這一刻作文【必備15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的這一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這一刻作文1

　　一陣陣呼嘯的風(fēng)從我耳邊掠過，我抬手抹了一把汗又繼續(xù)向前沖去，完成最后的一百米。眼前熟悉的路與那一刻開始漸漸重合

　　我的體育一直不怎么好。剛上初中那會(huì)，即使只是聽到要跑八百米的消息，就已經(jīng)讓我兩眼昏昏，腿腳發(fā)軟，我相信一定是得了不能跑八百米的病。

　　再這樣下去不行的！今天你必須下去跑步！天天待在房間里身體遲早會(huì)跨掉的！母親的聲音在客廳里回蕩著。看來今天是無論如何都不能偷懶了啊，我從衣柜里拿出封存已久的.短褲時(shí)想到。

　　一晃神已經(jīng)到了小區(qū)樓下。這是一個(gè)不早不晚又令人尷尬的時(shí)間點(diǎn)：天已被夜幕掩蓋，可路燈似乎還沒到亮起的時(shí)間。低樓層的飯香爭先恐后地霸占我的嗅覺。這些仿佛都在對(duì)我說：算了吧，你不行的。走兩圈就回去，反正你也不想跑！我搖搖頭，試圖退縮。突然，過去的一幕幕又跳了出來：總是令人不忍直視的體育成績，別人在操場上飛奔的身影不，我不想再和從前懼怕跑步的自己繼續(xù)糾纏了，想要偷懶，偷的不就是自己的東西嗎？

　　我把黑夜扛在肩上，向前奔跑。縱使邁出步伐需要用勁力氣，我也一往無前。僅有的兩顆星星在給我傳達(dá)力量，沙沙的樹葉在為我加油打氣。我拖著粗重的呼吸聲繞過記不清的第幾個(gè)彎，心率也逐漸適應(yīng)了步伐。我想那一刻，我長大了。

　　對(duì)于快節(jié)奏的生活，人總是要做出改變，進(jìn)行一次次痛苦的蛻變。在那之后我并不那么畏懼跑步了。在身體變得更強(qiáng)壯之后，我相信速度也會(huì)慢慢提升。正如一位名人所說，只要能收獲甜蜜，荊棘中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影，而我也會(huì)為成長付出不懈的努力。

　　加油！同伴在兩側(cè)歡呼，我沖刺完成了這最后的一百米。如果沒有那一刻的決心，我如何能在這一刻的終點(diǎn)遇到到達(dá)的自己？

　　我也和大家一起歡呼，告別過去，遇見了更好的自己。這一刻，我長大了！

這一刻作文2

　　每一天都有美好的時(shí)刻，有時(shí)一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)以上。今天，我們班發(fā)生了許多精彩的故事！你想聽嗎?如果你想聽，去看看吧！

　　活動(dòng)1:運(yùn)動(dòng)會(huì)(實(shí)際上這是唯一的一次)

　　“來吧，來吧，來吧，來吧，xx班。每個(gè)人聽到這種歡呼的時(shí)候都已經(jīng)知道了！是的，我們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)！運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)舉行到第四項(xiàng)賽事:女子100*4米賽跑！好吧，讓我們看看！(我們班是6B班)“來吧，六班B是最帥的！”突然有一個(gè)聲音說“看，看！第五個(gè)小女孩似乎是我們班的.！”這句話引起了我們的注意。我們不時(shí)盯著她看。這是我們的課，好嗎？你真蠢，你。”我看到了，所以我不得不在心里說出來。因?yàn)樾∨�孩是最后一個(gè)，我們緊張地看著她。我看到她用盡全力超過了第四和第三名。太好了，第二名！

　　看到她緊閉的嘴唇和均勻擺動(dòng)的雙手，她越走越快，越來越接近第一名，越來越接近終點(diǎn)線。她離終點(diǎn)線只有50~60米遠(yuǎn)。突然，她用盡全力進(jìn)行了50米短跑！果然，她在不到10米遠(yuǎn)的地方通過了第一名！20米，10米，5米，啊！越線，第一名！哦，耶！在那里，我們互相擁抱，互相呼喊，仿佛在告訴世界，我們是整個(gè)宇宙的第一個(gè)賽跑者！比第二名早2.56秒(即比第二名早15米)。).然而，她站在那里，雙手支撐著雙腳，咳嗽著，大口喝水。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己處于第一位時(shí)，她非常開心，臉上掛著開心的笑容，這克服了她的疲勞。她小跑著過來，擁抱我們，喊道:我們贏了！我們贏了！我是第一，第一！”

　　是的，我們獲得了第一名。別說，這是那天的亮點(diǎn)，是那天的焦點(diǎn)！

這一刻作文3

　　這一刻，我懂了，父親深深的愛。——題記

　　這天沒有什么不同，與往常一樣，天空泛出淡淡的紅色，太陽落在半空，叮鈴鈴，放學(xué)了。

　　剛出教室，一陣寒風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦。即使是初冬，風(fēng)吹在臉上還是會(huì)冷，兩手插在口袋里，走在彎彎曲曲的出校園的小路上。

　　出了校門，我用眼睛掃了一下和父親約好的地方，卻沒有看到往日那個(gè)熟悉的身影，再看看周圍，還是沒有。一種委屈感涌上心頭，明明說好來接我的，怎么沒來?我委委屈屈站了一個(gè)小時(shí)，寒風(fēng)里在回家的路上，我一直嘀咕著這件事，好像父親犯了錯(cuò)誤似的，想著回家怎么去責(zé)怪父親。平時(shí)很少自己走回家，二十分鐘的路程顯得格外的長。快到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見家里的燈是開著的，暖暖的淺黃色從窗口透出來，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，父親騎著車過來。我加快了步伐，走上前去，說：“不是說好去學(xué)校接我嗎?一點(diǎn)都不守信用，這么冷的天讓我一個(gè)人走回來。”父親沉默了一會(huì)，沒有說什么，過了一會(huì)兒，說：“我和你媽媽今天很忙，工作要加班，到現(xiàn)在連飯還沒吃上，實(shí)在是沒時(shí)間去學(xué)校接你。”我頓時(shí)語塞了，望著父親布滿皺紋的額頭，兩鬢微白，眼淚不禁涌了出來，從未發(fā)現(xiàn)父親變的這樣蒼老，忙碌到現(xiàn)在還沒吃飯，我竟然對(duì)他這樣說話。都是初中生了，還是這樣不懂事。

　　春去秋來，父親從未停止過接送我上學(xué)，從小學(xué)到初中，年復(fù)一年，我漸漸長大，父親也漸漸蒼老。而我卻這樣責(zé)罵他。

　　我曾感動(dòng)于寒風(fēng)中工作的.清潔工，感動(dòng)于電視劇里的煽情畫面，卻從未對(duì)父親平凡而偉大的愛有過絲毫的感觸，甚至還幼稚的認(rèn)為，那是父親應(yīng)該做的，現(xiàn)在想起來真是倍感慚愧。

　　朋友，請(qǐng)擦亮你的雙眼，看看你身邊的人，你的父親，寒風(fēng)中等你放學(xué)，深夜時(shí)給你端來牛奶，失落時(shí)給你安慰，在成長的路途中一路陪伴著你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心你，愛護(hù)你，深沉而偉大。

　　我懂了，父親的愛!

這一刻作文4

　　在每一個(gè)人的心里，總會(huì)有傷感落淚的時(shí)刻。有一個(gè)小小鼓勵(lì)讓我信心倍增，在重重困境中給了我希望！就讓我來和大家一起分享一下。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，經(jīng)過一晚小雨的洗滌道路變得光彩奪目，小路一邊倒鮮花依然健壯！我早早的就起了床，因?yàn)榘职纸裉煲獛�我去攀巖，我并不知道攀巖是什么，我想應(yīng)該很刺激！

　　我準(zhǔn)備了幾瓶水和一些吃的東西就簡簡單單地出發(fā)了。我看著窗外的風(fēng)景，還在想著之前的問題。

　　到了攀爬的地方，我一下子目瞪口呆，不知所措。好高的`巖壁啊！爸爸笑著說：“兒子，是不是驚呆了，這是看你有沒有勇氣的地方，攀到最頂峰才是勇者”。我尷尬地一笑，工作人員先給我們講解怎么攀登，也給我們裝好安全繩子，一切都很好！

　　開始攀登了！爸爸二話沒說就先上了！我足足等了兩分鐘，才出發(fā)了！我先雙手抓著可以握住的巖塊，再找好可以給自己兩個(gè)腳底落腳點(diǎn)。就緩緩的前進(jìn)。爸爸因?yàn)樵谥�前就攀登過有一定的經(jīng)驗(yàn)，攀得速度很快。

　　就這樣一步一步的向上爬，我怕到了將近一半，向下一看說：“太高了”。我有的雙腿發(fā)軟。爸爸停在了一處對(duì)我說：“只有你不向下看，繼續(xù)堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功，你不是說過堅(jiān)持才會(huì)勝利”。我還沒有反應(yīng)過來爸爸還在向上爬，我在看看左右有沒有落腳點(diǎn)，突然看見一朵小花竟然在巖壁上還開得如此旺盛。這是多么頑強(qiáng)的小生命力啊！爸爸說得話和小花對(duì)我的鼓勵(lì)，我一下子心中倍感到溫暖，心里充滿了信心和希望。

　　我猛得向上爬，最后終于沖刺到了終點(diǎn)。但是我的雙腳和雙手十分麻木，雖然麻木，但是我沖到了頂峰，成為了勇者。

　　之后，我知道你只要努力去做一件事，就一定會(huì)成為勝利者！而那朵小花我相信它還開的依然旺盛！

這一刻作文5

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，在這六年中，唯有那次讓我感覺到，我長大了。

　　那是一個(gè)星期天的下午，天氣格外明媚，可是我卻忙碌的走來走去，因?yàn)閶寢尳裉焐�病了，媽媽發(fā)燒的很厲害。爸爸在外地出差不在家，我要照顧媽媽。

　　“叮咚、咚、咚、咚、咚”時(shí)鐘不停的叫著，我也要為媽媽擦拭額頭了，我接了一盆冷水，把毛巾浸泡在水里，等它浸泡完之后，我把毛巾拿出來，把水?dāng)Q干后，跑在床頭，把毛巾放在了媽媽的額頭上，讓她的體溫下降。

　　敷完毛巾后，我又急急忙忙的找媽媽的藥，我左翻翻右找找，終于在一個(gè)小縫隙里找到了藥盒，我從里面取出藥瓶，用勁兒想要把它打開，可它卻無動(dòng)于衷，我只好使出吃奶的勁兒來，把瓶蓋用牙旋轉(zhuǎn)開來，打開瓶蓋的我欣喜萬分，立馬倒下水把藥喂給了媽媽。

　　吃完藥后，我又開始忙碌起來，因?yàn)槲乙�給媽媽做飯吃。我按照媽媽的意思，準(zhǔn)備做粥喝，因?yàn)榕聥寢岎I著，我就著急的連米都沒有洗，直接把米倒進(jìn)鍋里熬起來。

　　經(jīng)過長時(shí)間的等待，我終于把飯做好了，我顫顫抖抖地把粥端在媽媽面前，媽媽笑了，她為我感到驕傲，因?yàn)樵谒�生病時(shí)，我鍛煉了自己，照顧了她，在那一擰、一找、一做中，她看出，我從一個(gè)小孩成長為會(huì)照顧家人的少年了。于是，她拍著我的.肩膀，微笑著，和藹的說：“你長大了，你自己成長起來了！”聽了這句話，我高興地咧開嘴笑，心里就如這笑容一般，甜甜的，是快樂的滋味。

　　這笑容使我明白，這一刻，我長大了，我真的長大了。

這一刻作文6

　　當(dāng)漫步在海邊或徜徉在山野時(shí)，有些景色必定會(huì)在你的腦海里，留下不可磨滅的記憶。——題記

　　漫漫人生路，總會(huì)遇到種種挫折與坎坷，它會(huì)讓你自卑，讓你傷心，讓你流淚，讓你的心忐忑不安。

　　父母的期待、老師的要求、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，九年級(jí)的'“三座大山”就是這樣狠狠的壓在我們身上。我們掙扎，我們奮斗，我們要時(shí)刻警醒自己，努力吧，莘莘學(xué)子！當(dāng)你變強(qiáng)壯了，“山”也就沒那么高，沒那么重了。

　　每天，每個(gè)人身上都發(fā)生著潛移默化的事，或許你沒有警惕，但它確實(shí)存在，這和我們是膽怯的考試是多么的相似呀！前所未有的失利會(huì)讓你心煩意亂，當(dāng)考試結(jié)果出來時(shí)，你或許會(huì)吃不下飯，這件悲事就發(fā)生在我好友身上。前所未有的失利讓她體驗(yàn)到了痛苦、畏懼。畏懼老師失望的眼神，畏懼同學(xué)的鄙疑不棄，但最畏懼的還是家長的斥責(zé)與失望，因?yàn)槠谕�越大失望就越大，但一次失利并不代表一切，更不能用這一次的考試來衡量一個(gè)人，我不知所措，我該怎樣安慰我的好友？

　　我挪到她身旁，用胳膊悄悄的挽住她的胳膊，將我的掌心貼在一起，她注意到了這一切，我投出一個(gè)淡淡的微笑，她擦干眼淚，抱緊我的胳膊，她的手很冰，但我的手心卻熱的似火，我將手心的溫暖傳遞給她，就這樣，我們默默地進(jìn)行了物理學(xué)的“熱傳導(dǎo)”。傷感、孤獨(dú)、自卑、恐懼似乎都不翼而飛了——這一刻，讓我美麗。

　　我想說，沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的美麗，我們雖然哭著來到這個(gè)世上，但更應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生。

　　微笑是特效護(hù)膚霜，把它抹在臉上，我們愈加美麗。

　　給生活一個(gè)微笑，讓自己美麗，讓他人美麗。

這一刻作文7

　　朱自清先生筆下的春，總是那么充滿活力。東風(fēng)來了，春天到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。小草從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，青翠得讓人眼前一亮，花兒爭芳斗艷，紅似火，粉似霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡叫，陣陣彩蝶翩翩飛，而在這樣繁花似錦的景象中，我的心卻依然在寒冷的冬季中尋找我的春天。

　　不知不覺，我已經(jīng)走到了初二的碼頭，即將登上初三的岸，而我卻對(duì)初三的恐懼越演越烈，在繁忙的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)想起自己如奶色般朦朧的未來，心中不由又增寒意，猶如雪上加霜。

　　直到那夜，我才看見點(diǎn)點(diǎn)綠意，但有似有似無。

　　夜已深，寫完作業(yè)的我來到了媽媽的房間，隱約聽見媽媽與爸爸的對(duì)話。

　　“還疼嗎？明天不去了，不在那干啦！咱去別的工地把。”媽媽眉頭緊鎖，滿臉無奈地說。而我卻聽不懂她在說什么，忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿，我不禁打了個(gè)寒顫，我的心又結(jié)了一層冰。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。

　　“這點(diǎn)痛算啥呀！咱這不都為了孩子嗎！他學(xué)習(xí)挺努力的，咱不能讓他泄勁兒，對(duì)吧？”話音剛落我便推門而進(jìn)，但身體仿佛別凍僵了，不能移動(dòng)，我本以為父親會(huì)向我訴苦，于是我便盯著那條滿是鮮血的腿，等著他開口說抱怨我的'話。誰知他馬上把褲子腿放下，我更加不解的望著他。他忍著疼痛，一跛一跛的來到我面前，輕輕的扶著我的肩，溫柔的問我：“作業(yè)寫完啦？”他面帶微笑，那笑容是那么燦爛，放出的光芒，無法抵擋，瞬間我心中的積雪就全部融化啦，我再也抑制不住自己的感情，至撲到他的懷里，認(rèn)憑眼淚爬滿臉頰。

　　這一刻，我終于看見了春的足跡，不再是點(diǎn)點(diǎn)綠意，而是花團(tuán)錦簇！此刻我終于明白，原來我一直苦苦尋找的春天就是父親對(duì)我永恒的愛啊！我還在迷茫什么呢？

　　這一刻。我的世界春暖花開

這一刻作文8

　　時(shí)光飛逝，今年鳳凰花開時(shí)，我小學(xué)生涯就要?jiǎng)澫峦昝赖木潼c(diǎn)了。我依稀記得一年級(jí)時(shí)剛進(jìn)“入學(xué)門”的情景，懵懂無知的我從校長手中領(lǐng)取帽子……

　　這六年來我好像是做了一場很美的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我成長許多，變懂事了，而現(xiàn)在要畢業(yè)了……

　　畢業(yè)當(dāng)天，教室彌漫著依依不舍的氣氛，因?yàn)榻裉炀褪请x別的日子，今天過后，我們就要各奔東西，前往人生的另一個(gè)學(xué)習(xí)的階段。學(xué)習(xí)就好比搭火車，車窗外每段路都有不同的風(fēng)景，車上乘客來來去去，很少有可以一路陪伴到終點(diǎn)。火車經(jīng)過一站又一站，每經(jīng)過一站，就學(xué)習(xí)到不少知識(shí)。畢業(yè)了不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始；我們就像一只只羽翼漸豐的小鷹，飛往人生的下一個(gè)階段。

　　在畢業(yè)典禮上，一群帶著歡笑與熱情，充滿興奮與盼望的孩子，正要展翅高飛，而依依不舍的，是和大興小學(xué)的這份共同記憶，此刻心情更多的是念舊、不舍與惶惶不安。聽到校長致詞、來賓致詞，心中不禁充滿了萬分感動(dòng)及無限感傷，我會(huì)認(rèn)真努力迎接初中的生活，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

　　最后的重頭戲——頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，雖然先前已經(jīng)知道自己獲獎(jiǎng)，也預(yù)演過多回，但此時(shí)此刻的感覺就是不一樣。接過獎(jiǎng)項(xiàng)后，校長更給我一個(gè)大大的擁抱，臺(tái)下爸爸用相機(jī)幫我捕捉到“這一刻的感動(dòng)”。聽完學(xué)弟妹的祝福以及畢業(yè)生的感言后，離情依依的驪歌就在耳畔響起，驪歌的悲傷使淚水潰堤，我再也止不住一滴滴的淚水，并哭了起來。學(xué)校為我們舉辦了溫馨盛大的'畢業(yè)活動(dòng)，為的就是讓我們鎖住這一刻的感動(dòng)！我許它一個(gè)保鮮期，叫做“永久”，能讓我們多年之后，回味此事，仍能感動(dòng)不已，會(huì)心一笑。我絕對(duì)不會(huì)忘記這六年來，老師給我的諄諄教誨和無與倫比的關(guān)愛；我和好朋友們的回憶，不管是歡笑還是悲傷，都將一一收藏在我的心中，永不忘懷！

　　生命因?yàn)楦袆?dòng)而精彩，擷取生活中微小的感動(dòng)，幻化成無限大的力量，我將再接再厲，迎向更大的挑戰(zhàn)和光榮。

這一刻作文9

　　書是知識(shí)的海洋；是智慧的源泉；是進(jìn)步的階梯；是成功的捷徑。我愛看書，它可以改變我的思維方式，影響我的行為舉止，升華我的語言技巧。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”在人生的十字路口上你會(huì)經(jīng)歷許多別離，唯有學(xué)習(xí)和書籍會(huì)與你如影隨形。

　　一本好書，勝過千金，無疑，《初中生之友》正是那一本好書。從前的'我總是喜歡看些名著，直到遇到她我才明白，小小書籍也蘊(yùn)藏著大千世界。

　　《初中生之友》主要分為“卷首”“視野”“發(fā)現(xiàn)”“成長”這四大部分。從《能說會(huì)道》中我明白了話中的門道，提升了語言技巧；從《你好ABC》中我提高了英語閱讀水平；從“動(dòng)腦筋”、“看世界”、“沒想到”中我體驗(yàn)到了用腦的樂趣，開拓了視野；從“青春展臺(tái)”、“歡樂谷”中我了解到青春的美好與錦繡；從“作文升格”中我領(lǐng)悟到用筆表達(dá)語言的暢快……于是，我翻開泛著清香的扉頁，走進(jìn)一座嶄新的殿堂，游走在字字珠璣的文字中，不再彷徨，不再迷茫。

　　萬千文章中，最讓我印象深刻的是一名初一學(xué)生吳京堯所寫的文章《讀懂》。我們總是習(xí)慣于父母對(duì)我們的關(guān)愛與給予，卻不懂得珍惜與感恩，對(duì)于如何做孝順懂事的孩子，我們并沒有深度的去反思：究竟什么是孝？孝是讀好自己的書，是幫父母做些力所能及的家務(wù)，還是長大后賺錢讓父母過上好日子？真正讀完《讀懂》之后，我如醍醐灌頂，原來，孝順是讀懂父母給予給我們的關(guān)愛，并用自己的愛與行動(dòng)讓父母安心。雖然這是一個(gè)普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。

　　掩卷沉思！我感謝《初中生之友》，它就像一位博古通今，知識(shí)淵博的老師，教會(huì)我們知識(shí)、能力、人生哲理。又像一位如影隨形的益友，給予我們智慧、勇氣。它是一盞明燈，照亮指引著我們前進(jìn)的方向。

這一刻作文10

　　筆鋒稍轉(zhuǎn)，墨色微染，案上是一幅完成的工筆畫。我看著它，彎了彎嘴角，因?yàn)槲抑�道，這不僅是一幅工筆畫，更是一個(gè)屬于我的廣闊天地，這一刻，我很高興。

　　擺上幾個(gè)裝了顏料的磁碟，我的工筆世界可謂色彩斑斕。用一支小白云，筆尖沾染花青與藤黃，那畫中便有了層巒疊嶂，有了郁郁蔥蔥；若改為朱砂曙紅，眼前的景象則變化為層林盡染，萬山紅遍；點(diǎn)染胭脂，那傘下少女便滿面春風(fēng)地朝你走來；稍染青色，那江南水色中便有了煙雨朦朧的意境……我掌控著筆尖的色彩，自如地駕馭者紙上的顏色。色彩變幻間，工筆世界中的景象不斷變化。我讀出了色彩帶來的無限魅力，這一刻，我很高興。

　　流連于工筆世界，我最珍惜的是身在這個(gè)世界中的我，所能保存的那份心底的寧靜。“聞喧想靜，靜水流深”，我細(xì)細(xì)地聽著筆尖與紙面輕觸時(shí)那“沙沙”的幾乎不可聞到的響聲。靜，讓我下筆穩(wěn)而準(zhǔn)；靜，讓我體會(huì)到了工筆作畫的節(jié)奏，那是那一呼一吸間的.平穩(wěn)和有力。在一紙一人間，不僅有我和水墨丹青，還有那份在這個(gè)充滿喧鬧的社會(huì)中最難得的寧靜。這一刻，我很高興。

　　寒假里，我加入了居委會(huì)舉辦的興趣班，在那里，我展示著工筆畫獨(dú)特的魅力與美麗，稚嫩懵懂的孩子們被眼前這一筆一世界的畫吸引著，紛紛執(zhí)起筆迫不及待的準(zhǔn)備下筆，看到越來越多的人知道工筆畫，喜歡工筆畫，愿意傳承工筆畫，我心中不禁感動(dòng)。

　　在她們熱情的催促下，我再次提筆，為眼前的工筆畫加以點(diǎn)綴。慢慢地，眼前又有了春暖花開的盛景。這一刻，我很高興。

這一刻作文11

　　雨水順著我的臉頰滑落，豆大的雨滴擊打在身上，猶如一把把利劍刺向自己，亦刺著自己的心扉。痛，占滿了心扉，自己就如同那角落里被丟棄的布娃娃，再也沒有那一抹絢麗的`色彩。懼，那無情的雨幕，如同一張大網(wǎng)，緊緊地罩住了雨中那可憐的人兒。黑夜露出猙獰的笑。那笑，刺痛了我的眼。

　　滿心疲憊的我走在雨中，心中不知打翻了五味瓶中的幾味。酸，苦，澀向我襲來。不知走了多久，終于進(jìn)了家門。看到爸爸坐在沙發(fā)上看電視的背影，我一言不發(fā)。心，好疲憊，腳步沉重地向房間邁去。一進(jìn)屋，眼淚瞬間奪眶而出。在這樣的天氣，我焦急的盼著爸爸來接我回家的身影。可我等啊，盼啊。學(xué)校都沒有人了，也沒有盼到爸爸。任憑我在雨中怎樣哀傷與無助，他都沒有出現(xiàn)，現(xiàn)在看到的竟然是他在家里悠閑地看電視。爸爸啊，您怎么能這樣？我可是你的女兒啊，我還不如電視嗎？好累，疲憊帶走了我最后的一點(diǎn)清醒，我眼前一黑，竟昏倒在床上。

　　再次醒來，已然是第二日中午。我費(fèi)力地坐起身子，環(huán)顧四周，看著床邊的毛巾和臉盆，爸爸應(yīng)該是照顧我一夜了吧。我走出了臥室，爸爸不在家，應(yīng)該去上班了。我注意到了桌子上的姜湯以及壓在下面的字條。我挪開姜湯的碗，拿起字條，展開，爸爸清晰的字跡映入眼簾：“女兒，對(duì)不起。爸爸明明知道昨天下雨，卻沒有去接你。爸爸并不是不愛你，爸爸是想讓你自己獨(dú)立，你已經(jīng)大了，能夠自己回來。可沒想到你卻因此病倒了。爸爸覺得很自責(zé)，是爸爸沒有照顧好你。女兒，不要怪爸爸好嗎？桌上有姜湯，喝了會(huì)舒服些。”

　　將字條合上，眼淚早已模糊了我的雙眼。爸爸，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了您，請(qǐng)您不要自責(zé)，是女兒不理解您，女兒錯(cuò)怪您了。直到這一刻，我終于懂得了“父愛，嚴(yán)在其外，愛在其中”的真正含義。

這一刻作文12

　　友誼是無法用金錢來衡量的，而且通過友誼，使我我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)珍惜……

　　那一天是我最好的朋友的生日，她邀請(qǐng)幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì)。我和另一個(gè)好朋友結(jié)伴去禮品店幫她買生日禮物，到了禮品店，琳良滿目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢罐非常漂亮，剛準(zhǔn)備買，可發(fā)現(xiàn)價(jià)格太貴，我根本買不起，猶豫了半天，只好買了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過精挑細(xì)選，買了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。

　　再走去她家的路上，我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中猶如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我擔(dān)心她會(huì)因?yàn)槎Y物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門口，我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰(zhàn)的按下了門鈴，她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門后，同行的伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她，她愛不釋手的一直握在手中。此時(shí)，我在一旁呆呆的發(fā)愣，羞愧的望著她。

　　他竟然放下手中的'水晶球，問我：“怎么了，怎么不開心呢？”

　　“我……我買的禮物太便宜，我怕你會(huì)……”我臉紅的像猴屁股，吞吞吐吐的對(duì)她說。說完，我感覺時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng)，緊張的讓我直冒汗，羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。

　　“我們是最好的朋友，你買的禮物我怎么會(huì)嫌棄呢？快拿出來給我看看。”她的眼神里充滿了期待，他的話使我沒那么害怕，我小心翼翼的把禮物拿出來

　　給他看。“哇！好漂亮的手鏈啊！”她驚訝的贊嘆著。然后仔細(xì)的戴在手上。這一刻我開心極了。

　　經(jīng)過這一次，我懂得了友誼的無價(jià)，而且我還懂得了珍惜！

這一刻作文13

　　從懵懂孩童到花季女孩，我的成長由一件件小事構(gòu)成，回首依依往事，有那么一刻，久存腦海，記憶猶新。

　　傍晚，街燈未亮，黃昏將白天的暖意吮吸盡凈，整個(gè)城市，如同一碗涼涼的稠粥，涼涼如水，我的心，亦涼如水。

　　捧這那張紅得有些無力的試卷，踽踽前行，心中卻是忐忑不安，你會(huì)如何待我？斥責(zé)，亦或是冷漠？

　　躊躇了許久，最終還是抄過那空空蕩蕩的廣場，走向那交錯(cuò)縱橫的街道，望著那硬邦邦的鐵皮門，心中，一絲涼意滲透全身。

　　果然，不出我所料，父親的臉上憤怒與失望交接，指著那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉：“這一題你不會(huì)嗎”犀利的言辭令我內(nèi)心的叛逆噴涌而出：“不考高中不就是了。”說完，便甩門躲進(jìn)房間，獨(dú)自承受淚水的苦澀，不知不覺中迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天，陽光明媚，越過葉間，墜落在我的書桌上，落下一個(gè)個(gè)輕輕的吻，可這刺眼的金黃色，并未給我?guī)�來暖意，我緩緩來到書桌前，拿起試卷，仔�?xì)訂正。

　　“咔嚓”我轉(zhuǎn)頭，你回眸，你那微怔的棕色瞳仁，讓我心中有一絲傷感。

　　也許，是我最近的叛逆疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離吧。

　　“女兒，有難題需要幫忙嗎？”你略帶沙啞的聲音劃破了這份沉靜。我怔住了，看著穿越枝椏，碎了一地的陽光，聽著窗外葡萄架上的花熱烈地開放。爸，我們的機(jī)會(huì)來了么？

　　“嗯，這一題不太會(huì)。”我的話音剛落，爸爸就邁開步子，“咚咚”兩聲之后，我旁邊的位置有些擁擠，手中的試卷，被拿去查看，過了一會(huì)，爸爸的眼睛透出一絲亮光，指向題目的關(guān)鍵字：“你看”淡淡的.煙草味在空中彌漫，是幸福的味道，你那有些低沉的聲音在耳邊回蕩，如此熟悉，如此親近，就像回到了我小時(shí)候那般，充滿磁性。你的呼吸吐氣輕輕圍繞在我的脖間。你擁著我，我聽著講解，“嗞”寒冰破裂的聲音，一股暖流在我身上流淌，幸福感油然而生，如同題目的答案，浮出水面。

　　一刻的溫暖，一刻的溫馨，僅僅是一刻，卻讓我難以忘懷。讓我，永遠(yuǎn)地記住這一刻。

這一刻作文14

　　每每提及老師，我自然會(huì)想到我的語文老師——張老師，心中也會(huì)情不自禁地升起一絲暖意，如春風(fēng)，似朝陽。

　　張老師的課堂，總是那樣輕松愉快。張老師上課從不機(jī)械地照本宣科，而是注重和我們互動(dòng)，與我們分享一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，不經(jīng)意間我們就掌握了課堂內(nèi)容。她不僅語言幽默，而且表情豐富，似乎每一根頭發(fā)絲都會(huì)說話。同學(xué)們都喜歡上張老師的課。

　　那是一個(gè)溫暖的下午，陽光透過學(xué)校高大的小葉榕樹灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光影，我滿心歡喜地?cái)?shù)著語文作業(yè)本上小紅花的朵數(shù)，準(zhǔn)備去兌換心儀已久的獎(jiǎng)品。來到張老師的辦公室門口，發(fā)現(xiàn)辦公室里悄無聲息。我朝門縫里瞄了一眼，看到張老師正在批改同學(xué)們的習(xí)作哩。她不知疲倦地一字一句批改著，不停在唰唰地寫著，一本又一本，每個(gè)字都傾注了她的心血，每個(gè)字都是她對(duì)學(xué)生深深的愛。期間她咳嗽了好幾回，喝點(diǎn)水又繼續(xù)，始終沒有放下手中的筆。厚厚的鏡片下，她特別專注的神情，我越看越難受。張老師在課堂上教導(dǎo)我們做事一定要認(rèn)真，現(xiàn)在“認(rèn)真”二字被她展現(xiàn)得淋漓盡致！我想起了之前作文本上張老師的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、精彩點(diǎn)評(píng)，眼眶竟有些濕潤了。老師啊，您像春雨，默默地滋潤著我們這些小花草；您像啄木鳥，辛勤地修改著我們作文中的小毛病。

　　我的心還在微顫著，突然一聲溫和的.“進(jìn)來”喚醒了我，我才拖著站得有些麻木的腿走了進(jìn)去，我想老師的手也應(yīng)該酸了吧。那天兌換到心儀的獎(jiǎng)品之后，我卻怎么也高興不起來，內(nèi)心更多的是愧疚！以前，我上課老愛講話。那個(gè)時(shí)候，張老師總會(huì)拋給我一個(gè)意味深長的眼神，沒有點(diǎn)我的名，保護(hù)了我幼小的自尊心。當(dāng)時(shí)，我沒太讀懂那個(gè)眼神，有時(shí)還會(huì)管不住自己。這一刻，我懂了：那是嚴(yán)厲卻又溫柔的眼神，是充滿慈愛的眼神，還是飽含愛護(hù)的眼神！

　　“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”我們?cè)诶蠋煹男燎谂囵B(yǎng)下茁壯成長，老師的關(guān)懷就似春風(fēng)化雨潤物無聲。感恩老師多年來平凡又偉大的付出！

這一刻作文15

　　人總要學(xué)會(huì)成長，面對(duì)困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著；面對(duì)社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如；面對(duì)一切，我們不再如從前。

　　踏入初中，我們?nèi)允怯字傻模�我們帶著稚氣坐在課堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問題，在課間嬉戲打鬧

　　初一是初中最美好的時(shí)光，在踏入初一的那一刻，我們長大了，從輕松的作業(yè)里掙脫，我們開始懂得了自己的夢(mèng)想，開始懂得了父母老師們的.用心良苦。開始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長大了。

　　我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長的含義，初一，我曾看過一句話“面對(duì)夢(mèng)想，我們展翅飛翔；面對(duì)困難，我們昂首挺胸”，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對(duì)所有，我開始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長。面對(duì)失敗，我開始尋找原因而不是痛哭一場。

　　曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來在我懂得回首的那一刻，我已成長。

　　成長的含義很多，是外表的成長或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長不大的童心；有的人看起來并不成熟，說出的話卻讓人回味一生。長大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長。

　　即將告別小學(xué)，迎來初中一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長了。對(duì)夢(mèng)想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我長大

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