好書伴我行作文

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好書伴我行作文14篇[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的好書伴我行作文，歡迎大家分享。

好書伴我行作文14篇[精華]

好書伴我行作文1

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時候，它與你一起歡舞；悲傷的時候，它撫平你心中的痛。它，就是我生命中難舍的情結――書。一種沒有浮華的外衣，卻能引導你修成正果的精神食糧。

　　不知從什么時候起，只記得稍稍懂事的時候，腦子里就有了書的朦朧的概念平；上小學了，第一件事就是發新書、讀新書，還清楚的記得，那時的我，抱著書興奮了一整夜。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”剛進入中學，老師就告訴我，這就是讀書得境界。于是，書便成了我生命中難舍的情結。

　　我的書架上，大大小小，高高矮矮，厚厚薄薄的書，一應俱全。

　　其實，讀書和打球，游戲不同，是一種“心趣”。晚上，大家都睡下了，一個人靜靜地坐在臺燈下，書是我最好的朋友。我用眼，而且用心和它談天說地。它絮絮叨叨講出許多新鮮事來，使我既能通曉天文地理，又能感受作者穿越時空那美好的文筆。所以我只要看短短幾頁，就會忘卻自我，忘卻時間，飄飄然飛進書營造的意境中。

　　有些書，想甜甜的糖果，誰都想“吃”。有些書卻像青橄欖，初嘗，苦澀；多嚼幾下，一股清香；最后越嚼越有味，從心底里涌出一絲清醇！

　　平時，一個人靜靜地溫習功課，想象自己策馬在長城之外，或是泛舟與赤壁，那么讀起來，既輕松又有氣氛，讀到乏味的歷史的時候，我會給予更多的耐心，必可發現其中的'樂趣真是妙不可言。

　　閑暇之時，捧一本散文或是抒情小說，細細品位，定能發現每一字，每一句都美得叫人陶醉。每當淹沒在題海中的我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，讓那沁人心脾的文字如同美麗音符，“叮叮咚咚”的跳躍，旋轉于我的心間。捧著《古詩文選》踱步在書房中，體味李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，和“花自飄零水自流”的意境。

好書伴我行作文2

　　說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

　　說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。

　　葵花是爸爸從城里帶到農村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶談不上富裕，但是肯定可以養活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。

　　一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好，有什么好事之前都先想到妹妹葵花。

　　不久之后，葵花到了上學的年齡，可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的秘密。

　　葵花放學回家后經常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學，學校里的.每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕的不得了。

　　青銅這樣愛護妹妹，雖然他們沒有血緣關系，但他們的親情已經超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人，只要他們是善良的人，真正愛我們，我們一定要真心待他們。

好書伴我行作文3

　　一本好書，是一次動人的邂逅；一本好書，是一道美麗的風景；一本好書，是一把開啟智慧之門的鑰匙；一本好書，是你一生的良師益友。每個人都會有心境不佳的時候，每個人都會有情感困擾的時候，每個人都會有無法解開自己的心結的時候，每個人都會有煩惱不安的時候，此時，只需打開這本書，你的心結便會頓悟與釋然。這本書就是——《心靈雞湯》

　　《心靈雞湯難過》收錄了上百則有關心靈的小故事，其中，讓我受益無窮的就是這篇——《金色的房子》

　　曾經有一個男孩住在山上。每當日出的時候，男孩喜歡爬到自家屋后面的山頂上。每當日出的時候，他可以望見遠處的一幢金色的房子，房子上有閃閃發光的'窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好東西，他暗暗發誓，以后一定要親自到哪里去看一看。有一天，男孩乘著空閑的時候。興沖沖的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探個究竟。男孩翻過幾座山頭后，他并沒有見到金色的房子。映入眼簾的確是一座普普通通的民房。失望之余，于是他去敲這戶人家門，從里面出來一個和他年紀相仿的女孩。他問她是否看到了一座金色的房子。女孩一聽樂了：“原來你也知道！”于是她領著男孩爬到她家屋頂上。“瞧，在那兒，我天天都能看到。”順著女孩手指的方向望去，在落日的余暉中，遠處果然有一幢閃著金光的房子，那正是他早上離開的男孩的家

　　這個故事告訴我們，很多人總是羨慕別人的一切，認為別人比自己更富有，更幸福。實際上，只要換一種角度，換一種心態，珍惜自己手中的一切，幸福就無處不在。

　　其實，多讀書，讀好書。讀書本來就是一種生活樂趣，如果你熱愛它，你就會發覺其中有很多快樂，足夠讓我們受益一生、精彩一生、豐富一生、感悟一生！

好書伴我行作文4

　　“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像禾苗沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書，就像天上的星星一樣，數也數不清，那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧:《城南舊事》.《巧克力臭屎蛋》.《西游記》.《水滸傳》.《紅樓夢》.《十萬個為什么》.《安徒生童話》.《格林童話》......現在我來給你們講一下這些書給我帶來哪些好處吧。

　　夏季，烈日炎炎，東西不能放在外面，放久了就會發臭，只好把東西放在冰箱的冷凍格里，但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子，放在冰箱的冷凍格里，但是下午的時候，爸爸打電話回來說晚上會有客人來，讓外婆準備些好吃的東西，外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時，冰只化了一點點，外婆說：“這個樣子，等冰化完天都黑了，怎么辦啊？”怎樣可以讓冰化地快一點呢？我絞盡腦汁，終于想起來了，我在哥哥那里看到過一本書，書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上，外婆看見了說：“你在干什么？那張毛巾是新的`，我買來給你外公洗臉的，你為什么把它蓋在肉上？”我說：“等一會兒你就知道了。”過了一會兒，冰全都化了，外婆見了夸獎我說：“你真聰明”。

　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅能給我們課本上學不到的知識，還能教會我們懂得人生的道理:一個杰出的青少年，應該是一個有著遠大志向的人。書是我們的伙伴，好書更是我們的良師，從現在起讓好書伴我成長，讓好書伴我行。

好書伴我行作文5

　　家是幸福的港灣，父母的愛就像涓涓泉水，滋潤著我們成長。可是，我的父母常年在外打工掙錢，所以我就有了一個特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴，但我沒有埋怨過他們，因為有了他們在外的辛苦打拼，才有了我現在的'生活條件和學習環境，我手中的一書一本，身上穿的一針一線，都浸潤著他們的血汗，我要用優異的成績來報答他們。

　　作為留守兒童，我并不感到孤獨。因為有老師和同學們關心著我；有爺爺奶奶照顧著我；有文學作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態度深深打動了我。一場重病，讓19個月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運是悲慘的，但她從不抱怨上帝的不公，樂觀地微笑面對生活。在她眼中，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘，才能體會到成功的喜悅。在她閃光的背后，有著一個艱難的學習過程。她如饑似渴地學習，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，像一塊干燥的海綿吮吸知識的甘霖。她不分晝夜地反復高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調、枯燥呀！

　　想想自己，比起海倫來，不知幸運了幾千幾萬倍。有一次，老師布置背誦課文，我讀了幾遍，能結結巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時，發現我背得如此生疏，頓時大發雷霆：“你沒把課文背熟練，怎么有心思玩兒呢？”是啊，對待學習，我怎能如此馬虎呢？于是，我趕緊回到座位上，認認真真地背起來，不一會兒就背熟了。從此以后，每當我在學習上遇到困難想退縮時，我都會翻翻這本海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，對自己說：“堅持！海倫都能為理想奮斗了，我有著健全的身體、良好的學習環境，有何理由放棄呢？”

　　人的一生總會遇到挫折，在今后的學習和生活中，我要以海倫為榜樣，學習她樂觀向上，勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。

好書伴我行作文6

　　好書伴我成長，伴我度過我快樂的童年。

　　高爾基說過：“書籍是人列進步的階梯。”一本好書，像一顆顆璀璨的鉆石，啟迪和鼓舞著我，他用生動、樸素的文字書寫著迷人的樂章，在我的童年里傳唱。

　　我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多書。漸漸地，我便對書有了初步的`了解，那然后便喜歡上了讀書，書籍帶給我了無限的樂趣。我喜歡叢書的海洋里遨游，尋找對于我來說最神奇的寶藏，最淵博的知識。

　　書架上的書伴隨著我的成長，隨著年齡的增長沒書架上的書也越來越多。字典、詞典很多工具書，還有我很多我喜歡的書籍擺滿了我的書架。這些樸實的文字卻帶給了我無窮的樂趣。就像黑暗中的一束光指引著我前進的方向，激勵著我不斷前進，也豐富了我的知識。

　　有時候我會因為太多不懂的事情而煩惱和不解，例如；為什么死海淹不死人之類的問題。這在我心里一直都是個迷。知道我讀了那本《十萬個為什么》，我才清楚，原來死海是含鹽量最大的湖，它的密度要比水的密度大得多，因此才不會淹死。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話一直激勵著我不斷進步。只有在書海中勤快的奔波，才能真正找到正確的路。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話我很喜歡，我喜歡讀書，喜歡積累書中的寶藏。書籍伴隨著我的成長，給我前進的方向和力量。

　　教師評語：文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

好書伴我行作文7

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從記事起到現在，我都有一個了良師益友，它就是——書。

　　從我記事起，每天晚上我躺在床上時，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽后疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點了點頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因為那時候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的。”我聽了后被嚇得目瞪口呆。從這些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。

　　到我上一二年級的時候，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽后立即答應了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學后，我如饑似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優異的'成績。

　　到了四年級的時候，我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經常受到表揚，這些都是一本本好書的功勞。

　　書如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！

好書伴我行作文8

　　從我小的時候開始，書就不知不覺的進入我的生活，成為了生活中不可缺少的一部分。

　　我最早接觸書是很小的時候。那天晚上我一不小心受傷了，結果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法，最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺，只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此，我就喜歡聽故事喜歡看書了。

　　長大了以后，我學會的字多了，就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說，很是喜歡，就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書，如饑似渴地看著，這時我已如醉如癡。突然，媽媽叫我干活，她連叫喊我幾聲，我才抱著書邊看邊走，慢慢到媽媽那里。可是還沒等我走到，媽媽就已經過來了，一把抓起我的書扔向一旁的沙發，說今天不準看了，我才乖乖的去干活了。我實在經不起那本書的誘惑，于是決定在晚上偷偷看。晚上了，我找了一個借口——讓我一個人睡覺，我輕輕拿起事先準備好的臺燈，把它打開就開始看書了，大約看了一個小時，媽媽突然起床上廁所，順便來看看我，但是我的動作不夠迅速，被媽媽發現了，被罵了一頓，而且被叫去和她一起睡。

　　那時，有很多同學都有一些很好看的書，而我卻沒有，于是我就在一個星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護，就像寶貝一樣，對它愛不釋手，翻頁的時候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中，我體驗著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。

　　我在書的世界無憂無慮的生活，似乎與每一部小說、戲劇的'主人公合為一體，和他們一起悲傷，一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了，特別是想象力。讀書還讓我得到了報償，作文被發表在報紙上，獲得冰心文學獎，書信比賽的二等獎……

　　好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與書相伴吧！

好書伴我行作文9

　　說到我讀的書可真不少，有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

　　說到《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字時覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。葵花是爸爸從城里帶到農村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領養葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶也談不上富裕，但是肯定可以養活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當然地成了青銅的妹妹。

　　青銅對這個妹妹非常好，有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后，葵花到了上學的`年齡，可家里供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會說出其中的秘密。葵花放學回家后經常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨或下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學，學校里的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕得不得了。

　　青銅這樣愛護妹妹，雖然他們沒有血緣關系，但他們的親情已經超過了血緣關系。這使我明白了即使沒有血緣關系的家人，只要他們是善良的人，真心愛我們，我們就一定要真心待他們。

好書伴我行作文10

　　記得有一句話是亞里士多德的名言：“求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭。”不只是亞里士多德這種學者。在古代關于匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光讀書，一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰勝了艱苦的條件，有著勤奮的讀書精神，為我們樹立了好榜樣。

　　其實還有許多好書世界十大名著都是好書，它們情節吸引，人物刻畫得生動形象。分別是：《戰爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎圣母院》作者是法國的雨果、《童年在人間我的大學》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》作者是法國的司湯達、《飄》作者是美國的瑪格麗特·米切爾、《悲慘世界》作者是法國的雨果、《安娜·卡列尼娜》作者是俄國的.列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭。

　　書有薄有厚，有窄有寬，有的難以理解，有的易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師，它帶領我們在實踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林里那里的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭奇斗艷；夏天里綠樹成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機勃勃。

　　讀一本好書，充實了我們的生活，讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣，它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。

　　一本好書是再好不過的營養品了，讓好書永久的陪伴在我們身邊。

好書伴我行作文11

　　初讀好書，如獲摯友；重讀好書，如緣故知。一本好書不僅蘊含著豐富的知識和人生的哲理，還可以培養一個人的品格和陶冶一個人美好的性情。閱讀一本好書，是我們每一個人高尚的享受，書既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們如何去做人、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學生，更應該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。

　　我是一個名副其實的書呆子，看起書來雷打不動。談起我與書，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動地飛舞，喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠。酷愛看書的我，幾乎每個星期都會到圖書館借書，看書。一看到那高高的書架，擺放整齊的一本本書，一種無法用語言表達的感覺油然而生，溫熱得仿佛春天的早晨，甜潤得仿佛嬰兒的`笑顏，感染著靈魂深處的心靈。()每到這時，我總會抵不住誘惑，拿起一本書，專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩三百首》到《上下五千年》，從《西游記》到《紅樓夢》。書，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我帶來許多歡樂，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，也讓我收獲了許多。語文課上，精彩發言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點一滴的進步，都是書給我帶來的益處。

　　讀不同的書，會給作者帶來不同的心情，不同的情懷。在漫畫里，我會捧腹大笑；在悲劇里，我會傷心不已；讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會疑思苦想。就這樣，書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”讀書是一種享受，有書香陪伴則是一種幸福。書，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師，在背后給予我不可戰勝的力量，給予我最堅強的后盾。書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我同行吧！

好書伴我行作文12

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　——莎士比亞

　　曾經的我，是一個不翻開課本以外書籍的人，家里那堆積如山的書籍也未曾拿出過一本來專心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點課文，我竟只是走馬觀花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長期已久，我的閱讀考試題中每次都會扣上懸殊的分數。但我卻仍然不知道是因為我不讀書的原因所導致的，依舊我行我素地對書籍拒之千里。

　　在一次偶然的機會，我因為閑來無事便晃晃悠悠地走進了書店。一排排書架井然有序地擺放著，琳瑯滿目的書籍竟然令我眼花繚亂。書店里人頭攢動，但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽得一清二楚。他們雙手捧著書籍似乎如視珍寶，仿佛全都沉浸在書的世界當中對于周圍發生的事情毫無察覺。我頓時感到疑惑不解，這究竟是何種魔法，擁有如此大的魅力？我懷揣著心中的不解，隨手拿起一本《童年》，找到了一個僻靜的位置坐了下來。

　　在我漫不經心翻閱的起初，覺得這本書的內容枯燥乏味，沒有任何的`吸引力。正當我對此不屑地繼續翻閱，讀到了書中高潮部分時，我被這字里行間流露出的真情實感所深深震撼。書中的人物活靈活現、栩栩如生，跌宕起伏的情節將我的眼球深深地吸引住。就這樣，跟隨著作者的筆跡，我似乎走進了另一個世界當中，與作者一起感同身受地經歷著所有。在我合上書時，卻發現天色已晚，我毫不猶豫地拿起書向收銀臺走去……

　　直到現在，我仍然對這本書中的內容百讀不厭，正是這本書讓我找尋到了書中的快樂。現在的我變成了一個愛讀書的人，在讀書的過程中我懂得了讀書的重要性，也讓我明白了讀書也是一種快樂的享受，真是“走遍天下書為侶”啊！

好書伴我行作文13

　　閑暇之余，我總喜歡靜靜地坐在窗邊，或眺望遠方，看那都市的繁華，看那時間的變遷；或捧一本書，暢游其中，讓浮躁之心得以慰藉。

　　夜闌人靜的夜。是書陪伴著我，面對一次次日落的黃昏，迎接一道道黎明的曙光；共賞秋夜的那一輪明月，我共聞夏日池塘里那恬燥的蛙聲。天長日久，我發現，書里有個我一盞孤燈，一杯清茶，一本書，也不知伴我度過了多少個夜晚。

　　在《紅樓夢》里，我找到了那個坦率的我。那個由著自己性子的晴雯，不就是我的寫照嗎？同樣的坦率，同樣的熱心腸。說話從不喜歡拐彎抹角，總是直來直往，有時還不經過大腦，小嘴巴就迫切的趕緊講出來了。

　　在《撒哈拉之戀》里，我看到了一個不羈的我，正如三毛，向往自由，喜歡我行我素。讀完這本書后，我對三毛是羨慕不已。要是有機會，我也會像他一樣，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，絕不猶豫！

　　從《孔乙己》中，我看到了那個膽小懦弱的我。還記得有一次，班里的.一個調皮鬼找事。我明明知道因為我練過舞蹈，柔韌性好。如果真打起來，說不定還能打個平手。但我生性膽小怕事，見此情況，心想：還是少惹事了，稍微吃點虧總比待會挨打好！

　　三十六計走為上計，趕緊開溜！但由于面子上過不去，所以找了個借口說：“我還有事，沒空找你算賬，下次最好長點眼，否則就不客氣啦！”然后一溜煙就跑了。看著孔乙己，我的腦海里又一次浮現出當時落荒而逃的那個狼狽樣，還有說話時顫抖的雙腿，畏懼的眼神，真是又可笑，又可氣！

　　從一個年幼無知的孩童，再到一個成熟懂事的中學生，一路上磕磕絆絆，經歷了無數風雨彩虹，但只因書里有個我，時刻提醒著我，給我鼓勵，給我慰藉，給我希望，與我同行，伴我成長，我才會有了這樣一個巨大的飛躍，才會不斷提升自我，使我變得更加完美。

　　感謝，一路上有你，我可愛的書籍！有你相伴，真好！

好書伴我行作文14

　　一談到讀書，我的話就多了!

　　俗話說:年少無知。的確，小時候的我懵懵懂懂，成天到晚就只知道：吃．喝．玩．樂，認為這就是快樂。隨著年齡的增長，我認為這已經不是我要的快樂。直到上小學三年級時，在姐姐的引導下，我才步入書海的世界。

　　那時，姐姐一有空閑就給我講《西游記》，我自便是聽得津津有味，什么“大鬧天宮”．“三打白骨精”，真是有趣極了！后來，我在電視上看到了電視劇版的《西游記》，更加引起了我對《西游記》的無限喜愛。但是，姐姐的繁忙，電視劇的一集一集播放，已經不能滿足我了。因此，我決定憑借著我小學二年級的知識水平，一知半解地把《西游記》讀完。

　　還好，當時不提倡文言文。書里有許多字我都不懂，姐姐提議讓我自個兒去查字典，漸漸的，我認的字越來越多，語文成績也提高了一大半。真感謝《西游記》。

　　因為看《西游記》引起了我對章回小說的'興趣，對于那部述說“天下大勢”的《三國演義》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如關羽——過五關，斬六將一回，令我萬分欽佩，還有孔明——草船借箭一回，真是絕頂聰明，令我甘拜下風。——張飛．劉備．周瑜等人，都有自己極其生動的風格，表現了當時的社會現象。

　　在四年級時，我看了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書里描寫了愛好冒險的魯濱遜在遇難之后，獨自生活在孤島上的故事。這對于我這個擁有“假小子”名譽的野丫頭來說，真是愛不釋手，雖然現在我被關在家里，但是外面的花花世界仍舊吸引著我。這本書表達了我的心聲。

　　直到現在，我看的書有多少，我也不知道。什么《水汻傳》．《精忠說岳》……孫悟空的機靈勇敢，豬八戒的好吃懶做，關云長的忠肝義膽，趙子龍的一身是膽……這些，一個個都留在我的心中。

　　素看多了，我也才漸漸發現：我的知識不斷地增多；我能和別人滔滔不絕地談天說地，談古論今……對，這就是我所追求的快樂。

　　總而言之，統而言之，我認為：讀書好，多讀書，讀好書。讀書伴我快樂每一天。

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