進步的我作文[精華15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的進步的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
進步的我作文1
人是在進步中成長的,沒有一個人沒有進步過,我也不例外。在前段時間的.考試中,我進步了。
數學是我的強項,但從我上三年級以來,根本沒考過100分。于是,我下定決心,一定要考100分!在質量監控前,我對自己下了決心,做考卷時一定要仔細做,認真做。考試前,我想:我做試卷時會粗心這樣才導致了我在簡單的地方會扣分,所以我做考卷時一定不能粗心!
試卷發下來了,我迅速地做起了考卷,做題目時,我仔細地做,認真地計算,怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷后,我還不忘驗算和檢查,我想:只要能多檢查幾遍,找到了錯題,就能多得到幾分了。果然,我在檢查中還發現了兩題錯題。兩天后,考卷發下來了,我得了100分,我欣喜若狂。
回到家,我把這個喜訊告訴了爸爸和媽媽,還把我獲得滿分的過程告訴了他們。爸爸說:“你以后也要像這次一樣認真地做題!”“恭喜你,”媽媽說,“在考試中取得好成績,說明你已經用心去做了。”
進步的我作文2
從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學,我的學習比原來好多了,在期末考試中我的語文考了98.5,數學90,英語90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學時,我的英語特別不好,來到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報了一個英語補習班,學了一段時間后,我的'英語真的有了很大進步,看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來,就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格,誰要是學不會老師就把誰留下,什么時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教,我們認真學,我們的學習成績一點一點地提上來了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導班的作用,我的進步還真挺大的。心情好了,學習也好了,全家人都為我感到高興,這樣學下去,我估計以后的學習成績會更好。
進步的我作文3
一個學期過去,我有很大的進步,愛看書了,愛跑步了,愛唱歌了……
我進步最大的還是看書了!比如這幾本:《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級偵探》了!
記得一個星期天,我約好和幾個小朋友去踏青,獲得我們學校最難得的青星卡。可是,他們左顧右盼,東張西望,還是沒看到我的人影,他們打了成千上萬個電話,才知道我的.所在處——家。
他們來到我家門前,還沒敲門,門就不知不覺地開了,原來,是我爸爸開的,他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候,我還在看一本《讀書是自己的事》這本書,當他們把我從夢中叫醒的時候,我才反應過來。
你們看,我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游啊!
進步的我作文4
當太陽和地球碰面的時候,新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進步,因為這是太陽最值得慶幸的事。
曾記得,老師常常說:“你們一點一滴的進步,我都是看在眼里喜在心里。”
曾記得,爸爸媽媽一再告誡說:“好好學習,掌握本領就是對我們的最大孝順。”
不是嗎?每當自己取得了一些進步,我就覺得自己獲得了新的'收獲,感覺到自己的辛勤付出是值得的。
我渴望進步,因為進步了,就說明了自己克服困了缺點,正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣,打一就能補充實一點。
我渴望進步,因為進步了,就好像自己已達到一個已定的目標,可以再定一個新的目標,就像竹子拔節一樣,天天長大。
我渴望進步,因為進步,就證明自己有不斷向上的能力,對自己充滿了信心,就能夠在人生的旅途中不斷前進。
哦,我渴望每天有一些新的進步,因為這是太陽底下最值得慶幸的事了。
進步的我作文5
一年級的時候,老師布置作文作業,我覺得很困惑,我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫,可是給老師一改,老師說:“你寫得一點都不具體。”我很難過,我很想把它寫好,更想超越其他同學,成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想,可是沒有做到,直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友,也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子,特別是排比句,平時還讓我讀好詞好句好段;接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說:“你的作文進步很大呀。”或者說:“你的作文真棒呀!”我可高興了 !
可是那些作文都是在老師指導下寫的,可是上次的`作文沒有老師的指導,我也得了優三顆星呢!這是不是能證明我的進步了呢。
我希望我的作文更有進步,實現我最初的愿望。
進步的我作文6
這幾天,我的作業的字寫得好了,因此老師經常給我的作業批優+,我心里十分高興,作業再也不拖拖拉拉了。
我想把字寫好得優+是來自一次偶然的事情,上個星期五,我認為作業時間挺多的`,就想把字寫好一點。到了星期一,我看到我的語文作業得優+了,覺得又驚有喜,就想:哈!沒想到我的字也能得優+啊!就有些飄飄然了,所以星期一語文家庭作業的字我寫得很差勁,結果可想而知。這時,老爸走過來對我說:“你別以為得一個優+就可以驕傲,一定要爭取做得更好,優+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的,而是要自己堅持不懈的努力爭取來的!”我聽了羞愧難當,暗暗下決心一定要把字練好,讓老師滿意。
從此以后,我做作業的態度明顯好轉,語文作業的字也寫得很好,而且還很少出錯。對自己的作業也越來越有信心了。現在覺得做作業再也不是一種痛苦和負擔了,因為它經常帶給我成功的喜悅,我衷心希望所有的同學都能從做作業中感受到快樂!
進步的我作文7
昨天英語課上,我很認真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當著全班同學的面表揚了我,說我進步了,還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的,像喝了一杯蜂蜜。
以前上課的'時候,因為我眼睛是弱視,有時看不見,我就愛跟同學講話,從今天開始,我可得改正這個缺點。
中午回家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了,很高興,一個勁地夸獎我。
下午,蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽,我媽媽又特意地表揚了我。我想,我可真的一定得改正缺點了。不然,老師和媽媽都會失望的。
進步的我作文8
本學期,我的收獲還真不少!不過,也有許多的不足,下面我來給自己總結一下吧!人總喜歡好的東西,那就首先總結一下我的進步。我這學期在老師的教導下,學會了助人為樂。在同學們的支持和信任下,我不負眾望,繼續連任體育委員,我還很榮幸的被當選為值勤班長,這可是我夢寐以求的哦!為了班級的衛生,我保持著愛勞動的好習慣。在今年的藝術小人才和湖北省蒲公英鋼琴比賽中分別獲得三等獎和二等獎……然后,我再來說說我的不足吧!我這學期最大的缺點就是遲到。每天早上從起床到吃完早點要磨蹭很多的時間,一直拖拉到最后的'時刻,才慌慌張張地趕往學校,結果變成了遲到大王。有時還愛撒謊,有時還愛還耍點小脾氣。有時還不能虛心接受老師和同學們的批評……哎!已經有了N個不足之處,看來我得好好改改我的壞毛病了!
進步的我作文9
小朋友,你們看了題目以后是不是想問:“你哪方面進步了?”是因為我每天都很早把作業做完了,所以大人們都說我做作業的速度有進步。你們一定又想問:“你是怎樣寫快的?”好了,下面聽我慢慢說。
星期五那天回到家,媽媽忍不住問:“你的作業怎么寫得這么快?”我說:就四個字,節約時間。”晚上吃飯的`時候,我跟媽媽說:“這是一碗飯,我先去做作業,等我做完作業后,我保證飯還是熱的。”果然,做完作業后飯還是熱的。大家都驚呆了。
通過進步我明白了時間像流水一樣,但是,你只要珍惜時間,你就可以用剩下的時間來做你自己的事情了!
進步的我作文10
小明是一個貪玩的孩。馬上就要期末考試了,他還在外面玩呢!你看,他一只手拎著一雙鞋,肩膀扛著魚網。又去河邊撈魚了。他一邊走一邊唱著歌,心里別提有多高興了。
期末考試的日子到了,小明一看考卷,這些題都不會。他急的滿頭大汗。考卷發下來了,他偷偷一看,呀!只得了三十分,他很后悔。怕同學笑話,又怕爸爸媽媽說他。下定決心;我要努力學習。從那以后,他再也不去撈魚了,還把魚網扔了。每天下課,他都在屋里算題。晚上爸爸媽媽都睡覺了,他還在刻苦學習。
一學期過去了,期末考試卷發下來了。他一看考試打了一百分,他蹦了起來,嘴里還不停的`喊著;我進步了,我進步了。
進步的我作文11
我進步了。
我在寫字上有進步了,以前我寫的字很難看,一個個像醉老漢,東倒西歪。現在我的字很好看,一個個像小帥哥。
我的作業有進步了,以前我寫作業就像蝸牛走路,很慢很慢。現在我寫作業就像兔子跑,又快又好。
我識字有進步了,以前我斗大字不識幾個,現在蝌蚪大小的字我可以識幾斗了。
我的.閱讀進步了,以前我見到閱讀文章就像老鼠見了貓。現在我見了閱讀文章就像貓見了老鼠。
我現在上三年級了,能自己做的事自己做,不能讓爸爸媽媽操心,因為他們每天上班很忙很累。
進步的我作文12
20xx年我的進步可大了。我能自己獨立上大廁所,把屁屁擦得干干凈凈,再也不用大呼小叫要媽媽幫忙了。我還能自己洗澡,換上干凈的衣服。
xx年我還換了兩顆大門牙,雖然他倆離得遠了點,但這一點也不影響我學會嗑瓜子!最近,我還學會了自己剪指甲,再也不用擔心媽媽把指甲剪得太短而傷到我的手了。自己的事情自己做,我覺得自己好厲害,好高興。
在跆拳道方面,我學會了前后旋風踢、雙飛、側踢,和阿姨媽媽打羽網球,她們都夸我進步很大。外婆家門口的籃球架去年我只能投到一半,今年差一點就能投中了。媽媽鼓勵我說明年一定能輕松進球了。但愿還有讓爸媽更高興的`是我能說幾句紹興話了,雖然不是很地道還常常逗得大家哈哈大笑,但我畢竟進步了呀。
進步的我作文13
隨著年歲的增長,我從一個什么都不懂只知道玩的小女孩,變成了一個懂事又多才多藝的女孩。
以前,我連英語字母一個都不認識,更別說字母歌和英語單詞了。可是現在,我不但學會了唱英語歌,而且還會說好多好多的單詞,我還參加了好幾次英語比賽,在ABC初賽獲得了三等獎,在ABC青少年口語大賽的華東賽區獲得了金獎。以前,我連洗澡都大喊大叫,更別說游泳了。而現在,在教練的指導下和媽媽、爸爸的鼓勵下,我學會了蛙泳。
以前,我一個漢字都不認識,卻整天指著書哇哇亂叫。更別說看書和寫作文了。而現在,我寫了許多作文,并且喜歡上了看書。以前,我連哆也不認識,現在,在朱老師的指導下,我鋼琴已經彈到了三級。
我取得成績都離不開老師和父母的`指導,我要感謝他們。謙虛使人進步,驕傲使人落后,我以后要好好學習,取得更大的成績。
進步的我作文14
轉眼間一年快結束了,在過去的一年里我很粗心考試時經常抄錯題,但,現在我改變了自已,把粗心的毛病改掉了,下面我就來給大家講講我是如何變細心的吧!
這是一次期中考試,我非常希望能考出很棒的成績,在考試之前我認真的復習考試了我細心讀題,認真思考,做完后認真檢查,第二天要發試卷了,我懷里像揣了只兔子,“咚咚”跳個不停,這時老師開始讀分了,某某某78分,某某某92分,某某某73分,張穎100分,這時,我心中的石頭終于落了下,過了一會兒,老師開始講試卷,突然,我發現有一道填空題錯了,老師沒改出來,我心里特別亂,到底要不要告訴老呢?
終于下課了,我找到了老師,告訴老師有一道題改錯了,老師微笑著,親切地對我說:“雖然,你沒有得100分,但你的`品德是100分!”
從那以后,我每次考試都很細心,每次考的都很理想。
進步的我作文15
第三考卷發下來了,我的語文95+3分,數學100+10分,成績提高了。我高興極了!蔡看到我的分數就表揚了我,她的.表揚中包含著鼓勵,著說:“王奕涵進步了”。
到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績,奶奶笑著說了一聲“你真棒!”還接著說:“你別忘了,你在學校里有二位認真負責的老師,她們耐心的教你知識,課后還為你們批改作業。還有課后幫你們寫作業的蔡老師,她們時時把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會。”
奶奶的話我聽明白了,我要老師,聽老師的話,好好,天天向上。
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