我能行作文【通用15篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我能行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我能行作文1
漫步在這條崎嶇不平的鄉間小路,僵硬的雙手躲在暖和的口袋,仰望著那散布在天空的彩霞,看著那纏纏粘粘的留云,我不禁贊嘆:大自然僅是如此遙望不及。
失落的夕陽辭去了早晨高傲的神氣,顯然有些沮喪,但它仍以不懈的努力,爭取到與夜幕交錯的`一瞬間,它一直挑戰自己,告訴自己能行,雖然它最后還是告別了大自然,告別了人類,但它仍用信念持續到新的一天,仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空,散發威嚴的力量。
話雖如此,盡管我擁有太陽那不屈的精神,面對明天的月考,還是念念不忘,心有不安。
終于,夜幕降臨了。
在床上翻來覆去,輾轉難眠的我再一次漫步在這條鄉間小路,無心地坐在涼亭上任憑晚風嬉戲,想以此來分擔心中的恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨,狠心地甩在心頭,但它卻充滿了墨香的氣息,如同那閃耀的綴星,裝飾著它的善良溫柔。
剎時間,我恍然大悟_這是大自然奉告!
這時的我佇立于亭樓,心中充滿萬丈陽光,面對明天的月考,讓我奮發起行,正如我輕輕地走來,悄悄地離去,告訴自己:我能行!
我能行作文2
“我行,我能行,我是最棒的!”這句話使許多人不斷奮斗,不斷向前,使許多人不用過“跳蚤生活!”
咦?“跳蚤生活”又是什么呢?是小跳蚤的生活嗎?是關于跳蚤的生活習性嗎?都不是。讓我們了解一下“跳蚤生活”的來歷吧!
“跳蚤生活”又稱“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的`小跳蚤因屢屢碰壁所以不再努力了,并且給自己設定了“心理高度”。甘愿忍受失敗者的生活,即使玻璃蓋已經拿掉,它也不再跳上新的高度了。寓意是說:在生活中“屢戰屢敗”就一再降低成功的標準,即使所謂的“玻璃蓋”被拿掉,它也早已被“撞怕”了,不敢再去嘗試了。
生活中,我們也遇到過這樣的“跳蚤人生”。例如:我的語文成績是我考試的弱項,雖然我承受著兩次期末語文沒考好的壓力,但是經過馬老師的細心指導和我的不限努力與日夜艱辛的復習。我滿懷信心,沒有給自己設限“心里高度”盡力去考試,最后我取得了班級第二名的好成績。
我們要杜絕“跳蚤人生”,在失敗面前永不低頭。我們不要給自己設限“心里高度”,不要屢戰屢敗。要屢敗屢戰,心里牢記“我行!我能行!我是最棒的!”。
我能行作文3
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭禪。不管在學習上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
有一次,上課的時候,老師點名發言,突然,老實點到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,老師問:“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯,一旦說錯,同學們會取笑我,老師會批評我。可是,我不發言,同學們也會取笑我,老師也會批評我呀。這時,我在心里說:“我能行!”又對老師說:“是孟郊。”只聽老師說一聲:“對了。”我當時高興極了,從此以后,每次發言我都會說:“我能行!”
還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時后回來,叫我幫她拖地,要把整個房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會挨罵,但是拖了總比沒拖好。我又在心里說:“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。
同學們,如果你遇到了什么困難,說一說''我能行''一切困難都不是困難。
我能行作文4
洗手帕在我心目中認為是一件很簡單的事,但是洗起來可就不容易了。 我走到衛生間,拿出臟臟的手帕,倒了一盆干凈的水,把臟臟的手帕放進水中,再把我的法寶“肥皂”拿出來,告訴你今天肥皂要給手帕洗澡了,看好戲吧!我一邊唱著洗刷刷,洗刷刷,一邊開心的.洗手帕。一個個彩色的泡沫小球忍不住從“肥皂房”里鉆出來了,它們爭先恐后,蹦蹦跳跳,真是可愛頑皮啊!我仔細洗著手帕,忽然發現,手帕上還有一小團紅墨水的在上面,就像是它生病了,流了好多血,我趕緊又抹上點肥皂,用勁搓了又搓。呀!手帕寶寶的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕,一個干凈又漂亮的手帕寶寶出現在我面前。 看著這辛勤勞動的成果,我心里比吃了蜜還甜呢!今天收獲真大——我能行!
我能行作文5
我能行 我是一個勇敢的小女孩,最喜歡的'一項體育運動,是游泳,說起游泳,可不是那么簡單的,不過,我還是學會了它。
爸爸媽媽在一天晚上,帶我去游泳池學游泳,教游泳的邵老師,首先教我悶水——就是把頭伸進水里,雙目緊閉,屏住呼吸。開始時,我十分害怕,怎么說也不敢將頭伸入水中,媽媽告訴我,要想學游泳,首先要學會悶水,度過了這一難關才可以進行下一環節。 我雖然心里還是有些害怕,但我還是順從的將頭伸入水中,可是,剛下去我便嗆了一口水,十分難受,即便這樣我依然堅持下來繼續學習,后來又喝了幾口“雪碧”,最終我以堅定的毅力,學會了悶水。 下面邵老師開始教我用手和腳分別劃水,這項任務看上去十分簡單,可是我的手腳好像不怎么聽我的使喚,老是不協調 ,配合不當,劃了手,就忘了腳,動了腳,卻不知道手又干什么去了,我上岸休息了一會兒,想想到底是怎么回事,突然我明白了,主要還是害怕,我給自己打氣,我又下水了,不斷地給自己說,鎮定鎮定,哎,你別不相信,我情緒穩定了,慢慢的我的手腳很協調了。
我終于學會了游泳,我對自己說:“ 我能行!”
我能行作文6
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管是在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說“我能行!”
在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園游玩,在公園里有很多小朋友在騎著單車在悠閑地玩,我看見了,既羨慕又嫉妒,我多么想和她們一起玩啊!于是我對媽媽說:“媽媽,我要學騎單車!”“好,那下午我們就去練習吧!”說著,我們就回家了。
下午,火辣辣的太陽烤著大地,我感覺要被融化了。媽媽下來了,她對我說:“好了,現在我們開始練習吧!”我騎上單車,左腳一踏,右腳卻沒有蹬上來,我試了十幾次,還是不行,在這情況下,我對自己說:“我能行!”于是我終于成功了,但是還是沒有像公園的小朋友那樣標準。媽媽對我說:“只要你成功了,多多練習幾次,一定沒有問題的`!”我聽了媽媽的話,我決定每個星期日一定要多多練習!
正是因為這句話,正是因為這鼓勵人讓人進步的語句,才會使我,才會使生活中的每一個人進步。當然也要時常提醒自己,讓自己得到許多稱贊,有了這些提醒,你在生活中也有了一些幫助,讓人們克服困難,取得成功!在日常生活中或學習中如果遇到了困難,一定要對自己說:“我能行!”
我能行作文7
剛剛,我們看了一個小視頻,里面的主人公叫杜兆澤川,他講述了在他身上發生的事,并告訴人們屬于他自己的信念——是的,我能!在我們面對困難不能前進時,我們都要堅信自己并不斷告訴自己,是的,我能!
看完這個視頻后,我想了想自己。上高中之后,我并沒有很明確的目標,也沒有座右銘來督促自己我所看中的大學我都考不上甚至可能根本考不上大學,每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個小視頻之后,我發現自己真是沒出息,一個八歲的小男孩都可以在兩年之內熟練地掌握英語,那么我為什么不能在兩年之內把成績提高呢?
我在初中的時候,總是很討厭老師點我的`名并批評我,但我明明犯了錯誤卻還賴賬,這就顯得比較幼稚了,而在高中的我仍然存在著很多問題,但現在我希望老師能夠被老師糾正錯誤,以后我會積極改正自己,理智前行。
在日常的生活中,我是特別害怕自己在家的,因為我的爸爸經常接個電話就出門了,然后緊接著我就跑去奶奶家。但是,今天過后,我要告訴自己“是的,我能行”。
生活在,每一刻每一物都請讓我們對自己說:“是的,我能行。”
我能行作文8
記得有一次,媽媽對我說:“金穗,你都已經五年級了,應該自己一個人睡了,不能整天黏著我。”我搖了搖頭,不做聲。媽媽繼續說:“你怕了呀?”我那倔強的性格不允許別人說我害怕,斬釘截鐵地說:“睡怕了,一個人睡就一個人睡,誰怕誰!”我進入小屋,到處黑漆漆的一遍,好嚇人哦!我的喉嚨顫抖了一下,迅速鉆進了被窩,望了望屋頂,對自己說:“我能行!”一股力量充滿了我的全身,讓我那慌亂的.心迅速安定下來。突然,我想起了在學校了看的鬼故事,,那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎?好可怕!這是,墻壁上出現了一個黑影,正前后晃動著,書中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進了被窩,被窩了可真安全,沒什么鬼怪。可是,過了一段時間,我漸漸覺得空氣不夠用了,必需去呼吸新鮮空氣!我既怕鬼怪把我給吃了又怕我不能呼吸,我對自己小聲說:“我能行。”我小心地把被子掀開,大口大口地呼吸空氣,再望望墻壁,那黑影已經靜止不動了,哦,原來是晾的衣服呀,真是虛驚一場~~
我能行作文9
新學期開始了,有的成績不太理想,我為自己制定了一項計劃。語文我是粗心大意,考試知錯了一道小題就被扣了兩分,作文也被扣了兩分,所以考了96分。數學我也是粗心大意,56除以8等7,我寫成了56除以8等7還余1,我還錯了兩道小題,考了97分。英語我更是粗心大意,是聽力題,我考了98分,我想聽力題錯的根本原因是單詞不熟,以后我把單詞背的很熟。數學的原因是粗心大意,我以后要細心,把基礎搞扎實。語文錯的'根本原因是用詞不當,我以后要多積累詞語,再多讀些文章把作文也提高,寫作文就不覺得吃力了。
總的來說,三門功課都有些馬虎,所以我暗下決心,一定要把這個毛病改掉,實現自己的目標。從現在做起,不僅要計劃,還要落實到實際行動中。寫完這份計劃,希望能成為現實,那樣我很開心,大家為我加油!
我能行作文10
因為去年參加數學競賽才拿二等獎,所以我想在今年拿一個一等獎。但是,拿個一等獎談何容易,因為縣里只有一名,但是我還是有信心的。
為了拿一等獎,我便買了本書,每個雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨,遇到不懂得的問題,我總是先問爸爸。我的爸爸是個急性子,當看到我不懂馬上就問,就會發脾氣,但為了得第一,我便強忍這種挫折,把基本功練得較為扎實。
漸漸地,爸爸對我的希望大了,脾氣也改了不少,我就抓信這個機會刻苦學習,問得更勤了。數學老師常常給我鼓勁,幫我找了一些資料讓我和同學們一起合作學習。媽媽為我制定了作息時間表,并相應地調整了我的.家庭作業。像花草得到了陽光雨露一樣,我越學越快樂。
到了競賽那天,我的心情格外輕松,充滿了自信。結果出來了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。
我能行作文11
星期天的晚上,我們一家人都坐在一起,商量如何進行低碳生活。
爸爸說:“從明天開始,我們家所有的人都不允許騎電動車和摩托車,要騎就騎環保車-自行車。”
媽媽說:“不僅這樣,還要節約電,每天晚上八點鐘以后,每一個人都必須睡覺,不能看電視,作業也應該在吃晚飯之前做好。”
我接著說:“不僅是節約電,還要節約水。每天淘米、洗菜的'水就可以用來洗手,這一點還可以進行三次利用,洗完手之后的水不可以倒掉,可以用來澆花園里的花和樹。另外,這些水還可以用來給我們家的雞、鴨等家禽食用,反正就是不可以浪費,還有我們家的垃圾袋也不要浪費,可以反復使用。”
總之,大家都要保護地球,保護我們的家園,愛護我媽的地球,大家一起動手吧!靠著大家的一起努力,我們會把家園變得更美好。
我能行作文12
每當我站在領袖臺上時,我就會想起5年前的一件事。
那是老師說學校要舉行呼啦圈比賽,我打算去報名,可聽別人說:“又高又瘦的人才能取得勝利。”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥,我能贏得那些瘦得像猴子一樣的人嗎?在放棄和努力下,我最終選擇了努力,從那起,我開始了魔鬼般的`訓練。
在上只要5點半鬧鐘響,我就起床轉呼啦圈,一練就是1-2小時,甚至有時練到3個小時,到吃飯的時候,我盡量吃蔬菜,不吃肥肉和瘦肉,當媽媽擔心得說我瘦了,我卻高興得跳起來。一天,天空中正下著傾盆大雨,可那也是距離比賽的第二天,我正想出去繼續練習,爸爸吼著我說:“你神經病啊,,這么大的雨,你出去干嘛啊?”為了不讓爸爸擔心,我騙爸爸說:“我出去拿牛奶。”這是爸爸才說:“好,那去吧。”我一口氣跑出了門外,在草地上轉了十幾圈,然后拿著牛奶回到屋里,一開門我就抱著爸爸說:“爸爸,我成功了。”爸爸微笑著摸了摸我的頭。
我能行作文13
小時候,我學東西都很快,那些事可以組成一個銀河,而那些事就是一顆顆閃閃的星星。其中有一個很大很明亮
記得在去年夏天,我新買了一雙溜冰鞋,鄰居家有一個小女孩,她的名字叫XXX,她比我還小,可他溜冰很厲害的'多了,于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她帶我去了一個地方,那不是溜冰場,也不是公園,只是個很普通的地方是我家后面那塊空地,
一去哪里,雖然不是很多人,可是在那里溜冰的人全都是最厲害的,有一個哥哥身,落地,太厲害了,我情不自禁地敼起掌,我迫不及待穿上溜冰鞋去那了,當我站起來的時候,身了失去了平衡摔了一跤,幸虧摔在沙地上,沒有那么疼。她扶我起來教我溜冰,她說;你先把邁成‘八’ 字形地站著,雙眼望著前方,上身要向前傾,保持平衡
就這樣,我身子一晃,我重重地摔了個四腳朝天,氣地說‘溜冰真難學啊,萬事開頭難,我拍拍屁股又站起走繼續學慢慢地。我越滑越快了,
現在,我溜冰越來越快,做事越來越順。只要我一遇到了困難,,,我就默念‘我能行’ 我就認真做好, 不亂來。
我能行作文14
件事發生在去年署假中。
一天晚上,媽媽讓我背英語單詞,我背了半個鐘頭也不能把它背出來。于是,我就想了一個壞主意,把不熟練的單詞抄在手掌上,我興沖沖的拿著英語書去讓媽媽抽背,媽媽看了一下英語書,也看了一下我,說橙子怎么背,我只說了一個單詞,就背不下去了,我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼,一字不漏地背了出來。還好,還好,媽媽沒注意到我。第二個單詞:西瓜,這次我直接看了下手掌上的.單詞,被媽媽發現了,把我罵了一頓,我跑到房間里哭,這時,媽媽走到門口,對我說:“你反醒一下,一個少先隊員該有這種行為嗎。”我沉思了一會兒,在紙上寫下了保證書,媽媽這才原諒我這一次行為。
這件事使我懂得了不能自已騙自已,要相信自已,我能行。
我能行作文15
我是一個性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。
有一次,是在校運動會我是400米長跑的。開始,我先做了一些起跑動作。起跑動作做好了。我來到跑道上,裁判走了過來,叫大家做好準備工作。
過了一會兒,裁判說:“準備,預備,跑!”大家都像一支離弦的'利箭,飛一般地向前跑,現在不少人超越過我,我被他們遠遠地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的血涌了出來,體育老師走過說:“來我扶你起來,不要再跑了。”
我堅強地說:“不!我能行!”我咬緊牙齒,忍著痛苦,帶著氣憤沖上去!終于,我超過了2號和3號。還剩下5號和4號了。我帶著堅決的信心沖上去,又超過了4號,只剩下5號了,我發現離終點只剩下近100米了,我和5號選手只差20米,啦啦隊這時喊了起來:“加油,一號加油!”我的信心倍增,我的膝蓋疼了起來,我只是堅持住20秒了,我像閃電一樣跑,終于超過了5號選手,離終點剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅強的毅力戰勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過來向我祝賀。
只要有信心,就等于完成了成功的一半。
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