我眼中的學(xué)校作文【熱】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我眼中的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

　　我眼中的學(xué)校作文 篇1

　　提起書香四溢這個詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學(xué)校了吧?學(xué)校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學(xué)校，是苦惱的海洋，也是歡樂的樂園。

　　學(xué)校的定義總是離不開教育和學(xué)習(xí)。每天我們都要穿上學(xué)生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線之間。有人形容學(xué)校是牢籠，哪也去不了，紀(jì)律對他們來說就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的`樂趣。每當(dāng)自己獨(dú)自解開難題的時候，當(dāng)自己思考良久而恍然大悟的時候，就會得到來自于內(nèi)心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。遺憾的是，大多數(shù)時候這種愉悅并不會持續(xù)太久，滿滿一頁這樣的題一看就能讓人頭暈?zāi)垦！?/p>

　　在我看來，學(xué)校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場合，也許就是學(xué)校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里，怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同，每個人的經(jīng)歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導(dǎo)不是躍動于紙上，而在于平時的玩樂之中。不過近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學(xué)校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級學(xué)校的多得多。這也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要原因。

　　我眼中的學(xué)校，即使嚴(yán)厲的，又是生氣勃勃的。嚴(yán)厲在于學(xué)習(xí)，生氣在于友誼。嚴(yán)厲與生氣相輔相成，構(gòu)筑成我們精彩的青春。我眼中的學(xué)校

　　我眼中的學(xué)校作文 篇2

　　我眼中的學(xué)校，是個歷史悠久的學(xué)校，是個充滿生機(jī)的學(xué)校，是個獨(dú)一無二的學(xué)校。

　　說她歷史悠久，她當(dāng)之無愧！創(chuàng)校以來，多少莘莘學(xué)子從這走出，清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時候也就讀于這所學(xué)校，甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書識字。特別是教學(xué)樓，墻體是用那大大的石塊砌成，也足以證明她的古老，雖然她的“衣著”沒有城三、實(shí)小的嶄新，漂亮，但在夏天，那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。

　　要說她充滿生機(jī)，也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門，就能看見左右兩棵四季常青的松樹，如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨，它們盯著我們，看看我們的`紅領(lǐng)巾帶著是否端正，校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場邊上那一棵蒼勁的大樹，不少鳥兒站在枝頭上展開響亮的歌喉，更為校園增添了無限的活力。操場雖不大，但它是我們的樂園。你瞧，墻腳邊上兩臺乒乓球桌，是男生搶占的陣地，你推我擋，酣戰(zhàn)得如癡如醉；操場空地上，同學(xué)這兒一撮，那兒一簇，捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演，校園一片沸騰。

　　我眼中的學(xué)校作文 篇3

　　在我眼中，學(xué)校是美麗的，因?yàn)樵诮虒W(xué)樓周圍，操場旁邊，都有著綠草紅花，特別在春天，草兒綠油油的，花兒紅彤彤的，像一張點(diǎn)綴著紅色花紋的地毯，迎著風(fēng)蕩漾著。綠樹在夏天像一把供我們乘涼的大傘。

　　在我眼里，學(xué)校是文明的，學(xué)校的公告欄上有我們文明表現(xiàn)，積極向上的照片。我們每天都在注意文明，都在講文明，老師也教育我們要做一個文明的學(xué)生，所以，我們的.二實(shí)小也那么文明。

　　在我眼里，學(xué)校是生機(jī)勃勃，歡聲笑語的。每天，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂的身影。

　　在我眼里，學(xué)校是書聲瑯瑯的，我們每天早晨，每天中午，每節(jié)課上，都在讀書，從走上樓梯，就可以聽到清脆悅耳的讀書聲。

　　在我眼里，學(xué)校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我天天在書海中漫游，天天在知識中游蕩，學(xué)校的新教學(xué)樓拔地而起，我知道，當(dāng)它建好時，我一定該小學(xué)畢業(yè)了，可我相信，未來的二實(shí)小一定會更加強(qiáng)大更加有實(shí)力。

　　我馬上就要離開我的母校了，離開我親愛的二實(shí)小了，但給我留下的，卻是無限的美好，永久的回憶，直到永遠(yuǎn)……

　　我眼中的學(xué)校作文 篇4

　　在九月的金秋，果實(shí)芬芳。9月1日，我們聚集在這個充滿活力的校園里。在此之前，我有機(jī)會參加了山東大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考試。我來到山東大學(xué)附屬中學(xué)，很榮幸成為開幕式的主持人。這使我深刻地確認(rèn)這是一所值得選擇的學(xué)校。

　　我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望。軍訓(xùn)期間，教官對我們要求很嚴(yán)格。起初，我覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，但后來我想到了。只有這樣，我們才能上一層樓，成為所有學(xué)生羨慕的對象。這是我們學(xué)校向前邁出的.一大步。

　　我眼中的學(xué)校是一所品德高尚的學(xué)校。這里的一切都充滿活力。在這種環(huán)境的影響下，我們的同學(xué)逐漸改變了隨地吐痰和亂扔垃圾的問題。例如，開幕式后，地上沒有一片垃圾。看到這一切給我?guī)�來了一種溫暖的感覺。

　　我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律和約束，還有關(guān)懷和保護(hù)。這里的老師會給我們仔細(xì)的指導(dǎo)。正如老師今天一遍又一遍地告訴我們?nèi)绾螌懽魑囊粯樱�他也告訴了我們的缺點(diǎn)以及如何改正它們。恐怕這是唯一能找到如此認(rèn)真的老師的地方。因此，這個地方充滿了愛和關(guān)懷。

　　我眼中的學(xué)校充滿活力。不僅有學(xué)生的活潑，也有教師對兒童真理的向往。不僅有你我幼稚的話語，還有讓人渾身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)間隙，學(xué)生的可愛和天真感染了教官，使原本嚴(yán)肅的教官變得和藹可親。我們互相講述了關(guān)于暑假的有趣故事。我們笑著仔細(xì)聽著。這里到處都能感受到兒童的獨(dú)特活力。

　　我認(rèn)為這是一所充滿活力的學(xué)校。

　　我眼中的學(xué)校作文 篇5

　　今天我們來到了一個新學(xué)校，這是一個風(fēng)格迥異，高端大氣，裝修獨(dú)特的地方。我們剛一來，楊老師就帶著我們介紹了一番。

　　剛出電梯正面就是一個寬敞有著透明玻璃的大舞蹈廳，一進(jìn)舞蹈廳就能看見一面大鏡子。頂上有八個六邊形燈組成的兩個大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的地面上有一個同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個大劈叉都夠不到兩邊，頂上有一個水晶燈狀的吊燈，從外圈到里面慢慢垂吊下來，非常漂亮。

　　接著我們到了美術(shù)廳，外面的墻上掛了各式各樣的美術(shù)作品。一進(jìn)去先看見一個有兩個鐵桶做的機(jī)器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個逼真的假鼻子和胡須。再往里走就會看見一個皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的白雪公主，她的裙子光芒閃爍，閃閃發(fā)光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的.藍(lán)鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。

　　繼續(xù)往里走就能看見一個衛(wèi)生間，衛(wèi)生間正面的墻壁閃閃發(fā)光，亮晶晶的。接著就到了鋼琴室，里面有一架架精致的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。

　　啊！新教室真好！我喜歡！

　　我眼中的學(xué)校作文 篇6

　　我的學(xué)校是由一棟四層樓高的教學(xué)樓、三層高的教師辦公樓以及一個靴子形的操場組成的。它們的面積并不大，但校園中的一草一木，老師和同學(xué)的熟悉的面孔都一一印在我的腦海中。學(xué)校中的往事一樁樁，一件件，歷歷在目，那將是我記憶倉庫中永遠(yuǎn)不變的一顆顆流光溢彩的珍珠。

　　操場上的古木告訴我學(xué)校歷史的悠久。特別是西南方的那棵高大魁梧的樺樹，它見證了學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨，它記錄著我們的歡聲笑語，它記載著每個學(xué)生的成長道路。柏樹總是那么高大挺拔，四季常青；那顆白玉蘭樹，翠綠的葉子，潔白的花朵，總是那么惹人喜愛，校園中總也籠罩著那股淡淡的花香，沁人心脾，舒服極了。

　　在這學(xué)校里，我們從無知變懂事，從幼稚變成熟，從膽小變勇敢，靠得是老師無私的教誨。往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，我記得，班上的同學(xué)開始都不愛寫日記，可在語文老師的培養(yǎng)下，大家?guī)缀趺刻於拣B(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，記錄了生活中的酸甜苦辣，老師的鼓勵，老師的贊賞，激起了我們寫日記的`興趣。

　　操場是我們的快樂天地，每當(dāng)課間時，操場上一片沸騰，有的同學(xué)像兔子一樣活潑可愛，蹦蹦跳跳，跳著繩；有的同學(xué)在操場東北角的乒乓球桌前，開心地甩起乒乓球來；有的同學(xué)玩起老鷹捉小雞、四個大字等游戲操場上到處是歡聲笑語。叮呤呤上課了，同學(xué)們帶著開心的笑臉回到了自己的班級。

　　美麗的校園，你永遠(yuǎn)留下在我的心中。

　　我眼中的學(xué)校作文 篇7

　　今年暑假，我在電視上看過這樣一個短片：在太白縣鸚鴿鎮(zhèn)的一個小山村里，住著幾戶人家，那里的孩子上學(xué)要走好幾公里的山路，為這，他們的家人隔一周就要割一遍從家門口到學(xué)校路上的草，怕有蛇會傷害他們的孩子；那些小朋友學(xué)習(xí)的.地方，太簡陋了，只有幾間平房，桌凳破舊不堪，實(shí)在不忍目睹啊！

　　回頭看看我們的學(xué)校，有教學(xué)樓、教師宿辦樓、部室樓，雖稱不上太好，但比起山里的孩子，我們已經(jīng)知足。

　　為了讓我們感受現(xiàn)代教育氣息，學(xué)校給我們開設(shè)了微機(jī)課，在課堂上我們學(xué)會了打字、畫畫、編輯一段話……上課時看老師制作的精美的幻燈片，將課本上理解不了的意境，通過幻燈的觀看一目了然；運(yùn)用光碟教學(xué)把新學(xué)的知識盡收眼底；抄練習(xí)，老師也沒那么辛苦寫在黑板上，只要在電腦上打出來，讓我們抄，這樣既省時又省力。

　　自從學(xué)校連上了互聯(lián)網(wǎng)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富多彩：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等課程，老師都可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來給我們教知識，真是開闊眼界啊！

　　還有我想說的是：老師們不用整天辛苦的一本一本的寫教案了，有時可以上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)際加以修改，既做到了節(jié)省時間，又做到了因材施教，何樂而不為呢！

　　我想這就是所謂的“教育現(xiàn)代化，服務(wù)你我他，幸福千萬家”吧！我想我們的學(xué)校還會繼續(xù)向前發(fā)展，向著更高的現(xiàn)代化目標(biāo)奮進(jìn)！

　　看看我們的學(xué)校，想想山村的小朋友們，同學(xué)們，我們不努力學(xué)習(xí)行嗎？不為自己，也為學(xué)校更美的明天！

　　我眼中的學(xué)校作文 篇8

　　我，今年讀五年級，來自杜坡山上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校中有好幾個實(shí)驗(yàn)班，我就在實(shí)驗(yàn)班——5.5。我們的學(xué)校是一個活動比較多的學(xué)校，因?yàn)橛形覀冞@幾個實(shí)驗(yàn)班，我們舉行過機(jī)器人比賽、聲樂比賽……在我們上課時，校園里的花、草和樹或別的的一切都好像睡著了似的，只有我們每個班級中傳來的讀書聲、寫字聲……同學(xué)們都仔細(xì)的在書上做批注，寫生字。老師同意我們讀書，喜歡我們寫的文章。上課的時候，我們的校園只有來自我們教室的讀書聲，沒有來自別的地方的聲音，在我的眼中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的充滿讀書聲的。

　　下課鈴一響，頓時，教室像炸開了鍋，花、草和樹都被我們的下課鈴給叫醒了，同我們一起玩耍，一起歡樂，歡聲笑語在校園的每一個角落。在六一等節(jié)日的課間中，校園中的歡聲笑語更多了，只是很多都被藏在了氣球里，拉花里的'。每當(dāng)六一活動被老師正式宣布開始時，藏在氣球、拉花了里的歡聲笑語都釋放了出來。雖然不是老師的節(jié)日，但好像老師比我們更加高興。

　　到了下午，同學(xué)們好像都累了，歡聲笑語也減少了幾分，花、草也都躺在了地上休息。終于，到了放學(xué)，同學(xué)們好像有恢復(fù)了體力，但只有植物們還沒有恢復(fù)生機(jī)。一班一班隊(duì)伍陸續(xù)走出校門，天漸漸的暗了下了，校園變的安靜了，一切事物都睡著了……

　　我眼中的學(xué)校作文 篇9

　　書聲瑯瑯，響徹校園。歡聲笑語，裊裊環(huán)繞。天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)乍起，兩個春秋了，也是時候回憶紛紛往事，學(xué)校在我眼中是什么樣？誰知道她依稀的模樣？她是一個五味瓶，在每個人心中醞釀出不同的色彩。不同的回憶，不同的夢想。但最令我深刻的是學(xué)校的圖書館和這相伴兩年親密無間的.旅程。

　　有了它們，我的內(nèi)心變得充盈、飽滿。那時的我?guī)缀趺刻斐酝晡顼埗寂菰趫D書館里。我現(xiàn)在總能回憶和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒。從圖書館閱覽室一排排的書架一本本的書籍中，隨手抽出一本，輕輕的撫摸，感受著這本書散發(fā)的油墨清香。回憶一下短暫又十分美好的午后時光。幾把小凳子，幾方小木桌，幾樽綠植，幾點(diǎn)人影，陽光把影子灑在其中，點(diǎn)點(diǎn)斑駁，影影綽綽。像《湖心亭看雪》的場景一樣，靜謐而又自然。整個人窩進(jìn)沙發(fā)，手捧一本書，任憑斑駁的光影灑下，片刻的知足慵懶，四周的一切都是那么靜謐，只有自己的心靈隨著故事起起伏伏。透過窗戶灑落進(jìn)來的陽光，彌散在那一列列整齊的書籍上，折射出星星點(diǎn)點(diǎn)柔和的光暈……

　　圖書館！圖書館！你是學(xué)校的一部分，更是我眼中的天堂。即便有人在圖書館玩兒手機(jī)，或者是大聲聊天，但是這都影響不了——我對你的向往。你在我心中代表的并不只是圖書館，而是我對知識的渴望，對未來的憧憬。而我眼中的學(xué)校也是這樣——我夢想的地方。

　　這就是我眼中的圖書館！這就是我眼中的學(xué)校！

　　我眼中的學(xué)校作文 篇10

　　我眼中的校園是美麗的。春天來了，你們看校園里的柳樹醒了，展開了黃綠的嫩葉，枝條在微微的清風(fēng)中柔和的拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息，昏昏欲睡的從土里探出了小腦袋，松柏也漸漸地蘇醒了過來。其他的小樹苗個個腰身挺拔，揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池里那美麗的花朵五彩繽紛、爭奇斗艷美麗極了。

　　我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣奔向操場，寂靜的操場頓時熱鬧起來，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園里充滿了歡聲笑語。

　　我眼中的校園是知識的海洋。你聽，教室里傳來了朗朗的讀書聲和回答問題的聲音。你看，辛勤的園丁傳授給我們知識，教我們做人的道理，即使他們的嗓子已經(jīng)啞了，但還是堅(jiān)持給我們講課，維持課堂紀(jì)律。我要說聲謝謝你老師

　　我眼中的校園就是我的'家，這里滿著快樂與溫馨。當(dāng)我們?yōu)檫@個家做出一點(diǎn)點(diǎn)是貢獻(xiàn)的時候，我會自豪的說：“我愛我的家、我愛我的校園。”

　　我眼中的學(xué)校作文 篇11

　　講到我的學(xué)校，那是個有些坑爹的地方。雖說是綠樹成蔭，芳草茵茵。又有電腦室，語音室，圖書室，游泳池，塑膠跑道，足球場和物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可要是一看，那就不行啦！喏：電腦室里沒有能用的電腦、語音室基本沒用過、圖書室和兩個實(shí)驗(yàn)室門都沒開過、游泳池不下雨根本沒水、塑膠跑道缺了好幾塊塑膠，后來不知道用什么補(bǔ)的，一點(diǎn)都不想原來的。但在這樣的環(huán)境里，我們也照樣茁壯成長著。

　　再說說我們班吧，我們班人可不少，共有50多號人。我兩個同桌都是女的，大概是因?yàn)槲姨�能說了吧。但仍然是“學(xué)生空辛苦，老師苦心空。”沒甚用處，我該聊的還是聊，無甚變動，不過是對方換成了女的罷了。右邊的那位性格較開朗，還蠻聊得來。左邊的略較右邊的清秀些，不甚大方。但它們有一個共同點(diǎn)，那就是超愛問關(guān)于數(shù)學(xué)和英語的'問題。（從前還會找書上的，自從我一來就全都開始問我。）我一般不寫那一科作業(yè)的時候，就會裝作沒聽見，等寫到那一課了再回答。雖說和她倆聊得來，但要說跟我最好的朋友，首推老聶。他講義氣，遇到我不會的他也會教我。但是他永遠(yuǎn)是父母用來壓迫我的一個砝碼，因?yàn)樗�比我成績要好些。常言道：“別人的孩子永遠(yuǎn)比自己的強(qiáng)。”老聶就是那個別人家的孩子。從這一點(diǎn)上，我竟有點(diǎn)討厭老聶了。但畢竟人無完人嘛，也罷，也罷。羅丹說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)，有時候大人們?nèi)绻�用小孩子的眼光來看世界，一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情的。

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