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美無處不在作文[實用]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美無處不在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美無處不在作文 篇1
美,有著天空的蔚藍,有著大地的草綠,有著花朵的鮮紅,有著秋樹的金黃……
這么多的美呀!而有些人還感覺不到滿足:看那草不夠綠,嫌那花不夠紅,指那天不夠藍。而我認為:美就在我們的身邊,我們何以不夠滿足:天似水,地像毯,花如血……
天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫,像在囑咐我們要辛勤勞動,稚鳥飛在樹上捕捉食物,是在告誡我們要敢于嘗試,蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜,是在告訴學生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛,是在示意農(nóng)民天氣要冷了,該收割莊稼了。天上的萬物都那么富有靈性,給我們帶來歡樂,給我們以啟迪。
春天,萬物復(fù)蘇,春風吹過,大地蓋上了綠色的毛毯,一片片楊樹長出了新葉,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,頗有“碧玉妝成一樹高,萬條樹下綠絲絳。”的景象,春天的綠是溫柔的。夏天,萬物像是在你追我趕,山上、田間、池邊,各種草木茁壯成長,各種鮮花競相開放,她們拿出了最美的身姿,來裝扮大自然,夏天的綠是熱烈的。秋天到了,大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋,她穿著秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地來不及蘇醒,就將赤橙黃綠青藍紫融為一氣。而后,一往情深的.揮灑在萬物之上,當霧退云消,初升的朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!冬天看到這種景象,當然不服氣,帶來了自己的救兵-雪,把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷里,給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴師,它像保溫瓶一樣,外冷內(nèi)暖,默默地給了生命嚴峻的考驗,篩選,淘汰,練就了多少不畏艱險的強者,所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng),一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。
大自然是這樣無限的美,給予我們生活中的一切,讓我們陶醉,讓我們憧憬,我要對那些還不滿足的人說:知足吧,美就在我們身邊!
美無處不在作文 篇2
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳后跟上,這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。
——題記
惠施是狹隘的,他害怕好友莊子爭奪他的相位,就派人逮捕莊子,鬧下千古笑話;龐涓是狹隘的,他不許孫臏勝過他,于是百般暗算,終至兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不許諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最終吐血而死……他們死后都被世人看不起。
爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,心情受到壓抑,社會的發(fā)展與進步也無從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷痛,消除隔閡,讓人學會欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣,風吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,后點燭。那武將感激不盡,在日后的一次戰(zhàn)斗中奮勇殺敵,從重圍中救出楚莊王。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量朝臣討好王郎甚至密謀刺殺自己的文件。劉秀全都付之一炬,不加追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。
多么美麗的寬容之心!
美國弗吉尼亞理工校園槍擊案,兇手打死32名學生,然后自殺。在遇難者悼念儀式上,放飛的氣球是33個,敲響的`喪鐘是33聲,其中包括32名遇難者和自殺的槍手。次日,33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑被安放在學校園中心廣場的草坪上,其中一塊悼念碑上寫著“20xx年4月16日趙承熙”,兇手的墓碑旁同樣放著鮮花和蠟燭!
多么美麗的寬容之心!
寬容不是放縱遷就,而是折射人性光輝的一種品德;寬容不是做作,而是無形的給予;寬容不是恩寵施舍,而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng),又與當今倡導的構(gòu)建和諧社會目標以及社會主義榮辱觀息息相關(guān)。如果人人都能多一些寬容,整個社會將更加溫馨,更加和諧,更加安寧,更加繁榮,更加美麗!寬容無處不在,美無處不在
美無處不在作文 篇3
生活中的美可以說是無處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫面。
寒假里的一天,我們?nèi)议_車去采摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶,穿著簡樸。她顯得非常不起眼,以至于開始的時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說:“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學,每到放假就把他接來。”聽了這話,我簡直下了一跳!這怎么可能!老奶奶個子很矮,有些駝背,走起路來顯得非常疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎么寬裕呀?”老奶奶說:“現(xiàn)在呢,俺們農(nóng)村的生活也好起來了,供他們上學一年也就幾百塊錢,俺們省著點,能夠幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的.話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時,小男孩跑過來對我說:“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點點頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說:“怎么樣,不錯吧!”我想,老奶奶自己平時一定省吃儉用,才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什么,一句媽媽經(jīng)常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來:“小弟弟,你可一定要好好學習呀!”
道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學習,盡己所能,幫助別人,為我們的生活增添美的色彩。
美無處不在作文 篇4
美,是花兒的含苞欲放;美,是春天的萬物復(fù)蘇;美,是冬天的大雪紛飛;美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。在我看來,美是豐收的場面。
那一次,我們剛好放假,趕上了爺爺奶奶收割稻子,爸爸帶著我們回到了老家。一下車,一股清新的空氣撲鼻而來,一陣陣清脆的鳥鳴。回響在我耳邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。
那時正值下午,秋高氣爽。我一下車,就嚷嚷著要去田間地頭走走,奶奶禁不住我的再三請求,只好依了我。
走在田間地頭,風在我的耳邊呼嘯,溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平,別有趣味。
我看見,高粱紅了,稻子黃了,青菜綠了,大家都在忙著干活呢!豆大的汗珠以農(nóng)民伯伯的額頭上滑落,農(nóng)民伯伯的衣服都濕透了,也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的'喜悅,這時,我想起了毛主席說過的一句話:勞動最光榮!
我跟著奶奶來到了果園,石榴咧開了嘴,蘋果的臉漲得通紅,香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢!農(nóng)民伯伯登上了梯子,摘下那一個個熟透了的果實,天上的鳥兒盤旋翻飛,嘰嘰喳喳地叫個不停,高唱豐收的贊歌!
打谷場上,更是人山人海,黃澄澄的稻穗就像滿地的金子,農(nóng)民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽西下,夕陽的余暉灑在了大地上,勞動的人民,碩大的果實,金黃的稻穗,豐收的喜悅,高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。
太陽落山了,我才依依不舍地離開了田地。
美,無處不在,只要你有,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),美,其實并不遙遠!
美無處不在作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛,這個世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻》歌詞里所唱的,每個人只要多點為他人考慮的想法與做法,我們的社會就將會更加和諧美好。老師也經(jīng)常說過美在身邊,那時我總不以為然,現(xiàn)在可算真正領(lǐng)悟到了。
有一天,我隨姑姑到廈門游玩。“哇,好大的游樂場!”我一下玩得不知天南地北,可這么熱鬧的場面,也有不盡人意的.地方,那就是垃圾問題。這不,又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個路人愣是裝瞎!”我有點看不過去,正憤憤不平時,戲劇性的一幕發(fā)生了:
一家三口邊吃邊走,還一邊丟垃圾,后邊跟著一老奶奶,只見中年夫婦丟一個袋子,老奶奶就彎一下腰,撿了放到旁邊的垃圾箱,正當孩子又丟完,老奶奶剛要撿時被發(fā)現(xiàn)了。孩子父親轉(zhuǎn)過來:“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽只是露出微笑,孩子卻叫了起來:“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說什么時,看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的包裝袋放到垃圾箱里,不由得紅著臉離開了,嘴里不時地訓著“以后可得文明點”逃走了!
在回來的公交車上,剛才的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學習!”我還想著,這時一位抱著嬰兒的阿姨上車來了,“大姐,您這邊坐吧。”還沒等我考慮清楚,旁邊一位大姐姐便站起來,我突然感到羞愧不已:“明明想著讓座的,怎么就沒勇氣呢!”正當我想得出神時,又上來了個老爺爺,我急忙拿好東西,并微笑著叫道:“爺爺,這邊坐吧。”“好,真乖!”隨著老爺爺?shù)囊宦曋x謝,我心里頓時美滋滋的!
這時,我耳邊仿佛傳來老師曾經(jīng)說過的話:“美德無處不在,只人人都獻出一點愛心……”
美無處不在作文 篇6
生活中的美可以說是無處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫面。
寒假里的一天,我們?nèi)议_車去采摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶,穿著簡樸。她顯得非常不起眼,以至于開始的`時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個與我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說:“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學,每到放假就把他接來。”聽了這話,我簡直下了一跳!這怎么可能!老奶奶個子非常矮,有些駝背,走起路來顯得非常疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都非常帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎么寬裕呀?”老奶奶說:“現(xiàn)在呢,俺們農(nóng)村的生活也好起來了,供他們上學一年也就幾百塊錢,俺們省著點,能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時,小男孩跑過來對我說:“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點點頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說:“怎么樣,不錯吧!”我想,老奶奶自己平時一定省吃儉用,才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什么,一句媽媽經(jīng)常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來:“小弟弟,你可一定要好好學習呀!”
道別了小男孩與老奶奶,我與爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學習,盡己所能,幫助別人,為我們的生活增添美的色彩。
美無處不在作文 篇7
有些人覺得生活中一點也不美,枯燥不已。我卻不然,生活其實是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆,斜斜地涂在紙上,紙上映出上頁上寫過字的痕跡。灰蒙蒙的顏色夾雜著些許白色,星星點點,朦朦朧朧,有種古典氣質(zhì)。陽光懶懶地散在紙上,簡約、而又異常唯美,賞心悅目!可誰又想到這只是鉛與一張紙的簡單結(jié)合呢?
死守著一題數(shù)學題目,我已經(jīng)演練了七八遍了,就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去,把草稿狠狠地揉成團,丟棄在地上。坐我旁邊畫畫的媽媽有一下沒一下地持著畫筆在畫板上潤色,終究覺得缺了些什么。見我如此,笑了,撿起我的紙團,微微擺弄了一下,用粉帥均勻涂上水粉顏料,往畫板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上,鮮紅可愛,燦爛如斯。我驚訝得說不出一句話來,接過媽媽手中的紙團,往紙上一壓、兩壓。看這些花兒,我享受著創(chuàng)作帶給我的快感,也驚嘆著無處不在的美麗。
看向手中的紙團,我恍然大悟,生活是幽默的,他讓我感受到做不出題的煩躁,卻也讓這份煩躁成就了一幅畫最終的美麗。
今天,外面的風很大,但為了室內(nèi)通風、空氣清新,我還是開了窗。雖然開得不大,但風冷颼颼,我卻又萬般無可奈何。“叮…鈴…當”這是?我抬頭,這是風鈴響了。那十分空靈悅耳的`聲音一鉆進我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭,看向那已經(jīng)好幾個星期沒響起的風鈴,輕輕笑了。風鈴輕輕旋轉(zhuǎn),陽光射在上面,折射出動人心魄的琥珀色光,絢爛溫暖,如同幾個可愛精靈在跳舞。心中一動,嘴角的上揚卻是再也不會消逝。
我開始感謝那一陣陣冷風為我?guī)淼拿篮蔑L鈴聲,讓我忘卻了寒冷的風,也感謝那份美到萬分純潔,不含絲毫雜質(zhì)的音樂,令我心境頓時澄凈。心中莫名地開始為生活中的美而能感動不已。
美無處不在作文 篇8
美,無處不在。樹木,因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人;天空,因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗;而我的生活是因為有了美,才會精彩不停。現(xiàn)在,我來講述一下我一路看見的“美”吧!
那是一個暑假,我在馬路旁等車,“嘟——嘟——”公共汽車來了,我攔住車,便向車上的'最后一個坐位走去,過了一會兒,一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,走路有點蹣跚,還很搖晃,站不穩(wěn),這時,一位帶著墨鏡,身穿名牌衣褲,打扮非常時尚的阿姨站了起來,邁著步子走向老奶奶的身旁,對老奶奶親切溫和地說:“您老就坐我那個坐位吧。”老奶奶說:“我站一下沒關(guān)系的”。阿姨又笑著對老奶奶說:“老人家,您就坐我那個位置吧,我等一下就下車了。”于是,阿姨扶著老奶奶到了坐位前,老奶奶慢慢地坐下來,又說“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨,接著下起了大雨,一會兒,雨停了,山尖上冒出了一道彩虹,還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏,讓彩虹變得更加動人。
這時,一位孕婦上了車,挺著個大肚子很明顯地不方便,剛才那位老奶奶看見了,馬上站到位置前,便親切地說:“孩子,你就坐這吧,你以后不要坐公共車了,免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。
突然,我的心中涌上了一股暖流,在我的心上來回流動,啊!世上充滿了美,充滿了愛和感動,我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。
美無處不在作文 篇9
日常生活中,美是無處不在的,不僅有風景的美,還有一種內(nèi)在的心靈美,它是默默無聞的,卻將生活點綴地十分美麗。
那是一個晚上,我坐在公交車上。車上的人極少,人們都因一天的疲倦伏在前座或是車窗邊做著美夢。我的前面坐著一位和我差不多的女孩和一位年輕女子。
公交車行駛地不是很通暢,每經(jīng)過一次積滿雨水的小水洼就能看見乘客的腦袋像撥浪鼓似地晃動著。坐在我前面的女子也不例外,她烏黑的頭發(fā)凌亂地披在肩上。車外,雨下得越來越大,凜冽的寒風拍打著車窗。突然,我感到一陣冰冷刺骨的風襲來。原來,前面的窗戶沒有關(guān)緊,風便趁機鉆進來了。那女子似乎有些痛苦---她急忙將帽檐拉向最低處,并將藏青色的圍巾捂住嘴,隨后還傳來兩聲低沉的`咳嗽聲。
小女孩察覺到了這一點,她起身跑到窗戶邊,一手撐著后面的窗戶,一手吃力地拽著把手,希望窗戶能將風阻擋在外面。不幸的是,窗戶只移動了些許,而她已經(jīng)費了好大的力氣。她只好跪在座位上,兩只手一起扯著把手,玻璃與玻璃槽拉扯的過程中發(fā)出巨大的摩擦聲,那個女孩眉頭緊蹙,抿著嘴巴,緊靠著車窗不停地拉著把手。風似乎覺察到了她在與它作對,拼盡全力向窗戶撲來,妄想擠進車內(nèi),并發(fā)出了尖銳的叫聲,女子的咳嗽聲加重了。女孩試圖慢慢拉著把手,讓其盡量降低噪音。窗戶在一點點地移動著,窗戶“啪”地一聲關(guān)上了。車內(nèi)恢復(fù)了平靜。
女子的眉頭舒緩了,女孩坐回了座位,會心一笑。
女孩為他人關(guān)上窗戶,減少他人的痛苦,盡管只是一個微不足道的小動作,卻深深留在我的腦海。默默關(guān)心他人不就是生活中的一種美嗎?那一定是生活中最美的時刻了。
美無處不在作文 篇10
人總有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這些美包括精神美、心靈美、事物美、感官美……世間萬物都有屬于它的美,如果想要發(fā)現(xiàn)這些美,那自然需要我們具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我喜愛大自然創(chuàng)造的美,這些美是獨特的、奇妙的,我經(jīng)常會去觀察,體會它其中的韻味。
雨淅淅瀝瀝的下著,人們似乎都有一絲憂愁,像是在思念遠在他鄉(xiāng)不能回家的游子,又像是在擔心來年的生計,而這雨就是他們憂愁所集的淚。如果時間靜止在某刻,我會發(fā)現(xiàn),每一滴雨水里都有著一幅畫,取出一幅,只見一滴小雨點躺在雨滴媽媽的懷里,雨滴爸爸則在一旁看著報紙,這畫面是多么地祥和、自然、幸福。
快過年了,人們都在忙碌著,在為過年做準備,他們購置年貨、布置房子、挑選新衣,人人臉上都掛滿了笑容,像是向日葵在太陽的照耀下盛開。冬像是為春的'到來做準備,萬物都在養(yǎng)精蓄銳,等待著在來年大放異彩。
小孩們正在玩耍、打鬧,陣陣清脆的笑聲不絕于耳,他們是這么的開心、高興;大人們也在聊著天,像是在探討某一個問題,不時轉(zhuǎn)過頭看看孩子們的情況;而孩子們卻毫無感覺,依舊歡歡喜喜的,不受打擾,他們是這么地天真爛漫、自由自在,他們是青春的代表,充滿著活力與沖勁。
原來生活中的美真的無處不在,我們應(yīng)學會觀察,觀察可以造就我們美好的品格,一切的事物都需要我們?nèi)ヌ剿鳎皇鞘裁礀|西都能一眼看穿。作為青少年,我們要力做新時代的創(chuàng)造者、支持者、引領(lǐng)者。這也是一種美德,并且也是美的體現(xiàn),讓我們創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美。
美無處不在作文 篇11
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,美,就在我們身邊。
記得一個暑假,我準備去姨媽家里。我上了一輛公交車,找了個位置坐了下來。漸漸的,公交車里的人變多了,就連走一步也艱難無比。正當我悠閑地望著窗外的風景時,車門緩緩地開了,一位年過花甲的老爺爺柱著拐杖,手扶車門,顫顫巍巍的走了上來。車里的.人見到有人上來了,都望向窗外,假裝在看風景。老爺爺扶著護欄,仿佛車一開就會摔倒,怎么看怎么可憐。我正要將座位讓給這位老爺爺,但又轉(zhuǎn)念一想,公交車里人這么多,而且還有好久才到目的地,站著肯定很累。可是老師又教育過我們,要尊老愛幼。老爺爺年級這么大了,站著肯定很辛苦。可我不是孩子嗎,我站著就不會辛苦嗎?而且公交車里這么多人,那他們怎么不給老爺爺讓座,偏偏要讓我讓座啊。
正在我猶豫之時,一位身穿粉紅色連衣裙、和我年齡相仿的小女孩站了起來,用手拍拍座位,對老爺爺說:“爺爺,您坐吧。”聽到這句話,車里的人齊刷刷地望向那個小女孩。“你坐吧,我就要到了。”老爺爺聽到這句話,先是一愣,隨后又反應(yīng)過來。“沒事,我站著沒關(guān)系。”小女孩說著,走到老爺爺身邊,伸出手扶老爺爺?shù)阶簧稀!斑@。”老爺爺仍有些不安。“我沒事,我馬上就要到了”小女孩說著,又站在老爺爺旁邊,怕他摔倒。車里的人有的在悄悄議論著,有的為小女孩豎起了大拇指……
看到這一幕,我十分感動,又萬分地慚愧。同樣作為少先隊員,遇到同樣的一件事,她通過了道德的考驗,而我,卻沒有。我滿臉通紅。那天,我發(fā)現(xiàn)了美。
美無處不在作文 篇12
美,生活中無處不在,無論是什么,都有美的一面,但每個人理解的意義不同,所認為的美也就不同。
美,也許就在你生活中仔細觀察和品味出現(xiàn)…。
那是一個夏天,正值最熱的時候,紅中泛黃的太陽灸烤著大地,大街上只有一兩位下棋品茶的老人,頭上灑滿了“露珠”。
我在姥姥家玩耍,足足體會了一把鄉(xiāng)間兒童無憂無慮的感覺,整天在田間玩耍,和鄰家孩子玩泥巴,坐在菜園子邊的石頭上,仰望著藍天,看到裊裊炊煙從姥姥家的`屋頂上飄起,然后飛跑回家,吃著自家種的茄子、西紅柿、豆角、黃瓜、青辣椒,別提多愜意了!
閑下來,我就幫愛料理花花草草的姥爺澆澆花,他養(yǎng)的有梔子花、牡丹、文竹、紅豆杉,這些都非常漂亮,但有一個我怎么看都不順眼,那就是在沙漠中生存的植物—仙人掌。
它樣子十分可怕,身上布滿了又尖又長的刺,面孔猙獰,皮粗糙極了,仿佛歷盡了滄桑,被茫茫大漠中的風刀沙劍摧殘的不成樣子,乍一眼望去,猶如一個蒼老又憔悴的老者。
我們并沒有太多地關(guān)注它,而是精心照料著柔弱易摧的花草。
過了幾天,我從床上剛起來,看到了驚人的一幕:仙人掌開花了!我睜大了睡意朦朧的雙眼,映入眼簾的是一朵金黃色的花朵,金燦燦的,像一個雞蛋花,在清晨的陽光照耀下,異常美麗。
我怦然心動,為什么沒有人照顧它,它也能如此綻放?因為它的精神,它那頑強不屈的精神!在條件如此艱難惡劣之下,也能綻放自己的美麗!
也許,這就是美吧,一種發(fā)自內(nèi)在的美,一種來自大自然的美,美麗又堅強!
美無處不在作文 篇13
誰說女子不如男;從木蘭的替父從軍,熱愛和平,精忠報國;再到李清照一位才情女子最終破落像墜落凡間的天使;巾幗女英雄秋瑾的愛國,女子美亦是一種美。
美的是凄慘。
月色如水,一章《紅樓夢》帶我領(lǐng)略大觀園的繁華,一首《葬花吟》使我懂得黛玉的凄慘。她本善良,父母的逝去她來到賈府,在賈府,她卻遭受折磨。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”“冷月葬花魂”一句直指你的生死,又怎一個愁字了得?樹下,只見一女子哭的梨花帶雨,只因?qū)氂竦囊粋過失,多愁善感的'她含淚葬花。瀟湘館彌漫著你生命的芬香。封建的束縛,使得你和寶玉兩情相悅卻又忍痛分開。是因為你得才情不得勝?你的一顰一笑又是何人能及?但勝者永遠只是那個賢惠的葬寶釵。
美的是婉約。
庭院深深幾許,女子愁情愁幾何?李清照啊!你出身高貴,家中又所謂書香門第。前生你過的富足又悠閑,常常是驚渡驚渡,驚起一灘鷗鷺,到最后卻又沉醉不知歸路。后世。家中光景一日不如一日,出生高貴的你怎能受到這般折磨,流落,流落,你像墜入凡間的天使,才情了得卻又多愁善感,此情無計可消除,才下眉頭,卻又上心頭。看你在滿地黃花堆積的秋葉里靜靜許下心愿。
美的是堅強。
一代巾幗女英雄秋瑾,誰說女子不如男,封建婚姻的不幸并沒有使她從此喪失信心,而為了打破女子地位低這一傳統(tǒng)觀念,聯(lián)合眾多女子走上了出國的道路,幾年間,她見多識廣,回國后,看慣男女平等的她更加受不了風流的丈夫,最終被迫害致死。
千金縱買相同賦,脈脈此情誰夢,凄,婉堅,三美合一,縱觀近古,美,無處不在。
美無處不在作文 篇14
美并不是全指外表美,對于人來說,還有一種更美的東西,叫做心靈美。
美無處不在。
一個星期五的晚上,我去少年宮上興趣班。在文學樓門口,我看見一個小女孩哭得稀里嘩啦。她,長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,扎著兩只可愛的小辮子。她哭得太傷心了,我看著都心疼。爸爸連忙蹲下身,問那個小女孩怎么了,小女孩抽抽嗒嗒地回答:“我,嗚——我媽媽不見了!”爸爸又問:“你知道你媽媽的電話嗎?”“我知道!”緊接著,她報出了一串數(shù)字,老爸把它輸?shù)绞謾C上,打了過去。不一會兒,一位女士急匆匆地跑過來,一把摟住孩子,對著老爸連聲道謝。我看見這一幕,淚水就咕嚕咕嚕地流了下來。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事,但我想如果遇到居心不良的人,同樣的事情會產(chǎn)生不同的結(jié)果哦!
幾年前,在電視中,我看到過這樣一則新聞:吳斌,一個普通的大巴車司機,卻做出了不平凡的舉動——在高速公路上,剎車片砸中了他的腹部,他忍著劇痛將車停住,并告訴車中的人不要輕舉妄動。但他,卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容,他傳遞給了所有人一種美好!這是大美,永恒的大美!
她,是我的.老師。她把我從一年級帶到了三年級,她對我們的無私奉獻、關(guān)愛,讓我對她感激不盡。她就是我最敬愛的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作著,白天要管我們這批調(diào)皮的小孩,晚上回家還要趕批作業(yè)。看著經(jīng)常頂著黑眼圈的童老師,我十分心疼,心里有種說不出的滋味。這就是一種無私的愛,老師對學生的愛。
前幾天,我聽說童老師的孩子生病了,我在那兒干著急,又想不出辦法。問爸爸媽媽怎么辦時,爸爸媽媽說:“只要你們這群孩子聽話,不再給童老師增添麻煩,就是最好的良藥,這樣童老師就可以抽出時間來管寶寶了。”最近,聽說寶寶身體好了,我好開心呀!
生活中到處都充滿著美,只要你愿意用你的眼睛去看,去觀察,就能發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。讓我們一起去創(chuàng)造美、珍惜美吧!
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