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你在我心里作文精品15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的你在我心里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你在我心里作文1
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的,你啊!
在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的.笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
你在我心里作文2
紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無法用簡樸的詞匯來修飾你,因為你的非凡改變了世界,點綴了滄海,你的激情回蕩了整個校園。
因為你在我心里,我徜徉在你的詩詞之中,看著人乘黃鶴去,贊齊魯青未了,唱石壕吏之慘,嘆國破山河。在詩詞的世界中,我感悟你,體驗?zāi)恪?/p>
因為你在我心里,你化作翅膀翩翩起舞,帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石,墊著我通往成功。
因為你在我心中,我認(rèn)識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻感覺格外沉重。
因為你在我心里,你把各個名人化為動力之源,引領(lǐng)者我前進。學(xué)習(xí)諸葛亮的為人忠義;嘆服關(guān)羽的英武;感受李白、蘇軾之豪邁。
在緊張的學(xué)習(xí)生涯中,你悄然無息地走進我的心,讓我感覺到你如朝陽般的活力,讓我學(xué)會珍惜。你在我心里,時刻幫我記憶了那些美好的橦景,在朗朗書聲中,幫我記憶著那無窮無盡的知識,讓我遨游于知識的大海。
你在我心里,我用那顆平靜的心,感受你如花的生命,美麗卻易凋零,假若不細(xì)心呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散。
你在我心里,就仿佛那一本厚厚的.書,可以填滿快樂,也可輕描淡寫內(nèi)心的悲傷與孤獨。你在我心里,讓我不因風(fēng)雨阻擾而停止旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。
你在我心里,知識變得如此豐富,讓我生活變得如此充實。謝謝你——語文。因為你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。
你在我心里作文3
清麗脫俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我無比癡迷。
夢中,我隱約看見了你的身影,你姣好的面容微紅,眼波流轉(zhuǎn),朱唇輕啟,笑著輕吟一首小詞,以表你那滿懷的愉悅:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”忽地,你回眸一笑,不經(jīng)意間撥動了我的心弦。
你巧笑倩兮,邀我一同作詞。你思念著你的'溪亭,而我憶起了我的水鄉(xiāng)。“常記江南日暮,覺醒方知異處,爾在觀何物?風(fēng)雨兼程無阻。何故?何故?吾念水鄉(xiāng)如故。”
是你,讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人,多少人因你而改變了對女子的認(rèn)知。都說你是婉約派代表人物,可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷。“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”
靖康之難,國破,家敗,夫亡,但你并未因此而頹廢不振,反而執(zhí)筆落下:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”你在感慨:“感月吟風(fēng)多少事,如今老去無成。”不難看出,這不單是你個人的悲嘆,而是道出了成千上萬渴望恢復(fù)中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難,但是你生活的意志并未消沉,詩詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來,把眼光投到對國家大事的關(guān)注上。“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土”。你避亂金華,寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》,又作《打馬賦》。雖為游戲文字,卻語涉時事,寄寓收復(fù)失地的愿望,抒發(fā)了個人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你,氣節(jié)高尚是你,灑脫不羈是你,你,深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文4
你,是美妙的樂章,讓我們展開歌喉,盡情歌唱。你,是筆尖的文字,讓我們靜靜欣賞,慢慢詮釋。你,是賽場的裁判,讓我們從不缺席,共同成長。你,更是我們回不去的童年時光。
萬物復(fù)蘇情意暖
萬物復(fù)蘇的春天喚醒了溫暖的孩童情。
春雨細(xì)細(xì)如銀針,雨下著,天陰著,我卻還在教室里待著,猛然聽見一個溫暖的聲音:我們一起走吧。我笑了笑,說聲謝謝,你便撐起了傘,舉過我頭頂,說:走吧!,你朝我笑了笑,那笑容是天真燦爛的,把我深深感動。
烈日炎炎情意濃
烈日炎炎的夏天告別了深深的師長情
20xx年的`夏季,暴雨頻頻,開啟了我們的散學(xué)典禮。雨水一遍一遍的沖刷,人們也許因此染上了滴滴淚珠。哭著,哭著,一片寂靜,一切都停止了。孩子們在拍照,聊小學(xué),但仿佛這一刻停止了,我想起了小學(xué)的時光,是珍貴的,短暫的。與老師們告別時哭得已經(jīng)失去了知覺,現(xiàn)在仍是那一張張不舍的臉。雨停了,一切都結(jié)束了。
秋風(fēng)蕭瑟情意濃
秋風(fēng)蕭瑟的秋天發(fā)現(xiàn)了濃濃的親情。
雨在下,天氣轉(zhuǎn)涼,孩子們都穿上了厚厚的衣服,但我,只穿了薄薄的校服。為什么呢?只不過是和媽媽賭氣罷了。風(fēng)在吹,吹得我瑟瑟發(fā)抖,去北門拿衣服。一個聲音響起,班主任對我說。衣服?誰給我送的衣服,一看上面還寫著紙條:多穿點衣服,別感冒了。看這字跡就是我媽媽,心里頓時很感動,鼻子一酸
童年,是由各種情組成的,它也讓我領(lǐng)悟到了童年的寶貴,雖然回不去,但就讓它成為記憶吧。
你在我心里作文5
大地為枕,微風(fēng)為被,如此花好月圓的夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),依舊難眠,只因想起了你。
——題記
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”耳聞初三如苦海,眼望初三似囚禁,但你總是和藹的對我說:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”你的眼睛不是最美的,但總會觸動我的心弦。在你鼓勵的目光下,我會勇往直前;在你嚴(yán)厲的目光下,我會奮發(fā)向上,在你焦急的目光下,我會不斷拼搏。老師,謝謝你的目光。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”也曾想過我們初三為什么要如此的辛苦???但想到我們早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn)時,你也如此,總是默默無聞的為我們付出,于此,我們都對你有一種愧疚之情。老師你,謝謝你的付出。
??“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”錯了或許我真的錯了。我也會挑燈夜戰(zhàn),我也會一絲不茍,但老天或許真的不眷顧于我。74的分?jǐn)?shù)就像警示燈一樣在我的試卷上難以抹去,跟在我心靈深處烙上了一個深深的印跡。從此我便一蹶不振,一下子從第5掉到了15。于是,你便找我“聊天”,那話語中沒有責(zé)罵,沒有批評;有的'只是鼓勵和安慰。這話語便如一股暖流,深深地、深深地流入我的心坎里。老師,謝謝你的體諒。
我欣然的閉上了雙眼,想起與你共度的點點滴滴,有悲傷,有失落,也有滿足與快樂。你總說:“學(xué)海雖遠(yuǎn),但有舟就會抵達(dá)勝利的彼岸。”是啊,你總是如此的婉約,如此的令人振奮。初三,多么關(guān)鍵的時刻啊,成則萬事俱興,敗則萬念俱灰。此時不搏更待何時?
老師,你要相信我會用我的行動來證明我一定能行,只因你在我心里。
你在我心里作文6
你,高高的個子,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),雖然沒有什么特別引人矚目的地方,但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué),你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
新學(xué)期開學(xué),意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時,我正要下樓去操場,忽然一陣頭暈?zāi)垦#驗槭堑谝还?jié)體育課,同學(xué)們都爭先恐后的下樓,想給體育老師留下一個好的印象,我當(dāng)然也不甘落后,就拿出書包里的風(fēng)油精向太陽穴處涂抹幾下,頓時感覺好受多了,就急忙向樓下走去。可誰知剛走到樓梯口,只覺得腳下一軟,差點摔倒,這時你眼疾手快一把扶住了我,連連問道:你怎么了?有沒有事兒?要不先到班里休息一會兒啊?我連忙擺擺手有氣無力地說:沒事兒,沒事兒。可沒走兩步,我又一個踉蹌,差點滾下樓梯,這時你不管三七二十一,直接把我扶到教室里,又關(guān)切地說:這節(jié)課你就在班里吧,我去向老師請假,對了,你用不用去看醫(yī)生啊?霎時,一股暖流淌進我的心田,像是那冬日里的一把火,溫暖了,我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說道:我沒事,休息一會兒就好了,你趕緊下去吧,下去晚了可能會受批評的!聽了我的話,你又摸了摸我的'額頭,感覺沒有發(fā)燒,你這才放心的下去了。
從這以后,我們變成了無話不談的好朋友。
我們原本只是剛走進一個班集體的陌生人,但你卻愿意在我困難的時候幫助我,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了,已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學(xué)校,但是距離不會阻擋我們的情誼,因為我們彼此心連心,你會一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課,我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我,我想說:謝謝你,謝謝你讓我感受到了來自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個地方,但是你會一直留在我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
你在我心里作文7
不覺三年的短暫時光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手,指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出了動人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的6月,天公總會來幾次傾盆大雨。清晨本來就很擁擠的校園門口便水泄不通,那些送學(xué)生來校的車輛也往往被堵在幾十米遠(yuǎn)處,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時間沖上去為他們遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點兒,小心水坑!”有時你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲腿在雨水里奔走。這雨有時一下就是一個星期,每天早晨都能看見你親切的身影,看到你的樣子,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。這時候,臉上帶著微笑,對我們關(guān)愛的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊,等到有大部分學(xué)生來了,你便開始有條不紊地指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進,倒車……姿勢擺得是如此到位、標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行,活脫脫的一個交通警察。司機和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲和學(xué)生們進出校園時的歡笑聲好像在為你助威。這時候,為保證學(xué)生出行安全的`你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛飯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為了保證我們九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,還特地提早了我們的吃飯時間。這時候,毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了,卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里多休息一會兒,多喝口茶呀!我雖將離開母校,可你永遠(yuǎn)在我心里我們敬愛的老校長。
你在我心里作文8
兩年的初中生活匆匆而過,時光一去不復(fù)返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散,許多人在我的腦海里慢慢抹去,但是,我忘不了你,因為你在我的心里。
不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍,卻又必須走進這所學(xué)校。剛來學(xué)校的我沒有朋友,陌生的環(huán)境讓我害怕,孤獨的`我躲在教室偷偷地哭。這時,是你走進我,安慰我,讓我從無助中慢慢走出,帶我走進充滿溫暖的新機體,讓我對這個學(xué)校、這個班級充滿希望。
升入初中后的第一次月考,我信心十足,我相信自己一定能夠成功。但事與愿違,我失敗了,敗得很慘,為什么?我明明努力了,我上課認(rèn)真聽講,下課好好完成作業(yè),可是為什么我的汗水澆不開花朵,我的努力換不來碩果,別人行我就不行,我失望、痛苦,甚至想過放棄,但是你并沒有像以前一樣安慰我,而是批評了我,你告訴我如果自己先放棄自己,那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功,你幫我分析考得不好的原因,幫我尋找適合我的學(xué)習(xí)方法,功夫不負(fù)有心人,我在第二次月考中進不了不少。謝謝你,你讓我拾起了失落的信心,讓我走向成功。
我一直都為自己的目標(biāo)奮斗,努力,因為我相信“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,怎能創(chuàng)造出天堂的力量;沒有經(jīng)過流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱!”在最后一次期末考試前,我更加努力,不料在考試前我突然流鼻血,馬上要考試了,怎么辦?在我驚慌失措時,是你遞來紙巾幫我止血,并且鼓勵我一定能考好,讓我順利完成了考試,如果沒有你,我之前的努力就化為泡影,謝謝你!
兩年的生活匆匆過去,但我永遠(yuǎn)不會忘記你,我的老師。因為你在我心中。
你在我心里作文9
天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動,又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后,我獨自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時,門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>
過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我啊!!!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動的表情反而愣住了。
其實我沒有這個意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的'肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸,對不起,剛才我太過激動了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會成功的,不要氣餒哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個形象一點一點滲進我心里
我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。
你在我心里作文10
記得小時候,我曾好奇地問媽媽,書櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答:“是書,也叫文學(xué)作品。”那時起,你,文學(xué),就像一棵小樹,在我的心里扎了根。你在我心里不停地生長,從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹,這期間,經(jīng)歷了怎樣多的事啊。你長出的第一片完整的葉子,便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我,整天除了睡覺,吃飯,便是捧著你給予我的第一份禮物,感受著孫悟空的機智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老實,妖精們的.詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。過了不久,你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看著看著,便又沉醉其中。花兒開多了,該到結(jié)果的時候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸:海倫是怎樣的堅持不懈啊!那種不屈不撓的精神令我感動。文學(xué),你帶給我的是怎樣的一個世界哪!就這樣,你一次又一次的開花、結(jié)果——從《三國演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡愛》;從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程,怕是說上一天也說不完,而你,帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神;那文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學(xué),你開的花太多,你結(jié)的果不少,我的心,都快被你全部占據(jù)了。文學(xué),你永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文11
你在我心里是一滴雨露,滋潤我成長;你在我心里是一盞明燈,照亮我前進;你在我心里是一把雨傘,遮住我的風(fēng)雨;你在我心里是一把鑰匙,開啟我人生的大門你,就是為我無私奉獻的母親,是為我遮風(fēng)擋雨的母親;是撫養(yǎng)我長大的母親。你在我心里是無人能取代的,偉大的母愛在召喚我走向成功的彼岸,勝利的希望就在前方。
記得那是一個寒冷的冬天,我放學(xué)后在校門口等著你那熟悉的身影,看見同學(xué)們一個個遠(yuǎn)去的背影。突然,從人群中跑來一個人,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是你,你脫下溫暖的圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對我說:快上來吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車,就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對你說:媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來給你帶?你卻說:不用了,保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那么的漫長,我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來,我不知道該說些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌。回憶那溫馨的一幕,使我覺得,你是偉大的,而母愛是無私的.,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒有你的辛勤勞作,哪有我現(xiàn)在的生活?
你在我心里是美好的,是完整的,是沒人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!
你在我心里作文12
柔弱的母親因為我而堅強,生活中的母親用她瘦小的身軀,肩挑起了整個家的重?fù)?dān)。我的母親,每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時,我都在為你擔(dān)憂。
可是母親你在看到我眼里對你的擔(dān)憂時,你會朝著我微笑,會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻,你的辛勞與疲憊我都在看在眼里,記在心里。母親你的形象多么的偉大,是你在為我遮風(fēng)擋雨,也是你在我成長道路上始終陪伴著我。
母親,你在我心里,我會永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來的我長大之后,我也會孝順你,陪伴著你。
母親,你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活,能夠朝著自己夢想的道路前行,更能做上一份自己喜歡的工作。母親,從小到大你一直都在為我著想,為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹ⅲ軌蚝煤米⒁庾约旱纳眢w。
現(xiàn)在的我正在成長之中,我已經(jīng)學(xué)會了不少知識,也學(xué)會了做很多的'事情。我希望母親你能夠看到我的成長,也能夠放心我的生活。
在我的成長道路上,母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩,會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次,當(dāng)你看到那輪升起的晨陽時,你高興的對我說,現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽,充滿著無限可能,也帶著蓬勃的朝氣。
每當(dāng)我遇到挫折時,也都你在陪伴我身側(cè)。你說就算是天空上的那輪晨陽,在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去,一切都會變得好起來。而我只要學(xué)會堅強,每當(dāng)我跨過一個挫折之后,我都會迎來一次成長。
母親,你就在我的心里,你時刻陪伴著我,鼓勵著我,一直到永遠(yuǎn)。
你在我心里作文13
這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意,第一次把一位老師留在了心里,第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗,不知可曾是你?
喜歡你的穿著,喜歡你的打扮,喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香,你的身上散發(fā)這一種動人的美麗,那并不是外國香水就能襯托出來的華麗,那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭,喜歡你笑,喜歡你所有的一切,曾經(jīng)冒昧地想過,你身邊的'親人一定會非常的幸福——因為你的存在,我不知道你生氣是什么樣子的,但我知道,你很慈祥,你很親密,總能讓人不知不覺地貼近你,感受你的心跳,分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切,讓每個學(xué)生都愛戴你,但我知道,其他人不能,他們做不到,也無法做到。
喜歡你的課,你的課上,盡管同學(xué)們亂成一團,你也不大發(fā)雷霆,幾句妙言就讓說話者自慚形穢,我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學(xué)經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學(xué)子收益,也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課,我從不感到枯燥,從來不期待下課鈴的響起,只希望永遠(yuǎn)的上下去,永遠(yuǎn)聽見你的聲音,你的呼喚!
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡,當(dāng)你索要我們的副課時,我們從不感到沮喪,而是一種無法溢于言表的喜悅,我默默地在心里說:太好了!當(dāng)你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是,我會感動,為你的認(rèn)真感動,當(dāng)然,更為你的孜孜不倦而感動。
我知道,你是一個好老師,一個真正的好老師,雖然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我會努力地去完成您的要求,為了我,也為了您的負(fù)責(zé)!
我愛戴您!!!!!
你是誰,是誰,就是你。我相信,您會知道我想對您說什么!
你在我心里作文14
我曾輝煌過,前來朝拜的人數(shù)不勝數(shù),他們跋山涉水,載著滿船的禮品,眼神里是滿滿的敬仰。現(xiàn)在,他們又來了,仍然跋山涉水,船上載著的,卻是整箱的火墻,眼神里,是溢出的貪婪。我看到那個王朝火光沖天哀聲四起,我看到腐朽的人們在喪盡尊嚴(yán)的協(xié)議上簽下屈服,我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄。可是我還看到,還看到你悲憤的眼神,和跪下時泣血的雙眸;我還聽到,還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中,淹沒在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小,你只是沉默地剪掉了辮子,斷頭臺上站著你親愛的同僚。
少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我心里不滅的'希望。
我身上的血痂剛剛脫落,日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包,用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中,我聽到南京大地上成千上萬無辜人民的悲泣;炮火聲中,我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱凱旋。你說為中華之崛起而讀書,你說少年強則國強,你說國恥未雪何以家還。你帶著遠(yuǎn)征的將士們在緬北莽林中遙望家鄉(xiāng),最終將血肉撒在怒江,奔騰的河流將你們匯聚到一點——我的心里。
少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我寧折不彎的脊梁。
這一刻,我重新站起來,傷痕累累卻又滿懷希望。你們在廣場上歡呼吶喊喜極而泣,你們相互擁抱摟在一起。這一刻,我再次看到你,你向我宣誓的神情嚴(yán)肅而又執(zhí)著,姿態(tài)國士無雙。
我悄悄地落淚。我知道,我將一直站立,有你在我心里。
少年啊,我是你的中國。而你,是我永恒的榮光,永不湮滅。
你——永遠(yuǎn)在我心里,我的中國少年。
你在我心里作文15
你聽得到我堅定而柔軟的心跳嗎?
我似乎看不見你,看不見你那雙一觸即碎的眼睛,看不見你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道,這已不再重要。
你聽得到嗎?那是一個灑滿金子的初夏早晨,我遇見你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢幻這樣開始。
我不曾知道,那是我堅定的終結(jié),柔軟的開始。
你曾指著羅鶴林的文字對我說:“繪雪者不能繪其清,繪月者不能繪其明,繪花者不能繪其馨,繪泉者不能繪其靈,繪人者不能繪其情。”雪之清冽,月之明朗,花之芬芳,泉之叮咚,人之情衷,絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地,心里十分舍得,明知影像不能記載,文字不能形容,就將它留在記憶里。越隱秘的`存在越珍貴,一切事物的完美隱藏在無人所知的空白處,靜生靜養(yǎng),絕非喧鬧的投機與舞蹈。
于是,你在我心里,記憶的最深處。
你曾指著一幅張大千的畫作對我說:“無可無不可,應(yīng)世之法,有為有不為,守己之道。”三年成長,從事事想知曉,事事想明白的天真年少,一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰,看到腳下枯枝亂葉,是非都可以被忽略。遠(yuǎn)方的路還長久,山頂在云深之處,輕裝上陣,不拘一格。心之清朗,才有回轉(zhuǎn)之地,延展之勢。
于是,你在我心里,在山的那一頭。
我總以為自己內(nèi)心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見你,我才知道自己有多么柔軟。
然而,以為建筑已畢的心崩塌于一段文字,一個眼神,有什么不好呢?說明那顆溫存的心還在。良好的心境,是一片大海,能容得下微瀾于巨浪,絕非停滯靜止。心能無限擴大,敏感善良卻難得。
你聽得見我的心跳嗎?我親愛的文學(xué),我初中生活的忠誠伴侶。
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