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我能行作文

時間:2024-04-30 13:31:34 好文 我要投稿

【熱】我能行作文13篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我能行作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】我能行作文13篇

  我能行作文 篇1

  世界上每個人都是不同的,各有各的模樣,各有各的特長,在不同的地方發(fā)揮著各自不同的作用。 ——題記

  在上學(xué)的時候,我曾擔(dān)任過語文學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),有辛酸,也有自豪。

  剛一上任,一系列麻煩事務(wù)就隨之而來。由于是新手,很多事情都不知道該怎么辦。有時候甚至都不敢。老師曾經(jīng)多次找我談話,話題當(dāng)然就是我工作方面存在的問題。我有時候都想把我想要“辭職”的想法告訴她,可每當(dāng)我看到老師那堅定的眼神,我又退卻了。

  直到那一天……

  老師又分配給我一項任務(wù),任務(wù)很簡單,只是叫我把布置的'作業(yè)交給X班學(xué)習(xí)委員,可是生性膽小的我卻把這件事看做比登天還難,嘿嘿,確實有些夸張。雖然心里有一千個一萬個不愿意,但是我還是接受了。

  我鼓足勇氣,一口氣從辦公室跑到X班,我故意從門口停留了一會兒,本想隨便找個人傳話把她叫出來,可手腳就是不聽使喚,一個勁的往后退,眼看就快上課了,我這兒還是猶豫不決。說實在的,回想起來,我都覺得自己簡直就是個窩囊廢,這么芝麻大點的事都處理不好,我還有什么資格去更好地老師,同學(xué)服務(wù)。

  心里越想越氣憤,這時回想起剛上任時老師對我說的話,“其實有很多事情你都不想做,害怕自己完成不了,別人都會笑話自己?擅\就是這樣,既然上天給你這個職務(wù),讓你展示自己的努力去完成的,你就要用你最大的本事去實現(xiàn)。要始終相信你能行。”

  不知道是哪里來的一股勁,是我邁開雙腳朝教室走去!澳愫,請你幫忙叫一下你班的語文課代表!薄靶,你等著!苯又瓦M(jìn)去了,看著他的背影,又想想自己剛才說的話,覺得很不可思議,我頓時覺得原來也沒那么困難,只是我把問題想復(fù)雜了吧!

  那一次,我成功地完成了老師派給我的任務(wù),雖然耗費的時間比較長,但我卻用我自己的實力成功了。從那時我發(fā)現(xiàn)原來只要相信自己能行,一切事情都會變得簡單。

  我能行作文 篇2

  鈴聲響了,大家在教室里議論紛紛,咦?同學(xué)們在討論些什么呢?原來這節(jié)班隊課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室,說:“你們準(zhǔn)備好班隊課采訪的臺詞了嗎?”我們異口同聲的說:“準(zhǔn)備好了!”老師微笑著滿意的點點頭,心想:我們班的同學(xué)肯定很棒,都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號施令:“準(zhǔn)備好的同學(xué)來互相采訪一下吧!苯淌依镱D時熱鬧了起來。

  同學(xué)們開始采訪了,我采訪了我的同桌。我說:“你知道為什么要垃圾分類嗎?”他信心滿滿的說:“因為有的垃圾可再次使用,有的垃圾不可以再次使用!蔽姨岣唠y度接著問:“你知道垃圾怎樣處理嗎?”他胸有成足的說:“把可回收垃圾送到加工廠去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火燒掉!蔽曳浅8吲d的說:“謝謝你,你的回答非常正確,現(xiàn)在,我來補充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,還有有害垃圾。比如:電池,過期藥品、染發(fā)劑、過期的化妝品等等,我們今天的采訪到此結(jié)束,祝你生活愉快!”等我說完,旁邊響起了老師的.掌聲,老師和藹可親的對我們說:“你們都很棒,我們在實際生活中也能用我們所學(xué)知識,積極愛護(hù)環(huán)境。”大家都開心的笑了。

  現(xiàn)如今,我們的生活越來越好了,不再看重破爛東西換來的那幾毛錢,但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更應(yīng)該是垃圾的處理者,讓我們大家行動起來吧!為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧!

  我能行作文 篇3

  就這樣,我踏上了人生的第一次舞臺。

  題記

  那天,我還是一如既往的練琴。忽然,一陣鈴聲劃破了優(yōu)雅的曲調(diào)。接起電話,原來是鋼琴老師通知我下星期我就要上臺演出。接到這個消息,我既興奮又緊張,緊張于臺下的一百多人投以我的目光,害怕自己會在緊張中的失誤我一遍又一遍的練習(xí)著,雖然這曲子已經(jīng)熟練,可我放不下對第一次演出的忌憚,只能等待著“審判日”的到來

  終于到了這一天,我站在幕布后看著選手們一個又一個的上場又一個一個退下,前面的隊伍越來越短。終于,輪到了我前面的這個小弟弟上臺了,他沒有任何猶豫和遲疑,蹦蹦跳跳的走上了臺。這時間與音符一分一秒的流逝著,短短的三分鐘,對我來說似乎過了三年一般。一曲終了,他走下了臺。隨后主持人念出我的名字和曲名,我更是遲步不前。短短幾秒鐘,整個會場鴉雀無聲,顯的.有些尷尬,會場陷入了寧靜。突然,臺下的那個小弟弟忽然鼓起了掌,所有的人也跟著他一起。雷鳴似的聲音打破了整個會場的寂靜,讓我眼睛模糊起來想起我一遍又一遍的練習(xí)和臺下這一陣陣的掌聲,我又有何畏懼?

  昂起頭,挺起胸。我終于大步走上了臺,對著觀眾深深地鞠了一躬,坐上琴椅,打開已經(jīng)被汗溻濕的琴譜。我的手在觸摸到琴鍵的那一刻,好像突然有了魔力,指尖在琴鍵上跳躍飛舞一個又一個美麗的音符從我的手中流出。這種魔力是來自于我每天勤奮練習(xí)還是來自于小弟弟的掌聲呢?我不知道,我只知道我的腦海中只有彈,彈,彈的聲音!慢慢的,我變得不在緊張,隨著樂曲的舒緩,我終于平靜下來。一曲終了,觀眾們給我熱烈的掌聲!那一刻,我知道了,我行!

  其實,人生旅途上處處布滿風(fēng)景和挑戰(zhàn)。也請你鼓起勇氣,揚起自信的風(fēng)帆,大步向前!

  朋友,也請你永遠(yuǎn)都要對自己說:“我能行”!

  我能行作文 篇4

  生活是個巨大的舞臺,你可以沒有美麗的容顏,你可以沒有流利的英語,甚至你可以沒有一個聰明的腦袋,但你不能什么都沒有!你必須得會一樣,而且你要全力以赴的'把它做到極限,那是能讓普通人驚嘆的權(quán)限,當(dāng)別人問你會干什么的時候,你就能拿的出手。只有這樣你才會在生活這個大舞臺上,博得一席之地,甚至?xí)o你帶來意想不到的驚喜。 記得去年暑假,爸爸媽媽帶我去外婆家,那時他們每天都要去下田插秧,我嚷著也要去,爸媽同意了,于是我們換好了衣服下田去插秧。

  我以為插秧很簡單,就拿起一根秧苗插進(jìn)了水田里。我彎著腰,低著頭,邊插邊往后退。“王旭,你看看你插得秧。”耳邊傳來了媽媽的提醒聲。我抬起頭看了看前面,只見我插得秧都東倒西歪的,還有的浮在水面上,而爸爸媽媽插得整整齊齊,棵棵精神飽滿!拔也宓迷趺催@么糟糕?”我十分驚訝,并用疑惑的眼神,望著媽媽。媽媽說:“你插的太淺了,插秧要用大拇指,中指,食指拿住,然后穩(wěn)穩(wěn)的插進(jìn)泥土中,這樣才能插好,除了注意深淺,還要注意秧苗之間的距離……”

  聽了媽媽的講解,我將剛才插得秧全都收了回來,重新再試。剛開始時我的速度很慢,左手不能將秧苗平均得分出,需要右手的幫助,又擔(dān)心秧苗插不穩(wěn)。試了又試,這時我心里有一個聲音在鼓勵著我:“王旭,加油!學(xué)習(xí)難不倒你,這點小事你也行!”是的,萬事開頭難,不可輕言放棄。于是我繼續(xù)嘗試用左手分秧,熟能生巧,慢慢的,我插得速度快了,插得也筆直了。才插了半個多小時我就感到腰酸背痛的,可是望著豐碩的勞動成果,我心里還是美滋滋的。

  站在田埂上望著那一大片綠油油的秧苗,一陣涼風(fēng)吹來,我感到很涼爽。此時,我恍悟:學(xué)會了插秧,成功了,我能行!

  我能行作文 篇5

  人生中遇到過許許多多困難的事情,而有一件事情,讓我很有感觸萬分、受益終身。

  暑假里極其炎熱的一天,我們一家人去浙江玩,準(zhǔn)備去登八寶山。

  來到山腳下,我立即被眼前的景色震住了:只見山峰挺立著,仿佛一個個巨人;周圍樹木散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。“蓉蓉,干嘛呢?不登山了?”媽媽在催我了。“去去去……”我這才清醒過來,連連叫著。

  登山的路上,開始是比較平坦的山路,我蹦蹦跳跳、欣喜若狂!我一會碰碰媽媽,一會拽拽爸爸,活像只歡快的小兔子,不知道有多開心呢!可是,好景不長,我的腳步明顯漸漸慢了下來,氣喘得有點急了,頭也有點發(fā)暈的狀態(tài)。我對爸爸說:“爸爸,我走不動了,休息會吧!”我說出來的時候,我自己也沒想到平時身強力壯的我現(xiàn)在怎么軟弱得像顆豆芽菜?我難過極了!爸爸溫和地看著我說:“寶貝,我們的登山旅程剛剛開始,這么快就要休息了?要想成功,必須堅持!”我看著爸爸鼓勵的眼神,咬著牙,一句話不說,開始了“艱難”的旅程。

  “忍住……堅持!”我心里仿佛有千萬只蟲子在我心里撕咬著,我感覺自己快暈過去了,我在不斷地呼喚自己:“艱難是在考驗?zāi),一定要?zhàn)勝它!”隨著這一聲聲的.呼喚,我的腳上出現(xiàn)了兩個又紅又大的泡泡,嘴唇也被我咬壞了,我看看滿頭是汗的爸爸媽媽仍然在努力地登山,我便不再叫痛,繼續(xù)一步一步、艱難地向上爬著:“就快到山頂了,不可以氣餒的,要堅強,一定不能暈倒,一定可以成功!”……功夫不負(fù)苦心人,我隱約看到山頂了!藏在心底的恐懼感徹底消失了,留下來的只有接近勝利的光輝和喜悅。

  終于來到了山頂,我拉著爸爸媽媽的手,大聲向著山下喊著:“我馮彥蓉是可以的、是最棒的!”爸爸媽媽也露出欣慰的笑容,周圍一片寂靜,只有我那真切的聲音在八寶山周圍回蕩!

  我能行作文 篇6

  在人生的路途中,每一個人都會遇到困難,遇到挫折。當(dāng)我對自己沒有信心的時候,我就會在心里默默地說“我能行”,它就像一劑良藥,不斷鼓勵著我。每當(dāng)遇到困難時,只要想起它,勇氣便會像一只小鳥,慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時候,但每次只要我對自己說:“我能行”,害怕就“唰”的'一聲跑走了!

  記得那是一個晴朗的星期天,我閑著沒事干,便對媽媽說:“媽媽,你教我做飯吧!”媽媽驚訝地回答道:“從來沒見你這么主動,好吧!我答應(yīng)你!”我跟著媽媽來到廚房,“第一步:先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里,然后再倒淘米水。第二步:把淘好的米擺平,然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解,我把媽媽的話牢牢地記在心里,便捋起袖子開始行動。我學(xué)著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里,然后開始淘米,但淘米這一步我就犯困了,我總是接二連三地把米撒到外面,媽媽失望地看著我說:“你干脆別學(xué)了吧!一看就不是這塊料!…”我立馬打斷媽媽的話說:“就讓我再試一次吧!我能行!”媽媽無可奈何地看著我,答應(yīng)了!我心想:“我能行!加油!”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來!過了一會兒,媽媽走過來對我說:“你學(xué)會煮飯了!”我得意地回答:“當(dāng)然了,我都說過,我能行的!”

  你們看!我說過,只要你對自己說“我能行”,你就一定會成功。所以我想告訴大家:我們做任何一件事之前都要對自己有信心,不能一遇到困難就退縮!人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。

  我能行作文 篇7

  你了解自己嗎?你發(fā)現(xiàn)過自己嗎?曾經(jīng)的我一點也不了解自己,甚至前一段時間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

  從一年級到四年級,我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時都拉班級的后腿。我的母親也很著急,給我報了好多補習(xí)班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學(xué)的還不錯,可時間一久就沒心思學(xué)了,四年級剛開學(xué),老師就讓我們考試,結(jié)果我才考了76分,隨后的幾場考試我考的分?jǐn)?shù)越來越低,有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來,同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時,他們都說:“我們不跟拖班級后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來,因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時候的我成天失魂落魄的,差不多對以后的生活都絕望了。

  “兒子!你過來一下!”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說:“有什么事?”“你是怎么了?學(xué)習(xí)成績連續(xù)下降!我真是擔(dān)心你!眿寢屨f。我的眼淚不禁掉了下來:“老師說我什么也干不了,同學(xué)也不理我了,我什么都不會……”說著,我便哭了起來!昂⒆,你不是什么也不會,你是不肯用心學(xué),你只要用心學(xué),成績一定會提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),期中考試時,我終于及格了!雖然只是及格,但對我來說,已經(jīng)算不錯了。慢慢地,我用平時的'成績改變了老師同學(xué)對我的看法,我也開朗了許多。

  雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

  我能行作文 篇8

  從小,爸爸媽媽就教育我做個誠實的好孩子,要學(xué)會分享,要懂得感恩。那么多做人的道理中,我覺得媽媽說的“不管做什么事,都要去試一試”對我來說最有用。

  在我剛上幼兒園的`時候,我的膽子特別小,每次去上學(xué)我都要哭上半天,也不會和小朋友一起玩。我也一點都不快樂。

  那年冬天,姑姑結(jié)婚了。婚禮現(xiàn)場,看著一個個上臺表演的小朋友都得到了娃娃,我羨慕極了。媽媽牽著我的手說:“去吧,去試一試!彪m然我也很想把我學(xué)會的《小象小象》送給姑姑,但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺旁邊,我還是不敢。最后,媽媽牽著我走到舞臺中央,和我一起唱起兒歌。唱著唱著,我的膽子大起來了,連媽媽悄悄走下臺都沒有發(fā)現(xiàn)。唱完歌,主持人給我一個娃娃,姑姑也給我一個娃娃。我很開心,也很激動,原來我去試一試,也能行。

  后來,不管我遇到什么樣的困難,我都記著媽媽的話,去試一試。

  中班的時候,我們要拍球比賽,可我都拍不起來。媽媽鼓勵我:試一試,你能行。我從會拍一個到拍幾十個,最后拍了一百多個。

  一年級要跳繩比賽,可我在幼兒園只學(xué)會了一個一個地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時候,我想起了媽媽的話:再試一試,不到最后不放棄。跳著跳著,我改正了錯誤的方式,會連著跳了,現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。

  試一試,我能行。媽媽的話不是名言,但幫我戰(zhàn)勝了一個又一個難題,F(xiàn)在,媽媽遇到困難不敢嘗試的時候,我也會對媽媽說:“媽媽,試一試,你可以的。”就這樣,媽媽學(xué)會了獨立開車。

  試一試,我能行,我們都會成為最棒的。

  我能行作文 篇9

  我今年已經(jīng)十二歲了,當(dāng)然嘗試過不少成功啦!如:數(shù)學(xué)比賽一等獎;田徑運動會上大顯神威;第一次把菜煮好不過,留給我印象最深刻的,就是那次家庭象棋比賽,我戰(zhàn)勝了我家的棋圣——爸爸。

  那是星期六的晚上,天氣悶熱,我們的心也如同那天的天氣一樣。因為電視正好壞了,我們只好看那枯燥無味的書?粗鴷晌业男膮s進(jìn)不了書里去,只是在想:周末一日值千金呀!我們可不能讓這些書伴我們一個晚上吧?靈機一動,對坐在一旁的爸爸和弟弟說;我們來舉行一次家庭象棋比賽吧!我弟弟是個遠(yuǎn)近聞名的多動癥,他聽到我這句話,當(dāng)然早已耐不住性子啦,立刻一蹦三尺高:好啊,正和我意!于是一場龍爭虎的比賽開始了。我們用的是循環(huán)制就是每個人都要和另外兩個人比賽。爸爸一會兒就戰(zhàn)勝了我們,剩下我們兄弟倆,誰勝利了,就可以與爸爸齊爭冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當(dāng),但我費了九牛二虎之力,終于把他給打敗了,F(xiàn)在;只剩下我和爸爸來決斗了。

  開始,爸爸步步為營,而我粗心大意,被他接連吃了我的'車與馬,弄的我灰心喪氣。為了不讓我心愛的將士們被殺害,我這準(zhǔn)備投降。忽然,我想到老師常說的一句話:只要你還沒失敗,就還有一絲希望,還有一絲希望,就還沒有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在,不怕沒柴燒!

  于是,我重新振作起來。這是,爸爸又諷刺道:你真是神人呀!這樣都會把車和馬犧牲掉。還是舉起白旗投降吧!他這句話更是激起我的憤怒。在我的指揮下,我方將士個個如猛虎出山,爸爸被迫從攻擊轉(zhuǎn)為防御。但是,在我方猛烈的火力下,他變得束手無策。盡管爸爸力挽狂瀾,但還是逃脫不了失敗的命運,爸爸終于被我的馬后炮所滅了。他不得不向我伸出大拇指。

  這次比賽,使我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒,只要你對自己有信心,什么也難不了你,什么困難也會被你擊破。相信自己,我能行!

  我能行作文 篇10

  以前,我一直是一個做事沒有自信的小男孩。可是,自從那件事情發(fā)生了之后,我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢?聽我慢慢敘述。

  一年一度的運動會在學(xué)校開始了。我想到運動會是為班級爭光,多好機會,所以我報了一個60米短跑。運動會開始了,第一個項目就是60米短跑比賽。比賽開始了,我站在起跑線上,心緊張得“撲通!撲通!”地跳著,懷里像揣了只小白兔,頭上直冒冷汗。“啪!”發(fā)令槍響了,我和其他的隊員像離弦的箭一齊沖出起跑線。跑著,跑著,我似乎體力不支,漸漸地落后了。這時,我十分著急,心想:這下我們班級丟臉了。正在我心急如焚的`時候,聽到了同學(xué)們“沈立,加油!沈立,加油!”的吶喊聲,有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是!我不能落后,得拼一拼,大家對我那么有信心,我不能讓大家失望。頓時,我有了自信“相信自己,我能行!”這句話一直在心中,我又想到這是為班級爭光,信心更加足了。我便開始沖刺,飛快地前后擺動雙手,腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過,同學(xué)們從眼前一閃而過,我心里不斷地想著:我能行!我能行!一發(fā)力,果然超過了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的好成績,在跑道上我興奮地?fù)]舞著雙臂,飛奔著,臉上洋溢著自豪的笑容。

  回到家,我跟媽媽說了這件事,媽媽對我說:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇氣,讓你走向成功!”

  是的,自信使我有了勇氣,讓我戰(zhàn)勝了自己,超越自己,走向勝利。

  我能行作文 篇11

  生活在這個世界上,總會遇到困難,總會遭遇不幸,但當(dāng)我們面對這一切時,我們應(yīng)該告訴自己,我能行!

  告訴自己我能行是一種豪氣,是一種信心,是對自己的鼓勵和對困難的藐視,只有勇敢地告訴自己我能行,才會沖破黑暗的阻撓,駛向光明的彼岸。

  凡成大事者,都曾告訴自己我能行。唐代詩人李白一生仕途不順,但他并沒有灰心喪氣,他堅信自己的能力,留下“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語,謝脁樓上“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的感嘆更是在郁郁不得志時對自己的勉勵,李白無時不在告訴自己能行,最終成為留傳千古的“詩仙”。西漢的司馬遷也具有這種氣魄,他在獄中遭受宮刑,承受著巨大的恥辱和苦難,但成為罪人又怎樣?遭受宮刑又怎樣?我仍能干出一番偉業(yè)!司馬遷心里一定這樣想過,他載著滿腹的自信寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的'傳世之作——《史記》,成為著名的史學(xué)家,受到后人的尊敬和稱贊。李白、司馬遷在困難面前表現(xiàn)出的信心是他們成功的關(guān)鍵。

  告訴自己我能行也是一種美德,一種品質(zhì)。20xx年年度感動中國人物之一的洪戰(zhàn)輝,自幼母親離家,父親患有精神病,父親撿回來的女嬰更使洪戰(zhàn)輝的擔(dān)子加重。從12歲那年,他一邊上學(xué),一邊照顧父親和妹妹,初中上學(xué)時帶著妹妹,一直到大學(xué),承受著如此大的壓力,他卻堅強地生活著,譜寫戰(zhàn)勝困難和關(guān)愛他人的美好篇章。當(dāng)外人為之稱奇時,洪戰(zhàn)輝說:“沒什么的,每當(dāng)我扛不住時,我都咬緊牙,告訴自己,我能戰(zhàn)勝一切困難,小不點會很快長大,父親的病會好起來!”正是他對生活的信心,對自己的信心,使他成為強者。

  我能行,這是一個多么豪邁而堅定的聲音,沒有什么不能戰(zhàn)勝,告訴自己我能行!

  學(xué)習(xí)中的困難,生活中的不幸無法打倒我們,因為我們有青春,有智慧,有生命!告訴自己我能行!

  時刻告訴自己這句話,同學(xué)們,插上自信的翅膀,沖破一切迷茫,沖向美好燦爛的明天吧!

  我能行作文 篇12

  我在我的書桌前貼了一個小小便簽條,便簽條上寫著“新學(xué)期我能行!边@是我每一個新學(xué)期開始都會做的事情,別說,這件事情就像是帶有魔法一樣,總能讓我新的學(xué)期充滿了行動力。

  當(dāng)我有什么新的想法時,我會抬頭看一眼書桌前貼著的這張便簽條。當(dāng)我看見“新學(xué)期我能行”這六個大字時,就好像是看見了冉冉升起的太陽,而自己也化身為這個太陽,充滿了能量。

  當(dāng)我考砸了的時候,我也會抬頭看一眼書桌前這張便簽條?匆粫䞍海@六個大字便讓我又找回了一些勇氣,讓我能夠繼續(xù)面對自己的學(xué)習(xí)成績,不卑不亢地繼續(xù)努力。有好幾次還真就因為這六個字挽救了我那令人失望的成績。

  在“新學(xué)期我能行”這六個大字帶給我的收獲里,要數(shù)每個學(xué)期的班級管理收獲最大了。別看我是班里的勞動委員,其實我發(fā)自內(nèi)心的不愛勞動,但因為自己勞動的確做得好,被老師選上了當(dāng)勞動委員,這也就讓我不得不鼓起勇氣面對每個學(xué)期的`班級勞動了。當(dāng)我不愿意勞動,還不愿意帶領(lǐng)著同學(xué)們勞動時,我都會回想“新學(xué)期我能行”這六個大字,一分鐘不行,那就五分鐘,直到找回了勞動的動力,我才肯定“新學(xué)期我能行”這六個大字還真的管用,甚至讓我的表現(xiàn)不被別人發(fā)現(xiàn)我不愛勞動,讓我這個勞動委員能夠繼續(xù)一個學(xué)期一個學(xué)期的連勝。

  每個學(xué)期的結(jié)束以及一個新學(xué)期的開始,我都會把書桌前貼著的那張便簽條更換一張,那“新學(xué)期我能行”這六個大字,常新常發(fā)光,讓我的每一個新學(xué)期都得到它的保佑,得到它的庇護(hù)。你看,這個學(xué)期我又換了一張新的,“新學(xué)期我能行”這六個大字還是我用水彩筆畫得呢!

  我能行作文 篇13

  我天生就非常膽小,在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路,那一雙雙陌生的目光使我驚慌。

  剛進(jìn)入新的班級,老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”,當(dāng)我走上臺上時,半天說不出一個字。當(dāng)我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神,這種似曾相識地目光,讓我不由得攥緊了拳頭,在心里對自己說:我能行!

  之前,我總覺得我的語文水平在班里總是倒數(shù)第一,老師對我已經(jīng)完全沒了希望,我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話,我早被校長置之校門外。雖然我的'語文水平很差,但是我的鋼琴卻很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飛落在樹枝上,飄落在水面上,給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友,但是那次,老師卻改變了我的一生。

  那天,領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校復(fù)查,為了迎接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”,我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先,老師第一個選中了我,在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對我來說真是“上刀山,下火海!北硌菽翘,我不停的拍著自己的胸口深呼吸,老師走過來摸著我的頭說:“孩子,相信自己,你一定會做的非常出色的!陛喌轿視r,我和我唯一的伙伴——鋼琴,來到了臺中央,自我介紹一番后,我坐了下來,看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣,一個個優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢,我還不忘給眾人一個甜甜的微笑,深深地鞠了一個躬。

  之后,我終于明白:世上沒有做不到的事,只要堅持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要夠勇敢,夠堅強,任何事情我們都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因為我夠勇敢了,夠堅強了,我能行。

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