就這樣,埋下一顆種子作文(通用)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的就這樣,埋下一顆種子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就這樣,埋下一顆種子作文1
書籍是人類進步的階梯。——高爾基
一開始,我并不是特別喜歡讀書。可這句名言,使我埋下了一顆熱愛讀書的種子,并生根發芽,逐漸長大。
最早接觸書時,是在幼兒園。《賣火柴的小孩》《黃帝的新裝》,這些有趣的故事,如同一顆種子,逐漸在我心中扎根。
上了小學,看到語文書上一首首膾炙人口的古詩,我就情不自禁地陶醉在其中了。“好雨知時節,當春乃發生”,寫出了詩人對春雨的喜愛;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,寫出了詩人對農民的同情。后來,我便自己找古詩讀了。“海內存知己,天涯若比鄰”,寫出了王勃對友人的依依不舍;“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,寫出了戰士的壯志豪情;“復值接輿醉,狂歌五柳前”,寫出了王維隱居生活的閑適;“天生我材必有用,千金散盡還復來”,寫出了李白的樂觀向上;“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”,寫出了杜甫對流離生活的感慨;“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,寫出了李心中的愁苦;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,寫出了蘇軾的報國壯志。正是這一首首古詩,如一粒種子,激發了我對語文的`熱情。
再大些,我又愛上了小說,從《三國演義》中,我讀到了三國時紛亂的局面;從《簡·愛》中,我讀到了簡不畏挫折,積極向上的生活態度;從《駱駝祥子》中,我讀到了舊時北京底層人民生活的艱苦。讀到《巴黎圣母院》時,我心中十分同情善良的女主人公,讀到《魯濱孫漂流記》時,我便想學習魯濱孫那堅強自立的精神。就這樣,一本本書如一顆種子,一顆使人熱愛生活,使人能夠發現美的種子,在我心中扎根,長大。
就是因為這些書,我變得樂觀開朗·熱愛生活。再想想高爾基的這些話,我覺得十分有道理。確實,書籍就是進步的階梯,使人們通向成功;書籍就是一顆小小的種子,能使你熱愛生活。
就這樣,我心中埋下了一顆熱愛生活,熱愛生活的種子。我相信總有一天,這顆種子會長成一顆參天大樹。
就這樣,埋下一顆種子作文2
每一棵蒼天大樹下,都有一顆堅實的種子,是的,它很小,卻有著支撐大樹的力量。每一株艷麗的花朵下,都有一顆美麗的種子,是的,它很小,卻有著孕育美麗的力量。那每一個夢想下,又何嘗不是一顆堅實而美麗的種子呢?
而我也已經為夢想,埋下了一顆種子。
從小,浸潤在書的海洋里,看得懂的,看不懂的,都把它記了下來。有些是那種英雄氣魄,有的是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書。開始,只是疑惑不解,為什么在以前的秦朝,因大雨延誤了一天期限,就會被問斬,為什么好人卻沒有好下場;為什么正義卻戰勝不了邪惡;為什么有錢就能欺負人,沒錢就得低聲下氣?那時候的我,就偷偷埋下一顆夢想的`種子——為百姓服務!現在看來,當初的夢想是多么稚嫩,而又多么誠懇!
成長是迅速的,我擁有了豐富的知識和辨別是非的能力后,開始閱讀一些名著。而《紅樓夢》和《水滸傳》則讓我堅定了自己的夢想。《紅樓夢》中的賈雨村為保官職,攀附權勢,喪失良心,沒有替恩公的女兒主持公道,錯判此案,讓有錢有權的罪犯逍遙法外,而本應有理的一方蒙受冤屈。我的心被觸到了,覺得自己夢想是正確的,是美麗的。《水滸傳》亦是如此,我為金老漢父女打抱不平,為王進坎坷經歷感到無奈,為那些如林沖一般有著俠肝義膽,一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平!
后來,我明白了社會上沒有絕對的公平,而我的夢想就是為那些有理無錢的,無辜蒙冤的人打官司,維護司法的公正,為平民百姓服務,讓社會多一些公平,多一些笑臉,多一些溫暖。
就這樣,在書籍中領悟了許多,理解了許多,成熟了許多。于是,也就這樣,萌發了一個美麗的夢想,將這個夢想化為一顆種子,深深地埋進自己的心田,無論是大樹還是花朵,我都會不忘初心,靜候種子成熟的那一天。因為,我相信,它一定很美很美,正如彩虹一樣。
就這樣,埋下一顆種子作文3
自從那件事后,我的心里又埋下了一顆新的種子。至于以前共埋下了多少顆?我已經記不清了,但是這一顆是最有價值的。
這天,太陽不是一般的毒辣,一縷縷金光照射在我們身上,就如同一束束火焰在灼燒著我們,潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”,似乎又給這炎熱的天氣增添了幾分煩躁。
我們班正在上體育課,經過三圈的慢跑和十幾分鐘的操,我的體力機會已經透支,原本我可以解散后舒舒服服的`在樹蔭下聊天,而如今卻要在炎炎烈日下練跳大繩。因為馬上就要比賽了,而瘦小的我卻偏偏被老師選中,真是倒霉!在烈日的照射下我的頭上早已出現了一排排豆大的汗珠,我在心里早已有了想要放棄的念頭,但是老師仍在旁邊虎視眈眈的盯著,我只得繼續練下去。要說也真是老天跟我作對,眼看別人都是一練就會,我們班前面的人都是順順溜溜的一個挨一個,給人一種別致的感覺,唯獨到了我那里就斷了,剛開始還沒什么,但是慢慢的,大家便向我投來了厭煩的目光。我的臉漲的通紅,愧疚和不好意思充滿了我的心頭,似乎有種要爆炸的感覺,但是越是這樣我越是不會。最終,我再也忍受不住了,體內的怒氣一下子迸發出來,“不練了!”我氣急敗壞地離開了操場,獨自坐在一個小樹蔭下哭泣,但是有一個同學吸引了我,她沒有被老師選中,但是他仍然在積極的練習,雖然他有些愚頓。但他不僅沒有顯現出一絲羞愧,而且臉上一直洋溢著笑容。只見他汗流浹背,衣服大部分都已被汗水浸濕,額頭上的汗水,如同斷了線的珠子一樣往下掉。可他卻沒有放棄,而我呢?難道他可以做到的我做不到嗎?難道我真的不如他嗎?回想起我剛才的所作所為真是不自愧不如。此時此刻,我的心里似乎多了些什么?我用力擦干了我眼中的淚水,從地上站了起來,毅然向操場走去,向成功走去,向成長走去。操場上又多了一個努力練繩的身影……
自從這件事后,我的心里便埋下了一顆名叫堅強的種子,他將在我的心底生根,發芽,開花,最后結出一顆名叫成功的果實。
就這樣,埋下一顆種子作文4
我有一夢芳如桂,種在童稚;我有一夢燦如菊,含苞在少年;我有一夢雅如蘭,開花在今朝。人生路詩詞縈繞,只因種下了種子。
守得兩三詩淺顯,以忘無限古情懷。
小時候,幼稚的我不知道詩詞是什么,只覺那讀起來朗朗上口的句子很是有趣。清風搖動樹影,一輪皎潔的明月,就像媽媽此時的臉龐,親切迷人。媽媽拉著我坐在院中,一遍遍地教我背:“小時不識月,呼作白玉盤。”那明凈的玉盤,從此就在我的心湖中蕩漾、生輝。一場春雨染綠了柳枝,又打落了滿地的杏蕊。于是,我的心中也飄起了如霧如煙的雨絲,彌漫著泥土的芬芳。詩詞,已化為一枚種子,在我心中,找到了一片松軟的土壤。
守得詩巷深幾許,以望明朝花盛開。
升入小學后,我有了自己獨立的空間,小小的書柜上又住進了幾位新朋友。當我心中煩躁時,它化為一襲白衫的李白,在浩瀚的江波上,翩翩而來。“月下飛天鏡,云生結海樓。”這是初離家鄉時的他對家鄉山水的依戀。當我沮喪時,他又化為特立獨行的鄭板橋,“千擊萬磨還堅勁,任爾東南西北風。”我突然昂起頭,重拾信心,笑傲人生。這時那顆種子已抓住腳下的土壤,正渴望著春風的'喚醒。
守得詩意存于心,以望今日少年來
風光旖旎的西海,碧柳如絲,荷葉參差拂動,一朵朵粉蓮如凌波仙子,曼妙起舞。此時的我,已不滿足于背誦古代圣賢們的詩句了。一首絕句《詠蓮》脫口而出:“清白相倚凌波立,云起風遙底固深。莖挺頭昂相益遠,志潔韻雅不沾塵。”讓我也盡享了一次倚風吟月的美妙神奇。那詩韻正隨著陽光飛濺在每一朵花瓣,每一顆露珠上,又融入我的心湖,泛起微微波瀾。
正當時,抬首低眉間詩情的種子已破土而出。
塵世喧囂,尋一份寧靜美好,埋下一顆詩意的種子,等著它向陽而生,字字花開……
就這樣,埋下一顆種子作文5
似水的音符浸染著時光,溫暖的歲月一片靜好。路途雖遙遠,但未來亦可期,何必現在認輸。
蟬兒以歡快的歌聲迎接盛夏,此時在我耳邊卻顯得尤為聒噪。彩霞滿天,我的心緒也隨夕陽漸落,手下不自覺用力,伴隨著刺耳的琴音,“錚……”琴弦繃斷,召我回神。一抹酸澀在心中翻涌,日夜練習也未能學成的曲目,此刻像是在無聲的嘲諷,又要認輸嗎?眼底的淚花,暈出了晚霞的色彩,視野已是模糊不清。
天色暗了,落地窗上的玻璃映出我盡顯狼狽的身影。正當我胡思亂想之際,一雙有力的大手撫住我的肩頭,老師不知何時已來到我身后。“累了就歇會兒。”頭頂傳來她溫柔細膩的話語,“世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。處在低谷,更不能輕易服輸,這時你無論怎樣走,都是向上的。”肩膀處傳來的溫暖,灼熱了我的心,耳畔的叮嚀未允我認輸。回眸看向老師,在她閃亮的雙眸間,我看到了不想就此認輸的自己。原本微蹙的眉頭漸漸松開,我沖老師點點頭,揚起一抹明媚的微笑:“老師,我不會認輸的!”一顆不認輸的種子在我心中深深的理下了。
輕輕拭去淚水,端正坐姿。接好琴弦,腦海中清理出平日里老師的悉心指導,曾經置若罔聞的話語此時被我奉若珍寶:揉弦要緩,撥弦宜輕
……微黃的燈光溫柔不語,老師的身影伴我前行。后來的練習仍有出錯,但我毫不氣餒,重來,重來,再重來!沉浸在音樂中,成功路上的'第一道光也在遠方升起,這一次,我絕不認輸。
時光的沙漏翻轉,賽場的燈光為我亮起。指尖肆意舞動,優美的樂聲傾瀉而出,我仿佛看到了自信而堅強的自己,找回了那顆不服輸的心。不日成績出來,鮮紅的獎狀見證了我奮斗的征程,訴說著一個個跌倒再爬起的故事。心中的那顆不服輸的種子已經舒展出一片綠葉。
潮起潮落,云卷云舒間,“認輸”已從我的字典中剔除,我相信,心中的不服輸的種子會一直伴隨我長大!
就這樣,埋下一顆種子作文6
父親的兼職很是奇特,中華文化館的導選人,也大概是因為他是當教書先生的,在國學方面很有造詣,成就顯著。
偶然的,父親帶我去館中參觀、豐識。也著實是中華文化的典藏,琳瑯滿目,應有盡有。琴棋書畫的歷史,四大發明的原品,都陳設其中。館中出奇的安靜,卻只有角落處有些喧鬧,是一些外國人在欣賞,我好奇的擠進其中,是一位看起來資深,淵博的老者在講說,道:”中華文化歷史悠遠,底蘊深厚,但是在我看來,對聯才是真正的瑰寶,他講究平仄相對,句式整齊,語意相關,讀來節奏輕快,慢中有細,細中有柔,著實很美。”他低頭望了望玻璃戶內的紙報,用手輕輕地撫摸,雖未接觸,但我看出了他對那些神秘事物的獨鐘與熱愛。
接著他又說:這些是殘存的.對聯篆刻,很多人都認為他由顏真卿書寫,可我不這么認為,它對仗工整,詞句間毫無缺處,瑕疵清對柔,柔對清,情意柔和,清純高尚,這更像是來自清代大書法家的對聯篆刻,多么美!多么有情!”言罷,他仿佛梗咽住了,轉身而過,細細研究起來。我湊上前去,仔細端詳著,又心中默思,仿佛在腦海中營造了山青水秀的意境,美中有畫,畫中有情,情長意短,好生娟秀!不知怎么的,一股莫名感使我的目光死死的停留在那幅對聯上,仿佛忘卻自我,陶醉其中,深愛難舍。
就這樣,對對聯的熱愛像一顆春種,埋在心中,時刻準備著萌芽,綻放。
直到幾月后的對聯比賽,我榮獲參賽資格,在場上,一句“演盡人間恨事,唱出天上清歌”震懾全場,又一句“筆底詩能撼世,中庭月可容天”激起雷鳴掌聲,以”書山里探寶,學海中泛舟”作結,輕而易舉地奪下頭冠。“繪世上妙景,現人間真情”,對聯是景,有情有以,此時間,它深深印在我的心中,如種子般扎根后,生長,開放出屬于它的風采。
就這樣,心里埋下一顆種子種子,以對聯之美澆養,綻放光采。
就這樣,埋下一顆種子作文7
在我小的時候,我便一直向往著漫畫中那五彩斑斕,豐富多彩的美麗世界。我的整個童年都在漫畫主角那或曲折坎坷,或離奇滑稽的生活中度過。從那時起,我稚嫩的頭腦中,就萌發了一個夢想:當漫畫家。
就這樣,埋下一顆種子。
一顆種子入土,伴隨而來的是泥土的深邃,黑暗。種子面前的路還很遙遠,種子知道自己要撥開一層層泥土,探索未知的領域,努力的向上生長,希望有朝一日可以直沖云霄,與那些參天大樹肩并肩,成為棟梁之才之一。
當我漸漸長大,兒時的無憂無慮早已消失,現在我要面對的是這個世界,而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣,我陷入了困境,不知道該怎么辦,對于自己的夢想,我過度的好高騖遠,急于求成,最后落得一個進退兩難的地步。
種子想努力的向上增長,但是無能為力,能力不及…
這時候,種子的嫩芽低下了向往著地面,高高昂起的頭,俯視著深邃黑暗的地下。種子之前是那么懼怕地下,感覺前面只有未知,只有無盡的`黑暗,但當它低下頭,虛心地向黑暗請教時,他才發現,黑暗只不過是一片未知領域,當他看清了黑暗迷茫的本質之后,他才發現,看似黑暗的地下,實則充滿養分,充滿了可以幫種子破土而出的能量!種子開始努力,向著更深的地下進發,吸取著土地的精華…
現在還是學生的我,的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”,而忽視了自己的本源:大地。只有在大地中吸取了足夠的養分,牢牢地打好基礎,才可以破土而出,直上云霄!于是,我經過激烈的斗爭之后,暫時放下了遠大到現在看來不切實際的夢想,注重當下,更加努力虛心的做好現在該做的事,積蓄著養分…
當然,我依然會像小時候一樣,用最為繽紛多彩的視角看這個世界,保持樂觀,把夢想當做激勵自己的動力,而不是逃避現在的借口,在生活中積極發現美,在時間允許時,用我的畫筆描繪最美的世界…
種子的根,還在向著養分更多,更為淵博的地下進發,努力地充實自己的內在,在一個合適的時機,陽光普照,春雨潤物的時機,破土而出,一鳴驚人!
就這樣,埋下一顆種子作文8
大伯的話我將銘記在心,他將帶著書香的種子播種在我心間,我會精心照料它,讓它生根發芽,煥發出無窮的生命力。
周末,我同爸媽一起去拜訪大伯。進門時,大伯正坐在搖椅上看書。他戴著金邊眼鏡,儼然一副書生模樣。我悄悄走向大伯,大伯手中的書,紙張已經泛黃,看樣子也是很老式的那種了。書很厚,大伯讀得很慢,讀得很細。看到大伯如此癡迷的眼神,我驚嘆于書的魅力之大,不由蹲下身去,企圖對書名一探究竟。
大伯察覺到我的到來,把書合上,“三國演義”四個大字好看又規整地印在封面,這不是我初二就讀過的書嗎?我心里暗暗嘲笑大伯。
“大伯,這書我初二時就讀過了,你怎么才讀?”
大伯并沒有露出窘迫之情,“這是第五遍的重溫啦!”大伯有些小得意。
第五遍,天哪,我只看了一遍還覺得驕傲得了不得呢!看五遍,那得看出多少我不知道的東西來啊!看著大伯,我心里的佩服油然而生。
大伯走向書架,幾秒鐘功夫,就在滿滿當當的書架中拿出了想要的那個。“看看這本!”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中,看著封面,濃重的年代感撲面而來。“姑娘啊,書是個很神奇的東西,好書是不怕讀的,它經得起時間的考驗,看多少遍都不會厭倦,每看一遍你就會悟出不同的東西來。不同的年齡,看同一本書,也會有不同的'理解和體會。”我暗暗點頭,這就是大伯讀五遍《三國演義》的原因吧,這就是大伯滿身書卷氣的原因吧!
“知識同樣也是無窮無盡的,一個人的血液里,大腦中都存著你讀過的書,學到知識,讀書便是修身養性之道。”望著大伯認真鄭重的神情,我用力點了點頭。
“你的氣質里,藏著你讀過的書,走過的路。”大伯將他一生對讀書的感悟傳遞給我,將書香的種子埋在我心底,我將用書中的營養滋潤它,讓它煥發出勃勃生機!
就這樣,埋下一顆種子作文9
華夏大地幅員遼闊,地大物博,各個地域都有著自己獨特的魅力。其中,江南的魅力在我心中深深的埋下。
江南的景,江南的人,江南的詩都讓我流連。
江南顧名思義便是長江以南,但其實代表著“江南”,是長江下游的沿岸地區。既然挨著長江,當然會有水鄉美景。其實我之前游覽過其它的風景名勝時,認為所謂的“江南美景”,也不過爾爾,但我在一次去江南地區游玩時,領略到了江南之景。
那是一座古鎮,規模不大。乘船而入,岸邊的石壁泛著蟹青鐫刻著歲月的'痕跡,岸上的建筑,白墻灰瓦,錯落而又有序地坐落在沿岸,亭臺軒榭,庭院樓閣,每一處都精致而大方,文雅而簡樸。俯瞰下去,這些聚落以青山為幕,涓涓的溪流蜿蜒向前,屋前的小樹點綴其中,活像一幅頗具韻味工筆畫。就這樣,徜徉在江南古鎮中,我的心中也埋下了這番美景。
富饒的魚米之鄉,也孕育了許多才子。從古代風流倜儻的四大才子到近代的文學家,哪一個不讓人折服于他們的才華。像“此去清風白云,自由道風景好”的徐志摩,“愛熱鬧,也愛清靜,愛群居,也愛獨處”的朱自清,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,都讓人贊美于那翩然的文筆,驚嘆于那睿智的思想。他們的形象,早已在我腦海中埋下。
江南更聞名遐邇的,是那些詩篇。你看,無論是“紅豆生南國,春來發幾枝”所承載的情思,或是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉愁,還是“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂國,詩里的情感都如江南的水一般,悠然綿延,雖沒有猛烈的沖蕩,卻會讓人情不自禁地為之沉思。在我領略完江南之景后,江南的詩所描繪的景象,更是躍然紙上,不知不覺中,也深深地在我的心中埋下。
江南,它的魅力讓我著迷。這顆蘊含著人文風景的種子,落在了我的心田。
就這樣,埋下一顆種子作文10
那顆蒲公英的種子帶著獨自一人的迷茫,忘卻了自己從哪里來,又不知道要到哪里去。它只是慢慢的,慢慢的,乘著徐徐清風前往,來到這一片土地。那絨毛是雪白,是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風中起舞,在風中張揚,在風中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋,卻還是在這里扎根生長。也許沒人深深的記住,可它確確實實存在著。當這里成為下一個時節,會有一大片雪白的蒲公英。
初次認識到語言的優美,詩句的精致,是由小小年紀初入校園時,那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩和故事。年紀小的孩子,又怎會去認認真真的思索那些詩里面到底表達情懷的復雜是喜悅是傷感,那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶,也只是記得那平平仄仄朗朗上口,幾經波折跌宕起伏,還有老師臉龐的青澀,紅潤,又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣,我第一次覺得詩句是優美的,故事是生動的。這個認知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的字里行間斟酌詞句,詩詞的溫潤宛轉豪放不羈。
依稀記得等我大一點的時候,不知道哪一天晚上躺在床上睡不著,呆呆的望著天花板時,突然不知為什么,眼前浮現出之前女老師為我們讀詩的場景。那畫面還是那么清晰,那么生動,耳畔好像還傳來老師的聲音。
想要和老師一樣寫自己的作品。
這念頭一來便不愿意走開,使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來,忙活著找來紙筆,坐在自己的小書桌前,像個大作家一樣思考。寫完后,覺得真是得意極了,傻傻的'笑著躺在床上,心里美得不行。
后來的后來,還忍不住把那作品拿給那個年輕女老師看了。盡管當時覺得不錯,可那詩完全是帶著稚氣的,粗糙淺顯的。音律不對,每行字數不齊,帶著錯別字,字跡歪歪扭扭不說還沒有標點。如今就算是自己看來,也覺得毫無優點,幾乎都不能稱之為“詩”了。
可我至今都還記得,當我把自己那幼稚的詩給那個年輕女老師看的時候,她非但沒有一絲一毫的嘲笑與不屑,眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎著,夸獎著那幼稚的詩。
那一刻,種子徹底被埋下,埋得深深的,再也沒有隨風飄揚。它會慢慢的,慢慢的,長出一整個花園。
就這樣,埋下一顆種子作文11
寧靜的夜晚,繁星在天空閃爍,星星不大,卻能散發出璀璨的光,晚風吹拂,樹葉沙沙作響,月光將我的影子拉的很長,我又想起了那段時光……
記憶是一串串的糖葫蘆,酸酸甜甜。“時光的河入海流,終于我們分頭走……”時光飛逝,歲月荏苒,轉眼間,距離小學畢業,已經有兩年半的時間了。我也曾無數次的回想我們懵懂無知時的樣子,每每想到,我的嘴角也會不自覺地勾起一個彎度。
記得我們第一次見面,你給我的印象就是:溫文儒雅,落落大方。因此我的媽媽可沒有少拿你跟我作比較,竟然說我是一個缺心眼的“假小子”。但是時間相處久了,我就會發現,事實不是這樣的。
寒風凜冽,晶狀的雪花在空中飛舞,落在光禿禿的樹枝上,成為了一道亮麗的風景線。大地都被換上了雪白的衣服,雪下的又大又深,但是這種人沒有動搖我想要出去玩的決心。
我以迅雷不及掩耳的速度穿戴好衣服,便興沖沖地跑了出去。走在雪白的小道上,遠遠地就看到一個模糊的白茫茫的人影,這個影子讓我既熟悉又陌生,這讓我迫不及待的想要知道她是誰,“老四~”熟悉的聲音在耳邊襲來,心里一驚,沒想到竟然這么有默契,心里突然有了狡詐的想法。我向她跑了過去,張開雙臂,做出一副要抱她的樣子,她也張開雙臂要抱我的樣子,沒想到---“砰”的一聲,我和大地來了一個親密接觸,我在雪中坐起來,看著地上我的'印記,怒氣沖沖的說道:“你竟然比我還陰險,你太壞了,我饒不了你!”
經過幾番激烈的斗爭,終于,我認輸了。她將我按在雪堆里,離我一米遠的距離,雪球一個接著一個向我飛來。有了~“嗚嗚嗚”我哭了起來,她看到這幅情景,連忙向我跑過來,蹲在我的前邊,急切的說:“沒事吧?對不起你別哭了。”我隨之一笑,伸手將她推到雪中,她坐起來哭笑不得的對我說:看來你比我還要壞。“哈哈哈哈哈”,我們大笑了起來。
寧靜的夜晚,月光鋪灑在大地上。我回憶著以前的點點滴滴,就這樣,埋下了一顆思念的種子。
我在想你,你,有在想我嗎?
就這樣,埋下一顆種子作文12
細雨初歇,水霧氤氳著,融化了天光,又留戀那青磚墨瓦,緩緩駛岀一尾烏篷,木漿撥水,棹歌輕搖——江南,她的一切,就這樣,在我心里埋了一顆種子,在我的思念中發芽。
恍然從夢中醒來,轉頭看向右手邊的照片,我從未這么思念過我的故鄉——江南。此時,我的思想已飄至九天之外,開始回想起以前的點點滴滴……
我還依稀記得,那景的美麗。幼時的我獨自一人駕駛者一艘小小的烏篷船,行駛在一望無際的水面上。水下的`小魚小蝦看到一艘船駛來,便急急忙忙地躲進了旁邊的水草中。不遠處,一座青磚墨瓦的江南式小屋,仔細看屋檐下,你就會發現一只黑黝黝的燕巢筑在那里。看!一只燕子從我眼前滑翔而過,燕回巢了。我撐著船遠去,轉過身,欣賞著一副秀美的江南水鄉畫。
我還清楚地記得,那水的清澈。幼時的我很調皮,雖然我外婆經常攔著我不讓我下水,可我還是會偷偷下水玩。縱身跳進涼爽干凈的水中,令人心曠神怡,好似全身的污濁都被洗去,好不歡樂!調皮的我還有十幾種玩法:在午時,所有生物都昏昏欲睡時,悄悄地潛水到魚的窩旁,趁它們的意識還不是很清醒時,一個“猛虎掏心”,手里便多了幾條小魚…自然還有別的玩法,我就不一一敘述了。水很干凈,所以你即使嗆了幾口水也不要緊,你可以放心地喝下去,這里的水都是可飲用的。
打從我有記憶時,她就是傾城素妝,所謂伊人,宛在水中央。曾經,我崇拜那些馳騁疆場,聞名千古的英雄;而今,我卻喜歡上了那些煙花,羽扇才子,白衣卿相。
江南是睡在水上的佳人,給每一個風塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著窗外華麗的,繁華的,只屬于大都市的風景,不禁在心里感嘆道:
江南啊,在那時,就這樣,你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉情愫!
就這樣,埋下一顆種子作文13
涼風襲來,發絲隨風飄揚,內心充盈著涼意。
暖風輕拂,我不再如當時那般僵硬與冰冷,漸漸地發現了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學校所舉辦的運動會,我一如既往地參加了200米的項目。如臨戰場但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運動會,我包攬了所有冠軍,這一次定也毫無懸念。一陣涼風吹過,很強勁,似是在為我助威:看那陣勢,樹木狂擺,花草鞠躬,我已想象到勝者的風范。
曲肘、弓膝、發射!我像是被一根彈簧彈出似的,瘋狂加速,很快居于首位。我的嘴角竟不經意地上揚,眼凝望著終點。眼看就要越過維修點,完成成就,也就稍稍放慢了腳步。沒想到,一個身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過,帶走了一陣風。那風狂撲在我身上,使我瑟瑟發抖,心也跟著一顫。落敗了,僅是分秒之差。拖著酸脹的腿,挪到記分板前,只是很長一段時間的呆滯與恍過神來后的苦笑。明明外套在身,為何如此之冷——-頭發遮住了雙眼,眼前一片密密麻麻的'黑絲線,覆蓋、飄揚、纏繞、零亂,像是粘乎乎的蜘蛛網。
回到家,依然不能解開心結,念念不忘被反超的那一幕,心力交瘁,只能思索著讀書靜心,苦中作樂。《心靈的力量》,一篇名為《風不能把陽光打敗》的文章吸引了我,篇幅不長,但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來的狂風,是強勁的阻力,妨礙人前行,妨礙人呼吸。但也就是風,練就了陽光貫透萬物、散遍萬里的能力。無論風怎樣頑劣、怎樣執拗、怎樣瘋狂,陽光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想,我正是缺少了內心的暖陽,缺少了如暖陽般的謙卑。當一個人失去了他的謙卑心,往往內心就被灌滿了輕蔑、怨恨與自滿,于是被陰霾所覆蓋,被黑暗所統治。當一個人擁有了謙卑心,他就獲得了許多。即使身處險境、身陷自滿,謙卑的心會像老友一般向你伸出援助之手,我們循著它的腳印,便能有所歸宿,便能抽身于黑暗。
就這樣,我開始學著控制高高昂起的頭,使眼睛平視前方。就這樣,練就了一顆謙卑心。就這樣,懷揣著這顆心前行。
我知道,我已將謙卑的種子埋進心底,并靜待它頑強生長,未來的我,將裹挾這顆種子,不僅熱愛春風,更欣然感受秋風,擁抱秋風。
就這樣,埋下一顆種子作文14
每一個人的心中,都有一粒關于夢想的種子。或許你離夢想還有一段距離,但你只要有夢想的種子,下決心去好好地培育它,種子終會開花,終會花團錦簇,終會讓世界陽光明媚。
絲帶般柔軟的樹葉在微風的吹拂下舞蹈,在陽光的照射下,葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風和日麗的天氣里,我和媽媽懷著期待與興奮,去看畫展。我望著那原來潔白無瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的色彩填滿,繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對水彩產生了濃厚的興趣,充滿了好奇與期待。我便下定決心試一試,這時,我心中的要成為畫家夢想的那顆種子,開始悄然埋下……
一回到家,我便拿起工具,準備奮斗。
期初,在打草稿時并不十分順利,有些比較難畫的.地方,就是快把紙擦破了也畫不成。畫了就擦,擦了又畫,如此循環往復,心情開始變得煩躁,我放下鉛筆,深吸一口氣,想到:“我選的這幅風景畫也不算太難,為什么就畫不成呢?是不是我的水平還沒有那么高?是不是我不適合畫水彩?”我的心中掠過一絲沮喪與失望,望著躺在書桌上的畫筆和顏料,我還是不畫了吧……嗯,不行,畢竟我是立下決心的啊!
我試著讓自己平靜下來。嗯,放松,調整心態,即使我畫不到那么好,即使沒有杰作誕生,我起碼付出努力了。慢慢地,有一團希望的火焰竄上心頭。
我重新拿起畫筆,用一種平靜放松的態度去面對這幅畫。我開始有條不紊地用深藍色去勾勒天際,用天藍色去漸變地填滿天空。瞬間,我仿佛身臨其境,來到畫中世界。站在小溪邊,聽著小溪演奏美好的樂曲,抬起頭,望向深不見底、變幻莫測的天空。一片櫻花瓣正打著轉,飄落在少女的發際間,而少女搖曳著裙擺,展現優美的舞姿……
望著完成的畫作,我終于領悟,原來是我太過于心急,才導致事情適得其反。原來用一顆真誠的心,去體會藝術的魅力,去感受無窮的快樂,是那樣的美好!原來懂得享受藝術的過程,品味期間的美好,比繪畫更重要。
就這樣,我十分有幸找到了藝術所在的意義,是那樣美好。我心中的這顆種子,也在畫中世界,茁壯成長……
就這樣,埋下一顆種子作文15
懵懂的孩童時期,就在歡歌笑語,嬉笑打用中過去了。我似乎從沒想過接下來的路應該怎么走。往哪走?也就只有幾個遙不可及的大目標罷了;我也沒有想到,所謂的“小升初”,是如此的殘酷無情,“自然法則”在這里體現的淋漓盡致。我慌了。
那時候,四處考試。文化科目也好,特長優勢也罷,都考。陰差陽錯地,我去了我們小學隔壁的紅嶺中學參加特長生的選拔。可是我的左腳趾恰巧受了傷,腫了一大塊,還是堅持著去……后來的結果就不說了,總之帶來了很多的影響。紅嶺的主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺得,他選出的隊員就是最好的、無可匹敵的。呵,我冷笑一聲心里想道:總有一天,我會將你們打垮,證明我自己,不管有多漫長。就這樣,我心里埋下一顆種子:證明自己!
后來我正常發揮,以足球特長生的身份若上了深中。整個隊伍的目標是放在全國和世界的。所以教練組給我們展開了魔鬼訓練,節奏極高的傳搶,快速轉換的比賽,還有加信的體能訓練……一頓下來,第二天起都起不來。但我沒有絲毫的怨言,甚至還很感激教練。因為他們,打造出了一個全新的我。不管是技術上,體格上還是心態上,我都有了質的飛躍。每當我要放棄或是不想再練的時候,我都會對自己說:不要放棄,你的目標還未達成。這段經歷,我稱之為“成長”。
其實我也沒有想到,“開花結果”之日來的如此之早。在我落選的半年后,也就是學期末的.時候,我們迎來了與紅嶺中學的對陣。我早已不是半年前的我。經歷了無法想象的歷練,我蛻變了。
那一天的家長觀眾有多瘋狂,那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學那名“自大”的王教練,帶著殺氣上了球場。不一會兒,我就看見他一臉難以置信的樣子,他根本沒有想到我們這么拼。換我去打前鋒時,教練對我說:“把你的怒火,泄在他們的球門里!”
我心領神會,一腳震懾四方的凌空抽射,宣告了比賽的結束。我們贏了,徹底贏了!半年前埋下的那顆子,開花了。
一粒種子從埋下,到生根發芽,可能不久,可能很久。不論怎樣,你的目標就是這顆種子,你的信念就是它的養分。堅定信念,永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會開花結果。
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