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美好的回憶作文

時(shí)間:2024-02-01 23:04:39 好文 我要投稿

美好的回憶作文[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美好的回憶作文[優(yōu)秀]

美好的回憶作文1

  回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開始,也有結(jié)束。而那些幸福快樂的回憶,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。

  這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣,賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu),幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。

  早早地,我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好。活動(dòng)當(dāng)天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  “跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的'東校區(qū)舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué),在使勁地吆喝,指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后,就帶著媽媽給的幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈,買東西,就一個(gè)詞“買、買、買!”把善款花出去,幫到別人,也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì),我就買了很多東西,收獲滿滿。

  這是一次有趣的經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買到了心愛的玩具,同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起,熟悉了買和賣,人民幣的交易換算,真是一個(gè)開心,又有意義的活動(dòng)。

美好的回憶作文2

  童年是金色的,閃耀著金子般的光芒;童年是綠色的,充滿了生機(jī)和希望;童年更是色彩斑斕的,裝載了我們的幸福和快樂。童年,這段無憂無路的時(shí)光,給我留下了多少美好的.回憶。

  記得有一次,那是我七歲時(shí)的生日,哥哥到我家玩,我把哥哥拉來,又叫上小伙伴,我用細(xì)小的聲音說:“我們來玩躲貓貓吧!”大家同意了,我們“石頭剪刀布”來決定誰捉,第一次,是嚴(yán)曉捉,我們讓她數(shù)到一百再來找,開始了,哥哥把我拉到車上,我躲在角落里,嚴(yán)曉首先上了車來找,沒看見我,又下車去找別人,他先找到了我弟,然后找到了我的兩個(gè)哥哥,還是沒找到我,我站累了,就靠在車?yán)镒拢译[約聽到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我,我沒理會(huì),我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車的顏色一樣,他們才找不到我的。

  過了許久,我感到車子在抖,又聽到哥哥說:“我明明是把她藏在車?yán)锏摹!闭f完,好像有一個(gè)人上了車,驚訝的發(fā)現(xiàn),我原來是在車上,我瞇著眼睛看到了阿姨,阿姨對(duì)媽媽說:“盈盈在車上呢!”媽媽聽見了 ,說:“哎呀!這個(gè)淘氣鬼!”第二天一早,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著,這才知道,是自己玩著玩著睡著了。童年,雖然幼稚卻可愛;童年,雖然無知卻美麗;童年雖然幼小卻活潑。

  童年,這個(gè)無憂無慮的世界!哦,原來這就是童年的滋味!

美好的回憶作文3

  深深地記得一些往事,充滿美好回憶。

  兒時(shí)的歡樂是富有的。六七歲的時(shí)候,我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳;迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿;迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作;迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......

  它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想,偶爾抬頭仰望天空,看云朵飄忽不定,閉上雙眸,極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

  蜻蜓的'衣裳是薄薄而透明的,好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣,以便讓觀眾連聲贊嘆,贏得珍貴的美譽(yù)。

  每年暑假,我都有好些念頭想將它們一一捉回去,留在瓶中,好好欣賞。于是,開學(xué)前的這一個(gè)暑期,我付諸了行動(dòng)。我找來一根足夠長的木棍,做了一個(gè)鐵圈,綁在木棍上,又套上一大塊布,讓媽媽縫好了邊緣,一個(gè)大網(wǎng)便告成了。

  夏天的夜晚,天空中很多蜻蜓低飛,氣壓很低,悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周圍,在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞,時(shí)高時(shí)低,薄翼輕輕顫動(dòng),無聲地落在樹葉上,花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),手持大網(wǎng),躡手躡腳地過去,輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了!蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛,我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對(duì)翅膀,把它取出,蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它,我猶豫了,要不要把它放進(jìn)瓶子里?它是那么的弱小,而我抓它的目的只是為了好玩兒,只想把它帶回家。想著想著,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了!蜻蜓是人類的朋友,它吃蚊子,吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有,并且使它從此失去自由。想到這里,我把它高高舉起,松開了手,輕聲說道:“蜻蜓,飛吧!”看著它振翅遠(yuǎn)飛,我心里無比的快樂!

  原來,喜歡并不是一定要擁有!

  每每看著蜻蜓在天空飛翔,我都很開心,并且不再去抓它,而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。

美好的回憶作文4

  美好的回憶,如一只蝴蝶,飛進(jìn)了時(shí)間的流,也飛進(jìn)了我的心里……

  下午的天氣異常悶熱,烏云漫天卷地地襲來,吞噬了大半片藍(lán)天。我無意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上,上面早就布滿了雨絲,本是霞光一片的時(shí)候,此時(shí)卻無比灰暗。

  放學(xué)了,我一向是自己走回家。嘻嘻,還好,以為不時(shí)之需,帶了一把雨傘!我撫摸著那把純白色的小傘,心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧,她看起來很惆悵,好像是因?yàn)闆]有帶傘。

  我走到她身后,拍了拍她的肩,她回過頭,我笑著對(duì)她說:“走,我們一起走!”她臉上的陰云頓時(shí)不見蹤影。

  雨越下越大,還不時(shí)伴著閃電和雷聲,一把白色的.傘,就在雨中撐開了。怡寧比我高些,由她著傘。但是因?yàn)閭闾×耍傆幸粋(gè)人的胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了,她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下;有時(shí),她胳膊露在傘下,我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手,使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了,我便接過雨傘,舉過前面的路。看見地上有水坑,提醒對(duì)方跳過。

  一路挨挨擠擠,肩擦著肩,歡樂的笑聲,響滿了一路。即便兩個(gè)人還是沒有。逃過被淋成落湯雞的命運(yùn),但是,友誼,像太陽一般溫暖。

  到家了,他也到了家,我收起那把白色小傘,也收起了美好的回憶……

美好的回憶作文5

  “我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。

  那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級(jí)參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線,紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線。一陣風(fēng)吹過,紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說:“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團(tuán)結(jié)一致。”我們班的同學(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

  第一場(chǎng)比賽開始了,我們班對(duì)戰(zhàn)四班,因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人,一看就遠(yuǎn)不如他們,所以,我們輸了第一局。不過,我們并沒有氣餒,等待第二局的比賽。

  第二局的`比賽開始了,老師說道:“只要團(tuán)結(jié)一致,就能勝利。”聽了老師的話,我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了,雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手,“開始!”裁判員一聲令下,所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著——我們的啦啦隊(duì)叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽到我們的加油聲,又奮力拔起來。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨,勝負(fù)已定,我們班贏了。同學(xué)們歡呼著,吶喊著。

  第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說開始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。

  真是應(yīng)了一句諺語:團(tuán)結(jié)就是力量!

美好的回憶作文6

  過去的,找不回來,它只留給了我一段段記憶。我曾經(jīng)幻想讓時(shí)光倒流,但始終做不到。它僅留給我那美好的回憶……

  每當(dāng)我看見擺在桌子上那一張照片,就會(huì)想起我跟奶奶所經(jīng)歷過的一段往事,就會(huì)想起奶奶對(duì)我的好,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)心。

  那是去年的一天,我在學(xué)校正上完第三課,準(zhǔn)備放學(xué)了。突然,狂風(fēng)大驟,烏云密布,“嘩”的一聲,下起了大雨。我心想:這下可完了,我今天沒帶雨傘,老天像耍我似的,竟下起了大雨。糟了,回家肯定成落湯雞。放學(xué)了,我站在學(xué)校門口等待著,等待著有人來接我。當(dāng)我想起爸爸媽媽說要很晚回來的時(shí)候,才意識(shí)到不會(huì)有人來接我時(shí),我就準(zhǔn)備跑回家去。我剛踏出一步,便看見一個(gè)熟悉的身影,這個(gè)身影離我越來越近。我連忙縮回腳,定睛一看。哦!原來是奶奶。我不知怎么的,淚水浸滿了我的'眼睛。我飛奔過去,一把拉住奶奶的手,蹦著跳著。奶奶關(guān)愛地說:“我可愛的小孫子呵,別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手,一步一步向家里走去,一路上,奶奶只顧著把雨傘遮著我,對(duì)于自己是否淋著雨全然不顧。回到家,奶奶還對(duì)我噓寒問暖。

  雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)過世了,但她對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),我會(huì)永遠(yuǎn)深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。它給我的雖是回憶,但也足夠了。我回憶過去,更向往未來。

美好的回憶作文7

  我印象最深刻的美好回憶,就是家門口那棵已被挖走的望春花樹。

  這棵望春花樹的美,不是美在花葉,而在樹芯。很久以前,它還是一棵普通的望春花樹,同樣是銀白色的樹皮,深棕色布滿節(jié)疤的樹枝,葉子像把半折的扇子,深淺不一的綠,如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花,半透明的,陽光透過去,似水晶,中間有序地排著一列花莖,更似撐開的傘裙,一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊,也似停落枝頭的小太陽,若是半開的花,就似枝間小鳥了。

  那年,夏天如同有煩心事,一直大雨不停。一日夜晚,暴風(fēng)突然光臨,大雨也伴隨著怒號(hào),窗外似鬼哭狼嚎,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,雷光忽閃忽閃,樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上,顯得更加陰森。

  第二天稍稍放晴,閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方,刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號(hào)——那棵望春花樹被雷劈掉了一半,遍地是落花落葉,殘剩的樹干變得漆黑、松脆,成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉,留下一段木樁。他們嘆道:“沒救了,活不了了。”

  令人驚訝的'是,樹卻沒有放棄!來年春天,它艱難地伸出一只脆弱的手,托住了僅有的兩朵望春花!

  雖然在那一天早晨,樹不見了,只留下一個(gè)新土坑,但是,我卻無法忘記,那棵樹,它在生死線上掙扎,卻不曾想過要放棄生命,它更懂得生命的重要!

  那棵望春花樹,正把根牢牢扎進(jìn)我的心,不論風(fēng)吹雨打雷劈,都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,成為我永久的美好回憶。

美好的回憶作文8

  我們的美好回憶,會(huì)留在什么時(shí)候?在學(xué)校里,留在雪里!

  今天我們從宿舍一出來,哇!下雪了,雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來,接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里,仔細(xì)觀察,形狀各種各樣,在手里不一會(huì)兒就化掉了。

  我們?cè)诮淌依锷险n,我時(shí)不時(shí)往窗外看看,心里卻想:“快點(diǎn)兒下課呀,我還要去看雪呢?”終于下課鈴打響了,我沖出了教室,一看,外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地,像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

  大課間的`時(shí)候,田老師給我們說了一件事:“一會(huì)兒我們聽寫、默寫,全對(duì)了我們出去打雪仗,好不好!”我們聽了,全班像電壺開水一樣,沸騰了起來,我們異口同聲地說:“好!好!”在接下里的時(shí)間里,我們聽寫、默寫,最后,我們興高采烈地走出了教室,向白色的操場(chǎng)出發(fā)。

  老師分好了隊(duì)伍,我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪,希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力,把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來了,我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影,就開始了激烈、刺激的打雪仗!

  同學(xué)們你砸我,我砸你,我們很開心!我在地上堆了個(gè)小雪球,趁小欣不注意的時(shí)候,玩她的臉上一拍,小欣立刻成了個(gè)“大花貓。”最后,我們一起照了個(gè)合影。

  我們?cè)谶@鵝毛大雪中,留下了最美好的回憶。

美好的回憶作文9

  我們每個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的五彩童年。它,也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲;也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水;還可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之,童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來說都是彌足珍貴的。

  每當(dāng)我看到科幻片中哈里波特念魔咒的情景,我就會(huì)想起我那令人發(fā)笑的童年趣事。那是我三歲的時(shí)候,特別愛聽故事,天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物,所以他們給我講了許多生動(dòng)有趣的故事,但令我記憶猶新的還是《神奇的魔咒》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講的.是從前,在深山里住著一個(gè)壞女巫,她性格古怪,所以人們誰也不愿意和她做朋友。于是,壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里,專心試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒,只要一念“咯咯嗎古……”幸福生活的人們就會(huì)變成一頭頭肥豬。聽了這個(gè)故事后,我不但沒有被這壞女巫的魔咒嚇倒,反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí),我小姨卻反問我:“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢!”“這有什么難的,試一下不就知道是假的了!”我一邊說著,一邊念起來:“咯咯嗎古……”剛念完,正想向他們夸耀自己的“聰明”呢,只見舅舅神色緊張地說:“呀,壞了,小羽怎么不見了?床上躺著頭小豬!”“那一定是小羽變的。”小姨忙解釋。我一下慌了神,嚇得又摸自己的鼻子,又摸自己的耳朵,就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán),只有我還不知道是怎么回事兒,急得滿屋子跑著找鏡子呢!

  于是,《神奇的魔咒》引發(fā)的這個(gè)小“故事”——小羽變小豬,在我們家傳為佳話!直到今年,我都十二歲了,媽媽還不時(shí)提起這件事,大家仍記得我童年時(shí)的天真、可愛、有趣。

  啊,有趣的童年,我將一生都珍藏這美好的回憶!

美好的回憶作文10

  說到美好的回憶,那我不得不說到我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)暑假了。現(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了,我卻還時(shí)常想起六年級(jí)的那個(gè)暑假,只因那回憶美好的讓人不想忘記。

  小學(xué)六年級(jí)那個(gè)暑假,我正好滿十二歲了,在我們那個(gè)大家族里,滿了十二歲的小朋友是可以跟著外公去外公工作的地方——游樂場(chǎng)去扮演布偶的,雖然只能在生日那一天扮演一下,但也足以讓我們這群小孩兒心滿意足。以前我就見過我的大哥跟著外公去扮演了哆啦A夢(mèng),于是我在十二歲生日那天,向外公申請(qǐng),扮演名偵探柯南!外公摸著他花白的胡子,笑嘻嘻地答應(yīng)了。

  那一天我扮演過哆啦A夢(mèng)的大哥和還只有九歲的`小妹都和我一起跟著外公去了,當(dāng)我穿上名偵探柯南的布偶衣服出現(xiàn)在他們面前時(shí),他們都開始羨慕起我來,大哥羨慕我選了名偵探柯南這樣聰明的人物,小妹則羨慕我的身高真適合名偵探柯南,這意味著一直都不是太高的她,在十二歲時(shí),也可以嘗試著穿上名偵探柯南的衣服扮演一天的布偶。

  外公叮囑好我們?cè)诠潭ǖ姆秶顒?dòng),他就去忙他的工作了,我的大哥和小妹則幫著我招攬來游樂場(chǎng)玩耍的小朋友與我一起拍照,據(jù)大哥的計(jì)算,那一天有超過三十個(gè)小朋友與我這個(gè)名偵探柯南拍了照,大哥和小妹也跟我一起拍了幾張,那幾張照片現(xiàn)在還在我的相冊(cè)里,時(shí)常讓我回憶這段美好來。

  有時(shí)候我也會(huì)想,為什么外公只準(zhǔn)滿了十二歲的我們?nèi)グ缪葸@個(gè)一天,大概是因?yàn)檫@樣的回憶,因?yàn)殡y得因?yàn)橄∩伲鸥@其珍貴吧!下一次等小妹滿十二歲了,我們還可以一起去游樂場(chǎng)看一看小妹的扮演,將這些美好的回憶攢成一本相冊(cè)!

美好的回憶作文11

  在抽屜里有一本厚厚的相冊(cè),里面記錄著我曾經(jīng)去過的地方。日本的富士山下、韓國的景福宮里、悉尼的歌劇院前,都留下了我的足跡。其中我在悉尼動(dòng)物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深,每當(dāng)看到它,仿佛又把我?guī)Щ氐疆?dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

  那是我上小學(xué)前的暑假,一次難得的機(jī)會(huì),我和爸爸媽媽坐了十三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),跨越大西洋,來到了澳大利亞的悉尼。第二天,我們就來到了悉尼最大的野生動(dòng)物園。在這里,除了我們?cè)谥袊芤姷降拇笙蟆⒑镒印㈤L頸鹿等動(dòng)物外,最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的,聽導(dǎo)游說,只要有人居住的地方就可以看到它們的身影,它們會(huì)跟人和平相處,有時(shí)也會(huì)進(jìn)入居民的家里偷吃食物。所以,當(dāng)你在馬路上和它們擦身而過時(shí),千萬不要感到驚訝。

  澳洲被稱為“騎在羊背上的國家”,羊毛制品是他們的經(jīng)濟(jì)支柱。美利奴羊毛細(xì)膩而光滑,保暖性強(qiáng),因此,它們常用來做圍巾和毛毯。當(dāng)時(shí)我有幸觀看了一場(chǎng)剪羊毛表演,工人們速度之快,一氣呵成,再加上他們幽默風(fēng)趣的.表演,令人贊嘆不已。再看看那些羊,就像瞬間被剃了光頭一樣,滑稽可笑。

  考拉也是澳洲特有的,它們一天有一多半的時(shí)間都在睡覺。只見它們兩眼微閉,懶洋洋地抱在樹上,游客的吵鬧聲都無法把它們叫醒,它大概算世界上最懶的動(dòng)物了吧。在這里一般是不允許游客直接接觸考拉的,但外國的飼養(yǎng)員看我對(duì)考拉充滿了好奇,非常友好地抱過一只才幾個(gè)月大的小考拉讓我和它合影,才有了這張珍貴的照片。

  五年了,這些照片一直被我很好地保存著,每張照片都有一個(gè)故事,每當(dāng)有人問起,我都會(huì)很興奮地給他們講起,它們勾起了我美好的回憶,也見證了我的成長。

美好的回憶作文12

  每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。

  那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來海邊,我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇,大海好美啊!海水像一片藍(lán)色的綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來,我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的'美來。沙灘上,我和弟弟牽手跑來跑去,印出來許多小腳印,海水一沖就沒了,我們?cè)儆。K贈(zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過,弟弟好奇地問我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說:“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來,神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!

  太陽公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來,我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”

美好的回憶作文13

  時(shí)間就像時(shí)光沙漏里的沙,悄然無聲地流蕩著,帶去了大家的孩子氣與純真;帶去了大家美好的童年。但是,它卻帶不動(dòng)這些大家收藏在心里的難忘的回憶……

  還記得那一天下午,我與同學(xué)們已經(jīng)草坪上快樂地飛奔著。忽然,把我一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的痛疼撲面而來,淚水在眼晴里直轉(zhuǎn)圈。同學(xué)們趕忙沖過來,“摔哪了?摔哪了?”“快使我們看一下,疼嗎?”“沒事吧,用無需找教師?”同學(xué)們陸續(xù)圍上來。

  我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來,“呀!出血了,你,快去找唐老師。走,我背你來教務(wù)處找藥。”說著就俯下身子要背我。“唐老師來啦!”原先我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿身是汗地跑來。唐老師細(xì)心地查詢我的創(chuàng)口,關(guān)心地問道“還疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“誰想要去教務(wù)處取醫(yī)療箱?”教師話剛說完,同學(xué)們異口同聲地回應(yīng):“我要去!我要去!”望著同學(xué)們蜂擁而至的模樣,我眼淚模糊不清了我的眼睛,心中有萬語千言卻一句也說不出口……這時(shí)候,劉燦急急忙忙地沖過來,喘不過氣來地說:“不需要了,醫(yī)療箱我用來了。”唐老師接到醫(yī)療箱,取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口,口中還不斷地說著:“有點(diǎn)疼,堅(jiān)持不懈一下就行,李椰最英勇了。”望著教師仔細(xì)認(rèn)真的樣了,聽著同學(xué)們一句句填滿關(guān)心的話,我從此忍不住了,眼淚盈眶……

  校園內(nèi)是雨后的天空,幸福快樂的小學(xué)生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的,是教師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)們間的誠摯友情;那藍(lán)的,是發(fā)展的'愉悅;那綠的是奮發(fā)圖強(qiáng)的激情……

  啊,難以忘懷的小學(xué)生活,我心里最難忘的回憶……

美好的回憶作文14

  今天,我正準(zhǔn)備去上課的時(shí)候,看到了小區(qū)里,有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景,讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……

  那天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我一起床就蹦蹦跳跳的,十分開心、快樂。因?yàn)檫@天不僅是我的生日,還因?yàn)槲业纳諏⒁砸环N特別的方式來慶祝。

  我收拾好行李,帶上植樹需要準(zhǔn)備的東西,再拿上樹苗,前往一片正在舉行植樹造林活動(dòng)的荒地,來到了那里,就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。

  我找好位置,先把帶來的'樹苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里,然后埋上土,澆好水,本以為這就完了,但實(shí)際上還沒有,現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹過程中最難的步驟,那就是“施肥”。

  表面上聽著不難,但是肥料的臭味實(shí)在讓人受不了,我為此捂得像一個(gè)“機(jī)器人”。

  我心想,這味道實(shí)在是讓我受不了,我應(yīng)該會(huì)有更好的辦法來解決。于是,我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機(jī)上,然后等無人機(jī)飛到小樹上空的時(shí)候,再直接把肥料扔下去。想法很美好,現(xiàn)實(shí)卻出乎意料。結(jié)果,不但無人機(jī)沒有了,連植物也被砸壞了。看來有些事,還是不能投機(jī)取巧的,需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。

  這次回憶也讓我想到了很多,想到了自己之前的一些過錯(cuò),其實(shí)遇事不能急于求成,而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴,多注重細(xì)節(jié)。

  盡管這件事現(xiàn)在回憶起來,我還是覺得十分可笑,但卻是最特別的,最美好的。

美好的回憶作文15

  時(shí)光匆匆,一眨眼便是六年,在這之間,發(fā)生夠一切十分快樂而美好的事,回憶起來,也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我來到學(xué)校,看了看墻上的課程表:“語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)。”

  我心頭猛得一震:完了完了,我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具,沒帶的同學(xué)要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文?

  上課前,大家都在教室里嬉戲打鬧,笑得十分開心。如果是往常,我也會(huì)和同學(xué)們一起嬉笑,二這次我卻再也笑不起來了,心中像有一塊大石頭壓在身上,挪不開腳步,展不開眉頭。突然,一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

  我回來后,沒有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼,而是帶著凝重的`神情坐了下來。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師從教室外走來,并說道:“來,你們把美術(shù)工具拿出來,我要一個(gè)一個(gè)檢查!”

  老師話音剛落,我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滯,思緒不知飄到了哪里。

  我幻想著:我的書包里裝滿了美術(shù)工具,所有人都用羨慕的眼神看我,我像得到了全世界一樣,無比高興。“這位同學(xué),你有帶工具嗎?”老師到我這來檢查了。

  “我……”

  我的手不知所措地在抽屜里摸索著,說時(shí)遲,那時(shí)快,我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具,我不管三七二十一,急忙拿了出來,終于逃過一劫。

  我看見上邊寫上著一個(gè)名字——張星月,抽屜里還有一張紙條,上面寫著:我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具,所以我把我的借給你,別擔(dān)心我自己還有的。后面畫了一個(gè)笑臉。

  我回頭望了望她,眼睛隱隱蒙上了一層紗,現(xiàn)在回憶起來,是多么美好啊……

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