[通用]再回首作文14篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的再回首作文,歡迎閱讀與收藏。
再回首作文 篇1
青春是一首無法言語的贊歌,我們一起走過、做過、樂過,如此歲月,足矣。
——題記
悠悠藍天,炎炎夏日,勾起我遙遠的回憶,輕輕拂去書上微塵,翻開陳舊的紙張,才驚覺兒時的笑臉從未離我們遠去。曾一同寫下的夢想,曾在一起的.歡聲笑語,曾共同走過的千百個日日夜夜,如同上世紀的老電影,在心中、在腦海中,久久不息。
聲音在這時嘎然而止,如此,再回憶起舊日時光,才發現,時間的轉輪是多么冷漠無情,轉眼,已經要說:“別離!”
我們曾在這里揮灑青春的汗水,從一支簽字筆上綻放多彩的詩畫,在玩笑與快樂中迷失時光,在陣陣書香中升華情感。這里,即使沒有精心編曲,但我們共同演奏的青春也足夠使人“言已盡,意無窮”。
無數的學子,無數的導師,在這里代代薪火,繁衍生息。像是一只將要破繭而出的蝴蝶在靜靜等待。當我們要各自飛散時,不舍、相惜、痛楚,在稀薄的空氣中慢慢飄散。讓我局促不安地呼吸,才知道,“別離”原來這么令人不堪一擊。
三年光陰,不長,可以讓一個男孩從150cm飛增到170cm;可以使只會加減乘除的稚童面對代數函數毫不變色。不短,可以讓一個女孩從天真爛漫過渡到知書達理;可以使只知道四大名著的幼孩看懂世界文字。三年,可以改變很多。三年,像是一條鎖鏈,一路穿插著悲歡離合,唯一不曾改變的是心,是一顆沌潔無瑕的童心。
也許,我們會分離,也許,我們會再聚。時間并不是一棵常青樹,而是一種狀態,它亦溫柔可人,給我們種下美好的期愿;它亦冷酷無情,時光。但在狹小生命中的一次震動之后,人生的窗戶會改變。也許,離別是另一次旅途的開始,多年后,再回首,時光依舊,手有余香。
再回首作文 篇2
光陰似箭歲月如梭,茄子老師七色想象力作文的班車到了終點--飛翔站。
我來到時間站臺,一篇篇作文小人已經在那里等我了,一個作文小人走出來,她穿著一件印滿花、葉的裙子,手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說:“嗨!我是物的心語,我們去旅游一番吧!”我們走上時空列車,到作文中去游覽......
瞬間,我已來到文中,我也和小人一起,采摘文中的文字蜂蜜。哦!這有一串擬人洞項鏈,“一朵朵花競相開放;草結束了冬眠,從潮濕的泥土里探出了頭;隨即被冰封的涓涓細流,滔滔江水又唱起了歡樂的歌。”我們把這項鏈戴在脖子上,腦海中浮現出一個畫面,一朵朵鮮花競相開放,那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光;小草探出了頭,驚恐的打量著這個世界,江河湖海都醒了,又唱起了豪放的歌......
“當當--”呀!時間列車來了,我拉上作文小人,三步并作兩步回到站臺,隨后我跟隨一個胖胖的'文字小人,中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯,淡淡的淡黃,濃濃的深紫,加上或濃或淡的新綠,使它們又增添一份清新。喝下去,一股清新的味道順流而下,不僅飽了口福,也存儲了知識在大腦里。
接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”,跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風雨”帶回來一包哲理餅干,跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉,油麻地依舊,他奔回教室,到同學堆里,流下了眼淚,我把眼淚拉住,這可是另一個有意思的故事呢。
我走出站臺,那一排身著鮮艷的小人向我招手......
我回到家里,騰出一個柜子,把這次旅行的收獲珍藏在了里面......
再回首作文 篇3
再回首,時光一去不復返,一切依舊,只是人已遠走。
夕陽宛如一件輕如薄翼的蟬紗,輕輕地罩住了一切,輕輕回首,淚水模糊了我的雙眼,想起一年前的今天,夏夜的風輕拂過,回首,滿是依戀。
第一次的別離,淚水落到嘴角,滿是苦澀的味道,我們記得彼此一起許下的諾言,“一輩子不分別”,卻在這一刻,一起失信。
始終記得,畢業的晚會,最后一次歡聚,交錯閃爍的燈光,所有的節目都是精挑細選,精中選精,可我們從來都沒有因此而仔細看節目,心底早已無聲落淚。
我們可知,年少輕狂的我們,總是不愿露出自己的真實,心底淚以成海,卻依然強裝微笑。我們只是希望,留下最美好的一面。
離別了,失去了,才知道珍惜;最后一天,最后一次,最后一刻,才知道即將離我們而去的有多美好;最后一天,最后一張考卷,考散了所有人,依依惜別的我們,六年,真的,很短。一年級的音容笑貌還在腦海里回放,六年的時光稍縱即逝,轉眼已到畢業。
在我們即將離別的十字路口,我們不舍地送走一些難舍的.人,只因身邊的位置就那么多。有人要進來,就有人不得不離開,可是再回首,卻發現上帝苦心,孤詣安排的傷感,只是為了反襯相逢時的喜悅。
初一生活在悲喜交加中度過,有不少的陰雨,但陽光還是有的。學習節奏在加快,做事頻率在提高,思考問題逐漸全面。我在成長,也可以說我在走向成熟。
再回首,時光不會倒流,人生的下一個路口,我們會再次相逢。
再回首作文 篇4
許多事情一旦過去,在回首的時候,已回首,還是那樣的美麗。有些事情,再回首時,已不是那么的悲慘,不是那么的痛苦了。
當你在回想那些感人的故事時,你還是會流淚,可是,現實生活中還會有那些事情會使你再次哭得那樣痛徹心扉呢?當你回憶那些快樂的故事時,你還是會大笑,可是,現實生活中還會有那些事再讓你開懷大笑的事了嗎?有些事情,在也沒有了,有些事情再回憶還是那么的美麗。
記得,以前的我們大大咧咧的,像男孩子一樣,可是,我們很快樂,雖然有時會收到有些怪的眼光。但是我們還是不變,因為我們覺得走自己的路,讓別人說去吧,于是我們還是那么的快樂。雖然這樣的我們很奇怪,都是我們活的很快樂,很自在,沒有煩惱,沒有怨恨,沒有心機,也沒有顧忌,自由自在的過著每一天。那時的我們,是那么的奇怪而完美啊!
可是,在我們長大的某一天,你變了,你不在和我一起了。你變得不再是以前那個和我冒險的你了,不再和我一起抓毛毛蟲了。我問你為什么,你說你不想再做以前的那個假小子了。然后你走了,頭也不回的走了。后來,我們變成了最熟悉的陌生人了,不再打招呼了,不再一起玩了,不再最好的朋友了。有時候,我多想告訴你啊,其實,別人都是很羨慕我們的.,因為我們快樂,我們開心,我們無憂無慮的,是別人最羨慕的,可是我沒有說,因為我覺得失去的已經失去了,再回來也不再完整了。
再見了,我最純真的童年,最純真的你,最純真的朋友啊,最美好的時光啊!我會將你存放在我記憶的最深處!
再回首作文 篇5
柳條回首,窺見那被月華搖落的一地細碎;鴻雁回首,張望那蔚藍天際淺淡山純的孤線,歲月回首,記憶那些逝去的美好,我們回首。銘刻一抹真實的感動。
再回首,那被云遮斷的歸途隱去,再回首,那荊棘密布的路向右延伸,再回首,多少傷痛和迷惑被珍藏;在回首,寒夜漫漫,星云慘淡,只是踽踽獨行的腳步永不停息。
那些遲到被罰站歲月,再回首,竟也是這般珍貴在運動會上汗淚的揮灑,那般椅子颯爽,勢不可擋,還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手,將團結鐫刻在記憶的'石碑上,誰的青春不曾犯錯,誰的熱血不曾為班級沸熱,誰的激情至今存在,誰的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。
是誰說過“那些逝去的,都會沉淀成美好在心靈深處珍藏”;是誰說過“能使你快樂的都足以使你悲傷”。
在我們即將離別的十字路口,我們不舍地送走一些難舍的人,只因身邊的位置就那么多。有人要進來,就有人不得不離開,可是再回首,卻發現上帝苦心,孤詣安排的傷感,只是為了反襯相逢時的喜悅。
三毛說,我們一步步地走下去,踏踏實實地走,永不抗拒生命的托負。而在驀然回首的一瞬間,生命總會給出一個公平的答案和又一次乍喜的心情,而那時的山和水,又回復了是山是水,生命已然走過,多么美好的一個秋天。
再回首,曾經的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈;再回首,曾經不敢踏出一步的征程,竟然也已接近尾聲;再回首,哪些快活不快都一幻化成生活得風景;再回首,山窮水復輾轉為柳暗花明。
再回首作文 篇6
我出生在青丘。
我的名字叫白玖歌。
某日,我的八哥對我說,小九,你去姑姑那里,把阿爹阿娘釀的好酒拿來一些。
不瞞你說,我上面有八個哥哥。阿爹阿娘窮其一生只得了我這么一個女兒,寶貝得要命。這不,最愛欺負我的八哥白棋要我跑腿,去姑姑那里一趟。
我的姑姑,是阿爹唯一的.妹妹,芳名白凝。
在我挺小的時候,我特別羨慕姑姑還有八哥他們的名字,因為只有兩個字,讀起來順口又順耳,不像我,白玖歌,三個字的。
其中呢,我的大哥白甠幕也和我一樣是三個字的,所以我自小就跟他最親近,他也最疼愛我。
不能這樣說,要不我其他的哥哥就要生氣了。他們只有我這一個小妹妹,都很疼愛我的。
歷代的青丘帝君的真身都是九尾白狐,當然阿爹也并不例外。姑姑白凝還沒有出嫁,理所當然地跟著住在狐貍洞里。
活了三萬多歲,雖然我常常跟著七哥八哥一起去凡間廝混,他們最喜歡化做凡人待在凡間了,所以在這個年齡里我的見識跟其他小狐貍比起來還算多的。但比起我的姑姑,唔,我著實算不上什么的。我且算一算,我姑姑今年十來萬歲,自小就被放養在外,聽說我阿爺阿奶從來不管,所以她的見識簡直不是我能想象的。
此番前去姑姑的狐貍洞取阿娘所釀造的醉酒,我打算纏著姑姑帶著我去見識一番。
念了個訣招來朵云彩踩在腳下,我一路瀟灑地向姑姑的洞府飛去。
再回首作文 篇7
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……
歷史的河流靜靜地流淌,多少人多少事都已如沙般沉淀。幾千年后,再回首那段歷史,那一幕幕又宛如昨日……
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。哦,是你——青蓮居士。你才華橫溢,卻偏偏落得君王身旁執墨視若伶人的下場;你迷茫自己前途所在,卻也看清了宮中不是自己的位置,“安能摧眉折腰事權貴?”激情如火,豪氣如虹的氣魄,讓你的人生道路格外艱險和坎坷。一壺酒,一把劍,白衣飄飄,寒風凜凜,或“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,逍遙于山間草木之間,或乘長風破萬里浪,你從未對自己的前途放棄過……回首李白,我學到了你的樂觀,學到了你勇往直前的信心。
“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”你很小便寄人籬下,雖有寶玉的照顧,賈母的疼愛,但寄人籬下的滋味終不好受。殘花與淚上演了你的.一生,你不喜歡封建,不喜歡循規蹈矩,但終究是因為那個時代,造成了你不被理解的寂寞與無奈。隨著淚的咸苦,你孤零零地來,又孤零零地去。你的離去,是封建社會最完美的祭品。回首黛玉,我懂了,懂得了要在污濁的社會中高潔而不媚俗,出淤泥而不染。
在這個人心浮躁、喧囂嘈雜的社會,回首歷史,穿越過往,我向往李白的浪漫與豪邁;憐惜黛玉的多愁善感;我也喜歡范仲淹“不以物喜,不以己悲”的心懷,更喜歡陶淵明“不為五斗米折腰”的剛毅和執著。回首歷史,那些美好的品格,都會轉化為我成長的正能量,讓我站在古人的肩上,放眼這個世界的精彩。
再回首作文 篇8
再回首,母校的歡聲笑語,同學的點點滴滴,童年的一切一切,都深深烙印在我的心底,忘不掉,也揮之不去
------題記
再回首,親愛的同學。我們一起生活了六年之久。我們曾在知識的海洋里奮力拼搏,在生機勃勃操場上盡情的玩耍。 我們的嘻嘻哈哈的笑聲,我們膾炙人口的朗朗讀書聲。獲得獎勵時,同學們肯定的目光。沒考好時同學們安慰的話語。受到批評時傷心時的淚水.......。還記得一次跑步比賽,我們都在奮力的跑。為班級爭光,沒想到,我怵然暈倒。醒來時發現,同學們,有的拿著我的.衣服,有的焦急的看著我,有的喂我喝水.......雖然比賽輸了,但收獲了滿滿的友誼。
再回首,敬愛的老師。你的額頭上有一縷白發是為我而生,你的眼角 有一絲皺紋是為我而長。你用您一生的心血,默默地培養我們。還記得,一次。我考試沒考好。趴在桌子上痛哭,您看見了,走過來,輕輕地撫摸我的額頭。安慰我。把我錯了的題目耐心的講給我聽。一遍遍,直到我聽懂為止....... 啊,老師。您是天使,您是大樹,您是海洋!
再回首,美麗的校園。你像一位和藹的母親。一直用你的一切,滋養著我們。在您的懷抱中,我們懂得了什么是善惡美與丑,什么是圓周率,什么是地球,什么是........
再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。六年來的歡聲笑語,酸甜苦辣,一切的一切,都是我最珍貴,最美好的回憶。沒有他們,沒有這一段回憶,我的人生就不完整.......
再回首作文 篇9
當樹葉從枝干上一片片綴落時,它們在回首當初自己綻放的那一刻。——題記
再回首,放暑假前自己說過的那句話:“這兩個月,我定加倍努力,不再無所事事的玩、休息,兩個月后的自己便是初三的學生了!”可是自己的信誓旦旦,結果……我一遍遍的反問自己,你做到了么?
現在的我,每天被這個世界所吸引,在這個所謂的“大世界”中迷失了方向,就形如出海遠航的船帆,一不小心落了隊,一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽,每天督促我,讓我回到學習的狀態,而我總是那句話了事:心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學習中。
再回首,當初的時候。我是一個好勝、好強的女孩。那年,14歲的我,懷著滿心的熱情與歡喜,義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環境、新的面孔,不知道這是幸福的開始,還是痛苦的迷途。
前方是荊棘滿路,眼角未干的淚痕,一次又一次的印刻了失敗,盡管也曾惆悵滿懷,滿心失落,但夢想的翅膀依然堅強,夢想的翅膀依然綴滿星光。
新的'旅途,原本有新的希望,初三一個沖刺的階段,一段路途的終點,靠的是自己能否把握。再回首,當初懵懵懂懂的時候,初三是我的一個夢想,我怎能轉手將夢想變為失望?
也許我不一定會很成功,每個人的一生,就是每一個故事。
水,長流,花,常落。既然來到了這時間上選擇了前方的道路,我就再也沒有回首的理由。哪怕風雨無情,我仍然往前走,一刻也不能停留。
再回首,當初的時候。
再回首作文 篇10
在不知不覺中,小學六年已在彈指間匆匆離去,這時驀然回首,你會看到從前的自己......
今年,我已六年級了,踏進這幽靜美麗的校園,你會回憶起以往的點點滴滴......
坐在椅子上,看著手中的《簡.愛》,這時一片金色的泡桐樹葉飄落到我的書上,我慢慢抬起頭,呈現在我眼前的不再是蔚藍色的校園,而是一片寧靜金色的校園。聽著學弟學妹么朗朗的讀書聲,仿佛眼前浮現的.是我們一年級時那稚嫩的童聲,。看著三四年級的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧,也仿佛想起從前......
可是,我么也已長大,不是小孩子了,而是一個少年了,,驀然回首,我們仿佛有置身于入學的那一天,那一天是多么的美好,是命運安排了你我想見,那時的我們不懂離別,可是,現在的我們再回首也阻止不了時間的流逝,可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現在我們也許是朋友,但是下一秒鐘說不定我們就是對手,可是我們仍是朋友。
再回首,你在我的記憶的深處留下了深深的烙印,,你是我生命中重要的一部分,是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長,雖然這只是彈指間的短短六年,但是,你們還是在我記憶的最深處的一段美好時光,在這個美麗的校園里,遇到你真好......
再回首作文 篇11
日子就像從指尖渡過的細沙,在不經間悄然滑落,往日的憂愁則在記憶的銀河中隨波輕輕地逝去,而剩下的歡樂與笑顏則在記憶的深處歷久彌新……
和泠認識的時候在初秋,那是樹上的葉子剛剛變黃,在風中搖曳不定,上課鈴剛剛響起,兩個背著書包的身影在教學樓前匆匆閃過,又在老師銳利的目光中灰溜溜地走進了教室,趁老師不注意時又偷偷扮了個鬼臉,偷著樂了一把。
從那以后,陽光下多了一對彩色的背影,我和泠成了最好的朋友。我們漫步操場的林蔭道上,在她對我說:“小學六年很快就會過去,我們要寫一些文字來紀念我們的友誼。”而我總是搖搖頭,說道:“我才不寫呢,如果寫了那我們就真的會分開了。”泠總是搖搖頭,說我倔強。我沒有寫,但泠卻離開我了。
從此,操場上沒有了泠的笑聲,放學的路上沒有了泠的陪伴,夢境中也沒有了泠那熟悉的臉龐。她曾告訴我:人的一生會遇到很多的人和事,但它們不過是你人生旅途上一晃而過的`風景。但是泠,我們已經把友誼的種子深深地埋進了對方的心底,你永遠是我心弦上那永不逝去的風景。
在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林幽謐,寄語遠方的友人:你曾說“友誼,像不凋的花,似永恒的燭光”,然而,年復一年,為何夢里仍尋不著你的音訊?片片楓葉蘊含了我的無限思念,且讓水晶似的船,載給你一個水晶似的祝福!泠,小學六年有了你的陪伴,謝謝你,是你陪我走近了友誼。
再回首作文 篇12
當我再回首眺望那段記憶時,一切都是那么清晰,恍若昨日。
秋風習習,落葉一圈、兩圈,打著旋兒,戀戀不舍地滾落在地上,還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去,卻突然發現她的身子不知何時起竟佝僂至此。時光的閥門倏地被擰開,喚醒了我零散的記憶。
那日傍晚,她張羅著要開飯,并為我們每個人盛上一碗羊肉湯。灰褐色的羊肉湯配上翠綠的蔥,有一種說不出的`美感。湯水之上飄著誘人的香氣,時不時地挑動我的味蕾,讓我食欲大增。我心癢難耐地拿起碗,不管三七二十一飛速品嘗起來,一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了。我放下手中的碗,不禁意猶未盡地咂著嘴,樂滋滋的,想再舀一碗。
可她卻直愣愣地站在方桌旁,高高捧著碗,眼神緊緊地鎖在碗中。呵,不就是一碗肉湯嗎?這么舍不得嗎?我忍不住冷哼了一聲。母親突然抬頭瞪了我一眼,似乎在責備我的無禮。我連忙回過神來又想著:莫非,她給自己加了什么好料……我連忙起身,悄悄往她碗里瞅瞅,想一探究竟。哪有什么好吃的,也就是一碗普通肉湯而已,況且碗里連肉也沒有。可是,奶奶卻小心翼翼地啜了一口,仿佛是喝到了什么仙露瓊漿。
我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異,只是把我拉到一旁,小聲地對我說:“你奶奶就是這樣,總是把好的東西留給你。”回過頭,我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶,不由心生慚愧,是我誤解了她,其實她只不過心里想著把最好的東西留給我,而不是私自獨吞。那頓飯,我吃得有些哽咽,也深深地烙印在了我的心上。
再回首,恍然如夢;再回首,往事如風。再回首時,奶奶依然瘦小,但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來。
再回首作文 篇13
回首過去,我已走過了13個春夏秋冬。如今,想到過去,那些往事又浮現在我的眼前。
從哇哇落地到亭亭玉立,從咿呀學語到出口成章,每一步都浸透著父母辛勞的汗水。他們教我們如何做人,如何做事,可以說我們成長的每一步都離不開父母的呵護。
我們還小時,每天依偎在父母的懷里,像一只永遠也長不大的小鳥一樣對父母撒嬌,父母總是靜靜的聽著,看著我們撒嬌的樣子傻傻的笑。那時的我們還小,只知道無憂無慮的玩耍,每天活的自由自在。倘若有別的小朋友欺負自己是便會跑回家告訴父母,讓父母替自己做主。現在想想那時真的是好天真那。
等到我們稍大一點時,上了小學,老師又成了每天陪在我們身邊的辛勤園丁。老師每天盡著自己最大的`努力教給我們他畢生所學的知識,目的就是把我們培養成棟梁之才。你以為老師就僅僅教了我們這點東西嗎,那么你可就是大錯特錯了。老師在每天教我們的同時還一直教導我們,告訴我們做人的道理。如果說我們在這個世界上有兩個“父母”,第一個是賜給我們生命的父母,那么第二個就是我們的老師了。
從小到大父母和老師的教誨一直影響著我們,幫助我們樹立遠大的目標,健康成長。
日復一日,年復一年,如今我們已經變成了大孩子,回想過去那金色的童年有一種別樣的感覺。過去真的是給我們留下了太多太多美好的回憶,而在每一個回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡。
再回首作文 篇14
我穿過時光的隧道,來到了二十年后的家鄉。
這里的一切都變了,小鳥從天邊飛過,留下了一道魅影;蝴蝶在嗅著花蜜的香甜;魚兒在清澈見底的小河里游來游去,真是一派綠色天堂之景。
我回到我的`家鄉,哇!這里發生了翻天覆地的變化。
我剛回到家鄉,就想起了我的母校,我本來想叫一輛車過來,可一個無意間的招呼,便“召喚”來了一輛公共用車,我發現二十年后的車都沒有輪子,全都懸浮在空中,它的車頂還有一大塊太陽能板,這就可以看出二十年后的車不再燒汽油了,而是用太陽能做為動力,而且太陽能汽車還比二十年前的車跑得更快了,從我現在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘!
進入校門,便有一個機器人走了過來,我心想:它是怎么認識我的呢?經過我提出的一堆問題,機器人說出了在它大腦里儲存著全部同學的信息。我來到了科學實驗課堂上。我剛坐到座位上,發現人只要一坐下,這綠色的桌面就會出現一個立體投影,只對投影說出你的問題,它就馬上會為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕,就會有機器人為你端茶倒水。如果你還認為有老師為你講課,那么你就錯了。在二十年后的母校,教室里每個桌子上都有一個讀書儀,只要把課本放入里面,就會有名師為你講課。
哇!二十年后的家鄉真的發生了翻天覆地的變化!我相信,二十年后的人們會將地球變得更加美好,更加富饒。
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