【精華】美無處不在作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的美無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美無處不在作文 篇1
美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬物復蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。在我看來，美是豐收的場面。
那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣清脆的鳥鳴�；仨懺谖叶�。還有那小溪潺潺流水的聲音。
那時正值下午，秋高氣爽。我一下車，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請求，只好依了我。
走在田間地頭，風在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。
我看見，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農民伯伯的額頭上滑落，農民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的`喜悅，這時，我想起了毛主席說過的一句話：勞動最光榮！
我跟著奶奶來到了果園，石榴咧開了嘴，蘋果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農民伯伯登上了梯子，摘下那一個個熟透了的果實，天上的鳥兒盤旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個不停，高唱豐收的贊歌！
打谷場上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿地的金子，農民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽西下，夕陽的余暉灑在了大地上，勞動的人民，碩大的果實，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。
太陽落山了，我才依依不舍地離開了田地。
美，無處不在，只要你有，一雙善于發現的眼睛，你會發現，美，其實并不遙遠！
美無處不在作文 篇2
有些人覺得生活中一點也不美，枯燥不已。我卻不然，生活其實是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆，斜斜地涂在紙上，紙上映出上頁上寫過字的痕跡。灰蒙蒙的顏色夾雜著些許白色，星星點點，朦朦朧朧，有種古典氣質。陽光懶懶地散在紙上，簡約、而又異常唯美，賞心悅目！可誰又想到這只是鉛與一張紙的簡單結合呢？
死守著一題數學題目，我已經演練了七八遍了，就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去，把草稿狠狠地揉成團，丟棄在地上。坐我旁邊畫畫的媽媽有一下沒一下地持著畫筆在畫板上潤色，終究覺得缺了些什么。見我如此，笑了，撿起我的紙團，微微擺弄了一下，用粉帥均勻涂上水粉顏料，往畫板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛，燦爛如斯。我驚訝得說不出一句話來，接過媽媽手中的紙團，往紙上一壓、兩壓。看這些花兒，我享受著創作帶給我的快感，也驚嘆著無處不在的美麗。
看向手中的紙團，我恍然大悟，生活是幽默的`，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁成就了一幅畫最終的美麗。
今天，外面的風很大，但為了室內通風、空氣清新，我還是開了窗。雖然開得不大，但風冷颼颼，我卻又萬般無可奈何�！岸！彙敗边@是？我抬頭，這是風鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭，看向那已經好幾個星期沒響起的風鈴，輕輕笑了。風鈴輕輕旋轉，陽光射在上面，折射出動人心魄的琥珀色光，絢爛溫暖，如同幾個可愛精靈在跳舞。心中一動，嘴角的上揚卻是再也不會消逝。
我開始感謝那一陣陣冷風為我帶來的美好風鈴聲，讓我忘卻了寒冷的風，也感謝那份美到萬分純潔，不含絲毫雜質的音樂，令我心境頓時澄凈。心中莫名地開始為生活中的美而能感動不已。
美無處不在作文 篇3
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現�！蹦敲�，請擦亮眼睛，敞開心靈吧！你會發現：美，就在我們身邊！
清晨；朝陽儼若指揮千軍萬馬的大將，，指點著萬物蘇醒。朦朧的眼睛洋溢著激情，人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。
夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每個角落，滋潤著跳躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧靜安詳。
春，多么愜意的名字！她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對未來的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景色。
夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的`歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。
冬，多么寧靜的名字！她帶來了潔白的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。
朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開些，就會發現：我們身邊不僅有自然之美，我們的家、我們的學校、我們的社會也都是美的載體啊！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！薄罢l言寸草心，報得三春暉”的感人故事，這難道不是一種美嗎？在校園的驛站里，有紅燭那平凡而偉大的身影，有同學問真誠的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會中，一方有難八方支援的美景永駐不衰。當滔滔江水淹沒千萬個幸福的家、千萬所育人的學校時，一雙雙蒼老的手拿起退休金，一雙雙稚嫩的手捧起零花錢，千千萬萬雙手都拉成一個圈，重新支撐起千萬個幸福的家、千萬所育人的學校。這難道不也是一種美嗎？
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛生活的朋友們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧！請記�。好�，無處不在。
美無處不在作文 篇4
日常生活中的美可以說是無處不在，就看你能不能發現它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了日常生活中美的畫面。
寒假里的一天，我們全家開車去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著簡樸。她顯得很不起眼，以至于開始的時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來�！甭犃诉@話，我簡直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個子很矮，有些駝背，走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都很帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的日常生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說：“現在呢，俺們農村的日常生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省著點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時，小男孩跑過來對我說：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應了。跟隨他，我們來到了一間小屋里，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說：“怎么樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的`小男孩說些什么，一句媽媽經常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”
道別了小男孩和老奶奶，我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，為我們的日常生活增添美的色彩。
美無處不在作文 篇5
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
惠施是狹隘的，他害怕好友莊子爭奪他的相位，就派人逮捕莊子，鬧下千古笑話；龐涓是狹隘的，他不許孫臏勝過他，于是百般暗算，終至兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不許諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最終吐血而死……他們死后都被世人看不起。
爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，心情受到壓抑，社會的發展與進步也無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷痛，消除隔閡，讓人學會欣賞身邊的美！
楚莊王大宴群臣，風吹燭滅，一武將醉酒失態，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，后點燭。那武將感激不盡，在日后的一次戰斗中奮勇殺敵，從重圍中救出楚莊王。
多么美麗的寬容之心！
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發現大量朝臣討好王郎甚至密謀刺殺自己的文件。劉秀全都付之一炬，不加追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。
多么美麗的寬容之心！
美國弗吉尼亞理工校園槍擊案，兇手打死32名學生，然后自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球是33個，敲響的喪鐘是33聲，其中包括32名遇難者和自殺的槍手。次日，33塊半圓的石灰巖悼念碑被安放在學校園中心廣場的草坪上，其中一塊悼念碑上寫著“20xx年4月16日趙承熙”，兇手的'墓碑旁同樣放著鮮花和蠟燭！
多么美麗的寬容之心！
寬容不是放縱遷就，而是折射人性光輝的一種品德；寬容不是做作，而是無形的給予；寬容不是恩寵施舍，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統，又與當今倡導的構建和諧社會目標以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都能多一些寬容，整個社會將更加溫馨，更加和諧，更加安寧，更加繁榮，更加美麗！寬容無處不在，美無處不在
美無處不在作文 篇6
只要擁有發現的眼睛，美，無處不在。
——題記
清新的早晨
每一次，當聽到公雞打鳴的時候，就知道新的一天開始了。這時，太陽才剛剛蘇醒，植物上的露珠也流了下來，一切都是剛蘇醒的樣子。我從床上起來，抬頭看看天空，發現清晨的陽光并不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽光灑在我身上，讓我覺得很溫暖。出門以后，發現空氣也都清新了許多，不像傍晚那么濁重。如果說深夜是萬物沉睡的時候，那么就可以說清晨是萬物復蘇的時候，我愛清晨的美。
落日的晚霞
在忙碌了一天后，回到家里，透過窗戶仰望天空，才會覺得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭，那一朵朵潔白純凈的云在晚霞的映照下，顯得絢麗多彩，格外好看。我被這美麗的景色所打動了，情不自禁地閉上眼睛，幻想自己長出一雙翅膀，飛到天空中去，更近距離的.欣賞晚霞。去坐在云朵上，去與天空中的小鳥談談心�！啊眱鹤樱瑒e在那兒發呆了，過來吃飯！”隨著媽媽的叫聲，我停止了自己的想象，依依不舍的離開了窗邊。雖然我已看不見晚霞了，但它那美麗的模樣卻被我銘記。
閃亮的繁星
月已至中天，可我還是不愿入睡，因為我知道每當夜幕降臨的時候，它們便會出現。夜深人靜，唯獨只有我一個人在凝視天空，果然，它們出現了。那一點一點閃爍著的白光，在天空中顯現出來了。是星星！它們如同天空中的寶石一般，點綴著夜空，使漆黑的天空不再顯得那么單調。如果說月亮是一位公主，那么，星星就是襯托公主的騎士。如果沒有閃爍的繁星，哪來美麗的月亮？
美，無處不在。無論是在下起小雨的時候，還是在烈日的照耀下，甚至是在風雪交加的寒冬，都是一種美。只要你留心去觀察，就能夠發現，生活中處處都是美！
美無處不在作文 篇7
生活中的美可以說是無處不在，就看你能不能發現它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了生活中美的畫面。
寒假里的一天，我們全家開車去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著簡樸。她顯得非常不起眼，以至于開始的時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個與我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來�！甭犃诉@話，我簡直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個子非常矮，有些駝背，走起路來顯得非常疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都非常帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說：“現在呢，俺們農村的生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省著點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的`形象在我心中一下子高大起來。
這時，小男孩跑過來對我說：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應了。跟隨他，我們來到了一間小屋里，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說：“怎么樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什么，一句媽媽經常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”
道別了小男孩與老奶奶，我與爸爸媽媽離開了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，為我們的生活增添美的色彩。
美無處不在作文 篇8
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；在王安石眼中，美可能是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。法國著名雕刻家羅丹說過“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發現美的眼睛�！�
那我眼中的美是什么呢？春花秋實、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當它裝點了大地，讓人們詩意地棲息時，它的美就是人間大美。自然有情，人更有愛。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無論嚴寒酷暑都堅持起早貪黑無私奉獻的環衛工！
一天凌晨，我從夢魘的困牢中逃脫出來，閑著沒事，正想看看凌晨的天空。正當我在陽臺上仰望星空時，我的余光看到路上有一位白發蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時，一陣狂風迎面吹來，樹上的葉子歡天喜地、爭先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的'一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒聽見老奶奶發出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰比快似的。我實在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問：“老奶奶，早上好！這滿地的落葉怎么掃呀，這風一會兒又該吹了�！崩夏棠绦τ卣f：“好孩子，沒事的，我掃快點，在下次風來之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時候�！�
老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅持不懈地努力學習、以頑強意志戰勝學習和生活中遇到的各種困難，才能成為一個優秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美無處不在作文 篇9
天的一端，薄薄的晨霧，群鳥飛過依云聚攏，每個瞬間都仿佛天造地設。美，無處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意，卻掩飾不了那春天該有的生機，暖暖的晨曦灑在人們的身上，他們卻不曾在意，抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足，憐惜的目光默默注視著那些已經被蹂躪的'東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前，伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆，用稚嫩的筆跡專注地寫著標語，又小心翼翼地插入土中，保護著脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗，水汪汪的眼睛盈滿了笑意，轉眼間便消失在茫茫人海中，不見蹤影……
青草漫漫，翠綠欲滴，女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽，滿山紅楓，金黃的燦陰下是農民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸，一位樸實的青年正想上橋，卻瞥見對面來了位老者，打著補丁的衣衫，花白的頭發，灰暗的眼睛卻帶著精煉的光，骨瘦如柴得似一陣風就能吹走。青年不時送上幾句叮囑。待老伯走后，青年招了招手，轉身離開了。
小橋流水，淺唱低吟，鄰里鄉親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月，冷風刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣，慢吞吞地走出大鐵門深深地望了一眼小巷，然后費力地將木梯舉起倚在枯樹上，繼而打著顫，臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上，將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭�？匆姛艄饬疗饾M足的笑了，飽經滄桑的臉皺紋更加明顯，然后便回了家，獨留映在雪地里的燈光默默地照著明，閃爍著而又明亮。
白雪簌簌，紛紛揚揚，老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭，昏昏的夕陽，彩霞滿天，暖風微拂。畫面定格，一處處的美麗終連成這美麗的世界，成為記憶中的永恒。美，無處不在。
美無處不在作文 篇10
在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發現，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我與爸媽就回鄉下老家度假了，我的鄉下寒假生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發亮的竹與樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的.小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉的歌聲，還有我們的叫喊聲與歡呼聲�？�！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優美動聽的交響樂。鄉下的泥土中也散發出沁人心脾的清香，故鄉的月那么圓，那么皎潔，驅散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉到了秋天會更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現代的小山村。
其實，無論是那個季節，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發現它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發現美，享受美——美無處不在！
美無處不在作文 篇11
我之前天真地認為“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。后來，我對這個字有了深一步的理解。
三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的'？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”�！澳汶y道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧。”我怔住了，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！
我的后桌，你真美！
美無處不在作文 篇12
美是無處不在的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。安�！@個有著近千年的文明古鎮，在改革之風的的吹拂下，正逐漸散發出它獨特的魅力。你，是否曾停下腳步去欣賞呢？
每逢天幕悄然戴上黑炭般的頭巾，熟悉的旋律便會在五里橋公園上空縈繞。沿著彩燈，爸爸拉著我在復習每天的功課——散步。
看，彩燈忽閃忽隱，似乎在與樹影捉迷藏，樹旁的空地上人頭竄動，老人們有的在博弈，有的優美的跳廣場舞……喝彩聲、掌聲、歡樂的樂曲聲交織成一個熱鬧非凡的大舞臺。這時，五里橋像慈祥的'老爺爺，含笑看著人們嬉戲。
聽，“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。又是爸爸在跟著舞曲的音樂，哼著不變的曲子，腳尖頂著石子路來了個大旋轉。舞池里的一對對手挽著手的舞伴，邁著輕盈的步伐，伴隨著樂曲的節奏翩翩起舞。瞧，鄰居王奶奶也來了，她扭著腰，擺著臂，讓人看了忍俊不禁。
聞，這時彩燈下的秋菊散發出淡淡的清香，如新摘的春茶，滑入鼻孔，又如蹦跳的小精靈引起你無限的遐想……
爸爸感概地告訴我：“五里橋公園的變化可真大啊！爸爸小的時候，這里簡直是一條“黑龍江”，抬眼望去，都是黑的，散發出惡臭，海面上到處漂浮垃圾……傍晚，四周除了蟋蟀、青蛙的叫聲外，人煙稀少。而如今它已成了安海的一個“鬧園”。還別說，我著實被驚艷了———這根本就是“丑小鴨”變“天鵝”嘛！我不禁心潮澎湃：風景這邊獨好！如果說安海是一條閃閃發光的金鏈，那么五里橋公園就是鏈上那璀璨的明珠。
隕落、蛻變、騰飛……小小五里橋，見證了家鄉的發展、燦爛；小小鄉鎮，逐夢新時代，創造新生活！美，就在身邊！只要我們擁有一雙慧眼，就能發現美。我為身處于文化底蘊濃厚的古鎮而驕傲，更為安海人愛超敢拼的精神而自豪！
“醉”美五里橋，新時代夢想的發源地，詩意就在遠方！
美無處不在作文 篇13
今天是星期天，為了鍛煉我的體能，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興得一蹦三尺高。于是催促著爸爸快去開車，誰知爸爸卻說：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來個無車日�！薄鞍�？有車不開，走路到北門山那得走到猴年馬月呀！”媽媽堅決反對。這時，我突然想起我們寧波正在創建省級生態文明建設示范區，要想建設美好生態寧波，改善空氣質量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來一個綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞著路邊的美景，一邊聊著天。不知不覺中，我們已經到了北門山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，我們跟著人群擠上山去。這時，路邊一群身穿紅衣服、頭戴小黃帽的人群吸引了我的'注意。原來他們是環境保護小天使——環保志愿者，只見他們背著一個小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著垃圾。只要他們經過的地方，垃圾都會被消滅得無影無蹤。走著，走著，我發現山上的樹木比以前更密了，而那些游客也自覺地把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的紙袋里。一瞬間，我被感動了。的確，如今人們保護環境的意識真的是越來越強，垃圾也正在一點一點地減少。不知不覺，爬上了山頂，放眼望去，天高云淡，仿佛人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一幅風景優美的畫卷，空氣中不再彌漫著烏煙瘴氣，河道不再浮滿垃圾，而是明凈如一條帶子，城市的變化真大呀！
我感受著這一切，深深呼吸著這清新又帶著一絲芳香的空氣。啊！美真的無處不在。
美無處不在作文 篇14
美，源于渾然天成的自然。
不必說千姿百態的怪石與形態各異的白云，也不必說宛如仙子的桂林山水。單是那詩意般的春季，便讓你陶醉其中。春天，迷人的風景讓人如癡如醉。柳樹輕拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀發。春天的腳步夾雜著芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香雖很清淡，但足以讓人陶醉。只是一個季節便讓我們著迷。那整個自然的美便可想而知了。
美，源于書的.情感。
看到《幻城》中櫻花悄然無聲的落下，我感到凄涼而夢幻的美�？吹健稘M江紅》中的“怒發沖冠”，我體會到正氣磅礴的美。書中的美雖沒有玫瑰的絢麗多彩，也沒有臘梅的傲然堅韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書一直很重要。靜下心，捧起書，細細品味，書中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵，讓你感慨，讓你懂得了許多事。無形中改變了你。書，也有情感。它帶給我的美是教育和啟示，是儲納于我腦海中的一片光輝。
美，源于頃刻之間。
曇花雖只是盛放那一剎那的芳香，但那種純潔的美并未隨花的凋零而被磨滅，讓無數人驚嘆。煙花雖只綻放一刻，轉瞬即逝，卻同樣那么美，不同的圖形，斑斕的顏色，同樣讓人贊賞，流星只是眨眼的功夫，卻還是讓許多人向往。就算只是白駒過隙的時間，它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀，無奈，留給人的只是無限感嘆于留戀。
美，源于心靈。
許多人的相貌平平，很不起眼，但心靈卻有著超凡脫俗的美。他們不虛偽，不刻意去奉承，善良，真誠，對待別人亦是如此。在現在這個虛假的社會，他們更像是蓮花，出淤泥而不染。相貌美，讓人羨慕，但是心靈美更讓人欣賞。
美，就在平凡的生活中，并不難發現。它源于生活中一切的一切。生活本是一張白紙，只有用美點綴渲染，才會有精彩歲月，繽紛人生。美豐富了生活，生活又告訴我：美，無處不在。只是我們常常忽略了美而已。
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