【熱門】競選班長作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的競選班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班長作文1
大家好！我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的.！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。第1，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第2，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第3，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
競選班長作文2
班會上，張王老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，梁澤宇和張藝煒。王老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。
上了課，王老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是梁澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優秀的，但我是最努力的。”“我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。”
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。王老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。后來的票數是這樣的.：魏瀚揚22票，王夢涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張王老師宣布：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和王夢涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。
競選班長作文3
在我們的生活中，有許多難忘的第一次。第一次被老師批評，第一次獨自睡覺，第一次參加比賽……而我最難忘的，是第一次競選紀律班長。
在二年級開學的第一天，李老師笑容可掬的走進教室，說：“今天，我們競選紀律班長。”我的心怦怦直跳，想：“憑我這一年學習好，愛幫助同學的份上，一定可以！”我越想越激動，恨不得“本次紀律班長由王怡婕接任”這句話立刻從老師嘴里蹦出來。
老師說：“請競選紀律班長的同學站到講臺上說明理由。首先有請王怡婕同學！”我站起來，大步走到講臺上。想：老師相信了我，我一定要努力！便對臺下56名同學微微一笑，大聲說：“大家好！我想競選紀律班長的原因是我從來沒當過任何班長，所以我想當紀律班長，為班級出一份力，請大家支持我！”這短短的幾句話，博得了大家的熱烈掌聲。
接下來還有幾個同學上去競選，但掌聲都沒有我高，這下我才放心。又聽老師說：“支持王怡婕同學的請舉手！”我的心一下子被揪了起來：要是別人比我多怎么辦？于是我干脆閉上眼，捂著耳朵不聽。恍惚中又聽見老師激動的.數著：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票數，47票！”頓時，淚水模糊了我的雙眼，我終于實現了我的心愿！
同學們，你們的第一次是什么？快告訴我吧！
競選班長作文4
親愛的同學們，大家好：
今天，我來競選首師大附中初一。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當好這個班長。
我們首師大附中初一。T班是一個群英薈萃的團隊，各位同學在小學階段都有一段輝煌的經歷，大家也更希望在首師大附中的`三年初中生活中，取得更大的進步，考入好的高中。所以，“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。
我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊，假如大家能夠信任我，選我做班長，我將會用滿腔的熱情、科學的規劃、民主的作風，腳踏實地地來做好工作，和大家一起，共同奮斗、共同進步。
我相信在我們的共同努力下，充分發揮我們班每個人的聰明才智，我們初一。T班一定會不斷成長，成為友愛團結、相互幫助的溫暖集體，成為成績突出、表現出眾的超級團隊，我們初一。T班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿，無論是學習成績、體育活動還是文藝表演，我們一定是老大！
為了實現我們的共同目標，為了實現我們的夢想，請同學們投我一票！謝謝大家！
競選班長作文5
各位老師、同學們：
大家下午好，首先感謝能有這樣一次參加競選班長的機會。 一個好的將軍能帶領他的士兵走向勝利！我覺得能當好這個“將軍”的最佳人選就是我了！ 我競選班長的理由有兩點：
一、因為我有當班長的經驗，從一年級一直到五年級，我都在擔任班長，我熱愛我的'工作，并且把班級管理的很好，也得到了老師和同學們的好評！
二、我學習成績很好，常常是班里的前幾名，經常幫助后進生，他們有不會的問題，我就耐心地給他們講解。 如果我有幸當上了班長，我要做一下幾方面的工作：
1、我要成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
2、我可以管好班級紀律，爭取每一個星期都能取得一面紀律流動紅旗。
3、我要在課堂上認真聽講，積極發言，作業按時完成，起一個模范帶頭作用。
4、我要與同學們和睦相處，用幽默的語言給他們講道理，讓同學們變得文明禮貌。
5、請老師和同學們多多給我提一些意見和建議。 總之，如果我當上班長，會把班級管理的更好，讓同學們有更加好的學習環境，讓老師家長更加放心。 謝謝大家！
競選班長作文6
星期五的下午第三節課，閔老師組織我們競選班長。看著老師寫在黑板上的“競選班長”四個大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時閔老師親切地說：“同學們這節課我們要競選班長……還沒等老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。閔老師接著說：”請同學們安靜，想當班長的'同學要到前面談談你為什么要當班長，如果你當了班長打算怎樣做。誰先發言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。
老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，并流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后發言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班長，論口才和學識都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數沒有達到班級人數的一半，不能算數，我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。
我很想成為一名出色的小班長，既能為同學們服務，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。
競選班長作文7
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。我相信，憑著我的信念，憑著我的勇氣和才干，這次競選演講給我帶來的肯定是下次的工作感想。
我沒有當任過班長，但我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，弄不來，因此，我的.口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家！！
競選班長作文8
今天，我們班有一個競選班長的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學校的路上。
我來到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競選班長的比賽改為下節課再競選。”聽到老師說的.話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭取多一點時間準備了。
下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫務室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時間。”我一點也沒有聽她說話，急著趕往醫務室。到了醫務室，我把小紅放到了床上，讓醫生幫她消毒，消毒完后，醫生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開始競選了，老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然后老師的目光中透著無限喜悅，大聲地宣布：“因為小嶸同學樂于助人，所以以后管理班集體也一定會很用心。”這時，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風吹到了我的身上，感覺涼爽極了。
經過這次事后，我知道了原來樂于助人，也有那么多好處。
競選班長作文9
今天下午，我們班要競選班長了。同學們都非常期待等會兒的競選演講。昨天晚上，自從周老師通知了這個消息后，我就努力地去寫競選稿。寫完后，媽媽給我認真地修改了一下，我就工工整整地抄到了作文本上。寫好了以后，我就開始背競選稿了。
直到中午，我才能流利地背出來，我還在家里試著說了一遍。
終于到了激動人心的時候了！首先走上講臺的是徐達同學，只見他一點兒也不緊張，輕輕松松地把話說完了，但我覺得也沒有什么特別的。讓我印象最深的是管釔涵同學，只見他聲情并茂，講得生動極了，我們都聽午全神貫注，還送給了他一陣熱烈的掌聲。
輪到我了，我非常地緊張，心“砰、砰、砰”地直跳。今天剛背好的競選詞突然在我的腦袋里一片空白。過了好一會兒，我才緩過來，開始我的`副班長競選演說了。雖然我的情緒緩過來了，但說得沒有家里練得好，還出現了一點小結巴。但讓我感動的是：在我的演講結束時，同學們給予了我熱烈的掌聲。
不知不覺，時間就過去了，我們的競選演講也結束了。
競選班長作文10
大家下午好，我是賈xx，很榮幸今天能站在這里競選班長，我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。
在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。
我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。
把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手!我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的'責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的!我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票!
競選班長作文11
下午競選班委，我虎視眈眈望著班長二字，蠢蠢欲動，恨不得一下就登上班長的席位。
競選開始了，我的對手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問到：“誰先來?”吳政觀提醒我說：“馮憶文，先來好，等別人改變注意了，你反悔也來不及!”我茅塞頓開，心想：好吧，讓我來個捷足先登，正所謂“先下手為強，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺，開始了競選演講：“說實話，這些年來，我被壓抑得實在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的小鳥，獲得新生，獲得自由，飛向永遠屬于自己的天空!謝謝大家，請投上你寶貴的一票!”剛要下臺，發現大家神情凝重，這樣的.氣氛可不好!一向幽默的我立刻調節了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長，明天是校長，后天是主席，大后天就是聯合國秘書長，到時候我一定會好好賞錢給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛錢!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”
最終，我還是深“負”眾望，未能摘金“班長”。
競選班長作文12
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的`一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是教師面前的紅人啊！
一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！
競選班長作文13
今天，我們最后一節課是競選班長，首先上臺的是我們一至三年級多是班長的老班長廖子彤，她講得非常好！她說了她的優點、說了她樂于助人、謙虛好學的優點。
廖子彤不但謙虛好學、樂于助人、學習好，而且很關心班級體、作業工整、字體優美、普通話又好聽有準，是我們的好榜樣，這時候，我的心里就想著投她一票了。
后面發言的還有歐凱淇、王善哲、蔡家宇、張誠康、黃煜均、鄭坤建等同學上臺演講，有幾個講的雖然沒廖子彤講的'那么好，可是，他們說出了自己當班長的原因、說出了自己的優點、也說了自己要改正自己的缺點。
時間過得飛快，只剩下5分鐘左右，老師說：“大家拿出一張紙寫出自己支持的人，可以投4個同學。”
我拿出一張紙，把它用尺子撕了一半，寫上了廖子彤、歐凱淇、張誠康、蔡家宇。
下午，我們把票叫個胡沛琳，上了一節科學課，老師就念出結果：“廖子彤，40票。張誠康，23票。王善哲和陳俊熹，19票。蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票”
雖然我沒有競選班長，但是這次競選班長讓我學到了許多最班長要做的事情！
廣東廣州增城市荔城二小三年級:鄧馥琳
競選班長作文14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫張福恩，想競選的職位是班長。我覺得我們班的班長，他們的管理方法還存在一些問題，我想改變一下這種局面。
我覺得我非常適合當班長，首先，我成績好，我可以幫助同學們提高他們的.成績；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點，而且我也有一顆善良的心啊！一定會處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長這個職位！
如果我當上班長，我會管住大家上課不再說小話，也不做小動作，下課后不再打架了。如果誰不理解我，也沒什么關系，因為總會有人誤會，我會以我的行動去感化他們的。如果我當上班長，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業、抱本子、收本子、管紀律……假如沒有當上也不會灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會積極改正。
如果沒有班長這個職位，我們班上課會非常亂，下課后，教室里雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會非常累，所以班長這個職位非常重要，但我有自信勝任。
如果您們信得過我，就請投我一票吧！謝謝大家！
競選班長作文15
“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。
“選班長？”
“我想當！”
“我不太想當。”
同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。
待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的.同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學……
黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我， 我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的 長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”
競選大會轟轟烈烈地結束了。通過它，我體會到：講演一定要自信，大膽，語言通順，還有挺重要的一點，就是幽默。幽默可以彌補弱點，讓你在人們心中“更上一層樓”！
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