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[薦]身邊的美作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的身邊的美作文,歡迎閱讀與收藏。
身邊的美作文1
在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來,這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。
有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的.姐姐,孩子們喜歡她、愛她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺著美的事情。
身邊的美作文2
在我的身邊有美麗的花朵,美麗的樹木,美麗的風(fēng)景。可是有一種美是這些美都不能表達(dá)出來的'。那種美就是體現(xiàn)在人們的心靈和品質(zhì)中的美。在我們每一個(gè)人的身邊都有這種美,只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,所以我們要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)它們。
記得有一次,我們班發(fā)本子,發(fā)著發(fā)著,發(fā)本子的同學(xué)說:“老師這個(gè)本子有幾頁(yè)掉了。”于是,老師說:“算了算了,這個(gè)本子我們?cè)谑止ふn上使用吧。”老師又愣了一下說:“可惜啊,這個(gè)本子一張也沒寫,拿去做手工太浪費(fèi)了,哪位同學(xué)愿意要呢?”這時(shí),班里沒聲了,幾乎所有同學(xué)都低下了頭。突然,一個(gè)聲音打破了沉靜,一位同學(xué)站起來說,他想要這個(gè)本子。此時(shí),同學(xué)們一下子都抬起頭來看著他,這個(gè)同學(xué)的臉像紅蘋果似得紅起來了。之后,他就成為班里的小雷鋒,現(xiàn)在他的影子還一直印在了我的心里。
這就是美,這種美是珍貴的。我覺得這種美是用任何東西無(wú)法取代的。
身邊的美作文3
看著路上秩序井然,我就會(huì)想起那無(wú)私奉獻(xiàn)的交警。
每天早晨,當(dāng)我背著書包經(jīng)過十字路口,總能看見一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下,面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序]。
記得一年夏天,我們一家人去安吉旅游,天氣熱極了,車子一開始暢通無(wú)阻,可是快到安吉的時(shí)侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉,路上競(jìng)?cè)欢萝嚵耍∵@時(shí),一位身穿黑白色交警服的交警走了過來,額頭上己有豆大的`汗珠。但并沒有休息,就開始指揮交通。只見他先讓最前面的車快開,然后讓旁邊開出來的車先往后倒,他吹著胸前那銀色的哨子,手也在不停地指揮著,他己經(jīng)汗如雨下,但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲,交通也漸漸疏暢。這時(shí),我看見交警臉上己經(jīng)滿頭大汗,露出一副皮疲憊的表情,好不容易寸空出時(shí)間喝口水,又有大量汽車堵車,交警又繼續(xù)忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我贊美和欽佩。
身邊的美作文4
許多人都會(huì)大費(fèi)周章地出去玩,雖然這樣可以開闊視眼,但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的美景呢?
就拿我的家鄉(xiāng)來做個(gè)比喻吧,比如說我家門前的那一條河。他跟其他的河雖然沒有什么不同,但是在我看來卻是很美。白天,那條河碧綠碧綠的,奔騰不息地流淌著,像一面鑲滿琥珀的鏡子,鏡中映照一幅美麗的畫。湖兩岸美麗而又普通的楊樹、柳樹輕輕歪向湖面,那枝條像蜻蜓點(diǎn)水似的,不停地蕩漾著,時(shí)而將枝梢輕撫水面。
夜晚水里映著一輪明月,像個(gè)大玉盤一樣,金燦燦的.美麗極了。這時(shí)路燈亮起來了,把碧綠的樹葉映成了枯黃色,像滿樹的枯葉蝶一樣。那面鏡子又變成了銅鏡。銀色的月光灑在湖面上,一閃一閃的像小星星一樣。咦?今天怎么沒有小星星在夜空中呀?難道小星星都掉到水里了?還是藏在黑漆漆的云層里?
不只是景美,人也美。
比如,我的外公住在小區(qū)里,而他的樓下住著一個(gè)有病的老婆婆,她受不了重響。所以,我們每次到他家都要輕輕地關(guān)門。
上周,那位老婆婆就去世了,她的兒子特地登門道謝。我想,這舉手之勞,居然換來這么大的禮。你看,人們的美就是如此。
美,處處都有,只要用耳朵仔細(xì)地去聽,用眼睛去觀察,時(shí)時(shí)刻刻都有美。
身邊的美作文5
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候:早上下了陣雨,下午上學(xué)前,媽媽叫我穿好雨鞋,帶好傘在出門,我大聲叫了一句:“我不帶”,就快步的走出家門。高興地走在上學(xué)的路上,心里得意洋洋的想到:幸好沒按照媽媽的話去做。來到學(xué)校,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”,終于到了放學(xué)時(shí)間,我看了看天空,眼前的情景讓我失望萬(wàn)分,好好的居然下起了傾盆大雨,我好后悔沒聽媽媽的.話,只好來到三班的教室門口,看到我的好朋友陳浩拿著傘,我忙叫他撐一下我,陳浩同意了,出了校門,我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來,他媽媽看到我沒帶傘,連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘,我不好意思地說:“不用了,不用了,我的衣服有帽子。”說完,我掀起帽子,慢慢地向前走去,陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步,傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下,陳浩媽媽把傘拿給我,我不好意思說了聲:“謝謝!”
慢吞吞的把手伸過去,陳浩媽媽快速地把傘放在我手上,我充滿感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>
身邊的美作文6
羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽美,用樂觀的`心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。
記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來,看老奶奶疲憊不堪的樣子,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行。”老奶奶好像看著那位姐姐也挺累的,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道:“沒事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。
雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。
在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。
生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
身邊的美作文7
在我們的生活中,美,無(wú)處不在。那什么是美呢?沒有確切的答案。父親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),母親一聲撫慰,同伴們的笑容,老師的夸獎(jiǎng)……這,不都是美嗎?在我看來,心靈美是每個(gè)人最重要的,每個(gè)人都不能缺少它。
一天,我和爸爸乘公交車去書店買書。上車時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上吸煙,外面太陽(yáng)火辣辣地曬著地面,曬進(jìn)車廂,仿佛要將人曬出油似的。這時(shí)候,我既被難聞的煙味,汗味熏著,又被火辣辣的太陽(yáng)烤著,簡(jiǎn)直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一個(gè)空位子坐一下。正在這時(shí),我后面坐著的一位阿姨對(duì)我說:”小朋友,小朋友,你來坐我這兒吧。”我正在猶豫時(shí),阿姨一把將我拉到她的'座位上坐下,然后微笑對(duì)我說:”小朋友坐吧。我一會(huì)就要下車了。”我馬上說:“謝謝阿姨。”下車時(shí),我看著阿姨離去的背影,覺得如此高大,覺得阿姨就是最美的。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找,去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們的身邊。美是一座心橋,美是一個(gè)眼神,美是生病時(shí)送來的一杯熱水,世界因?yàn)槊蓝S富多彩!
身邊的美作文8
不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。
有一天,我去公園里玩,突然,一只煙頭“飛”了過來,還帶著火。我想是誰(shuí)破壞了我的好心情真是的!他都沒想過一只小小的煙頭也會(huì)燒毀一片樹林呀!我便一腳把它踩滅,心里美滋滋的.。
我繼續(xù)向前走,來到我最愛的秋千上蕩呀蕩,蕩得正起勁前面來了一位阿姨,阿姨領(lǐng)著一個(gè)小男孩,小男孩看見我們?cè)谑幥锴В粷M地對(duì)他媽媽喊:“媽媽我也想玩秋千!。”現(xiàn)在人滿了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出來。我放慢了秋千的速度,最后停下來,急忙叫那個(gè)男孩”小弟弟,你來玩吧!我不玩了。“我艱難地吐出了最后四個(gè)字,我也想玩呀!我想。阿姨說”你接著玩不用管他。“我說:”沒事讓他玩吧!我比他大。“小弟弟的笑聲又讓我的心吃了一塊糖。
心靈美,才是最美。
身邊的美作文9
生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前,望望那藍(lán)天,心里不由得開了一朵花。我望著小區(qū)的人,突然眉頭一皺……
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門口,寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的錢,怎能這樣?
只見寶寶打開了錢包看了一下,猶豫了不長(zhǎng)時(shí)間,突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人,把錢包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景,寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做,是良心打敗了人天生的貪。
我認(rèn)為這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成為朋友。
美就在我身邊,只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美,用美的`精神感化世界,營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。
身邊的美作文10
在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見,有的沒,卻需要用心去體會(huì),在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的'路,在跑了一段路時(shí),聽到有人在叫我們,一回頭,看見原來是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說:"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說:"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"
阿姨笑了,笑得那么美。
美,無(wú)處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒有看見而已。
身邊的美作文11
大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng),清潔工在大家還都在睡覺時(shí)就已經(jīng)起床工作了,他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的`形象而努力,這不就是一種美嗎?;再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,這不是一種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是一種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的事。
上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上,上來了一位年過半百的老爺爺,她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個(gè)座,但又沒有起身,我覺得離學(xué)校還很遠(yuǎn),我站起來了我做什么/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來是4年級(jí)的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如,堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫大家了嗎?而現(xiàn)在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義,但不僅體現(xiàn)在表面。
身邊的美作文12
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽了這話深有感觸,于是便在周圍里尋找起了美。我?guī)Ш孟鄼C(jī),走向了樓下公園,一下樓,一場(chǎng)風(fēng)向我吹來,我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來是一個(gè)花匠在種花呀!我立刻走了過去,發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾
擦擦汗,他擦完之后立刻又開始工作。我覺的他“很美”所以就拍了下來。
我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車,在公交車上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),就在這時(shí),一個(gè)老太太上來了。一個(gè)坐在椅子上的大哥哥,給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因?yàn)闆]位子了,所以站在了后門口。
在路上我還看見了許多的景色。我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的`所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
身邊的美作文13
今天剛下學(xué),我離開公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。
過了一會(huì)兒,一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來,停在站牌閣下。我上了車,車上已經(jīng)沒有空地了。車開了,一位老婆婆沒有站穩(wěn),差點(diǎn)要跌倒,我細(xì)致打量著這位老婆婆,她白發(fā)蒼蒼,走起路來行動(dòng)踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí),售票員姨媽用嘹亮的聲響說:“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀?”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍,可是沒人讓位,坐在座位上的'人們開始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋恚烤棺尣蛔專┝耍晃荒昀细缯酒饋恚瑢?duì)老婆婆說“老婆婆,您坐我的座位吧。”老婆婆說:“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內(nèi)心很信服這位年老哥,我內(nèi)心對(duì)自己說我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人,世界將會(huì)變得更加美好。
身邊的美作文14
美是什么?可能是蔚藍(lán)的天空,可能是碧綠的青草,可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美,總是挑三揀四。他們認(rèn)為:天空不夠蔚藍(lán),青草不夠碧綠,花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的,美,就在我們的身邊。
春天來了!清晨,我推開窗戶,微風(fēng)吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來,春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹披上了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中搖曳著,那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿,灑在院子里的楊樹上,“沙沙沙”地響,像音樂家輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。啊!春雨!您給了大自然這么神奇的'力量,給予我們無(wú)限的美,讓我們陶醉,令我們憧憬。
一場(chǎng)突如其來的大雨,有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒有帶雨傘,她用書本遮著頭,快速地跑著。這時(shí),從店里出來一位面目和善、慈祥的老人,他蹣跚著,迅速地追上小姑娘,為小姑娘撐起傘。我想:小姑娘的臉肯定像綻開的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中,形成一道美麗的風(fēng)景。美,可能就是一把雨傘。
我要大聲地對(duì)那些埋怨生活的人說:知足吧!美,就在我們的身邊,讓我們用心去感受身邊的美吧!
身邊的美作文15
身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。
我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的.例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;
有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。
這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。
王柯見她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
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