我和書故事
我和書故事1
正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯。”每個人或多或少都讀過書,有的人用“眼睛”讀書,好像是隨便看看玩;有的人用“心”讀書,好像要把書裝進心里;有的人閑的沒事了,就用書消磨時光;有的人有事沒事也讀書,仿佛每天都要吃飯一樣,如果不吃飯,就會餓得慌。我也十分喜歡讀書,我和書之間的故事也有很多很多。
那是在暑假里的一天,火辣辣的太陽掛在高空,嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來到我家。嬸嬸對我說﹕“燕荷,我把弟弟托付給你,你幫我照顧他一會兒,我去辦點事。”
“好!”我萬分不情愿地說,因為我的故事書才看到一半。說罷,嬸嬸立馬關門就走,為了能照顧好堂弟,我跑進房間里,拿出了我的'玩具和我最心愛的書———《童話故事大全》。我把玩具給弟弟玩,我迅速地一把拿起書,坐到沙發上如癡如醉地看起來。
當我沉浸在童話世界,“啊~~啊~~”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現實。小堂弟是不是餓了?肯定是餓了,要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書本,像離弦的箭一樣,沖到廚房洗點水果給他填飽肚子,萬萬沒想到這時在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書。“嘶~”的一聲小堂弟把我最最心愛的書給撕爛了,聽到聲兒后我立刻沖出廚房,“天哪!”我驚訝地說,“小堂弟呀!你真是太頑皮了!”我立馬跪在地上,拉著小堂弟的手,火冒三丈地說:
“小祖宗呀!你怎么可以掉我的書啊!”
“這可是我的寶貝呀!”
“嘿嘿嘿~”
“你還笑。”
“罰你不得吃水果!”欲哭無淚的我只能小心翼翼地撿起扔在地上的書頁。撿完書頁后我走到廚房端出水果,放到茶幾上,我氣沖沖地吃著水果,小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點。我一把扭過頭,繼續吃著水果,小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書之樂,其樂無窮,鐘愛讀書,今生無憾也!
我和書故事2
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人類的營養品”。“書籍是智慧的鑰匙”。
記得還是在上幼兒園的時候,媽媽就買來幾本注音的童話書,睡前給我讀幾篇小故事,后來我會自己認字了,先是讀得囫圇吞棗,后來就讀得津津有味,養成手不釋卷的好習慣了。記得那還是很小的時候,有一次媽媽不在家,家里只留下我和姐姐在家,我拿起書,全神貫注地讀了起來,發現這本書很奇怪,人好像在“練倒立”,我問姐姐這本書怎么回事,姐姐一看,哭笑不得的說:“你把書拿反了。”從此我就和書結下了不解之緣。
有一天晚上,家里沒有了洗潔精,碰巧爸爸媽媽都不在家,看著一堆臟碗筷,我不知如何是好。忽然我看到桌子上的蘋果,靈機一動,我想起了一本書上介紹了一個實驗,我現在就試試。我把蘋果削皮,用菜刀把它切成均勻薄薄的幾片,然后把蘋果放在盤子上來回擦了擦,擦完以后,用水龍頭一沖,最后把盤子迎著燈光一看,哇!上面的油漬全部都消失的無影無蹤,光滑潔白的能照見人的.影子。成功了!我不禁歡呼起來。后來我查閱了關于“水果抹布”的更多資料,才知道蘋果里含有一種果酸,特別是剛剛切開的蘋果,表面果酸的含量更多,將蘋果切片在盤子上面抹擦,果酸與盤子上的油膩物質親密接觸,發生化學反應,生成可溶于水的物質,用水一沖就消失了,讀書真好!
書就是一位智慧的老人,告訴我生活中處處有科學。我和書的故事永遠不會畫上休 止 符,只會隨著我的成長變得越來越豐富!
我和書故事3
高爾基:“說過書籍是人類進步的階梯”。我對“閱讀”兩字的體會是由淺到深,一年級老師就一直要求我們要多讀書,讓我們多閱讀。那時候我以為閱讀只是看看書。后來,媽媽讓我每天給她讀幾篇作文,時間一長,我便養成了每天讀書的習慣。
一年級我看的書有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個國度的皇帝,整天人問起來,國王在哪兒?在更衣室里。一天這個國度來了兩個騙子,說是會做一種不凡是不稱職的`人或者愚蠢的人都看不見的衣服。在國王準備舉行游行時,一個孩子說出了真相。
我和書故事4
放暑假的時候我和媽媽經常去圖書館看書,有一天我和媽媽在圖書館看書,我和媽媽看到了一本很好看的書,它的名字叫《森林報》。這本書我在圖書館看了幾十頁沒看完,媽媽把他借回家了,我看了好幾天終于看完了。
這本書講的是都和大自然有關,它講了秋天綠色的植物變成了黃色,紅色,褐色的`葉子沒有辦法吸收陽光、獲取養料,很快就枯萎了。
在這本書中我知道了什么是沼澤地,沼澤地就是水和泥草混合在一起的泥潭,上面還會長一些很漂亮的小花。
我了解了黃蜂是小偷,有一天黃蜂準備偷蜂蜜一位養蜂員看見了,可是他早有準備他把裝有蜂蜜水的瓶子放到蜂廠的四處,黃蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了,黃蜂偷偷的鉆進了瓶子里,養蜂員看見了就把蓋子蓋上了,黃蜂就逃不掉了。
我還了解到不是所有的鳥到了秋天都飛到南方去,有飛到北方的比如多毛綿鴨,有飛到西方的比如野鴨和鷗,還有的飛到東方比如紅色的朱雀。
這《森林報》了解大自然的知識還真不少,真是一本好書啊,我很喜歡它!
我和書故事5
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養品”。書是人類探索世界的指明燈,給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時候,媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義,只是看到鮮明的圖片,精彩的故事,就已經吸引我流連忘返了。
漸漸地,我長大了,可以自己閱讀了,我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書,我就會忘了時間,忘了地點,忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿,碰到了書的海洋,拼命地吸收水分。
從三年級開始有作文課,媽媽說我需要在文字,詞語,經典語錄上下大功夫,所以就給我買了許多作文書,讓我學習。一開始我很不服氣,一目十行,馬馬虎虎,應付過關。于是,頭一次作文課就讓我犯難了,別人都交作業了,而我,到寫第二篇作文時,第一篇還沒交上去。當然因為我前面的錯誤,我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時,老師發火了,媽媽才知道,兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭。回到家里,媽媽拿出作文書,讓我看,一點一點的給我講解,別人如何寫,自己如何寫。
我恍然大悟,書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想,我都可以用在我的作文里。因此,我在讀書時是認認真真的.,遇到特別精美的句子,我還會摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大,書是我永遠的朋友!
我和書故事6
我的家里有許多的課外書,但我從來都不看,說實話我一點也不喜歡看書,和書相比我更喜歡看動畫片和打游戲,那種感覺更刺激,但這只能是我的秘密,不能讓媽媽發現。直到有一次我徹底改變了想法。
有一次媽媽帶我到書店去買課外輔導書,在閑逛無聊之際,我順手拿起了一本《可怕的現象》,帶著好奇心我翻開了第一頁,就這樣不知不覺的,我越看越入迷,直到媽媽叫我才回過神來。我跟媽媽說:“我能買這本書嗎?”很可惜,媽媽卻說:“不能買不健康的書!”我據理力爭跟媽媽說:“這并不是不健康的書,這里面講的都是科學知識,講的是科學家們是哪一年發現外星人的,還有一些宇宙生物、幾千年以前發生的一些離奇事件,但這些都是可以用科學來解釋的,世界是奇幻無窮的。”媽媽聽了以后說:“想不到短短的時間,你竟了解了這么多的知識。”就這樣我成功地說服了媽媽。
從那以后我漸漸喜歡上看書,書成了我的好朋友。《腦筋急轉彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書都是我的'最愛。
看書讓我明白了許多的道理,也讓我學到許多的知識。當然,讀書是苦的,不過書里的收獲卻是甜的。記得杜甫說過的一句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”原來老師和媽媽讓我們多讀課外書,是這樣的道理啊!
我和書故事7
書是攀登知識高峰的階梯;書是通向峰峰成功彼岸的橋梁;書是穿越激流險難的航功功船;書是指引前進方向的燈塔;書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經說過:“生活沒有書籍,那就像小鳥們沒有翅膀。如果我沒有書籍,那么就表明我沒有回家的鑰匙。”
書是我身邊最親切的朋友,媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手,一看就看一天,直到晚上吃飯,我還在品味作者們的故事,而媽媽那像螞蟻般的喊聲,已經響了20分鐘了(其實媽媽很大聲)媽媽經常都會搶走我的書,記得有一次,我正看的.如癡如醉,媽媽突然搶走我的書,我一愣想:又是誰搶走了我的書?我還準備做筆記呢!我一轉過身:哎!又是媽媽來橫刀奪愛啰!
我還喜歡看《紅樓夢》,《三國演義》等等名著。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。我要通過書,一步一步的登上勝利的頂端。
我和書故事8
“書是人類進步的階梯。”高爾基說的這句話好有道理。讀書可以使人進步,在書中我學到了做人的.道理。
有一次,我在語文練習冊里遇到一道難題,我想啊想,想了很久,突然有一本書走過來對我說:“主人,你只要看了我就能知道這題的答案。”我想了想就拿起書來讀,我讀啊讀,終于想到了。自從我聽了書的話,果然我的練習冊里拿了一個高分,我每次遇到難題它都會幫助我,我對書的興趣越來越高了。
今天星期天,我又拿著書來讀,書笑嘻嘻地對我說:“主人,陪我來玩猜謎語。”我回答說;“好的!”猜謎語開始,書對我說;“家住大海,走上岸來,太陽一曬,身體變白,你知道這題答案嗎?”我回答說:“好簡單,連小學一年級的小朋友也會,答案是鹽!”書笑嘻嘻地說:“你答對了,到你問我了。”我對它說;“有風我不動,我動就有風,天熱不離手,天冷忘記我,你知道答案是什么嗎?”書回答說:“好容易啊,答案就是扇子。”我笑瞇瞇說:“你答對了,到你問我了。”書對我說;“一間黑屋,不常開窗,如果開窗,吸你進屋,你知道這是什么嗎?”我想了想,想了好久。書向我做了個大鬼臉對我說:“主人大笨蛋,主人大笨蛋,這題的答案是照相機。”
書,讓我得到知識,也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧,讓好書伴我們一生。
我和書故事9
“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我長大,書是我每天必補的營養品。書中的格言像一首首歌曲,時時在我的耳畔回響,在我心海蕩漾……
我和書很早就結下了不解之緣。在我上幼兒園的時候,每天晚上,當夜深人靜時。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地,我愛上了童話故事。上一年級的時候,一天晚上,媽媽神神秘秘的走進我的小書房,我似乎聞到一股淡淡的清香,只有新的書本才會散發的馨香。噢,原來是一本我喜歡的嶄新的書——《影響孩子一生的101個童話》。以后的日子我便認認真真地讀每一個故事。讀完后,我明白兩個道理:第一,表面的美不是真正的美,心靈的美才是真正的'美;第二,遇到困難時不要哭,哭是懦弱的表現,要動腦筋、想辦法去解決。讀了它,我產生一種同情心,并且形成了善良、樂于助人的性格。
還有一本給我留下很深印象的書——《那個騎著紅箱子的蜜兒》,書中講述了一個優美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆,她其實是由一位仙女變的,她很善良,而且有三個寶貝:優點寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經常用這三件寶貝做好事,所以人們都喜歡她。讀了這本書,我仿佛置身于童話的世界中,連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說,卻飽含著許多大道理,比如:我們不要嫉妒別人,我們應該有愛心,我們要守信用……
書是我形影不離的好朋友。當我心情煩躁時,書讓我快樂起來;當我遇見難題時,書又化作一把鑰匙,幫我開啟通往光明的大門……書是我品嘗到了人生的酸甜苦辣,也填滿了我的心靈,更進化了我的心靈。
啊,書,你讓我看見了魚躍龍門的執著,感受到了鷹擊長空的勇氣,也讓我體會到了小草破土的堅韌……
我和書的故事講也講不完。
我和書故事10
每個人都有自己的興趣和愛好,我呢,從小就喜歡讀書,我覺得在緊張的學習之余,讀書是我最放松,最開心的事,每當我捧起一本書,專心致志的遨游在書的海洋中,我會忘了一切煩惱和勞累。
讀書已陪伴我五六個年頭了,在我三四歲上幼兒園那時起。我就被圖文并茂的彩色書吸引了,總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思,我聽得津津有味,七歲上一年級了,我漸漸認識了許多漢字朋友,我就自己安靜的讀書,我最喜歡讀的是童話故事書,一個個人物深深地住進了我的腦海中,有美麗善良的.白雪公主,有心狠手辣的后母,有勇敢善良的漢斯兄弟,有乖巧孝順的小紅帽……
在這些故事中,讓我明辨了美丑,懂得了好壞,知道了許多做人的道理。現在我升入五年級了,我更用心的去讀一些小學生優秀作文,從中感悟小作者的寫作方法,并借鑒運用到我自己的作文中,常常得到老師的表揚,四年級時,還獲得學校組織的征文比賽二等獎,同時,我也讀名家名篇,冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛的教育》、丹尼爾、笛福《魯濱遜漂流記》等書籍,開拓我的視野,增長我的知識面,讓我從中受益匪淺。現在我最愛做的事就是買書讀書了,把大量的零花錢都用來買書,家里的書柜里,整整齊齊的排放了我從小到讀過的書,書陪伴我一起成長。
讀書讓我從幼稚走向成熟,把我帶到了一個廣闊的天地間,同學們,讀書吧,讀書是一件非常愜意的事情。
我和書故事11
小時候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關學習是書,于是我就看作文書了。
我七歲那年,一天,我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家,第一件事就是“搜書”。我跑進了姐姐房間,探出頭向外看了看,見沒動靜,也沒人知道,便關上了房門。我一關好門就快樂的找,這里翻翻,那里找找。終于,在一個裝滿書的箱子里,我發現了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵,津津有味的看了起來。五分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然沒有放下書這個念頭。“妹妹,你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來,“讓我好找,原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書,說:“姐姐,借我這本書。”“看書都快成書迷了,好吧!我借給你。可你媽媽會答應嗎?”“你借我看就行了,我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后,我牽著媽媽走在路上,我對媽媽說:“媽媽,我接了姐姐一本書,是故事書。”沒等媽媽說,我補上一句:“我一定不拿去學校,也不把它弄臟,您就給我看吧,真的!我發誓。”媽媽猶豫了一下,說:“那----好吧!”我興奮得一個勁兒的說媽媽好、媽媽好,到家了還再說。我捧著故事書,心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午,我把作業做完了之后,就迫不及待的打開書看了起來。正在看是,媽媽走進來說:“女兒,等到中午時,自己炒雞蛋吃,玉米粥在廚房。”“嗯。”我應了一聲后,繼續看書。
不知不覺,我把書看完了,肚子也餓的饑腸轆轆了。這時,“當”,我一看,呀!一點了,我忽然想起了媽媽說的話,“遭了,我忘記吃中午飯了!”我準備想走出房間,媽媽又神不出鬼不沒的`出現了:“女兒,中午飯吃了沒?”“呃,我、我沒吃。”“什么?,那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時,媽媽無奈的搖搖頭:“真是個書迷!”看,我都被稱作“書迷”了。
我的確很愛看書,什么好書都想翻一翻,一看起來就如癡如醉,誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說,書不僅像老師像朋友,還像一只小船,帶我進入知識的海洋.“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書中,我們可以知道一些老師那里學不到的東西,知道一些國外的知識。因為我愛看書,所以,我寫出來的作文妙筆生花,多次被老師選出來當作范文來朗讀,每當這時,我就自豪的想,這都是書幫我的忙。
這就是我和書的故事,你們呢?
我和書故事12
“當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。”這是高爾基說過的一句名言,我正如話中所說的一樣,每讀到一本書,我的腦子中常常浮想聯翩,跟著作者走進故事中,我常常跟著書同悲同喜,每次讀完一本書我都津津有味,書成了我形影不離的好伙伴。
平時,有什么煩惱,我都會打開書,讀著讀著,就會將煩惱拋之腦外,不光如此,還能使自己開心,忘記身上所有的煩惱。空閑的時間,我也會打開書,如果沒有外人的干擾,不知不覺就會讀上幾個小時。書就像我的良師益友,告訴我怎樣做人,怎樣做事,每當看完一本書我都會有所感想,這本書主要在講些什么,它告訴我們什么道理,我都會在腦子里想一想。多讀書,你一定會為賣火柴的小女孩的命運做祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國而流淚,一定為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
“讀一本書,有時是一次秘密的旅行。”有時我在一本書中讀到驚險的部分,腦子里就會想象書中的'畫面,在讀《藍色海豚島》一書是,我常常會想著主人公怎樣轉敗為勝,怎樣輕易地把那幾條野狗打得落花流水。有時,我讀到歡快的部分心里喜不自禁,要是有人來干擾我,我就會朝他大吼一聲。“書籍是人類進步的階梯。”讀完一本書,我就會掌握一些好詞佳句,你一定也不例外,在習作上,能靈活地運用,對老師提出的命名作文就用不著冥思苦想了,而是像杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神。”滔滔不絕地把想寫得都寫下來。
讀書給了給了我知識,讀書給了我樂,讀書更給了我力量,所以,我們要多讀書,多看書!讓我們在讀書中成長吧!
我和書故事13
在我初識字的時候,媽媽每天晚上在我睡前,都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔,把我送入美夢之中。在夢里,我常夢見自己變成了書中的勇士,走過荒漠和森林,消滅無數莫名生物。
從此,我和書結下了不解之緣。長大后,我越來越喜歡讀書,每次讀書都會與主人公融為一體,就拿看《名偵探柯南》來說吧。
今天剛起床,我就看起了《名偵探柯南》,書中講柯南家附近有一個人被殺害了,柯南看了看受害人,覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著,我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南,一步步找出了兇手,將他繩之以法。因為“我”是小孩,所以大人都不聽“我”的`話,“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的聲音······
我看得入迷,直到媽媽第三遍喊我吃飯,我才從精彩的故事中醒來。
我喜歡的書還有很多,比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書,可是媽媽很少給我買,我只能在圖書館借,有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動,可以用低價買到好東西,而賣東西所得的錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了,因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下,看了至少三十本《爆笑校園》,厲害吧!
如果書是營養品那我就營養過剩啦!哈哈,雖然有些吹牛,但是我會繼續讀很多書的!
我和書故事14
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我很喜歡這句讀書名言,因為我就是這樣做的。
有一次,我記得那是媽媽第一次給我買一本書,我看見了高興地不得了。看到那本書就像看到了我的精神食糧似的。我拿著書迫不及待的跑到書房,就開始如饑似渴的讀著,我讀的津津有味。那時我7歲,雖然是囫圇吞棗地讀著,但我讀的也是津津有味。這本書里的內容有的我根本看不懂,所以不理解。但我也不求甚解地讀著,可這也使我讀的如醉如癡。
后來,我漸漸長大了,那些普通的故事書已不能滿足我的求知欲望了,所以,我要求媽媽給我買一本文藝書。媽媽說我年紀還小,看不懂。可我還是堅持要買。最后,媽媽還是給我買了。回到家里,我急急忙忙的打開書,我發現確實有點看不懂。可經過我的努力,我慢慢的理解了。
這本書是我看過的書里最好的一本,也是我最喜歡的一本。
有一次,我正在看那本書,這時,媽媽讓我去幫她拿東西,我準備去拿時,鄰居家的孩子到我家玩兒,不小心把桌上的水杯給碰到了,我最喜歡的書就放在旁邊,水灑在我心愛的書上。這時,我的心就像有一盆涼水潑了上去。當時我大喊一聲——啊!這下我的.書全完了,我還沒看完呢!我還想看最后的結果呀!這可怎么辦?我馬上跑過去把書拿起來,可是已經晚了,書已經全濕了。我一下子心灰意冷,跌坐在椅子上,胳膊碰到了風扇,我馬上打開風扇,撥到最大風,使勁的吹著,可是,再吹也沒用了。里面的字都模糊了。我傷心得落淚如珠。
我很喜歡看那些有意義的書,因為它們給了我很多的知識。書陪伴著我度過了一個快樂而有意義的童年。
書——我永遠的伴侶!
我和書故事15
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”;列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙”;我們國家的古代詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。是的,讀書可以幫助我們寫作,當我們的老師,還可以給我們帶來快樂。
誰沒有一本自己喜歡的書呢?我也不例外,家里雖然有很多書,有些書我看完一遍就不想再讀第二遍了,唯有經典的名著百讀不厭,像《三國演義》《老人與海》《水滸傳》……哪一本我會不喜歡呢?
我要為大家介紹一本我最喜歡的`書,就是我從小讀到大的《格林童話》。說起這本書的來歷,我便想起了我的特長:書法。沒錯,它就是我依靠自己努力獲得的獎品。我練習書法已經五年多了,取得了一些成績,也付出了很多。每天晚上我不僅要寫作業,還要練習書法,日積月累,我的書法水平日益提高。當我獲得全國書法大賽一等獎的時候,我的書法老師獎勵了我幾本書,其中一本就是《格林童話》。
翻開這本書,聽,聽那孩子唱起了動人的歌;看,看那閃亮耀眼的水晶鞋;跑,躲開那老奸巨猾的大灰狼,這本書能帶你身臨其境。餓了嗎?快來看這會自動上菜的小桌;孤獨嗎?快來找小矮人陪你做游戲;無聊嗎?來看看這只會變成人的青蛙,這本書會是你的好伙伴。當你老了,回想一起害怕過的公主,一起發愁過的小貓……這些會使你的心暖暖的。
一本好書是多么重要啊,讓我們乘坐一本本好書構成的理想之帆,到知識的海洋中遨游吧!
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