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苦與甜作文優(yōu)秀

時(shí)間:2025-01-07 12:25:05 曉鳳 好文 我要投稿

苦與甜作文優(yōu)秀(精選42篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的苦與甜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

苦與甜作文優(yōu)秀(精選42篇)

  苦與甜作文優(yōu)秀 1

  每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”,大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們,是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢?

  跳舞課上,老師對(duì)我們說(shuō):“再過(guò)一個(gè)月,我們就要考八級(jí)了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�!碑�(dāng)時(shí)的我非常緊張,像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候,班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上,就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是,我下定決心:我一定要勤加練習(xí)。

  我重新歸列了自己的生活作息表:早上八點(diǎn)鐘起床,我便練習(xí)四十五分鐘的基本功�!斑扪健保蚁窭蠋熞粯訅褐约旱�'“硬骨頭”,給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持,身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn),身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開始練習(xí)。于是,我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候,我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來(lái)練習(xí),這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn),我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次,我拉傷了韌帶,才“破壞”了自己生活作息。

  一個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)下來(lái)了,我考上八級(jí)了,果然這一個(gè)月的“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō),人們只需要努力,就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序,我選擇先苦后甜。

  苦與甜作文優(yōu)秀 2

  讀書有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得是一件很甜美的事,有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得是一件艱苦的事。

  我平常除了在家里讀書外,主要地點(diǎn)就是在南山書城,每當(dāng)來(lái)到書城后,最重要的就是在書叢中尋找自己最喜愛(ài)的書,然后開始慢慢品讀。自從到書城來(lái)讀書不久,我就明白了一個(gè)道理:“讀書是甜的,也是苦的”。

  讀書是甜的,讀書可以學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理,我相信大家一定深有體會(huì)。比如,每當(dāng)我們讀到了一本好書,發(fā)現(xiàn)了它的動(dòng)人之處,就會(huì)感到心曠神怡,從而開始認(rèn)真品讀,這就是讀書的`甜。說(shuō)起讀書的苦,想必還有很多人并不完全知道,所以就讓我來(lái)好好講講。讀書的苦,就在于讀書的時(shí)間,當(dāng)讀到一本好書,就會(huì)舍不得放下,于是就開始了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,而很多的書店沒(méi)有座位,店員也不讓你坐在地上,讀書的人就會(huì)感到腿腳酸軟,最后戀戀不舍,因累而歸,這就是讀書時(shí)“身體的苦”。還有更苦的,那就是讀書時(shí)碰到不懂的地方,百思不得其解,苦苦思索,為了尋找答案可以說(shuō)絞盡腦汁,這就是“心苦”。但當(dāng)你一番思索后突然茅塞頓開,那種欣喜若狂又是無(wú)法形容的,這又從苦變成了甜。

  我覺(jué)得讀書會(huì)讓人累,會(huì)讓人覺(jué)得苦,其實(shí)就是一種考驗(yàn),看你是不是真的喜愛(ài)讀書,如果是真心喜愛(ài)讀書的人,一定會(huì)堅(jiān)持下去。所以,我一定會(huì)堅(jiān)持多讀書,讀好書。

  苦與甜作文優(yōu)秀 3

  其實(shí),書法就像一碗湯,時(shí)而苦,時(shí)而甜,變化無(wú)常。

  說(shuō)起來(lái),我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。

  俗話說(shuō)得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒(méi)有去上課,我便問(wèn)同學(xué)今天的書法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅(jiān)持,她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,不要勉強(qiáng)了�!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅(jiān)持的�!彼�,我每天認(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

  終于苦盡甘來(lái),因?yàn)槲宜哪甑膱?jiān)持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái),老師的'鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里的快樂(lè)都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫的春聯(lián)時(shí),我的心里比蜜還甜。

  書法,是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

  苦與甜作文優(yōu)秀 4

  童年是一個(gè)寶盒,盒里裝著五彩繽紛的故事;童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界;童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂(lè)。我們的童年是那樣幸福,甜得像生活在蜜罐中,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘,苦得像一場(chǎng)噩夢(mèng)。讀了高爾基的《童年》,我感觸很深。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十四歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的`道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔�,就說(shuō)一次做數(shù)學(xué)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要媽媽來(lái)教我,所以媽媽批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立生活和的能力。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

  苦與甜作文優(yōu)秀 5

  上帝說(shuō):“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你只能看到黑暗的影子,當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度,則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。

  當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí),不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無(wú)力,宛若一個(gè)賭輸了的賭徒,我將希望的'籌碼壓在我鐘愛(ài)的學(xué)科上,于是乎,反倒輸?shù)袅烁�。命運(yùn)如同淘氣的頑童,再次玩了我一把,對(duì)此,我無(wú)言以對(duì)。

  夜晚,躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心久久不能平靜:“沒(méi)錯(cuò),我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨(dú)沒(méi)有甜的味道。可想想大圣人孔子,一生飽經(jīng)苦難,年近暮年卻無(wú)所大成,他非但沒(méi)有氣餒,反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經(jīng)艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會(huì)輕輕一笑,品味到那份別樣的甜蜜。

  想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因?yàn)橛辛怂�,我才能�?jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來(lái)的,這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢?頓時(shí)間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個(gè)角度,又何嘗不會(huì)是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚(yáng),微微一笑,挑釁般的望著天空。

  那次失敗,對(duì)我而言是一般苦澀的回憶,但現(xiàn)在想來(lái),失敗已成為過(guò)去,留下了成長(zhǎng)后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。

  苦與甜作文優(yōu)秀 6

  以前,看到那些大師的書法作品,心里總會(huì)不由地發(fā)出贊嘆,很是羨慕,希望自己也能寫得一首好字。于是,媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班,滿足了我的學(xué)書愿望。

  我以為書法練好是一件很容易的事,卻沒(méi)想學(xué)書生涯是如此的艱苦。那時(shí),正是炎炎夏日,小伙伴們?cè)谕饷媾d奮地玩耍,而迎接我的`卻是熾熱的陽(yáng)臺(tái)和一卷枯燥的毛筆字。我一個(gè)人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下,一個(gè)個(gè)糟糕的毛筆字,也成了我的夢(mèng)魘。我很害怕,這樣下去會(huì)不會(huì)遭到母親的責(zé)備與老師的不滿,我很后悔當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)書法,早知自己沒(méi)有天賦,還不如不學(xué)呢!懊悔和傷心同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,我的心已充滿了絕望。

  與平常不同的是,那天,媽媽并沒(méi)有來(lái)罵我,而是用溫柔的話語(yǔ)給予我鼓勵(lì),幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵(lì),我也因此有了前進(jìn)的動(dòng)力,我的書法安一天比一天寫得好。

  日子一天天過(guò)去了,眼看春節(jié)也來(lái)臨了,老師教我們寫了幾幅對(duì)聯(lián)。我悟性高,不過(guò)幾天,便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來(lái)的字,更加的美觀了,絕對(duì)不亞于買來(lái)的對(duì)聯(lián)。親朋好友全來(lái)問(wèn)我討,我滿臉紅光,心里比吃了蜜還甜。

  學(xué)好書法,就得吃苦,苦后才有甜!

  苦與甜作文優(yōu)秀 7

  “皮皮,快來(lái)呀,快來(lái)呀@!”豬媽媽笑瞇瞇地招呼著她的小豬們。

  皮皮是一只可愛(ài)的小豬,矮矮的個(gè)子,大大的肚子就像一個(gè)皮球,他是豬媽媽最可愛(ài)的'一個(gè)孩子。

  “來(lái)了,來(lái)了!”小豬 急匆匆地跑過(guò)來(lái),“這些是什么呀?花花綠綠的,真是好看!”

  “這是糖,傻孩子,沒(méi)吃過(guò)吧!快剝一個(gè)嘗嘗年地,可甜呢!”豬媽媽微笑著對(duì)它說(shuō)。于是,皮皮剝了一個(gè)嘗了一下,甜絲絲的,香噴噴的。糖汁水順著喉嚨一直往下流。皮皮甜在嘴里,美在心里,在那地兒一個(gè)勁地傻笑著。

  從那以后,只要豬媽媽一出門,皮皮就嚷著要買糖吃。

  那一天, 皮皮剛吃下一顆糖,就尖叫起來(lái):“媽媽,媽媽!”豬媽媽聞聲趕來(lái)。急切的問(wèn)皮皮:“怎么啦 ,怎么啦?”皮皮痛苦地說(shuō):“我……我牙疼……�!边@時(shí),豬媽媽趕緊把小豬送到醫(yī)院檢查。

  馬醫(yī)生告訴他說(shuō):“你已經(jīng)有蛀牙了,糖吃多了,看來(lái)是不拔不行了。”皮皮聽說(shuō)要拔牙,嚷著說(shuō):“不,疼……”醫(yī)生說(shuō):“這顆牙已經(jīng)爛了,如果不拔,那蛀蟲肯定還會(huì)腐蝕其它牙的。經(jīng)過(guò)馬醫(yī)生的勸說(shuō),皮皮才把牙拔了。醫(yī)生還囑咐它說(shuō):“糖是得少吃點(diǎn)了,以后要飯前飯后要勤刷牙漱口,要堅(jiān)持哦,懂嗎?”皮皮按醫(yī)生說(shuō)做,牙再也不疼了。

  甜甜的糖,讓皮皮嘗到了“苦的滋味!”

  苦與甜作文優(yōu)秀 8

  小時(shí)候,總是因?yàn)樗幪喽挚抻拄[。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí),我總是嘟著嘴,拍著桌子反抗。但當(dāng)我長(zhǎng)大之后才知道,什么叫做“先苦后甜”。

  那時(shí)候?qū)W跳舞的我,總是想盡一切辦法請(qǐng)假、不去上課。因?yàn)榭偸亲霾缓脛?dòng)作,所以經(jīng)常會(huì)被老師拿著棒子“追”著“打”。而且,老師會(huì)在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是,會(huì)把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我挖個(gè)地洞鉆下去都來(lái)不及。

  但是,我覺(jué)得天天這樣混日子也不行,所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計(jì)劃。我開始認(rèn)真上舞蹈課,在舞蹈室的第一排總能看見(jiàn)我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作,每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我的'身邊,我就大方地亮出我的所學(xué),好讓自己有更多的機(jī)會(huì)糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭,我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的時(shí)間,也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺(jué)自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長(zhǎng),卻有了不同的感受:感覺(jué)每一個(gè)麻木的腳趾都重新活過(guò)來(lái),并且乖乖聽從自己的指揮。

  終于,舞蹈考試來(lái)臨了。我換好舞蹈服,站到了我的舞臺(tái)位子上。音樂(lè)開始時(shí),我自信滿滿地隨著音樂(lè)翩翩起舞�?荚嚱Y(jié)束后,老師在同學(xué)們走后找到了我,對(duì)我豎起了大拇指。那一刻,我開心地笑了,笑得是那么燦爛。

  那時(shí),我體會(huì)到了生活中的“苦與甜”,也意識(shí)到了只要付出努力,就會(huì)有收獲。

  苦與甜作文優(yōu)秀 9

  大家好,我叫“精靈王子”,我是一輛非常高級(jí)的酷滑板,我有兩個(gè)小主人,今天介紹的是其中一個(gè),她叫徐沁斐。

  一般的女孩子都不玩滑板,但是我的小主人例外了,她不光喜歡我,更想滑著我,可是想會(huì)滑我就必須要學(xué),所以我的苦便從這里開始了。

  痛苦篇

  “碰——,吱——”隨著我小主人的伺侯,我即將光榮成為“廢銅爛鐵�!笨墒撬是很心疼地抱起了我,看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來(lái)征服我,但是想學(xué)會(huì)滑我必須保持平衡,我不會(huì)說(shuō)話,要是會(huì)說(shuō)的話,我早就告訴她了,何必把自已變成這副模樣呢。

  小主人的哥哥最先學(xué)會(huì)滑,他便讓我的小主人雙手雙腳保持平衡,然后后腳前后移動(dòng),前腳把握方向。

  甜密篇

  過(guò)了整整一個(gè)星期, 我終于成為小主人的'手下敗將了,小主人異常興奮,經(jīng)常帶我出去溜達(dá)。我的小主人前腳放上滑板,后腳用力一推緊跟上,我就自已搖晃著動(dòng)起來(lái),小主人的后腳擺得越快,我的腳步就越快,這種像飛一樣甜甜的感覺(jué)真好!

  哇,我的小主人在西岸公園中飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿,她兩手撐開保持平衡,看起來(lái),我的小主人不像在玩,而像一只展翅高飛的雛鷹,在空曠的公園上自由飛翔,成為公園里一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,只要滑過(guò)的地方,都會(huì)有人投以贊許的目光。

  當(dāng)然,作為陪稱的我也同樣成了令人矚目的焦點(diǎn),我可真是有苦也有甜��!

  ……

  苦與甜作文優(yōu)秀 10

  生活中,有很多事都是新鮮事。但我發(fā)現(xiàn)的事,卻讓我也出乎意料,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  昨天,我才剛剛放學(xué)回到家,就聞到了一股淡淡的清香,看,我那狗鼻子,一聞就知道是我最愛(ài)泡汁喝的檸檬。可是,我用開水泡了一杯檸檬汁。我嘗了一口,非�?啵@讓我疑惑不已,于是我就問(wèn)媽媽:“媽媽,你給我泡的很甜,為什么我泡檸檬非�?喟�?”可媽媽不敢相信的問(wèn):“不可能呀!我也是水泡的呀!為什么你泡的卻是苦的呀!”于是,我也不依賴我媽了,還是用我的絕招,搜百度!

  一眨眼的時(shí)間就搜到了為什么會(huì)苦,是因?yàn)闊崴褭幟实腣C消除掉了,所以才苦。還建議我們要用60—70℃的水泡,這樣子才不會(huì)苦。

  我知道了這個(gè)道理,就立馬用60—70℃的'溫度來(lái)泡這檸檬,于是。我泡了一會(huì),等了一會(huì),水變涼了,我喝了一口,就像是“海之言”那樣的甜,我立馬對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道為什么用熱水泡了會(huì)苦了。因?yàn)闊崴褭幟实腣C全都消除了,而且會(huì)有較多的苦味溶出,所以沒(méi)有了甜味�!眿寢対M面笑容,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“我兒子真是太棒了�!蔽铱粗鴭寢�,自己也不禁笑了起來(lái)。

  我得知了這個(gè)奧秘立馬就給大家說(shuō)了,而且大家都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子呢!看來(lái)以后我還要善于觀察、用心思考才行。

  苦與甜作文優(yōu)秀 11

  今年這個(gè)暑假可非同一般呢!還不是因?yàn)闊┤说目人浴?/p>

  大概從七月中旬開始,一直到八月還沒(méi)好呢。這段時(shí)間,可苦了!

  事件一:保護(hù)身體,無(wú)冰棍

  夏天來(lái)了,我們培訓(xùn)班為了讓大家涼快一點(diǎn)兒,都分發(fā)了冰棍。剛好在我咳嗽期間。我只好眼巴巴地看著,可望而不可即,啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  事件二:晚上吹空調(diào)——不行

  夏天的夜晚,本可以在空調(diào)間里納涼,可是我一開空調(diào)就咳得厲害!所以,不能開空調(diào)。于是,我只能看著。唉!討厭的咳嗽;唉!煩人的.咳嗽。

  事件三:蜂蜜梨湯——天天有

  說(shuō)完了苦的,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)甜的吧。為了早點(diǎn)好,奶奶天天給我煮蜂蜜梨湯呢!甜甜的蜂蜜加上可口的梨,味道很不錯(cuò)。

  事件四:冰糖川貝檸檬膏——良藥苦口

  治療咳嗽的另外一款良藥是冰糖川貝檸檬膏,雖然川貝里加了些許冰糖,但是味道還是帶有苦澀,不過(guò)比起其他藥品算是極品了。每天吃上一勺,那味道,甜到心里卻又苦澀在喉嚨間,一時(shí)半會(huì)兒真是無(wú)法形容……

  唉!這有苦有甜的咳嗽。

  苦與甜作文優(yōu)秀 12

  生活中有苦也有甜,無(wú)論是苦是甜都要笑對(duì)人生。———題記

  人生五味,乃是酸甜苦辣咸,而經(jīng)歷最多的乃是苦和甜。

  苦——一次次挫折,一次次失敗,無(wú)數(shù)的努力都未成功;它一次次地打擊你,可是,你要記住,它只是成功對(duì)你的考驗(yàn),因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈而不半途而廢的人,才配擁有成功!加油吧,經(jīng)歷了嚴(yán)厲的考驗(yàn),通過(guò)不懈的努力,你終會(huì)到達(dá)理想的彼岸!

  甜——通過(guò)不懈的努力,成功了;通過(guò)辛勤的耕耘,收獲了!你一定是歡喜的,快樂(lè)的�?墒�,別讓勝利沖昏了你的'頭腦,要記住:成功只是人生旅行中的一個(gè)加油站。

  苦和甜都只是人生中的一個(gè)小插曲,小插曲過(guò)去了,無(wú)論是輝煌還是失落,都已經(jīng)成為過(guò)往云煙,你現(xiàn)在要做的就是從零開始,從頭再來(lái)。

  別幻想著生活中只有甜沒(méi)有苦�?�,可以讓人清醒,讓人反思;當(dāng)然,生活中也不可能沒(méi)有甜。甜,可以給人鼓舞,催人奮進(jìn)。受著苦,想著甜,未來(lái)才會(huì)充滿希望!

  甜與苦,苦與甜,甜甜苦苦,苦苦甜甜,人生有苦有甜!世上有苦,心中有甜。笑對(duì)生活,無(wú)論是苦是甜,都是甜!

  苦與甜作文優(yōu)秀 13

  有人說(shuō)生活像一杯咖啡,需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味其中的滋味。我們會(huì)從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦,有些甜是甜中帶苦,人生就是這樣,味道很復(fù)雜,成年人的世界是不容易的,有些味道只能自己細(xì)細(xì)體會(huì)才懂得珍惜。

  我曾經(jīng)天真的以為生活嘛,不就是工作和學(xué)習(xí)嘛,有什么難的,一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母,身邊沒(méi)有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無(wú)助和失望。你不親自去嘗試過(guò),永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)景背后的道理,遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么美麗。

  放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈,看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了,讓我產(chǎn)生了不少的興趣,看著他們豐富的生活經(jīng)歷,我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店,在那堅(jiān)持了為期一個(gè)月的兼職。

  起初我的興趣還是很濃烈的,剛開始的兩三天我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,過(guò)了一個(gè)星期后我就有些堅(jiān)持不下去了,太累了,每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消,這讓我非常理解父母的不易了,原來(lái)生活是如此的不容易。這次的'經(jīng)歷讓我收獲了很多,工作的酬金是我嘗到的甜頭,但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭,兩者交加,令我感受更多的是甜,因?yàn)槭亲约号Φ玫降某晒?/p>

  生活不易,希望我們都能珍惜時(shí)間,抓住機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo),體會(huì)生活中更多的“美”。

  苦與甜作文優(yōu)秀 14

  “勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁。”在一次40分鐘的數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)中,我深刻體會(huì)找到那種苦與甜的`滋味。

  耳邊的上課鈴聲恍然響起起,在此時(shí),我們都知道上課了。走進(jìn)教室,課程作業(yè)也本都發(fā)到了每個(gè)人的座位上,這意味著……陳老師說(shuō):“在一節(jié)課內(nèi)做一個(gè)單元練習(xí)�!边@短短的幾個(gè)字令我們?nèi)嘁鹆俗⒁狻T诶蠋熣f(shuō)了開始后,我拿起筆,不緊不慢地做了起來(lái)。開始手一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨,還是像往常那樣專注地做著每一道題目�?墒�,做到了最后幾題時(shí),握著筆的手正在訴說(shuō)著什么。每寫一個(gè)筆畫,每寫一個(gè)數(shù)字,都能感受到那種累的滋味。在一種完全不同的滋味下,我做完了辛苦的兩頁(yè)。我仔細(xì)地檢查著每一道題目,直到下課鈴響。

  過(guò)了一天后,課堂作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的桌子上�?墒俏也](méi)有拿到作業(yè)本,心中好像壓了一塊大石頭。我在思索:“是不是我做錯(cuò)了許多題目,要早上去面試接受批評(píng)呢!”結(jié)果本子發(fā)了下來(lái),打開是一個(gè)個(gè)紅色的痕跡,上面沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,在角落只有一個(gè)顯眼的笑臉。此時(shí)此刻,在我心中也歡快了許多,我同時(shí)也體會(huì)到了甜的滋味。

  這句話,果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)在辛勤,努力下我總能體會(huì)到甜的滋味。

  苦與甜作文優(yōu)秀 15

  今天是母親節(jié),我和以前一樣做作業(yè),媽媽也來(lái)到茶臺(tái)旁,我心想:“她一定又要喝茶,今天是喝什么茶呢?是小青柑還是生肖茶?”

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一股濃烈的咖啡味竄進(jìn)我的鼻孔,“嗯?不對(duì)呀!說(shuō)好的茶呢?怎么變成咖啡了?真奇怪�!蔽一仡^一看,只見(jiàn)玻璃杯上放著一個(gè)奇怪的,像杯子一樣的東西,還在一滴一滴地滴著深褐色的液體,我想:這就是咖啡了吧!我伸手把小杯子拿過(guò)來(lái),打開蓋子,里面有一個(gè)凹形布滿了篩孔的托盤,一個(gè)蛋糕杯形的杯子,底部布滿小孔,還有一個(gè)帶把手的小篩板,杯子里的咖啡粉經(jīng)過(guò)開水沖泡,看上去像泥漿一樣,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我要喝!讓我嘗嘗吧!”然后做了一個(gè)萌萌噠的.姿勢(shì),媽媽忍著笑,說(shuō):“小孩子喝咖啡不好,不過(guò),可以給你嘗一小口�!蔽液攘艘豢�,真苦啊!我皺著眉頭,咂著嘴,大叫:“一點(diǎn)兒也不好喝!媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“這可是越南最有名的滴漏咖啡,再說(shuō),咖啡都是先苦后甜喲!不僅咖啡如此,我們的工作和學(xué)習(xí)都是這樣。”不一會(huì)兒,我的舌尖真的有了甜味。

  為了以后獲得好的成績(jī),嘗到甜的滋味,此刻起我還是刻苦地學(xué)習(xí)吧!

  苦與甜作文優(yōu)秀 16

  苦與甜生來(lái)便是可以相互變換的,經(jīng)歷艱苦的奮斗,才會(huì)收獲甜美的果實(shí);經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過(guò)苦后才會(huì)了解這其中的甜美。

  科藝節(jié)前夕,我報(bào)名參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)——“快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活”,內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi),用木筷子夾水中的彈珠,加一個(gè)珠子說(shuō)一個(gè)單詞,誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝。雖然報(bào)了名,知道規(guī)則,可我怕到時(shí)珠子夾不上來(lái),輸?shù)舯荣�。于是,為了比賽時(shí)能順利奪冠,我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置,自己在那練習(xí)。

  在水中夾彈珠,還是有點(diǎn)困難的�?曜诱此畷�(huì)變滑,珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑,用滑的`筷子夾滑的珠子,有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí),設(shè)定兩分鐘的鬧鈴,先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子�?曜觿倞A到一個(gè)珠子,珠子就調(diào)皮地溜回水里,再夾,還是掉了,十秒后,那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,只剩二十秒了,而我?jiàn)A出來(lái)的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄,只有付出才有收獲。

  比賽當(dāng)天,我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng),大部分都可以?shī)A三十幾個(gè)珠子,其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí),我不慌不忙走上講臺(tái),一個(gè),兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)�?上У氖�,夾到四十出頭時(shí),因?yàn)橥藛卧~,浪費(fèi)了幾秒。不過(guò),我還是拿了一等獎(jiǎng)!

  這次比賽,我付出了努力,也得到了收獲,這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換,先苦才能后甜的道理。

  苦與甜作文優(yōu)秀 17

  “你!必須給我偷來(lái)超能鈴鐺!”看完這句話,你忍不住會(huì)問(wèn):“這是干什么呢?”原來(lái)啊,我們一群陽(yáng)光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。

  星期四的下午,我回到家以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了名了,星期六去影都聽講座,還有電影觀看呢!”“真的嗎!”我一蹦三尺高,非常高興。又可以看電影了!星期六早上,我早早的起了床,和媽媽一起直奔影都電影院。

  聽完報(bào)社的講座后,電影院立刻安靜下來(lái),隨著一聲音樂(lè)響,電影開始了。青青草原上的羊越來(lái)越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了,月亮女王叫她的弟弟小樂(lè)與喜羊羊一起拯救月球,因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜�,把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽(yáng)差地上了月球。大家一起利用小樂(lè)的魔法拯救月球,使苦瓜大王的`苦苦火箭沒(méi)有發(fā)射成功,在大家的努力下,苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說(shuō):“甜有甜的好處,苦有苦的妙處,這就是生活,酸甜苦辣樣樣俱全�!�

  人生中誰(shuí)不經(jīng)歷苦?我們生活也是這樣的。遇到挫折不要?dú)怵H,勇敢地面對(duì)困難,想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難,總會(huì)成功的,過(guò)程都是苦的,但結(jié)果是甜的。

  苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人,才可以鑄就輝煌人生!

  苦與甜作文優(yōu)秀 18

  在我當(dāng)小小組長(zhǎng)的這些日子里,我品嘗到了生活的苦與甜。

  我無(wú)法言喻的苦是:有一次,小凡同學(xué)在上課時(shí)做小動(dòng)作,我看見(jiàn)了,頓時(shí),心里充滿糾結(jié):到底要不要管她呢?如果管,也許她會(huì)生氣,不再理我啦。如果不管我,睜一只眼閉一只眼也不是不可以,可是這樣的話我就沒(méi)有盡到一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,最終,我選擇盡職盡責(zé),但是被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,她以為我在說(shuō)話,叫了一聲我的名字,我的'心一下子麻木了,我是第一次被點(diǎn)名字,感到好丟臉!

  我品嘗到的甜是:有一次晨讀課,老師叫一位同學(xué)讀課文,他讀得結(jié)結(jié)巴巴,老師很生氣,因?yàn)檫@一課大家都預(yù)習(xí)過(guò)了,而且班長(zhǎng)也領(lǐng)讀過(guò)了,可他卻讀成這樣。所以老師讓中間的小組長(zhǎng)檢查兩邊組員讀的是否好。我首先檢查了張同學(xué)的,她讀得非常棒,還富有感情,輪到小慧同學(xué)了,她讀得雖然不好,但是我覺(jué)得作為組長(zhǎng),我不應(yīng)該放棄她,所以我便一字一句的教她。終于,在我的悉心指導(dǎo)和她的努力下,她讀的已經(jīng)很棒啦!這讓我突然覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的喜悅之感。

  在今后的日子里,我會(huì)更加努力當(dāng)好一個(gè)富有強(qiáng)烈責(zé)任感的組長(zhǎng),努力把我兩旁的組員帶領(lǐng)好�?�,促我堅(jiān)強(qiáng),促我?jiàn)^進(jìn);甜,促我更加自信地面對(duì)生活的每一天!苦樂(lè)常相伴,生命更有意義!

  苦與甜作文優(yōu)秀 19

  地球每天都轉(zhuǎn),世界每天都變,我們也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有苦也有甜,有酸也有樂(lè),因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖�,成長(zhǎng)才有意義。

  幾個(gè)月前,我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后,他們到處宣傳這件事,很快,這件事風(fēng)靡了全校。

  “你看啊,她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上,我總能聽見(jiàn)一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次,我還聽到其中的一個(gè)聲音說(shuō):“那個(gè)小姑娘真的可以嗎?”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里,而又像一面面錦旗提醒著我:只要努力,我就一定能得獎(jiǎng)。

  之后,我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來(lái)練琴,晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。晚上,月亮在我的`琴聲中入睡。清晨,小鳥在我的琴聲中合奏。有時(shí)候,我感覺(jué)自己的手指發(fā)燙;有時(shí)候,我感覺(jué)自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上,我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻,我感覺(jué)彈琴如此自然,像清晨的露珠從草葉上滑落。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,很快就到了比賽那天,我彈的曲子如同月光如水般傾瀉,把大地裝點(diǎn)的一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨,后來(lái)變得舒緩,再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。最后,鋼琴曲以一個(gè)完美的順滑結(jié)束了,頓時(shí)觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái),頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我得知我獲得了一等獎(jiǎng),望著我手里拿著那個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯,我開心地流了淚水。

  鋼琴比賽雖然結(jié)束了,但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒(méi)有改變。

  苦與甜作文優(yōu)秀 20

  “啦啦啦……”一路的歡聲笑語(yǔ),大巴開向遠(yuǎn)方,去向那個(gè)讓我們激動(dòng)不已的地方——東方綠洲。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程,我們已經(jīng)抵達(dá)了這個(gè)地方。車輛駛?cè)氪箝T,我們?cè)诰G色中隱隱看到了航母模型,還有威風(fēng)凜凜的直升機(jī)。大巴車從小橋上駛過(guò),河流的“嘩嘩”聲讓我們心神蕩漾,東方綠洲,她用充滿生命的綠色向我們初次展示了她的美麗,我們好奇的眼神向她探索著未知。

  剛下車,老師就要求我們站好隊(duì)列,向著廣場(chǎng)前進(jìn)。在入營(yíng)儀式上,主持人、八年級(jí)代表人和校長(zhǎng)用他們的言語(yǔ)給我們一個(gè)明確的態(tài)度,我們要用鍥而不舍的態(tài)度和不怕吃苦的精神開展此次活動(dòng)。

  入營(yíng)儀式到此結(jié)束。站在我們面前的,是教官!穿著正規(guī)的軍裝,用著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,向我們初次介紹他自己,“我將是在這兩天中指導(dǎo)你們的教官,我來(lái)自湖北。”那鏗鏘有力的'聲音讓我們不敢造次,“首先,我們來(lái)學(xué)習(xí)立正……”

  在太陽(yáng)的照射下,我們享受著太陽(yáng)的洗禮,整個(gè)隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲,汗水一滴一滴地落在地上,但沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)人退縮,也沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累,在教官的眼中我看到了一絲贊賞,在上午的活動(dòng)中,這是一個(gè)測(cè)試,對(duì)我們意志的測(cè)試,而我知道接下去還有更多更加艱難的活動(dòng)等待著我們,而我們,必須克服困難。

  在接下來(lái)的兩天,我們參加了勇氣之路、趣味十八橋、登珠穆朗瑪峰等活動(dòng),雖然過(guò)程很艱苦,但隱約中卻有一種無(wú)以言表的快樂(lè)與甘甜。

  苦與甜作文優(yōu)秀 21

  說(shuō)實(shí)話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說(shuō)《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò),不過(guò),假如拍成電影,卻還看得進(jìn)去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見(jiàn)”,待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候,好像也有點(diǎn)意思,雖然記得不牢,不過(guò),在討論這些問(wèn)題時(shí),最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人,雖然中途有一點(diǎn)苦,不過(guò),讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來(lái),一定會(huì)得到回報(bào)!

  讀書是最直接,最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書中,有甘有苦,各中滋味卻需親自體會(huì)。讀書,若只為了明白大考將至,埋首于書陣中,這時(shí),所看的書不僅討厭,更是可惡,煩人。在這種情形下,讀起書來(lái)可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無(wú)名火,無(wú)法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。

  王云五先生,自幼失學(xué),但求知的'欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀(jì),不斷涉及各種知識(shí)。為了購(gòu)買一套<<百科全書>>,而做了許多苦力。最后,他成功了,成了一名飽學(xué)之士!他發(fā)明了四角號(hào)碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書的苦與樂(lè),最終還是成功了!

  不要因?yàn)橛X(jué)得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力,讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過(guò)了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!

  熱愛(ài)書吧!這是知識(shí)的源泉!

  苦與甜作文優(yōu)秀 22

  第一次在沒(méi)有父母的情況下出國(guó)旅行是非常令人興奮的。

  地點(diǎn):北京

  要說(shuō)北京的標(biāo)志性建筑是什么,恐怕全世界的人都知道它是舉世聞名的長(zhǎng)城。最著名的是八達(dá)嶺段。站在山腳下望向山頂,第一感覺(jué)是“沒(méi)那么高”。算上烽火臺(tái)的數(shù)量,只有七座,所以很容易判斷為“這座山很平緩,等我以同樣的'速度回去”。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的想法極其幼稚。

  當(dāng)時(shí),大雨過(guò)后,經(jīng)過(guò)一番沖洗,天空非常晴朗。烈日讓我意識(shí)到萬(wàn)里無(wú)云意味著什么�,F(xiàn)在,我就是想花50塊錢買個(gè)云。就這樣,我詛咒著,抱怨著,踏上了長(zhǎng)城的青磚。

  一個(gè)毫不費(fèi)力、勢(shì)如破竹的開始,摧毀了拉城村,甚至兩座烽火臺(tái)。然而好景不長(zhǎng),“我嫉妒人才”。過(guò)了第三座烽火臺(tái),感覺(jué)體力一落千丈。走過(guò)第四座烽火臺(tái)后,衣服在汗水的組合下已經(jīng)與皮膚緊密接觸;地板磚里藏著的一些雨水殘跡,也在陰謀家孫的煽動(dòng)下反叛,真的讓我明白了“蒸”的含義,不禁為古人的形象喝彩。剩下的路幾乎是閉著眼睛的。最后,天沒(méi)還我。終于,我踏上了記憶中逐漸模糊的英雄坡。眼睛所能看到的,突然有一種舒適感。這大概就是柳宗元所說(shuō)的“與萬(wàn)物和諧”。玩得開心!

  正當(dāng)我環(huán)顧四周欣賞美景的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)“擋路人”。不管怎樣,它已經(jīng)和萬(wàn)華合并了。等等!突然,我下意識(shí)地看了看手表。有11家以上的店!我還想湊!不要!風(fēng)雨同舟,苦不堪言!

  苦與甜作文優(yōu)秀 23

  風(fēng)雨同時(shí),苦甜相伴。人生坎坷路總是時(shí)起時(shí)伏,曲曲折折,但人們總是在顛簸地進(jìn)行著。

  人生百味,百味人生,人生是精彩的;但百味似乎只是個(gè)概念,人生苦短,許多人來(lái)不及品嘗,就成了匆匆過(guò)客。于是有人概括人生感受——苦和甜。這兩點(diǎn)也許不夠全面,但夠了。因?yàn)榭嗪吞鸩畈欢嗾紦?jù)了人生的大半。

  苦與甜,既是相對(duì)的,又是相互依存的。當(dāng)你在感受痛苦時(shí),便會(huì)懷念甜的滋味,心想快樂(lè)是多么的美好。但回頭想想,沒(méi)有苦,甜味從何說(shuō)起呢?正如不閱群籍,何以著文?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí),吃苦對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不是折磨,我們之所以吃苦,自然有其固有的價(jià)值,不然人就是最笨的動(dòng)物。感受苦,其實(shí)就是在改造自己,挑戰(zhàn)自己,成就自己完美人生。想到這,我們便不禁發(fā)現(xiàn)能吃苦是件多么有意義的事。若沒(méi)有了苦,生活也許就變得索然無(wú)味,人生也便失去了生活的價(jià)值。

  苦盡甘來(lái),是人們時(shí)常言說(shuō)的感受。是啊,生活中必須有苦,但只能占一部分,不然生活就成了“悲慘世界”。甜與苦是一對(duì)孿生兄弟,有苦便有甜。苦是甜的代價(jià),甜是苦的補(bǔ)償。

  苦是人生的一部分,甜是人生的.調(diào)節(jié)劑。人生就像一臺(tái)機(jī)器,沒(méi)有了苦和甜就無(wú)法工作。有了甜的存在,生活就有了追求的目標(biāo),再苦也是甜。因?yàn)榭嘣炀土巳松�,成就了自己,這種甜的滋味叫你不想體會(huì)都無(wú)法辦到。

  苦甜相依,此言不虛。

  苦與甜作文優(yōu)秀 24

  “嘿!快來(lái)看呀!我滑滑板多棒呀!羅方正。”我扭頭一看,“哇!好酷呀!你可以教我嗎!”它卻只留下一個(gè)高傲的身影。

  從此,我就下定決心學(xué)會(huì)滑滑板,我把滑板放在了地上,左腳踏上去,擺了一個(gè)很帥的poss,想著:只要我學(xué)會(huì)了滑滑板,就可以向別人炫耀了,哈哈。我學(xué)著別人左腳向前滑,右腳房放上去,“耶,我成功了,哈哈,我真厲害呀!”我樂(lè)滋滋的說(shuō),不等我說(shuō)完,就碰到了一個(gè)石頭,“哎喲”隨著一聲慘叫,我痛苦的摔到在地上,“我的`屁股痛死了呀!”我大聲的喊著,“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,我抬起頭,一看,到處都是在嘲笑我的,我心里想:氣死了,等我學(xué)會(huì)了,看你們還怎么笑我,哼!我拿起了滑板,憤怒地走進(jìn)練習(xí)場(chǎng),我用手一抹,額頭上的汗珠,想:我這次一定要學(xué)會(huì),不能丟臉了。過(guò)了不久,我在場(chǎng)上快樂(lè)的滑著滑板,但是我的平衡力不強(qiáng),沒(méi)多久又摔倒了,這一下我看了看滑板,覺(jué)得太難了,就不滑了,我剛準(zhǔn)備拿起滑板回家,但是我有想到了之前說(shuō)的話,我放下了滑板,努力的開始滑了起來(lái),經(jīng)過(guò)我多次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了滑板,我滿頭大汗又滑了起來(lái),我滑到了伙伴的面前,對(duì)他們說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板,怎么樣,厲害吧。”伙伴們目瞪口呆,我看看心理更加的甜了。

  通過(guò)這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣,只要堅(jiān)持就能成功。從苦到甜的滋味其實(shí)很棒。

  苦與甜作文優(yōu)秀 25

  大部分人可能不喜歡吃蓮子,討厭那苦味,而我卻對(duì)蓬子十分喜愛(ài)。

  那是一天的下午,我正坐在椅子上面,對(duì)那一篇字?jǐn)?shù)如灑在地上的沙子一般,對(duì)我來(lái)說(shuō),比抄語(yǔ)文書一遍還要苦惱恐怖的古文而感到悲傷,更令人恐怖的就是下午的抽測(cè),如果被抽到的人沒(méi)有正確背出,那么就要他好受,我冷靜下來(lái),抽中我的概率很小,但也很大,想這點(diǎn),我的背不禁冒出了一滴又一滴的汗水,不管了,抄!我的心中有一個(gè)堅(jiān)定而又痛苦的聲音響了起來(lái)。

  一遍又一遍的下去,一遍又一遍,那可憐巴巴的稿紙已經(jīng)被我寫得發(fā)軟了,里面三分之二的水并不是墨水,而是汗水,那稿紙上東幾首西幾首,我那同桌一瞧,呆了:“你的字什么時(shí)候變得這么丑?”我并沒(méi)有搭理,仍在埋頭苦干。

  又過(guò)了一節(jié)課,被“擊傷”的'紙已經(jīng)有三大張了,我這些字在別人眼里可能連沙子都比不上,但在我這里卻大的出奇,我甚至不用看都知道這是什么了,苦的過(guò)程快要結(jié)束,甜快要到了。

  終于,抽測(cè)來(lái)了,該來(lái)的還是要來(lái)的,有的同學(xué)悲痛不已,而我卻鎮(zhèn)定自如了,到我了,如果換做以前,我肯定連死也不想被抽到,甚至不敢相信這是事實(shí)。但現(xiàn)在的我,臉上毫無(wú)懼怕,甚至還想被抽到,來(lái)吧,我胸有成竹,我如一座大山屹立在座位上,流利的背完了古詩(shī),眾人投來(lái)羨慕的目光……

  苦盡甘來(lái),不要排斥那種苦,甜總會(huì)來(lái)的。

  苦與甜作文優(yōu)秀 26

  大家都應(yīng)該泡過(guò)茶吧!我可是費(fèi)了好大勁才泡好一壺茶的,泡茶真是一門高難度的學(xué)問(wèn)。

  上午,我準(zhǔn)備好茶具,心里想著:“哇塞!一杯茶居然要經(jīng)過(guò)這么多步驟才能泡好�!泵鎸�(duì)眼前的各種杯子,我都不知道該從何下手。到底是先放茶呢還是先放水呢?最后,我征求爸爸的意見(jiàn),先放茶葉。可我還是不知道到底要用那種過(guò)濾網(wǎng)好一點(diǎn)?我又問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)用大的來(lái)泡茶。現(xiàn)在,我才知道了該從哪先下手。我小心地將茶葉放入過(guò)濾網(wǎng),生怕把過(guò)濾網(wǎng)弄破。接著,我倒上了水,茶水從茶壺口溢出來(lái),聞著溢出來(lái)的茶水,挺香的!我再將茶水倒入杯中,再將杯子中的臟茶水倒掉。(茶水不會(huì)特別臟)第一遍泡的茶水我們都不喝,因?yàn)椴枞~上有一些灰塵要洗掉。盡管杯子已經(jīng)被我清洗過(guò)了,可我還是要多清洗一遍。因?yàn)榘职趾芫脹](méi)用過(guò)這套茶具了,茶具們都在“睡大覺(jué)”都蓋了一層“厚被子”了,所以我要多清洗一遍。我再將開水倒入茶壺中,然后將茶水慢慢倒入杯中,我再一次聞了聞熱氣騰騰的茶水,啊!太香了!

  經(jīng)過(guò)我這么一番“折騰”,香氣撲鼻的'茶終于躍進(jìn)大家的眼框了。我嘗了嘗茶,當(dāng)舌尖觸碰到茶時(shí),苦苦的;當(dāng)茶流經(jīng)我的喉管時(shí),甜甜的。突然,我的腦海中出現(xiàn)了一幅茶女們都在采茶的美麗圖畫,我才知道辛苦過(guò)后嘗什么都會(huì)是“甜”的。

  苦與甜作文優(yōu)秀 27

  頭頂一輪艷陽(yáng),我們向著初中的門檻邁進(jìn)。一次嚴(yán)格的軍訓(xùn),充實(shí)了我們這些幼小的花朵。風(fēng)還是那么輕柔,眼前十八簇燦爛的花束,將進(jìn)行風(fēng)和雨的洗禮,向著接下來(lái)的軍訓(xùn)生活進(jìn)發(fā)。

  教官教給了我們站軍姿的基本要領(lǐng)后,就給我們一個(gè)下馬威:讓我們練習(xí)十分鐘站軍姿。我想:十分鐘,時(shí)光流逝,一會(huì)就到了。但是,我錯(cuò)了。這十分鐘對(duì)于我們可是秒秒難熬。不一會(huì)就有一名同學(xué)投入了大地的懷抱。我仿佛感受到骨骼的呻吟,大腦的罷休,更重要的體驗(yàn)到了我們的幼稚與軍人的耐力。

  接下來(lái)是稍息,向左右轉(zhuǎn)……可最刻骨銘心的`就是一個(gè)微不足道的動(dòng)作——蹲下。

  蹲下的基本要領(lǐng)是臀部要坐在小腿上,教官又要求我們男生要堅(jiān)持一分鐘。我們都躊躇滿志,胸有成竹,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它太簡(jiǎn)單了。剛開始還不以為然,接著我覺(jué)得腿仿佛挑上了千斤重?fù)?dān),酸痛如麻,覺(jué)得這一分鐘要比十分鐘要長(zhǎng)的多。一聲起立,仿佛救命稻草,把我從絕望的懸崖上拽了回來(lái)……

  為什么教官要一一涉及我們平時(shí)做的動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?因?yàn)槲覀円嗥湫闹荆瑒谄浣罟恰N覀兠總(gè)人缺少了吃苦耐勞的品質(zhì)。每個(gè)集體就像是鋼鐵,只有人人團(tuán)結(jié),人人肯吃苦,才能成為一支不可戰(zhàn)勝的力量。正是這個(gè)軍訓(xùn),讓我們組合起來(lái)的集體日益壯大,也是它,讓我們懂得了要吃苦的道理。

  要知道羅馬不是一天建成的。通過(guò)第一天的訓(xùn)練,為我們打上了成功的云梯,學(xué)會(huì)了苦中有樂(lè),因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“吃得苦中苦,方為人上人!”

  苦與甜作文優(yōu)秀 28

  我又要去學(xué)游泳了,因?yàn)槿ツ晡覜](méi)有學(xué)會(huì),動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn):雙手亂劃、雙腳亂蹬,而且還不會(huì)換氣!今年暑假20天里我受益無(wú)窮,因?yàn)槲业玫搅丝嗟恼勰ズ吞鸬南硎堋?/p>

  先說(shuō)苦:游泳的第一天我遲到了,給游泳老師留下了不好的印象。那天我還穿上了氣鼓鼓的浮力帶,來(lái)的時(shí)候和哥哥一同在第三道游的',可好景不長(zhǎng),我才游了兩三次,

  就被三道老師二話不說(shuō)地給扔到第四道去了。第四道的教練真嚴(yán)格,他要求我們雙手伸直,然后劃動(dòng)時(shí)要把水往下壓;雙腳收的時(shí)候,只能收小腿,不能收大腿,雙腳要分開,腳趾向外翻,蹬回來(lái)時(shí),腿要筆直。一個(gè)半小時(shí)中,我們一直在水中來(lái)回的游動(dòng),教練只讓我們休息短短的十分鐘,而這十分鐘內(nèi),還要做規(guī)定的動(dòng)作,如蹬腿、換氣。真苦啊,要是我早點(diǎn)學(xué)會(huì)了那該多好呀!

  再說(shuō)甜:在這一期的游泳培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),比如換氣的時(shí)候,吸氣是用口,吐氣是用鼻子;憋氣的時(shí)候,先在岸上吸足氣,然后沉到水下,把自己抱成一個(gè)大圓球,之后你會(huì)慢慢的浮上來(lái),這樣憋氣會(huì)久一點(diǎn)。而且我可以天天和哥哥在一起,還交到了許多一起學(xué)游泳的朋友,我感到很開心。每次游泳出來(lái),我還可以喝一杯冰爽的石蓮。

  我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理:做事就像游泳,有苦還有甜�?喑员M了,就能嘗到甜了。

  苦與甜作文優(yōu)秀 29

  我是一個(gè)出生于上世紀(jì)九十年代的獨(dú)生女,是爸爸媽媽的“掌上明珠”,吃的是美味佳肴,穿的是各種名牌。爸爸媽媽說(shuō)我們這代人是生長(zhǎng)在蜜罐里的人。

  去年春節(jié)回老家過(guò)年,爺爺家里的老照片給我留下了深刻的印象。照片里的`爸爸穿著帶補(bǔ)丁的衣服,我當(dāng)時(shí)好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,爸爸那時(shí)是不是很流行穿這種衣服��?看起來(lái)很酷嘛!”爺爺聽了都樂(lè)了,他告訴我:“因?yàn)槟菚r(shí)家里孩子多,小孩只能穿叔叔、哥哥留下的衣服,你爸爸穿的衣服可是你小爺爺穿剩下的,所以補(bǔ)丁很多。”嗨!爸爸小時(shí)候還真是有點(diǎn)“慘”啊。我這個(gè)九十年代的新人穿的可都是各色新裝,一年還要換好幾套呢!和爸爸比起來(lái),我還真是長(zhǎng)在蜜罐里。

  雖然我生長(zhǎng)在幸福的蜜罐里,但我也知道愛(ài)我的父母,為他們做力所能及的事。

  晚上6:30,爸爸才下班,他拎著包,疲倦地走進(jìn)了家門。爸爸每天工作都很辛苦,我決定給爸爸泡杯茶,讓爸爸好好休息休息。我拿出杯子,捏了一小撮茶葉,撒進(jìn)了杯子里,再倒進(jìn)開水。茶葉在杯中翻滾,就像一只只小船在風(fēng)浪中起伏,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下�!帮L(fēng)浪”平息了,茶葉都浮在了水面上,茶泡好了。我先品了一口,它苦中帶著一絲絲甜味,讓人回味無(wú)窮,我趕緊將它遞給爸爸。爸爸嘗了一小口后,臉上露出了笑容,倦色好像也減了許多。他笑著說(shuō):

  苦與甜作文優(yōu)秀 30

  生活是個(gè)五味瓶,暑假里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。

  先說(shuō)說(shuō)它酸吧:暑假里媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班有跆拳道、書法、奧數(shù)。就為了學(xué)這些東西,我每天“雞鳴起床,夜幕回家”。雖然很辛苦,但我也有所收獲,比如:跆拳道考出了綠帶,書法越寫越好,奧數(shù)也慢慢聽得懂了。所以,我的酸是值得,我還想繼續(xù)酸下去,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。這就是我生活中的酸。

  在說(shuō)說(shuō)甜吧,在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,媽媽帶我去柬埔寨玩,那里有聞名中外的吳哥窟,它所有建筑群都是石頭砌成的。這么雄偉又神奇的建筑,都用石頭建一定很辛苦。這里還有幾種我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹。有些是空心的'樹,可以站下10幾個(gè)人,有的長(zhǎng)在石頭上的,頂天立地的大樹。暑假里我還去了許多地方,這就是我的甜。

  然后,在說(shuō)說(shuō)苦吧:有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋,我看成了絲瓜炒蛋。這可是我的最愛(ài),我忙不送地吃了幾口,又吐出來(lái)說(shuō):“什么東西呀!這么苦!這么難吃!我才不呢!”但我又覺(jué)得苦瓜苦得爽口,就捏住鼻子,又吃了幾片。這就是我的苦。

  最后在說(shuō)說(shuō)辣吧:有一次我一個(gè)人去一個(gè)比較遠(yuǎn)的菜場(chǎng)買菜,那天,太陽(yáng)火辣辣的,毒烤著大地,超容易中暑,而我頂著嚴(yán)嚴(yán)夏日,走到了菜場(chǎng),當(dāng)我回來(lái)時(shí),我早以汗流浹背,一到家就打開空調(diào)。這就是我的辣。

  正所謂,周記,“光陰似箭”,“明月如梭”不知不覺(jué)一個(gè)暑假快過(guò)完了,而我還沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。這個(gè)暑假我過(guò)得既充足又歡樂(lè)!

  苦與甜作文優(yōu)秀 31

  我的心中總是蕩漾著一支歌:“一顆小小的橄欖,吃到嘴里又酸又澀,但酸澀過(guò)后,留下的卻是甜美的香甜。”這支曲調(diào)緩慢的歌曲,蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。

  “你這次考試什么才考了15名��!”老師用責(zé)備的口氣對(duì)我說(shuō)�!笆裁�?”我的.腦子“嗡——”地一下,空蕩蕩的。過(guò)了許久才鎮(zhèn)定下來(lái),可是淚水卻不住的往下流。

  回到家后,我反復(fù)思索,一向前5名的我為什么一下子滑到了15名呢?在自責(zé)了我往日的驕傲、輕率后,我咬了咬嘴唇,在日記上寫下了自己的悔恨,并用一個(gè)“追字”,表達(dá)了我努力學(xué)習(xí)的決心。由于用力過(guò)猛,紙張被劃破了……從此,我一改昔日的懶散,發(fā)狠地讀起書來(lái)。從這兒以后,我才真正感受到:學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意。晚上,我在燈下攻讀,有時(shí)為了徹底一個(gè)問(wèn)題反復(fù)看書研究。一次,有一道題目自己會(huì)做,可就是講不出其中的道理。像往日,會(huì)做就行了,可現(xiàn)在不行,我要弄清其中的道理。于是我反復(fù)看書,又找來(lái)參考書看,一直折騰到10點(diǎn)多,才恍然大悟……

  我的努力沒(méi)有白費(fèi),功夫不負(fù)有心人。當(dāng)老師在又一次考試后,笑瞇瞇地告訴我考了第一名時(shí),我不禁流下了淚水。當(dāng)同學(xué)們跑來(lái)向我祝賀時(shí),我鄭重地告訴他們:不付出艱苦的努力,想要取得好成績(jī)是不可能的!

  窗外,又傳來(lái)了甜美的歌聲:“哦,一顆小小的橄欖,吃到嘴里又酸又澀……”這歌聲震顫著我的心,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)橄欖,但我卻覺(jué)得,我對(duì)它是多么熟悉。

  苦與甜作文優(yōu)秀 32

  古箏,那可是中國(guó)最古老的民族樂(lè)器之一,彈出來(lái)的聲音特別美,簡(jiǎn)直像天上的仙樂(lè),美妙極了!我5歲就開始學(xué)彈古箏了,到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來(lái)了,嘿嘿,不是自吹,彈得還蠻不錯(cuò)的了,每次搞活動(dòng),都少不了我露一手呢!不過(guò)說(shuō)起學(xué)古箏,這中間有許多酸甜苦辣。

  學(xué)古箏其實(shí)是很辛苦的,一開始還覺(jué)得很新鮮,很好玩�?珊髞�(lái),我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥,越彈越討厭。彈的時(shí)候手上要包上很多“指甲”,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)覺(jué)得很難受,但又不能拿下來(lái)。每學(xué)一個(gè)指法要反復(fù)練習(xí)很多遍,要練到很熟,要很快,一個(gè)一個(gè)連上去,而我總會(huì)彈錯(cuò)音,這時(shí)媽媽會(huì)很生氣,媽媽一生氣,就會(huì)批評(píng)我罰我。彈琴的時(shí)候媽媽不允許我吃東西,不允許我玩別的事,每次彈琴我總會(huì)掉“金豆豆”,這時(shí)我會(huì)討厭古箏,因?yàn)閷W(xué)它我不能看電視,不能玩玩具,還要挨罵,但盡管這樣,在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下,我還是堅(jiān)持學(xué)下來(lái)了。

  學(xué)古箏是苦的,但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時(shí)候,老師會(huì)因?yàn)槲覐椀靡皇趾们俣屛胰⒓颖荣�,得了大�?jiǎng),捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那滋味別提有多甜了!寧?kù)o的夜晚,坐在窗前,彈一首古箏,那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了,回到家里,只要聽我彈上一曲,他們的疲勞會(huì)立刻消失。我不高興的時(shí)候,彈上一首快樂(lè)的'曲子,心情會(huì)很快好起來(lái)的。

  啊,彈古箏嘗到的甜頭實(shí)在太多了!有機(jī)會(huì),到我家來(lái)吧,我給你彈上一首,你一定會(huì)被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!

  苦與甜作文優(yōu)秀 33

  有一位文學(xué)愛(ài)好者,業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了許多作品,陸續(xù)發(fā)表在各地報(bào)刊上,幾年過(guò)去了,他累積了數(shù)百萬(wàn)的文字。多年后,他所在單位破產(chǎn)了,雖然稿費(fèi)可以勉強(qiáng)過(guò)活,但如果靠寫作為生,壓力太大了,他決定尋找一個(gè)工作。

  在人才市場(chǎng),正好有一家北京的報(bào)社招聘駐地記者,他把自己的材料交給了過(guò)去。第二天,他就接到報(bào)社的電話,讓他去面試。面試后,報(bào)社通知他,讓他在一個(gè)星期內(nèi)先去采訪三位企業(yè)的負(fù)責(zé)人,待看過(guò)稿子之后才正式簽訂合同。

  回到家,他突然覺(jué)得有些不真實(shí)。自己的`應(yīng)聘太順利了,而且月工資是原來(lái)的6倍,這讓人有些不可思議。他把自己的想法告訴了愛(ài)人。愛(ài)人也覺(jué)得不對(duì)勁。

  一個(gè)星期過(guò)去了,他沒(méi)有去采訪。過(guò)了幾天,報(bào)社把他的資料全部退還給他,里面附了一封信:“我是招聘主管,以前我看過(guò)你發(fā)表的許多作品,你是一個(gè)思維敏捷并具備記者素質(zhì)的年輕人,但很遺憾,你沒(méi)有如期上交作品,可能你有了更好的工作……”他呆住了,這原來(lái)是真的。

  心理學(xué)上有一種理論,叫“苦桔子理論”。即路邊的桔子假如是甜的,一定會(huì)被來(lái)往的行人摘光,留下來(lái)的,肯定是苦的。根據(jù)這樣的“理論”,那么就會(huì)產(chǎn)生許多荒唐的結(jié)論,譬如裝修豪華的商店的東西一定比別的地方的東西貴,沒(méi)人的海灘肯定不準(zhǔn)游泳,條件好的女孩子名花無(wú)主肯定有問(wèn)題……到頭來(lái),機(jī)會(huì)都讓給了那些能勇于嘗試的人。

  苦與甜作文優(yōu)秀 34

  有人說(shuō)過(guò):你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢?很多人都說(shuō):先苦后甜�?晌覅s不這樣理解:世界有三種人,一種人是先嘗試過(guò)艱難后又幸福的人,第二種人是先經(jīng)歷過(guò)幸福后又歷經(jīng)磨難的人,而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人,他的世界就沒(méi)有苦難只有幸福,而我就是第三種人。

  記得五年級(jí)的一節(jié)體育課,當(dāng)時(shí)正趕上夏天,體育老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾贫ǔ瞿Ч碛?xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。

  “上課,立正�!蓖瑢W(xué)們懶散并未聽從老師指揮,可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說(shuō)了幾句話便走了。

  只留下張大嘴巴的.體委一人和一個(gè)瀟灑的背影�!傲⒄�,向左轉(zhuǎn),跑五圈,不能散隊(duì),現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練。”

  “什么,這還算是魔鬼訓(xùn)練?也太輕了吧!”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下,卻惹了一群人的白眼。

  “一,二,一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì),我雖然沒(méi)有,但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說(shuō)的話——現(xiàn)在這么熱,還要跑五圈,必須堅(jiān)持下來(lái)。老師在怒火上呢。

  不一會(huì)兒,一圈就跑完了,老師也來(lái)了。

  “你們從這里知道了什么?” 同學(xué)們一邊頂著問(wèn)號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。

  “堅(jiān)持�!蔽矣闷匠5囊袅扛嬖V老師。“大點(diǎn)聲�!�

  “堅(jiān)持!”我放大一倍說(shuō)道,正巧趕上下課鈴。

  “下課。老師答道。

  對(duì)呀!堅(jiān)持就是勝利,即使前方的路再困難也要往前沖!

  苦與甜作文優(yōu)秀 35

  從前,在一個(gè)山莊里住著許多的小氣球,一天,一個(gè)小氣球說(shuō):“整天呆在這山上的林子里多不快樂(lè)呀!我要環(huán)游世界,尋找屬于我的快樂(lè)。”于是,小氣球頭也不回地飛走了。

  他飛呀飛呀,飛到了一座城市的上空,它看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈,馬路上車水馬龍,小氣球還是覺(jué)得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠“快樂(lè)”,它要尋找更多的快樂(lè)。

  它又飛呀飛呀,飛到了另一座森林里,森林里的動(dòng)物品種繁多,有雪白的`小兔子,強(qiáng)壯的大黑牛,兇猛的大老虎,憨憨的大熊貓……它飛到小兔子旁說(shuō):“嘿,小白兔,你怎么看上去不高興呀?”小白兔說(shuō):”我想過(guò)河,可我跳不過(guò)去,我又不會(huì)飛,你能幫我嗎?”小氣球說(shuō):“對(duì)不起呀,我不能幫你,因?yàn)槲乙獙ふ椅业目鞓?lè)。”

  它繼續(xù)飛呀飛,路上遇到了螞蟻,小螞蟻正在傷心的哭,小氣球飛過(guò)去問(wèn):“小螞蟻,你為什么哭呢!”小螞蟻說(shuō):“我找不到家了,你能幫我找到我家嗎?”小氣球說(shuō):“這可不行,因?yàn)槲乙獙ふ椅业目鞓?lè)�!�

  他又來(lái)到了果園里,那里有西瓜、蘋果、梨。

  桃子妹妹請(qǐng)求氣球說(shuō):“你能帶我飛上天空嗎?”小氣球說(shuō):“可惜我不能把你帶上天空,我沒(méi)空呀,我要尋找我的快樂(lè)。”

  突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),小氣球一個(gè)踉蹌,被掛到了樹枝上,炸了。此時(shí),它不僅沒(méi)有快樂(lè),而且感到悲傷。

  其實(shí)幫助別人,就是一種快樂(lè)。

  苦與甜作文優(yōu)秀 36

  今天是軍訓(xùn)閉營(yíng)第三天。軍訓(xùn)生活的三種味道令我回憶。大家一起聽聽吧。

  第一種味道:酸。在軍訓(xùn)第二天上午,總教官來(lái)看我們訓(xùn)練成果�?偨坦僖�(jiàn)我們要基底沒(méi)基底,排個(gè)隊(duì)就像一灘泥。總教官把右邊的人都平排好了。讓其余三位對(duì)齊。到我們那一橫排,我沒(méi)有對(duì)齊�?偨坦倬痛舐暤睾鹞遥骸澳懵牪欢袊�(guó)話呀!”我很委屈,可他現(xiàn)在是“一人之下,萬(wàn)人之上”的總教官呀!心里酸酸的,因?yàn)槲覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出。

  第二種味道:甜。軍訓(xùn)第二天下午,來(lái)了一位左肩標(biāo)有“中國(guó)武警”的教官來(lái)教我們“齊步”。教了快一個(gè)下午,全班都累了。軍官叫我們坐下,說(shuō)要考我們一個(gè)訓(xùn)練反應(yīng)速度的.問(wèn)題。豬是A,狗是B,貓是C。他說(shuō):“貓貓狗狗。”我們回答:“C C B B。”他接著說(shuō):“豬豬豬。”我們回答:“A(誒)A(誒)�!蔽业暮门笥汛蠼辛艘宦�,你才是豬啊。全班恍然大悟。全班都笑了,這個(gè)辦法真好,即開心又放松他人。

  第三種味道:苦。在軍訓(xùn)第三天上午。我們彩排了一次閉營(yíng)儀式。我旁邊的徐勁十分調(diào)皮,在總教官讀表演節(jié)目順序的時(shí)候。他做了個(gè)小動(dòng)作,雖然說(shuō)這是個(gè)小動(dòng)作,但是還逃不過(guò)總教官的火眼金睛�?偨坦俚炔逝沤Y(jié)束了之后叫四年級(jí)全體留下,五六年級(jí)回課室,總教官叫我們跟著他的哨聲做上下蹲,原來(lái)站累了,蹲了2分鐘,我吃不消了。

  我的軍訓(xùn)生活真是個(gè)三味俱全。

  苦與甜作文優(yōu)秀 37

  大家都知道,飯菜是有滋有味的,但是你們知道生活中的一天也能有多種“味道”嗎?其實(shí)是有的,只要你多觀察,就能發(fā)現(xiàn)。在這有“味道”的'一天中,載著我的“酸、苦、甜、辣”,時(shí)刻讓我沉浸在體驗(yàn)生活的快樂(lè)中。

  酸 可能是昨天晚上睡得不好,今天早上我又很早起床,所以覺(jué)得很困,半醒半睡,迷迷糊糊的。喝水的時(shí)候,一不小心把杯子碰下了桌子,杯子碎了,結(jié)果被爸爸“教育”了好一陣子,眼眶酸溜溜的,只想掉“金豆豆”。

  辣哎,剛被老爸教育了,心里很不開心,再加上上午沒(méi)事做,征得爸爸的同意后,吃完早餐,我就走去離我們家不遠(yuǎn)的外婆家玩。

  可途中,不小心被石頭絆倒,右膝蓋上掉了一大塊皮,傷口辣痛辣痛的。我真是氣極了,沒(méi)辦法,只好回家了。不過(guò)在途中仔細(xì)一想,還是自己的錯(cuò),走路沒(méi)帶眼睛。哎!這可真是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。

  苦“真慘!真痛��!”

  這時(shí),加班回來(lái)的媽媽見(jiàn)狀,便下了一道“嚴(yán)旨”:“下午不許外出,在家休息。”

  你們說(shuō),我怎么就這么苦呀,剛剛被頭絆倒,跌傷了膝蓋,轉(zhuǎn)眼間又變成了籠中鳥,哎……

  甜這下午可把我悶死了,電腦又被爸爸占用了,幸虧我還有最的朋友——書陪伴著我,什么酸呀,苦呀,全被拋到九霄云外。

  正因?yàn)檫@樣,我每天的生活才會(huì)過(guò)得有滋有味。

  苦與甜作文優(yōu)秀 38

  大家都知道,飯菜是有滋有味的,但是你們知道生活中的一天也能有多種“味道”嗎?其實(shí)是有的,只要你多觀察,就能發(fā)現(xiàn)。在這有“味道”的一天中,載著我的“酸、苦、甜、辣”,時(shí)刻讓我沉浸在體驗(yàn)生活的快樂(lè)中。

  酸

  可能是昨天晚上睡得不好,今天早上我又很早起床,所以覺(jué)得很困,半醒半睡,迷迷糊糊的。喝水的時(shí)候,一不小心把杯子碰下了桌子,杯子碎了,結(jié)果被爸爸“教育”了好一陣子,眼眶酸溜溜的,只想掉“金豆豆”。

  辣

  哎,剛被老爸教育了,心里很不開心,再加上上午沒(méi)事做,征得爸爸的同意后,吃完早餐,我就走去離我們家不遠(yuǎn)的.外婆家玩�?赏局�,不小心被石頭絆倒,右膝蓋上掉了一大塊皮,傷口辣痛辣痛的。我真是氣極了,沒(méi)辦法,只好回家了。不過(guò)在途中仔細(xì)一想,還是自己的錯(cuò),走路沒(méi)帶眼睛。哎!這可真是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。

  苦

  “真慘!真痛��!”

  這時(shí),加班回來(lái)的媽媽見(jiàn)狀,便下了一道“嚴(yán)旨”:“下午不許外出,在家休息。”

  你們說(shuō),我怎么就這么苦呀,剛剛被頭絆倒,跌傷了膝蓋,轉(zhuǎn)眼

  間又變成了籠中鳥,哎……

  甜

  這下午可把我悶死了,電腦又被爸爸占用了,幸虧我還有最的朋友――書陪伴著我,什么酸呀,苦呀,全被拋到九霄云外。

  正因?yàn)檫@樣,我每天的生活才會(huì)過(guò)得有滋有味。

  苦與甜作文優(yōu)秀 39

  年少的我們,年少的青春。

  ——題記

  將咖啡放在杯中沖泡,正如我將青春放在心中醞釀,我該如何安置我們的青春?咖啡沖好,輕輕抿上一口,說(shuō)不出來(lái)是什么滋味,是苦嗎?是甜嗎?這也許只有我自己才回去慢慢體會(huì)。看著父母那望子成龍的眼神,真的有一種力不從心的感覺(jué),看著自己那“波瀾起伏”的成績(jī),不覺(jué)低頭。仰天長(zhǎng)笑,我該如何尋找到最真實(shí)的自我?鬼才知道!我也不知道。但我知道,我會(huì)向哪個(gè)方向努力。因?yàn)橹挥形也胖�,什么是我想要的,什么是我想去追求的�?/p>

  我的'青春,我會(huì)自己去打造一個(gè)最完美的,最真實(shí)的青春。有句話說(shuō)得好“我的青春我做主”,但那又怎樣,我還小不懂么。其實(shí)我懂。只不過(guò)不想提罷了。

  外面的世界很精彩,外名的世界很無(wú)奈。我會(huì)為自己而努力。因?yàn)槲乙プ非�,追求我想要的,而不是你們大人想要的。我不是你用�?lái)完成夢(mèng)想的工具,我也是人,一個(gè)有血有肉有感情的人!那樣無(wú)端的束縛我的青春,束縛我的天空,束縛我想要釋放的感情會(huì)有效果嗎?我知道,大人為我好,可是你們累成那樣,卻不和我的心思,有必要么?

  還是放下你們的大架子,放下你們的壞脾氣,走進(jìn)到我的心里來(lái),了解我,其實(shí)我并不是講不聽的孩子,我也是一個(gè)小孩子,一個(gè)需要關(guān)心的孩子。

  咖啡喝完了,我的話也講完了,咖啡甜么?咖啡苦么?

  苦與甜作文優(yōu)秀 40

  我現(xiàn)在讀六年級(jí)了,六年級(jí)的生活可以說(shuō)是什么味兒都有。如果你不相信的話,你就慢慢地聽我道來(lái):

  六年級(jí)生活的“甜”:現(xiàn)在讀六年級(jí)了,語(yǔ)文的知識(shí)也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)了,學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,課文也容易理解,考試也能得個(gè)好成績(jī);數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣,也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí),讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)比五年級(jí)的.時(shí)候提高了許多;英語(yǔ)就不和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣了,雖然得在開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)打下基礎(chǔ)才能擁有好成績(jī),但是我卻學(xué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熒险n的方式很有趣,讓我們?cè)黾恿藢?duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,成績(jī)也是良好的。

  六年級(jí)生活的“苦”:上了六年級(jí)了,作業(yè)比以前多了許多,害得我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)好重哦!回到家,完成了老師布置的作業(yè),還要完成父母布置的作業(yè),好苦呀!不過(guò),我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜,因?yàn)檫@些“苦”里面,蘊(yùn)含了老師、父母對(duì)我們的關(guān)懷。

  六年級(jí)生活的“辣”:也不知道是為什么,現(xiàn)在體育老師對(duì)我們的要求特別的嚴(yán)格。平時(shí),跑步4圈或者5圈就好了;現(xiàn)在,跑步要跑7圈或者8圈,跑完還要跳躍200下,害我們的好累喲!跑步的時(shí)候,炙熱的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著我們,臉上火辣辣的。

  六年級(jí)的生活就像打翻了五味瓶,什么味兒都有!

  這就是六年級(jí)生活的“甜”、“苦”、“辣”!

  苦與甜作文優(yōu)秀 41

  童年就像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸盡在其中,如果不珍惜,這個(gè)五味瓶就會(huì)悄悄溜走,讓我們的生活無(wú)滋無(wú)味,就像炒了一盤好菜,可是一嘗,一點(diǎn)滋味也沒(méi)有。

  現(xiàn)在讓我跟你說(shuō)說(shuō)我的五味瓶之酸。記得有一年夏天,我高高興興的來(lái)到圖書館,但是一個(gè)出乎意料的信息,明天故事比賽,落選者不能參加青島市少年故事大獎(jiǎng)賽,我回到家,開始繪聲繪色的'講故事,從上午9點(diǎn)30分到晚上的11點(diǎn)30分,我用了11個(gè)小時(shí)來(lái)練我的動(dòng)作、表情。我對(duì)著鏡子練,對(duì)著父母練、對(duì)著同學(xué)練,到第二天早上,我自信十足的來(lái)到了圖書館,我是第十六個(gè),到了我的時(shí)候,我繪聲繪色的講了起來(lái),我在那等了一個(gè)小時(shí)才等出結(jié)果,我滿懷自信的在名單上找我的名字,可出乎意料的是——我落選了,我怎么也受不了這樣的打擊,我整整的在家哭了兩天,有一天,我正在擦眼淚,突然,來(lái)了一個(gè)電話,我聽聲音是王團(tuán)長(zhǎng),王團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“張愛(ài)欣,你現(xiàn)在知道了有比你強(qiáng)得了吧?你馬上換個(gè)故事背熟,說(shuō)不定可以參加比賽�!蔽壹泵Ψ业墓适聝�(cè),找到了一篇較短的故事,一個(gè)星期過(guò)去了,離比賽的時(shí)間還有一天,星期二,我跟著故事團(tuán),來(lái)到了臺(tái)上,因?yàn)槲也皇堑谝淮紊吓_(tái),我一點(diǎn)也不害怕。

  我順利的通過(guò)了比賽,可是卻的了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我從這件事情知道了,做什么時(shí)都不要驕傲,否則什么事都做不能完成。

  苦與甜作文優(yōu)秀 42

  十歲的甜甜正在那月光下畫著一幅美麗的畫,畫的是她家的一小間平房,周圍滿是金燦燦的稻草,一個(gè)小女孩,也就是甜甜,推著她坐在輪椅上的母親,看著外面美麗的景色。望著畫,甜甜陷入了深深的回憶。

  甜甜的家庭原本生活得美滿、富足,可一次工傷,使她媽媽失去了一雙腿,她的媽媽不得不常年躺在病床上,一家人只得靠爸爸一人的工資勉強(qiáng)度日。漸漸地,甜甜的爸爸開始嫌棄她們這對(duì)可憐的母女了,脾氣變得越來(lái)越壞,動(dòng)不動(dòng)就打罵這對(duì)可憐的母女。終于,甜甜的母親再也忍不了丈夫的打罵,和他離婚了。

  甜甜的`爸爸走時(shí),把家里所有值錢的物品都帶走了,連甜甜母女的安身之處———一間80平方米的房子也毫不留情地奪走了,甜甜母女被迫搬到了鄉(xiāng)下里最便宜的出租屋里,靠著少得可憐的補(bǔ)助款,度日如年……

  甜甜回過(guò)神來(lái),拿著畫,走到媽媽房間里,輕輕喚了一聲,問(wèn)道:“媽媽,睡得好嗎?”“睡得好極了,親愛(ài)的。”母親笑了笑。每天晚上11點(diǎn),甜甜都會(huì)叫媽媽起來(lái)方便。甜甜端來(lái)便盆,把母親扶起來(lái)。母親坐在便盆上,愧疚地自責(zé)道:“自從你爸爸走后,許多擔(dān)子就落到你這幼小的肩上,唉!”“你不必自責(zé),媽媽,富亦樂(lè),貧亦樂(lè),甜亦樂(lè),苦亦樂(lè)。貧亦是富,苦亦是甜,何嘗不是一種樂(lè)?”“你這小人精!”

  夜晚,皎潔的月光灑在一個(gè)失去雙腿快樂(lè)女人的身上,女人嘴里輕輕念著:“富亦樂(lè),貧亦樂(lè),甜亦樂(lè),苦亦樂(lè)……”

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