- 美無(wú)處不在作文 推薦度：
- 美無(wú)處不在作文 推薦度：
- 美無(wú)處不在作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美無(wú)處不在作文（優(yōu)秀14篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美無(wú)處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美無(wú)處不在作文 篇1
美并不是艷麗奢華，更不是高貴優(yōu)雅。恰恰相反的，美是無(wú)處不在的平凡。每當(dāng)我想起，就有一個(gè)聲音在耳畔想起：記住以后也要為人們撿垃圾啊，呵呵……
樓下明明是繁華的街道，卻更有不少人亂扔手中的垃圾。而那些垃圾的歸宿，卻是一個(gè)手提的垃圾袋，或一只粗糙的手掌。
每天每天，早上六點(diǎn)半，總能看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影，那么落寞，那么孤獨(dú)。靜靜地拖著拐杖，一瘸一拐地走著。吃力地蹲下，再吃力地將垃圾撿起來(lái)，好幾次，我都看到那個(gè)背影到街中間撿垃圾是，停下的車(chē)子，和車(chē)子主人的叫罵。而我，早已經(jīng)習(xí)慣了在遠(yuǎn)處看著他那落寞的背影……
一個(gè)平凡的早晨，哪個(gè)老人，依舊在那街道上，默默地?fù)炱鹄��？墒牵?dāng)他那佝僂的'背影彎下去的時(shí)候，不再直起來(lái)。他蹲著，蹲著……豆大的汗珠流了下來(lái)，似乎沒(méi)有辦法再次站起來(lái)了。
我看得不忍，急忙跑過(guò)去，想要將這位老人扶起來(lái)。
我跑到他的身邊。這是我第一次這么近距離地觀察他，全身貌似只剩下骨骼和爆出的青筋罷了，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)的肉，蒼老的臉上滿(mǎn)是皺紋，花白的頭發(fā)更是寥寥無(wú)幾，怎么看都是一個(gè)即將閉上眼睛的老人。我扶著他站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老人幾乎沒(méi)有多少的重量了，就仿佛是拎起一個(gè)毫無(wú)重量的塑料袋一樣，貌不吃力，卻深深地震撼著我的心靈。
“老爺爺你沒(méi)事吧？”
“什么？”老爺也似乎有些聽(tīng)不見(jiàn)。
“您沒(méi)事吧？”我加大音量。
“謝謝你啊，你真是一個(gè)好孩子，記住以后也要為人們撿垃圾啊，呵呵……
公交車(chē)來(lái)了，我顧不得和這位老人再打招呼，趕緊上公交車(chē)，否則就要遲到了。車(chē)子緩緩地行遠(yuǎn)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候，再次看見(jiàn)了這個(gè)身影，只不過(guò)，這個(gè)身影，仿佛很高大很壯闊，仿佛往那一站，就能撐起整個(gè)世界一樣……
恍惚之間，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那句話(huà)：
記住以后也要為人們撿垃圾啊，呵呵……
原來(lái)，美無(wú)處不在，美在平凡中。
美無(wú)處不在作文 篇2
在我們的生活中，美無(wú)處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動(dòng)中；它是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。生機(jī)勃勃的草坪上，透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來(lái)來(lái)往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個(gè)穿著紅裙子的五六歲的'文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔荩 彼ν赀@一處又去忙另一處，額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙，寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)，貼在了不遠(yuǎn)處的球門(mén)上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開(kāi)的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風(fēng)陣陣，黃葉飛舞，公交車(chē)正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的小男孩，氣喘吁吁地跑上車(chē)，臉熱得通紅，碩大的書(shū)包壓得他小小的身子不自覺(jué)地往前傾。車(chē)廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強(qiáng)地?fù)沃�，很疲憊的樣子。一位青年男子見(jiàn)了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來(lái)這兒坐吧！”小男孩很感激，連說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨的碼頭邊，一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過(guò)的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃，凍僵的小手不聽(tīng)使喚，一次又一次的失敗并沒(méi)有讓他敗下陣來(lái)。在他的堅(jiān)持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美無(wú)處不在作文 篇3
羅丹有句名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽(yáng)光燦爛下的藍(lán)天白云、助人為樂(lè)的叔叔阿姨、拾金不昧的同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車(chē)綠色出行。那天天氣很熱，我在車(chē)站等了好久，好不容易盼來(lái)了車(chē)，我一個(gè)箭步就躥了上去。車(chē)上非常擁擠，我正四處張望找空座，發(fā)現(xiàn)有一位年過(guò)七旬、頭發(fā)花白的老人在車(chē)廂后面站著，他的雙手緊緊地握著扶手，身體顫巍巍地隨著車(chē)子的顛簸不停地?fù)u晃著，他無(wú)助地望著人們，仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位，但是好像并沒(méi)有其他人注意到他。
車(chē)子進(jìn)了一個(gè)公交站，有人下車(chē)了，車(chē)上多出來(lái)幾個(gè)空座位，我很幸運(yùn)地坐上了旁邊的一個(gè)位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點(diǎn)不利索，剛站穩(wěn)了邁開(kāi)步子，僅有的.幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí)，老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來(lái)，對(duì)那位老人說(shuō)：“老人家，讓您受苦了，您坐這個(gè)位置休息一下吧�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的�！甭�(tīng)到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒(méi)有像這位叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問(wèn)著自己，感覺(jué)我的臉燙極了。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無(wú)處不在作文 篇4
美并不是全指外表美，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，還有一種更美的東西，叫做心靈美。
美無(wú)處不在。
一個(gè)星期五的晚上，我去少年宮上興趣班。在文學(xué)樓門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭得稀里嘩啦。她，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，扎著兩只可愛(ài)的小辮子。她哭得太傷心了，我看著都心疼。爸爸連忙蹲下身，問(wèn)那個(gè)小女孩怎么了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，嗚——我媽媽不見(jiàn)了！”爸爸又問(wèn)：“你知道你媽媽的電話(huà)嗎？”“我知道！”緊接著，她報(bào)出了一串?dāng)?shù)字，老爸把它輸?shù)绞謾C(jī)上，打了過(guò)去。不一會(huì)兒，一位女士急匆匆地跑過(guò)來(lái)，一把摟住孩子，對(duì)著老爸連聲道謝。我看見(jiàn)這一幕，淚水就咕嚕咕嚕地流了下來(lái)。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同樣的事情會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果哦！
幾年前，在電視中，我看到過(guò)這樣一則新聞：吳斌，一個(gè)普通的大巴車(chē)司機(jī)，卻做出了不平凡的舉動(dòng)——在高速公路上，剎車(chē)片砸中了他的腹部，他忍著劇痛將車(chē)停住，并告訴車(chē)中的人不要輕舉妄動(dòng)。但他，卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動(dòng)容，他傳遞給了所有人一種美好！這是大美，永恒的大美！
她，是我的.老師。她把我從一年級(jí)帶到了三年級(jí)，她對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)她感激不盡。她就是我最敬愛(ài)的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作著，白天要管我們這批調(diào)皮的小孩，晚上回家還要趕批作業(yè)�？粗�(jīng)常頂著黑眼圈的童老師，我十分心疼，心里有種說(shuō)不出的滋味。這就是一種無(wú)私的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
前幾天，我聽(tīng)說(shuō)童老師的孩子生病了，我在那兒干著急，又想不出辦法。問(wèn)爸爸媽媽怎么辦時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)：“只要你們這群孩子聽(tīng)話(huà)，不再給童老師增添麻煩，就是最好的良藥，這樣童老師就可以抽出時(shí)間來(lái)管寶寶了�！弊罱�，聽(tīng)說(shuō)寶寶身體好了，我好開(kāi)心呀！
生活中到處都充滿(mǎn)著美，只要你愿意用你的眼睛去看，去觀察，就能發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。讓我們一起去創(chuàng)造美、珍惜美吧！
美無(wú)處不在作文 篇5
只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美，無(wú)處不在。
美，在無(wú)私奉獻(xiàn)。在一次《讓愛(ài)傳出去》大型公益活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把家里的書(shū)捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)學(xué)校的小朋友們，讓一本本課外書(shū)溫暖他們幼小的心靈，為他們獻(xiàn)上精神的食糧，插上夢(mèng)想的翅膀。今年4月，四川雅安發(fā)生地震災(zāi)難時(shí)，學(xué)校發(fā)起了義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，傳遞愛(ài)的力量。還有同學(xué)個(gè)人舉行了“心系雅安，義賣(mài)桑蠶”活動(dòng)，在全校掀起了愛(ài)的熱潮……
美，在互相扶持。在一次游泳課上，老師要求我們自由泳二十五米需四個(gè)來(lái)回。由于個(gè)子不怎么高，當(dāng)我游到深處時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人要沉下去了。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！誰(shuí)來(lái)幫幫我��？正當(dāng)我著急的'時(shí)候，有個(gè)人把我整個(gè)抱了起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是排在我后面的潘藝昀同學(xué)。她個(gè)子很高，力氣也很大，抱我很輕松呢！真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！太感謝她了！在后來(lái)的訓(xùn)練中，潘藝昀同學(xué)對(duì)我很關(guān)照，每當(dāng)我遇到險(xiǎn)情時(shí)，她總會(huì)幫助我，使我順利脫險(xiǎn)。
美，在默默付出。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，在我們班級(jí)里，就有這樣默默付出，而又美麗的人，她就是王晗西。王晗西同學(xué)是我們班的圖書(shū)管理員，她非常負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)她看到書(shū)柜上的圖書(shū)倒了的時(shí)候，她會(huì)趕緊跑過(guò)去把它們整齊地?cái)[放好；每當(dāng)她看見(jiàn)圖書(shū)有折角時(shí)，她就會(huì)及時(shí)輕輕拂平，然后小心翼翼地放進(jìn)書(shū)柜里；每當(dāng)她感覺(jué)到圖書(shū)位置陳列有誤時(shí)，她定會(huì)仔細(xì)而準(zhǔn)確地找到它原先的位置，并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻(xiàn)著……
美，無(wú)處不在。美，伴我們同行。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)就猶如涓涓細(xì)流匯聚成滔滔不絕的大河，永不干涸，使我們的世界變得更加美麗而溫馨！
美無(wú)處不在作文 篇6
美，有著天空的蔚藍(lán)，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹(shù)的金黃……
這么多的美呀！而有些人還感覺(jué)不到滿(mǎn)足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿(mǎn)足：天似水，地像毯，花如血……
天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng)，稚鳥(niǎo)飛在樹(shù)上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農(nóng)民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬(wàn)物都那么富有靈性，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們以啟迪。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹過(guò)，大地蓋上了綠色的.毛毯，一片片楊樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條樹(shù)下綠絲絳�！钡木跋螅禾斓木G是溫柔的。夏天，萬(wàn)物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長(zhǎng)，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，她們拿出了最美的身姿，來(lái)裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后，一往情深的揮灑在萬(wàn)物之上，當(dāng)霧退云消，初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的竟是一片赫然金黃！冬天看到這種景象，當(dāng)然不服氣，帶來(lái)了自己的救兵-雪，把那綠油油的麥苗愛(ài)撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴(yán)師，它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者，所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿(mǎn)枝頭的春天。
大自然是這樣無(wú)限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對(duì)那些還不滿(mǎn)足的人說(shuō)：知足吧，美就在我們身邊！
美無(wú)處不在作文 篇7
美就像是一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)的枝葉愈加繁茂，開(kāi)出的花朵就會(huì)愈加鮮艷，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美麗。
早上，鳥(niǎo)兒會(huì)用最優(yōu)美的歌聲喚醒你；花兒會(huì)用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上，樹(shù)枝和小草會(huì)隨風(fēng)扭動(dòng)自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽(yáng)會(huì)洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對(duì)每一天的生活，去面對(duì)這美的世界。
青春是一種美。青春年華是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)得回的，青春對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶；對(duì)于那些天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是一段美好的憧憬；對(duì)于那些正處此時(shí)的人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光�？�，校園里，處處彌漫著青春的氣息，處處洋滋著青春的笑容，處處激蕩著青春的歌聲，處處流露著青春的生機(jī)。擁有青春的人是快樂(lè)的、幸福的、美麗的。“人，最寶貴的.是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死時(shí)，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)�！�，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導(dǎo)。讓我們把握青春年華，共同去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象，那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。
愛(ài)也是一種美。愛(ài)是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻(xiàn)愛(ài)的人，才會(huì)得到真正的愛(ài)。愛(ài)就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會(huì)變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個(gè)奉獻(xiàn)或得到愛(ài)的人的心靈溫暖。
請(qǐng)?jiān)谀阈撵`的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠(yuǎn)陪伴你，鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
美無(wú)處不在作文 篇8
美，有多種多樣，美，同時(shí)也無(wú)處不在。走在路上，我們看到高樓大廈、熙熙攘攘的人群、流水般的車(chē)輛，這是繁華的美；在公園里，鮮艷的花朵、碧綠的小草、茂盛的樹(shù)木、平靜的湖面，這是自然的美。但這些都是我們用眼睛能看到的美，還有一種是無(wú)法看到，但可以用心去體會(huì)到的心靈美。
在一次手工課上，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地教著同學(xué)們?cè)鯓又谱魇止に嚻�。�?dāng)我把美麗的圖案畫(huà)在紙上需要用剪刀剪下來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了剪刀。我低著頭在書(shū)包里東翻西找，希望在哪個(gè)角落里能發(fā)現(xiàn)它，但讓我很失望。這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)看到我像尋寶一樣地找剪刀，就輕輕地碰了碰我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她把手伸了過(guò)來(lái)，手心里躺著一把精致的小剪刀。我看了她一眼，感激地笑了笑。在她的幫助下，我順利地完成了這一次的'手工制作。
下課了，我看著親手制作的工藝品，又想起了她那真誠(chéng)的眼神，使我感到這就是美，助人為樂(lè)的美。
前幾天和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走到超市門(mén)口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處多了一排嶄新的、綠綠的、整齊的自行車(chē)。那蘋(píng)果綠的顏色顯得格外注目，過(guò)往的行人都會(huì)不由自主地向那里多看兩眼。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┳孕熊?chē)是賣(mài)的嗎？”媽媽笑著告訴我：“那是給別人提供方便用的，目的是讓大家出門(mén)時(shí)少開(kāi)車(chē)、少坐車(chē)，減少公路的擁堵和汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染。”我接著媽媽的話(huà)說(shuō)：“不但環(huán)保，還能鍛煉身體。”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我又想起了那些蘋(píng)果綠，它們?cè)谀抢锉旧砭褪且环N美。既美化了城市，美化了環(huán)境，同時(shí)也美化了人們的心靈。讓人們知道：保護(hù)環(huán)境，就是珍惜生命。
所以，只要我們用心觀察，細(xì)心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)美，不論是外在的美，還是內(nèi)在的美都隨處可見(jiàn)，讓我們從眼睛里看到、心里感覺(jué)到：美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文 篇9
美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車(chē)上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。在我看來(lái)，美是豐收的場(chǎng)面。
那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。回響在我耳邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。
那時(shí)正值下午，秋高氣爽。我一下車(chē)，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求，只好依了我。
走在田間地頭，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。
我看見(jiàn)，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農(nóng)民伯伯的額頭上滑落，農(nóng)民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，這時(shí)，我想起了毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：勞動(dòng)最光榮！
我跟著奶奶來(lái)到了果園，石榴咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農(nóng)民伯伯登上了梯子，摘下那一個(gè)個(gè)熟透了的果實(shí)，天上的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，高唱豐收的'贊歌！
打谷場(chǎng)上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿(mǎn)地的金子，農(nóng)民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的余暉灑在了大地上，勞動(dòng)的人民，碩大的果實(shí)，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥(niǎo)兒......形成了一幅美麗的“田園樂(lè)”。
太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地離開(kāi)了田地。
美，無(wú)處不在，只要你有，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)！
美無(wú)處不在作文 篇10
只要擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛，美，無(wú)處不在。
——題記
清新的早晨
每一次，當(dāng)聽(tīng)到公雞打鳴的時(shí)候，就知道新的一天開(kāi)始了。這時(shí)，太陽(yáng)才剛剛蘇醒，植物上的露珠也流了下來(lái)，一切都是剛蘇醒的樣子。我從床上起來(lái)，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)清晨的陽(yáng)光并不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽(yáng)光灑在我身上，讓我覺(jué)得很溫暖。出門(mén)以后，發(fā)現(xiàn)空氣也都清新了許多，不像傍晚那么濁重。如果說(shuō)深夜是萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，那么就可以說(shuō)清晨是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我愛(ài)清晨的美。
落日的晚霞
在忙碌了一天后，回到家里，透過(guò)窗戶(hù)仰望天空，才會(huì)覺(jué)得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭，那一朵朵潔白純凈的云在晚霞的映照下，顯得絢麗多彩，格外好看。我被這美麗的景色所打動(dòng)了，情不自禁地閉上眼睛，幻想自己長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到天空中去，更近距離的欣賞晚霞。去坐在云朵上，去與天空中的小鳥(niǎo)談?wù)勑��！啊眱鹤�，別在那兒發(fā)呆了，過(guò)來(lái)吃飯！”隨著媽媽的叫聲，我停止了自己的想象，依依不舍的離開(kāi)了窗邊。雖然我已看不見(jiàn)晚霞了，但它那美麗的模樣卻被我銘記。
閃亮的'繁星
月已至中天，可我還是不愿入睡，因?yàn)槲抑烂慨?dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它們便會(huì)出現(xiàn)。夜深人靜，唯獨(dú)只有我一個(gè)人在凝視天空，果然，它們出現(xiàn)了。那一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍著的白光，在天空中顯現(xiàn)出來(lái)了。是星星！它們?nèi)缤炜罩械膶毷话悖c(diǎn)綴著夜空，使漆黑的天空不再顯得那么單調(diào)。如果說(shuō)月亮是一位公主，那么，星星就是襯托公主的騎士。如果沒(méi)有閃爍的繁星，哪來(lái)美麗的月亮？
美，無(wú)處不在。無(wú)論是在下起小雨的時(shí)候，還是在烈日的照耀下，甚至是在風(fēng)雪交加的寒冬，都是一種美。只要你留心去觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是美！
美無(wú)處不在作文 篇11
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美就在我們身邊，只要我們用心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在。
前幾天，下了一場(chǎng)雪。因?yàn)榉e雪太厚，道路濕滑，所以我不得不徒步上學(xué)。在上學(xué)的途中，偶然間發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)梅花，梅花上面覆有不少積雪，遠(yuǎn)處看去，真是一幅傲梅圖。這不由得讓我想起了費(fèi)玉清演唱的歌曲《一剪梅》：“一剪寒梅，傲立雪中�！爆F(xiàn)在這不正應(yīng)了那句歌詞嗎？我又想起了陸游的《卜算子詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！笔前。坊ǖ钠犯癫痪褪枪路几邼崍�(jiān)貞不屈嗎？我發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
傍晚，我閑來(lái)無(wú)事，找朋友去玩。去的路上，路過(guò)一戶(hù)人家，我抬頭一看，偶然看見(jiàn)一束紅色小花，定睛一看，原來(lái)是紅月季。那紅月季顏色鮮艷，可愛(ài)的很。這時(shí)，我忽然想起詩(shī)人葉紹翁的'《游園不值》一詩(shī)中寫(xiě)道：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！睕](méi)錯(cuò)，此時(shí)此景，這株月季不正應(yīng)了這句詩(shī)，翹首期盼迎接春天的到來(lái)嗎？美，真是無(wú)處不在。
周末，我和朋友坐車(chē)去游玩，此時(shí)一位杵著拐杖的老人上了車(chē)，過(guò)了一會(huì)，駕駛員猛得剎車(chē)，原來(lái)前面是有綠燈轉(zhuǎn)紅燈了。老爺爺打了個(gè)大趔趄，我就向老人擠去，想攙扶一下老人家。還沒(méi)等我到跟前，已經(jīng)有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“老爺爺，來(lái)坐這里吧�！蔽冶贿@一幕看呆了，想不到一車(chē)人，沒(méi)一個(gè)人給來(lái)給老爺爺讓座的，這位小朋友卻這樣尊敬老人家！老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友”那位小朋友扶老爺爺坐下了，我慢了一步，我向前走去說(shuō)：“來(lái)小同學(xué)坐我這來(lái)�！笨膳赃呉晃幻利惖慕憬阏f(shuō)：“來(lái)小朋友坐我這兒吧�！币环N溫馨的氛圍在車(chē)?yán)飶浬㈤_(kāi)來(lái)，此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)了美無(wú)處不在。
在生活中，美無(wú)處不在，物美，景美，人更美！
美無(wú)處不在作文 篇12
天的一端，薄薄的晨霧，群鳥(niǎo)飛過(guò)依云聚攏，每個(gè)瞬間都仿佛天造地設(shè)。美，無(wú)處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意，卻掩飾不了那春天該有的生機(jī)，暖暖的晨曦灑在人們的身上，他們卻不曾在意，抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足，憐惜的目光默默注視著那些已經(jīng)被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前，伸出白嫩嫩的'小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆，用稚嫩的筆跡專(zhuān)注地寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)，又小心翼翼地插入土中，保護(hù)著脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗，水汪汪的眼睛盈滿(mǎn)了笑意，轉(zhuǎn)眼間便消失在茫茫人海中，不見(jiàn)蹤影……
青草漫漫，翠綠欲滴，女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽，滿(mǎn)山紅楓，金黃的燦陰下是農(nóng)民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸，一位樸實(shí)的青年正想上橋，卻瞥見(jiàn)對(duì)面來(lái)了位老者，打著補(bǔ)丁的衣衫，花白的頭發(fā)，灰暗的眼睛卻帶著精煉的光，骨瘦如柴得似一陣風(fēng)就能吹走。青年不時(shí)送上幾句叮囑。待老伯走后，青年招了招手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小橋流水，淺唱低吟，鄰里鄉(xiāng)親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣，慢吞吞地走出大鐵門(mén)深深地望了一眼小巷，然后費(fèi)力地將木梯舉起倚在枯樹(shù)上，繼而打著顫，臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上，將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭�？匆�(jiàn)燈光亮起滿(mǎn)足的笑了，飽經(jīng)滄桑的臉皺紋更加明顯，然后便回了家，獨(dú)留映在雪地里的燈光默默地照著明，閃爍著而又明亮。
白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭，昏昏的夕陽(yáng)，彩霞滿(mǎn)天，暖風(fēng)微拂。畫(huà)面定格，一處處的美麗終連成這美麗的世界，成為記憶中的永恒。美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文 篇13
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；在王安石眼中，美可能是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。法國(guó)著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
那我眼中的美是什么呢？春花秋實(shí)、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當(dāng)它裝點(diǎn)了大地，讓人們?cè)娨獾貤r(shí)，它的美就是人間大美。自然有情，人更有愛(ài)。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持起早貪黑無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工！
一天凌晨，我從夢(mèng)魘的困牢中逃脫出來(lái)，閑著沒(méi)事，正想看看凌晨的.天空。正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空時(shí)，我的余光看到路上有一位白發(fā)蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時(shí)，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)上的葉子歡天喜地、爭(zhēng)先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶發(fā)出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰(shuí)比快似的。我實(shí)在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問(wèn)：“老奶奶，早上好！這滿(mǎn)地的落葉怎么掃呀，這風(fēng)一會(huì)兒又該吹了。”老奶奶笑盈盈地說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，我掃快點(diǎn)，在下次風(fēng)來(lái)之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時(shí)候。”
老奶奶這話(huà)讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美無(wú)處不在作文 篇14
叮叮叮，叮叮�！�(tīng)到鬧鐘響了的我，絲毫沒(méi)有想要起床的意思，又昏昏睡去。再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)7：15了�！拔业膫�(gè)天哪，要遲到了，要遲到了！”
我飛快地穿衣、洗漱。拿起桌上的一片面包。立即往離家500米的公交站臺(tái)沖。我就像一只上了發(fā)條的'電動(dòng)小馬達(dá)，拼了命地跑，完全使出了我吃奶的力氣。在離家100米的時(shí)候，我不禁埋怨起來(lái)：今天怎么這么倒霉呀！起遲了不說(shuō)，要遲了也不說(shuō)，今天還有這么大的霧，路快要看不見(jiàn)了。
哎呦！疼死我了！都怪這樹(shù)根，又絆我。哼！我摸了摸摔傷的腿繼續(xù)向前跑。
在距公交站臺(tái)還有10多米的時(shí)候。眼前的一切都愈發(fā)清楚了。車(chē)站緩緩地駛來(lái)了一輛公交車(chē)，“幾路？幾路？可別是74路啊，那我可就趕不上了呀！”我在心中暗暗祈禱。再跑兩步，更清晰了。天吶！真是74路，可真是怕什么來(lái)什么呀！
不管了！不管了，就是一個(gè)字：沖！“咦？怎么回事兒？明明該上車(chē)的都上完了，該下車(chē)的都下完了。那為什么公交車(chē)卻不走了呢，難不成它被封印了？”管他呢，趕緊跑吧，就剩10分鐘了，趕不上就要等20分鐘了，那豈不是得遲到了�！安恍胁恍小！�
不知怎么的，我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，一切的一切都在我面前揭曉了。原來(lái)是一位比我大幾歲的姐姐站在了上車(chē)處，示意司機(jī)等一下我。上了車(chē)，我問(wèn)她為什么要等我。她說(shuō)：“知道要遲到的滋味不好受，所以就等你下唄！”“謝謝美麗善良的大姐姐！”我回了她一個(gè)最為友善的微笑。她也沖我笑了笑。
下了車(chē)，我一邊啃面包一邊走向?qū)W校。不知怎的，好像今天的面包更甜了呢……
【美無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：
美，無(wú)處不在作文01-05
【精選】美無(wú)處不在作文01-25
美無(wú)處不在作文09-29
美無(wú)處不在作文(精選)09-30
[集合]美無(wú)處不在作文10-16
美無(wú)處不在作文(通用)10-30
【實(shí)用】美無(wú)處不在作文11-15
[精華]美無(wú)處不在作文11-29