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(優(yōu))你在我心中作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的你在我心中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你在我心中作文 篇1
音樂(lè)史放松心情的美;休閑是陶冶情操的美;藝術(shù)是崇高品味的美……而你卻是我心中的最美。
今天,我拿起了筆,面對(duì)窗外美好的一切,我又想起了你想起了你那時(shí)的童真稚趣;想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。還記得,在小的時(shí)候,當(dāng)我因一些是而不高興的時(shí)候,你是最能讓人開(kāi)懷的開(kāi)心果;當(dāng)我的到旁人的冷落時(shí),你是讓人溫暖的陽(yáng)光。你是那么的懂事,而臥卻怎么也比不上你,但你卻包容了我。
我不知該如何表達(dá)我內(nèi)心對(duì)你的感激,但我敢肯定,你在我心中是最美的。小學(xué)的時(shí)光是那么的短暫,在學(xué)習(xí)的生涯中,你不知多少次的`幫助我,我們的友誼是永遠(yuǎn)也不能抹滅的。現(xiàn)在,雖然我們分開(kāi)了但我無(wú)時(shí)無(wú)刻都以你為榜樣,你是我心中真正充滿(mǎn)自信得強(qiáng)大推動(dòng)力,是我人生路上走過(guò)千難險(xiǎn)阻的守護(hù)人。
你像山,為我阻擋困難;你似海,為我容納淘氣。你是大樹(shù),為我撐起一片綠蔭;你是天空,為我開(kāi)闊一片展現(xiàn)的空間。我是在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,你就是伴隨著我的一路風(fēng)光;我是在水里游動(dòng)的魚(yú)兒,你就是縱容我的碧水。
窗外下起了雨,這讓我對(duì)你的回憶加深了許多,想起了你為了接我,在雨中飛奔的情景,當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí),你以滿(mǎn)身是水,手里卻拿著為我送來(lái)的雨傘,我哭了,課的很傷心,我深深的體會(huì)到了我們的友誼……你是我的好姐姐,是我心中最美的。
漸漸地,我的視線(xiàn)模糊了,再也寫(xiě)不下去了,我停下手中的筆,讓我再次感受你帶給我的一切。
美得一切前提,是對(duì)另一者的熱愛(ài),只有做到這一點(diǎn),才能將美傳遞下去。
你,就是我心中的最美!
你在我心中作文 篇2
牽掛是甜蜜的,牽掛是溫暖的,有時(shí)牽掛帶著淡淡的憂(yōu)傷和苦澀。我最牽掛的是我親愛(ài)的奶奶。奶奶已經(jīng)離我們而去整整三年了,但她的音容笑貌始終留在我的腦海中。
奶奶個(gè)子很小,有一頭齊耳的花白短發(fā),每天忙碌地操持家務(wù)。小時(shí)候奶奶經(jīng)常抱著我坐在院子里,給我唱兒歌“搖啊搖,搖到外婆橋……”她還喜歡給我講她小時(shí)候的`故事,讓我聽(tīng)得津津有味。她最疼我,有好東西總是留給我吃。我從小體弱多病,奶奶更是費(fèi)心照顧我,毫無(wú)怨言。
和奶奶在一起的日子是幸福的,但不幸卻降臨了。奶奶被查出患了癌癥,定期要接受化療和檢查,慢慢地頭發(fā)脫落,人也瘦得不成樣子。媽媽會(huì)準(zhǔn)備好多好吃的,新鮮的鯽魚(yú)湯,泥鰍湯,給虛弱的奶奶補(bǔ)身體。有時(shí)我會(huì)把湯端到奶奶面前,喂她喝湯,但是奶奶沒(méi)什么胃口,喝了一小口就不想吃了。我鼓勵(lì)奶奶:“奶奶,你要看著我考高中,考大學(xué),我還沒(méi)好好孝順你哪,你一定要好起來(lái)!”奶奶慈祥地看著我,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。有一天奶奶精神很好,提出要拍個(gè)全家福,我們?nèi)揖团牧苏掌:髞?lái)奶奶每天把全家福摟在懷里,生怕別人搶了她的寶貝,她曾對(duì)我說(shuō):“楠楠,有一天奶奶走了,你不要傷心,奶奶會(huì)在天上看著你的。”奶奶最終還是走了,我哭得很傷心。
現(xiàn)在,每次我看到頭發(fā)花白的老太太,我就會(huì)情不自禁地想起自己的奶奶。想起自己的年幼不懂事,經(jīng)常跟奶奶耍小脾氣,現(xiàn)在覺(jué)得很后悔,應(yīng)該在奶奶在世的時(shí)候多孝順?biāo)C磕昵迕鞴?jié),我都會(huì)去奶奶墳前祭拜她,獻(xiàn)上一束鮮花,愿奶奶安息。奶奶的離去,讓我明白了,要懂得學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前人。
你在我心中作文 篇3
我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚楓葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵鮮花,你卻給了我五彩繽紛的世界。就是無(wú)數(shù)個(gè)“你”,讓我的生活充實(shí),快樂(lè)。“你”,永遠(yuǎn)在我心里。
母親
小時(shí)候,母親,你是女兒心中的一座大山!
你雖是一位普普通通的農(nóng)家女,但同天下所有的母親一樣,是那樣的偉大。你在二十六歲時(shí)生下了我,時(shí)至今日,已到了不惑之年。在我走過(guò)的十幾年歲月中,是你一路伴我左右,助我前行。
你雖是一位普普通通的農(nóng)家女,卻也深深懂得知識(shí)的重要,所以即使在父親身患重病、家里一貧如洗的情況下,你依然堅(jiān)持讓我們兄妹三人完成學(xué)業(yè)。
我的求學(xué)之路在你的支撐下一帆風(fēng)順,每當(dāng)我徘徊在人生的十字路口時(shí),是你和風(fēng)細(xì)雨地為我指點(diǎn)迷津;每當(dāng)我陷入困境時(shí),是你用那有力的大手將我托起;每當(dāng)我心浮氣躁時(shí),是你在電話(huà)的那端循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我……
母親,我要對(duì)你說(shuō):在女兒心里,你永遠(yuǎn)是一座巍峨的大山!
老師
小時(shí)候,你是我心目中的神,嚴(yán)格、公正、可親集于一身。在校園里,眼睛總是隨著你打轉(zhuǎn);回到家中,也總是“老師說(shuō)的”“老師講的”不離嘴。在我幼小的心靈里,“老師”是個(gè)神圣的不容侵犯的`字眼。
樹(shù)葉青了又青,河水綠了又綠,不知從何時(shí)起,我再也不提類(lèi)似“老師說(shuō)……”這些話(huà)了;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)你,就把頭一低,疾步走開(kāi),甚至于昂起頭,依舊與朋友們高聲談笑地與你擦肩而過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間,我的初中時(shí)代快要結(jié)束了。你送我走出校門(mén),靜靜地站在夕陽(yáng)下,身影同夕陽(yáng)融為一體。我發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)變白了,皺紋加深了,偉岸的身軀也漸漸佝僂了,可是你的眼睛,卻依舊炯炯有神。在這一刻,我猛然意識(shí)到,這些年來(lái)我是多么的無(wú)知,我為我的無(wú)知而懊悔。
老師,我要對(duì)你說(shuō):在學(xué)生心里,你依然是我心中的神。
懷著一顆感恩的心,我知道了:母親,老師……我生活中的無(wú)數(shù)個(gè)“你”,都將永遠(yuǎn)留在我心里。
你在我心中作文 篇4
在小鳥(niǎo)的眼中,藍(lán)天最美,因?yàn)樗袩o(wú)邊無(wú)際的高遠(yuǎn)和空闊;在魚(yú)兒的眼中,水最美,因?yàn)樗袦厝嶙匀坏那宄号c甘甜;在鮮花的眼中,陽(yáng)光最美,因?yàn)樗谐鋵?shí)炙熱的活力與灑脫;在我的眼中,媽媽最美,因?yàn)樗杏啦桓淖兊膶捜菖c慈愛(ài)。
幼兒園時(shí),晚上我躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽用溫和動(dòng)聽(tīng)的聲音為我講童話(huà),想象著故事美好的結(jié)局。媽媽說(shuō),如果我想成為那童話(huà)書(shū)里的公主,就必須努力學(xué)習(xí),我憧憬著未來(lái)的'樣子,美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)時(shí),慢慢地書(shū)包就不是媽媽為我收拾了,放學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口來(lái)接孩子的人群中很少有媽媽的身影,飯菜也不是媽媽為我盛好了,衣服也不是媽媽為我疊了……為此,我哭過(guò)、鬧過(guò)、不理媽媽過(guò),而媽媽卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我,媽媽說(shuō):“孩子,你大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,不能事事靠著媽媽了,這樣長(zhǎng)大了才能學(xué)會(huì)生活。”我漸漸開(kāi)始明白,原來(lái)媽媽是為我將來(lái)著想。媽媽還教會(huì)我生活中的知識(shí)、做人的道理,用她的實(shí)際行動(dòng)默默的為我樹(shù)立榜樣,通過(guò)媽媽的言傳身教,我逐漸成為一個(gè)“小大人”。
如今,我已經(jīng)上了中學(xué)。當(dāng)我剛進(jìn)入中學(xué)大門(mén)時(shí),因?yàn)楸舜硕疾徽J(rèn)識(shí),加上我性格比較內(nèi)向,所以很少有同學(xué)和我說(shuō)話(huà),我感到很寂寞,回家后告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“為什么非要?jiǎng)e人主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)呢,如果你希望別人與你做朋友,你就要主動(dòng)與他們親近。”從那以后,我逐漸的改變了我的內(nèi)向的性格。現(xiàn)在,我已經(jīng)上了初二,逐漸學(xué)會(huì)了做很多事情,老師和同學(xué)們都夸贊我,只有我知道,這些都是媽媽教會(huì)我的,我從心里感激媽媽。
媽媽?zhuān)瑸槲易隽撕芏嗪芏啵覕?shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),只看到歲月在她臉上留下了印跡,眼角多了幾絲皺紋,頭發(fā)中添了幾根銀絲,不再像年輕時(shí)那么漂亮,但我心中,媽媽永遠(yuǎn)是最美的。
你在我心中作文 篇5
還記得,我初次見(jiàn)你的情景。小小的眼睛,并不高的個(gè)子,皮膚也不那么白皙。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我得知你是我的班主任時(shí),我有些失望。
一直以為,語(yǔ)文課永遠(yuǎn)都是那么無(wú)趣,老師枯燥的講解總會(huì)使人昏昏欲睡。直到上你的語(yǔ)文課,你的嘴好像有魔力,無(wú)論是多么不愛(ài)笑的同學(xué),都會(huì)被你的幽默逗樂(lè)。你的講解通俗易懂,無(wú)論是多么復(fù)雜的題目,都會(huì)在你的講解下變得簡(jiǎn)單明了。可你的嗓子卻永遠(yuǎn)比其他老師沙啞,你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),照在你翹起的嘴角上,那一刻,我突然覺(jué)得,你真美。
有炎炎的烈日,有刺骨的寒風(fēng),有豆大的雨珠,軍訓(xùn)的艱苦可想而知。你陪著我們一刻不停地訓(xùn)練,你頂著毒辣的太陽(yáng)和我們一起踢正步,冒著寒風(fēng)和我們一起站軍姿,頂著豆大的雨點(diǎn)和我們一起喊口號(hào)。刮風(fēng)的晚上,你一遍遍地提醒著我們,要多加衣服,小心著涼。記得那天下雨,你和我們一起踢正步,你被大風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,豆大的雨珠打在你的身上,汗水和雨水交織在一起,從你的臉上留下來(lái),那一刻,我突然覺(jué)得,你真美!
開(kāi)學(xué)初的運(yùn)動(dòng)會(huì),是最激動(dòng)人心的,也是最令人感動(dòng)的`。比賽前,你為同學(xué)們鼓勁;比賽時(shí),你揮舞著手中的遮陽(yáng)帽,大聲地為同學(xué)們加油,當(dāng)參賽的同學(xué)一馬當(dāng)先地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),你發(fā)了瘋似的尖叫著,眼睛里閃爍著喜悅和驕傲。望著你那被曬得通紅的臉龐和被風(fēng)吹亂的頭發(fā),那一刻,我突然覺(jué)得,你真美!
老師,你是冬天里的炭火,為我們送來(lái)溫暖;你像一縷陽(yáng)光,照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的,但你在我的心中,永遠(yuǎn)最美!
瞧,那個(gè)個(gè)子不高,眼睛小小,面帶笑容向我們走來(lái)的老師,她就是我的班主任,她真美。
你在我心中作文 篇6
風(fēng)景,在詩(shī)兒眼中最美;海洋,在魚(yú)兒心中最美;藍(lán)天,在鳥(niǎo)兒心中最美在我心中最美的就是我的媽媽了。
我的媽媽個(gè)子不算很高,皮膚很白,性格很溫柔。早上,媽媽會(huì)為我精心做好早餐。晚上,她陪著我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),她還會(huì)陪著我一起安靜的看書(shū)。在家里,媽媽幾乎每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著我。特別在我遇到了困難和挫折時(shí),媽媽也會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在我讀三年級(jí)的一個(gè)周末,我突然覺(jué)得頭昏,走路都覺(jué)得喘氣費(fèi)勁,爸爸又不在家,媽媽立馬背著我去醫(yī)院。到了三院,做了一些相應(yīng)檢查,醫(yī)生診斷我得了急性肺炎,需要趕緊治療,媽媽二話(huà)不說(shuō)就去幫我辦理了入院手續(xù),接著護(hù)士帶著我去打吊針,媽媽也是寸步不離的守在我身邊,足足守了我三個(gè)多小時(shí),這時(shí)天已黑了,媽媽打電話(huà)給爸爸,讓爸爸接我們先回家,明天繼續(xù)來(lái)醫(yī)院打針。晚上,我睡著的時(shí)候,媽媽每過(guò)半小時(shí)就要起來(lái)給我蓋被子,觀察我的病情。
第二天,媽媽很早就起來(lái)給我做早餐,因?yàn)閶寢寭?dān)心我生病,吃不下東西,所以特意向朋友打聽(tīng)木耳小米粥的做法,然后做好裝進(jìn)保溫杯帶去醫(yī)院吃。等我睡醒了后,媽媽帶著我去醫(yī)院打針,到了中午,媽媽又跑到醫(yī)院附近的蛋糕店去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的蛋糕,讓我吃蛋糕,喝小米粥,我吃在嘴里,甜在心里。到了傍晚爸爸下班后,又開(kāi)車(chē)把我們接回家休息。
就這樣持續(xù)了七天,媽媽變著法的給我做好吃的,細(xì)心照顧我,我終于康復(fù)了,媽媽心中的'一塊大石頭總算也落地,可是我卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色發(fā)黃,人也瘦了一大圈
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。您在我心中永遠(yuǎn)是最美的,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)像您對(duì)我一樣的照顧您,媽媽?zhuān)覑?ài)您!
你在我心中作文 篇7
青春美好的一道風(fēng)景線(xiàn)。我們?cè)谇啻褐新砷L(zhǎng),慢慢成熟。
記得那是一個(gè)下雨天,我用一把綠傘將她送回家,以后的每次放學(xué)。我都會(huì)將她送回家。她告訴我說(shuō):“我喜歡你。”我羞澀的說(shuō)了一句:“我也是。”她曾告訴我,她喜歡綠色。因?yàn)榫G色不僅代表著新生,更代表著希望。
盡管一開(kāi)始我并不喜歡綠色。但由于她的影響,我也漸漸愛(ài)上了綠色。我們經(jīng)常在一起談?wù)撊松務(wù)搶W(xué)習(xí)。互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。一到下雨天,我們都會(huì)帶著那把綠傘,一起去野外,一起去山坡上尋找那份動(dòng)人的綠。草是綠的,樹(shù)是綠的,山是綠的,就連刮的風(fēng)都是綠的。這一片片,一團(tuán)團(tuán)的綠盡收眼底。我們看到了生機(jī),看到了前方前所未有的希望。
漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。她將這發(fā)生的一切都看在了眼里。她漸漸的開(kāi)始忽視我,冷落我。又是一個(gè)下雨天,我們一起打著那把綠傘,走在回家的路上。她忽然對(duì)我說(shuō):“我們分手吧。”說(shuō)完便從傘下跑開(kāi)了。我不知道要說(shuō)什么,也不知道發(fā)生了什么。只是看著她逐漸遠(yuǎn)去的背影,從清晰變得模糊。直到最后消失在前方的岔路口。雨中只剩下我一個(gè)人。看著這把綠傘。看著這無(wú)處不在的綠。滿(mǎn)腦子里都是她的影子。
后來(lái)我不知道發(fā)生了什么?她離開(kāi)了這所學(xué)校,離開(kāi)了這個(gè)城市。我只能在心里默默的思念著她。大概過(guò)了幾個(gè)月吧,我收到了她的來(lái)信。信里寫(xiě)到:當(dāng)初選擇離開(kāi)你,不是因?yàn)槲也幌矚g你,而是因?yàn)槟愕某煽?jī)一天比一天差,我想你的.成績(jī)下降,我也有一定的責(zé)任,你應(yīng)該追尋更大的一片綠,綠代表著夢(mèng)想,代表著希望,我并不是你該追尋的那份綠,等待你中考的佳音。加油,去尋找屬于你的那份綠色吧。
原來(lái)這一切都是為了我好,我會(huì)將這份“落紅不是無(wú)情物。化作春泥更護(hù)花。”的相思埋在心底。去追尋屬于我該擁有的那份綠。
謝謝你給我上了“尋綠”的一課。你在我的心中永遠(yuǎn)最美。
你在我心中作文 篇8
三年級(jí)時(shí),我的右腿在滑冰時(shí)摔成了骨折,恢復(fù)了一兩個(gè)月,便顫顫巍巍地拄著拐杖去上學(xué)了。
當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文老師——汪老師剛成為我們的新班主任,與我的交流僅有一次家訪,相當(dāng)于一位“熟悉的.陌生老師”。汪老師看到我這副樣子,馬上安排好幫我送飯的同學(xué),幾乎我需要什么,汪老師就給我什么。我心里一片暖意,如同一輪火紅的太陽(yáng)在我心中升起。
我們教室在二號(hào)樓二樓,而上一些課都需要到專(zhuān)用教室去。一次音樂(lè)課,我本意不想上去的,順便在教室里補(bǔ)補(bǔ)落下的功課。可汪老師卻說(shuō):“那怎么行?不能落下一節(jié)課!”汪老師輕輕地把我背在他那不是很寬厚的肩上,動(dòng)作輕得像怕磕壞了瓷器一般輕柔。
我對(duì)汪老師說(shuō):“您不用背,我自己拄著拐杖能上下樓!”
“不行,不行!多危險(xiǎn)啊!千萬(wàn)不能二次受傷了!我來(lái)背你吧,沒(méi)事,你不胖!”說(shuō)著,汪老師還笑了笑,似乎笑中還帶著些許苦澀。要知道,我那時(shí)候可足足有八十余斤呢!汪老師背著我直沖六樓,生怕我遲到。可到第四層時(shí),他停了下來(lái),嘴里大口地喘著氣。
“汪老師,我自己能走!您歇會(huì)兒吧!”他豆大的汗珠從雙頰滾落到下巴,滴在了地上,如粒粒水晶般晶瑩……
“沒(méi)事,這點(diǎn)累算什么?走!”汪老師二話(huà)不說(shuō),又背著我上樓去。只是腳步漸漸地放慢了,又好像突然想起了什么似的,又快了起來(lái)……就這樣,走走停停,終于到了六樓,汪老師大呼一口氣,喃喃道:“到了,到了。”他把我背進(jìn)教室,直到我安穩(wěn)地坐在座位上,他才肯安心離開(kāi)。而我,連聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)出口,只見(jiàn)汪老師叉著腰,扶著膝蓋,弓著身子站了會(huì)兒,才緩緩下樓。后來(lái)我才知道,汪老師的膝蓋并不好……
打那以后,每節(jié)要到專(zhuān)用教室上的課,汪老師都一如既往地背著我去,直到我康復(fù)。他每次都以各種理由拒絕讓我自己走,什么安全啦,他自己要鍛煉身體啊……我卻把它當(dāng)真了!知道緣由后,我心中充滿(mǎn)了感激與愧疚。
汪老師,你在我心中是最好!你在我心中是最美!
你在我心中作文 篇9
我們生在何方?死在何處?大家的心中一直有一個(gè)美麗而響亮的兩個(gè)字,這兩個(gè)字只要一出口,我們心中就充滿(mǎn)了自豪和驕傲----中國(guó)。這個(gè)在歷史上的文明古國(guó),五千年的悠久歷史中有喜也有悲。“四大發(fā)明”是中國(guó)的驕傲,是中國(guó)古代發(fā)明的精英,“四大發(fā)明”中的火藥改變了遠(yuǎn)古的戰(zhàn)斗從冷兵器、近身?yè)舭l(fā)展成熱兵器和遠(yuǎn)身?yè)簟V笳J(rèn)們作戰(zhàn)就不用在穿上又厚又重的戰(zhàn)甲戰(zhàn)斗了。造紙術(shù)也改變了古代的字,之后的人們便不在烏龜甲上刻字了。
中國(guó)雖有過(guò)光輝又美麗的歷史,可是也有噩夢(mèng)般的.歷史。在清朝末期,外國(guó)人的一系列的改革使他們發(fā)達(dá)起來(lái),開(kāi)始侵略我們。你們可能會(huì)說(shuō):“中國(guó)這么強(qiáng)大又怎么可能被打。”你們不信!那么我就慢慢道來(lái);‘垂簾聽(tīng)政’使慈禧變成了幕后的皇帝。她為了保住自己的地位禁止了變法,從此清朝開(kāi)始弱了下了……
中國(guó)是東方的雄獅,是萬(wàn)里的長(zhǎng)龍。是炎帝和黃帝的子孫。雖在漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中,清政府譜寫(xiě)了不少不平等的條約,可是這不能擊敗中國(guó)這條萬(wàn)里長(zhǎng)龍,他們有著驚人的毅力,頑強(qiáng)的生命力,自從共產(chǎn)黨出生后,中國(guó)便從懦弱變得越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越團(tuán)結(jié),終于取得了自己的地位,有了自己的國(guó)旗——五星旗。
祖國(guó),你在我心中是我的母親,讓我來(lái)為你獻(xiàn)上一曲;“五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗我為你自豪,五星紅旗你是我的驕傲!”今年是建國(guó)60周年,轉(zhuǎn)眼間共和國(guó)走過(guò)了60個(gè)春秋。60年來(lái)通過(guò)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力下創(chuàng)建了輝煌。同學(xué)們;“自古英雄出少年。”在以后的若干個(gè)60年里我們一起加把勁,爭(zhēng)取創(chuàng)出自己的一片天地,好好回報(bào)我們的祖國(guó)母親孕育之恩!
你在我心中作文 篇10
幽黑的皮膚,扁扁的鼻子,小小的眼睛,歪斜的牙齒,粉色的嘴唇亂蓬蓬的頭發(fā),她長(zhǎng)得并不好看,甚至有些丑陋,但是她在我心中是最美的。
這是我小學(xué)三年級(jí)一個(gè)中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué),我親熱的稱(chēng)她為丹妮。
她這長(zhǎng)相令許多人討厭她,似乎沒(méi)有人想和“丑陋的”她成為朋友。當(dāng)時(shí)的我也是這樣十分不喜歡這個(gè)女生。但是沒(méi)過(guò)多久,我的想法改變了。
這位新轉(zhuǎn)來(lái)的女生,對(duì)于當(dāng)時(shí)十分自戀驕傲的我來(lái)說(shuō)是十分不順眼的。她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上我們的學(xué)校的進(jìn)度,因此成績(jī)十分的差,上課老師提問(wèn)讓她回答問(wèn)題,她總是緩緩的站起來(lái),臉漲得通紅,眼睛死死的盯著書(shū)本。一動(dòng)不動(dòng)。那外斜的牙齒咬著那種紅的嘴唇,一句話(huà)也不說(shuō)。老師也沒(méi)有辦法,就只好換別人回答。我還很幸災(zāi)樂(lè)禍的想,跟不上來(lái)你轉(zhuǎn)回原來(lái)的學(xué)校呀?
有一天,我做完值日整理書(shū)包,剛想回家就看見(jiàn)了一個(gè)身影是丹妮?5:00都到了,她在學(xué)校干什么呢?我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn),于是我就決定留在教室里邊做作業(yè)邊在暗處觀察。看到她走到位置,翻出作業(yè)本右手輕輕的握起筆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子,手飛快地寫(xiě)著。一會(huì)兒,數(shù)學(xué)王老師進(jìn)來(lái)了,她馬上把做好的作業(yè)本交給老師看,我看見(jiàn)了那個(gè)本子上有許多個(gè)鮮紅的`叉叉,她瞪著求知的眼神看著王老師。虛心地對(duì)王老師說(shuō),“王老師這幾道題目我還是不會(huì)呀!”王老師說(shuō)沒(méi)事,你就這樣思考,我看著王老師在一遍遍地給她講解,不知不覺(jué)過(guò)了很多時(shí)間。
天色已經(jīng)晚了,風(fēng)刷刷地刮著,我還是在聽(tīng)她跟王老師的對(duì)話(huà)。那一刻,我明白了,丹妮并不丑,她十分的美麗我一不小心把書(shū)掉到了地上。王老師和丹妮發(fā)現(xiàn)了我。
我笑著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她們,我說(shuō)丹妮,我以前其實(shí)一直都在嘲笑你,也看不起你,但是我發(fā)現(xiàn)今天我錯(cuò)了。她沒(méi)有生氣,她微微地笑著說(shuō)沒(méi)事,只要努力一切都會(huì)好的,那一刻的,她顯得更美了。過(guò)了一段時(shí)間,她的成績(jī)就上來(lái)了。
現(xiàn)在她成了我最好的朋友在我的心中認(rèn)真努力的孩子都是最美的。
你在我心中作文 篇11
你在我心中最美,我愿為你守候的永遠(yuǎn)。
早晨起來(lái),清晨的第一縷陽(yáng)光打在窗上。睜開(kāi)惺忪的睡眼,又是新的一天:“好好努力吧!”心里無(wú)限感慨。
但在這時(shí)我看了一下表,“哎呀!”我大喊一聲,結(jié)果媽媽趕緊跑到我房間來(lái)以我怎么了。我才想到,壞了,我和朋友約好出去玩的,怎么辦嘛,都晚了。
心里莫名的酸楚,一下跳到老媽身上。我說(shuō):“什么嘛,媽你也沒(méi)有叫我,看到我睡過(guò)頭了也不叫叫我。”媽媽說(shuō)“這不是看你睡得很香,沒(méi)忍心叫你嗎。你也是好心當(dāng)成驢肝肺你愛(ài)怎么辦怎么辦吧。”我趕緊想到那怎么行啊,衣服我都沒(méi)穿好,也不知道怎么辦,我趕緊拉住媽媽?zhuān)f(shuō):“別介,媽媽?zhuān)瑂orry,我錯(cuò)了。”看媽媽不領(lǐng)情于是我也不管三七二十一,抓住媽媽就對(duì)她賣(mài)了個(gè)萌,媽媽看到我這萌萌噠的表情,也是醉了。于是就原諒了我。我心想,切,你能那我怎么地吧。
我史無(wú)前例地速度穿好衣服,趕緊去刷牙洗臉了。但是忘了一點(diǎn)啊,身為吃貨的我不吃早飯?jiān)趺葱邪。自?huà)說(shuō)“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”于是乎,我很速度的備好餐具準(zhǔn)備吃飯了。看著媽媽從廚房弄出香噴噴熱騰騰的早飯,哇塞!真心感動(dòng)啊。看著看著,都流口水了。老媽見(jiàn)狀說(shuō):“瞧你那樣,有沒(méi)有點(diǎn)女孩樣啊,我們好歹注意點(diǎn)形象啊,小心以后嫁不出去。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“媽?zhuān)险f(shuō)什么呢,再說(shuō)了,我不還有老媽您嗎,是不是,是不是啊。么么噠。”
然后我和媽媽就開(kāi)始吃早飯了,媽媽往我碗里送菜,那是愛(ài)的味道,是母愛(ài)的`味道,才送到嘴里再到身體每個(gè)角落都是暖暖的。我也往媽媽碗里夾菜。媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)吃,小心噎著……要細(xì)嚼慢咽,瞧瞧你,是要把我的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎?”我說(shuō):“謝謝老媽關(guān)心,我曉得了。”
就這樣我和媽媽對(duì)過(guò)了一個(gè)美好的早晨。因?yàn)樵谖倚闹心阕蠲溃湍阍谝黄馃o(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)很開(kāi)心。
我的媽媽是世界上最美的人,她不像花兒那么鮮艷,不像彩虹那么絢爛,但她在我心中,永遠(yuǎn)是最美的。
你在我心中作文 篇12
您,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,黑框眼鏡下,一雙眼睛仍炯炯有神。您,時(shí)常神情嚴(yán)肅,但那條淺淺的眼袋,是為我們操勞的痕跡。我們敬愛(ài)的范老師您在我心中是最美。
我們班是個(gè)住宿班,沒(méi)有了父母的照顧,管理我們學(xué)習(xí)的重任,就交到了范老師手上。范老師像親人一樣每天都陪伴在我們身旁,可我們卻常常惹老師生氣。
晚輔將要結(jié)束的時(shí)候,我們班總是是最亂的,這一回也不例外。范老師在講臺(tái)前大聲維持秩序,可不管用——講話(huà)的依舊在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),做好了下課的準(zhǔn)備,更有同學(xué)和老師爭(zhēng)辯其他的問(wèn)題。
范老師有些生氣了,但沒(méi)有發(fā)火,而是把這兩個(gè)月里所受過(guò)的委屈和誤解全都隨著淚水涌了出來(lái)。老師漲紅著臉,帶著哭腔說(shuō):
“我覺(jué)得有時(shí)候我自己真的沒(méi)有成就感……”瞬間所有同學(xué)都怔住了。
天色已晚,窗外一片漆黑,只能看到幾戶(hù)人家窗里,隱隱約約地透著一些光。教室里安靜極了,靜得讓人無(wú)法呼吸,這是我平生以來(lái)第一次看到一位老師,在眾多的同學(xué)面前傷心地哭泣。我們都靜靜地等待著,等待著……
范老師深吸一口氣,接著說(shuō):
“我要是能把一個(gè)同學(xué)教好,那么,我的存在就是有意義的。但是現(xiàn)在我覺(jué)得,我的存在已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值。
又是一陣沉默,同學(xué)們都陷入了反思。
范老師無(wú)微不至的照顧,幫我們答疑解惑,如親人一般。但年少而有許叛逆的'我們,沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,讓老師很傷心。責(zé)任,這也許就是范老師落淚的緣由。
范老師抬起眼鏡,擦一擦眼淚,繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)。那晚,老師講了很久,很久。
范老師,您就是我們的親人,肩負(fù)著四十幾個(gè)同學(xué)的責(zé)任,對(duì)我們關(guān)心,即使被誤解,卻也無(wú)怨無(wú)悔。
您在我心中是最美。
你在我心中作文 篇13
歲月流逝,一晃兒,三年就過(guò)去了。
中學(xué)以來(lái),您陪伴了我們兩年,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您上課時(shí)的樣子、神態(tài),都深深地印在我的腦海里。
您脾氣很好,在課上也很少發(fā)火。
記得有一次,您正在耐心地給我們講課,下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講。有東張西望的,聊天說(shuō)笑的,也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了,但沒(méi)有說(shuō)什么,直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候,您就說(shuō)了一句:“你們?cè)谡f(shuō)什么?聽(tīng)好呀,不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”語(yǔ)畢,教室里安靜下來(lái)了,但當(dāng)您繼續(xù)開(kāi)始講課時(shí),下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口,又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了,把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去,沖我們吼道:“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去,不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜,幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當(dāng)時(shí),我們都呆呆地望著老師,只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么,老師看到后,走了過(guò)去,說(shuō):“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說(shuō):“不干什么啊!”老師不信,便往那同學(xué)課桌里看,看到一個(gè)“不明物”,便拿了出來(lái),說(shuō)道:“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說(shuō)完,“砰”的一聲,鏡子被摔得粉碎,碎片在我腳下飛過(guò),差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”,再看看那鏡子,啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了。“這鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著,再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么?”我瞪大雙眼,呆呆地望著那同學(xué),心想:我鏡子放在書(shū)包里都不用的`,怎么會(huì)跑到他那兒去了?滿(mǎn)腦子的都是問(wèn)號(hào)……
“叮零零……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了,您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的,一路走出了教室……看著您那失望的臉,我真的感到十分愧疚。
我的老師,您永遠(yuǎn)在我心中!
你在我心中作文 篇14
每當(dāng)想起身邊一切美好的人或者事物,我都會(huì)下意識(shí)的比較,那么我心中,最美的是什么呢?
我心中,你最美。黑色帶有有點(diǎn)黃的頭發(fā),皮膚被太陽(yáng)曬的很黑,這都沒(méi)有什么特色。不過(guò),那雙明亮的雙眼可以看出對(duì)生活的'喜愛(ài),家庭的熱愛(ài),特別是那雙手,指頭上有著粗繭,那是為家庭付出的象征啊,那雙手我有著深深的記憶。
媽?zhuān)蚁胝f(shuō)一聲:我心中,你最美。
我還記得那是個(gè)秋天,不過(guò)是個(gè)溫暖的秋天。寒風(fēng)陣陣,像把刀子直往臉上刮,臉刮的生疼。我在校門(mén)口等著媽媽來(lái)接,路上的灰塵刮的到處都是,我有些看不清了,心中有些著急,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。灰塵被吹到眼里,我正要用手摸,手被抓住了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“不要用手摸,你把臉抬起來(lái),我?guī)湍恪!闭f(shuō)完便把手撫上我的臉,我可以感覺(jué)到那手上的溫度,還是暖的,不由的有些眷戀了。我抬頭,微微閉了眼,只留下可以看見(jiàn)媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)小縫。她為我拿到眼中的灰塵的一幕,還留在記憶中,可以說(shuō)是全部記住了。她的手撫上了我的眼,輕輕的。過(guò)了一會(huì)兒,果然那灰塵從眼中流了出來(lái),我漸漸睜大了眼,眨巴了幾下,適應(yīng)了環(huán)境,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在為我擋風(fēng),把我攬?jiān)谒膽牙铮疫@時(shí)唯一的想法就是:媽媽的懷抱好溫暖。然后,她想要抱我會(huì)車(chē)上,我拒絕了,我牽上了她的手,果然還是那雙手最暖。最后,走進(jìn)車(chē)?yán)铮m然只有十幾米的路程,雖然天氣很冷,可是我的心很溫暖,因?yàn)閶寢屇菧嘏牡氖终谖罩业男∈郑瑴嘏摇?/p>
我想我知道在我心中最美的是什么了!是你媽媽。我心中,你一直是最美的,媽媽?zhuān)?/p>
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