我的絕招作文[精選14篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的絕招作文 篇1

　　有人會跳舞，有人會做飯，有人會彈鋼琴，可惜這些我都不會。我，只會畫畫。你可能會想：畫畫？誰不會呀！就是在紙上亂畫幾筆也叫畫。可是，對于我畫的幾張畫，還發生過好幾件趣事呢，讓我給你細細道來。

　　從幼兒園起，我便開始瘋狂地迷戀上畫畫。媽媽給我報的畫畫興趣班，我都恨不得每天上四節，每節六小時。可是，由于我剛剛開始學，一些小意外是避免不了要發生的。一交，爸爸想看我畫畫學得好不好，便出了一個難題來考考我：一個人看到一只鳥在天上飛。我用最快的速度畫完后拿給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑。我奪過畫紙仔細觀察，這才發現我一時馬虎，把人畫上了鳥的嘴，鳥的嘴卻沒畫上！“呵呵呵”。我也笑出了聲，然后馬上又重畫了一張。這一回，我可沒再畫錯了。

　　一次在家閑著沒事干，我突然“奇思妙想”起來：畫一個可愛的胡蘿卜。說干就干，我找來絕筆，來到廚房找到一個胡蘿卜就開始臨摹。可是在畫胡蘿卜尾部時，右手手肘不知道碰到了什么東西。當時我心里很害怕，手抖了一下。這一抖......呀，完了！胡蘿卜原來尖尖的尾部被我畫成圓溜溜的了。現在看看，整個胡蘿卜看來真像個大西瓜。唉，下次專心點就好了。

　　雖然我超愛畫畫，但我也有打退堂鼓的時候。可我有個“法寶”——一句話：你可不能灰心呀，你不是非常喜歡畫畫嗎？你已經努力了一半了，加油吧！每當想起這句話，我的信心就增加了十倍。我會馬上拿起筆，堅持畫下去。

　　雖然大家都會畫畫，但我的畫卻得到了同學們“好畫”的'認可。我一定會堅持畫下去，把畫畫設為我的“終身絕招”的，讓同學們都沒白夸我，加油！

　　我的絕招作文 篇2

　　如果你要我說出特長的話，那有好幾樣，甚至有的可以說是絕招，比如說——爬山。那可是我偶爾發現的哦！

　　一年暑假，爸爸帶我去黃山旅游。下了纜車，我們來到了黃山的山頂，開始了正式的爬山。我一路爬山，一路欣賞著黃山的美景，黃山四奇——石、松、云、泉真是名不虛傳。我們課文中出現的仙人指路、飛來石還有童子拜觀音都讓我飽覽了，真是大開眼界。我們大概已經爬了兩小時多了，但是我還在津津有味地觀賞著景色，尋找著課文中的'其他怪石。又來到了一個休息的地方，爸爸、導游和幾位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下來，只見他們個個氣喘噓噓，恨不得找張床躺一會兒。可我還是精神飽滿，還在象紳士一樣悠閑地東走走，西看看。這時候，導游帶著敬佩的目光對我說：“你瞧，我們都累成這樣了，而你這個小朋友卻好象一點都不累，爬山的時候更象只快樂的小鳥！不知道你用的是什么好辦法？”我對她說：“我是一路爬山，一路對照課文內容很投入地欣賞風景，不知不覺得，也沒覺得累，我想是因為我的注意力都集中在美景上，自然而然的就把累拋到了九霄云外吧！”“哇！還分析得這么有哲理，那我得學一學這個好辦法！”導游瞪大眼睛說。又走了將近一個小時的山路，到了吃飯的時間，大家圍在一起，這時候導游豎起大拇指，沖著我驚奇地說：“我都已經做了十來年的導游，還第一次體會到很投入地一路欣賞美景一路給游客講解是一件很開心的事情，一點都不覺得累了。小朋友，你這個辦法可真是絕招！”我美滋滋地想：哈哈，還是我的辦法最靈吧！

　　我的絕招就是這樣發現的，而且我后來又漸漸地發現了這個絕招還可以用到學習、生活等許多地方，如果你不信的話，也可以嘗試嘗試。

　　我的絕招作文 篇3

　　從一年級到現在，每年，媽媽都會給我買一本奧數書——《舉一反三》。可每年，我的奧數書都會剩下一大半空白。為什么呢？因為每次，我都會對自己說：“等等吧，回家再做也不遲。”回家后，我又會對自己說：“等等吧，明天再做也不遲。”所以，每本《舉一反三》我都做得很少。

　　有一次，喻老師突然宣布下個星期要進行奧數考試。我頓時慌了神兒。前幾期可沒奧數考試這玩意兒，所以，我做得奧數便更少了。

　　回到家，我翻了一下《舉一反三》，這本書分為很多周，每周5道例題，每道例題下面有3道小題，練得都是同一題型，所以每周一共有15道，這本書一周做15道剛好做完。我算了一下，如果按計劃，現在應做到二十多周了，可我才剛剛做到第四周。為了在考試中考個好成績，我決定惡補。可我才做完一周，便被那乏味的題型給弄得暈頭轉向，看到奧數書便想一把火燒了它。以我這速度，何時才能補完呀！ 我愁得不得了。

　　這時，媽媽進來了，看到我愁成這樣，問：“什么把你愁成這樣呀？”我急忙請教：“怎樣才能在做奧數時用最短的時間見識最多的'題型呢？”“哦，這個呀，”媽媽臉上露出了神秘的笑容，“我有絕招哦！”媽媽拿起奧數書說：“首先，要讀懂例題，再在下面三道練習中選一道最難的來做，這樣一周的15道題便變成了5道了，而這周的題型也全部弄懂。”我聽了，一想，還的確不錯，只是漏掉這么多，真的好嗎？媽媽好像看出了我的遲疑，說：“試一試嘛，如果不行，就算了。”我試著做了兩周，嘿！還真不錯，既不會因做得太多而感覺乏味，又節省了好多時間。

　　朋友們，我的好方法，你學會了嗎？

　　我的絕招作文 篇4

　　前幾天下午的語文課上，老師帶我們來到司令臺前表演自己的絕招。

　　第一個上臺的是張瀧騁，他先來了一個側手翻。同學們禁不住拍起了手來。我的絕招是打槍，對著靶打槍。我多么想在全班同學和老師面前展示一下自己的絕招。可是，在學校里是表演不出來的，因為學校里沒有槍。怎么能夠打靶呢？我只得眼睜睜地看著別人顯示自己的絕招。

　　終于，等到放學了，我立刻跑步回家。來到家里，我放下書包就去拿出那支槍來，然后，我往槍里加了三顆子彈。接著，我走出家門，找了一棵大樹作靶子。我在樹上畫了一個紅圓圈作靶心。然后，我退后幾步，舉起槍瞄準。接著，我扣動板機。“啪啪啪”三顆子彈都打了出去。啊，三顆子彈都打中了紅心。后來我又往槍里裝了三顆子彈。現在，我挑選一張有點發黃的.樹葉作靶子。我舉槍瞄準，然后射擊。哈哈哈，這三顆子彈也全部打中了那張樹葉，最后還把那張樹葉給打了下來。不知道什么時候旁邊走來了兩個小伙伴，他們看到以后，紛紛稱贊我，還鼓掌表揚我。我不好意思地笑了。接著，我叫他們一起幫我拾子彈。

　　后來，又走來了兩個人，他們拿了槍要來和我比賽。我說：“正好我想和人比賽。”我們分別往槍里裝上三粒子彈。在樹上畫了一個靶，然后輪流打那靶。結果我贏了。我的三粒子彈全部打中紅心。

　　我想自己長大以后要當一名好警察……我真希望自己的夢想能夠成真呀！所以，現在我要加緊練習打槍。如果，我把槍練好了，你們說我是不是可以當一個好警察呀！

　　我的絕招作文 篇5

　　說起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學來的。

　　以前，我只會寫作文，根本不會寫詩。那是因為，我還不了解詩。直到有一次，媽媽可能是發現我寫作文有些枯燥，于是就對我說：“要不，我教你寫詩吧？”“寫詩？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫詩呢！現代人應該寫作文才對。

　　可是沒有想到，媽媽教我以后我才發現，現代詩和古代詩大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫詩呢！我可得好好學一學。

　　媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩的特點。詩最大的特點是：語言簡練，語句的形式比較接近，每個小節只有三四句，但都有關聯。做到這些才能把詩寫出來。看來詩并不難寫！

　　講完以后，媽媽讓我給她說一說，她又幫我改一改，然后才讓我動筆寫下來。

　　記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時，媽媽一看激動地說：“寫得真好！”爸爸看了以后驚訝地說：“這是你寫的嗎？寫得這么好！”我又開心又自豪地說：“這還不算好，以后我要寫得更好呢！”我想：這可是我第一次寫的.詩，我應該永遠保存起來做一個紀念。于是，我對媽媽說：“媽媽，你幫我保存到電腦里面，永遠不要刪掉！”

　　慢慢地我學會了一些寫詩的技巧，知道了寫詩時要注意：寫一些有意義的事，不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的、成功的詩來。

　　現在，我已經不需要每次都讀例文了，我的詩也越寫越好了。有時我把寫的詩拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫的呢！我的詩配畫參加比賽還得了一等獎呢！看，我厲害吧！

　　如果有機會，我可以給你寫一首哦。

　　我的絕招作文 篇6

　　我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學會跳繩的呢？那就聽我來說一說：

　　二年級時，我聽說學校要舉行跳繩比賽，于是，我就開始學習跳繩了。

　　早上，來到學校，我只要有空就去練習跳繩。開始我不會跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來跳繩。開始，繩子經常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時，我跳起來的時候會被繩子絆住，人就摔倒了。有時，人被摔得非常痛，但是我繼續跳繩。過了一個星期，我還沒有學會跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習跳繩。

　　時間過得真快，又一個星期過去了！現在好多了，我慢慢地學會了跳繩，而且有了進步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習單腳跳繩。很快，我也學會了單腳跳繩。

　　后來，老師通過選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時，我非常高興和興奮。回家我就把這一個好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續練習，爭取得名次。在比賽的時候，由于緊張，所以我跳的`時候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結束，我沒有拿到獎狀。我不灰心，我想重在參與，繼續努力練習，同時不能緊張，爭取下一次拿到獎狀吧！

　　我的絕招作文 篇7

　　日子一天天過去，國慶節終于到了。小柱子和他的伙伴們再次不約而同地來到了大樹下。

　　小柱子笑呵呵地搓著手：“大家都準備好絕招了嗎？”“當然準備好了！（誰不能呀）”“那我們就開始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地說。

　　二福第一個“上場”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閱讀了起來：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅強地立在了大樹的頂端……”“不錯不錯，不過要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道。“有本事你來啊！”二福很不服氣。

　　“來就來！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖。“讀文章我不在行，不過，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對三胖充滿了自信。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”“好聽好聽，太絕了！！”二福稱贊道。

　　“下一個該我了！”小柱子顯然對自己很自信。小柱子叢書包里抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫了起來。不一會兒就寫完了。看著美觀的字跡，三胖傻眼了。“還行吧，我來試試！（為了確保一下是不是什么人都行。）”二福也想來試試。“嗖嗖嗖”，二福寫的.稍微慢了一點，不過還是很自豪。“對比一下嘛！”二福說。小柱子和二福同時拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同。“小柱子寫得太好了！”三胖稱贊道。

　　“下個星期三我們再來比絕招吧！”“好——好——好——”

　　我的絕招作文 篇8

　　人人都有自己與眾不同的獨特的絕招，我的絕招是一般人猜不到的哦！那就是可以用手指頭在宣紙上畫國畫，而且畫得與用毛筆畫的不相上下。

　　記得有一次我畫國畫，在用毛筆去蘸墨水的時候，手指頭不小心蘸到墨水。“呀！”我尖叫起來，像發了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來，我無意中居然就用手畫了一只貓頭的形狀，那圓圓的頭，像正在對我們微笑。就這樣，我做完家作沒有事情干的時候，我就開始悄悄地練習用手指頭畫畫了。

　　剛開始畫的時候，我就發現了一個難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來的線條總是有些地方缺了一些，我覺得非常奇怪，經過我的仔細思考，才知道了原來是畫的時候用力沒有均勻，所以畫出來的線條才有一些地方粗，一些地方細，并且畫的時候不要太用力了，否則會把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經驗，下一次畫的時候注意不要畫錯了。有句話說的好“失敗是成功之母”，沒有以前的失敗，你哪里會成功呢？

　　終于有一天，我正在用手畫梅花枝桿，畫的.枝桿粗壯有力，顯得很結實，與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意，我感到非常喜悅。可梅花還是不夠大，因為我的手指頭只有這么粗，樹干那么粗，梅花這么小，不協調啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了，用手畫就非常難了。經過我冥思苦想，終于想出了一個好辦法，就是把三個或者四個手指頭并攏，合在一起再蘸墨水畫畫，這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎么樣，我聰明吧！

　　另外，我還給我的“筆”取了名字，一個手指頭叫“小號筆”，兩個手指頭叫“中號筆”，三個手指頭叫“大號筆”，指尖叫“細筆”，有趣吧？

　　這就是我的絕招，絕吧？它讓我的手指頭變得靈活起來。

　　我的絕招作文 篇9

　　我們每一個人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

　　一天，媽媽問我想吃什么，我說“我想吃餃子。”

　　傍晚，家里切菜和面的聲音交織在一起，仿佛組成一曲和諧交響樂，我興高采烈，像過年一樣。

　　開始包餃子了，媽媽先包了一個“小燕子”的餃子，漂亮極了。我說：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽同意了。

　　我學著媽媽的樣子，認認真真地把餡放好，又把皮對折起來。可是當我包完后，心里不禁涼了半截，這個餃子像個大母豬躺著睡覺。我哭笑不得，決定再包一個。這回我差點笑出來，這個餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個。甭提了，活像一個尖嘴耗子。

　　爸爸看后，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，說：“爸爸，你來包吧。”“好吧”爸爸很麻利地干起來。還別說，他包的真不錯。

　　我心里暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細地觀察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個，可是這個餃子還是站不起來。

　　“世上無難事，只怕有心人。”我包里一個又一個。終于，一個漂亮的.餃子誕生了。這個餃子胖胖的，像個金元寶。

　　媽媽說：“你看無論做什么事，只要有恒心，有毅力，努力去做就能成功。”

　　我終于學會了包餃子！在以后的日子里，只要家里包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經過多次練習，我已經能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

　　這就是我的絕招。

　　我的絕招作文 篇10

　　每個人都有每個人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

　　我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學竹笛了。

　　我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會拿起竹笛，認真地吹起來。

　　一年級的`時候，作業還不多，我一下子就做完了，有充分的時間吹竹笛，有時一吹，還差點忘了睡覺時間呢！

　　每次吹笛子，我都會非常認真。記得我剛學會吹音符，就激動得不得了，一激動，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動的心情頓時平靜了下來，爸爸無可奈何地聳了聳肩膀說：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒話好說了。”聽了爸爸的這番話，并沒讓我放棄，而是讓我更加小心認真地去練習了。現在我長大了，對自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節，手指要動得很快，舌頭也得很靈活，這幾點我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時候牙齒根本咬不爛食物。

　　現在我三年級了，作業量也慢慢在增加，沒有這么多時間來吹了，但我會努力地擠出時間來練習，有時一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過來，也會非常頭暈、頭痛。雖然會頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對，努力戰勝它。

　　經過了我的刻苦練習，我已經考出了竹笛5級的好成績，就連《揚鞭催馬運糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽聽！

　　我的絕招作文 篇11

　　每個人都有每個人都有自己的絕招。當然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！

　　我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的`溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：“你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？”我便哭了起來。后來，姑丈知道了這件是，說：“走，我帶你買去！”說完。立即帶我和去買溜冰鞋。

　　我一回到家，我興高采烈的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。

　　在接下來的幾年里，我無師自通的練了幾年。還收了幾個的徒弟，交了幾個朋友呢！

　　每個人的絕招都是靠勤學苦練出來的。不可能不勞而獲的。。當然，我也不例外。我擁有很多絕招，例如：溜冰、打籃球、羽毛球……但是，我最喜歡最厲害的就是溜冰啦！

　　我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：“你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？”我便哭了起來。后來，姑丈知道了這件是，說：“走，我帶你買去！”說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。

　　我一回到家，我興高采的換上了溜冰鞋。我一下樓，一溜，以每秒大約一米的速度飛奔著。

　　在接下來的幾年里，我無師自通的練了幾年。還收了幾個的徒弟，交了幾個朋友呢！

　　每個人的絕招都是靠勤學苦練出來的。不可能不勞而獲的。

　　我的絕招作文 篇12

　　每個人都有自己的絕招。有的人乘法特別好，有的人天天往體育場里跑，所以體育項目非常好。有的.人生來就肺活量大，憋氣是他的絕招。我呢，我的絕招呢？

　　我的絕招就是—溜冰。剛開始學習溜冰時，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就掌握了其中的技巧。練習了一段時間后，我溜冰非常順，溜得自由自在，我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場里如履平地了，做單腿速滑等動作時簡直身輕如燕。萬事都有開頭，結果，聽聽我是怎樣學的吧！

　　我是在7歲學溜冰的，那時，我常常到公園去玩，看到許多人在溜冰，在溜冰場和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來到了公園。我先在爸爸指導下，先練穩，后練活。雙膝微曲，躬身，把一只腳放到另一只腳的后面，微微抬起，靠腳踝或者小腿來控制輪滑鞋，頭身臀腿配合，形成三點一線。經常因腳步配合不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。當時我心里非常急，邁開八字步就開始走了起來，結果，剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。于是，我躬著背，先一腳向前滑，別一腳再過去，總算腳步平穩了些。跌倒了，爬起，不知流了多少汗水，我就這樣練著，熟能生巧，溜冰終于學會了。

　　小朋友們，聽完我的絕招，你有什么絕招？趕緊講給大伙聽吧！

　　我的絕招作文 篇13

　　今天我給大家介紹一下我自己的絕招，但是想著大家可能都會，沒錯我的絕招就是拼魔方，你們雖然也都會，但是我可以在二三十秒鐘完成一個三階魔方。而且我還會拼二階魔方、金字塔魔方、斜轉魔方、四階魔方、五階魔方、風火輪等等魔方。我也參加過各種魔方比賽。

　　但是我的魔方之路很痛苦。因為我拼三階的時候，我是在手機上照著視頻學的，剛開始拼的時候拼得很慢，可能兩分鐘都拼不完一個魔方，至少要三分鐘才能完成整個三階魔方，開始的時候我怎么擰都做不出來視頻上的公式，要不就是擰角了，要不就是轉亂了公式，我反反復復看魔方小站的視頻，還讓媽媽幫我把公式打印了出來，最難的小魚的公式做好多次都不成功，總是做不出來視頻中的公式，就在我要失去耐心的時候，突然發現不只是旋轉的步驟要對，手持的方向也是每一步都不一樣的，經過我不懈的`努力，現在可以在二三十秒左右拼成一個三階魔方啦。但是三階魔方的公式有很多，我現在用的是七步法，但是魔方還有四步法還有二十一步法，但是二十一步法是你轉一下算一步，所以那個很難，我還沒有會。七步法就很簡單了，七步法是要拼小花，再拼白色十字。再拼一層；然后拼兩層，之后再拼黃色十字，然后再拼小魚，再拼反L，最后再拼三輪換。這樣3階的七步法就好了。四步法和二十一步法，我還沒有學會。

　　而且我和我班的一個同學叫修王子涵，他也是我的好朋友是我幼兒園的同學。我們兩個一起參加了好多屆魔方比賽，但是我們兩個都不能進入復賽，因為那些人都很強，他們都是幾秒幾秒的拼完了魔方。

　　最近我在4月29號也就是下周日我就要參加一屆魔方比賽。怎么樣？我這下絕招是不是很厲害呢！

　　我的絕招作文 篇14

　　我的絕招是側手翻。

　　昨天我就露了一手，贏得了大家的稱贊。

　　昨天下午的第一節課上，老師讓我們在教室里比絕招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時一只腳伸起來，人就翻了過去。還沒有等到我翻過去，同學們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的座位上去了。接著，老師問：“有沒有會連著側手翻的`？”同學們異口同聲地說：“怡佳和夢佳會連著鍘手翻。”老師說：“好，那就走到外面讓她們表演。”接著，老師就帶我們來到教室外面的一塊空地上。男同學站在東面。女同學站在西面，中間空出了一塊場地作表演用。

　　后來，老師就讓怡佳和夢佳兩個人上去表演側手翻。她們都連續翻了五個側手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一只手支撐翻了兩個側手翻。后來又有許多同學來翻跟頭。他們大多翻得不好。

　　現在讓我來告訴你們我的側手翻是怎么練出來的！在我讀幼兒園的時候，有一個人會側手翻。我就請他教我。他耐心地指點教我側手翻。我不知不覺中翻過了一個側手翻。哈，我可高興了。于是，我繼續學習、練習……后來，我自己一個人練習單手翻。慢慢地，我就學會了。現在你可知道我是怎么學會側手翻的吧！

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