酸甜苦辣作文

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酸甜苦辣作文優秀7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的酸甜苦辣作文，希望對大家有所幫助。

酸甜苦辣作文優秀7篇

酸甜苦辣作文1

　　眨眼間，我已經是一個小學六年級的大學生了，回首小學生涯，那真是“酸甜苦辣”，一個不落啊！

　　NO.1“糖”“醋”排骨

　　一周一度的升國旗儀式即將開始，我表面風輕云淡，但內心波濤洶涌，心神不寧上周我參加了學校舉辦的演講比賽，這周就要宣布比賽結果了。

　　我站在那里，不安地聽著廣播里的聲音：“三等獎的同學有”時間一分一秒地過去，我的名字遲遲還沒有出現，我心中那個“我不可能得獎”的念頭也開始肆無忌憚地在我的腦海里游走。三等獎的同學們念完了，天啊，我不會連三等獎都得不到吧？二等獎？一等獎？算了吧，這種好事兒輪不到我頭上。我酸溜溜地看了看上臺領獎的同學，仿佛有一桶醋潑在我身上酸在我心里。

　　二等獎也念完了，就剩下一等獎了，金豆豆在我的眼眶里幾經打轉，落在我的臉上。“六（7）班鄧雅琦”，怎么？！我竟聽到了自己的名字！這不會是幻覺吧？周圍的同學輕輕地推我：“趕緊去領獎呀，小演講家。”我被喜悅沖昏了頭腦，整顆心都被浸在甜甜的蜜罐里了。

　　哎，這領獎的過程可真是讓我吃了等待的酸，又嘗了得獎的甜嘍！

　　NO.2“苦”瓜炒“辣”椒

　　每個教室的.后墻上，都有一塊黑板，供我們畫黑板報，學過畫畫的我自然有份兒。我率領粉筆大軍氣勢洶洶地沖到黑板前，卻被潑了一盆冷水真的不好畫。我拿著粉筆畫花兒“畫錯了！”我急忙擦去，黑板上多出了一塊兒紅暈。我加快了腳步，但半個小時過去了，我連黑板報的四分之一都沒完成！我的心寒寒的，眼淚已經在眼眶里打轉了。

　　放下粉筆，我伸了伸酸疼的腰，只聽骨節咔咔響，苦死我了。我走出教室，狀似無意地瞄向別班的黑板報精美極了。我鼻子一酸，像吃了一把辣椒一樣，眼淚不要錢似的滾落下來：別班的黑板報那么好看，我畫的呢。

　　酸甜苦辣，吾皆已嘗過，那就在現在奮力學習，以后只嘗甜。

酸甜苦辣作文2

　　菜有了酸甜苦辣就會變得很美味，人生有了酸甜苦辣就會絢麗多彩。————題記。

　　生活就因為有了大大小小的事，所以才會變得更加美好。辛酸我曾經在一篇文章中看到這樣一個故事，這篇文章記敘的是一個小男孩因為家中經濟困難，所以他根本不可能去買自己娛樂的東西，而他最喜歡的體育運動是足球，因為家境貧寒買不起。所以他用自己的襪子吧報紙裝進里面，然后每天練習踢足球，在經過多年的努力之后，他成才了，加入了國家足球隊，所以辛酸造就了這個男孩人生，使他的人生更充實。甜蜜如果你在公交車上看見一位白發蒼蒼的老子，我們的第一意識是貢獻出自己的座位，那么老子就會有感激不盡的話語，周圍的乘客也會把你的形象記得清清楚楚，所以你會感到非常高興，心里非常的甜蜜，這樣你就會更多的幫助他人，來使自己更加的`甜蜜。贈人玫瑰手留余香所謂的“助人為樂”就是這個道理，幫助他人真的是一件甜蜜的事。苦澀我們的生活中總是會遇到坎坎坷坷。例如，在自己的某次考試中失敗了千萬不要氣餒，因為還沒有走到終點，別擔心。例如我如何有什么聽寫，默寫沒過關。我只會對別人說，別慌，我還有時間來好好調整自己，我還可以養精蓄銳。但我并不會感到苦澀，因為這是對我的磨練，在充實這我自己。麻辣也許我們在沒有知道一件事之前，可能會覺得輕，但學習了之后就會知道這件事的厲害。然后就會感到它的威力，我在學習物理之前，就認為物理很簡單，但在學習物理中，有無數的困難在阻礙我前進，但我并不會氣餒，我只會感覺到它的辣，但我會慢慢的去制服它，適應它。所以在生活中，酸甜苦辣是對我們人生的種種考驗和磨練，它們都在讓我們跟充實，我贊揚它們。

酸甜苦辣作文3

　　成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜

　　想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的`臉弄疼,或香皂水進了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達.酸

　　慢慢我們長大了,我們已進入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學,在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學習力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點,我們應把握這一時間,使我們不能落后在起跑點,它作業很多,學習加重,我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜

　　少年時期,我們面對著青春期的性發育,我們又煩惱又高興,在軍訓時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.

　　進入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間,也要把握住這人生最關鍵的一步;

　　成長,我們在成長中學習,成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發展。

酸甜苦辣作文4

　　成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣，我從一個咿呀學語的懵懂小孩，到成為一個明理懂事的男子漢，過程中的五味，只有我自己品嘗到了，成長地蛻變讓我受益無窮。

　　苦

　　苦的味道讓我不堪回首。回憶往事，他，我輔導班的一個同學，不知為什么，經常拿大家的'橡皮呀、鋼筆呀，讓別人欲哭無淚。他時常眉毛扭曲，對人怒目而視，他是個“小霸王”，他沒筆，搶！他沒玩具，搶！他的東西大都是搶來的，班上的學生厭惡他，班干部管不住他，連班長都不能降住他，直到老師出馬，也只能管一段時間。哎，看到他許許多多的不良習慣，而我卻無能為力，這段時間，我真是焦慮不已，心神不寧！

　　酸

　　這酸味呀，說起來非常痛心。我想：他應該不會悄悄拿我的東西吧！可是，該來的總是會來的，這不，文具盒不翼而飛了，忽然，旁邊一個黑影走過來，手中拿著我的文具盒，等他停住了，我定睛一看，原來是“小霸王”！我沖上去，一把抓住他，和他說理，我看著他吼：“你知道嗎？尊重別人等于尊重自己，如果你喜歡，可以送你，可你不能在未經允許下拿別人的東西！”“呸！歪理我不信！”說著他一拳砸在我身上，揚長而去。

　　辣

　　我用強有力的雙手，使出吃奶的勁兒使勁拽他，把他硬拉過來，義正言辭的同他談話，他不僅不聽，還出手打人，打得我差點摔倒，疼痛難忍。

　　甜

　　我強忍痛苦，壓住怒火，沒有還擊，他見后也不忍心再出手了，我心想：退一步，海闊天空。打這以后，“雨過天晴”，班上再也沒有丟過東西了，一切“風平浪靜”。我用寬容和執著感化了一個同學，心里比吃了巧克力還甜。我不跟他斤斤計較了，我從心底原諒他了。現在，正是找他談話的好時機。我走到他面前，和顏悅色的與他交談，他被我的執著感動了，向我發誓：不再欺負人，并把文具盒“完璧歸趙”。

　　在成長的道路上，有喜悅、也有煩惱；有期待、也有失望；有無知，也有感動……每種經歷，我都一一品嘗，細細體味，它將見證著我走向未來！

酸甜苦辣作文5

　　有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。

　　酸開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學期的到來。

　　哦，拜拜，電視，電腦，被窩，瘋玩。

　　時間緊告我新學期的到來，我需要知識的灌溉。

　　甜再一次見到同學們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學期，我們又開始了新的`起點，現在的我，已經是名四年級的學生了！

　　一樣熟悉的面孔，一樣未變的笑容，生活看似一成不變，苦升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學放學就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時聽不見，常常出現“下課當上課，上課聽不見”的情況。開學才兩天，全班同學早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學看前班同學都往教室走，便知道定是上課，里面的同學看到外面的同學都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無線電報”來判斷鈴聲。

　　酸甜苦辣話開學，苦也罷，樂也罷，酸也罷，甜也罷。

　　總之――喜慶開學！

酸甜苦辣作文6

　　我在校園里發生了很多事，有酸，有甜，有苦，也有辣。它們可是無處不在，隨時可以品嘗。天有不測風云，萬事皆有可能的呀……

　　酸

　　一開學老師就指定了班長，沒經過什么選舉，我們也沒有不太服氣。但沒過幾天，老師又把每人的職位降低了一級，把大隊長的職位給了李澤琨。說實在的，李澤琨學習一般，憑什么讓他當呀!班長們(除了李澤琨)都很生氣，我心里也充滿了酸酸的同情。

　　甜

　　連續幾次不好的成績令我很失落，但很快又振作起來。在家我多做題，多看書，不會的問家長。結果考試我考了99分!這可是我有史以來數學最高分數了呀!我的心里比吃了蜜還甜。

　　苦

　　自從這個新老師來教我們后，我的生活就進入忙碌狀態了。為什么呢?因為老師布置作業非常多，相當于付老師在時兩天作業啊!我都被壓的喘不過氣了。還有，老師平時上品德課很少，要不只講一點，要不甚至一下也不講!剩下的`時間肯定是做練習冊、背課文、提字、默古詩唄!唉，真苦哇!

　　辣

　　今天老師突然要提字，但我星期四下午請假了不知道作業。完啦完啦，只好“臨陣磨槍”了。不錯多就行，我知道“不快也光”嘛!開始提后，我有幾個不會——算啦算啦，糊扯過去吧!最后一項——默古詩，這個難不倒我，我匆匆也交完了本子。心里也覺得挺沒底的。不出我所料，共錯了6個。唉，雖然最有預料，但心里總不舒服，臉上也火辣辣的。

　　我在校園中的酸甜苦辣就是這樣，其實還有很多沒寫完呢!它們就是這樣無處不在。

酸甜苦辣作文7

　　酸溜溜的是白醋，甜津津的是蜜糖，苦澀澀的是苦瓜，辣烘烘的是那尖尖長長的辣椒。軍訓的滋味用這四種物品來形容它再也合適不過了。

　　酸溜溜：下午，我們練習齊步走，“啪嗒，啪嗒……”只聽見凌亂的腳步聲，前兩組的男同學走得都不整齊。“哈，就看我們的了。”我充滿自信地說。沒錯，由于我們的有條不紊，順利地一次通過。可好景不長，由于我們的驕傲，這次失敗了，總是前前后后，心里像是喝了白醋，酸溜溜的。

　　甜津津：有一位好老師，好教官是學生的榮幸。而且，我們就是這么幸運。有同我們共甘苦的.好老師，有負責任的好教官。在我們出錯時，老師陪著我們也一遍遍的做著動作，協助教官給我們糾正姿勢。眼前的一切，已使我們忘記自己的疲勞，化成精神上的力量。教官的責任心令我佩服不已。當我們的腳步凌亂時，他一遍又一遍地為我們示范，他喊口令喊得口干舌燥，喉嚨都快啞了，可他依然那么投入，不愧是真正的軍人嘛！我為有這樣的好老師，好教官感到高興，心里甜津津的。

　　苦澀澀：在軍訓前，我以為不就是立正、稍息那些玩意嗎？有什么大不了，我都會。可事實那就不一樣了。比如說握拳，我以為把五根手指抓緊就行了。其實，要空拳，將大拇指搭在食指的第二節，這才是真正的握拳。唉，真是難，這兩天該怎么辦呀。心里頭為以后的“苦”日子而擔心，像吃了苦瓜似的。

　　辣烘烘：今天的結訓典禮上，每個班級都要訓練演示。“我們一定贏，一定贏……”我心中默默地祈禱著。聽著教官沙啞有力的口令整齊地做著動作，現在歸隊了，可一個向左轉令許多同學功虧一簣。結果，我們沒有得到名次，面對教官，身體中像有千萬只辣椒，身體臉部像在燃燒，辣烘烘。

　　軍訓就是這么酸甜苦辣。

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