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以后的我作文

時間:2024-01-28 22:16:39 好文 我要投稿

(精華)以后的我作文

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的以后的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)以后的我作文

以后的我作文1

  晚上,我坐在草地上仰望星空,微風輕撫著我的臉龐,星星朝我眨著眼睛,仿佛像是在說:“你長大以后會變成什么樣子呢?”

  長大以后的我可能成為一名赫赫有名的軍事學家,指揮千軍萬馬,百戰(zhàn)百勝,為守衛(wèi)我們的祖國立下汗馬功勞;跟鄰國搞好關系,成為友好聯(lián)盟,為保衛(wèi)世界和平作出重大貢獻。

  長大以后的.我可能會是一個舉世聞名的科學家,發(fā)明了“長生不老”藥,令人們永駐青春,不會老去;可能發(fā)明了“開心椅”,當你不高興時,一坐上這把椅子,煩惱便跑到九霄云外去了

  長大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使,牢牢把“救死扶傷,技術高超,醫(yī)德高尚”這些信念樹立在心中,每次在搶救病人時都能認真、負責,不畏辛苦。

  長大以后的我可能是一位馳名中外的昆蟲學家,經常涉足一些普通人不敢去的地方,考察一些危險恐怖、瀕臨滅絕的動物,了解它們的生活習性、種族數量、繁殖方式、遷徙規(guī)模,讓人類不再懼怕,更深入地了解它們、拯救它們。

  雖然這些都只是我的夢想,但是我堅信,只要我努力刻苦、認真學習,就能實現自己的愿望,成為這些行業(yè)中的佼佼者。你們說對嗎?

以后的我作文2

  時光飛逝,二十年一下就過去了。我由一個可愛的小女孩變成了一個漂亮的大姑娘。

  二十年后的我已經有非常穩(wěn)定的工作,實現了自己的愿望,成了一位校長。我致力于教學改革,拋開老一套的教學方法,開展適應現實的的教學方法:孩子們累了就休息一下,表演、聽歌、朗誦、演講……我引導孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言,訓練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙

  去打開科學寶庫的大門……

  那時我要健一個美麗的校園,有池塘、花園、游樂園、健身器材等等,讓同學們在一個美好的`校園中健康成長。我還要讓家庭貧困的孩子來我這上學,不讓世界上有失學的孩子。

  “校長”,這個神圣的職業(yè),帶給我無數的的歡樂與喜悅,帶給孩子們的童真、童趣,讓我們仿佛走進了自己美好的童年。

  這就是二十年后的我,一個有理想、有愛心的人。

以后的我作文3

  十年后,我從一個一直被父母管著的小小鳥,成長為一個自由自在的漫畫家了。

  十年后的我,笑著面對生活,每一天充足美好,每一天享受著畫漫畫的樂趣,迎接每天的朝陽,觀看每天的夕陽。十年后的我,不會有哀傷。

  十年后的我,在漫畫故事里陶醉,在美麗畫面中感嘆。漫畫,成了十年后的我生命中的一部分。因為我愛漫畫,漫畫中一字一句,一個個畫面,,都是我嘔心瀝血的創(chuàng)作。

  十年后的我,不會為一點小事傷心、氣餒。即使有挫折,我也會勇敢地闖過去。我不能因為失敗,放棄我的夢想。要在失敗中更加堅強,從失敗的.陰影中走出來,從失敗中吸取教訓、總結經驗。

  十年后的我,會更加樂于助人,會用稿費幫助落難的人或動物,會用稿費去捐助希望工程。不會因為經濟困難而對落難的人和動物置之不理,不會因為稿費不足或稿費太少而就不捐贈。

  十年后的我,有可能并不漂亮,可還是會和向日葵一樣。天天面向太陽,對著太陽微笑;天天面帶微笑地去對待別人,給別人帶來快樂。天天向上,把一切的煩惱都丟掉。

  十年后的我,一定會幸福!

以后的我作文4

  人人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的,人人都希望時間停止,停留在沒畢業(yè)之前的美好時光;時間倒退,倒退回我們天真無邪的童年。

  畢業(yè),僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的`友誼和親情;僅僅兩個字就會讓我們各奔東西;僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠,直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè);也許人人都擔心分離;也許人人都想一起學習;但是,“也許”不會變成現實,“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會破滅;會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

  謝謝大家,在六年來陪我一起走過,我們歡笑過、痛哭過,也分別過。在這里,我祝大家每天都開心。

  畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣,只有等到十年以后,才能把省略號填充,才能知道自己的未來,但是這是時間的考驗,是意志的磨練,是人生的必經之路。十年后,不知你們會不會陪我,十年中,不知我們會不會再相遇,十年前,我們的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但,我期待你們十年后的面孔,期待我們十年后的相聚,更期待我們的友誼,真心再續(xù)前緣!

以后的我作文5

  今天,我來到我開的大公司里,我走進我的辦公室,咦?里面坐著一位老先生,我走前一看,哈!原來是我的初中畢業(yè)老師!我們熱情的招呼對方,他笑吟吟的對我說:“彭凌宇啊,看到你現在的成就,老師心里特高興;我聽說下星期舉行一個大型的科學家作品展覽,所發(fā)明的東西是要對大家有利的,我國決定派你去,你要做好準備啊!”我心里很激動,心想一定要為國爭光。

  在這個星期里,我使勁想出一個對國家有益的東西……終于,到了比賽的前一天,我想出了個能吸進大量的污氣,轉化成新鮮空氣的機器,就叫它“萬能機”吧!到了展覽的`那一天,我把自己的發(fā)明拿了出來,說了它的用處后,大家似乎很吃驚,半信半疑的樣子,我立刻明白了,便實驗了一遍:我把一些污氣排放在一個小箱子里,大家聞到后感到非常不舒服,而我不慌不忙的按動萬能機的按鈕,大家立刻感到空氣清新,就像走進了深山森林里,大家連忙夸好。到了最后,主持人說到:“金獎彭凌宇,中國!”我歡呼著,全中國也為我感到驕傲!

  看!這就是以后的我,也許你現在不相信,但到了以后,我一定會實現這個理想!

以后的我作文6

  今天,我去補課班補習,小妹把一張卷紙放在桌子上,我好奇的看了一眼,只見那里標著一個個大錯號,我心里一驚,不禁翻了一個面,啊!77。5分,雖然因為馬虎錯了一些題,但是我相信馬虎就是學的不扎實,就是學的.不會!我質問她:“你考這么點分,怎么讓媽媽能夠放心呢?媽媽一天天的辛苦的工作,你學習這么不用心,怎么能讓親人放心呢?”

  說著她就羞愧的低下了頭,我看到我的“質問”有些用處,便繼續(xù)說:“學習好與學習壞只有一步之遙,你有自尊信、自信心、上進心和目標,自然能成為成功的人,而沒有遠大理想和胸襟的人,不付出努力,將來他們只會成為四肢發(fā)達,頭腦簡單的寄生蟲!所以我希望你能夠前者,而不是一個笨人!”小妹妹回答我:“姐姐你說的對,我以后一定要認真學習,爭取每次都有一個好的成績,將來成為一個遠大理想和報負的人!”

以后的我作文7

  我做了一個夢,夢想著20年后的我是怎么樣的?

  20歲的我,已經是一位舉世聞名的音樂家,帶著各樣的學生參加比賽,還組建自己的樂團,買車,買房,還可以自己養(yǎng)自己。

  20歲的我還像小時候一樣,大大的眼睛,櫻桃般小嘴,高高鼻子,靈敏的`耳朵。

  我想:我20歲了應該可以孝順父母,就這樣,我用我的工資給媽媽買營養(yǎng)品,希望可以把媽媽打扮漂亮一點,因為小時候媽媽不知道為我付出了多少心血,所以我要報答生我養(yǎng)我的媽媽,我還要給爸爸買酒,買麻將桌,因為平時爸爸喜歡喝酒,又總打牌。我還希望給他們買一套房子,讓父母過上平平安安的生活。

  20歲的我長大了,懂事了,可以養(yǎng)父母了,不在是一個單純的小女孩了,我希望這是一個現實。

以后的我作文8

  今天,我去補課班補習,小妹把一張卷紙放在桌子上,我好奇的看了一眼,只見那里標著一個個大錯號,我心里一驚,不禁翻了一個面,啊!77.5分,雖然因為馬虎錯了一些題,但是我相信馬虎就是學的不扎實,就是學的不會!我質問她:“你考這么點分,怎么讓媽媽能夠放心呢?媽媽一天天的辛苦的工作,你學習這么不用心,怎么能讓親人放心呢?”說著她就羞愧的'低下了頭,我看到我的“質問”有些用處,便繼續(xù)說:“學習好與學習壞只有一步之遙,你有自尊信、自信心、上進心和目標,自然能成為成功的人,而沒有遠大理想和胸襟的人,不付出努力,將來他們只會成為四肢發(fā)達,頭腦簡單的寄生蟲!所以我希望你能夠前者,而不是一個笨人!”

  小妹妹回答我:“姐姐你說的對,我以后一定要認真學習,爭取每次都有一個好的成績,將來成為一個遠大理想和報負的人!”

以后的我作文9

  一說起以后的我,我就想到以后我的職業(yè)。

  我現在夢想中的職業(yè)是當一名科學家。從我上學開始我的理科成績就是我所有科目中最好的一科,我對解決理科問題十分感興趣,特別是比較難的一些題,所以我夢想成為一名科學家。

  如果我以后成為一名科學家,我會一絲不茍的態(tài)度對待我的職業(yè)。在工作中,沒有“應該”“可能”這些詞,有的是“一定”“肯定”這些詞。我會對自己的工作負責任,并且會計算出最精準的`數據,以便于人們的日常生活。

  我會發(fā)明一些對人們有用的東西。比如,我以后會發(fā)明出各種各樣的機器人,有專門管理交通的機器人,一旦有交通事故發(fā)生,他會第一時間到達現場,并抓住肇事者。有專門清理垃圾的機器人,他會收拾垃圾,如果你在他面前亂扔垃圾的話,嘿嘿!那你就慘了,他除了會讓你把垃圾撿起來,還會在你面前狠狠的訓你一通,直到你真心改過為止。還有專門管理……算了,太多了等我成了一名真正的科學家時,我會再一一呈現給你看。

  雖然我現在不是一名真正的科學家,但我會不斷努力,為自己的夢想不斷沖刺!

以后的我作文10

  20年以后的我,是一位醫(yī)生。

  在陽光明媚的早晨,我來到了一家醫(yī)院,這家醫(yī)院是我開辦的`。這個醫(yī)院主要是醫(yī)生,護士沒幾位。因為這是一家高科技的醫(yī)院,掛號、收費、取藥都是由機器代理。這也不足為奇,因為那時候的科技領域很領先,這不算什么。

  電腦提示告訴我要做一個心臟手術。

  我馬上過去,手術室只有兩位醫(yī)生,和五個機器人護士。第一個機器人護士是工具護士,你把手術所需要的東西打出來,它會自動拿取器具并消毒;第二個機器人護士是移動式機器護士;第三個護士是應急護士,它可以在緊急情況下幫助醫(yī)生停止手術和自動縫合,只在緊急情況下使用;第四個機器人護士是燈光護士,它會根據醫(yī)生不同的需要來照亮;第五個機器人護士是在手術結束后把病人推出手術室到病房。

  我熟練地在機器人護士的幫忙下,成功地完成了這次手術。

  走出手術室,到了洗手間。清潔機器人正在不停地打掃衛(wèi)生,多么勤勞啊!

  來到了辦公室,發(fā)現已經晚上了。我便匆匆地走出醫(yī)院,完成了一天的生活。

以后的我作文11

  10年以后的我已經23歲了,我有了自己的事業(yè)——演員兼航天員。我的生活過得很悠閑。我家前后的空地上種滿了花花草草,只留了一條細細的小路。家里養(yǎng)了很多動物,像什么狗、貓、鸚鵡、兔子、烏龜等等,生活過得無憂無慮,自由自在。

  在劇組里,我把人物表演得活靈活現,我表演的人物和我平常簡直判若兩人。演戲時,我便全神貫注的投入到戲中去;演完時,我便馬上變回平常的狀態(tài)。我不會像現在的一些明星一樣,為了演好劇中的人物而得了一些病,像憂郁癥什么的。只要一說出需要表演的角色,我就會馬上投入那個人物的狀態(tài)中去。

  等到有什么航天任務時,我便會馬上投入到航天工作中去,把任務做得十分出色,獲得大家的贊譽。有時候我也不是獨自在太空中執(zhí)行任務,而是和其他人一起分頭行動,當他們遇到困難時,我會和他們一起想辦法解決,而且有很多次都是我先把解決方法想出來的呢!10年以后的我為中國的'航天事業(yè)做出了很大的貢獻。

  10年以后的我是一名出色的演員,也是一名出色的宇航員,在世界享有名氣。等到10年以后,這些夢想一定會變成現實!

以后的我作文12

  現在的我才9歲,是個一年級的小學生。過完暑假,我就要升入二年級了,現在的我還在享受快樂的童年時光,在全家人的呵護下茁壯成長,我從來沒有考慮過長大后的我會是什么樣子。現在認真想想:30年以后的我快步入中年,我可能會是一名老師、科學家、醫(yī)生、畫家……在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地發(fā)揮自己的才能!

  但是,長大以后的我最想成為一名老師或是醫(yī)生,老師可以教學生許多知識,還有人生道理,老師就像守護在我們身邊的天使,細心呵護祖國的下一代,以后我也想有自己的學生。醫(yī)生是一種神圣的職業(yè),可以救死扶傷,幫助病患減輕痛苦,給病人的家人帶來希望。

  現在的`我要開始家有女努力,為自己的理想打下基礎,我希望30年以后能成為一個對社會有貢獻的人。

以后的我作文13

  中段考試過去了,我們還不知道自己的分數,但聽老師們講了講,我發(fā)現我做錯了很多題。因此我又有了新的想法。

  我打算:一、自己或別人號的重點,我要背熟。不然,到了考試時出了這個重點答不上來或答錯了,都得扣分。這次考試品德,有一道題是填誠信是什么和什么的,由于我考試前沒有背,就沒有答,肯定會扣分的。以后,凡是重點我都要背。

  二、多積累各種語文知識。以前我總是積累好詞佳句,包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語文,竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁,要求寫四個,我寫了個“消滅”的“消”,“紙屑”的“屑”和“夜宵”的`“宵”三個字,卻還差一個想不起來沒有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯字。

  考試以后王老師給我們開了三服藥,一、是擴大閱讀面,二、是堅持每天寫一篇作文,三、是每天堅持改正錯別字。我要按老師的要求去做,爭取期末考試考出更好的成績。

以后的我作文14

  二十年以后,我成為了一名科學家,欣賞一下我的科研基地吧!

  我的研究基地非常保密,是隱形的,只有跟隨我才能踏進觀看。它像一座迷宮,要走很多彎彎曲曲的`小道才能進入。

  進入第一扇門,迎接你的是兩個機器狗,他們會熱情地為你服務,如果你餓了,只要說出你喜歡的食品,機器狗馬上就會從自己的口袋里掏出來喂你,想吃多少就有多少。機器狗還會給你舒適的按摩,泡腳,為你治病。

  進入第二扇門,一陣陣清香的氣息撲面而來,一朵綻開的荷花,被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中,上面有六個小孔,只要把任何植物放入這個保存器中,就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的荷花片,就能立刻感覺像剛吃了牛排套餐一樣,回味無窮。

  進入第三扇門,你會看到衣架上掛著很多衣服,但是并不會像你們想象的那樣普通,這種衣服是冬暖夏涼,只要你按下衣服上的紐扣,它會隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化。身后的皮包也是特制的多功能化妝包,能根據不同需要及時為你化妝,讓人贊不絕口!

  這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明,怎么樣,想不想來我的基地做客呢!

以后的我作文15

  今天我在學校里收到小荷贈送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬里》,我好高興啊!今天有同學叫我,說:“侯翔,老師叫你!”我的心蹦蹦的跳了起來,我還以為是我寫錯作業(yè)老師要批評我呢!我胡思亂想的去辦公室找老師。結果,老師給了我一個包裹,啊!我打開一看,是小荷的贈書,我高興地蹦了起來。

  至從我收到小荷贈書的紙條以后,我天天盼,天天等,今天終于收到了。我在這里感謝小荷網的老師、大哥哥、大姐姐們在百忙之中給我的鼓勵與支持。我是一個愛看書的孩子,我每天回家就一頭扎進書堆里。媽媽叫我吃飯,我還要手里拿本看,媽媽說:“吃飯看書對消化不好,你吃了飯再看書。”可是媽媽那里知道,書給了我知識,讓我懂得了許多道理,我必須珍惜每一分每一秒,我每天吃飯以前看書,吃了飯馬上寫作業(yè)。我的時間老是不夠用,假如能給我充足的時間,我會把所有的書都看個夠,時間對我來說是多么重要啊!

  我決不會辜負小荷網,我一定要寫出好的作文,來報答小荷網對我的`關心。我現在的作文雖然寫得不好,但我會努力的,我一定要好好學習,把書上的知識用在我的寫作上,爭取寫出更好的作文,爭取做一個對社會有用的人。 我還要上學,時間有限,寫的不多。

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