你畫我猜作文（通用25篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的你畫我猜作文，希望對大家有所幫助。

　　你畫我猜作文 1

　　這節課，老師帶著神秘的微笑走進教室，對我們說：“今天我們來玩個游戲，叫你畫我猜。”我在想：“你畫我猜這個游戲，要怎么玩呢？”

　　老師說規則是這樣的：請一位同學來畫畫，畫出老師紙上的東西，然后讓大家來猜，如果猜對了就有加分。游戲開始了，老師請了“畫畫小能手”李欣來畫畫。李欣的'畫工很棒，剛開始畫了喝水的樣子我們一下子就猜對了。前面我們還是非常順利的，可是后面就沒那么幸運了。老師給我們出了一個七個字的歌名。從那時起，我就已經崩潰了。我想：至今我還沒聽過五個字的歌名，怎么肯能聽過七個字的歌名呢？忽然一個人舉起了手大聲說：“明天你要嫁給我！”老師略帶遺憾的說：“只差一點了”。又一個人舉起了手，信心十足地說：“今天你要嫁給我！”老師瞪大了眼睛說：“這都能猜對啊，”之后別人都答對了好多，可是我一個也沒答對，我想我這個笨蛋怎么這么簡單都答不對。

　　不過我還是玩得很開心。這個游戲真好玩！

　　你畫我猜作文 2

　　“是臺燈嗎？”“是電視機吧！”一系列的疑問句和肯定句從四1班的里面傳來，他們干什么呢？“走，看看去！”

　　“嘿，今天真熱鬧！”原來是大圣老師在給我們玩你畫我猜呢！第一輪是個熱身賽，可同學們還當真的“熱身”呢，用一只手把另一只手的關節弄的嘎吱嘎吱響，在熱身賽中，一副最讓我難忘的圖片是一只已經餓死的雞在天上，這個圖片可令人費解了，什么雞飛狗跳呀，呆若木雞呀這些答案都不對，我想：雞都餓死了還能飛到天上，這該不會是它的靈魂吧，就是靈魂也不會飛那么高吧？這令我百思不得其解，想來想去，只能說答案了，聽到答案后，我差點要暈倒了，因為這個答案是“航天飛雞。”

　　在第二輪中，我是第一個畫的人，我們小組派出了五個人，結果呢，我抽到了一個“肉夾饃”的圖片，于是我開始畫了，先畫一個圓圓的餅，再畫肉，最后再畫一個饃，好了！于是，激動不過一會，第二個人“腦洞大開”以為我畫的'飛碟，就改進了一下，哪知道后頭的人跟他畫的沒什么兩樣，最后一個人居然把它猜成了漢堡包。

　　通過這次作文課讓我感受到：人類的語言是多么重要，如果沒了語言，連說肉夾饃都說不好，可見我們人類的語言有多么珍貴呢！

　　你畫我猜作文 3

　　清脆的上課鈴聲響起，同學們陸陸續續地做好老師，滿面春風的走上講臺，說本節課我們搖，我要玩一個叫你來比劃我來猜的游戲，同學們議論紛紛，下面我們就去司機班進行現場直播，

　　老師細聲細氣地宣布了比賽規則，一邊說，一邊順手在黑板上龍飛鳳舞的寫起幾個大字，比賽開始，我們勝券在握，楊碩和劉銘涵這一組引人注目。劉明涵指著手臂問：“我手腕上的長的什么？”“是汗毛”。“去掉第一個字”。“毛”。“我頭上是什么？”“腦子”？NO”“眼睛”。“也不對”，楊碩對謎語一竅不通，現在的她不知所措，這要等到猴年馬月呀。突然她撬開了“地球”——腦子，“是頭發”。“去掉第一個字，把他們連起來”，“毛——毛——發，”他支支吾吾的'，終于拼出了一個詞。說完，同學們哄堂大笑。

　　壓軸好戲是名副其實的“搞笑雙人組”，和我啦，我看到卡片上的詞“豬”瞬間崩潰了，但又無可奈何，只好照做，我把把鼻子使勁向上按，揪著自己的耳朵拉長。仰天豬嚎，陳玉征不緊不慢地說：“是豬吧”，“對啦。”“nice！”臺下想起了震天動地的歡呼聲。

　　“哈哈哈……”同學們的笑聲向四面八方散去，直沖云霄。

　　你畫我猜作文 4

　　今天，班上組織玩游戲，玩的是“你畫我猜”的游戲，是班上四個女生，和四個男生，由康欽瑞吉組辦。

　　開始了，游戲分為兩個隊，四個男生為一隊，四個女生為一隊。男生畫，女生猜，然后男生猜，女生畫，首先是男生劉沛顏畫了一個小人在釣魚，這畫的`太丑了！引起了哄堂大笑，最后女生沒猜出來，他畫的是“姜太公釣魚，愿者上鉤”。我在座位上哈哈大笑張圣。張圣澤畫了一個“笑里藏刀”，女生葉錦彤一口說定，答對了一個。鄭皓元畫了一個“后羿射日”，女生又答對了。聶久淇畫了兩個人，中間畫了一把尖尖的刀，“借刀殺人”，女生答對了三個。

　　到了女生畫，男生猜了，康欽瑞吉畫的是“鳳凰展翅”，男生猜了好久猜不出來。最后知道了被氣死了。邢梓珊畫的是“垂涎三尺”，男生沒有猜對。汪陳昱涵畫的是“鴉雀無聲”，男生猜對了，葉錦彤畫的是一片鵝毛周圍有一些小點男生猜了半天猜不出來，女生笑了，是“鵝毛大雪”男生潰敗了，因為他們只答對了一個。女生答對了三個贏了，男生輸了。

　　老師讓男生給女生鞠躬，男生不鞠，老師說那就罰掃。男生不想丟面子，只好答應了

　　真是一節開心難忘的語文課啊！

　　你畫我猜作文 5

　　今天我們來玩游戲了，教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規則是，每兩人一組，每一組選一個人來畫，一個人來猜。同學們聽了，有一些興高采烈，有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗一下，第一次畫的.是一條眼鏡蛇。第二次畫的人畫了“拔河”的場面。只有升國旗的場面，甚至還有“圍巾”，實在是意味無窮啊！

　　到了第三組，畫的人畫了一個手機，又畫了牙膏。第四組畫了一只手套，第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。

　　老師說：“我們請一位同學來畫畫，讓所有人來猜。”老師先請了……最后老師邀請了我，時間不多了。老師給我看了很多，可我不會畫。最后老師給我出了一題：“中國！”我機智地畫了一只公雞，同學們都一頭霧水。時間飛快，下課了，老師和我才公布了答案。

　　你畫我猜作文 6

　　今天太陽直射過來，微風迎面吹來，吹得人好涼爽，心情也很舒暢。更爽的是老師說我們玩游戲吧！耶！

　　第一次是我和桑辰宇，而我這個“豬隊友”拖了桑辰宇的后腿。“今非昔比”這個詞實在是太難表演了。何況我這個腦子能猜出來嗎？桑辰宇就差給我跪了，最后張茜妍寫了個我們剛學過的詞語，桑辰宇說完后，我立刻想了起來，終于答對了。

　　現在開始我表演，張浩哲猜。我本以為張浩哲是個很厲害的人，一下子就能猜出來，結果呢！哎！我覺得我的演技夠夸張的了。而張浩哲就一直如圓規一般杵在那笑，我覺得笑聲已經把他那個充滿智慧的大腦給鎖死了，一直就在那笑我的夸張只是為了讓他更好猜，誰知反而成了張浩哲的笑點。我都快瘋了。結果他還是笑個不停，我都懷疑他被"笑花"秦魯航給傳染了。我的'每個細胞都在跳躍，為答案瘋狂，但他還是什么也想不起來，說不出來。

　　桑辰宇說我是他的豬隊友，我想說張浩哲才是我的豬隊友，看來人生中的豬隊友還不少。

　　你畫我猜作文 7

　　陳老師告訴我們，今天上游戲課，嘿嘿，聽到“游戲”二字就特別開心，什么游戲呢?我豎起耳朵認真聽，老師說：“你畫我猜。”聽著游戲名，就覺得它肯定好玩，接下來老師開始介紹游戲玩法，由一名同學畫出圖案，其他同學猜，猜對獲勝。

　　游戲開始，第一輪，芮語謙畫了兩個心重疊在一起，她剛畫完，我立刻大聲喊道：“心心相印!”芮語謙點點頭：“恭喜你答對了!”哈哈，我得了一分。第二輪，郭雨晨畫了一個杯子，下面畫了一個像山的東西，大家看了半天也猜不出來。這是什么?郭雨晨看著我們答不出來著急的`樣子，轉過臉偷笑，于是我們開始討論，好長時間也想不出答案，最后她實在忍不住了，直接告訴我們：“火上澆油。”大家長嘆一口氣，哦，原來是火上澆油啊!哎，看起來簡單的游戲，玩起來可不簡單哦，要努力看清楚圖案，理解圖案的意思，才能猜出成語。不過接下來的幾輪游戲，大家好像突然變成火眼金睛，只要一畫出來，我們立刻就能猜出成語，我想，應該是我們用心了。

　　時間過得真快，游戲結束了，但這由未知到知曉的過程，讓我們意猶未盡。

　　你畫我猜作文 8

　　有許多好玩的游戲，比如擊鼓傳花，三個字等。但我今天與同學們玩的是需要考驗畫畫技術和腦力的比拼——你畫我猜。

　　最精彩的是第一輪，因為那是同學們最期待、激烈、著急的一輪，所以同學們個個滿懷信心，興高采烈。有的認真凝視著潔白的黑板，等待著畫畫人的來臨。有的夸下海口，說他什么題目都能答對，是最強大腦。還有的，磨拳擦掌，蓄勢待發。在大家七嘴八舌的爭吵下，迎來了第一位畫畫者，我們作文班唯一一位女生。

　　比賽開始了，老師走過來，嘴角微微一笑，而那位女生接過老師給的題目，眼睛瞪得比足球還大，嘴巴像是塞了一個肉包子。然后，她又發出感嘆，這讓我疑惑不解，什么題目那么難？忽然教室里議論紛紛，有的`說這道題有那么難嗎，有的說是那位女生畫藝不好怕獻丑。這讓臺下猜的人又增加了難度。臺上的女生躡手躡腳地開始畫了，她先畫了一個骨瘦如柴的火柴人，再畫了一個又像蘿卜又像毛毛蟲的生物，我說是吃蘿卜，老師說答案是兩個字，旁邊的一位同學，他說是捉蟲，沒想到，這竟是最終答案。

　　我嘮嘮叨叨地說自己真遺憾，因為就差一點點，雖然輸了，但我享受這次比賽，友誼第一，比賽第二。

　　你畫我猜作文 9

　　一進門，我們坐到自己的座位上。上課了，洪老師，小聲地說：“我們這節課來玩你畫我猜的游戲。”我們從座位上幸災樂禍地跳了起來。我的心里像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔，就開始游戲了。

　　我和搭檔上去了，我的搭檔選擇畫畫，讓我來猜。我們兩個人眉來眼去。然而，我的搭檔畫得很丑，但這難不倒我。我還是猜中了！老師給我們倆都發了積分，我就得意洋洋地回到座位上。第二關，老師又講了規則，老師就請了一個同學來畫，其他同學都猜。老師說：“這一關，難度加大！”上去的`人看了洪老師給的題目就在黑板上畫圖了。但那個題很難，有些人還是猜出來。輪到我的順序時，老師偷偷地告訴我：“畫一條漂亮的圍巾。”我畫了，大家都猜不出來。老師提示說：“這是冬天用的！”結果馬上就有人猜到了。

　　最后，老師給猜中的人都發了積分，就讓我們休息了。

　　你畫我猜作文 10

　　今天晚上，我寫完了作業，想更新一下《海底歷險記》，可是，我不知不覺的又進入了《我畫你猜》游戲。

　　我進入游戲，進入服務區，隨便進入了一個房間，點擊開始。第一回合，第一個玩家開始畫了，他先畫了一個長方形，再用一根一根線段隔開，“叮咚”一聲，有人答對了，右邊出現了一個提示：1個字樂器。我回答：“琴。”“叮咚”一聲，我答對了，加2分。

　　到第二個玩家畫了，只見他畫了三條腿一根尾巴頭上有一根“蔥”，我回答道：“狗。”不對，那是什么？“叮咚”一聲，有人答對了，怎么辦，時間快到了，唉，猜不出，結束了，我看了一下答案——大象，這是什么鬼！

　　到我畫了，題目是三節棍，額呵，這題目簡單，我畫了三根木棍，再用線連上，好，一個三節棍好了。“叮咚”一聲，有人猜對了，呦呵，牛哦，看一下另一個人怎么回答：雙66、雙截6……我的天啊，這都是什么回答呀，結束了，哈，我真厲害。

　　哈，“我畫你猜”真好玩，開動腦筋，大腦越用越聰明，下次我還要玩。

　　你畫我猜作文 11

　　今天，我來到國韻作文的課堂上，發現教室的布置都不一樣了。不一會，老師就宣布我們今天是活動課，說到這里，你想知道我們玩什么嗎？我告訴你們吧，玩“你畫我猜”。

　　我給你說一說游戲規則，每人選出自己的隊友一名，然后負責在白板上畫，其他隊友猜出來后加一分。

　　開始是白力瑞，他大步流星地走向講臺，然后畫了一個圖片讓大家猜。他畫了一個大蛋糕，同學們一眼就看出來是蛋糕，可是白力瑞說：“不對！”同學們都很好奇是什么。我想了想什么關于蛋糕，我左思右想終于想出來了。我把手舉的高高的，可是老師好像沒看見，就讓其他同學說了。岳好說是過生日，老師夸了岳好是猜謎大王。可是這不公平，我心中充滿抱怨和不滿，為什么老是要選她呢？

　　下了課我去問老師，老師說：“老師知道你會，所以給其他同學一些機會，讓我們的.每一位同學都能得到成長，讓我們的團隊更加強大。”我這才明白老師的良苦用心。

　　這讓我明白了一個道理：大家要團結一心，才能共同進步，共同成長。

　　你畫我猜作文 12

　　今天，老師帶我們在教室里玩了一個游戲，名字叫“你畫，我猜”。這個游戲給我們帶來了無窮無盡的樂趣，也是我們增長知識。

　　這個游戲怎么玩呢？就是有位同學在黑板上畫，讓其他同學來猜，老師剛說游戲開始，胡良宏就首當其沖，一馬當先的在黑板上畫了一個人，一棵樹，一只雞，讓我們猜成語。

　　我盯著黑板冥思苦想，這是什么呢？會不會是“人山人海”？再看看圖中，卻只有一個人，但沒有山，也沒有海，那到底是什么呢？難道是“雞飛狗跳”，一看也不是。究竟是什么呢？我不禁皺起眉頭，把眼睛瞪得大大的，還咬住了牙齒。我想這個胡良宏可真壞，出一個這么奇怪的畫，讓我們怎么猜呀？果然，大家的`答案都被胡良宏否定了，個個像霜打的茄子一樣——無精打采。他得洋洋的笑了笑，我們想讓他公布答案，他說是“呆若木雞”，我們一聽，恍然大悟，唉，我不服氣。

　　于是胡良宏畫了一個人，很著急，又寫了一個“如”，接著還畫了一個糞便，緊接著，我說是“心急如焚”，他開心的點點頭，豎起大拇指，我開心極了，大家都目瞪口呆。

　　這個游戲在歡聲笑語中結束了！

　　你畫我猜作文 13

　　我玩過很多游戲，有瞎子摸人、找卡片、頂桔子等等許多好玩的游戲，但讓我印象最深刻的還是今天的你畫我猜。

　　老師一說今天玩游戲，我們全班的氛圍頓時活躍起來。老師說如果想玩好一個游戲，就要先弄清這個游戲的規則。之后便告訴了我們游戲規則，游戲規則為：全班分為兩組，每組選出一名同學做表演者，表演者正對著多媒體，組員則背對多媒體，根據表演者的動作猜詞。表演人不能說話，只能發出擬聲詞，在限定時間內猜詞最多的獲勝。每組只能跳過3個詞語。

　　比賽開始了，男生先上場。只見男生組的小E同學看了看大屏幕上的詞，就開始發出像雞一樣的'聲音，又開始使勁地跳，接著開始學狗叫。男生們一下就答對了，就是“雞飛狗跳”。

　　男生組的小E同學又抽了一個三個字的詞。只見他用兩個食指合成了一個“十”字，又伸出兩根手指，合成了一個“二”字。我們女生雖然是觀眾，但我們已經猜出跟十二星座有關。那位小E同學一個手伸直，一個手彎曲，擺出了一個射箭的動作，男生還是猜不出，但女生已經猜出來了，就是“射手座”。

　　通過今天的游戲我體會到了那些聾啞人和其他人交流的不方便，讓我更能體驗到他們生活的艱難。

　　你畫我猜作文 14

　　如果記憶是一個百寶箱，那么回憶就像一把金光光閃閃的鑰匙。一打開里面都是閃閃發光的寶石，有一個寶石讓我永久不忘。

　　一天，陽光明媚，萬里無云。小鳥在樹上唱著美妙的歌聲。在我幼兒園里，我和小伙伴一起在五彩繽紛的教室里做游戲！何老師說：“你們有玩過好玩的你畫我猜嗎？這游戲可有趣了！”我們都疑惑的看向對方，又看了一下老師，疑惑地說：“老師，你畫我猜是什么游戲啊？”何老師笑瞇瞇地跟我們說：“這個啊就是一個人畫畫，另一個人要猜出畫的人所畫的`東西，是不是很簡單啊，你們也快動手吧！”我們一個個跑去拿上畫筆，拿上白紙就開始了！

　　我是猜的人，我看那個小朋友畫了一個大圓圈，我說：“是西瓜嗎？”那一個小朋友搖搖頭說：“不是哦，認真猜！”我心里想：“會不會是大太陽吧？”我就對他說：“太陽對不對？”他說：“對了！你可真棒！”到我畫了，我畫了幾個小圓圈，然后畫上幾個半圓形，又畫上幾片葉子。半圓形畫上了黃色，葉子畫上了綠色。大家猜到了嗎？對了是菊花。我心想：“他會不會知道我畫的是菊花嗎？如果猜對的話，我會輸的！”那個剛剛畫的小朋友撓了撓頭，想了好久。他終于說了：“是黃花嗎？還是別的？”我笑了笑說：“不是黃花是菊花，我贏了！”那個小朋友驚訝地說：“啊！是菊花啊。真可惜沒猜對。”我開心得跳起來，那個小朋友也為我鼓掌。

　　這顆寶石的光芒，讓我永遠也不會忘記，一直保留在我的腦海里。

　　你畫我猜作文 15

　　三四月間的貴陽，天氣總是如此的舒適。窗外的陽光照射在高聳入云的大樓上，而窗內的我們正在上著一堂生動有趣的課程，叫做“你畫我猜”。

　　首先老師宣布了游戲規則：一個人上臺，根據老師給出的卡片內容畫畫，其他人在臺下根據畫畫內容猜答案，誰先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。

　　游戲開始了！

　　第一位上臺的同學是王思奇，她先畫了一個老虎的.頭，又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學剛畫完，馬愷宇同學就迫不及待地說：“虎頭蛇尾！”老師問王思奇同學說：“對不對啊？”王思奇點頭說：“是對的！”

　　第二位上臺的同學是葉沁靈，她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接著又畫了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉著手的時候，李卓衡就已經說出了：“畫蛇添足！”葉沁靈點頭：“回答正確！”

　　第三位同學黃雅琦畫了兩排牙齒，就自信地說：“哎呀，我畫完了。”我們都很驚訝，看著那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應該不是牙齒，看著很像一座座大山。那具體是什么呢？猜了半天，黃雅琦才公布答案，原來是咬牙切齒啊！

　　今天真有趣！我和同學們都感到意猶未盡。這次游戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語，才能擁有豐富的詞匯量，再玩這類游戲時才會穩操勝券。

　　你畫我猜作文 16

　　語文課上，我們心血來潮，突發奇想，不知是哪個古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時炸開了鍋，紛紛表示同意。于是，一場妙趣橫生的比賽拉開了序幕。

　　同學們按學號分為四組，我分在機靈鬼最多的一組。經過一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個千萬要比劃的容易明白。”他倆信誓旦旦的喊到“好！”說完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。

　　一打上課鈴，時長兩分鐘的“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張簽，快速的掃了一眼，笑到：“簡單！”于是，他倆表演起來：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來似的，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒停過。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得瞇成了一條線。

　　同學們被他們的動作逗笑了，像一鍋燒開的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭先恐后的搶答。我和王爽爭著回答：“久立四望！”我心底終于松了一口氣。

　　而這時，同學們放飛自我，扯開嗓子，歇斯底里的`喊，像有一隊工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽不見臺上的二人在說什么。“叮”的一聲，比賽結束，我們還是沒答對最后一題，充滿了沮喪。

　　最終，我們得到了2分。我意識到團隊的默契是多么重要。我們需要緊密聯合在一起，才能讓紅艷的朝陽冉冉升起。

　　你畫我猜作文 17

　　晚上，我寫完作業，正愁沒有事干的時候，媽媽輕輕地走了過來，一臉神秘地說：“要不咱們來玩你畫我猜?”“好!”我滿懷信心地大喊。

　　媽媽介紹了游戲規則：我畫一個東西，你來猜這是什么，猜對了，給你一個硬幣作為獎勵，沒猜到，則沒有獎勵。

　　規則介紹完畢，我滿臉不屑地對媽媽做了個鬼臉：“你輸定了。”她不緊不慢地回答：“誰輸誰贏，那還不一定呢。”

　　一開始，媽媽先畫了一條蛇，又給它添上了四條腿。我脫口而出，說：“畫蛇添足。”心想：這硬幣我要定了。可媽媽卻搖搖頭，說：“別著急，還沒畫完呢。”媽媽又在下面畫了一只大公雞，說：“打一四字詞語。”我想了半天，也沒想出來，我只好認輸。媽媽卻告訴我上面是一條飛龍，下面是一只鳳凰，所以這個詞語是龍飛鳳舞。我火冒三丈地說：“媽媽，你真狡猾，現在讓我來畫，你來猜。”

　　我迅速地搶走了媽媽的紙和筆。我在紙上畫了一個動物，上面有一些圖案，我得意地說：“三個字，是動物，不能吃。”媽媽一開始猜的.是斑點狗，但是錯了。媽媽也實在想不出來了，急得直冒汗。媽媽滿臉疑惑地問我：“答案到底是什么?”我如實相告：“答案是金錢豹，因為身上的圖案是銅錢。”媽媽聽完后不禁捧腹大笑起來。

　　雖然直到晚上睡覺，我也沒能得到那心心念念的硬幣，卻獲得了比得到這些硬幣更快樂的感受。

　　你畫我猜作文 18

　　星期二下午第二節課，我們四七班的同學們在教室里舉行了“你來比劃，我來猜”的活動。

　　游戲開始了，老師鄭重其事地宣布了游戲規則，并叫我和同桌上去，我大步流星地走上講臺，靜靜地等待著老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個字展現在我的眼前，“我的'天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來，當時大腦一片空白，怎么辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試著走起起了模特步，結果卻不盡人意，不僅沒讓同桌知道我的意思，反而引起哄堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對同桌說：“丑的反義詞是什么？你的性別是什么？”“美女”。同桌終于猜出來了。第一個不對，第二個也好不到哪去，在猜“丟三落四”時，我不小心將“四”說了出來，違反了規則，害得我我們組得了零分，我深深地嘆了口氣，猶如一只斗敗的大公雞一樣走下了講臺。

　　雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒的，你看，陳思穎和于子云在猜“笨鳥先飛”時，表現就很給力。陳思穎笑瞇瞇地問：“聰明的反義詞是什么？”說著，她還緩緩扇動雙手，猶如一只翩翩起舞的小鳥，動作還沒做完，于子云便猜出是“笨鳥先飛了”了，真是“心有靈犀一點通”呀！

　　“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起，我們還沉浸在歡樂中不能自拔，希望以后有更多這樣的活動。

　　你畫我猜作文 19

　　時間一點一滴地溜過去，也許下一秒便是終結。

　　——題記

　　陽光明媚，照亮了我們的心，輕風微拂，吹來了我們的快樂。葉老師邁著輕快的步伐走進了教室，滿面春風：“同學們，我今天帶來了一個游戲：‘你劃我猜’……”她細細地講解著。

　　隨著她一聲令下，班里一下炸開了鍋，大家紛紛擠作一堆談論著選人。寧姐端坐在那，像個傲嬌的大小姐似的，又翹起了二郎腿，仿佛她便是最佳人選一般；“卑微”的陳同學聲嘶力竭的`呼喊著：“我！我！”可還是入不了我的“法眼”；“與世隔絕”的沈同學，猶如一只迷路的兔子，伸長脖子左顧右盼著，慌忙地尋找著他的組員。

　　第一組是我的“擺爛”組合，我閉上眼睛一頓亂選，點到了第十組，我深呼一口氣，開始了游戲。倒計時一開始，我的心就像被一只巨手緊緊抓住了一般，說話支支吾吾的，我抓耳饒腮、手舞足蹈：“啊，額，這，那個……”講不出個所以然來，只得了3分。

　　最有實力的那一組恐怕是余同學那組了吧，她們兩個配合默契對答如流。余同學惟妙惟肖的描述剛一出口，虞同學就把答案脫口而出，臺下一陣雷鳴般的掌聲響了起來，蓋過了廣播的聲音。到后來，一句一句的贊嘆聲紛紛響起：“厲害啊！”“牛哇！”“太棒了！”伴隨著驚嘆與掌聲，她們一路過關斬將，勇奪桂冠。而其他幾組也不甘示弱，個個八仙過海——各顯神通。

　　短短90秒，卻可千變萬化；寥寥二人，但有無限默契。

　　你畫我猜作文 20

　　今天，是這個星期最后一節作文課，也是我們許多同學都喜歡的游戲作文課。

　　老師先在黑板寫題目，便說：“游戲作文不只是玩一下就可以了，還要動腦筋的哦!”說完規則，老師首先就讓我們四年級這一組先做個示范，我們小組我來猜，其余人畫。

　　老師給我們的第一個詞語是“坐井觀天”，伙伴們先是畫了一個圓，圓旁邊有兩豎，畫了井的樣子，然后井里有一個人，坐在椅子上，思淇從那個人的眼睛到井的.外面畫了一個箭頭，表示人看著天，語晴在井的上面畫了一些天上的事物，我看了看，井，人，看天上，表達天，哦，我立刻舉手說：“老師，是不是坐井觀天!”老師說：“好樣的，就是坐井觀天。”老師一邊稱贊我理解能力強，一邊說我們隊的同學畫的又準確又好，但是老師說是我語文基礎功底好，分析和理解能力強，才能猜出這個詞語，我心里不禁有些小驕傲。

　　第二局是三年級的同學，猜詞語的是李同學，詞語：龜兔賽跑。林同學先畫了四條跑道，標出了是幾條賽道，畫了一個紅旗;表示起跑線，畫了一只兔子盒烏龜，終點的地方畫了一個星星，還畫出了兔子比烏龜跑得快，李同學埋頭苦想，終于想到了是龜兔賽跑，因為在想的過程中還有同學和老師的提醒才想出來的，我不禁為他們能取得如此的好成績而自豪起來。

　　這節課不僅玩的開心，還開動了腦筋，更能展現出我們的語文功底。

　　你畫我猜作文 21

　　那天中午我們吃完飯后，張潤澤說：“我們來玩你畫我猜的游戲吧！”。我們同意了。

　　你畫我猜的游戲是這樣的：一個人想出一個詞語或者一個物體，告訴另一個同學在黑板上畫出來，然后讓其他人猜畫的是什么。再由猜對的同學來畫，其他同學繼續猜。

　　第一輪，我先畫，讓其他同學猜。張潤澤悄悄地在我耳邊說“你畫一個成語‘守株待兔’”，我心想真有意思，不畫詞畫成語。可是該怎么畫呢？我想了一小會兒，應該畫出一個農民和一只撞死在樹上的兔子，然后畫一片田和一把鏟子。對，就是這樣。我拿起粉筆在黑板上畫了又擦，擦了又畫。終于大功告成，我畫好了。我提醒猜的同學：“這是個四字成語，我們學過的。”于是同學們進入了思考狀態，有轉著眼珠的，有皺著眉頭的.，都想得很認真。我心想：真過癮，當了一把老師，嘻嘻。同學們有的說農夫兔子，有的說小死兔子。哈哈哈，總之說什么的都有。突然班里最聰明的張欣娜同學說：“是不是成語守株待兔？”“對了，真聰明！”我向她伸出大拇指，“下面該你來畫了。”

　　我把黑板擦干凈，她不急不忙地走到了黑板前，像是在想畫什么。我回到座位上去，想她會畫什么呢？是成語還是一個詞，還是一句古詩，還是……，瞬間我想了很多很多。只見張潤澤在她耳邊悄悄地說了一句便下去了，張欣娜聽完對我們笑了笑，轉過身自信地畫了起來。她先是畫了一頭牛，又畫了一架鋼琴。她沒有像我一樣給同學們什么提示就直接讓我們猜了。有同學說牛和彈鋼琴的人，牛和人和鋼琴。她鄙視地撇了撇嘴說：“都不對。”我想了一想說：“對牛彈琴。”“答對了，你真棒！”

　　我們玩得真開心，我喜歡你畫我猜的游戲！

　　你畫我猜作文 22

　　在一個寧靜的夜晚里，神秘而幽暗的夜空，閃著幾顆耀眼的星辰。小樓里，一群孩子和老師在進行著“我做你猜”的比賽。沒錯，我就是這些孩子中的一位。

　　小樓里，比賽要開始了。在開始比賽前，我們的丹丹老師先分好小組，然后讓小組長命名，一個是“香蕉隊”，一個是“檸檬隊”，接著老師分發題目，比賽快開始啦。

　　一開始是我們香蕉隊來表演。一位男生上臺表演時，臺下的觀眾七嘴八舌，議論紛紛。大家躍躍欲試。讓我印象深刻的'是一個要猜歇后語“煮熟的鴨子”的表演：一個短頭發，穿著花裙子的可愛女孩走在前頭，她演了一只活潑可愛的鴨子，隨后由另一名男孩走上前，佯裝把鴨子殺了并煮熟。過程真是惟妙人惟肖啊，看她微微提起裙子，嘴上道：“嘎嘎！”，一邊說一邊走，一幅“鴨子草地圖”立刻在我腦海中浮現。但隨著那名身穿黑衣的男孩出現，一切就變了：只見那男孩把手比劃成刀，飛奔上前，一撲、一砍、一踢，“小鴨”開始走得搖搖晃晃，男孩又把“小鴨”扔在鍋里，使勁讓“小鴨”清醒，開始在鍋里又蹦又跳，使人憐憫。最后，“小鴨”嘗試飛走，但最后也沒能逃出男孩的“五指”。這時大家都在冥思苦想，他們焦急萬分，手指用力地抓著衣服。好在最后答案被猜出，兩人喜現笑顏，“敵方”也手舞足蹈，比賽過程簡直是熱火朝天。

　　比賽在爭先恐后地進行著。因為大家誰也不讓誰，比賽成績自然不成上下，結果兩隊的成績是——相信你們也猜到了——平局，比賽結束了。

　　夜晚依舊，但卻也讓我收獲許多。我從中不僅認識許多詞語，而且讓我收獲了快樂。當然，我也十分感謝老師和同學們，讓我度過了一個難忘的夜晚。

　　你畫我猜作文 23

　　今天晚上的班真讓我期待，因為老師說要給我們上課，要寫什么呢？我緊張而又期待地來到了小蘋果學社。

　　“同學們，今晚咱們要來進行‘我做你猜’的游戲。”老師話音剛落，同學們馬上歡呼雀躍起來。接著老師說明了游戲規則并將我們分了組。我所在的`這一組叫“檸檬隊”，對手是“香蕉隊。”比賽正在準備中，我們就像一群蜜蜂，熱火朝天地討論著。可是在分牌過程中，我們遇到了“攔路虎”，有一張牌是要表演“兔子的尾巴”，我們這一小組沒人想拿，這時郁熙她挺身而出：“讓我來表演吧。”作為組長，我十分感激。

　　比賽開始了，由香蕉隊先表演。其中，婉宜做的動作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳里的神態真是活靈活現：雙手先交叉再輕輕展開，頭抬起來換氣，嘟著櫻桃小嘴。我們組的同學看了，馬上齊聲喊出“是游泳！”“猜對了！”老師微笑著說。“耶，太棒了。”我心里默默想著。香蕉隊的成員都表演得惟妙惟肖，讓我們佩服不已。

　　輪到我們組了，但我們不像“香蕉隊”那樣爭先恐后地上臺表演，我們互相謙讓著，想讓對方先上臺表演。身為組長的我提出第一個表演。我表演的是踢毽子，只見我做著踢毽子的動作，對方組員馬上猜出正確答案，我欣然一笑，可能是我表演得還不錯吧。接著郁熙上臺表演了，她胸有成竹地走上臺，她的動作很滑稽。同學們見了這情景笑得前仰后合。要加油啊！我想著。大家后來還是猜出了答案，我高興極了，因為我們又完成了項任務。

　　比賽在大家的歡聲笑語中結束了，雖然最后的結果是平局，但我還是很開心，因為我在歡樂中獲得了許多知識。

　　這節課是那么特別，那么難忘。

　　你畫我猜作文 24

　　在美術課時，美術老師總會給我們班想一些好餓游戲，瞧瞧今天又是玩什么呢，哦！原來是玩你畫我猜的游戲。

　　規則很簡單，分成三個大組，每個大組輪流抽選人來黑板上畫物品，歌名等不同類型的種類，猜對則則一分，猜錯則扣一分，如畫的那個人告訴自己這個大組則扣一分，老師當裁判，游戲開始了。第一題是歌名，第一大組首先派出一個人出站，他上臺有些緊張，手腳一直在抖，他拿起粉筆，皺起眉頭，似乎還沒有想好，又或者想好了，卻不知道怎么畫。

　　這時我看到大家有些不耐煩，有的說：“你快點啊，別浪費時間。”有的說：“老師換人吧。”而老師并沒有理會，反而溫柔的對那個畫畫的人說：”沒事，慢慢想他們亂說的'。”那位同學點點頭，終于動筆了，他先畫了一個愛心，再在里面畫了兩個小人，一個男的，一個女的，我首先舉手回答說《愛》那位同學說不對，我們這組丟了一分隊友們都沒話說，有一個人說《情人》我聽到答案后，我覺得不可能，結果對了，我瞬間后悔了第二場時題目是食物，上場的這個人很自然，剛上講臺就開始畫了一個圓，大家突然安靜，接下來就是一頓亂猜結果都沒猜出來，結果是番茄讓我們一頓吐槽這也畫的太抽象了吧。

　　第三輪開始了，題目是學習用品，那個人上臺猶豫了一下就開始畫了，很明顯她畫了一支筆我回答到：“鋼筆。”結果錯了，有人回答：“簽字筆。”對了，我很懊惱。但是老師說了一句：“沒答對的那組，別灰心，下次我們再玩一次游戲，樂在參與嘛。”

　　這個游戲讓我明白，做事要思考后做定奪，不要沖動，如果沖動，會讓你后悔沒有認真思考再下定義。

　　你畫我猜作文 25

　　陽光像一個調皮的小娃娃，透過明亮的窗戶，爬進了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！

　　“丁零零……”上課了，老師神神秘秘地說：“我們這節課不許說話……”什么，不許說話？難道讓我們打啞語？“來玩一個游戲——你畫我猜。”老師接著說。同學們聽了，開心得都蹦了起來。我把手舉得高高的'，大聲說：“我來畫！我來畫！”很幸運，我被選中了。

　　我接過老師手中的紙條一看，第一個要畫剪刀。還沒等我多想，計時就開始了。我興奮地開始畫：一個叉，兩個叉，兩個柄。平時我的繪畫水平還不錯，但今天怎么畫得這么丑？我剛畫完，一個響亮的聲音傳來：“剪刀！”我使勁地點點頭。

　　下一個畫的是鉛筆，同學們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點得意。接下來，當看到紙條上的“電視機”三個字時，我有些遲疑。這太難了，怎么畫？我想了想，先畫一個正方形，再在里面畫一個人。好了，大功告成！大家開始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門，就是猜不到電視機，我真想大聲告訴他們。終于，樂樂猜出來了，我才長長地舒了一口氣。

　　輪到樂樂畫畫了，一開始也是很順利。后來她畫了一個怪東西：一個正方形上豎著一個小長方形。這是什么？大家又七嘴八舌亂猜起來。這時，我突然想到了什么，脫口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來，連焦急萬分的樂樂也被我逗笑了。

　　雖然游戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開心，大家也體會到了不能說話的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時不能說話很不方便，以后我要多幫助他們。

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