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我是一個“小書蟲”作文(通用13篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我是一個“小書蟲”作文,歡迎閱讀與收藏。
我是一個“小書蟲”作文 篇1
大家好!我叫馬凌云,今年讀三年級了!我特別喜歡看書,在學校里,我還被評為“書香學生”呢!
我愛看各種各樣的書,比如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我真是百看不厭!再比如沈石溪叔叔寫的`動物類小說:《狼王夢》、《野馬歸野》等,我都喜歡看。還有各類名著、小說、科學書等都是我喜歡的書籍。如果你覺得我在騙人,那你就看看下面的幾個事例吧。
有一次,媽媽帶我去書店,要知道書店可是我夢寐以求的地方啊!我恨不得能一整天都待在書店里。剛走進書店,我就被書架上的一些新書給吸引過去了。于是,我急忙取下一本來看,或許是因為我看得太入迷了,連媽媽叫我都沒聽見,媽媽見我還暢游在書的海洋里,就不想打擾我看書,自個兒也拿起一本書津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽看看手表,已經十一點半了,該回家吃飯了。可身為“小書蟲”的我怎能如此罷休?終于,在我的苦苦哀求下,媽媽只好同意再晚些回家。
平時,我在家做作業的時候,趁爸媽不注意,也會偷偷看一會兒書。晚上洗腳的時候,我也會隨手拿起一本仔細閱讀。上床睡覺的時候還要翻幾頁。多少次被媽媽說躺在床上看書不好。但我總是喜歡享受這短暫的美好時光。晚上,和爸爸打完三毛球,打累了便坐在沙發上也會津津有味地看上一會兒……。
怎么樣?你愿意和我這個“小書蟲”交朋友嗎?和我交朋友,說不定我還會借書給你看喲!
我是一個“小書蟲”作文 篇2
我是一個愛看書的人,暑假下來,我能看四五十本書。因為看的書多了,所以感到書似乎成了我身體的一部分,一天不看就難受。
記得有一次上語文課的'時候,我無意間看見了自己最喜歡的一本書,就鬼使神差地把語文書合了起來,在抽屜里把書翻開,偷偷在下面看了起來。正當我看的津津有味時,語文老師似乎發現了什么,大聲說:“楊光,你來回答一下這個問題。”由于我根本不知道要回答什么問題,磨蹭了半天,就傻不啦嘰地回答了一聲:“不知道。”同學們頓時哄堂大笑。
我也羞得滿臉通紅,老師氣得皺皺眉頭說:“楊光!你以后能不能不要在課堂上看課外書!”自知理虧的我連忙使勁兒地點頭。
還有一次,我和媽媽一起去公園玩,出門的時候,還提醒自己別忘記拿書。我和媽媽在公園玩累了,就坐在長椅上休息,歇了一會兒就想看會兒書。于是就在包里翻了起來,突然我大驚失色地喊道:“媽媽,書怎么沒了!”媽媽一聽,也趕緊和我一起找了起來,結果還是沒找到。回家的時候,我還一直悶悶不樂呢!
到了臥室,我卻發現那本書還躺在書桌上,就興奮地說:“媽!媽!書找到了!”媽媽跑了過來,驚訝地說:“怎么找到的?”我把經過說了一遍,原來是我根本沒有帶書啊!媽媽聽了直笑我是個“書呆子”。
因為愛看書。所以我走路時常撞到樹上、墻上,因此也被媽媽批評了多次,但卻難以改掉這個愛看書的“毛病”啊!
看來,我這個“小書蟲”還得繼續好好地做下去呀!
我是一個“小書蟲”作文 篇3
跆拳道、英語、畫畫……在眾多愛好中,我還是喜歡看書。
“讀書百遍,其意自見。”這不,我這只小書蟲又開始看書了。只見我鬼鬼祟祟地從廚房溜出來,眼睛滴溜溜地轉,哈!沒人。于是,我走進書房,打開書,細聲讀起來想象作文,就是以想象為主要內容的作文。它分為許多種…..“蹦的'一聲”,我一看,媽媽回來了,她吐出兩字:“睡覺!”我只好上床。
但上了床,我翻來覆去,睡也睡不著,我想:假象作文是什么?我爬起來,借著皎潔的月光,輕輕地讀起來:“假象作文很簡單,就是對尚未發生的事情進行想象。假象的內容很廣泛,你可以假象自己是一只小螞蟻。”讀完,我拿起抄寫本飛快地抄下來。這時爸爸起來上廁所,他看我陽臺邊有個人呢,他連忙開燈。一看是我,大聲問:“你干啥呢?”“我…..我夢見書被…..被老鼠吃….咬了,所…..所以我拿起書,瞅….看看。”
“顯而易見,你在撒謊!”于是,他把我的書拿走了。我到底什么時候能得到我朝思暮想的書呢?
還有一次,媽媽問我:“英雄里你最喜歡誰?”“武圣關羽、精忠報國的岳飛、嫉惡如仇的孫悟空、豹子頭林沖……”我說。
這就是我一個愛看書的小男孩。
我是一個“小書蟲”作文 篇4
瓜子臉大眼睛像媽媽,高個子卷頭發像爸爸,這便是我——一個十足的小書迷。
每天寫完作業,我都會從書架上挑選一本書看,靜靜地沉浸在書的世界里。在讀書的過程中我積累了許多美妙的詞語,學到了不少的課外知識。別看我小,我已經看過《少兒百科全書》《成語故事》《中華文化叢書》等書。我最喜歡讀《三國演義》,印象最深刻的是“桃園結義”“三英戰呂布”“三顧茅廬”“草船借箭”等故事。我特別喜歡“桃園結義”的故事,講述了劉備、關羽和張飛他們志趣相投在桃園結為了好朋友的故事。
記得有一次課前三分鐘輪到我講故事了,我就把這個故事分享給了大家,大家都聽得津津有味。我告訴大家從這個故事里我讀懂了做事需要團隊精神,同學們應該相互學習,共同進步。老師直點頭夸我不僅愛讀書,還善于思考。當我自信地回到座位上,好多同學都向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的.,覺得平時閱讀幫助了我很多。
還有一次我跟媽媽逛超市,我發現了一本感興趣的書,就捧起書看了起來。我越看越來勁,越看越開心,那一刻已經完全沉浸在書里。媽媽到處找我,喊了我好多次,最后才在書腳找到我……
書籍是人類的階梯,我會一直以書為友,一直癡迷下去,做一個永遠看不夠書的小書蟲。
我是一個“小書蟲”作文 篇5
我很愛看書。吃飯的時候看書,睡覺前看書,即使上廁所的時候也看書,爸爸媽媽都說我是一個不折不扣的“小書蟲”。
做一個小書蟲真一件幸福的事,我從書中獲得了很多知識,也得到了很多樂趣。但作為一個小書蟲,我也惹過不少麻煩……
記得有一個周末,爸媽有事出門,出門前再三叮囑我:“于晨,鍋里燉著雞,你看著點,如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地看著那本《普希金童話》,不耐煩地隨聲附和著:“知道了,知道了,有我在你還有什么不放心的`……”爸爸媽媽搖頭,不太放心地走了。
可是,爸媽走后我完全被《普希金童話》那精彩的故事情節迷住了,一會兒坐著看,一會兒趴著看,眼睛始終不離開這本心愛的書,早已把燉雞的事拋到了九霄云外。時間在一分一秒地過去,“滋滋滋……”廚房傳來陣陣鍋蓋被蒸氣頂開的響聲,整個房問都飄滿了雞肉的香味……突然“嘭……”的一聲,猶如炸彈爆炸了一般,把我從書中驚醒!“呀!不好!雞肉!”我將書輕輕放好,飛快地奔向廚房,一股刺鼻的糊味迎面撲來。壞了,我惹了大禍了,一鍋雞肉變得黑乎乎的了。
這時,爸媽回來了,我耷拉著腦袋一聲不吭,漲紅的臉像被一團烈火灼燒著,爸爸怒氣沖沖地瞪著我:“你是在做烤雞嗎?”媽媽也無可奈何地搖著頭說:“你呀!就是一個小書蟲!”哎呀,只能任由爸媽指責痛罵了,誰叫我讓他們放心不下呢?
唉!看書雖然是一件幸福的事,但有時候卻是一件令人苦惱的事。朋友,你愛看書嗎?
我是一個“小書蟲”作文 篇6
書就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂,書就像我們的靈魂讓我們活下來,書就像良藥可以治愈嚴重的病傷。
我上幼兒園時笨嘴笨舌。老師教我字母時我舌頭像打結似的,不僅沒說好還引起了同學們的哄堂大笑,我的臉不禁火辣辣的`。放學后老師聯系了媽媽說:“他口齒不清晰,我建議買書給他看,又可以鍛煉口材,又可以提升知識。”媽媽聽后立馬給我買了一本書名叫:《大個子老鼠小個子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了,我看著密密麻麻的文字引起了我的好奇心,我看著拼音讀,我還把“風”讀成了“轟”。我雖然沒全懂,可我慢慢地讀似乎懂了一些什么,口齒也很流利了,很多老師也在班上表揚了我。
有一次我在上廁所,一不小心吧尿撒進了褲子里,可這時我已看書入了迷,什么都不知道,等我把褲子拉上來時,感覺一陣清涼從褲子里傳來,我看了看,這才知道是尿褲了。
書就像一盞指路燈,在你迷失方向時,會照亮你回家的方向,書就像精神上的糧食能充實你的靈魂,所以人生必要有書。
我是一個“小書蟲”作文 篇7
我有一雙炯炯有神的眼睛,可以看到一切美好的事物;我有一只大大的鼻子,非常靈敏,每當媽媽做飯的時候,我總能在很遠就聞到香味;我有一張大大的嘴巴,非常愛朗讀詩歌。
我的愛好很多,但最愛的就是讀書。不管是動物世界還是軍事知識,不管是童話故事還是連環漫畫,我都愛不釋手,看起書來,我就像鉆進書里的蟲子,舍不得出來。最近,我喜歡上了《三國演義》,每天寫完作業我都趕緊拿起這本書來讀。一天,我正趴在桌上如饑似渴地讀《三國演義》,媽媽叫我吃飯,我說:“媽媽,我不去餐桌了,把飯端到書桌上,我邊看邊吃。”10分鐘過去了,半個小時過去了,40分鐘過去了,我還沒有吃完,媽媽過來一看,我還沉浸在書中不能自拔。洗漱的時候,我邊刷牙邊看書,結果不小心把書掉到水池里,給書洗了個澡。爸爸、媽媽都笑得合不攏嘴。晚上睡覺了,我偷偷在被窩里打開手電筒看書,不知不覺地睡著了。
爸爸風趣地對我說:“你真是個小書蟲!”對于這樣的`稱呼我也不在乎,誰讓書是我最好的朋友呢!我就是這樣的小書蟲,你們喜歡我嗎?
我是一個“小書蟲”作文 篇8
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就是這樣一個小書蟲,我的臉蛋白白,眼睛大大的很有神。最重要的說我很愛看書,我吃飯看,睡覺看,什么時候都看,我小時候看《格林童話》,上小學看《荒野求生》,我的'閱讀量和識字量變多了,我就開始看字多的書了,《岳飛傳》《封神演義》……我真是一個小書迷。
打個比方吧!我吃飯時,拿了一本說邊吃邊看,姥姥說:“別看了,快吃飯吧!”我根本聽不見,知道媽媽來了,我怕挨媽媽說,才不情愿把書放下。
還有一次,我睡覺時,拿起一本書,放在枕頭下面,等大家睡著了,鉆到被子里,用手電看,看著看著,我就不知不覺的睡著了,我夢見了一個大怪物跑到了我身旁,緊緊的抓住了我,我拼命的大喊,我醒過來,發現已經12點了,手里還拿著那本書,我趕忙關上手電,睡了覺。
又有一次,媽媽說:“你去把水瓶盛滿。”可是我的老毛病又犯了,我拿起一本書,來到水龍頭,打開水龍頭,我就又沉入到了書的海洋里,不知不覺,水已經向地板進攻了,也許是書太有趣了,我根本不知道水流了下來,我看一眼水龍頭大驚失措,趕快關上了,媽媽看見了我的那本書,于是臉多云轉晴,媽媽說:“毛主席說過,飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀,說的好像是你。你真是一個不折不扣的小書迷啊!”說完我倆哈哈哈大笑,大笑不止。
看——我就是這樣一個小書蟲!
我是一個“小書蟲”作文 篇9
我是一個小書蟲,書是我最好的伙伴,出去旅行時要帶上書,睡覺前要看書,空閑時,我也會捧著一本書坐在沙發上,津津有味地讀起來。
我是怎樣與書結緣的呢?這個嘛,還要從我年幼時說起。我小時候特別愛看電視,常看“熊出沒”、“果寶特攻”之類的動畫片,隨便你說第幾集,我都能頭頭是道、滔滔不絕地講出主要內容,一邊說,我還會一邊繪聲繪色、手舞足蹈地演出各個人物的動作、神態。我有時學灰太狼高聲喊道:“我一定會回來的!”有時,我又學光頭強砍樹被熊大熊二發現時,臉上那沮喪的表情。正因為我酷愛看動畫片,所以我對動畫人物特別感興趣。那時,我六歲。
時間久了,這一片“小陸地”已經不夠我這個“大航海家”待了,我開始向媽媽尋求“新大陸”。媽媽說:“你也是時候讀點兒小說、散文、古今中外的名著了。”我奇怪地撓了撓頭,媽媽拿出一本《三國演義》遞給我,我翻開書一看,呀!沒有拼音,可真不習慣呢!我翻到第一回“桃園三結義”,好像很好看的樣子。于是我認真地讀起來,劉備、關羽、張飛三人志同道合,一見如故,結拜為三兄弟……就這樣,我在這片由小說、散文組成的“大陸”安下了家。那時,我九歲。
書是黑暗中一盞明燈,為我照亮前進的'道路;書也是一把打開心靈窗戶的鑰匙,窗外面,是一片你從未去過的七彩世界。我愛看書,我是一個小書蟲。
我是一個“小書蟲”作文 篇10
家中兩個大書櫥中的書倒出來堆積如山,真有“排山倒海”之勢。書堆里有一個小書蟲如饑似渴地啃著書——那就是我。
看書時我有時托著下巴,手捧著一本書;有時趴在地板上,邊吃零食邊翻閱著書;更有趣的是,我常常在床邊放一本書,才能進入夢鄉。
我愛看書,爸爸媽媽也贊成。但是有一段時間,我的成績漸漸下降,爸媽很生氣便沒收了我的課外書只讓我看主課的.。可我沒興趣。怎樣才能看到課外書呢?我靈機一動想出了一個好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節約下來,過了很多天我的錢才夠買一本書。書是有了,可是爸爸媽媽經常盯著我怎么偷看呢?啊!有了。我拿出了語文書打開后里面放上課外書。“這下發現不了了。”我情不自禁地說。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來。徜徉在書的海洋中,出國書中的故事使我如醉如癡,我的心也跟著飛得好遠好遠……突然有一只手輕輕的拍在我的肩膀上,我嚇了一大跳,抬頭一看,爸爸不知什么時候站在我的身旁笑瞇瞇著說:“嗯真乖,在看書呢!”我趕緊把書合上。“怎么不看了?”爸爸說。“我休息一下。”我裝出一副漫不經心的樣子。爸爸點了點頭欣慰地笑著走了。我長長地舒了一口氣:還好沒被爸爸發現。我又翻開書小心翼翼地看了起來,生怕又像上一次那樣有人走進來還沒發現。時間一分一秒地過去了,直到奶奶叫我吃飯,我才依依不舍地放下書。
瞧!為了看書我可真是絞盡腦汁。
我是一個“小書蟲”作文 篇11
我是一個天真、活潑的小男孩。我最喜歡的事就是看書,因為書是知識的海洋,它讓我們知道了很多知識,明白了許多道理。我愛看的書有很多種,例如文學類的,天文類的,地理類的……樣樣都愛看,于是書成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因為我有愛看書的習慣,所以我經常看書看得廢寢忘食。有一次,媽媽帶我逛書店,徜徉在書的海洋里,我仿佛是一只饑餓的耗子看見了久違的糧食,拿起書就“啃”……過了好長一段時間,我耳邊響起了熟悉的聲音,這聲音打斷了我的`思路。“買一本吧,我們該回家了!”我抬頭一看,原來是媽媽。
媽媽說:“你都看了快三個小時了。”我嘻嘻一笑,拿著挑好的書,拉著媽媽的手跑向收銀臺…… 還有一次,晚上十點多的時候,媽媽走進房間,催我:“都十點鐘了,可以睡覺了吧?”我還是有點舍不得把書放下,便趕緊應付道:“等我看完這篇講解海王星的故事就睡。”過了半個小時,媽媽又來到了我的房間,見我還在看書,便生氣地說:“還不去睡覺?”我只好準備去睡覺,走到床邊的時候,我突然想到了一個好辦法:拿著手電筒和書躲到被窩里去看。于是我就跑回房間里去,拿著書和手電筒迅速跳到被窩里去,打開手電筒在里面看書,我又看了將近半個小時,終于看完了一本書。你看,這就是活潑、開朗,又愛看書的我。評語;對書的癡迷開拓了你的視野,文章語言流暢,寫出了真實的自己。
我是一個“小書蟲”作文 篇12
莎士比亞說:書是全世界的營養片。小時候不太喜歡看書,所以很無聊。我只看了一些繪本,只給我帶來了快樂。直到遇到壽若蘭,我才發現讀書的樂趣。
三年級時,守蘭若一直是班上的第一名。我以為有老師。直到采訪她,我才知道我錯了。她跟我說:“我每天放學都看課外書,把作文寫好。”這一刻我不禁臉紅,因為有段時間沒看了,越來越沒意思了。回國后,我努力不讓無聊打擾我,但沒有成功。第二天早上,我向壽蘭若抱怨:“我怎么能不讓無聊打擾我呢?”聽完壽蘭若的.話,我突然意識到她說:“找一本喜歡的書,讀幾遍,好好玩。”回家做了,沒想到玩的開心。然后攻擊了幾個“城堡”,被我一個接一個的俘虜,我津津有味的看完了。
這種閱讀給了我回報。從四年級開始,我的寫作水平逐漸提高。例如,有一篇文章讓我們寫父母對我們的愛。我使用了好的詞語、好的句子和修辭手法,使張文豐富多彩,贏得了老師的贊揚和同學們羨慕的目光。于是我愛上了讀書。因為它能帶給我快樂和知識,它像一個陪伴我的同伴,又像一個向導,讓我找到知識寶庫的大門,直到“一日無書,百事荒蕪。”
我是一個“小書蟲”作文 篇13
我非常愛看書,上學的時候,我每天回家寫完作業,都要讀半小時書。由于我的博覽群書,大家送我一個親切的稱呼——小書蟲。
一天,我正在書房里讀《西游記》,媽媽在廚房里做飯,就在快做完的時候,喊我過來吃飯。媽媽喊了幾聲見我沒有來,以為我在書房里睡著了。她走進書房里,看到我正在讀書,便沖我喊:“該吃飯了!”而我還在那讀書,想象著自己是孫悟空,保護著唐僧去西天取經。這時,媽媽用手在我眼前晃了晃,我才如夢初醒。媽媽對我說:“該吃飯了。”我說:“好。”我剛來到了餐桌前,媽媽突然大叫一聲:“啊!”我急忙跑進廚房,問媽媽怎么回事。媽媽說:“飯糊了。”我無奈的`說:“那只好吃糊了的飯了。”
一天晚上,媽媽要出去,臨走時讓我聽到壺響就把壺關上。我說:“知道了。”然后走進書房看起我沒看完的那本《長襪子皮皮》來。我看著看著,仿佛自己也進入了故事里。正當我快看完的時候,媽媽回來了。媽媽看了看正在看書的我,又看了看已經燒得水都溢出來的壺,很快就明白了怎么回事。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,我們在生活里要多讀書,才能懂更多事情。但不要因癡迷于讀書忘記了大事喲!
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