埋在心底的自豪作文

時間：2024-02-21 19:56:43 好文我要投稿

(通用)埋在心底的自豪作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(通用)埋在心底的自豪作文15篇

埋在心底的自豪作文1

　　在民族樂器中，我最喜歡的是二胡。有一次，教我二胡的苗課后表揚我：“進步，反應能力還行！”他也鼓勵我多練習。連我媽都夸我努力，給我豎起大拇指。

　　我很開心，對自己充滿信心。雖然沒有表達出來，但我把驕傲埋在心里。

　　學二胡磨練了我的意志，因為僅僅靠愛好學二胡是不夠的，還要靠努力。剛開始學習的時候，老師教我指法F，D，G……每個音都有音高和音準。真的覺得有點難，但是我還是堅持下來了。雖然有時我有很多作業，但我仍然每天找時間練習半個小時或一個小時。你知道我有多喜歡我的小寶貝二胡！后來學了三級四級，音樂越來越難。比如玩《八月桂花香》，《聽媽媽講過去的事》，《賽馬》，《拉駱駝》等的時候。我不得不時不時的換一下，注意一下我的左手和右手的協調性。

　　學二胡也訓練了我表達自己，活潑大膽。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一個師生二胡觀察比賽。被取笑是因為膽小怕自己不熟悉。我沒敢報名。結果我看比賽的時候，有幾個比我小，也沒有比我玩的好的孩子報名參加了比賽。我覺得很后悔，心想：下次再也不會錯過機會了！

　　期待中，終于迎來了又一場藝術風格的'大獎賽，有選手演奏鋼琴、長笛、小提琴等。這次參加了少兒B組比賽。上臺表演時克服緊張的心態，以極大的投入表演了二胡獨奏《良宵》，贏得了評委、老師和觀眾的掌聲，也獲得了比賽優秀獎。

　　那一刻，一種自豪感油然而生，我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。只要你努力學習，沒有什么是你做不到的。

埋在心底的自豪作文2

　　我是一個活潑開朗的小男孩，我還擁有一個愛好——騎自行車。

　　說起我怎么會喜歡上騎自行車的，那還有一段故事呢！從前我還小，一直喜歡看自行車特技秀。正因為如此，我非常想有一輛自行車，并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車上。于是，我八歲時，便央求父母買了一輛小自行車。

　　嘿，你還別說，這輛車就像有一股吸引力似的。平�；丶椅叶家ネ嫖易類鄣腜SP，可是買車之后，我根本就沒瞄它一眼，直奔自行車。在我和爸爸共同努力下，我們倆一起組裝完了自行車，把自行車的車胎充足氣。我二話不說，推著那輛剛裝好的小自行車沖出門去了。

　　我來到了一個小廣場，就開始試騎。一開始試騎車并不順利，一連跌了好幾個“狗啃泥”。爸爸說：“心急吃不了熱包子，想騎自行車，就必須得練基本功————趟車�！蔽衣犃酥�，便先練基本功。誰知道這趟車看似容易卻不易，一掌握不好平衡，車子立馬就歪了。功夫不負有心人，我練了一會兒，靈感就來了，每當車往哪個方向歪，我就向另一個方向靠過去。果真，我終于搖搖晃晃過了這一關。下面，那就是學怎么上車了。第一次，我騎了上去，但還沒等我“踏”出第一步，就連人帶車跌了個人仰馬翻。這時，爸爸又說：“很好，但是你騎上去的速度太慢，要加快。來，聽著我喊：一，二，，三，上！”我聽著爸爸一聲令下，“噌”的'一下騎了上去，“踏”出了第一步。真不敢相信，我會騎了！

　　如今我已是老手了，站起來，上上下下地騎？單手騎？單腳騎？小意思！

　　我愛騎自行車！

埋在心底的自豪作文3

　　我是個膽小內向的女孩，平時話不多，沒有什么引人注目的，但是善良，有愛心就是埋在我心底的自豪。

　　暑假里的一天，我和媽媽決定來一次“大掃除”，這可不是搞衛生哦，我們是準備整理家里的衣柜，把不怎么穿的衣服整理出來，否則衣柜可要裝不下了�！按髵叱遍_始了，我和媽媽往衣服里鉆，“啊！這件才穿了兩次就小了！”媽媽叫道�！斑@雙鞋不才生日時穿過的`，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁說……終于完畢了，我和媽媽累得滿頭大汗，媽媽要把整理出來的衣物扔掉，看著這么多寶貝，我還真的點舍不得。

　　突然，我把“寶貝”從媽媽手里搶過來說：“媽媽，我有個好主意，你看這次舟曲泥石流，很多小朋友沒了家，赤著腳在泥里走路，現在秋天也快到了，我們把這些衣物寄給他們吧�！皨寢屢宦牐笨湮艺f：“我怎么沒想到呢，這些衣物還是新的，給他們真的不錯啊！”

　　“OK，馬上打包，這下災區的小朋友，也可以穿得暖和了！”我高興地說。心里暗想：朱安琦，你真棒！

　　還有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳繩，突然看到一個騎自行車的小伙子飛快地在一個老奶奶邊上騎過，老奶奶為了讓他，摔倒在地上，可是他卻揚長而去。只見老奶奶喘著氣，站也站不起來。我心里十分氣憤，難道這就是尊老愛幼嗎？連忙走上前去，把老奶奶扶起來，并問她有沒有受傷。頓時，我身旁的人給我投來了贊許的目光，我心里十分高興，心想：“朱安琦，你真棒！”

　　善良和有愛心是埋在我心底的自豪，我常常為這份自豪感到高興！

埋在心底的自豪作文4

　　在民族樂器中，我最喜歡的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老師授完課后，夸獎了我：“進步了，反應能力還行！”他還鼓勵我多加練習，就連媽媽也夸我努力了，并對我豎起了大拇指。

　　我高興極了，對自己充滿了信心，雖然沒有表達出來，但卻把自豪埋在了心底。

　　學二胡磨練了我的意志，因為學二胡光憑愛好是不夠的，還得下苦工夫才行。剛一開始學的時候，老師手把手地教我指法———F調、D調、G調……每個音調還有音高、音準之分，確實感覺有點難，不過，我堅持下去了。盡管有時我的作業也挺多，但我仍然每天抽出時間練上半個或一個小時，你知道我是多么地喜歡我的小寶貝———二胡啊！到后來，我學到了三級、四級，曲子越來越難了，如在拉《八月桂花香》、《聽媽媽講過去的事》、《賽馬》、《拉駱駝》等曲子時，要不時地換把，還要注意左右手協調，不到位就得重來，一遍又一遍。

　　學二胡也鍛煉了我敢于表現自己、活潑大膽的性格。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一場師生二胡觀摩比賽，我因為膽小，生怕自己拉得不熟而被人取笑，沒敢報名。結果，我看比賽時，有好幾個年齡比我還小，拉得也不比我好的小朋友都報名參賽了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不會放過機會的！

　　在期盼中，我終于迎來了另一場藝術風采大獎賽，參加競賽的選手中有彈鋼琴的，有吹長笛的，有拉小提琴的'，等等。我這次參加了少兒組B組的比賽，在舞臺上表演時，我克服了緊張的心理，非常投入地表演了二胡獨奏《良宵》，贏得了評委老師和臺下聽眾的掌聲，還獲得了比賽的優秀獎呢！

　　那一刻，一股自豪感在我心中升騰，我終于明白了那句“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要勤學苦練，就沒有做不到的事。

埋在心底的自豪作文5

　　我有許多的愛好，如：朗誦、寫作、畫畫……但我最喜歡的還是二胡。

　　二胡是我在一年前開始學的。說來也很偶然，那一天晚上，我和爸爸在街上玩，突然，從遠處傳來了一陣悠揚的琴聲，把我的注意力一下子吸引了過去。這到底是什么樂器演奏出如此美妙的琴聲呢？爸爸告訴我，這種樂器的名字叫二胡。當時我非常羨慕這些會拉二胡的人，就對爸爸說我想學二胡，爸爸竟然想都沒想就同意了。

　　從此，我就加入到學習二胡的行列。剛開始時我學得很快，就自我感覺自己是個拉二胡的人才，但是，隨著學習的深入，曲子的難度越來越大，我的信心便一點一點地減少，產生了畏難情緒，開始后悔當初去學二胡。我把自己的想法告訴爸爸，沒想到爸爸馬上變了一張臉，嚴肅地對我說：“想學二胡的人是你，怕苦怕累的人也是你，你要學就一定要學到底，不能半途而廢，一分耕耘一分收獲，知道嗎？”

　　我被爸爸的'這幅模樣給嚇壞了，低著頭結結巴巴地說：“知……知道了�！�

　　從這一天起，我就把爸爸的話牢牢地記在心里，只要一拿起二胡，爸爸的話語就會在我的耳邊響起，時刻提醒著我，讓我認真一點，再認真一點！冬練三九，為了讓僵硬的手指變得靈活，我常常要用溫水先把手泡暖和再去練琴；夏練三伏，練琴時的汗水經常打濕身下的座位，而我卻越練越有勁……

　　時間過得真快，一轉眼就到了考級的那一天。當我第一次走進考場的時候，我的心跳個不停，雙腳微微打顫，非常緊張，于是我暗暗地做了幾個深呼吸，然后信心滿滿地走向考位，開始考試。一曲拉完，考官的臉上露出滿意的笑容，我心中的一塊大石頭也掉到了地上。

　　學琴一年，我順利地通過了五級考核，我在心底里為自己而驕傲。現在，我已開始學習六級的曲譜，雖然很難，但我沒有絲毫放棄的想法，因為我知道：只有付出辛勤的汗水，才能收獲豐碩的果實！

埋在心底的自豪作文6

　　從二年級開始，我就擔任了班長這個職務，在大隊委開始了小兵的磨練。奶奶一直心疼我，這么小，就要做這么多事情。可是，今天我很想說，埋在心底的自豪支持著我。

　　怎么樣才能做好這個班長呢？當時的我心里有一百個問號，沒有人告訴我答案，我只好在班長的世界里探索著。

　　新官上任三把火，這第一把火就是怎么“治理”班級里的“皮猴子”。好頭疼��！我先使出了“獅吼功”，可是，他們躲到了男廁所里，使得我這個“女獅子”在男廁所外束手無策。這局，我戰敗。可是，我不氣餒，當他們再次使用這個“毒招”的時候，我找了一個男幫手，還是我們班最高最大最壯的“姚明”，只見他橫眉瞪眼沖進男廁所，三下五除二就押送出來了一個個“皮猴子”，那場景真像關羽過五關斬六將一般。現在想來，心中還很佩服這位“英雄豪杰”呢。自此，那些“皮猴子”再也不敢躲廁所了。這一輪，我贏了。

　　新官上任第二把火，怎么樣和老師一起整頓好班級紀律。我們班的那些“皮猴子”，五花八門的絕招真是“韓信點兵——多多益善”。我學老師的辦法，軟硬兼施，外加一點幽默。比如，整隊的時候，我看見某位“皮猴子”沒站好，就上前說：“這位帥氣又貌美如花的大神，請您對齊一下�！薄澳俏怀嗄_大仙，請您把至高無上的仙腳收一收�！薄岸上删�，請您不要用二眼看世界，獨眼看老師�！蓖瑢W們都哈哈大笑，這樣，他們都喜歡這種批評方式了。

　　新官上任第三把火，以身作則，完成老師布置的任何作業。有一次，要做一份手抄報，那個周末我剛好沒有時間。媽媽語重心長地說：“算了，不做了，反正也沒說一定要做！”“不行！我是班長，必須以身作則，怎么能不做呢？”那一晚，我做到很晚。第二天，我自豪地拿出了我的手抄報。

　　班長不是官，它是一種責任，我應該盡我最大的'努力去為班級作貢獻，盡我最大的努力為學校爭光，我一直在努力。這就是我埋在心里的自豪。

埋在心底的自豪作文7

　　我是個非常喜歡游泳的女孩。在我剛上一年級時就已經會蛙泳和自由泳了，厲害吧！到了二年級我便會了一些水中特技，比如水中三百六十度旋轉，水中倒立、潛水、跳水式游泳等等。不過，我最厲害的還是把身子漂浮在水面上，但有時還是會失敗，所以我經常刻苦的反復練習。功夫不負有心人，到了三年級我就已經會仰泳嘍！現在我唯一不會的就只有蝶泳了。雖然我不會蝶泳，但我知道，蝶泳游起來就像蝴蝶一樣，非常美麗！兩只手成了蝴蝶的翅膀，和面兩只腳在增加動力，不是嗎？

　　記得以前在貴州的時候，我、爸爸、媽媽、哥哥和姨媽一起去河里游泳。來到河邊我換上了泳衣，先用手摸了摸水溫，啊呀！冰死我了！把我凍得直發抖，這可是河水，怪不得跟游泳池里的水不一樣。過了一會兒，我還是下了水，一踩，咦？怎么踩不到底，原來這河水足足有六米深。我剛開始時還有點害怕，因為水里的水是深綠色的，而且加上水又很深，我就只好套著游泳圈了。慢慢的`，我變得大膽了，便不用游泳圈了，游啊，游啊，我終于游到了對岸，但是我卻開始覺得腳癢癢的，我想：會不會是那個呢？原來是虛驚一場，那只是一些水草，并不是我想的那個——水蛇。后來爸爸因為怕水太冷會著涼，所以沒下水；哥哥因為太膽小，不敢拿掉游泳圈；媽媽最厲害，一開始就適應了環境，游了起來，怪不得是媽媽的老家，我想她小時候應該經常來游吧！不管怎么樣，媽媽應該就是我努力學習的目標吧！

　　這就是我心底的自豪，我一定會再接再厲，勇往直前，朝著目標前進。

埋在心底的自豪作文8

　　我愛看書，我愛畫畫，不過最令我感到自豪、最喜歡的還是彈鋼琴了。

　　在很小的時候，我在電視上看到一位漂亮的大姐姐演奏了一首鋼琴曲。那婉轉悠揚的旋律羸得了臺下觀眾們的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學鋼琴。媽媽說：“只要你有毅力，能堅持，不放棄，媽媽就答應你，行不行？”我堅定地點了點頭。我隱隱約約地感覺到，埋在心底的`種子開始發芽了。

　　一開始，我剛學基本功，覺得還挺有意思的，可是漸漸地，也偶爾會覺得反復彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會把音彈錯，或是速度跟不上。老師發現了，便耐心地教我怎樣才能把音彈對、彈好聽。我聽了這些話，雖然常常想放棄，但是，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢了呢？

　　漸漸，我覺得鋼琴雖然很難學，但是真正學會了，彈起來還挺好聽的，便喜歡上了鋼琴。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就用工資為我買了一架鋼琴。每當夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優美的樂曲在小屋里回蕩著�？墒牵斘铱梢詮椧皇浊拥臅r候，又有新的問題出現了。每當我覺得這首曲子很好聽，就想把它彈快，可一彈快，便會彈錯音。媽媽就會對我說：“點點，學習就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢地練呀！”聽了媽媽的話，我笑了。

　　功夫不負有心人，埋在心底的自豪終于茁壯成長了，我已經學琴五年了，不但能把節奏、速度、輕重都把握得很好。我順利通過了中央音樂學院鋼琴六級，取得了優異的成績，拿到了證書。我心里別提有多高興了！鋼琴，是你讓我開朗，讓我開心，讓我學會了藝術的高雅與溫馨！

　　過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。其實，不光是學鋼琴，學習任何知識都是一樣的道理，只要下定決心，堅持不懈，就沒有克服不了的困難，沒有攀登不了的高峰。

埋在心底的自豪作文9

　　我，很平凡。但我卻興趣廣泛，多才多藝。

　　我是學校合唱隊的一名成員。九月份，聶老師幫我報了“飄揚的紅領巾”我是小小歌唱家的比賽。于是，只要一有空，我就會聽起《卓瑪》的音樂來，還會情不自禁地跟著哼唱起來。另外，每個星期二和星期四都要堅持去聶老師那兒練唱歌。雖然我的作業卻逐漸多了起來，雖然我的喉嚨很疼，但是我不氣餒，還是堅持練習。慢慢地，我的.水平提高了不少。

　　終于，功夫不負有心人，我有幸進入了決賽。于是，我更加勤奮地練習。等到決賽那天，我們剛進義莊小學大門，便被那美麗的景象吸引了，紅花綠樹把學校裝點得生機勃勃，而且沒有一點兒雜亂。我迫不及待地跑進現場，��！氣氛是多么熱烈，尤其是那大舞臺，燈光璀璨！

　　比賽開始了，看著前幾位選手一個個登臺，我開始緊張起來。畢竟這是我第一次參加個人比賽！眼看一個比一個分數高，我的壓力更大了，心里“怦怦”地跳，全身肌肉緊張地收縮起來�！罢�10號選手準備！”于是，我慢吞吞地走到側臺候場。這時，我覺得手心都在出汗了，腿似乎也在發抖。我心里想：唉，反正都已經來了，總不能打退堂鼓吧。凡事都要經歷第一次的嘛！于是，我從容地走上舞臺，先向評委們敬了個禮，然后靜靜地等待音樂聲響起。“瑩瑩的藍天喲，捧著白云……”我開始唱起來，配合著歌曲，我的手也跟著向遠處伸去……終于唱完了！我松了一口氣，感覺那一刻是那么漫長。終于到了頒獎時間，我的心又緊張地怦怦直跳。當報到我的名字時，我激動地走上舞臺，望著底下大家贊許的目光，打心眼里涌起一股自豪。我成功了！

　　那一刻，我明白了，只要肯下功夫，成功便會伴你左右。

埋在心底的自豪作文10

　　我是一個男孩，今年十一歲，我會下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中，令我感到最自豪的就是我下象棋的本領。

　　我六歲開始學下象棋。最初，我還不會擺棋，是一個“菜鳥”，看著別人如“大師”一樣，隨心所欲地操控著手下的“千軍萬馬”，在楚河漢界的戰場上“浴血奮戰”，我真的好羨慕他們呀。那時，我這個“菜鳥”就暗自下定決心，要成為一名“大師”級別的將領。于是，我就從最基本的走法學起，比如“車走直路炮翻山，馬走日字象走田，小卒過河才能橫，老將圍著城墻轉”。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。就這樣日復一日，年復一年，跟老師學習，跟同伴拼殺，閑暇時還會拉上爸爸殺上一局，其中不知被打敗過多少次，但也品嘗過戰勝的喜悅。

　　記得有一次，我和老爸對弈，剛開始，我的形勢一片大好，于是我便急于求勝，一不小心，被爸爸來了個雙炮重，一招“將”死。爸爸語重心長的對我說：“做任何事情都要有耐心，千萬不能這樣浮燥，下棋尤其如此，要‘走一步看二步想三步’ 三思而后行，這樣才能真正掌控全局，取得最后的勝利�！甭犃税职值脑挘覒M愧地低下了頭，原來下棋還有許多奧妙呢。此后，我便更加耐心地堅持每天下棋，永遠勝不驕，敗不餒。

　　去年，我參加縣里組織的象棋大賽，與我對弈的是一名以前得過獎的高手，比賽開始了，一個個棋子仿佛一個個士兵和別國的將士，打了起來，大將軍我卻屢戰屢敗，可我卻鎮定自如，依然堅持耐心地戰斗著。最后，我終于打敗了對手，贏得了這場無煙的'戰爭。頓時，我心花怒放。我知道，是我那堅持不懈的精神感動了上蒼。

　　我埋在心底最自豪的事，就是下象棋。通過下象棋，我還明白了做事要有耐心，要堅持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事嗎？我想，你一定也有的。

埋在心底的自豪作文11

　　我是一個活潑開朗的女孩，彈鋼琴、吹豎笛、寫毛筆字等都是我的愛好。在我的這些特長中，令我最為自豪的就是寫毛筆字了。

　　書法是中華民族的國粹，我十分喜愛它。一有空，我就在字帖上找字臨摹，知道我自己和家長都滿意才肯罷休。寫毛筆字講究力透紙背，有體有鋒，筆墨紙硯一個都不能少。另外，鎮紙、印章、毛氈等也是我的“小助手”。

　　去年暑假，在我的強烈要求下，媽媽終于給我報了一個軟筆書法班，我如愿以償地開始真正地學習毛筆字了。每天下課回到家以后，我都會認真地完成書法老師布置的作業。開學后，學校的作業愈來愈多，所以我的練毛筆字的時間更是十分珍惜。毛筆字課一節才一個半小時，我經常多寫一會兒才去洗筆，有時候還會一直寫到下節課上課。

　　媽媽為了檢驗我的書法水平和學習情況，給我報考了五級書法水平等級考試，也就是人們常說的`軟筆書法五級考級。我當時一聽就有些發慌，一上來就考五級？會不會……對我來說有點難度？但我還是沒說什么，報都報了，不努力一把怎么知道呢？在備考的過程中，隱藏了說不盡，道不完的酸甜苦辣。只有一個月還不到的練習時間，剛拿到書法老師給我的臨摹作品，我就又一次大吃一驚。不僅有10個以上的繁體字，筆畫復雜難寫的字也是不少，而且在這其中，我竟然一個字都沒有練過啊！我咬咬牙，為了通過考級，證明自己的實力，我放棄了自己的休息時間，嚴格要求自己練字。對照范字，追求完美！“這個字不行，再練！”“這可不是你的水平啊！”“加油，就差一點就OK了！”……這些話語，成了我練字時的口頭禪，也是我自我的鼓勵，前進的動力。

　　雖然練字時間讓我感覺很短，但我知道，我的努力沒有白費。俗話說：“功夫不負有心人”，我終于通過了毛筆字五級的考試。

　　這個就是我埋在心底的自豪。我想，這個修身養性的愛好一定會伴隨我一生！

埋在心底的自豪作文12

　　大大的眼睛，一個能說會道的嘴巴，頭上扎著一個馬尾巴辮子，喜歡挑戰自我的四年級小姑娘，她是誰?她就是我，一個常把一份自豪埋在心底的我。

　　記得在我八歲那年的一個星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學騎自行車。由于我學得特別認真，所以爸爸才教了一會兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對爸爸說：“爸爸，從現在開始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始，我騎得很穩，可到了拐彎處，我一個不小心，手一拐，來了個“嘴啃泥”，摔了個大跟頭。爸爸心疼地上來扶起我，還直說：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧。”但倔強的我不灰心，不顧爸爸的阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續騎�？墒遣挪坏絻煞昼�，只聽“砰”的一聲，我又跟墻壁來了個親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經過不斷練習，經過無數次失敗，我終于成了“騎車高手”。

　　現在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的.小伙伴來了!比賽開始了，我像離弦的箭一樣;中向終點，當然，那兩個同伴也不甘落后，拼命向終點沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!

　　如今我已經是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請為我豎起大拇指吧!

埋在心底的自豪作文13

　　我，是一個平凡的小姑娘。雖然我很普通，但我是一個多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。

　　告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的，并且彈琵琶的時候，經常需要使勁地按，所以，我的手經常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負有心人啊！六年過去了，我已經能彈很難的曲子啦，并且彈得都很優美。

　　你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學琵琶，老師見人來齊了，就給我們放了一個曲子，名字叫“高山流水”。上面放著一個人正喝酒坐在好像從天上落下來的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來又有一首優美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛上了“彈琵琶”。

　　有一次，我媽媽給我報名在維客圣誕節上彈琵琶。看著那么多的人在下面看著我，我的心里不禁緊張起來。我剛坐下，就開始彈了起來，慢慢地我進入狀態了，就彈得越來越優美了。正巧，那天下雪，當我看見那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因為我表演得出色，所以，博得臺下觀眾一陣陣熱烈的`掌聲，阿姨也獎了我一個圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。

　　還有一次，我去考級。輪到我的時候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進去了以后，就彈了起來，當彈到“天山之春”的時候，評委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來越好。聽成績的時候，我聽見我是良好，我很高興，因為我從一級彈到六級都是良好。

　　彈琵琶，給我增添了無窮的樂趣。

埋在心底的自豪作文14

　　我是一個又瘦又淘氣的陽光男孩。淘氣就不用說了，最令我自豪的是我從小酷愛畫畫，在幾年的繪畫歷程中，我經歷了許多，也成長了許多。

　　在我6歲的'時候，媽媽見我很喜歡畫畫，就送我去卓藝學畫，剛開始學兒童畫，那時，我總是毫無目的地亂畫，老師批評了我，我感到很自卑。回到家里，我告訴媽媽：“學畫畫太難了，我不想學了�！眿寢屇托牡毓膭钗�，現在條件好了，哪能不學一技之長呢？于是堅持讓我練習畫畫，終于功夫不負有心人，我在青少年畫畫大賽上，我參賽作品《快樂的獨角仙蟲》被評為三等獎，還頒發了榮譽證書，特此鼓勵。這對我是莫大的鼓舞，我感到非常榮幸。在后來幾年的水粉畫學習中，我特別刻苦，也很用心，媽媽不管刮風下雨，每星期堅持送我去學習，功夫沒有白費，我在水粉畫參賽中，得了一個三等獎，還有幾張優秀獎。

　　從今年開始，我練習素描，我認為素描很難，學起來很枯燥無味，但我沒有放棄，媽媽說：“學好了素描，對以后學習幾何很有幫助�！庇谑�，我更加堅定了學好素描的信心，直到現在，我仍然學習，有付出就有收獲，我的許多畫，都被老師展覽在卓藝板報上，有大鯨魚旅游團、小狐貍拳擊賽、拔蘿卜我在石膏山畫的野生畫《抱不住的大樹》還被張老師標起框架，掛在教室里，后來，教室遷址老師就送給了我。

　　很遺憾的是，直到現在我還沒有一個一等獎或二等獎，我好期待哦！但媽媽說；“只要肯攀登，總有一天會成功，假如你不去爭取，絕對沒有收獲�！蔽业漠嬕惶毂纫惶旌�，一張比一張有進步，這就是埋在我心底的自豪。人生一路美景相伴，學習中，每一幅創意畫相隨，好自豪，好幸福啊！