《我的故事》
《我的故事》1
說到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表揚(yáng)或者某一次被批評(píng)。但是，最令我難忘的，是一次車禍。那已是兩三年前的事情了，但是現(xiàn)在回想起來，仍是令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
那一天，我像往常一樣，和幾個(gè)要好的'朋友一起去上學(xué)。我們邊走邊聊天，像是話永遠(yuǎn)說不完似的。不知不覺，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車飛馳而過，跟我來了個(gè)零距離的接觸，還好我閃的及時(shí)，汽車只擦到了我的手，并沒有什么大事兒。
我便和朋友們繼續(xù)聊天。正當(dāng)我們說的高興時(shí)，一輛自行車直沖我們而來，大家都躲開了自行車。可是我的背卻被自行車擦了個(gè)正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識(shí)的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來，其疼痛感絕對(duì)不亞于剛被撞的時(shí)候。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)叔叔的聲音：“小朋友，對(duì)不起啊！都怨我沒有看見行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來！我送你去醫(yī)院吧？”我回頭一看，正是那個(gè)撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說：“謝謝你，叔叔，我沒事！是我不好，我不該邊說話邊走路。
哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說話邊走路哦！十分危險(xiǎn)呢！
《我的故事》2
我是新區(qū)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年12歲，我的個(gè)子不算太高，一張圓圓的`小臉上有一雙水靈靈的大眼睛。還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。
我的性格內(nèi)向，靦腆、文靜，我喜歡畫畫、讀書，一到放假的時(shí)候，我就畫呀、讀啊，從中尋找自己的快樂。
我有一個(gè)弱點(diǎn)——愛哭鼻子。別人說我一句或遇到不順心的事，眼睛里就會(huì)流出“金豆豆”。有一次，我學(xué)騎自行車，一不小心鏈子掉了，我蹲在那里，老半天也沒按上，氣得我嘴一撅，雙手猛勁一甩，用力踹著腳蹬子，眼淚刷刷地流了下來：“我說我不學(xué)，非要我學(xué)，這下可好，不能騎了。”正巧，爸爸來了，問清了原由，教我把鏈子安上了，我這才擦去了臉上的淚花……
小伙伴們，你們知道我了吧，不怕你們笑話，你們可不要學(xué)我喲！我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，做你們喜歡的小伙伴。
《我的故事》3
有人問我：“如果世界末日，在最后一刻，你會(huì)做什么?”我毫不猶豫地答道：“看書。”是的，我會(huì)讀書。我愛在細(xì)雨綿綿的日子里。輕聲吟誦《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦《滿江紅》而感到激動(dòng)萬分;我愛在萬物具寂的夜晚，輕輕翻閱《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……
我出身在一個(gè)充滿書香的家庭里，從小就和書打交道，我的時(shí)間有一半用在了書上。書，因此成為了我生活中必不可少的一員。我愛書，勝過愛時(shí)間的一切事物。
那天，我正津津有味的看著《格林童話》，看到《灰姑娘》的故事時(shí)，我為她的悲慘遭遇而淚流滿面，同時(shí)也為她的圓滿結(jié)局而興高采烈。忽然，一個(gè)念頭在我的腦海里一閃：找?guī)讉�(gè)好友現(xiàn)場(chǎng)表演一下，來一個(gè)“灰姑娘真人秀”主意已定，馬上開始：首先，我找來6位好友，有的當(dāng)王子，有的當(dāng)仙女，有的當(dāng)灰姑娘，但就是沒人愿意當(dāng)灰姑娘的繼母和她的兩個(gè)姐姐。沒辦法，只好猜拳唄。一會(huì)兒工夫，角色選定了。哦，差點(diǎn)忘了介紹我自己擔(dān)任什么，我當(dāng)然當(dāng)最高領(lǐng)導(dǎo)人——導(dǎo)演。
我拿著《格林童話》，翹著腳坐在椅子上。嘿，還真像個(gè)導(dǎo)演哩!故事進(jìn)行到一半，需要給灰姑娘化妝。可我們沒有化裝品啊!我突然想起在《弄堂女孩》看到的放法：沒有口紅，有紅印泥;沒有畫眉筆，有鉛筆;沒有粉底，用淀粉。材料找齊了，我們連忙七手八腳地給灰姑娘化起妝來。化完妝后，還挺像模像樣的……第二天上學(xué)，那個(gè)演灰姑娘的朋友對(duì)我們說：“昨晚我的臉癢死了，不知是不是那寫化壯品有問題。”大家聽了，都情不自禁地大笑起來……
書是知識(shí)的`源泉，是心靈的窗戶，是精神的糧食，是智慧的燈塔。我讀過很多書，有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》……
如果再有人問我：“在世界末日的最后一刻，你會(huì)做什么?“我還會(huì)毫不猶豫地回答：“看書!”因?yàn)椋@是我的故事，我的書。
《我的故事》4
加拿大籍女歌手席琳·狄翁身上有著太多的傳奇：她由一位窮孩子一躍成為世界流行樂壇天后級(jí)巨星;為了身患癌癥的丈夫倫·安基利爾，她寧愿暫時(shí)退出舞臺(tái);為了讓自己與愛人的感情得以延續(xù)，他們終于人工受孕成功。在所有這些傳奇中，狄翁守護(hù)最嚴(yán)密的當(dāng)數(shù)她與安基利爾的愛情故事。即將出版的狄翁自傳《席琳·狄翁：我的故事，我的夢(mèng)》中首次披露了她與丈夫催人淚下的愛情故事。
1980年，狄翁只有12歲時(shí)就開始了音樂生涯，她把自己的未來和信任全部托付給了年長(zhǎng)她26歲的經(jīng)紀(jì)人倫·安基利爾，從見到安基利爾起，狄翁只用了2年時(shí)間就成為一位浪漫的用母語、法語演唱的流行歌手，在魁北克和法國(guó)打出了名氣，并最終成為有史以來最受歡迎的五獲格萊美大獎(jiǎng)的女歌手。
“你把我唱哭了”
我第一次見到的這個(gè)最終占據(jù)我整個(gè)心靈的男人站在他辦公桌后面，他看上去彬彬有禮——就像我媽媽所說的像“一位紳士”，但他臉上沒有任何笑容。他請(qǐng)我們坐下，他仍然站著，而且更像是跟我的媽媽說話，而不是我。他說他已聽過我的樣帶，認(rèn)為我的聲音非常美。
最后，他坐了下來，問我是否想唱給他聽聽——就在那里!就在沒有音樂伴奏的情況下!!媽媽接過話來：“她不習(xí)慣在沒有麥克風(fēng)的情況下演唱。”
安基利爾遞給我一支巨大的鋼筆，然后用非常柔和的聲音說：“就把這當(dāng)做麥克風(fēng)，好嗎?”
我站了起來，面對(duì)辦公室的門，盡可能地?cái)U(kuò)大我前面的空間，我把鋼筆放到唇邊，開始唱起我最熟悉的那首曲子。
我唱完了。安基利爾揉了揉眼睛說：“你把我唱哭了。”我對(duì)他仍然一點(diǎn)都不了解，但感覺到這句話已經(jīng)說明了一切。
從那時(shí)起，安基利爾成了我們家的一部分，我的姐妹們和我媽媽都認(rèn)為他真的很英俊。他的舉止總是很優(yōu)雅，而且具有神秘的異國(guó)情趣。一開始，他來到我們家，一談就是幾個(gè)小時(shí)，談了很多，但主題只有一個(gè)，那就是我。離開我家時(shí)，他總是表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。第一次離開我家時(shí)，他披上外套，對(duì)我父母說：“如果你們信任我，我可以保證在5年之內(nèi)，你女兒將成為魁北克省和法國(guó)的大明星。”
懷抱照片入睡
安基利爾走入我心間至少有一百次了!但我一直不敢告訴他，我每個(gè)夜晚都?jí)舻剿Ｎ艺业剿囊粡堈掌惶烨О俅蔚囟⒅矗砩咸稍诖采衔橇擞治恰?/p>
當(dāng)一些街頭雜志傳出安基利爾的妻子提出與安基利爾離婚的.消息后，我的希望大增。但我立即意識(shí)到，他認(rèn)為這次婚姻失敗，他有不可推卸的責(zé)任。我對(duì)自己說：“他仍然愛她，她仍能讓他痛苦。”
“你是第一個(gè)，也是惟一一個(gè)”
安基利爾努力保持著他與我的距離，但當(dāng)我的法語專輯使我成為世界各地的歌迷迷戀的對(duì)象的時(shí)候，關(guān)于我與安基利爾的關(guān)系的謠言也開始出現(xiàn)在加拿大的街頭小報(bào)上。
在處理謠傳方面，安基利爾很有經(jīng)驗(yàn)，但在這個(gè)時(shí)候，他擔(dān)心那些謠言傷害我，擔(dān)心當(dāng)我30歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的愛人是一位56歲的老頭子。
那是在都柏林，在那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的日子——1988年4月30日傍晚，我是一名說法語的加拿大人，卻代表瑞士參加歐洲音樂大賽，并以多出1分的優(yōu)勢(shì)贏得了冠軍。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)已是淚流滿面。我看到安基利爾時(shí)，一下子撲進(jìn)他懷里，淚水仍在流，我緊緊地抱著他。我幸福到極點(diǎn)。
此時(shí)，他完全由著我，他在笑。
那天深夜，我坐在床頭，被子蓋著雙腿。能與我愛的人單獨(dú)在一起，我感覺非常幸福。
我注意到他已停止說話，沉默包圍了我們。他仍然靜靜地坐在椅子里，距離我的床很近，一言不發(fā)。我以一位成熟女人的微笑看著他，他低下頭看著我，我可以感覺到他已受到我的感染。他站起來，沖著門口走了兩三步，好像要從我這里逃走似的，接著說了句：“晚安!”
他已經(jīng)打開了房門，我跳下床，趕上他，從后面緊緊地抱著他：“你還沒有吻我呢，倫·安基利爾!”
我把他扳過身來，雙手捧著他的頭，在他的唇上輕輕吻了一下。他緊緊地抱著我，接著，松開我的手，逃進(jìn)他的房間。我一個(gè)人在那里站了好一會(huì)兒，心“嘣嘣”直跳，全身顫抖。
我知道我贏了。他飛跑進(jìn)自己的房間證明他已接受了我的愛。我跑回屋里，一把抓起電話，對(duì)他說：“如果你不立即回來，我就去敲你的門!”
但是，電話那端沒有任何回音。
幾分鐘后，他從賓館的休息廳里給我打來電話，問我好不好。接著他對(duì)我說：“如果你真的那樣希望，那我就做你的‘第一個(gè)’!”我回答：“你是‘第一個(gè)’，也是惟一一個(gè)。”
《我的故事》5
幼稚是童年的一張名片，每個(gè)人都有童年；每個(gè)人都有一段美好的回憶；每個(gè)人都有天真的時(shí)候。而我也不例外。
我的老家在農(nóng)村，小的時(shí)候最喜歡去農(nóng)村玩。因?yàn)檗r(nóng)村的小朋友更樸實(shí)，而且我還能跟堂哥、堂弟在一起玩。
記得有一次，那天是“鬼節(jié)”（可能是爸媽讓我們別亂跑而說的）。我們都相信了，我們?nèi)值芏急淮笕说脑拠樀搅耍覀冎缓貌辉谕饷鎭y跑。可是在堂哥家沒事做。如果是玩電腦的話，三個(gè)人不好怎么玩。一會(huì)兒，哥哥提議說：“我們?nèi)ネ饷嫱姘桑倚┡笥岩黄鹜妗！蔽液吞玫懿患s而同的說好。等我們把能叫來的朋友叫來之后，我們就糾結(jié)了，到底玩什么呢？哥哥笑著說：“今天是鬼節(jié)，誰敢來玩捉迷藏？”我們差不多都說：“誰說我們不敢啊！”只有一個(gè)平時(shí)就很膽小的人說：“我才不來呢，我要聽媽媽的話。”我們笑著說：“你是怕被鬼抓走吧，哈哈。”他就不服氣就說：“來就來。”通過石頭剪子布，他來找我們，我們躲。在躲的過程中我們商量著嚇?biāo)淮巍Ｎ覀兌阍谝粋�(gè)隱蔽的草叢里，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。那個(gè)人開始找我們了，他自作聰明說：“出來吧，我找到你們了。”我們小聲地說：“少扯淡。”突然，他似乎是聽見了聲音向我們走過來，我們頓時(shí)緊張。當(dāng)他馬上就靠近我們的時(shí)候，他沒發(fā)現(xiàn)我們轉(zhuǎn)頭走開了，我們放松了下來。我們突然想起了我們的計(jì)劃，叫一個(gè)人去嚇?biāo)捎谖业?人緣好，選到了我去嚇?biāo)?/p>
我輕輕地走了過去，突然雙手拍了一下他的肩膀大聲吼了一句：“拿命來。”被我這么一嚇，他頓時(shí)腳發(fā)軟，哭著說：“媽媽，媽媽救我！”我們差點(diǎn)笑哭了，結(jié)果呢，我們被他媽媽罵了一次。
童年的生活就是豐富多彩的。人生中童年時(shí)最重要的一段時(shí)光，對(duì)我而言，童年是我最開心的時(shí)光，可是現(xiàn)在就只能當(dāng)做回憶了。
《我的故事》6
讀著書中的這樣一句話“學(xué)會(huì)生活，學(xué)習(xí)自理是提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)。”后使我突然想起了前不久發(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個(gè)三年級(jí)的`小學(xué)生，他平時(shí)非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過來找我，指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會(huì)兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點(diǎn)頭答應(yīng)邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來。看他嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的。
翻開作業(yè)，那字跡簡(jiǎn)直慘不忍睹，難怪會(huì)不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學(xué)了幾個(gè)單詞后，他陰著臉，好像此時(shí)正烏云密布，我無可奈何，這一刻，我終于體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學(xué)習(xí)，唉!可憐天下父母心!我又重語心長(zhǎng)地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負(fù)她對(duì)你的期望啊!”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽，作業(yè)終于完成了。這時(shí)，他媽媽來了，看到他如此努力地學(xué)習(xí)，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。
通過這次當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
《我的故事》7
我是一個(gè)性格孤僻的戴眼鏡的男生，已經(jīng)有11歲了。在我的身上發(fā)生過很多精彩的故事，有成功的，也有遭遇挫折的。想聽聽嗎？那我就講一個(gè)關(guān)于我第一次上臺(tái)演奏的故事。
去年冬天的一天，在鋼琴老師的鼓舞號(hào)召下，爸爸陪著我來到了鋼琴學(xué)校的分院，參加鋼琴文藝匯演。老師告訴我，這次表演，對(duì)我來說是一次很好的自我展示機(jī)會(huì)，還可以增加我的演奏經(jīng)驗(yàn)，要我不要緊張，好好發(fā)揮。于是我?guī)е闷娴男那樽哌M(jìn)了大門。離開幕時(shí)間還有幾分鐘，里面座無虛席，黑壓壓一片，表演的人員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神振奮，眼里閃著必勝的光芒，一副副躍躍欲試的樣子。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了，他們的樂曲基本都很流暢，但是難度沒有很大。我發(fā)現(xiàn)，似乎自己的水平也不比他們這些早學(xué)的人差，忐忑不安的`心漸漸放了下來。
終于輪到我上場(chǎng)了，我向臺(tái)下的觀眾鞠了一躬，抿住雙唇，不敢發(fā)出過多的聲響，坐在了鋼琴前，想像著那么多雙注視著我的眼睛，我的手不自禁顫抖起來，先前的淡定情緒消失得所剩無幾了。我閉上眼睛，調(diào)整呼吸，暗自定神：“我不可以緊張，一緊張就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。老師如果見到我這樣子會(huì)有多失望呢？要自信一點(diǎn)，我能行的。”我忍住內(nèi)心的局促不安，不去想臺(tái)下坐著的觀眾，調(diào)整了一下心態(tài)，開始彈起了樂曲。樂曲緩緩地像泉水一樣在我手指下叮咚叮咚地彈出，我的眼前出現(xiàn)了一副美好的景象：有一片靜謐的大森林，突然飛來幾只漂亮的小鳥，落在樹枝上唱歌，歌聲快速飄過，又像羽毛一樣輕盈地拂過心尖。
漸漸地，許多動(dòng)物都被歌聲所吸引，也加入了“演唱會(huì)”，整個(gè)森林霎時(shí)沸騰起來。我一邊彈，一邊陶醉在這美妙的情景之中……音樂停了，我感覺自己完全投入到了音樂中。手還在黑白鍵上觸摸著，竟然沒有離開的意思。一陣陣掌聲響起，將意猶未盡的我拉回到現(xiàn)實(shí)。舞臺(tái)上燈光照耀著，我此時(shí)也仿佛也變成了鋼琴王子，優(yōu)雅俊逸。原來我也可以被音樂陶冶得如此沉醉，我也可以獨(dú)自在音樂的舞臺(tái)上充分表現(xiàn)自己。從此，我不再孤僻膽怯，而變得自信大方了。
在人生的道路上，必然會(huì)遇到許多困難與坎坷，但是，不能退縮，只有戰(zhàn)勝了它們，才能迎接成功！也許以后還有很多第一次，我至少不會(huì)再彷徨，再抵觸。我為自己勇敢地跨出了第一步而驕傲！
《我的故事》8
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認(rèn)為秋天代表著結(jié)束，但我認(rèn)為秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風(fēng)景，同樣的事物像我訴說著我曾經(jīng)的故事，記憶之門不由地打開了……
從小就對(duì)畫畫感興趣，便想去學(xué)畫畫，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了，心里很是激動(dòng)，可畫畫的歷程并不是那么輕松的。
第一次來的'畫室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡(jiǎn)單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過的，周圍全是學(xué)了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對(duì)這種情況不知如何面對(duì)，看著大家畫的那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時(shí)候，有那么幾個(gè)高中生來指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學(xué)了一半，我放下畫筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒有去上，不知我哭了多久，后來想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強(qiáng)地掛在樹上，“呵呵，好頑強(qiáng)啊，不過最后也是無用的吧。”我是這么想的，之后又下了一場(chǎng)大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅(jiān)持風(fēng)吹雨打，別人對(duì)我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
《我的故事》9
每當(dāng)我看到計(jì)算器時(shí)，總會(huì)想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學(xué)后，我因?yàn)榧庇谝磩?dòng)畫片《多啦A夢(mèng)》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業(yè)，完成作業(yè)后我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，迅速來到客廳，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫面，我可樂壞啦！津津有味地看了起來，這時(shí)傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲，無奈我只好回書房去做試卷。
正在我一籌莫展時(shí)，眼前一亮，爺爺?shù)?計(jì)算器在我書桌上，真是天助我也！我拿起計(jì)算器和顏悅色地對(duì)計(jì)算器說：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來，所以不費(fèi)吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負(fù)，把卷子賽給了爸爸，轉(zhuǎn)身去開電視機(jī)，還沒等畫面出來，又傳來爸爸的聲音：“把草稿一起交來。”話音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來到書房里東找找，西找找，誰料爸爸跟了進(jìn)來，見狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會(huì)兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完后，我真的很后悔。
爸爸嚴(yán)肅地說：“再學(xué)習(xí)的道路上，來不得半點(diǎn)馬虎，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，才能真正掌握好知識(shí)，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。
《我的故事》10
每次看到電視上杜麗。王義夫等等的射擊好手，我都會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲颐陨狭松鋼簦谝淮闻紶柕臋C(jī)會(huì)，使我參加了射擊隊(duì)并認(rèn)識(shí)了不少的朋友，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何射擊。就這樣，我的射擊生涯開始了。
剛開始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來了幾個(gè)啞鈴過來后，示范給我們看，讓我們跟著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的啞鈴起來好幾十下，怎么行啊！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好注意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……
經(jīng)過了漫長(zhǎng)而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長(zhǎng)槍。這時(shí)候的我既高興又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)入彈口，接著坐下來將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手抓住開槍處，臉趴在開槍處的上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍，就可以打出去。那時(shí)候我非常害怕，因?yàn)殚_槍時(shí)的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，因?yàn)槲也恢浪ㄋ﹤儠?huì)什么時(shí)候開槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來聽……直到我不怕了為止。
幾天過后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們?cè)囋嚕轿伊耍野凑战叹毟嬖V我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開槍了，這時(shí)我好害怕，因?yàn)槲遗挛疑洳缓茫x靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開心得不得了，心里有說不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見他（她）們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次訓(xùn)練我都非常認(rèn)真……
一眼，又過了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，因?yàn)檫@是我這幾天來訓(xùn)練后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開槍的姿勢(shì)，“砰”的`一聲，“好，10環(huán)。”教練變得非常高興的說。當(dāng)時(shí)我聽后非常的開心，因?yàn)槲矣X得在這段時(shí)間里我的訓(xùn)練是沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無難事，只怕有心人。”不錯(cuò)，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的快樂，成功的喜悅，成功的滋味！
《我的故事》11
寒冷的黎明，灰暗的晨光照耀在草原上，使得無邊無際的草原變得像一塊金屬。一縷似有似無的風(fēng)掠過大地，幾聲輕脆的馬鞭聲從遠(yuǎn)方傳來，打破了寂靜。
“那達(dá)慕”大會(huì)剛過，爸爸就帶我去草原探親，剛進(jìn)蒙古包，一股奶香便撲鼻而來。遠(yuǎn)嫁草原的姑姑身著一件顯破舊的蒙古長(zhǎng)袍，那張臉和袍一樣臟亂不堪，眼睛卻很有神，眸子映著曙光。蒙古包里沒有椅子，我們便就著狹小的空間席地而坐，熱情的姑姑用奶茶來招待我們，剛?cè)肟谟悬c(diǎn)咸，喝完后唇齒間卻有著悠長(zhǎng)的回味。
出了蒙古包，陽光開始明媚起來。“天似穹廬”在這純凈的空氣中，在這溫暖的草地上，目力所及的僅僅是一片綠海和一排緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影慢慢接近，一人二馬漫步在茫茫草原之上。看清了，是姑丈！一個(gè)地道的蒙古牧民。寬闊的肩膀，長(zhǎng)面龐，胡子曲成一股奇怪的形狀。“來，這匹小馬給你騎！”他用并不流利的漢語簡(jiǎn)單的說道，銳利的目光如同兩支利劍，直刺我的心底。那匹紅鬃馬好像領(lǐng)會(huì)了主人的意圖，溫馴的低下了頭，蹄子輕輕點(diǎn)著地，明媚的陽光下，它的全身仿佛打了蠟，通體發(fā)亮。
我踩上馬鐙，在姑丈的攙扶下上了馬。而他卻騎上了另一匹黑色的高頭大馬，我們就這樣隨著馬兒的.走動(dòng)，欣賞著沿途的風(fēng)景。馬蹄鐵點(diǎn)地，發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。好像一支低吟淺唱的昆曲，好像熱烈的蒙古漢子在推杯換盞。遠(yuǎn)處，只有成群的牛羊，依稀可辨的蒙古包，金色的陽光將這一切籠罩得如夢(mèng)似幻，可是我依然覺得，這樣的景象比都市的生活真實(shí)的多，也精彩的多。都市就好像一幅看似紛繁龐雜實(shí)則空洞無味的《清明上河圖》，我融化在這遠(yuǎn)離喧囂的美景里，感到久違的美好。
在篝火堆旁，大家跳起歡快的舞蹈，一輪銀色的巨月徜徉在起伏的山包中，投下溫暖的光芒，我深情的看了一眼這蒼茫天上綴著的首飾，睡去了……
《我的故事》12
人生總會(huì)有離別，我四年級(jí)了，同學(xué)們都知道我是轉(zhuǎn)學(xué)生。但他們不知道我從母校轉(zhuǎn)過來的這兩年，還一直想念著母校，想念著以前的同學(xué)、以前的老師。
我離開母校前，老師給我的禮物就是一個(gè)抱枕，上面有我和全班同學(xué)的'合照。直到現(xiàn)在，我還能記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管什么時(shí)候，我都不會(huì)將他們忘記。
一年級(jí)剛開學(xué)，老師競(jìng)選班干部。我想當(dāng)體育委員，因?yàn)樘菪]有選上，我很失望，但老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。一個(gè)星期過去了，看到走廊里的泡沫和玩泡沫的同學(xué)，我沒去阻止，也和他們一起玩。我們玩得不亦樂乎，甚至連上課鈴都忘記聽了，因此我們罰站了。我本以為班長(zhǎng)之位保不住了，可老師卻給了我一次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只有一次，從那以后，我好好學(xué)習(xí)，管理好班級(jí)紀(jì)律，老師還不止一次夸獎(jiǎng)過我。
二年級(jí)競(jìng)選班干部，我雖能當(dāng)上班長(zhǎng)，但卻當(dāng)了副班長(zhǎng)。可我依舊盡職盡責(zé)，管理班級(jí)。久而久之，我、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，我們仨成了形影不離的好伙伴。
我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息猶如晴天霹靂打破了這個(gè)美好的時(shí)光，我本以為我們會(huì)一直在一起打打鬧鬧、說說笑笑呢！可這真是個(gè)天真的想法呀！
在我轉(zhuǎn)學(xué)后的第二學(xué)期，學(xué)習(xí)委員也轉(zhuǎn)學(xué)了。真想念以前和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光啊。想念在一起競(jìng)選班干部、一起領(lǐng)獎(jiǎng)、一起管理班級(jí)、一起打打鬧鬧、說說笑笑的美好時(shí)光啊！
《我的故事》13
一九八八年四月九日，我在離開故園三十九年以后的第一次，從臺(tái)灣飛抵北京。展開了我為期四十天的大陸之行。
關(guān)于我的大陸行，我另有一本書，名叫《剪不斷的鄉(xiāng)愁》，已經(jīng)寫過我的感觸和經(jīng)過，這兒就不再贅述。
當(dāng)我初抵北京，就有讀者和朋友，拿著坊間出版的各種介紹“瓊瑤”的書籍來給我看，我這樣一看，才知道自己這“渾渾噩噩”的大半生，已被“糊糊涂涂”的報(bào)導(dǎo)過了。其中不少“新聞”，是我從來都不知道的。在閱讀這些刊物的時(shí)候，我不禁震動(dòng)，不禁感動(dòng)，原來在海的兩岸，竟有這么多人對(duì)我關(guān)心著！當(dāng)時(shí)，我就激動(dòng)的說了一句：
“回臺(tái)灣后，我要寫一本書，來介紹真實(shí)人生中的我！”
回臺(tái)后，這愿望一直纏繞著我。但是，真實(shí)人生中的我，是那樣難以下筆啊！鏡中的我非我，別人眼中的我非我，未來的我不知何在？今天的我仍在尋尋覓覓……那么，能談的我只有過去的我！過去的我是怎樣的.？當(dāng)前塵往事，在我腦中一一涌現(xiàn)，我真不相信自己已走過這么長(zhǎng)久的歲月，歷經(jīng)了這么多的狂風(fēng)暴雨，目睹過生老病死，體驗(yàn)過愛恨別離。至于人人皆有的喜怒哀樂，在我的生命中也來得特別強(qiáng)烈！我的過去，原來堆積著這么多的汗水和淚水，這么多的痛苦和狂歡，這么多的相聚和別離，這么多的寂寞和掙扎，這么多的矛盾和探索，這么多的錯(cuò)誤和抉擇……還有，這么多的“故事”和“傳奇”！我細(xì)細(xì)整理，前塵如夢(mèng)！
我細(xì)細(xì)整理，為那些關(guān)心我、愛護(hù)我的朋友們！
且聽我“從頭細(xì)述”！
《我的故事》14
我和她之間常常因?yàn)殡u毛蒜皮的事而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)便讓整個(gè)教室都不得安寧，全班同學(xué)都聽得見們爭(zhēng)論的聲音，于是我和她就成為了死對(duì)頭。我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但多半還是和諧相處，因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué)，雙方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)自己不利。可是卻不是在發(fā)生無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，每次的戰(zhàn)爭(zhēng)我都是元?dú)獯髠阄业姑箚幔坑鲆娺@么大一個(gè)難對(duì)付的同學(xué)，可是她卻不放過我，偏偏找準(zhǔn)了這么一個(gè)對(duì)手，于是她將魔爪伸向我，開始了她的征服。
有時(shí)，她故意找茬，說的話可難聽死了，向我挑畔，可我還是能忍，作為男子漢對(duì)她們女生寬容一點(diǎn)有何不對(duì)呢？當(dāng)我實(shí)在忍無可忍時(shí)，也絕不會(huì)任她諷刺，我也要拿出一點(diǎn)威風(fēng)和尊嚴(yán)，便開始語言大戰(zhàn)，說得可算是口沫四濺，在旁邊的人也躲開了，只見我們?cè)谀侵甘之嬆_，口里不斷傳出難聽的話，旁人聽得可目瞪口呆了。要想結(jié)束這場(chǎng)無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，有只叮鈴鈴的上課鈴聲，偶爾在上課期間我們也不會(huì)說幾句，不過為了顧我的形像便不根她斤斤計(jì)較。俗話說：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于在我們的努力下停止了。
要想這么快結(jié)束還是不可能的，她絕不會(huì)讓我得到一絲清靜，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，她又會(huì)接著這個(gè)機(jī)會(huì)向我發(fā)起攻擊，不過我為了這個(gè)整個(gè)教室的安靜，一般我都不理她，沒理她，她也不到說話了。一會(huì)兒，她那難聽的聲音才逐漸消逝了，全班同學(xué)才深深吸了一口氣，都在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有發(fā)生而感到慶幸。哎，她就是這樣的令人擔(dān)心。每次我都會(huì)議論我自己是不是做錯(cuò)了什么事？為什么她把戰(zhàn)爭(zhēng)的矛頭指向我？也許是我上輩子欠她的`嗎？如今她要連本帶利的收回去。可她也還有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，她便恢復(fù)她溫柔、淑女的一面，有時(shí)和我一起研究難題。我真想像不出為什么在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，她就是那么的野蠻，狠。一在的她截然不同，也許是由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)她便忘記了自己是女孩。
我和她之間的故事就這樣在發(fā)生著，不知未來我和她會(huì)發(fā)生什么事，但我還是期望戰(zhàn)爭(zhēng)少一點(diǎn)好，因?yàn)槊看挝叶际鞘芎φ撸?dāng)然我希望不在我發(fā)生不愉快的事。
我會(huì)記住這段故事。
《我的故事》15
成長(zhǎng)就像是一朵五彩繽紛的花朵，陪伴我們走過了童年的道路。在我們成長(zhǎng)的過程中，有的是快樂的、有的是悲傷的、有的是苦惱的、有的是痛苦的、有的是美好的……每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的，當(dāng)然每個(gè)人的成長(zhǎng)必然有一些讓我們難忘的事情。我也有過，就拿剛上初中第一次和同學(xué)一起曠課說吧！
那是我剛上初一時(shí)，我由于好玩，無心學(xué)習(xí)，覺得老師講課聽不懂，沒意思，無趣便曠了數(shù)學(xué)老師的課。
記得，那是剛開學(xué)前幾個(gè)星期，我和小學(xué)一位非常要好的朋友一起曠課。然后一起到操場(chǎng)的食堂買零食坐在食堂門口吃。剛好那一節(jié)課曠了好多人，數(shù)學(xué)老師大怒。
隔天，上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)名叫曠課的人去教室后面站，一直沒有人站起來，過了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師忍不住大發(fā)脾氣，那些敢曠課的人怎么不敢站起來，做人就要敢做敢當(dāng)，不要做縮頭烏龜啊！我被老師惡狠狠的話驚住了，站了起來，獨(dú)自走到教室后面站，其他同學(xué)也隨后一個(gè)個(gè)站起來，數(shù)學(xué)老師假笑說：“你們?yōu)槭裁磿缯n？說完就可以回去坐”。但只有一個(gè)同學(xué)說：“我聽不懂，沒興趣學(xué)。”而我缺不敢說話了。老師說：“你們幾個(gè)都啞巴了，不會(huì)說話，那就在這里站一節(jié)課吧”！
下了課，老師叫我去辦公室，當(dāng)我的面打電話給了我父母。
回到家，我心里一直慌慌的`，心跳得厲害，父親喊我去房間，我從來沒見過父親怎么嚴(yán)肅，他開口大罵，拿起雞毛撣子就朝我腿打了幾下，并叫我伸出手，打了我手心，從小到大沒有被父親打過的我此時(shí)說不出心里的不安和痛，也許我真的惹怒了父親，從那以后，我便沒有再曠課。
那一頓打，不僅僅是我痛，相信父親的心會(huì)比我更痛。那一條條泛紅的疤痕不單純是一頓打，是一頓愛的教育。
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