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你在我心里作文

時間:2023-09-26 14:55:45 好文 我要投稿

[精]你在我心里作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的你在我心里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]你在我心里作文

你在我心里作文1

  天,還是那樣藍,海,還是那樣寬,容下一只帆船,承載著夢想,飛翔,曾經的我為了夢想堅持不懈的奮斗,只因夢想已扎根于我心靈深處,所以,我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

  夢想,你在我心里,你如同一種希望,一種信念,一種無與倫比的力量,毫無止境的讓我不斷前進,只因心有夢想,當我在艱辛的人生道路上傷痕累累時,失去希望時,你不會心慈手軟,你總會毫不留情地痛斥我的心靈,最后讓我大徹大悟,從而使我懸崖勒馬,重新點燃希望的燈火。

  夢想,你在我心里,在那些暗無天日的日子里,我平時仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來,一種刺骨的寒冷彌漫全身,閃電在肆無忌憚的狂嘯著,此時的我不會驚恐萬分,只因心中有夢想,再黑的世界在我看來都是豁然開朗,所以才把我的人生指引了正確的.方向,那條路上有著更加標致的風景線,泠泠作響的流水聲也更加快活了,夕陽不像原來那么殘忍,因為心中有夢想,夕陽在即將投入黑暗的懷抱時,留下了一片暖橙色,帶給了我無限的幸福與溫暖。

  夢想,你在我心里,從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的美好時,我已和你融為一體,那些磨難,那些痛苦,我們彼此承擔著,那些逆水行舟的日子,你仍然對我不離不棄,在我身邊推著我走,只因心中有你,我不再膽小,不再懦弱,即使有那種難以啟齒的痛苦,我也能夠默默承擔,我也明白,因為心中有夢想,我的人生越來越成功,夢想啊!是你推動著我前進,是你讓我在布滿力量的大地上帶著痛狂奔,是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰!

  夢想,你無時不刻不在我心里,這一路艱辛,我們都把它化作美好,我們捕捉細節的美麗,努力改造那些殘留的痕跡,夢想,你在我心里,希望你在神圣的時刻化作一架直升飛機,讓我們在撒滿流星的天空上越飛越高,越飛越高。

你在我心里作文2

  翻開相冊的第一頁,就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

  一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時常把眼瞇成一條細縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。

  還記得小學有一次,顏老師布置了一道比較難的數學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來,而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿,眉頭緊皺。“叮——”下課鈴響了,同學們一窩蜂地涌向門口,向操場的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴,你仍紋絲不動,忘了這節是你最喜歡的體育課。

  時間一分一秒地過去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了!”原來,你在教室里端坐一節課是在做這道數學題呀!我突然明白了。

  下課后,我去找你問題時,你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉,再次變成了一個“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視為天上下凡來的神仙……

  是的,你在我心里就是一個活潑愛笑的.“彌勒佛”!

  是的,你在我心里又是一個勤于思考的好學生!

  是的,你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友!

你在我心里作文3

  美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。

  在夢里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動,你的嘴唇在輕輕揚起,你微笑著唱著一個小字,表達你滿滿的喜悅:永遠記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經意間觸動了我的心。

  你太聰明了,邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉。永遠記得江南的夕陽,醒來才知道區別,在看什么?風雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉。

  是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因為你而改變了對女性的認知。據說你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風。風停了,彭州吹三山寫。/!

  好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們仍然懷念項羽,因為他拒絕過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的'時候你感受到了多少東西,現在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復中原的人們的情懷。

  雖然你經歷過再嫁土匪,離婚出獄的災難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦,把目光投向了國家大事的關注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時事,包含收復失地的愿望,表達了個別烈士暮年的情懷。

  才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。

你在我心里作文4

  時光荏苒,如白駒過隙,于是乎,我要讓你留在我的心里——我的初中生活。

  你教誨我懂得感恩,從此,感恩藏于我心。

  春和景明之時,高中部的學長攜手來看望老師,你便在我的耳畔說:“一年后,你也要加入他們的行列哦!”我望著老師燦若明霞的'笑臉,感恩的種子埋下了,于是,你又說:“感恩是草叢中的一抹青翠;似鵝卵石間隙處那一汪澄澈;似撥開陰霾天空的一束光芒;是血脈中流淌的善的迸發;是靈魂里儲存的愛的呈現;是心中孕育的真的傳承,你不僅要做一個‘惠施之多方,而學富五車’之人,更要做一個擁有感恩之心的人,這樣才能‘笑看庭前花開花落,靜觀天上云卷云舒’。”我點頭,銘記。

  你教會我珍惜青春,從此,我盡顯青春之本色,夏花之絢麗。

  課堂上,當誦到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”時,你在我耳畔細語:“十六歲的花季,你應該生如夏花,盡管只是一朵小花,也要盡情綻放,無愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌動,如利刃之新發生于硎。’少一份喧鬧,多一份矜持,不要做招搖的枝柯,而要做靜默的根系,帶著‘問蒼茫大地,誰主沉浮?’的豪放,去實現生命的價值,青春的意義,高誦‘仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。’”我點頭,銘記。

  你教誨我沉穩,從此,我是墻角邊最燦爛的一枝花……

  我點頭,銘記。

  如今,我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里,我要向你說:“春去秋來,感恩的種子早已發芽,潮起潮落,我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記,因為你早已在我心里!”

  歲月如斯,又復何求?

你在我心里作文5

  我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。

  日西沉,獨自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時歡快的腳印;這長廊,回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。

  抬頭,淡紫色的天宇下,教學樓的輪廓成了它最美的剪影,時而長雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中

  風拂過發梢,擦過耳際,竹柏都發出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。

  天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時才熄燈呢?燈是會熄的,我想,老師們內心的火焰將一直燃燒下去,點燃學生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的.旅程。

  夜幕降臨,難忘今宵。

  四周熟悉的教學樓,此時卻顯得格外陌生,因為我將與你們遠去了

  歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會因我而多一份色彩!

  書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠在我心中最真摯的境野,是多么難舍。

你在我心里作文6

  記得小時候,我曾好奇地問媽媽,書櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答:“是書,也叫文學作品。”那時起,你,文學,就像一棵小樹,在我的心里扎了根。你在我心里不停地生長,從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹,這期間,經歷了怎樣多的事啊。你長出的第一片完整的葉子,便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我,整天除了睡覺,吃飯,便是捧著你給予我的第一份禮物,感受著孫悟空的機智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的.忠厚老實,妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。過了不久,你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看著看著,便又沉醉其中。花兒開多了,該到結果的時候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸:海倫是怎樣的堅持不懈啊!那種不屈不撓的精神令我感動。文學,你帶給我的是怎樣的一個世界哪!就這樣,你一次又一次的開花、結果——從《三國演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡愛》;從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程,怕是說上一天也說不完,而你,帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神;那文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學,你開的花太多,你結的果不少,我的心,都快被你全部占據了。文學,你永遠在我心里。

你在我心里作文7

  記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫冊;記憶,是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩,記憶的閘門打開了……

  從小到大,在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生,而我又不善于將自我的想法表達出來,因此,我的朋友少之又少。再加上初來乍到,一切都如此陌生,毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界,用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。

  還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅持上課,直到快下課時,才因為體力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動,于是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室,我一向陪著你,直到你醒來。但是,你醒來后非但沒有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白,你不想因為自我而讓我耽誤我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。

  那天之后,我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友,當明白我們的家離得很近的時候,更是經常互相‘串門’了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一向纏繞著我的`疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來上課呢?”只聽見你輕描淡寫地回答我說:“因為我是班長呀!”你的語氣就像在說自我的姓名一樣理所當然,是我對你的敬佩又加了一分。

  那些時光既令人回味而又如此短暫。畢業后,我和你去了不一樣的中學,很久沒有聯系,但你的微笑一向在我腦海中,在我心中,不曾離去。

  我心中,你最美。

你在我心里作文8

  天下沒有不散的筵席。分開那一刻,你會難過嗎?

  那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過的時光,我能永遠可能不舍忘記。

  第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學們死死地抓住繩子,我感受到一股強大的'力量,那份團結與執著讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽。

  第二次,我為你而驕傲。四班的成績一向很好,當老師宣布成績時,我們的努力終于收獲了成功。我很開心,同學們也是。我們驕傲的談論此事,不是自負,只為集體的努力感到欣慰。

  第三次,我為你而驕傲。一同學告訴老師,某某同學喪失了學習語文的信心,想讓老師與她溝通。這位同學告訴我們此事,這種不仗義的行為遭到批評與責怪。但當老師說起,我們才明白,那不是出賣,而是一種關愛。因為他的眼中有同學,有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。

  一想到你,我就會笑。因為開心,因為驕傲,因為幸福。同學們也曾提過,分開那天是否相聚,互相道別。后桌說,她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會不爭氣地哭,就是因為那句舍不得。

  天下沒有不散的筵席。分開那一刻,我會難過。但在此之后,我仍會笑對明天,因為,你在我心中。

你在我心里作文9

  清麗脫俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我無比癡迷。

  夢中,我隱約看見了你的身影,你姣好的面容微紅,眼波流轉,朱唇輕啟,笑著輕吟一首小詞,以表你那滿懷的愉悅:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”忽地,你回眸一笑,不經意間撥動了我的.心弦。

  你巧笑倩兮,邀我一同作詞。你思念著你的溪亭,而我憶起了我的水鄉。“常記江南日暮,覺醒方知異處,爾在觀何物?風雨兼程無阻。何故?何故?吾念水鄉如故。”

  是你,讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人,多少人因你而改變了對女子的認知。都說你是婉約派代表人物,可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷。“九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!”

  靖康之難,國破,家敗,夫亡,但你并未因此而頹廢不振,反而執筆落下:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”你在感慨:“感月吟風多少事,如今老去無成。”不難看出,這不單是你個人的悲嘆,而是道出了成千上萬渴望恢復中原的人之心情。

  雖經歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災難,但是你生活的意志并未消沉,詩詞創作的熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來,把眼光投到對國家大事的關注上。“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土”。你避亂金華,寫成《打馬圖經》并《序》,又作《打馬賦》。雖為游戲文字,卻語涉時事,寄寓收復失地的愿望,抒發了個人“烈士暮年”的感慨。

  才華蓋世是你,氣節高尚是你,灑脫不羈是你,你,深深地烙印在我的心里。

你在我心里作文10

  你像一縷陽光溫暖我的心靈,你像一把鑰匙打開我的“世界”,你像一杯水解除我的饑渴。

  在教室

  每當上你的課時,我總是很很期待你的“表現”。因為每次你上課上到一半時,你總是會放下手中的課本,跟我們講一些你聽過或經歷過得一些事。這時,我也會放下手中的筆,用雙手托著下巴,仔細的聽你講。每當聽完心中總會有些自己的人生感悟。

  夏日炎炎的中午,總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有,經常犧牲自己的午休時間。在教室里守著我們做作業。并會一邊提醒我們做作業要細小,切不可粗心大意,教室里那個嚴肅認真的你在我心里。

  在辦公室

  “鈴鈴……”放學啦!同學們歡雀的叫起來,各忙各的`去了。可是,當辦公室里只剩下你一個人時,你依然坐在椅子上,認真的批改作業,額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌,可你卻不為所動。有時,還會看見你在輔導學生。我真想走過去對你說:“老師,下班了,回家休息吧!”辦公室那個兢兢業業的你在我心里。

  在操場

  聽!哨聲響了,長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁,激動的高喊:“XX,加油!”我從沒看過你如此激動的樣子,便更加賣力的跑。結束后,許多同學忍不住炎熱,買了一瓶冰水。剛想喝的時候,被你給看見了。你快速的收了我的冰水說:“等你們沒那么熱了再喝,先放在我這里。剛跑完,就喝這么冰的水對身體不好。”我們都互相看了一眼,然后笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心里。

  三年了,我將要離開你!但你會永遠在我心里——譚老師。

你在我心里作文11

  我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!

  我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的.時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。

  你的出現就像天使一樣,讓我感受到了友誼的滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。

  你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!

  所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。

  今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!

  我不知道那天我是怎么過來的,我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……

  第二天你來了去和老師申請調座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉學了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。

  你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!

你在我心里作文12

  魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里。”水說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。”

  不知道是從什么時候開始,你已經悄無聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地,你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個人心的位置很小,一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心里,不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長,等你幾年算什么!

  你在我心里,時刻幫我記憶那些美好的曾經。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風景;在那場電影中,你幫我記憶清晰的情節;在那個雨天里,你幫我記憶同撐一把傘的畫面。

  你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話:請珍惜身邊那些對你好的人,因為他們本可以不對你那么好。或許正因為如此,我愿意傾盡一生,只為博君一笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過。

  因為你在我心里,所以我愿意做那個在心海深處的那片幽藍深靜中的鮫人,依然會為你落淚成珠;因為你在我心里,所以我愿意做那個永遠不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的.溫暖的煙花

  依然堅持我的堅持;因為你在我心里,所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地。或許只因為你在我心里,所以我選擇沉默,我愿意做那只沒有翅膀,永遠不會飛越滄海的鳥。

  荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默,你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感。或許只因為你在我心里!

你在我心里作文13

  在漫漫的記憶長河中,總是會有那些人,那些給你最最難忘的情節,它們,就這樣,永遠地留在了你的腦海中,留在了你的心里,永遠也揮之不去。

  我永遠也不會忘記那個夏天,那個在校門口揮手的你,因為,它們在我心里。那是一個夏天的午后,天氣卻異常的悶熱,我和你,坐在車上,很簡單,你送我去上學,陽光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光,晃得我睜不開眼。很快到了校門口,我推開車門,背上書包,起身走進校門,匆匆地和你揮手,說了聲再見,快步奔往教學樓。然而,我的腳步卻不由自主地停住了,我向后看了看,我看到你,撐在鐵欄桿上面,瞇著眼,極力地想看清我,也許是陽光太刺眼了吧,你極力地往前探了探身子,終于,你看到了我,臉上露出了一絲驚喜的笑容,你開心地笑著,向我用力地揮著手,我看到,清楚地看到,你額頭上那密密的汗珠,看到你有點微胖的身子,倚在鐵欄桿上,看到你因高興而笑得像孩子的臉蛋,甚至看到你,烏發中那輕揚的'銀絲,淚,很快模糊了我的雙眼……我用力向你笑笑,和你揮手……哦!媽媽,你什么時候變得如此憔悴?你額頭上那些密密的汗珠,順著你的臉頰緩緩流下,滴進了我的心里,漬得生疼,生疼……是我不小心,忽略了你,因為,我己不再摟著你撒嬌,不再調皮地向你做鬼臉,不再向你嚷嚷著吃糖,甚至,不再喊你“媽媽”。我長大了,卻忽略了你,忽略了你的愛,媽媽,對不起。在很久很久的以后,當我忍不住要發牢騷,當我忍不住要生氣,當我遇到困難和挫折,我每每都會回想起這一幕,想起烈日下你用力向我揮手的身影,回想起你對多的愛,我都會平靜下來,謝謝你,媽媽。

  因為那個身影,我和你,從此不再陌生,我把它們全部打包,連同你的愛,裝進了我的心里,滿滿的,很幸福,而我也永遠不會把它們遺棄,因為,它們是我的財富,而我,曾經丟失了你。你,永遠在我心里。

你在我心里作文14

  兩年的初中生活匆匆而過,時光一去不復返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散,許多人在我的腦海里慢慢抹去,但是,我忘不了你,因為你在我的心里。

  不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍,卻又必須走進這所學校。剛來學校的我沒有朋友,陌生的環境讓我害怕,孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時,是你走進我,安慰我,讓我從無助中慢慢走出,帶我走進充滿溫暖的新機體,讓我對這個學校、這個班級充滿希望。

  升入初中后的第一次月考,我信心十足,我相信自己一定能夠成功。但事與愿違,我失敗了,敗得很慘,為什么?我明明努力了,我上課認真聽講,下課好好完成作業,可是為什么我的汗水澆不開花朵,我的努力換不來碩果,別人行我就不行,我失望、痛苦,甚至想過放棄,但是你并沒有像以前一樣安慰我,而是批評了我,你告訴我如果自己先放棄自己,那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功,你幫我分析考得不好的原因,幫我尋找適合我的學習方法,功夫不負有心人,我在第二次月考中進不了不少。謝謝你,你讓我拾起了失落的信心,讓我走向成功。

  我一直都為自己的目標奮斗,努力,因為我相信“沒有經歷過地獄般的'磨煉,怎能創造出天堂的力量;沒有經過流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱!”在最后一次期末考試前,我更加努力,不料在考試前我突然流鼻血,馬上要考試了,怎么辦?在我驚慌失措時,是你遞來紙巾幫我止血,并且鼓勵我一定能考好,讓我順利完成了考試,如果沒有你,我之前的努力就化為泡影,謝謝你!

  兩年的生活匆匆過去,但我永遠不會忘記你,我的老師。因為你在我心中。

你在我心里作文15

  “企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。

  與你相見,在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風,露著雪白的肚子,像一個遲暮的老貴族。《動物世界》里的你,在冰川自由自在,可愛圓渾、幸福快樂的樣子,與我見到你時,全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火熏燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!

  你雙目緊閉,毫不理會游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉南極的爛漫時光?

  你的雙翅膀被兩個鐵環捆住,動一下很疼吧,但更疼的'一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的愚昧,再無他法。

  你被囚禁在一個水族箱子里,那個池子高不及你的個頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發笑。

  人人都說你胖,其實我覺得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負茫茫的天和海來到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉。

  可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉。

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