[精華]保護小鳥看圖寫話
保護小鳥看圖寫話1
夏季的一個傍晚,小明躺在一棵大樹下乘涼,他嘴里銜著一根狗尾巴草,看著樹上的鳥窩。鳥窩里有幾只小黃鸝,他們一邊嘰嘰喳喳地唱歌,一邊快活地跳舞。
突然,一只小黃鸝不小心從樹上掉了下來,小黃鸝著急地喊:“好疼呀,好疼呀,快來救救我!”“別擔心!我就來救你。可是怎么救你呀?”小明腦筋一轉(zhuǎn),他趕緊跑回家拿來了一把梯子。只見他一只手捧著小黃鸝,另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著梯子把小黃鸝送回了溫暖的窩。
小鳥們開心地說:“謝謝你!小明,你還會來看我嗎?”
小明一個勁地點頭說:“會的`,再見!”
保護小鳥看圖寫話2
“叮叮叮”放學了,小明開開心心地提著書包往家的地方跑。
“哎呦”,回到家門口,爺爺正提著小鳥出去散步,正和小明撞個正著。當小明站起來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺竟然有一只灰褐色羽毛的小鳥,那只小鳥的歌聲如笛兒般又細又亮,但是美妙的歌聲中有一些不安和傷心,頓時小明覺得這只小鳥好可憐,它雖然在這里有吃有喝,不會餓肚子,不會有危險,但是它沒有了自由,它不能在藍藍的天空中自由自在的飛翔。
第二天,小明又早早地跑去了學校,這天的'最后一節(jié)課,老師教他們要保護小鳥,同學們都聽得很認真,小明聽老師講那只小鳥叫夜鶯,雖然顏色不好看,但是它的歌唱得非常動人。下課了,同學們七嘴八舌得討論著家里那只小鳥也好可憐,回到家要把它放了。小明也決定把那只小夜鶯放了。
小明一放學就像一陣風般跑回家,發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,便偷偷地找到鑰匙打開鐵籠子,把鳥兒放走,小夜鶯友好地向小明揮了揮翅膀,和小明再見。這時門開了,小明趕緊在籠子里放上收音機,打開收音機在門后等爺爺,爺爺一下子怒火攻心,不過見生米已經(jīng)煮成熟飯了,也就不了了之了。
保護小鳥看圖寫話3
一天,朝鳳路小學有一個班正在上課,突然,有一只小鳥飛快的飛了進來,同學們正在專心的.上課,老師也在眉飛色舞地講課。
同學們看見了,就紛紛下了座位,去捉小鳥。有一個同學看見了,就感到小鳥很可憐,老師看見了,就讓同學們放了它。老師說:“我們不能傷害小鳥,還有它可以捉小蟲子,可以保護莊稼,所以同學們還是把它給放了吧。”同學們就把它給放了,小鳥“嘰嘰喳喳”的說再見,同學們說:“祝你一路順風。”
我們要愛護小鳥保護小鳥,我們要和小鳥做朋友。
保護小鳥看圖寫話4
一天上午,在二(1)班發(fā)生了一件事情:就在這天上午,二(1)班的同學正在專心致至的回答問題,就在這時,窗戶外的一只小鳥飛了進來,有的'同學盯著小鳥,有的連看都不看,有的還用手去打小鳥,小鳥嚇得四處亂飛,還撞到了玻璃上。就在這時老師講話了:“同學們不要傷害小鳥,要保護小鳥。”
老師開始說小鳥的好處:“小鳥會捉害蟲,所以不要欺負它,好吧?”同學們異口同聲叫到:“好。”小朋友們把小鳥放走了,并說道:“小鳥祝你一路順風,平平安安!”小鳥回頭“嘰嘰”叫,好像在說“謝謝。”
這個故事告訴我們要保護小鳥,我要說一句話:“保護小鳥,人人有責。”
保護小鳥看圖寫話5
有一天,小麗看見了一個小朋友爬在樹上,把鳥兒嚇跑了,還取下小鳥的窩。
小麗連忙走了過來,對小朋友說:你有家嗎?小朋友說:有,怎么了?小麗說:你有家,小鳥也有家呀,假如你沒有家,你會怎么樣?那個小朋友并沒有有說話。
沒過多久,小麗拿著鳥窩,爬上樹,把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問:你干什么?小麗回答道:我在幫小鳥造家呢!
小麗又對小朋友說:我們要保護小鳥,愛護家園。
有一天,小明要出去玩。走著走著,他來到了一棵大樹前,看見一個小弟弟在爬樹,還去抓小鳥。小明說:“別去抓小鳥,小鳥會給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地說:“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時,他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪,等小明把自己的.帽子放到樹杈上,當做小鳥的窩,小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著,好象在說:“小明,你真好!”
保護小鳥看圖寫話6
有一天,在朝鳳路小學里的二(7班)。
同學們在教室里認真地上課,突然,一只粉紅色的小鳥飛進來了,看起來它很害怕,可能是它剛剛下課的時候有人在樹上設了陷阱,小鳥差點兒就被射中了。
這時,同學們發(fā)現(xiàn)了小鳥,就把窗戶關上了。小鳥正想出去,可是窗戶就已經(jīng)關了,想出也出不去了。同學們有的看著小鳥,有的對著小鳥叫,小鳥覺得很害怕,橫沖直撞到玻璃上,簡直要把玻璃給撞破了。
這時,老師開口了說:“小鳥是幫我們捉田里的蟲子的',我們要保護它。”說完同學們打開窗戶,幫小鳥引著路,讓小鳥飛出去了。同學們說:“祝你一路順風!”說完,同學們又專心致志的上課了。
從這個故事里,我知道了我們要保護小鳥,和它們好好相處。
保護小鳥看圖寫話7
一天,天氣十分溫暖,晴空萬里,李老師在給同學們上課。
忽然,一只小鳥從窗戶飛了進來,它一身粉色,它看起來非常害怕,可能它剛才差一點就被獵人的槍射中了。突然,同學們發(fā)現(xiàn)了它。同學們站在窗戶旁看著小鳥,有的在大喊大叫,有的在旁邊一聲不吭,還有的`在命令小鳥出去。小鳥非常害怕的叫“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰……”“同學們,快回到自己的座位上來。”李老師喊道。同學們立刻坐到了自己的座位上,李老師又說:“同學們,小鳥是有生命的,它可以保護莊稼,這樣,我們才能吃到美味的糧食,請大家不要傷害小鳥,好嗎?”同學們異口同聲地說:“好,我們一定能保護小鳥的。”說完,同學們就把小鳥放飛了,同學們說道:“再見小鳥,我們祝你一帆風順、一路平安!”說完,小鳥就飛走了。
我們要保護小鳥,保護大自然,愛護我們的地球。
保護小鳥看圖寫話8
一天上午,在教室里老師正在眉飛色舞的講課,老師提出了一個問題,同學們都會,就舉手如林,就在這時,一只金黃色的小鳥飛進教室。原來小鳥想知道老師提了一個什么問題,同學們都舉手了。小鳥飛進了教室在一個角落了,安靜地聆聽。
小鳥想飛出去了,突然,窗戶“啪”的一聲關上了。同學們都圍過去一看,“呀”,是一只小鳥,有的.說:“快抓住它呀,快抓住它呀!”有的眼珠一動不動的看著它,還有的開心的揮舞著手臂。此刻,小鳥嚇得驚慌失措,四處亂撞。
這時,老師叫住了大家,“同學們,請回到自己的座位上。”老師告訴大家:“小鳥可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲,還可以幫助我們預測天氣。”同學們聽了老師的話,不再抓它了,要保護小鳥。
同學們站在窗臺旁,放飛了小鳥,對它說:“小鳥祝你一路順風,希望有緣再相見。”小鳥“嘰嘰”的叫著,像是在說:“再見,再見!”同學們笑容滿面的歡送它,和它做了好朋友。
我們要保護小鳥,不能欺負小鳥,要和它做朋友。
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