小故事大道理

時間：2024-03-12 14:46:39 好文我要投稿

勵志小故事大道理推薦度：
小故事大道理推薦度：
小故事大道理集推薦度：
小故事大道理集推薦度：
兒童小故事大道理集推薦度：
相關推薦

小故事大道理(完整版)（精華）

小故事大道理(完整版)1

　　還記得我上三年級的時候，一次在電視里看到琵琶演奏《春江花月夜》，一位身穿旗袍的漂亮阿姨將琵琶抱在懷中，輕撫慢捻抹復挑，低眉信手續續彈，那動聽的樂曲，從弦中流瀉出來，把我都聽呆了。于是我深深的喜歡上了這種叫做琵琶的民族樂器，央求母親為我報名參加了學校民樂團，專門學習琵琶彈奏。

小故事大道理(完整版)（精華）

　　在第一堂民樂課上，教授琵琶的李老師經過一番簡單的自我介紹以后，便教我們如何找音節。李老師用粉筆在黑板上簡單的畫了一幅示意圖后，便開始給我們做示范。我一邊看一邊仔細的聽著老師的教導。“1在一弦的第一品上，2在一弦的第二個品上??”他邊說邊用手指給我們看.老師說完后我們便開始試著彈了起來。我小心翼翼地抱著這個當時相當于我大半個身高的琵琶，笨拙地尋找那些所謂的‘音階’，可是找了半天還是無從下手。琵琶跟古箏是指法相反的樂器，古箏第一節都能彈一些簡單的練習曲，可我的第一節課，就只在一弦上，食指拇指要形成一個圓，一彈一挑的，整個手腕要像扇扇子一樣轉動，來來回回，不到十分鐘，我就開始手酸、頸酸外加背痛！

　　我開始有些不耐煩了，而且由于使勁地按弦，我的指尖特別疼，我不想練了。李老師走過來，看了看我，和藹地問道：“怎么了？”“我的手好疼啊，我不想練了。”“李老師看了看我的手，對我說：“別著急，慢慢來，學習琵琶貴在堅持，你看李老師這雙手。”我看了看李老師的手,由于長期彈琴,李老師的雙手指關節比常人要粗大的多，并且每個指尖上有一層厚厚的繭子。“我的手和李老師的手相比算什么啊？”我慢慢靜下心來仔細的`找著這些，“1，2，3??”我漸漸的都找到了這些聲調。自那以后，學琵琶的酸甜苦辣就一直伴隨著我。嘗得更多的還是苦與辣——剛開始學時，我有很強的好奇心，也覺得彈這玩意兒很簡單，哪知一兩回學下來就覺得很不容易，光彈一個音的手型就要花上好幾個小時，好枯燥哦。而且彈得不好被老師批評，到家又要被媽媽說，暗地里為彈琵琶的事哭過好幾次呢。現在的我已經可以登臺表演，熟練的彈奏出許多優美的曲子了。

　　現在每當我練琴練累了，不想再練的時候，腦海中總會浮現出李老師那雙布滿厚繭的手，“貴在堅持”這句話，一直激勵著我，克服了學習中的許多困難。學習琵琶雖然只是一件小事，但是讓我明白了一個大道理：所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進。干任何事都要持之以恒，凡事不能半途而費。

小故事大道理(完整版)2

　　有一只老獅子病了，躲在洞穴中大聲呻吟，附近的一些動物聽到獅子的呻吟聲，紛紛進洞探視。

　　狐貍聽到了這消息，也前往探視，走到洞穴前，只聽到老獅子呻吟聲越來越大，可憐極了，這時原本打算進去的狐貍，忽然豎起耳朵，收回已經跨進洞穴的前腳，在洞穴四周來回踱步。

　　洞里的老獅子眼見狐貍遲遲沒有進洞，忍不住問狐貍說：“狐貍啊！你既然來了，為什么不進來呢？”

　　狐貍回答：“我只見一些往里走的動物腳印，卻看不到往外走出來的腳印，我怎么敢進去呢！？”

　　小故事啟示：凡事進易退難，因此平時應該訓練自己對環境的觀察力，提高對社會的'敏銳度，謀定而后動，才能讓自己立于不敗之地；率性莽撞的作為，則很可能會將自己處于萬劫不復的不利險境。

小故事大道理(完整版)3

　　有一天，我翻開了小故事大道理這本書，看到了其中一個故事，讓我深有感觸，故事是這樣的。

　　有一個小村莊在山里，有一天一個小男孩來到草地上玩，玩著玩著就累了，于是他坐在地上，朝大山喊：“真累呀！”這時大山有了回聲發出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪于是問大山：你是誰？大山也問道你是誰，小男孩由此生氣的大喊道“笨蛋，大笨蛋！”而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了，他悶悶不樂的回到家里，把這件事告訴了媽媽，而媽媽笑著說：“那你如果好好對大山說話，他會怎樣呢？”

　　到了第二天小男孩賭氣的來到了昨天那個地方開始了與大山新的對話。“你好”，大山說“你好”小那邊還一想又說：“對不起！”大山也說：“對不起”，這是小男孩很高興，他好象是明白了一些道理，于是他在以后的日子總是善待別人，所以他成了一位有錢的.商人。

　　這是大山的回聲，而大自然也有回聲，(讀后感 )人們在地球上隨便的的制造垃圾，扔垃圾，不能節制的隨意開發能源，并且亂砍亂伐，所以年年都有旱災，海嘯，地震，沙塵暴等災害，這就是大自然的回聲！

小故事大道理(完整版)4

　　某公司又給員工們出了那個著名的試題：“把梳子賣給和尚”，并且明確聲明，不許克隆前人的經驗，比如借梳子已經開過光吸引和尚等。接到“任務”之后，3位營銷員各自背上幾百把梳子就去了寺院。

　　第一位營銷員想來想去沒想出什么好辦法，只好扯著嗓門大喊自己的梳子物美價廉，就算用不著買了也不吃虧。結果他一把都沒賣掉。

　　第二位營銷員還算聰明，他介紹經驗說：經常用梳子梳頭皮，可以活絡血脈，有助于益壽延年。最后，他賣掉了十幾把。

　　第三位營銷員回到公司時喜氣洋洋：我全賣光了，我對住持說：“你看香客們磕完頭以后頭發總會亂了，你把梳子擺在前堂案上，讓他們可以梳梳頭發，這樣他們便會感覺到您的菩薩心腸，下次拜佛時一定還會再來這里。或者，你也可以在梳子上寫上‘積善梳’幾個字，當成禮品回報給對廟堂有所捐贈的人。你想想，如果有佛家的禮品相報，那些香客是不是更會踴躍地捐贈？”住持聽了很高興，不但立刻把梳子全買下了，還告訴我每隔一段時間就給他送一批貨去。眾人一聽，佩服得鼓起掌來。

　　大道理

　　只要肯開動腦筋去思考，任何事情都會有解決的辦法。而且，沒有最好，只有更好，不斷地尋找更為合適的`突破口，事情便總會朝著更好的方向發展。

小故事大道理(完整版)5

　　“爸爸！爸爸！”兒子高呼著向我跑來。

　　“怎么了？兒子？”我問道。

　　“爸爸，我在幼兒園里發現了一個秘密！”兒子用手比劃著，一臉高興的樣子。

　　“哦？那是什么呢？”爸爸想，一個小孩子能發現什么。

　　“我發現每個蘋果里都藏著一個星星！”兒子回答。

　　“哦？是嗎？爸爸還不知道這個秘密，不如你展示給爸爸看？”

　　“好啊！”兒子拿來一個蘋果，拿出水果刀費力地切了下去，他不是沒有像我們那樣從莖部切開，而是攔腰切開。

　　兒子舉著一半蘋果說：“爸爸你看！”真的，蘋果的種子和紋理形成一個星星。身為大人，我們吃的蘋果比小孩多很多，可是每次都是按照規矩切的，不曾想過另外一種切法，所以我們沒有見過那美麗的星星。如此看來，是孩子比大人聰明，還是大人比孩子呆板呢？

　　特別的不是問題，而是看問題的'方式。無論什么事情，如果按照常規去做我們便很難有新的發現，因為一切都是別人發現過的了。

小故事大道理(完整版)6

　　【注音】dà gōng wú sī

　　【成語故事】

　　典故春秋時，晉平公有一次問祁黃公說： “南陽縣缺個縣長，你看，應該派誰去當比較合適呢？” 祁黃羊毫不遲疑地回答說： “叫解狐去，最合適了。他一定能夠勝任的！” 平公驚奇地又問他： “解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢！” 祁黃公說： “你只問我什么人能夠勝任，誰最合適；你并沒有問我解狐是不是我的仇人呀！” 于是，平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任后。替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他。過了一些日子，平公又問祁黃公說： “現在朝廷里缺少一個法官。你看，誰能勝任這個職位呢？” 祁黃公說：“祁午能夠勝任的。” 平公又奇怪起來了，問道： “祁午不是你的兒子嗎？你怎么推薦你的兒子，不怕別人講閑話嗎？” 祁黃公說： “你只問我誰可以勝任，所以我推薦了他；你并沒問我祁午是不是我的'兒子呀！” 平公就派了祁午去做法官。祁午當上了法官，替人們辦了許多好事，很受人們的歡迎與愛戴。孔子聽到這兩件事，十分稱贊祁黃羊。孔子說： “祁黃公說得太好了！他推薦人，完全是拿才能做標準，不因為他是自己的仇人，存心偏見，便不推薦他；也不因為他是自己的兒子，怕人議論，便不推薦。像黃祁羊這樣的人，才夠得上說“大公無私”啦！” 選自《新唐書》

　　裴光德垍在中書。有故人，官亦不卑，自遠相訪。裴公給恤優厚，従容款洽，在其第無所不為。乘間求京府判司。裴公曰：“公誠佳士，但此官與公不相當，不敢以故人之私，而隳朝廷綱紀。他日有瞎眼宰相憐公者，不妨卻得，某必不可。” 其執守如此。

　　【出處】忠者中也，至公無私。漢·馬融《忠經·天地神明》

　　【用法】作賓語、定語、狀語；用于歌頌人的品德

　　【相近詞】舍己為公、鐵面無私

　　【反義詞】假公濟私、自私自利、利欲熏心

　　【成語造句】

　　◎ 把銀行里面的不好的分子清除出去，是不會影響銀行的信譽的，能秉公辦事，大公無私，敢于處理，信譽還會提高。

　　◎ 無產階級是大公無私的，敢于面對客觀的真理，所以我們研究歷史能夠作到高度的科學性。

　　◎ 只有人：才有純粹的、理智的、大公無私的快樂和熱情－－只有人，才過理論上的視覺節日。

　　◎ 一個單位的領導者大公無私，以身作則，他下達的工作意見，就容易被職工接受。

　　◎ 和大生產相聯系的無產階級，把大公無私的思想，提高到新的高度。

小故事大道理(完整版)7

　　兩個兒子大了，猶太富翁老了。

　　“繼承權該給誰呢？”老人苦苦地思索著。忽然，他想起了自己年輕時白手起家的一件事，于是心中立刻有了主意。他把兩個兒子叫進房里，吩咐他們都去做一件事：騎馬到一百里地以外的一座城市里，然后再回來，打開那座老宅子的大門，取出院子里的一件東西。誰先完成這一系列事情，繼承權就給誰。

　　說完，老人分別給了兩個兒子好大一串鑰匙。兄弟倆一拿到鑰匙，立即騎上馬朝父親說的那座城市飛奔而去。因為兩匹馬的腳力差不多，兩兄弟的騎術也相差無幾，所以他們幾乎是在同一時間到家的。可是面對老宅子的大門時，兩個人都犯了愁。

　　大兒子是苦于不知道哪把鑰匙能開鎖，所以他一個一個地試著，急得滿頭大汗。而小兒子愁的是自己半路上把鑰匙弄丟了，所以根本沒有可以開鎖的鑰匙。突然，弟弟一拍腦門有了主意，只見他迅速從門旁地上撿起一塊石頭，三下兩下就把已經腐朽的大木門砸爛了。就這樣，繼承權落在了弟弟手里。

　　大道理

　　“開鎖不能總用鑰匙”，況且人生的大門多半是沒有鑰匙的`。在最關鍵的時刻，人們需要的不是墨守成規的鑰匙，而是一塊能砸碎一切障礙的石頭。

小故事大道理(完整版)8

　　《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理，我翻開了這本書！

　　這本書分為三大部分：數學故事，自然科學故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的.美德故事倒數第二篇的“推銷員的故事”，他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷著鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開了，商人又覺得不妥，就返回去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業。

　　它告訴我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學會用巧妙的語言維護別人的自尊。

　　我們的自尊不是別人施舍的，是自己爭取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會有最后的成就！

　　大家看看這本書吧，它會讓你知道許多的道理，還有許多數學的奧秘。

小故事大道理(完整版)9

　　一、《用人之道》

　　去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

　　彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

　　心得體會：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

　　二、《生命的價值》

　　在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

　　“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

　　心得體會：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

　　三、《為生命畫一片樹葉》

　　美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：

　　病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

　　心得體會：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

　　四、《陰影是條紙龍》

　　祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”

　　當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

　　心得體會：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

　　五、《永遠的坐票》

　　有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。

　　他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。

　　心得體會：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　六、《追求忘我》

　　18xx年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

　　一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講講，船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。

　　奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學創作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

　　心得體會：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

　　七、《天道酬勤》

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的'天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍，揚長而去!

　　賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都欽佩的人：近代最有大本夫源的人。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

　　心得體會：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

　　八、《好學不倦》

　　在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。

　　正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。

　　大花貓走后，老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說：我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。

　　心得體會：多一門技藝，多一條路。不斷學習，實在是成功人士的終身承諾。

小故事大道理(完整版)10

　　今年暑假，我讀了《小故事大道理》這本厚厚的書。它讓我明白了許許多多的道理。

　　這本書其中一個故事講的是：一位美國教授給自己的學生講了一段非常精彩的話。可是課后，一名學生對教授說，他在一本雜志上見過教授講的話，他沒有說出這段話的來源。教授核實后，立即辭職了。當第二天上課時，他做的'第一件事就是給學生道歉。作文1個作文1事告訴我們：誠實守信是人生道路上必備的通行證。我們做的每一件事都要守信。否則，我們將永不安寧。

　　在生活中，我也有不守信的時候：有一次，爸爸來電話，問我有沒有做作業、有沒有拉琴。起先，我想渾水摸魚，，蒙騙過關，所以說“做了”。爸爸疑惑地問：“到底做了沒？”我又說做了。結果爸爸回來要檢查作業時，我卻啞口無言了。爸爸追問道：“你不是說做了嗎？作業呢？在哪里！”頓時,眼淚不爭氣地掉了下來。

　　《小故事大道理》讓我明白了許多道理，真是本好書呀！

小故事大道理(完整版)11

　　好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

　　其中，《幽默大師晏子》《鄭板橋幽默諷刺小人》《紀曉嵐幽默自救》這幾篇故事我記憶猶新、緊記在心。他們豁達而大度，具有幽默感，是贏得他人喜歡和信任的重要人格品質。建立和諧有效的人際關系幽默是潤滑劑，加深親友彼此間的感情幽默是粘合劑，幽默是智慧的`聚寶盆，是成功者的利器。能加深感情，使人與人之間相處時更加其樂融融。

　　通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長過程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理，是我們全面發展的重要途徑。

小故事大道理(完整版)12

　　連續下了幾天的大雨之后，山洪突然暴發了，轉眼之間，滔滔的洪流便淹沒了小鎮。鎮上的居民們趕緊爬上各自準備的小船，向遠處疾劃。

　　浩浩蕩蕩的船隊尾端，一位富翁正一邊命仆人快劃船一邊迅速系著錢袋。猛地，一個大浪撲過來，富翁的船翻了。仆人在大浪中撲騰了幾下，便沉入了水底。富翁則一手抓錢袋，一手抓住了正從身邊漂過的.一塊木板。靠著木板的浮力，他掙扎著向前游去，眼看就要筋疲力盡時，一位劃著小船的青年在遠處若隱若現。

　　“救命啊！救命啊！”富翁忙不迭地大喊道，“小伙子，快點往這邊劃。”

　　青年顯然聽見了富翁的“救命”聲，只見他揮開雙臂，用力劃起槳來。可是洪水實在太急了，無論他如何努力，小船還是十分緩慢地行進著。

　　“快點劃啊！”富翁急切地大喊著，“如果你救了我，我就給你100個金幣！”

　　青年一聽，果然更加用力地劃起船來，可惜船速依然緩慢。

　　看看湍流越來越猛，富翁又喊道：“快點啊，我會給你300個金幣！”

　　不知為何，喊完這句話以后，青年的小船似乎更慢了。

　　“500個！”就快支撐不住的富翁再次提高了價碼。

　　一分鐘之后，小船就要到達富翁的身邊了，可是青年突然停止了搖槳。

　　“我給你1000個金幣！拜托你快點！”富翁嗆了一口渾水后大喊道。

　　可惜不等青年再次發動小船，一個猛浪便把富翁以及他的錢袋全都卷得不見了蹤影。

　　頹喪的青年立刻癱到小船上大哭了起來：“我原本想，再慢一點就可以多得到一些金幣，誰知結果竟然會這樣！我本來是要救他，怎么反倒成了害他呢？！”同時他又感覺有些費解，“當我心里只有‘義’而無‘利’時，他為什么突然要說給我錢呢？到底是我害了他還是錢害了他呢？”

　　大道理

　　金錢是衡量人類欲望的尺度，把尺度當成尺度所衡量的事物，并將私欲建于其上，人便成了貪婪者。金錢能誘使人庸俗，當庸俗地認為金錢萬能時，人便成了愚蠢者。這兩種人，都既害人又害己。

小故事大道理(完整版)13

　　有兩只同住在一個窩里的烏鴉兄弟，它們住的窩破了一個洞。老大想，老二會去修的；老二想，老大會去修的，結果誰也沒去修。后來洞越來越大了，老大想，這下老二一定會去修了，老二也這么想。結果又是誰也沒修。一直到了冬天，烏鴉兄弟的窩被風吹到地上，它倆都凍僵了。

　　安全啟示：

　　“隱患猛于虎”，這句話大家都知道，但是在生活、生產過程中，有些人和寓言故事中的.兄弟倆很相似，不重視隱患，最后釀成大禍。所以對發現的安全隱患一定要想法設法及時排除，決不能推諉扯皮，更不能任其發展而埋下更大的安全隱患！

小故事大道理(完整版)14

　　《小故事大道理》這本書里有五十九個小故事。暑假里我認真閱讀了這本書，其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深，受到的教育也最大。

　　這個故事講的是：一個農夫的驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井，只好放棄了，但他覺得應該把枯井填上，可能他怕聽到驢子的哭聲會傷心，于是他請來了左鄰右舍來填這口井，開始還能聽到驢子的`嚎叫聲，漸漸地驢子就安靜下來，更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋，反而踩著漸漸升高的泥土跳出了枯井。

　　讀了這個小故事，想到自己有一次在做數學練習冊的時候遇到一個思考題，我想太難了，還要動腦筋不做算了，反正老師以后肯定會講的，現在想一想真有點慚愧。

　　今后我再遇到什么困難一定要想辦法去克服，像驢子那樣把困難踩在腳下，難到我們連一頭驢子都不如嗎？