我是書蟲作文[實用]
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我是書蟲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是書蟲作文 篇1
高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲向面包。”讀書已成我的習慣,我越來越不離不開它了。在書中,我學到了許多知識。每一天,每分,每一秒,我的手中總會捧著一本書,而我最喜歡的,則是英國作家小仲馬寫得《茶花女》。
一個陽光明媚的下午,我躺在陽臺的吊椅上,手里捧著一本《格列佛游記》,一頁,兩頁,輕輕翻動著。每看一章,我都會被作者帶到一個神奇的國度。一眨眼,就到了吃飯的時候,我還沉浸在書的世界。媽媽來叫我吃飯了。可我卻依舊沉淪。慢慢地,我好像聽見有人叫我,可手中的書中的情節剛好到了最驚險的時刻,我根本沒聽見媽媽的聲音。可那聲音越來越大,媽媽終于把我喊醒了,我揉揉被媽媽的拍疼的'腰,悶悶不樂的吃飯。
吃飯時,我心里還惦記著書中的情節,心想我可以邊吃邊看書。心中這樣想著,我的手也加快了速度,不一會兒,一大碗見底了,我沖了沖飯碗,大吼一聲:“我吃完了!”之后就鉆進臥室,趕緊打開書接著年,但覺得胃部不適,有點痛,但不影響我看書。當我把《格列佛游記》看完,已經夜晚了,媽媽喊我洗漱,我肚子突然疼得厲害,頭上直冒冷汗,躺在地上直打滾。媽媽見此景,趕忙把我送到醫院,醫生說是胃痙攣,問我下午吃飯時可能吃得太快的緣故。媽媽聽了,又是埋怨又是心疼。
因為對讀書的愛,我做了不少傻事。但也收獲了很多。在讀每一本書,我都會在本子上記下好詞好句,寫下自己的感受,提高了我的寫作水平。有一次征文大賽,是讀后感,同學們都愁寫不好,而我自信滿滿,沒用多大功夫就寫了一篇,老師表揚我寫的好,我的作文成功入選讀后感選集,這極大地增強了我的信心,對讀書與作文更加熱愛。
書是人類最好的朋友。是生活中最好的調味品,有了它,我的生活更加多姿多彩。我是書蟲,書是我的精神食糧。
我是書蟲作文 篇2
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我呢?就是一個名副其實的“小書蟲”。我從小就喜歡看書,只要手上一有好書,我就不顧一切地看了起來,而把要做的事拋到九霄云外去了。現在,就讓我講一講我與書之間發生的故事吧。
一次,我正捧著媽媽新買的《勤奮故事》津津有味地看著,忽然,媽媽走過來對我說:“悅悅,都十點了,趕緊去睡。”我很不情愿地嘟嚷著:“我還沒看完呢?”可是母命難違,我只好上床睡覺了。
在床上,我想著故事中的人物后來又有怎樣的生活經歷,翻來覆去,怎么也睡不著。突然,我有了一個妙計,我的心里高興極了。
等爸媽都熄燈睡去后,我躡手躡腳地爬起來,拿了手電筒和書,用被子罩著頭,打開手電筒的光一照,呵,這樣我就能繼續看書了。
我在書的海洋里遨游。當我讀到陳平因為看書而經常受到嫂子的毆打時,我的心中不禁泛起了憐憫之情。當我讀到梅紐為了改掉舌頭不能彎曲的毛病而天天頂著烈日苦練發音時,我又被他那執著勤奮的精神所感動。
我雖然看書非常著迷,但是時時刻刻提防著媽媽的到來。當媽媽第一次來時,我趕緊飛快地關掉手電筒,把書墊在枕頭底下,閉目裝睡。當我再次看得如癡如醉時,忽然聽見一聲大喝:“好哇,你在看書!”我猛然醒悟,這才發覺被子已經被媽媽掀開了。不用說,媽媽狠狠地揍了我一頓。
雖然我在不正當的時候看書,會遭到媽媽的責罵,但是看書也給我帶來了許多幫助。從三年級開始,我的.作文就寫得不錯,這和我喜歡看書是分不開的。我會恰當地把書中學到的好詞好句運用到自己的作文里,并添加一些自己的內容。嘿,一篇好文章便大功告成了。還有一次,一個地方舉行“猜字謎,機智搶答”的活動時,我根據曾經書中獲得的知識,一下子脫口而出答案,在場的觀眾都贊不絕口。
書,是人類智慧的源泉。每當有了一本好書,我就會像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手地看起來。看書的好處真是不言而喻它會讓你受益匪淺。我愛讀書!
我是書蟲作文 篇3
“快點,子函,要遲到了!”門口傳來爸爸略帶焦急的催促聲,而我此時斜著半個身子,頭傾向沙發,一只腳向門口欲邁又止,因為沙發上是一本我尚未看完的書。
“子函,你要是再不走,我可真發火了!”爸爸的聲音提高了八度,“哎,你真是一個不折不扣的小書蟲!”此時,我才快速跑出門去。
類似的一幕常常在我們家中上演,而我也因此得了一個“小書蟲”的綽號。
不錯,我就是家里的“小書蟲”,因為我實在太愛看書了,一放學回家,書包還沒放好,我就捧起前一天未看完的書讀起來。只要我一拿起書,就不會輕易放下來,常常是看得“天昏地暗”,以至于忘記了做回家作業。總是在爸爸媽媽的再三催促下,我才戀戀不舍地放下書,緊趕慢趕地完成作業。如果恰逢有一天作業不多,或者我已經在校完成了回家作業,那回到家,我更是書不離手,看起來沒完沒了。吃飯的時候,我又會被爸爸媽媽催促個沒完。每到這個時候,爸爸就會又好氣又好笑地說:“你真是個小書蟲!”
而聽到爸爸這樣說,我卻是不氣反樂呢!
暑假里的一天,陽光明媚,風和日麗,這不,我們一家要出去玩了。爸爸訂了9:40的高鐵票,現在已經9:10多分了,我才剛吃完早飯。媽媽叫我去房間里拿背包,我慢吞吞地走了過去。看到我走進了房間里,媽媽就去整理東西了,過了一會兒,東西全整理好了,一切準備就緒,可我還沒出來,媽媽著急地走到了房間里,瞧見我還捧著一本沈石溪的'動物小說坐在床上有滋有味地看著。“要乘火車呀,我的小祖宗,快誤點啦!”在媽媽的再三催促下,我才不情愿地放下書,一家人急急忙忙地向火車站趕去。
我就是這樣愛看書,因為那些書實在太吸引我了。讀《裝在口袋里的爸爸》,我被楊歌擁有的他爸爸的五花八門的神奇發明吸引著;讀沈石溪的動物小說,我被書中不同種類的動物故事吸引著;讀曹文軒的純美小說,我被書中善良、純樸的人物吸引著;讀那些科幻小說,我被書中的那些奇幻莫測的情節吸引著……讀著各種各樣的書,我增長了知識,開闊了眼界,仿佛進入了一個知識寶庫,我可以在這個寶庫里隨意取寶,這是一件多么令人開心的事呀!
你看,這就是我,爸爸眼中的“小書蟲”。如果你高興,也可以叫我“小書蟲”哦!
我是書蟲作文 篇4
“紙上得不終覺淺,絕知此事要躬行。”這是陸游眼中的書;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這是朱熹眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開知識的殿堂……
小時候,在我不識字的時候,總是爸爸讀書給我聽。在那幽靜的月夜,我早早地就爬上了床,急切地等著爸爸給我講故事。聽故事的時候,我總是滑稽地表演著故事里人物的形象,就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來。每當故事講完時,我總是一個勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說:“再說一個嘛,就再說一個,好嗎?”爸爸總是經不住我的撒嬌。小時候,在爸爸講的無數個童話故事中,我最喜歡聽《小紅帽》,每當聽到大灰狼要吃小紅帽時,我無時無刻在為她擔心;當聽到小紅帽打敗大灰狼時,我懸著的心才放下來。小時候,爸爸講的`故事就在我的心里埋下了愛讀書的種子。
到了一年級,雖然認識的字不多,但我總是用稚嫩的小手指著書上的拼音一個字一個字地讀,這時候,我最喜歡看《丑小鴨》,雖然有的字意思不太懂。二年級的時候,我讀書還鬧過不少笑話呢!記得我剛讀《綠野仙蹤》的時候很著迷,就連午飯也錯過了,每當讀一半時,肚子就給我拖后腿,“咕咕”地叫個不停,吃午飯就是我演講的時間,我生動地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境,可是卻把獅子王說成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合,我滿臉疑惑,不知爸媽笑的是什么,于是就跟著他們一起大笑了起來。這樣搞笑的事情在二年級的時候可真不少。
到了五年級,我對書的渴望已不僅僅限于童話故事書了,對書的要求也越來越高,那時候,《上下五千年》便成了我忠誠的伴侶。《上下五千年》講述了我們中華民族五千年悠久的歷史,使我的知識面更加廣闊了,在這本書中,我啊喜歡看《大禹治水》這個故事,從這個故事中我看到了大禹的愛民之心和勇于奉獻的精神,想到了做人也應該要勇于奉獻。
從此,書的種子在我的心中生根發芽……希望有以后,它能越長越高,越長越茁壯。
我是書蟲作文 篇5
“喂,你看那個人,都在那坐著看了三個小時的書了。”“就是呀,除了翻書什么動作都沒有,簡直就是只大書蟲。”……
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個圖書館的管理員在說誰吧!不瞞你們說,那個“書癡”就是我,一個普普通通但酷愛看書的十三歲少年。
如果你周末走進圖書館,就一定能遇見一個津津有味、目不轉睛地在捧著書“狂啃”的我。
歌德曾經說過這樣一句名言:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”真要這么說的話,和我說過話的高尚的人都可以站滿整個操場了。因為在我的眼中,書是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內容是我生活中必不可少的一道“美食”,一有時間我就會去“品嘗”它。
今年暑假,我從圖書館借書回家,到公交車站去等車時,天色已暗。夏日的炎熱還沒消退,等車的時候顯得格外無趣。“都等了半小時了,怎么還不來。”人群中焦急的臉上甩出了這樣一句話。可我卻不一樣,我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》,借著微弱的路燈,悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜,不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”,對我來說仿佛都是浮云,我完全進入了“忘我狀態”……
“喂,小朋友,這么晚了,還不走嗎?”在一位老爺爺的慈愛的臉上我看到了一絲焦慮。“那個,我……我在等車”“可我觀察你好久了,從五點半到七點半,所有的公車都來了好幾次了!”“‘納尼’……哦!完蛋了!”這時,我才如夢初醒,知道了現在的`處境,不禁后悔不已。幸好,遠方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車,我才“得救了”。回到家,不用說,父母聯合對我進行了一番教育……
瞧!看書也給我帶來過“大災難”,但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書,使我找到了快樂;書,開闊了我的視野。真是“秀才不出門,盡知天下事”啊!每每我與古今名賢在書中一起“來往游玩”的時候,我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世,沒有書怎么行?我要永遠做一條快樂的“小書蟲”。
我是書蟲作文 篇6
我是一名少先隊員,還是一只小書蟲。
我有豐富的想象力,這是讀書必備的。你想知道為什么嗎?因為想象力是鑰匙,他會在你看書的時候帶你走進一個奇妙的世界。那里會出現書中的人和景,當你的腦瓜動起來時,你會仿佛置身于景物之中仿佛能聽到人物在說話,在動……
書,是我另一個家。我很喜歡這個家。有時父母出遠門,家里只剩下我一個人,孤零零的。這時只要翻閱幾本搞笑的書,我便不覺得孤單了。我時常會想:為什么書,有這么大的魅力,讓人不想把目光從書上移開呢?
一天中,我最幸福的時刻便是早上了。正所謂,一日之計在于晨,早上正是一天最寶貴的時光。帶上耳機,捧著心愛的書坐在陽臺上的搖籃上,聽著音樂,借著晨光看著書,真是太舒服了!
我家的書很多但不亂,因為我有一個嚴厲的媽媽,總是讓我把書都整整齊齊的疊放在書柜里。我還有很多的袖珍書,一般我出]的時候總會帶幾本袖珍書放在包里面。真的很方便。
看完書以后,我還會和班上幾位愛看書的同學交流交流書中的內容。每次和他們交流,我都能收獲不一樣的讀書感悟。遇到好笑的書,如《淘氣包馬小跳》,想到馬小跳向安琪兒澆水時我總會發出咯咯的笑聲。遇到令人傷心的書,如《紅樓夢》里,賈寶玉和寶釵成婚時,黛玉卻死了的時候,淚花總會在我的'眼里打轉。
遇到令人毛骨悚然的書時,如《查理九世》,我總會起雞皮疙瘩。
我從幼兒園就開始讀書了,也許你會好奇,幼兒園的時候連字都不認識,那怎么讀書啊?看圖片唄!我幼兒園時買了許多連環畫,從人物的手勢、表情、環境以及周圍人的反應,我便知道圖畫里講的是什么了。從幼兒園到現在,我能一直堅持讀書,不僅僅是愛好。更因為我覺得,作為新時代青年應該“多讀書,讀好書,好讀書”,努力學習。讓自己成為一個對社會,對祖國有用的人。
我有一個夢想,我想成為一名作家。讓讀自己書的人和自己一起在書的世界遨游。這樣,我就有個伴了。
讀書讓我有了良好的品德,讀書給我帶來了數不清的知識,讀書讓我知道了我國名人的許多故事,讀書帶給了我快樂,讀書讓我有了奮斗的目標。所以我愛讀書!
讓我們一起加把勁,用自己的方式成為新時代的好青年吧!
我是書蟲作文 篇7
我每天都會讀書,就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛,有童話,小說,科幻,解謎,漫畫……我曾經可不是這樣的。
我以前很討厭讀書,認為讀書很浪費時間,而且全是字,沒有一個圖畫,一點也不吸引人。在一個溫暖的午后,我做完了作業,坐在凳子上無所事事,我該干嘛呢?沒什么可做的事,我的目光落在角落里的一本《當代小學生》。不行,我才不讀呢,那么無聊。但是在我閑了一會后,還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書,書里的情節馬上把我吸引住了。它講述的東西很多,有別的小朋友的自傳,有優秀的作文,有英語作文,有推薦我們的讀物……凡所應有,無所不有。偶然的一次讀書,使我變成了一個愛讀書的人。
以前的我讀書大多是挑有圖畫的書閱讀,并且只是讀其中講了什么故事。現在就不同了,我拿起曾經讀過的一本書,注意的大多是它的優美的語句,它的用詞。我的詞匯量不是很多,所以我把好的詞語用紅筆圈出來,并查詢一下這個詞語的.意思,怎么用。我總是會想,我們上課學的詞語,難道只是讓我們會寫會讀就可以了嗎?于是我從文章中找出我不懂意思的詞語,把它記在腦子里,下次作文就可以用上了。
我的理想是當一個科學家,是因為我深深受到了書中人物的影響。我想制造出時空機器,看看長大后我是一個什么人,在哪里工作,有沒有考上自己喜歡的大學,有許多疑問在我心里冒泡,我勵志成為一名科學家,我發明出了時空機器就可以告訴人們哪里有海嘯,讓人們撤離。告訴人們以后地球會變成什么樣,讓他們不要再破壞環境,我還可以……是書給了我方向,我以前是一個沒有理想的可悲的人,我是一只喜歡書的小書蟲。
我喜歡書,它教給我許多道理,給我指引方向,不說了,我要去讀書了。
我是書蟲作文 篇8
我是正版小書蟲看書是一種享受,看書是一種幸福!嘿嘿,大家好,我就是一個名副其實見書不要命的小書蟲,剛才那句,是我正版書蟲的人生格言,只要我的父母買本書(給我的),我就會用最熱烈的擁抱,再由最大的音量,喊:我愛死你們了!這時,書蟲父母,一定會說:假惺惺的,不信。書蟲大叫:只要再買書,就不會假了!哎呀,露餡了!
前幾天,書蟲老媽買來一本書,書蟲還是外甥提燈籠照舊,做好一系列的.動作以后,抱著書,回到書房,開始咬文嚼字、廢寢忘食的行動,到底是什么書,讓小書蟲廢寢忘食呢?讓我來介紹一下吧!
這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名,我建議大家讀讀這本書,因為,它會給你們啟發,一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳,她在黑暗中尋找光明,給無望的世界帶來希望!一個獨特的生命力,震撼了世界!那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個月大時,因為一場大病,使她從此失去了視力及聽力。7歲時改變她命運的安妮·莎莉文老師來了她的身邊,她的到來給海倫·凱勒帶來了希望,更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下,求知欲很強的海倫順利地考進了美國哈佛大學,并以優異的成績畢業,畢業后,從事寫作和聾啞人教育,她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,創造出這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
書蟲很感動,因為一個高度殘疾的人沒有抱怨上帝對她的不公,而是帶著一顆求知、感恩的心過好每一天,她竟然覺得自己是世界上最幸福的孩子!我好慚愧,我是一個健全的人,生活在幸福的家庭,有愛我的爸爸媽媽,可我有時還會抱怨學習的辛苦,和海倫比我學習要比她輕松多了,在生活中,有好多殘疾人,由于自卑而不敢出門見人而海倫卻勇敢的面對一切,還成為了哈佛大學的學生,在學校中她并沒有因為自己是殘疾人而自卑,而是在黑暗中慢慢摸索,她用微笑承受著身邊的一切,她是美國人的自豪!書蟲建議大家讀這本書。
我是書蟲作文 篇9
不知道從什么時候開始,我的生活中已經離不開書了。
記得第一次讀書,我才上一年級,那時,我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯,我裝作沒聽見。知道媽媽要發火了,我才肯依依不舍地放下書,去吃飯,吃飯的時候,我根本無心吃飯,但只要一想到吃完飯可以去看書,我就充滿了食欲。我迅速地吃完飯,興高采烈地來到了房間,迫不及待地拿起了書,繼續津津有味地讀著。當讀到白雪公主因吃毒蘋果而死時,我放聲大哭,把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當媽媽知道原因時,笑著對我說:“我的”小書蟲“啊,你繼續讀下去,就不會悲傷了!”我半信半疑地拿起書,繼續讀下去。當讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時,我哈哈大笑!媽媽聽到我的笑聲,也笑了!
自從那次以后,我就愛上了書。如果跟媽媽經過書店時,我就會纏著媽媽買書,而且一買就是七八本,家里的書都疊得高高的.,而且每一本書我都讀過兩三遍呢!因此我的課外知識特別豐富。
記得有一次新年,我回到家鄉,有時無所事事,“書癮”就犯了,但家鄉并沒有書?怎么辦呢?有了!我記得鄰居張阿姨有很多書,一想到這個,我的腳就不聽使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進去看書了,我可高興了,于是,我終于可以繼續看書了。時間一分一秒過去,我絲毫沒有察覺到已經讀了三個半鐘頭了。此時的我沉浸在書的海洋中。”小妹妹,你媽媽叫你去吃飯了。”這叫聲把我喚醒了,我急忙放下書,跑到媽媽身邊。媽媽著急地問:“你跑到哪里去了?”我說:“我去看書了。媽媽無可奈何地說:”你真是個小書蟲。"
“書籍是人類進步的階梯。”不錯,我們從書中得到了知識和歡樂,難道這些理由還不能讓你去讀書嗎?沒有書的人生是無趣的,所以,我愿永遠做只小書蟲!
我是書蟲作文 篇10
我是一個小書蟲,整天泡在書的海洋里,吸取著書中的“七十二變”。
鏡頭一:廁所里……
“媽——!我要上廁所——”,“你怎么老是上廁所啊?快去快去”,嘿嘿,告訴你們吧,這可是我對付老媽的妙招啊。其實,因為我平時看書的時間太少了,不是做作業,就是彈琴,根本沒有時間遨游在書的海洋里,但是對書的癡迷讓我急中生智,所以只能在廁所里避一避了。“你想在廁所里呆到初一還是十五?”媽媽大聲叫喊,可我裝聾作啞,繼續沉醉在精彩的故事情節里,純粹把媽媽的話當作耳邊風,看的津津有味…后果大家應該知道了吧,唉!
鏡頭二:書房里……
我上知天文,下知地理,只要是好書,拿來就看。由于我的小房間里全是書,每當走進房間,我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書,常常做完作業,手里就拿起一本書,津津有味地“啃”著。每當我飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過,用不著擔心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時,絲毫不覺得疲倦,所以作業總是來不及檢查,等檢查完了作業,還要彈琴,每天晚上,只能十點多睡覺,為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書是更加癡迷了!嘻嘻!
鏡頭三:床頭上……
“快睡覺,快睡覺,都幾點了,怎么還看書啊”,這是媽媽的東北獅吼,估計能嚇跑五十只東北虎呢。我把書偷偷地壓在枕頭底下,假裝已經睡著的樣子,還打上了小呼嚕,媽媽肯定被我的假像迷惑了,果然不出所料,媽媽走開了。我迅速的拿起枕頭下的書,像特務似的.捧起我心愛的書,如饑似渴,吸收著書里的精華。只要媽媽那邊一有風吹草動,我立刻把書藏起來,等危險一過,繼續投入戰斗之中!媽媽上當受騙了……這招不錯吧!哈哈!
書,讓我懂得了更多的知識,愛讀書,讀好書,豐富自己的小腦瓜。書,使我健康快樂的成長。
書是全世界的營養品!
我是書蟲作文 篇11
“書籍是人類進步的階梯”。書就像一位知心朋友一樣陪伴著我。從小受到姐姐的影響,我也變成了一個名副其實的“小書蟲”。
書,給予了我很多很多知識,從中我也領悟了許多道理。例如沈石溪寫的《狼王夢》,紫嵐生下了四只小狼,努力地把小狼培育成狼中精英,可每一次都以失敗告終,但它從來都沒放棄,這讓我見識到母愛的偉大。還有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中,她詳細寫出自己聾啞人的生活,每一天都是暗無天日的.,可她并沒有對生活失去信心,每一天都過得十分充實,以及幻想只要有三天的光明,自己一定會做許許多多有意義的事。這本書讓我感受到了生命的奇妙與寶貴。
在眾多書籍中,我最“偏心”于貝爾·格里爾期寫的《荒野求生》。翻開封面,便看到貝爾的一句名言,“永遠不要失去希望,這是生存的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑,只要你活著就還有希望。”我最喜歡這句話,因為它說出了人生的道理:只要還有機會,遇到困難就以最好的心態迎難而上,一定會成功。因為一次又一次的意外,貝爾不得不一次又一次利用自己的知識,在荒無人煙的地方求生。他之所以能夠生存下來,是因為他善于利用大自然,又不過分索取。
我仔細品讀《荒野求生》,隨著主人公的心情跌宕起伏。當貝爾與死神拼搏時,我的小心臟都提到了嗓子眼,當貝爾得救時,我心頭的石頭也隨著落下來。
我每天都會遨游在書海里,有時候一個情節還沒看完,媽媽就催我去睡覺。記得有一次,我趁媽媽睡著了,就偷偷地溜進書房,津津有味地看起書。后來被媽媽發現了,但是我還不甘心,就把書偷偷帶進臥室,躲在被窩里,打開手電筒繼續我的書海之旅。結果第二天我就變成了“國寶”。
書就是我的好朋友,陪我一起哭一起笑;又像一位老師,傳授給我無窮無盡的知識。
現在我已經離不開書了。
我是書蟲作文 篇12
“數學才考了這么點分,以后少看些亂七八糟的課外書了,把精力多用在學習上!”“嘩啦嘩啦……”,媽媽拿著我僅考了個“乙”的卷子一邊抖著,一邊朝我吼著,并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進了箱子里,封了起來,并且告誡我成績提高之前不準把這些書翻出來,也不準買新書。看到這些,我不禁淚眼花花,唉!我親愛的媽媽啊,平時你總親切地叫我“可愛的小書蟲”,難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來,不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書,就沒有了我的快樂,從此以后,我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!
一天,兩天,三天……一個多星期過去了,媽媽還沒有給我解禁,我只有一個愿望,就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說,她又出版了幾本新書,好想看啊!
“呼--呼--呼--”我的'老媽終于睡著了!機會終于來了,我準備去“竊讀”!我踮起腳尖,小心翼翼地推開書房門,趴在地下,輕輕地把床下的箱子拉了出來。“又和你們見面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們,如饑似渴地翻看著,每一本都愛不釋手。
“哈哈哈……”,讀著馬小跳的趣事,我情不自禁地笑出聲來,吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書,便無可奈何地說:“你這個小書蟲,這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了,但條件是每天只能看一小時,該學習時還得好好學習!成績上不去我還要關這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個隊禮,大聲地向媽媽下了保證。
我的書,噢!不,我的朋友又回來了!
【點評】
這位小作者真是位視書如命的“小書蟲”。“沒有了書,就沒有了我的快樂,從此以后,我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!”“我親吻著我的這些老朋友們,如饑似渴地翻看著,每一本都愛不釋手。”一個“熬”字,一個“親吻”可以看出平時書對作者是多么的重要。結尾“我的書,噢!不,我的朋友又回來了!”語言精練,點明主題,把小作者失而復得書后的驚喜,對書的親切栩栩如生的刻畫了出來。讀來親切自然。文中“嘩啦嘩啦……”,“呼--呼--呼--”,“哈哈哈……”三個象聲詞很好地渲染了當時的氣氛。
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