你在我心里作文（精選32篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的你在我心里作文，歡迎大家分享。

　　你在我心里作文 1

　　三年初中生活，已經過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

　　小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學們都叫她小豬。

　　還記得以前小櫻擔任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學工作，是一個紀律嚴明的好班長。自習，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習，班里都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長后，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開會了，同學們都在班里自習。一開始，風平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪，慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的`，這邊“你分我一點呀。”分什么呀？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。

　　女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數學；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變啊！

　　在學習上，她幫助了我很多。每當我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目，她也虛心問問同學。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神，深深留在我心里。

　　小櫻，你在我心里，是我學習的榜樣。

　　你在我心里作文 2

　　仿佛是突然地，黯淡的遠方突然出現了一抹曙光，昭示這長達一年的黑暗即將成為過眼云煙。

　　初三啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不舍……

　　記得15歲生日那天，我邁入了初三。在15朵蠟焰中，我許下諾言：初三，你是我的第一道門檻，我不會輸給你！從那以后，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起床，在灑滿陽光的小路上成為第一個哼著歌走過的人——我說過，我不會輸給你——初三，就算你施加再大的壓力，設置再大的障礙，我也決不會丟棄快樂！

　　傍晚，我依舊步履輕盈地邁出校門。此時的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了，月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣，但很快又恢復了平靜：哦，初三，這又是你對我的考驗吧！我不會輸給你的——就讓皎潔的`月亮照亮我美妙的似錦前程吧！

　　初三，你在我的15歲時整整伴我度過一載的光陰。倔強的我，一直守著那句“不會輸給你”的誓言，一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到，正是這份執著和不屈，才造就了我永不言敗的意志，才激勵我在黯淡中愈戰愈勇、愈挫愈堅，才讓我得以成長，得以從一個幼稚的孩子蛻變為一個即將畢業的初中生。

　　哦，初三，初三，你委于我心實在太多太多。當15歲的我與你暗暗較勁兒時，卻不知你早已成為我心靈的一部分，你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰，早已連同你一起，被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠！

　　哦，初三，初三，即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻，你也永遠不會從我的生命中剝離。這一段人生，必被我的心靈所鐫刻，銘記！

　　哦，初三，初三，你永遠在我心里，收獲你，必然快樂地收獲高中，收獲成長，收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春！

　　你在我心里作文 3

　　“剛翻過了幾座山，又跨過了幾條河，崎嶇坎坷怎么它就怎么多！”

　　滿耳盡是熟悉的旋律，又是暑假的一天，央視的《西游記》電視劇如約而至。還是那個不可一世的猴王，還是那個無人不曉的故事，轉眼已經多少個春秋，卻像一顆種子根長在我孩提時代的心中。

　　小時候，我總是很膽小，常常被那些妖魔鬼怪的故事嚇得心驚膽顫，那時候的我很怯懦。媽媽一天講的故事激起了我的好奇：“大圣能打敗所有的妖魔鬼怪嗎？”媽媽說：“是啊，他能打敗一切妖怪，你看！”電視中的大圣雙目炯炯，身披金甲，騰云駕霧，所向無敵。一次無端的談話，卻將這個念想深深地埋藏在我的心里。

　　從前我總是不敢一個人睡覺，生怕當我閉上眼睛，黑暗中的妖怪會慢慢出動將我帶走吃掉。這種念頭困擾了我很久，以致于我晚上一關燈，黑暗就吞噬一切，窗邊鬼影幢幢，一些細小的聲音像妖怪的腳步，詭異又那么慎人，我像受驚的小鳥，緊抓被子不放，捂出一身汗也絕不撒手。我忽然想起媽媽的`話“大圣能打敗一切妖怪”，我堅信著這一個信念，像駱駝抓住了最后一根稻草，我深信不疑，有大圣在，妖怪都不敢造次。

　　在睡夢中，大圣腳踏船形金繡鞋，身披金鱗鎧甲，手舞如意金箍棒，降妖除魔，妖魔鬼怪，無處遁形。我也能像他一樣，所向無敵。

　　就這樣，夢幻情結的“英雄夢”就這么沖破土壤，有了這個信念的支撐，我度過無數的漫漫長夜。我敬佩于大圣的天生神力，但更多的是他的勇氣與毅力。在西天取經途中是多么艱難多么坎坷，豬八戒總是說著放棄，可他總是凜然正氣，毅然向前，多么艱險他也上，多么危難他依然嬉笑著接招，頑皮卻又那么頑強，苦中作樂，赤忠于師父，這樣的一個人怎么能不是英雄。

　　慢慢長大，發現世上沒有妖怪，更沒有齊天大圣孫悟空。但他是我童年時代幫我戰勝漫漫黑暗的一束光。世上并無大圣，但大圣永遠留在我心里，他送給我一顆勇敢、堅強面對邪惡與黑暗的心。

　　“去你個山更險來水更惡，難也遇過，苦也吃過，走出條通天大道寬又闊！”

　　你在我心里作文 4

　　它是寒冷刺骨的，她卻是溫暖綻放的。

　　清晨是一幅溫馨的畫卷；

　　清晨是一首歷久彌新的詩歌；

　　清晨時一曲悠揚婉轉的琴曲；

　　無論它是什么，都詮釋著那份我擔不起，卻也不舍放下的愛。

　　當鬧鐘的聲音一如既往地響起，我揉著眼睛起了床，原本以為我是最早起來的，可我無法忽略她的存在，我不知是那從廚房里傳出的“協奏曲”，還是那撲鼻而來的香味暴露了她的存在。在她走出廚房的那一刻，她只是凝視了我一會兒，之后便傳來一句話，讓原本饑餓寒冷的我熱流涌遍全身。“快吃，我特意幫你把飯菜熱了一遍，吃涼的對身體不好……”我狼吞虎咽起來，心卻久久不能平靜。

　　我以前只認為自己做什么都累，但一直忽略了在背后目送我，支持我的人，我乘著小舟徐徐遠行，但我好像遺忘了什么，可回頭一看，那目送我的人還在原地微笑的看著我遠走高飛。哦！我明白了，我要帶上媽媽的愛一起走，走向人生的盡頭。

　　凝視著媽媽許久，還好，她烏黑的頭發沒有被染成白色，我不知是不是她爸白發藏進了黑發……不知不覺鼻尖酸了，一直隱忍的淚水終于滴下，滴進碗里，吃到嘴里咸到苦澀。我不知道，一直都不知道，她為了我到底有多少個夜晚沒有睡好，為了我，到底付出了多少。外面天氣像一個欲哭無淚的小女孩，但有她在的清晨真好，真暖。

　　打開記憶的扉頁，吹開蒙在腦海的灰塵。每天清晨，她都會準時起來給我做飯，但那時的我是那么的不孝，嫌飯菜不合口味。那時的.她又趕忙給我煮雞蛋，泡一杯熱牛奶。寒冷的清晨，一杯香氣四溢的牛奶，一個溫暖的雞蛋，她就這樣，給了我全世界的溫存，現在那份溫暖在我心中化為一顆熾熱的心，贈給她。愛很簡單，在我心里它是一杯熱牛奶，一個熟雞蛋，里面包裹的是愛，外面是久久的溫暖。

　　我很感謝這個世界這么大，她做了我的媽媽，筆尖的墨跡記錄著過去，里面全是美麗的她，世界因她而美，一筆一劃匯成她的稱呼——媽媽。

　　在我心里，清晨很美，媽媽最美。

　　你在我心里作文 5

　　畢業在即，驪歌響起，離別的感傷漸漸在我們心中蔓延，有時甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪，想到即將到來的分別，我最先念及的不是朝夕相伴的同學，恩重如山的老師，而是你。

　　你長得很秀頎，你總是默默無語，你時形單影只，但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落，貌不驚人。一個偶然的機會我遇見了你，也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚，我總愛到你身邊坐坐，說說班里的趣聞軼事，談談最近的心情際遇。我是個內向的孩子，情感卻很細膩，許多感情無從訴說，我便找到你。你從不嫌我煩，也不笑我傻，你總是耐心聽著。微風拂過，你便用“沙沙”的響聲告訴我；有時我心情低落，壓抑的我在你的面前禁不住落淚，你依舊無語，似與我同悲。你會遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚，你也會無私地讓我偎在你厚實的`懷抱里，讓我貼著你的心，感受你傳遞的信息——別難過，一切都會好。

　　那是一個暴雨如注的黃昏，我內心被陰霾充塞。必須承認，我被挫折打倒了，我并不堅強。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我驚呆了，你平日里那些花朵做的發夾抖落一地。你還年輕，身子還不健碩，你在呼嘯的風中左右搖擺著，倔強的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你沒有落淚，更未退縮，堅強地站在原地，像個所向披靡的勇士。你舞著手臂，你在告訴我，要堅強，堅強！

　　就這樣，你陪伴著我度過三年的初中時光。你早已深深銘刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你無聲的愛。是你，在我無助時給了莫大的鼓舞，在我傷心時為我點亮了希望。你矗立在校園里，給了我老師般的柔情百轉，關懷備至。你與我也有同學般的親密無間，心靈相通。你知道嗎？快畢業了，我有多么舍不得你——我的朋友、知己，我的心愛的槐樹。你會永遠在我心里，會讓我在今后歲月里每當想起你就倍增力量！

　　你在我心里作文 6

　　又是一個安靜的午后，我倚著欄桿輕輕地像是自言自語地對你說：“多想永遠留住這美好的時光啊，你會永遠在我心里。”

　　初中三年，每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著我多少生動的回憶！你串聯了整個校園，是我每天送作業的必經之路。很多經過你的人總是腳步匆匆，忙著爭分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨一無二的重要。想起你，總是有數不清的畫面，只有甜蜜，沒有痛苦。

　　下雨了，雨點無拘無束地從天空落下。這一邊，雨點重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好，我觀望著校園里的.一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過欄桿上的水珠，十分沁涼，仿佛錯覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點紛飛，我享受天橋上這不遠不近的距離。

　　天橋上也總是留下我們的歡聲笑語。閑暇時，和好朋友漫步天橋上，時走時停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽光灑向我們微笑的臉龐。我們談論著種種趣事，看著操場上飛奔的學生，盡情歡笑，毫無顧忌，真是富有詩意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學習生活添上了淡墨清朗的一筆。轉過身，看見穿梭于天橋上的老師同學，看著不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。

　　很快我就要畢業了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會消失。你送走了一批又一批學子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會像我想你一樣時時把我惦記，但是你保留著我最真實而又繽紛的青春。無論我走到哪里，你都會屹立在我心里。

　　你在我心里作文 7

　　“呼，終于結束了。”我心想著一切都結束了，心情愉悅地回到了家里。

　　明天開始又可以正常地出操、吃午飯了，再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上，稍稍擺弄了一會兒手機，便拉好被子對自己說了句晚安。

　　深夜，翻來覆去，我依舊無法入眠，到底還在糾結什么？古詩文的決賽已經結束，怎么反而無法入睡了呢？吾心“何事轉戚戚然”呢？

　　自問自答中，依舊難以入眠，心中循環播放的不是流行歌曲，也不是動漫臺詞，而是一首又一首爛熟于胸的古詩文，碎片一般斷續的詩文從我嘴中如夢囈般流出。

　　試問夜如何？夜已三更。

　　我終于閉上了眼睛，思緒卻開始如倒帶般飛轉。書上的折痕與撕裂慢慢消失，古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。

　　如夢初醒般，我聽到了知了的叫聲，眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼，終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書，我伸出手想去觸碰，那本書卻自己翻開了，書頁飛速翻動著。

　　詩如水印般刻在眼簾上，三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文；面對初賽試題手抖個不停；初賽入選后高舉雙手歡呼；撓著頭背詩；夜晚寫個沒完的卷子；復賽入選的激動與進入決賽場前的.緊張，我至今無法忘記。

　　猛然驚醒，獨自走到床邊，翻開那飽經風霜的書本，思緒再次倒轉至千年前。

　　孟浩然在鄉間茅屋橫臥飲酒；李白身裹素衣漫步山岳之間；令狐楚背弓持箭策馬出城；家則堂手持書杖風塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前；多少人飲酒嘲笑統治者欲成仙；多少英雄好漢戰死沙場終不肯松手中劍；多少人愁苦吟賞風花雪月；又有多少人被青史紀念千年？

　　我這才意識到：歷經幾千年的傳承，你——華夏文化的種子，你，終于真正再次萌芽——就在我心里面。

　　你在我心里作文 8

　　初中三年，我們風雨同舟，我們曾共同歡笑，也曾共同哭泣，為了理想我們共同拼搏。

　　還記得那個盛夏，我剛剛跨入這個校園，對一切都還很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出聲，你幽默的話語我至今還記憶猶新，你灑脫自如的自我介紹頓時消除了我的緊張感。從此，我漸漸自信，慢慢融入這個大家庭。

　　您就像慈母般關心愛撫著我們。記得有一次，我感冒了，您親切地為我倒水，不時的撫摸著我的額頭笑著說：“快點好起來，老師為你鼓勁。”那一刻，我頓覺一股暖流流進了我的心田。

　　有時，您又像嚴父般管束著我們，您不允許我們下課追逐，不允許課間踢球……現在我們明白了，您是怕我們傷到自己或別人。

　　說實話，我有一次恨過您。那天，我們考試結束剛拿到卷子，一看分數，我簡直嚇呆了，怎么只考了這么幾分？您把我叫到跟前狠狠的批評我錯了很多不該錯的題目，眼淚在我眼眶里打轉，您嚴厲的話語如晴天霹靂，震碎了我的心。可后來，我漸漸發現，你是關心我才會這么說，您是關心我才會如此為我擔心。

　　一天上課，您的聲音沙啞，臉色蒼白，我們意識到您生病了，可是您卻帶病上課，我們每個人都非常感動。第二天，講臺上堆滿了我們自制的賀卡，寫滿了我們的祝福，您看到這些賀卡，站立了一會兒，低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍，這是幸福的淚光。

　　是您讓我學會了加強和勇敢，是您讓我學會了自信和拼搏，是您讓我學會了微笑和真誠。

　　我明白了，每一只鷹的盡頭都是蒼穹，總有一天你會擁有堅強的翅膀在天空中鋪展你的.輝煌；每一只天鵝都是天使的微笑，總有一天你會擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師，您放心，我已學會了堅強與自信，我要練就鷹的力翅，學習天鵝的高雅，我要將您給予給予我們的愛繼續傳承！

　　你在我心里作文 9

　　我坐在餐桌前，趁著服務員還未上面的空檔，提筆給你寫下這封信。

　　“致我以前的、親愛的老街”。哈！看的人準會笑，為什么寫給“以前的”老街呢？

　　“我還記得你以前的模樣……”

　　我家的老宅在街道的深處。常常下雨，而雨不大，是朱自清筆下的“像牛毛、像花針，密密地斜織著”的春天里的雨。老街上鋪著的青石板——牛馬的蹄、騾車的轱轆在上面碾了幾百年，留下凹凸不平的印記。下過雨，水會蓄在里面。陽光撒滿老街時，便映出一個個硬幣大小的水洼，如銀光閃閃的魚的鱗片。

　　“我還記得陪著你的`老宅……”

　　一下學，我便與一大群朋友吵吵嚷嚷地走在老街的青石板上。黃鳥偏頭望著我們。

　　第一家是家面館，站在門前，就能聞到蔥花和香油的味道。拉面的是男主人，他雙臂展開，如撲天的鷹，胳膊上的肌肉虬起，拉出的面像女主人揚起的發絲，漂亮！隔壁是家茶樓，飯前午后，老街上的人都到這兒飲茶。裊裊的茶香能從街頭飄到我家的屋梁上。茶樓里的黃鳥就在碗碗茶香中婉轉地啼。

　　腳步不停。蹦蹦跳跳的孩子一腳踩在小水洼上，濺不起水花，腳底反倒濕了一片，一陣嘻嘻哈哈。

　　這家門前有一對石麒麟，以前是鄉紳哩。那家有片水塘，伙伴們常偷著去那兒玩。前面連著的幾家都種有梅樹，曾經是家族中兄弟的宅院……

　　面端上來了。比以前面館的面更漂亮。因為是機器做的。

　　“老街！我回來了，你在哪兒？”

　　今天下雨。灰突突的高樓掩在蒙蒙的雨里，像一群孿生兄弟。汽車擁堵在馬路上，車頭接著車尾，尾燈亮起紅光，如一塊塊沉默著的黑炭。

　　“老街！我尋不到你了。再也無法找到你了！你的倩影僅存我的心里……”

　　燕子在各家屋脊上空飛，羽衣黝黑發亮。青石板的裂縫里銀白色、金黃色、天藍色的碎花兒，瓦楞里新長出來的青草，極小卻極精神。像牛毛、像花針的雨斜斜地滲入大地，撒滿老街的每一個角落。茶樓的黃鳥歇在茶幌上脆生生地啼，叫聲抑揚婉轉，如斯愜意。它的歌聲在雨幕中顯得非常清亮，回蕩在靜默著的我的心間。

　　你在我心里作文 10

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而身在異鄉的我，看遍異地的一年四季，花開花落，然而我卻感受不出他們改變過的痕跡……那么，家鄉呢？

　　在記憶中的家鄉，不是四季長春，沒有外界的繁華城市，車馬喧囂，有的只是田園的淳樸，花草的清香……

　　我記得春天的家鄉，是綠悠悠的，那是我最愛的季節，沒有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發出了芽兒，奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍，然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲兒，蠕動著的身軀，向我爬來，我便會躲得遠遠地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來便是稀疏的樹林，陽光透過樹葉灑在地上，樹下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！

　　夏天，花兒們競相開放，我總是走在花叢中，跨在手臂上的籃子一搖一晃，唱著歌兒，采著五彩斑斕的花，調皮的小飛蟲總是趁我不注意時盯我幾口，回到家，奶奶便會采摘種在地上的薄荷葉揉碎，涂在我手上，奶奶說過那東西治蚊蟲叮咬最好了……

　　秋天樹葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時散發出惹人喜愛的金黃色，農民伯伯便會拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過半，瓜果個個是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的`那顆梨樹，每次都結20幾個果子，梨雖小，確實清甜可口，奶奶總是把梨收起來，等著我們回家嘗嘗新。

　　冬天，雪花飄落，樹葉上，房頂上，地上全部都被蓋上了雪白的棉被，我和奶奶在屋子里剪著窗花，剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看，孩子們在門口堆著雪人，打著雪仗，窗戶總少不了被哪個調皮的孩子當做目標，奶奶總是慈祥的笑著，看著那些個孩子們，凍得通紅的手和臉，奶奶便會轉過身去，端出一盆熱水給他們洗洗，取取暖……

　　如今的家鄉，我只能從記憶里找尋，他如今有著怎樣的變化？還是如曾經一般淳樸、美麗嗎？

　　家鄉——你在我心里。

　　你在我心里作文 11

　　仔細的寫下最后一筆，輕輕的，我抬起頭看著你。

　　陽光在你的臉上，又隨意的跑到你的書上。微風輕輕地掠過大地，引得樹葉沙沙作響，引得你長發翩飛。你輕輕的勾起散落的長發，目光又回到書頁，仔細的，一頁頁的，欣賞。

　　多久沒有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不知道。

　　只依稀記得，那天的陽光也是如此燦爛，你的長發依舊飛舞著。我依靠在你的身旁，傾聽你所講述的故事。一個個美妙的音節，緩緩進入我的耳膜。我，聽得如癡如醉。朦朧之間，你問我：“以后媽媽不在為你講故事，你會難過嗎？”我的眼睛看著你的眼睛，在那里，我看到了我小小的影子。“不要嘛！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣子，笑著對你說：“不過，媽媽說的話，我一定乖乖去做！”看著你的眼中重又亮起來，我開心的笑了。你看著我，也笑了。陽光照在你的身上，閃耀的像個天使。

　　第二天，當我仍沉浸在我的夢中時，你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿面。

　　早晨醒來后，爸爸留個了我一個寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書——昨天，你所讀的書。

　　我曾不止一次的詢問爸爸他們，得到的卻都不是我想要的'。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開始一遍又一遍的看你留下的書。深奧，也好。

　　春夏秋冬，一年四季的輪回就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現。從遠方來的問候，我只是輕輕的回應著。

　　是疏遠了你么？那個曾經無比依戀你的孩子丟了么？一會這么想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現。

　　現在呀，你歸來多時了。在平時，你我也會為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？

　　我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來，笑得有些傻氣。

　　曾經，你像天使一般，為我撐開羽翼，替我阻擋風雨。不知不覺中，你可知道，你的翅膀上有著一道道的傷痕。

　　那么，現在就讓我來守護你，讓我為你撫平傷痛。

　　你我，早已融為一體。你，永遠在我心中。你可知道，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。

　　你在我心里作文 12

　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經

　　——題記

　　倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

　　在我心里的，你啊！

　　在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想著你應該沒耐心了。你看著我說：你知道么？堅持是夢想的.翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著的生命。

　　在我心里的，你啊！

　　你在我心里作文 13

　　“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”

　　每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。

　　我從學校開始就喜歡閱讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》、《賣火柴的小女孩》、《十萬個為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。

　　隨著時間的推移，我開始接觸到大量的`書籍，包括名著和古詩。就像《西游記》、《水滸傳》、《海底兩萬里》等等，我被書中的情節所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。

　　通過閱讀名著，讓我向金范和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。

　　讀古詩，讓我領略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的奉獻精神的價值。

　　書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。

　　書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！

　　你在我心里作文 14

　　翻開相冊的第一頁，就是你和我那燦爛的笑容。我們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

　　一張胖乎乎的臉，上面鑲著一雙小眼睛，時常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。

　　還記得小學有一次，顏老師布置了一道比較難的數學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來，而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿，眉頭緊皺。“叮——”下課鈴響了，同學們一窩蜂地涌向門口，向操場的`方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴，你仍紋絲不動，忘了這節是你最喜歡的體育課。

　　時間一分一秒地過去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了！”原來，你在教室里端坐一節課是在做這道數學題呀！我突然明白了。

　　下課后，我去找你問題時，你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉，再次變成了一個“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視為天上下凡來的神仙……

　　是的，你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”！

　　是的，你在我心里又是一個勤于思考的好學生！

　　是的，你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友！

　　你在我心里作文 15

　　舞蹈，你永遠在我心里。

　　——題記

　　被逼無奈

　　舞蹈，本不是我喜歡的東西。當時媽媽帶我去了舞蹈班，那時，我只有五歲。我懷著好奇的心情到了那里，看到的卻是物料的練習。心中美妙的`幻想瞬間被摔得粉碎，最終，在媽媽的“抒情演講”下，我勉強答應了媽媽的請求。

　　開始喜歡

　　到了舞蹈班，換上了舞蹈服，我極不情愿地站在了練功房中。課一開始，便是讓人望而生畏的基本功。壓腿、下叉，這些東西對我來說，就像是受刑。

　　用鬼哭狼嚎、哇哇亂叫來形容我當時的叫聲絲毫不為過。但時間長了，便不再那么疼，舞蹈也從一種“酷刑”成為了一個業余課程。不得不承認，舞蹈，已經在我心中占據了一個小小的位置。

　　漸漸愛上

　　到了后來，我不再那么排斥舞蹈了，甚至有些期待每周一次的舞蹈課。

　　那次上課，老師說，電視臺要錄節目，我很幸運的當選了。到了我的舞蹈在電視臺上播放時，親人的贊揚、同學的羨慕讓我在那一刻覺得，壓腿的痛，練舞的苦，付出的淚水和汗水都是值得的。

　　那時的舞蹈，在我心中已經是重要的存在了。

　　不可分割

　　經歷了錄節目的事情，我深深地體會到，舞蹈，已如同我的一條胳膊一條腿，不可分割了。我愛上了舞蹈，它占據著我整個左心房，像是我的一個知心朋友，陪伴了我八年。舞蹈，我相信，你會一直陪伴著我，永遠在我心里！

　　你在我心里作文 16

　　當初手足無措的走進這個如今已經被我們熟記的校園當初害羞無知的認識了如今已經被我牢記的朋友當初無畏的揮霍了許多如今已經所剩不多的時間。

　　三年前的炎熱的夏天我和她坐在陰涼的樹下盤腿坐著好奇的打量著對方莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經深刻的記住了對方。

　　我們只共同走國了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨特的默契專屬的回憶。那些真實相處的畫面停格在了把年級下學期----她要出國了。

　　我其實一直都選擇不相信盡管同學們已經開始跟她道別盡管老師說她已經得到允許盡管她每天中午都接受出國的課程。回想當時的心態幼稚的以為一味的.不相信不承認就能夠推遲現實的到來。終于那天她親口說出了那個事實。我深刻體會到了她的難過我假裝開心只是為了讓她安心。從那以后我們說了無數的對未來的憧憬說了無數的對彼此的留戀。她要走的前一天我仍然記得她澀得發干的嗓音我仍然記得我笑著對她的叮嚀。

　　如今我們已經分開了將近一年了。她已經漸漸習慣了那里認識了新的朋友成績很穩定。那些不舍的情緒轉變成了對她的關心。我們仍然象三年前的自己我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶為什么我沒有象預想般的永遠沉浸在回憶里。后來我才明白原來她不曾遠離而是一直一直一直一直在我的心里。

　　你在我心里作文 17

　　天下沒有不散的筵席。分開那一刻，你會難過嗎？

　　那片葉，還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣，卻已深深映在心底。那朵花，還是謝了。它在春天綻放時的模樣，卻已永駐世間。那些人，還是要走，他們與我度過的時光，我能永遠可能不舍忘記。

　　第一次，我為你而驕傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼喚你的名字，同學們死死地抓住繩子，我感受到一股強大的力量，那份團結與執著讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起，不是炫耀，只為那份不可侵犯的榮譽。

　　第二次，我為你而驕傲。四班的成績一向很好，當老師宣布成績時，我們的`努力終于收獲了成功。我很開心，同學們也是。我們驕傲的談論此事，不是自負，只為集體的努力感到欣慰。

　　第三次，我為你而驕傲。一同學告訴老師，某某同學喪失了學習語文的信心，想讓老師與她溝通。這位同學告訴我們此事，這種不仗義的行為遭到批評與責怪。但當老師說起，我們才明白，那不是出賣，而是一種關愛。因為他的眼中有同學，有三班。我再次提及此事，不是想證明什么，只為三班的正氣感到自豪。

　　一想到你，我就會笑。因為開心，因為驕傲，因為幸福。同學們也曾提過，分開那天是否相聚，互相道別。后桌說，她不想去，她怕舍不得。我想，我可能會不爭氣地哭，就是因為那句舍不得。

　　天下沒有不散的筵席。分開那一刻，我會難過。但在此之后，我仍會笑對明天，因為，你在我心中。

　　你在我心里作文 18

　　你在我心里。

　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何辭藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……

　　因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。

　　在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！

　　零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家，天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅檠，妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的.宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

　　語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。

　　只因你在我的心里，我的語文。

　　你在我心里作文 19

　　多少個雨雪霏霏之夕，多少個風清月白之夜，無需香茗，無需紅燭，或伏于幾案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一點一點咀嚼書的味道，漸漸地，書，你被我裝進了心里，我用心品味著你。

　　于是，晨曦里，偷偷溜進書房的我，為海的女兒的不幸而悲，為灰姑娘的.美好遭遇而喜，為賣火柴的小女孩而泣，不管東升紅日，鶯啼綠柳。于是，黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照，尋田園塞內陶潛王維，品三曹三蘇孟德子瞻，不管云卷天邊，雁過晴空。于是，靜夜里，我會品三國訪劉備，悲紅樓尋黛玉，啃水滸問宋江，追西游笑八戒。不管風皺湖水，細雨擊窗。我為書癡，為書醉，究其原因，埋于心里。

　　我借著書，遨游歷史的長河，輕吻文學的碧波，守著《詩經》《離騷》，踏上尋物之路。哀白娘子永鎮雷峰塔，羨子瞻銅皮鐵板大江東去，慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園里，我像迷路的旅人遇到指明燈，折翅的大雁找到棲息之地，我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，享受甘露滋潤著龜裂的心田。

　　輕輕地，翻開書，滿眼閱不盡春的繁華，秋的凄涼，靜靜地，合上書，滿腦思不盡夏的燥熱，冬的寧靜。憤怒時，看《藥》一平心中憤恨；思家時，《鄉愁》是最好的良藥；孤獨時，《畫出心中的彩虹》一趕煩躁；感動時，《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是，書，你成了我心底的。

　　書，是你讓我的生活更為完美，是你使我人生更為充實，用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是，輕輕地將你放進我心里，靜靜地，懂你。

　　你在我心里作文 20

　　菁菁歲月，悲歡離合，愛恨情愁，有不同凡響的滋味……

　　——題記

　　酸，在這求學的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經苦樂共分享，而今你我兩分離。朋友啊！愿你們一路坦途，勇闖未來，離開了，無限酸楚……

　　甜，我們一路走來，荊棘，坎坷，都一同躍過，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因為你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過一道道溝，跨過一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑……

　　苦，月夜人不寐，奮筆疾書，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書，蒼勁苦中來，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……

　　辣，生活沒有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話題，失敗，挫敗了銳氣，長了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……

　　兩年來，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會，領略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的`人生哲理；體會了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的朋友情；見到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……

　　太多感悟，太多體會，這不平凡的兩年，你永遠在我心里，剪不斷……

　　回憶……

　　朋友啊！你永遠在我心里！

　　老師啊！你永遠在我心里！

　　我會常常翻開這兩年的畫卷，在其間，追尋你們的笑臉……

　　你在我心里作文 21

　　每每感傷，您就會在我心中浮現。

　　爺爺，您在那里還好嗎？

　　我已經很久沒見您了，我是多么想念您，多么希望您還在我的身邊，沒有你的胳膊當枕頭，您的身體當暖爐我不習慣。我時常幻想，在我跌倒的時，能有您的哄；在我無聊時，您像孩子似的陪伴；在我將要入睡時，能看到您在輕掖我的被角。

　　您還記得我小時候嗎？

　　四歲時，淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西，卻不知裝滿開水的水瓶即將落下，“啪拉——”水瓶摔到地上，一個高大的身影擋在我身前。開水濺到您腳上，留下皺巴巴的印記。

　　七歲時，我和您在人群中，你生怕我走丟，緊緊的攥著我的手，手心滲出一層細汗。可我只顧玩了，四處躥，抬頭，不見您的身影，這時，我聽見您親切的呼喚，我急忙跑過去，撲在您的懷里，您緊緊抱著我，另一只手上，握著我最喜歡的糖葫蘆。

　　十歲時，您已經躺在了病床上。您更瘦了，歲月的刻刀無情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著我，生怕我消失，您是多么喜歡看著我啊，看了十年，還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您，您笑了，像一個孩子。可分明的'，您的眼角已被那淚水填滿……

　　您出席了我十年的成長歷程，我的每一次哭，每一次笑，您都陪我走過。您的愛我無以為報。

　　您會永遠永遠在我的心里。

　　你在我心里作文 22

　　你在我心里是一滴雨露，滋潤我成長；你在我心里是一盞明燈，照亮我前進；你在我心里是一把雨傘，遮住我的風雨；你在我心里是一把鑰匙，開啟我人生的大門你，就是為我無私奉獻的母親，是為我遮風擋雨的母親；是撫養我長大的母親。你在我心里是無人能取代的，偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我放學后在校門口等著你那熟悉的.身影，看見同學們一個個遠去的背影。突然，從人群中跑來一個人，我仔細一看，才發現是你，你脫下溫暖的圍巾讓我圍著，把手套給了我，然后對我說：快上來吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車，就這樣，在路上行駛著，我望著你的手已經凍得發紫，身體在寒風中瑟瑟發抖，我一摸，驚叫了一聲，然后對你說：媽媽，你不冷嗎？要不要我把圍巾脫下來給你帶？你卻說：不用了，保護好自己的身體。

　　寒冷的傍晚是那么的漫長，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來，我不知道該說些什么好，只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那溫馨的一幕，使我覺得，你是偉大的，而母愛是無私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風中經受風雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？

　　你在我心里是美好的，是完整的，是沒人能取代的。我將帶著我心里的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬于我們美麗的人生！

　　你在我心里作文 23

　　我不由得眼前一亮。

　　一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內斂的望得我眼花繚亂。

　　嗖嗖的冷風鉆入衣領，把我拉回了現實。我怔怔地注視著你，這個秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中，給我帶來了太多的驚喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫。我悄悄的問你：“你怎么抵得過凜冽的秋風呢？”你微笑著，無比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂。”我微微一笑，同菊一般燦爛。

　　自此，每日上課我更加專注，即使作業再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。

　　時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的.淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說：“死，并非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著你。”

　　我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。

　　花開花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著我，直到永遠，永遠。

　　你在我心里作文 24

　　冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心里的愛從未不在。

　　周一早上，輕描淡寫的告別后，你轉過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。

　　你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它為我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根，深深地扎在我心里。

　　相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的`一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因為你在我心里。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。

　　你在我心里，永遠不會離開，困難也不復存在。

　　你在我心里作文 25

　　你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因為有你，我才成功。

　　——題記

　　你將永遠存在我心里，你無時無刻不提醒著我，教育著我，感化著我。

　　你像一，像二一樣真實地存在著，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄，你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你，真實的`你，客觀的你。

　　不止我心中有你。古時，你也存在于孔子的心里。

　　孔子出游遇到兩個小孩子在爭論，他覺得有趣，過去看看。原來，孩子在爭論太陽什么時候離地面近，一個說：“早上，那時的太陽最大。”另一個反駁說：“明明是中午，那時最熱。”他們的話各不相同，卻言之有理。孔子無法推測出什么時候，太陽離地面近。因為他心中有你，所以他承認了。因為孔子心中有你，所以你背后人稱成“圣人”。

　　球員貝利心中也有你。當一個記者問他，“你以為進的球哪一個最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一個。”所以貝利才會被稱成“球王”。

　　你是無情的，客觀的，冷靜的。我才剛為自己學習進步沾沾自喜時，你冷漠的言語在我腦邊回響，你狠狠地批評了我!

　　你是誰?你，就是：謙遜。

　　現在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你——謙遜，你一直在我心里!

　　你在我心里作文 26

　　“企鵝來了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了，我既興奮又憂傷。

　　與你相見，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風，露著雪白的肚子，像一個遲暮的老貴族。《動物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛圓渾、幸福快樂的樣子，與我見到你時，全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！

　　你雙目緊閉，毫不理會游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時光？

　　你的.雙翅膀被兩個鐵環捆住，動一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛，毫無生氣，你除了無視人類的愚昧，再無他法。

　　你被囚禁在一個水族箱子里，那個池子高不及你的個頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發笑。

　　人人都說你胖，其實我覺得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著，卻也無法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉。

　　可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。

　　你在我心里作文 27

　　輕合雙眸，戴上耳機，伴隨著《蘭亭序》的韻律，我在城市的喧囂中去體驗那份埋藏在歷史的若即若離。

　　我親臨蘭亭，靜坐于中，崇山峻嶺，茂林修竹映入眼簾，清流激湍，曲水流觴飄轉入耳，習慣的打開字帖，可身邊的異樣卻依然帶著一點塵傷。手握懸筆，傾心臨摹，想用書法去隱藏心中的傷痕，可那些畫面依昔浮在眼前。

　　停筆一撅，仰望碧空，天朗氣清，惠風和暢，迷離間中，仿佛感受到你的清香，環顧四周，只有千疊的浪花，又怎有你的身影？

　　遙遠中聽到橫吹的牧笛，你與歸雁一起南飛，無法挽留。摹本已寫，墨香已退，獨有印泥余味，這一桿朱砂到底揭了誰的傷痕？

　　夕陽灑落著余暉，與你的羞澀似翡翠。千年的碑文易拓，可無法拓出你的美，真跡已經消絕，可我的真心又能給誰？

　　在殘月下敲開心扉，細心的移著足跡，可步伐依然零碎。仰觀宇宙之大俯察，世間萬物一直如癡如醉。記得你的回眸一笑，可卻再也無法成為現實，我想將怨念化作漫天飛舞的群蝶，可對你的思念卻永無止境。情字輪轉，怎樣落筆都不對，我是否還獨缺你一生的`了解？

　　霧密風月中，我提筆等你回來，問心無愧，我無懼人間是非。細雨輕打著蕉葉，又瀟瀟了幾夜?我守候這那一聲春雷，來提醒你愛誰……

　　渙風吹過，我驀然間醒來，雨淅淅瀝瀝的下著，耳邊的旋律還在回旋，黯黑的天空中掛著一輪孤獨的明月，似曾相識的感覺從心底溢出。

　　你，永遠在我心中。

　　你在我心里作文 28

　　我喜歡一個人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊，看時間消失在天與地親吻的金色里；我喜歡一個人深沉快步走在曬得發燙的鬧市區，看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合；我喜歡一個人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里，看被洗刷過的心靈是否折射太陽的曖昧與矯情；我喜歡一個人仰面游走在河山之間，看著祖國的江山妖嬈多姿于是，我的足跡從小就踏過了很多地方，但在你這兒，我找到了前所未有的幸福。

　　納木措，她嫣然一笑。這是藏民的幸福。

　　記得當初，是懷揣神秘去那兒的。在記憶里，總覺得她像籠著輕紗的夢，讓人滋生神秘，又忍不住想揭開它的真實面容。但事實上，不是這樣的`，她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上，環湖慢游。我看到，那牦牛搖著尾巴，甩著頭，立刻那銀色的鈴鐺便發出清脆的竊笑；我看到，那面色黝黑的藏民坐在大地上，深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界，癡癡的沒有一點表情；我看到，那充滿激情、充滿活力的藏子在陽光下舞蹈，快活得似乎不知疲倦；我看到這一切的一切，傾倒了雪山，更傾倒了我。

　　作家可以用文字贊美她，畫家可以用顏色裝扮她，歌唱家可以用旋律歌頌她，而我能做什么呢？我只能呆呆地望著她，用雙手感受她的清涼，用舌頭品嘗她的香醇，用心靈尋覓它的淡雅，她又笑了，嫣然一笑，只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈，是屬于我和藏民的幸福。

　　你在我心里作文 29

　　秋風送走了那時的涼意，而你留給我的暖卻一直在心底。我無法抗拒你走進我的心，對，你一直在我心里。

　　你漫不經心的走進我的記憶，你我在一起，譜寫共同的青春舞曲，慢慢的你已成為我生命的`一部分。初中三年不長，而這支曲子將到曲終之際，現在在我心里有些許失落。

　　我不恨你不夠久，因為你在我心里，你在我的生命里發揮著不可替代的作用。我們五十來號人組成的你，在我的青春記憶里有著無與倫比的美麗。三年來，也曾為你歡呼雀躍，也曾為你不止一次流淚。我不會忘記，在我感到無助時，你給我家的溫暖。在我迷茫時，你像一盞明燈，照亮我前行的路。在我與成功失之交臂沒了信心的時候，你像一面旗幟給我不竭的動力。為了你的榮耀，我知道，就算是再苦再累也會拼命維護你，因為你在我心里。

　　你是我的另一個家，家里有近五十個兄弟姐妹，我們有難同擔有福同享，從來不計較個人的難失。三年，三個春夏秋冬，不長，轉眼即逝，可是沒關系，你已經住進了我心底。

　　畢業，一個并不陌生而又可以讓我望而生畏的詞，我從心底討厭它。那一天，我會離開你，不愿再讓舊事重提，重提只能徒增離別的傷感。我會在心中默念，屬于我的，終究不會走，你在我心里已是不可變的事實。

　　天涯海角，不會忘記你，我可愛的班級。

　　你在我心里作文 30

　　我輕輕取下夾在門扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書里，愿葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書香中。

　　日西沉，獨自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時歡快的腳印；這長廊，回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動著我們懵懂的心愫；那松樹，感化著我們向前的決心。

　　抬頭，淡紫色的天宇下，教學樓的輪廓成了它最美的剪影，時而長雁劃過蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中

　　風拂過發梢，擦過耳際，竹柏都發出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上，成為現在最美的笑臉。

　　天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮著，老師，您要工作到幾時才熄燈呢？燈是會熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點燃學生們心中的`信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無知的孩子，轉變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。

　　夜幕降臨，難忘今宵。

　　四周熟悉的教學樓，此時卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了

　　歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會因我而多一份色彩！

　　書中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多么難舍。

　　你在我心里作文 31

　　人生恰似苦旅，負荷重重，道阻且長。而你就是我心里的那束光，在我黑暗時，你照亮了我的心房。

　　——題記

　　你是一位真正的耕耘者。當你還是一個鄉村教師的時候，當你名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，你畢生的夢想是讓所有人遠離饑餓。在你初始種雜交水稻時，所有人都瞧不起你，而和你同樣事業的老師，運來稻苗插上的手段，讓他有很高的名譽。你無數次的實驗，就在你馬上要取得成就——擁有了五萬株試驗苗時，一夜之間，全被毀了，你絕望地大喊大叫，感嘆命運的不公和他人的`不解而憤憤不平，而你熬過了這一段你人生中最困難時期，使我豁然開朗，你是我心里的那束光！

　　在你發現一株由野生稻苗和人工稻苗的后代——雜交水稻時，你欣喜若狂，從此，開啟了批量生產雜交水稻的道路。在你首次實驗獲得成功后，你并沒有將這一巨大的發現占為己有，畢竟那是你只身一人（當然，也少不了家人的支持）的成果，而是將這一發現傳授他人，并免費贈予，你這一發現使當時全中國人得到了食物，而你依然謙遜的努力，絲毫沒有驕傲。你真是我心里的那束光。

　　一念花開，一念花落，未來的路就算荊棘叢叢，你也堅持走下去了。你具有勇氣，毅力，你不拋棄也不放棄，終究迎來了柳綠花明，邂逅春媚陽光！

　　你是我心里的那束光——袁隆平爺爺！

　　你在我心里作文 32

　　昨夜，一場風雪席卷著大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上，看著手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經的你們開得是多么的燦爛，如今，一場風雨就將這些全都打碎，曾經的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續往前走，“那是什么啊？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛，淡雅，近看它更可愛了，淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。

　　這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬花堅守不住的寒冬，在這萬花抵御不住的風雪中，守住自己的一方天地，開出了屬于自己的精彩.?風雪的來臨像是一場考驗，淘汰掉了那些身影會出項在我的'腦海中：當我考試失敗失去信心時，哪個風雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案。

　　當我遇到困難想要放棄時，那個堅強的。

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