關于拔河的作文[優]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于拔河的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關于拔河的作文 篇1

　　生活，就像一條小溪，一次次活動就是一顆顆鵝卵石，有的棱角分明，留下了無限遺憾；有的宛如白玉，只有淡淡的記憶；而那一次拔河比賽，似一塊無暇的翡翠，讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。

　　大戰前夕

　　“請五年級同學下樓參加拔河比賽！”沒等領隊說完，同學們就像一群餓狼，嚎叫著沖出教室。頓時，操場上萬馬奔騰，同學們興奮地跑著跳著來到繩子旁邊，準備參加比賽。那陣勢，估計一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢。

　　首先我們和五二班的同學比賽。嘿！五二班的同學很快就來到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看嚇一跳。那五二班的隊員，個個人高馬大，我仿佛闖入了黑*會基地。看看強壯的敵人，再看看弱小的我們，簡直是天壤之別，純粹是拿雞蛋碰石頭，自不量力。哎！到了這個份上，只有跟他們拼了！

　　激烈的拉鋸戰

　　“請雙方隊員各就各位！three,tow,one……開始！”隨著一聲哨響，大家拼命往后退，把繩子纏到自己的手腕上，都想把屬于自己的勝利拉過來。中間的紅布開始飄浮不定。

　　看那！那葛鎮輝憋足了勁，瞪著眼，用鞋底抵著地面，不肯挪動半寸；平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風度”，拉一下都要大喊一聲，好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個頭不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋蟲生產廠了。我們拉拉隊也不甘示弱，拿著“五一加油！”的條幅，用力地喊著：“五一必勝！”“五一加油！”那聲音，此起彼伏，驚天動地，氣壯山河。哼哼！我們這陣勢，不把五二班嚇出內出血也估計嚇出心臟病了吧！我感覺到了勝利與喜悅的'腳步在向我們五一班走近。可偏偏這時出了差錯，讓人哭笑不得。唉……

　　馬失前蹄

　　正當大家信心百倍的時候，我軍主力王耀偉腳下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不說，還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散，對方抓緊時機，一鼓作氣把紅布拉了過去。天哪！我們竟然那么倒霉！在五二班的歡呼聲中，我們臉色沮喪，都像泄了氣的皮球一樣沒了力氣。唉！神馬頃刻間都變成了浮云！

　　接下來，我們一敗再敗，真是前功盡棄。

　　比賽，失敗了。但，我們誰也沒有埋怨誰。大家腕上的青筋，手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過，就不會后悔。

　　秋風，吹拂著。枯葉，搖曳著。似乎在暗示我們：不要氣餒，重在參與。

　　關于拔河的作文 篇2

　　拔河，幾乎所有的人都曾體驗過，畢竟它在我們的童年之船上是隨處可見的，所以它并不陌生。朋友，當你觀看了一場激烈的拔河賽時，你又有何感想呢

　　其實人生就是一場拔河賽，你的思想與行動就是賽場上的競爭對手，生活則是那條決定命運的繩。競爭場上，兩邊的.隊員使盡渾身的解術，希望自己的那一隊能夠脫穎而出，成為勝利者。而思想與行動也亦如此。當你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所預期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時，你一定會在“繼續進行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。于是，一場激烈的斗爭開始了。

　　思想說：“一定要堅持呀，曾經說要完成的，怎能輕言放棄呢那可不是你做事的風格。”此時，行動上前說：“既然這件事難度這么大，為何一定要鉆這個‘死胡同’呢”這真是“公說公有理，婆說婆有理”。該聽誰的呢

　　其實，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負，但必須分出誰勝誰負。此刻思

　　想又說：“如果許多事都如你行動所說得那樣，像世界上一些大工程，大企業一遇到困難就退縮，放棄了，那么他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動聽了思想的話，似乎有點折服了，但還是接著說：“俗話不是說‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來。難道你一定要‘不撞南墻’，就‘不回頭’嗎”說完就撅著嘴。

　　思想搖搖頭說：“非也，非也。”看來今天，我得給你講個真實的故事。19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納，在1863年將第一部科幻小說《氣球上的五星期》的書稿先后寄往十五家出版社，卻一次次被無情地退了回來。他開始氣餒了，打算把它付之一炬，但最后他沒有放棄，毅然抱起一堆書稿，挺直了身子，走進了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬讀者的青睞……“行動聽得入迷了。思想接著說：“你瞧，要不是他堅持不懈的話，他如何能在文壇上立足呢因此，我說還是應該堅持到底。你說對嗎”行動已被這故事深深地感染了，連說：“好，讓我們并肩作戰，堅持到底吧。”

　　在這場不尋常的比賽中，思想贏了。這告訴我們無論是做什么事，都應該堅持不懈，不應半途而廢。

　　關于拔河的作文 篇3

　　星期二下午，我們三年級要舉行一場拔河比賽。得知這個消息后，我們全班同學都歡呼起來。

　　比賽前，老師先把每班的班長集合在一起，通過抽簽決定比賽的順序。我們抽的是二號，對戰三、三班。首先是三、一班對戰三、四班，四班有個“大胖”很有名，他力氣大，頭腦靈，果然，在他的帶動下，四班大獲全勝。

　　輪到我們班出場了，對手是三、三班。三班的“高個頭”比較多，從氣勢上就先壓倒了我們，盡管我們拼盡力氣，揮汗如雨，還是不敵三、三班的“高個頭”穩得住，所以我們也敗下陣來。同學們都垂頭喪氣地坐在地上，李老師過來安慰我們說：“大家一定要齊心，力量一定要一致，堅持就是勝利，加油！”同學們聽到這兒，又重新鼓起了勁頭，做好了迎接新一輪挑戰的準備。這次，我們向三、一班發起了挑戰，由于我們兩隊實力相當，互不相讓，繩中央的紅領巾一會向這、一會朝那，始終搖擺不定。我們絲毫也不敢放松，卯足了勁兒，使勁向后仰。那紅領巾從中間點慢慢地向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了，可是三、一班的同學卻趁我們不甚留意，來了個突然猛攻，這下我們都摔倒在地，有的同學鼻涕一流，哇哇大哭起來，但是我們依然不服氣。

　　最后，我們吸取了前兩次失敗的教訓，向已經勝利的三、四班發起挑戰。這次是男生之間的`對決，只聽李老師大喊口令：“一、二、三準備開始！”我們握緊繩子，一個個使出吃奶的勁，拼命向我們這邊拽繩子。繩子一點一點地向我們這邊移近，四班也不甘示弱，“大胖”大喊一聲：“四班必勝！”他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，紅領巾又移向了他們那邊，眼看到手的勝利又離我們遠去，我們班的女生們急了：“三、二加油！身子向后傾！加油！”吶喊聲一陣高過一陣，我們信心猛增百倍，力氣更大了

　　在大家的齊心協力下，紅領巾終于又慢慢地向我們這邊移動了，最后，紅領巾越過了底線，我們勝利了！全班同學歡呼雀躍，李老師也向我們豎起大拇指：“你們太棒了！”

　　這次的拔河比賽，讓我們明白了團結就是力量，只要團結一心是可以戰勝一切困難。

　　關于拔河的作文 篇4

　　和煦的陽光普照著大地，柔柔的秋風掠過我的臉龐，在這晴朗的天氣中，有一個振奮人心的好消息：下午要舉行拔河比賽！聽了這個消息，教室里可炸開了鍋：同學們有的似威武的雄獅，展示王者之風范；有的苦思冥想，像個小小的“諸葛亮”，在討論計謀；還有的臉上早已陰云密布，躲在桌下，那只瑟瑟發抖的小貓，早就快被嚇跑了。我也十分激動，欣喜若狂。

　　午飯后，老師精心選出一支“精英部隊”，浩浩蕩蕩地朝操場進發。瞧！他們有的摩拳擦掌，壓壓腿，踢踢腳，準備大顯身手！有的臉憋成了醬紫色，想試試自己的力氣。心靈手巧的小徐做了兩個大錦旗，上面畫著“八班必勝”，“八班不敗”，供拉拉隊加油鼓勁。老師也小聲商量計劃，準備一決雌雄。

　　只見操場一側放著一根大粗繩，中央系了一根紅布條，兩端是兩條白線，誰能把繩中的布條拉過自己那頭的白線，誰才是真正的王者。

　　“預備！嘟——”發令員一聲哨響，雙方立刻手握麻繩，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出渾身解數，拼命向后賴！紅布像調皮的百靈鳥，一會兒往對方那兒飛，一會兒又往我們這兒竄。只見我們班的“大力士”——小夏一聲河東獅吼“嘿！”然后像個龐大的、力大無窮的巨人，把繩子向后扯，不一會兒，豆大的汗珠從他的額間密密地滲出，像大將關羽。“來了！”隨著一陣高呼，幸運女神終于向我們拋出了希望，“百靈鳥”向我們這兒竄了！他已經十分吃力，可為了班級榮譽，他什么也不怕，毫不在乎。終于，他的手軟了，松了，對方的`一位“小胖子”一拉，比賽進入白熱化。同學們有的還在咬牙堅持，還在不停地拉繩子；有的已經累得倒在地上，大口大口喘著粗氣。這時，拉拉隊開始耀武揚威，高舉錦旗，大聲叫喊：“四八加油！四八無敵！”那聲音猶如山崩地裂，震耳欲聾，我也累得大汗淋漓，整個人都快散架了。可是對方成員卻越戰越勇，繩子像滑溜溜的泥鰍，怎么也握不住。同學們打算放棄了，可小王一把拉住繩子，高聲喊道：“同學們，人心齊，泰山移，我們不會被輕易打敗的！”

　　聽了這話，同學們又重新點燃斗志，如重生的大軍，拿起繩子，重又斗爭。“哈！哈！嘿！嘿！”口號回蕩在校園上空，久久不能散去。對方顯然低估了我們的水平，被我們一擊打垮，個個蔫兒了，我們卻開心的笑了，好似灌了蜜一般甜。

　　看來，只有團結互助，才能取勝。今后我們會堅信：聚沙能成舟，水滴能匯海，做人一定要團結，才能踏上成功的階梯。

　　關于拔河的作文 篇5

　　經二路小學的拔河聯賽，在校長的“一聲令下”之后，全校都開始了苦練。而就在今天早上，我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。

　　所謂，“敵人相見——分外眼紅”，我們班和(2)班一見面就互相“問好”，都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室里拿出了一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅綢帶，地上還劃著三道白線。

　　我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩)，兩個男胖子，還有班長和副班長，剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多，只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。

　　“請雙班選手上場準備。”裁判老師接著又開始說比賽規則“比賽規則:哪個班先把紅綢帶拉過白線，哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場，三局兩勝。現在——開始！”我方隊員雙手緊抓麻繩，雙眼緊閉，用全身力氣去拔，身體也不停的往下傾斜著。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來。“嘟——”喇叭一響，比賽停止，我班贏得了第一場勝利，隊友們抱成一團，啦啦隊的同學們紛紛圍著他們歡呼雀躍。再看向(2)班，“奇怪，他們怎么一點也不擔心呢？”我心里想著，可還沒多想，第二場比賽就開始了，我把注意力移回到了比賽場上。

　　只不過，這一局我方看起來明顯很吃力，身子斜得快到地上了，中間的紅綢帶卻紋絲不動，等我方隊員稍微松力的.時候，(2)班猛的一拽，繩子中間的紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響，(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵，我就說他們怎么不擔心，原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大，自然比不過，好一出‘田忌賽馬’。”

　　第三局我們半天分不出勝負，雙方選手都用了吃奶的力氣，“哐啷！”我方一個隊員摔倒了，不摔還好，這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳，看起來比隊員們還不甘心，可是再怎么不甘心也于事無補了。

　　比賽結束回到班里，那位同學十分自責，老師和同學們都安慰他，老師又安慰我們:“沒事，咱們班力氣大的又不多，下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事，要盡力而為，不要以為一點挫折而不進則退。

　　關于拔河的作文 篇6

　　"加油，加油"呼喊聲連綿起伏地從教室傳出，我們在干什么呢？你猜猜！好吧，我告訴你，我們在進行拔河比賽。

　　正吃飯的時候，老師說要給我們上一節有趣的實踐課，我十分開心，實踐課終于來了。

　　開始上課了，雯雯迫不及待地問："今天實踐內容是什么？"李老師不慌不忙地扶了扶黑色的眼鏡，慢悠悠地說："拔河比賽，和三年級一起比賽。""跟三年級？"呼聲很大，雯雯小朋友"噌"站起來："什么時候開始？"現在分了組，我和石鵬飛、王禹皓、宋海濱、唐敬怡等人一組，三年級同學來了，該比賽了。我們組長石鵬飛仔細地向左右望了望，后來挑了王禹皓、宋海濱和三個三年級小孩出戰。我心想："完蛋了，第一次就挑兩員猛將，下一次必輸無疑。"老師叫我們把課桌輕輕推后，然后從袋里取出一個系氣球的.繩子擺在桌上，說："哪組拉氣球過白色桌線哪組贏。"老師見準備完畢，一聲令下，二組第一隊的五員猛將開始與一組一隊進行抗爭。一隊頭一個沖上來的是宋巳龍，他使勁拉著麻繩，臉一陣紅一陣青，再看本組第一員，一個三年級小將，手里緊握棕紅色麻繩，咬牙切齒，好像要把誰吞進去似的。

　　"加油！"一陣陣呼喊后，橙色的氣球向我們移來，"耶！"我們一蹦三尺高，贏了！

　　接下來輪到我們二組二隊了，冠軍們興奮地叫我們用力點拉，我們嚴肅地答應了。"開始！"我們二隊用力往回拉，但一組由雯雯、宋巳龍和李澤紫騫三員力大無窮的猛將，我、唐敬怡和石鵬飛力氣都不大，三年級更別提了，他們怎么拉的？我們咬牙切齒地繼續拉，一組二隊則輕松的拉，啊！氣球到一組去了！"停！一組勝！"老師一揮手，一組全蹦了起來。"哼！居然讓他們扳回一局！"我狠狠地說。灰心喪氣地走了。

　　這次的比賽很好玩，也很有意義，它讓我懂得了一句哲理：團結就是力量，真是如此呀！這次比賽，給我留下了深深印象，我永遠不會忘記的！

　　關于拔河的作文 篇7

　　運動會，是我們期盼已久的日子。現在，是激動人心的時刻，我們要和五（3）班進行拔河比賽了。

　　一看五（3）班的氣勢，我有些緊張了。他們一個比一個長得壯，再看看我們班，顯然在身材上已被他們打敗了。比賽快開始了，雙方到指定的位置站好。我深呼一口氣，同學們異口同聲的喊道：“加油！”，“準備——”裁判員高聲喊道。我們拿起繩子，身體輕輕向下傾斜，只聽哨聲吹響，它好像把我們帶到了“戰爭時期”。繩中間的紅布條好像不知該往哪里走，我深吸了一口氣，使出了吃奶的力氣。再看看同學們和老師，拿著自制的小紅旗打著手勢，喊著：“加油！加油！”我們還有什么權利說要失敗呢？此時此刻，我們團結一致，都使出吃奶的力氣來。能感覺到紅布條已知道了要往哪里走了。只聽同學們“耶——”的一聲，我知道了，我們勝利了。不，還沒有，這一回合并不表示我們勝利了。

　　我已經用盡了全力，手漲得通紅，還微微地顫抖著。雙方交換位置，用盡全力的我連拿繩的力氣都快用不出來了。“準備——”我已經感覺不出來大家在干嘛，腦子一片空白。哨聲吹響，看到同學們的臉都通紅，我還有什么好說的呢？可是我第一次感受到筋疲力經的滋味，繩子像我抓到手中的老鼠，一不留神就會偷偷的溜走。這時，啦啦隊的幾個同學喊著：“不寫作文！不寫作文！”當時正在拔河的同學根本沒有心思去聽這些“耶——”的`一聲，讓我屁股開花。這并不是我們班的歡呼聲，可我們毫不氣餒，準備下一仗。

　　這一仗要打好了可是有獎勵的，打不好也沒有關系，運動會不在于比賽輸贏，拔河比的是什么？團結！我連忙喝了一口水，補充點體力，“準備——”裁判員喊道，哨聲吹響了。可能由于前兩個回合的比賽太過吃力，同學們已沒什么力氣了，紅布條走向了三班那里。我心里默念：加油！加油！加油！同學們都不想失敗，啦啦隊仍“加油！加油！”的喊著。此時，團結打破了失敗二字，眼看紅布條離三班的比賽區域將近一分米遠，它好像知道自己走錯了路，向我們這里奔來。七分米、五分米、二分米、五厘米……“我們勝利啦！”同學們都激動得抱在了一起。

　　一滴滴汗珠從我們的額頭上流了下來，我們勝利了。我永遠也忘不了這一次的拔河比賽，讓我們說著口號，帶著快樂回班吧：五（2）不二，鏗鏘有范兒！

　　關于拔河的作文 篇8

　　“加油！加油！”雖然拔河比賽已經結束了，但是那些激動人心的情節仍然印在我的腦海中，那震天動地的吶喊聲也清晰地留在我的耳朵里。那天下午，老師告訴大家一個好消息：過兩天學校要舉行拔河比賽啦！剎那間，教室里立刻沸騰了。有的同學一蹦三尺高，有的同學一下子就把手中的書扔的老高，高呼：“萬歲!”還有的則三五成群，嘰嘰喳喳地說著什么……好不容易熬到了比賽的那一天，老師帶領大家來到了操場。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　只見操場中央一根又粗又長的'大麻繩壓在兩個白線上，一條紅綢帶系在麻繩的中間。誰能把紅綢帶拉過了自己的那方白線，就算誰贏了。隨著裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方隊員都拼命地拉起了繩子。他們的身體一會兒直起，一會兒后仰；雙腳使勁地蹬著地，如果地是軟的，準會被他們蹬個大坑。眼睛瞪得跟銅鈴似的，牙齒咬得“咯咯”作響，腦門上也冒出了豆大的汗珠。繩子一會兒向我們這頭移，一會兒又向他們那頭移，突然，紅綢子向他們那頭移去，我們怎么也拉不回來了，眼睜睜地看著紅綢子過了他們的白線，我們輸了。利用換場地短暫時間，我們認真地討論了失敗的原因，最后，我們得出結論：力量不夠均勻，隊員使用不當，應該重新調整隊伍。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，讓大力士李輝打頭陣，小胖墩王樂壓陣尾，力氣小一點的汪明喊號子。只見李輝兩只手拼命地向后拉，身體也隨之向后傾斜；王樂則把繩搭在肩上，像纖夫拉纖一樣拼命地向后拉，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯”作響，豆大的汗珠也浸濕了他的衣服。我們的拉拉隊高聲地喊著：“加油！加油！必勝！必勝！”我們聽了，似乎增加了很多力量，繩也慢慢地向我們這邊移來了。

　　終于，對方招架不住，紅綢帶跨過了我們這邊的白線，我們贏了，我們贏了！在拉拉隊的鼓勵下，我們再接再厲，又贏了一場，取得了這場拔河比賽的最終勝利！比賽就在這歡聲笑語中結束了，雖然隊員都很疲憊，橫七豎八的躺了一地，但是我們的臉上都露著勝利的微笑！

　　關于拔河的作文 篇9

　　揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次班級拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略班級拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

　　教務主任陳老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

　　他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的`哨聲中蘊含著期待與信任。

　　比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次班級拔河比賽的恥辱。

　　戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”

　　這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！

　　交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。

　　踏一路秋風，撒一路激昂。

　　回首班級拔河比賽，群情激昂！

　　關于拔河的作文 篇10

　　昨天，寒風凜冽，可我們的心卻是火熱的，操場上的吶喊聲也一浪高過一浪，這是為什么呢？你看，這是因為大家正在如火如荼地進行著拔河比賽，雙方正拔得激烈呢。

　　剛剛，比賽還未開始，同學們就躍躍欲試，積極活動著筋骨，為接下來的比賽做著充足的準備。

　　隨著一聲哨響，令人振奮的拔河比賽就正式開始了。讓我為大家做個的賽況報道吧——第一次比賽的對手是7班，上次踢足球，八強第一戰就止步7班，今天我們要一雪前恥，把“足球之仇"痛快地報了！看，大家都很努力，一起高喊著“一、二、三”，把7班拔了個措手不及。不知是他們弱還是我們強，“拔河八強之戰”順利地進入了下一輪。大家喜笑顏開，因此場的勝利，對“四強之戰"充滿了信心。

　　但是，山外有山，人外有人，我們班拔河在身材和力量上都不占優勢，接下來的兩場對2班和5班的比賽，我們連連失利，大家都很沮喪，嘟著嘴，皺著眉，好像一個個“看不到明天的太陽”。

　　雖然前兩場拔河，我們沒有贏，但是還有拿名次的機會。這一次，我們要和14班爭第7的位置。有，大家的手已經被粗糙的繩子磨紅磨腫，何嘉寧的手指上已有一個水泡，但是他們依然忍著疼痛，堅持上了賽場。你瞧，劉軒劼漲紅了臉，瞪圓了眼，身子盡量往后仰，腳使勁地蹬在地上，手用力地在“三”時向后拽。大家也咬緊牙關，為15班的'榮譽而努力戰斗。我們就這樣拼命地拔呀拔、拔呀拔。雖然14班有好幾個大力士，實力也不容小覷，不過，由于我們的不懈努力，14班還是被拽倒了，大家高興得臉上綻開了一朵花。

　　我們取得了名次，有祝賀，也有反思。在拔河時，雖然大部分都很使勁地往后拉，但是還有個別的同學拉到一半，嫌手疼，就放棄的。為什么？我覺得，最主要的，就是“咬定青山不放松”的這種韌勁，這種堅韌不拔的意志和努力，而且，這種韌勁，在我們以后的學習及生活中，都是不可或缺的。堅持就是勝利，做一件事，只要不放棄，不灰心，遇到困難咬咬牙，闖過去，就一定能成功。

　　拔河使我受益匪淺，它讓我懂得了一個道理：不到最后一刻，就絕不放棄。

　　關于拔河的作文 篇11

　　星期五下午，天空難得一碧如洗。在學校的大操場上，我們五年級組進行了一場激烈的拔河比賽。

　　比賽即將開始，場上觀者如云，連空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味。運動員們個個摩拳擦掌、信心百倍，有的緊緊握住麻繩，蓄勢待發；有的雙眼直視前方，好像在暗下決心；有的若有所思，嚴陣以待……

　　裁判員一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。我班出師不利，以1：2慘遭淘汰，與晉級冠軍無緣，和五（1）班決勝年級第三名。不料，我們班先勝一局后，因體力明顯透支被五（1）班1：2打平。我班運動員們已連續奮戰了五場，個個手上都磨出了血泡，早已精疲力盡。這是第六場，也是最關鍵的一場。勝敗在此一舉，大家心中都暗暗憋著一口氣，一定要奮力一搏。

　　如火如荼的'比賽已進入了白熾化階段，只見運動員們使出渾身解數。隊員們的臉憋得通紅，喘著粗氣，使出渾身解數，一副拼命三郎的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關，眉頭緊皺，鼻梁上都擰成了一個“川”字，連眼睛都閉成一條深深的縫；活像一個下山的小老虎，看見了鮮活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了，我班和對手勢均力敵，繩子一會兒往南移，一會兒又被拖向北面，長繩像一條凍僵了的蛇，寸步難移。眼看著紅繩一點點地向對面挪動，我的心提到了嗓子眼，恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象，大聲為班級運動員加有，連觀戰的老師也開始著急起來，都在為我們吶喊，還隨著節奏不斷地揮舞手臂，啦啦隊的“加油”聲此起彼伏，振耳欲聾的聲浪一陣高過一陣，讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊，仿佛給運動員增添了無窮的力量。我們使出九牛二虎之力，經過十幾分鐘的較量，終于扳回一句，險勝五（1）班。“耶！我們勝利啦！”我們歡呼著，跳躍著，運動員過來和我們擁抱，我們終于戰勝了對手，戰勝了自己！

　　比賽結束了，我班運動員是最累的，連續奮戰了六場比賽，手上都磨出了血泡，好多同學都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三，激動之余仍有點微微的失落，但我轉念又想：“勝敗乃兵家常事，我們已經竭盡全力了，又有什么遺憾呢？我們雖敗猶榮！

　　關于拔河的作文 篇12

　　中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎么回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。

　　同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正著急著，卻聽薛老師跟陳老師說：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的鱗片呢！

　　比賽隨著哨聲開始了。我使出了吃奶的力，咬緊牙關，抓著繩子往后傾。大家都咬緊牙關，拉著繩子使勁往后傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像 彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領巾也樂顫顫地向對方沖去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁 了。忙著拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊著“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。

　　第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉著，有的咬牙切齒，有的像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地 上······張錦云的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往后傾，好使出全身的力氣。余承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似 的。啦啦隊隊員扯著嗓子喊著，那聲音響徹云霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地說：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的.繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！

　　二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮著拳頭，喊著：“下次單挑。”這回轉到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”

　　這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。

　　關于拔河的作文 篇13

　　第三周星期五下午的第三節課，我們學校舉行了一次異常激烈、牽動人心的拔河友誼比賽。當時太陽西斜，微風吹動著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點頭微笑，好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

　　運動員個個摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學們把操場圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預備——起——”裁判員的哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運動員勢均力故，相持不下。繩子中心的標記時而向左去，時而向右移。這時場上響起“加油！加油！”的聲音。無數雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子中心標記移動的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學放下繩子，相互握手祝賀。

　　兩班同學交換場地以后休息五分鐘，教練員和運動員認真總結了經驗，研究最后一局如何進行。場外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了，但見五(1)班同學們手背上青筋暴出，拼命地拉著。看，五(1)班同學拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的'，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學不灰心，不氣餒，他們總結了第一次失敗的教訓，奮力直拉。由于雙方的努力，場上不斷出現難解難分的局面。粗大的長繩貼在運動員的胸前，紋絲不動。五(1)班同學鼓足勁頭，用力拉。紅色的標記緩緩向左移動。場外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學一臂之力。這時五(2)班在場的同學大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅持到底，就是勝利！”五(2)班同學在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標記終于回到了中點。接著五(2)班的同學繼續努力，繩子直向后移。五(1)班同學由于體力支持不住，標記開始劇烈晃動起來。五(2)班的隊員趁勢猛一拉，標記終于被拉進了五(2)班的界線內。“五(2)班贏了！”

　　人群立刻沸騰起來，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個操場仿佛在抖動，多么熱烈的場面啊！這次比賽使我更深地認識到“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。

　　關于拔河的作文 篇14

　　比賽結果出來了，一瞬間女生們異口同聲地狂叫起來。“耶！我們贏嘍！”這時，女生們個個像加了“狂叫劑”似的，扯開嗓子盡情喊著。哇，真是太不可思議，男生怎么會輸給女生呢。最后一局的繩子的中心竟停在了女生的這一邊，與男生的距離卻差遠了。星期五下午我們五（5）班一場別開生面的拔河活動開始了。

　　真是可喜可賀，第一局的拔河比賽我們女生勝利了。可男生那邊可不服了，個個兇得像想打架似的，對我們吹胡子瞪眼，仿佛我們上輩子得罪了他們似的。“老師，這不公平，她們女生人數都比我們多4個，所以這一局我們才比不過他們！”男生怒氣沖沖地說。“哼！這下總公平了吧！18對18個，我就不信你們的尾巴還能翹到天上去！”我自言自語道。沒想到，還真他們男生說中了，這一局男生贏女生輸。但我們并沒有喪氣因為我們相信只要我們團結一心、齊心協力，打敗男生也只是易如反掌的事而已，區區小菜一碟。

　　第三局拔河比賽馬上就要開始了，我們站回原位，左一個，右一個，整齊待發，仿佛要和男生打仗似的，有的女生緊皺眉頭，好像在說：哎呀，這一局我們能勝嗎？有的女生卻一副若無其事的樣子，仿佛正在打算盤，該怎樣才能戰勝男生呢？還有的女生是一副胸有成竹的模樣，仿佛在說：哼，打敗他們還不是易如反掌嗎！比賽還沒開始，我們就拼命地把麻繩往自己這邊拉，希望能幫助待會兒的比賽。老師的哨子一響，我馬上站成弓子形的`腳步，身體向后傾斜，頭往后仰，手緊緊地握著繩子，當繩子被男生猛得拉去時，我的整個身體都被拖了過去，手也被磨得通紅，感到劇痛。“拉！拉！拉！”我們不約而同地喊著，給自己隊加油。我心想：一定要堅持，戰勝男生。”此時，我想每一位女同學都這么想吧。在最后時刻，我立刻換了個姿勢，轉向身后，面對排在后面的女生。我緊緊地閉上了眼睛，使勁地往自己這隊拉。“耶！耶！我們贏了！”女生們激動地喊著，看著男生有的趴到了地上，一副筋疲力盡的模樣。我們女生十分興奮。

　　拔河比賽的結果出來了，女生以五比一的分數贏了男生，頓時全場沸騰起來，歡笑聲，雀躍聲。。。。。。

　　這條繩，凝聚著同學們的意志和汗水；這條繩，凝聚了全班同學的團結和友誼。

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