我崇拜的一個人作文

時間：2024-04-17 23:27:36 好文我要投稿

我崇拜的一個人作文13篇[推薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我崇拜的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我崇拜的一個人作文13篇[推薦]

　　我崇拜的一個人作文篇1

　　貌美如花氣質佳，優雅開朗有才華，對待學生像媽媽，愛崗敬業校為家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。

　　我崇拜王老師的一絲不茍、嚴謹認真的工作態度。就拿寫作文這件事來說吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然后王老師逐個給我們批改后，統一在班里進行講評，講評以后讓我們再寫一遍，謄寫后交給王老師，再次批改。經歷過這么多程序之后，如果還有同學的作文不過關，王老師就再次指導他們修改，直到過關為止。全班有六七十名學生，讓學生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的.精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字里行間的一個錯別字、用得不恰當的標點符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個個都被毫不留情的“揪”了出來。

　　我崇拜王老師對每個學生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學生關注比較少。但王老師對所有的學生都傾注了很多的關愛和幫助。對于成績稍差的學生，王老師想方設法的幫助他們，不想讓一個學生掉隊。對于調皮的、屢次違反紀律的學生，王老師也是因人而宜的進行調教，雖然會有嚴厲的批評，但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結在一起。

　　王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長大以后，我也要做一個像王老師一樣深受學生喜愛的好老師！

　　我崇拜的一個人作文篇2

　　每一個人都有自己崇拜的人，今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國機長。

　　最崇拜的人是中國機長，因為這是一個真實的事件，根據這個事件，還拍了一部電影，電影的環節充分的還原了當時的場景。

　　中國機長的臉上有一點黑，眼鏡看起來不太大，鼻梁高高的，嘴巴也不太大，人看著很嚴謹，看著很專業，一絲不茍。知道我為什么崇拜中國機長嗎？因為那個時候中國機長拯救了一飛機的人，靠的是他堅韌的毅力，沉穩的操作，平和的'心態，專業的素質。

　　我記得最深刻的一個環節是飛機機頭擋風玻璃處裂縫了，后來突然這塊玻璃爆裂了，然后副機長的上半身就被吸出了飛機艙外，幸虧有安全帶拴著，不然他就沒命了，機長一方面要駕駛飛機，另一方面還要抓著副機長，飛機艙外。過了好大一會兒才被拉回來，這時候駕駛艙里溫度特別低，風特別大，噪音特別嚴重。這些因素都會影響機長的操作，稍有不慎，機毀人亡。因為擔負著機上119名乘客的生命，所以機長特別沉著。他用他的專業的知識，平穩的心態，堅韌不拔的毅力，克服了這些困難。最后，飛機平穩的落在了成都機場，那一刻，人們相擁而泣，他拯救了飛機上所有的人，全機組人員沒有一人傷亡，創造了中國飛行史上的奇跡。

　　這就是我崇拜的人。

　　我崇拜的一個人作文篇3

　　有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權有勢的`人，要問我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”

　　我的爺爺六十多歲了，高高的個子，頭發花白，經常穿著洗得快發白的褂子。爺爺耳朵有點聾，你要是給他說話，得對著他大聲說，他才能聽得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。

　　爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯，無論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯，總是先問我們想吃啥，只要我們說出來想吃啥，爺爺就會做給我們吃。有時爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。

　　可是，我有時候還不懂事。一個星期天，我還在睡懶覺，一股刺眼的陽光透過窗戶射進我的小房間里，我猛地醒了。可是，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿意，我還不耐煩地對爺爺說：“爺爺，你趕緊給我找。”無論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現在想想真的很慚愧。

　　爺爺無怨無悔地照顧著我們，我愛我的爺爺！

　　我崇拜的一個人作文篇4

　　每個人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。

　　爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因為他無所不會、樣樣都會的緣故吧。

　　玩：雖然他工作時一本正經，但是在休息時間可有很多玩的想法，尤其是戶外游戲，在他小時候沒有電視機、手機，他會和他的朋友一起玩彈珠、跳繩，有時還一起去釣魚，他還經常跟我說玩就要玩的'有意義。

　　棋：爸爸不但是一個“游戲大王”還是一個“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數一數二的，可是和他玩卻沒有一點辦法。

　　書：爸爸還有一個特點是毛筆字寫的很好，因為他從小就開始練習，到現在只要有空也會練一練的，他還有一大本自己做的冊子，他會在上面粘貼一些在報紙上、雜志上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習，他有一個竹筒用來放那幾支普通毛筆的，還有兩個盒子是放好一點的毛筆。

　　畫：爸爸的冊子上還貼有圖片，他會用彩色墨水來畫畫，都是國畫，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫了一個抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫成了一只大花貓，我又“畫意大發”在它頭上加了三個“Z”，意思是睡著了，爸爸看了后，說：“不可以這樣改畫，達芬奇看了還來找你呢！”

　　這是我崇拜的人，因為他樣樣精通。

　　我崇拜的一個人作文篇5

　　英雄！什么是英雄？可能大家認為不懼困難的打敗敵人就是英雄。但我認為這還不夠，英雄還應該全心全意的為人民服務。哎，說到為人民服務，我想起了雷鋒‘雷鋒出差一千里，事做了一火車’人間總是流傳著這這樣一句話。50年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為人們自覺實踐；50年來，雷鋒激勵這一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會；50年來，雷鋒永駐人們心中；50年來，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的輝。

　　雷鋒，他是一個英雄，因為他全心全意為人民服務，所以他那一個個助人為樂的感人的故事，驅動著我，成為我心中神圣不可侵犯的大英雄。

　　五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他凌晨5點就起來了，拿了幾個干饅頭，披上一件雨衣就出門。路上，雷鋒看見一個婦女帶著一個孩子在大雨中艱難的走著。雷鋒毫不猶豫的沖向大雨中，脫下雨衣給婦女披上，一手抱起孩子，一起去火車站。到了火車站，雷鋒看見孩子冷的'發抖，便把毛衣給孩子穿上，雷鋒想：現在這么早，她們一定還沒吃早飯。雷鋒又把出門前拿的干饅頭給她們吃。直到火車已到沈陽時婦女懷著感謝的心情說：“小伙子，我該怎樣感謝你呢？”雷鋒笑著說：“你感謝我干嘛啊？要感謝就感謝共產黨吧！”說著雷鋒便笑著離開。

　　同學們，你們注意觀察雷鋒做的好事，其實，都是我們日常生活中的小事。可當我們遇見這種小事時又何曾幫過忙呢？所以，同學們，不要再猶豫，趕快行動起來，做新一代的活雷鋒吧！

　　我崇拜的一個人作文篇6

　　我最崇拜的一個人我最崇拜的那個人就是夏靜。

　　夏靜為人單純，善良，可愛，開朗。她長著一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個中等的嘴巴，可愛極了。她在班里的成績是名列前茅，從來都不粗心大意，三心二意，全是認認真真，仔仔細細。她有一個樂于助人的好品質。

　　有一次，我被數學老師留下來訂正作業，我有好幾題不會，正當我困難的時候，她站了出來，說：“怎么了，不會嗎，來，我幫你。”我說：“謝謝你，夏靜。”她說：“不用謝。”便教起我來，她每一道題都細心地講。她問：“這一道題你會了嗎。”我說：“不會。”她又教我。這樣反反復復講了10遍，我才會了。她很有耐心。她又問：“你還有什么不會的嗎？”“沒有了。”我說。她很善良，溫柔。她把我教完了，又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂于助人還關心班集體，積極為班級做事，如果老師要她上網查資料，她當仁不讓，一定會按照老師的話去做，并且做的.井井有條。最近，學校搞什么讀書節，要上網去傳作文，有的同學家里沒有電腦，正當同學困難的時候，她站了出來，溫柔地說：“請問你家是不是沒有電腦？如果是這樣，我來幫你傳！傳多少篇？”這一句話解決了多少同學的困難啊！是多少同學渴望的啊！

　　她多么善良、樂于助人啊！我崇拜夏靜，她是我的偶像。

　　我崇拜的一個人作文篇7

　　我崇拜的人有許多，但深深地烙在我心底、永不磨滅的還是我最親愛的媽媽。

　　我的媽媽有著一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。

　　說她平凡，是因為她跟別人的媽媽一樣，每天買菜、做飯、送我上學、接我回家。說她偉大，是因為她給予我無微不至的關懷和照顧。

　　那次，是深受我們喜歡的節日——兒童節。我們要表演節目，全校小學生都興高采烈的，唯獨我悶悶不樂。因為我那時候個子比較矮，老師把我調到表演節目的第一排，頓時我的心情飛上了云端，興奮極了。可是，這樣的好心情并沒有持續很久，沒過幾天，我就后悔了，因為每次彩排時我都控制不住自己緊張的心情。直到正式演出那天，我依然頭冒冷汗，不自覺地緊握雙手，臉上火辣辣的比發燒還要難受。正在這時，廣播里傳來主持人甜美的嗓音，天啊，該我們出場了！正當我無所適從時，突然看到了一張熟悉的臉龐——媽媽！她正用鼓勵的、關懷的眼神望著我呢。頓時，我信心滿滿，帶著媽媽對我的希望，昂首闊步走向舞臺中央……

　　在生活當中，我也處處能感受到媽媽給予我猶如春風般溫暖的'愛。

　　那是一個炎熱的夏天，樹上的知了扯長了嗓子歇斯底里地叫著。可偏偏在這個時候，家里停電了。我躺在床上，不一會兒，汗水就打濕了衣衫。媽媽見我難受的樣子，趕緊拿起扇子為我扇風，我在那絲絲涼風中迷迷糊糊睡著了……不知過了多久，忽然一滴液體滴落在我的臉上，我睜開蒙眬的睡眼，發現媽媽正滿頭大汗地為我扇扇子呢！

　　我愛我的媽媽！

　　我崇拜的一個人作文篇8

　　我崇拜的作家有很多，比如冰心，魯迅，巴金……而我最崇拜的是一個勇敢堅強，讓我知道了只要努力，沒有什么做不成的人，她就是海倫凱勒。

　　我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認識她的，海倫凱勒在很小的時候就是一個聾啞孩子，這使她的生活十分孤單，但是小小的凱勒并沒有放棄學習，在她那對生活有著信心和渴望的驅駛下不停的摸讀盲文，拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學，以至于小小的手頭都被摸出了血。

　　后來凱勒有了朋友，她不再孤單了，這也讓凱勒產生了想開口說話的愿望，她的父母請來莎莉利文老師來教她說話，老師讓凱勒把手放在自己的臉上，讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況，平時我們健康人小時候學習說話還有點難度，而這種完全靠觸覺來學習說話的方法，艱難度可想而知。但海倫還是靠著頑強的毅力學會了說話，幾乎和別人沒什么兩樣，也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會到凱勒那種身殘志堅，不屈不撓的精神。

　　海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我，我們應該向海倫凱勒學習，平時我們遇到一點兒困難就退縮，海倫凱勒遇到的麻煩可大了，但她并沒有退縮，而是與困難做著艱難的'斗爭。俗話說得好“苦難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”海倫凱勒多么堅強，她沒有向命運屈服，他用自己頑強的毅力改變命運，創造了奇跡！海倫凱勒多么的偉大，她與一個聾啞盲的命運做著斗爭！海倫凱勒你那身殘志堅，不屈不撓的精神令我崇拜！

　　我崇拜你，海倫凱勒。

　　我崇拜的一個人作文篇9

　　2012年的倫敦奧運會。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創的世界紀錄，還以領先第二名8秒多的絕對優勢，獲得了該項目的金牌。由于他的姓氏“SUN”在英語中又有太陽的意思，于是，無數媒體把這顆游泳新星寵愛地稱為“游泳里的中國太陽”。他，就是我最崇拜的人——孫揚。

　　我為什么崇拜他呢？聽我慢慢道來吧！

　　1991年，孫揚剛生下來時重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個“級別”的。不僅如此，當時小孫揚的身高也比別的'小孩高出很多，幼兒園最大的床，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運動細胞使孫揚獲得了強大的運動才能，于是，他和游泳結下了不解之緣。

　　當然，孫揚的成長不僅僅是依靠他先天的優勢，還有后天的不懈努力。孫揚說，他的生活很簡單，除了吃飯，睡覺，他大都是在水中度過。每天，他游泳的訓練量都在兩萬米以上。“一分耕耘，一分收獲”這是孫揚的真實寫照。

　　孫揚還有頑強的毅力。2012年奧運會選拔賽開賽之際，他的扁桃體發炎了。考慮到即將開賽，又考慮到這小病會消耗許多體力，不服輸的孫揚選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓練。最終，他報的比賽項目樣樣獲得了金牌。孫揚這種堅強的毅力，難道不值得我學習嗎？

　　榮譽的背后，究竟有多少汗水？孫揚已經用實際行動告訴我們，有付出才有回報。孫揚，你永遠是我最崇拜的人！

　　我崇拜的一個人作文篇10

　　我最崇拜的一個人,他既不是科學家,也不是發明家,而是一個不可救藥的樂天派,一個心態豁達,且十分可愛的人——他就是千古第一文人蘇軾。

　　林語堂道，蘇東坡是一個百變達人。信哉斯言，東坡是個懂瑜伽的佛教徒，是個愛美食的造酒試驗家，是個會舞劍的月夜徘徊者...... 他三教九流，似乎無所不通。

　　然而蘇軾最讓我佩服還是他豁達的心態。

　　蘇軾的.豁達貫穿在他一生的軌跡中。盡管他仕途坎坷，官位常遭一貶再貶，但是當他從驚惶中醒來后，他的心態總是變得更加豁達、堅韌。在黃州，他極力安定內心后，很快便又逍遙自在，小酌幾杯，歸去，也無風雨也無晴。在惠州，他絲毫不介意偏遠的羅浮山區，仿佛只要天天有荔枝吃，就算從此做個嶺南人又有何妨。在儋州，他甚至有了謫居三適:早上起來整理一下頭發，中午在窗邊小睡一會，晚上在睡前泡一泡腳，似乎這都是至高的享受。

　　蘇軾用豁達硬是把日子過成了詩。于是，豁達自然也體現在了他的詩中。老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，一手牽狗，一手擎鷹，他用行動詮釋人生可以何等豪邁，何等意氣風發。大江東去，浪淘盡，千古風流人物，歷史如煙，轉瞬即逝，他的詩詞卻從來沒有苦澀和遲滯的感覺，總是那么地慷慨激昂，渾然天成。而即使在生活最困難的時候，他也總能發現生活的樂趣，莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，這種苦中作樂的情調可不是每個人都有的。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。每當我走在棧橋邊，看著大海，我總會不由自主地吟起這句詩來。在海浪拍打巖石所濺起的粼粼水花中，我仿佛看見了意氣風發，炯炯有神的東坡先生。他化作了一束光，照耀著千古文壇，也照耀著我的心靈

　　我崇拜的一個人作文篇11

　　每個人心中都有一個自己最尊敬的人，那個人，或許平凡，或許偉大，但那個人卻時刻激勵著我們的上進，促使我們成長，我們在他們的激勵下，逐漸走向了成熟，走向了成功。

　　我最尊敬的一個人就是我初一老師黃老師，，他是一個五十多歲的老人了，黃老師可調桃李滿天下，深的我們全校師生的尊敬和愛戴。那一學期他給我們教數學，我們班的同學都很期待。在開學的第一天，我們的第一堂課就是數學課，我們上課認真聽講，覺得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫了三道題，說是今天的作業，我們都很驚奇，到了初一，準備承擔巨大的作業量，可是這….太少了吧！

　　每道題看似一樣，如果細看，就會發現許多不同，每道題都有自己的特點，根本就沒有重復，我在做題的過程中，發現了另一種做法，就順便寫了下來，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學看夸我肯動腦筋，這下激發我的`斗志。想想原來我的數學成績經常不及格，我這時感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認真的學習起來，這老師可真神啊！

　　過了半學期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個難題，就想去問問老師，老師沒在，我進去了，他的房子很簡單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見了一個小本子，本子上畫著許多小符號，記載著我們所做過的試題，這需要多少時間，又需要耗費多少心血啊！老師你對我們的付出我永生難忘。

　　如果有一天有人問我，你尊敬的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我的黃老師”。

　　我崇拜的一個人作文篇12

　　有時，一個你崇拜的人會給你帶來前進的動力；有時，一個你崇拜的人會給你帶來學習的樂趣；有時，一個你崇拜的人會給你帶來生活的意義。我最崇拜的一個人是我的作文馬老師，是她給予我向上拼搏的勁頭。

　　我的作文老師姓馬，她在聊城大學里面教作文，是一位心理學博士，經驗豐富。每一次聽馬老師講課都會有一種不一樣的感受，每一次聽課我們都學習一種新的修辭手法，什么比喻、擬人啊，都是小兒科，反襯、嫁接、糅合、環境襯托你知道嗎？正是馬老師這樣講課，使我筆下的作文生動有趣，活潑開朗，所以我有一種“馬到成功”的感受。

　　馬老師教生有方。一次，班上來了一位新同學，他的作文很差。老師讓他介紹一下自己，他只生硬硬地說出了自己的名字。馬老師說，請你說一下自己名字的來歷，沒想到在馬老師對他的循循誘導下，他竟編出了一個生動的故事。

　　馬老師的教學方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣，從未觀察的事物來揭發我們的寫作潛能。一次，她見我的作文本上寫著“葉子綠得發亮”一句，便告訴我：“仔細想想是什么讓葉子綠得發亮？葉子發亮給了你什么感受？來，進行一下擴句。”聽了老師的.話，我把句子改成了“在陽光的照射下，葉子高興的露出了笑臉，給人以快樂的感受。”這樣一來，句子不但變長了，而且還生動有趣。正是因為這樣，我的作文水平才有了大幅度的提升。

　　馬老師是一個令我崇拜的人，她的文學、風采都獨一無二。

　　我崇拜的一個人作文篇13

　　當我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時，是誰踏著晨歌，最先打破黎明的寧靜，在剛剛露出魚肚白的天空下揮舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫“眼影”；當我們坐在明亮的教室里學習知識時，是誰無論嚴寒酷暑還是風雨交加，仍在馬路上默默無聞的工作；當我們在冬暖夏涼的小屋里閑談玩耍時，是誰還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！

　　每當晴空萬里的日子，我走在小區的道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時舒暢，因為放眼望去潔凈的道路上沒有一片落葉，一絲格格不入的畫面，呈現給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風景線。

　　每天清晨，睜開朦朧的睡眼，聽到的不是人的談話，鳥的鳴叫，是清潔工人們再次日復一日揮舞起掃把時的.沙沙聲，在這個魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進入垃圾箱。每天，他們準時上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當然是一個潔凈的生活環境，一個美好的一天的開始，能在清新的環境下的開始。

　　他們的工作并不簡單，我難以想象，如果沒有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會怎樣，我可以毫不猶豫地說：“街道將堆滿黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”

　　在熱鬧非凡的城市里，他們堅守自己的崗位，每天都認真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡單，他們簡單卻又獨特高雅。

　　他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報！

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