我進(jìn)步了作文集合[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我進(jìn)步了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我進(jìn)步了作文1

　　有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的一股動(dòng)力，有人說(shuō)朋友是與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)膶?duì)象……我卻說(shuō)朋友是你傷心時(shí)的一味良藥，撫慰著你那受傷的心靈。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分，下課了，我坐在座位上悶悶不樂(lè)。王崇晅來(lái)找我去玩。看見(jiàn)我呆呆地坐在那兒，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？是不是數(shù)學(xué)考得不好？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“只得了八十六分。”

　　“哦原來(lái)還真讓我猜中了。”王崇晅安慰我說(shuō)，“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好，并不代表你下次不行，這只是你一時(shí)的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn)，用心思考，認(rèn)真檢查，我相信你下次考試一定能考好的。”

　　聽(tīng)了王崇晅的這番話，我霍然開(kāi)朗起來(lái)。調(diào)整好了心態(tài)，本來(lái)我的.格言就是：學(xué)要學(xué)得開(kāi)心，玩也要玩得開(kāi)心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю�而受到打擊呢！我們高興地加入到游戲的同學(xué)中去了。

　　在下一次的考試中，通過(guò)努力，我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇晅，是他讓我在傷心時(shí)得到安慰，重新樹(shù)立信心，迎接下一次考試，才考出了自己真正的成績(jī)。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只沒(méi)有帆的小船，在波濤洶涌的大海中行駛，總有一天他會(huì)翻船。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只斷翅的鳥(niǎo)兒，最終會(huì)墜入傷心的山谷。

　　如果有人問(wèn)我，朋友是什么，我會(huì)告訴他朋友就像你傷心時(shí)的一劑良藥，會(huì)撫去你心靈上的傷疤……

我進(jìn)步了作文2

　　人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變，那就是“人人都需要進(jìn)步。”

　　在四年級(jí)之前我很討厭讀課外書(shū)，總覺(jué)得那是一種累贅，一種負(fù)擔(dān)。平時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記就是抄一抄，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去做，完全是應(yīng)付。但后來(lái)我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn)：不愛(ài)讀書(shū)，于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書(shū)的故事，以此激勵(lì)我們讀書(shū)。經(jīng)過(guò)老師長(zhǎng)時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo)，我竟然被書(shū)中美好的意境所吸引，也陶醉在書(shū)這片浩瀚的海洋中。

　　從此后，“書(shū)”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國(guó)作家說(shuō)：“讀書(shū)宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見(jiàn)面，令人回味無(wú)窮。”在閱讀的過(guò)程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞句，記描寫(xiě)精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力，提高了我的`寫(xiě)作水平，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。

　　從一個(gè)討厭看課外書(shū)的小丫頭變成班里的“小才女”，從一個(gè)對(duì)書(shū)一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對(duì)書(shū)如癡如醉、如饑似渴的“小書(shū)蟲(chóng)”，這一系列的變化都說(shuō)明：我努力了，我的的確確進(jìn)步了！

我進(jìn)步了作文3

　　我進(jìn)步了，這離不開(kāi)教師的教導(dǎo)；我進(jìn)步了，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；我進(jìn)步了，離不開(kāi)家長(zhǎng)的啟發(fā)……

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，一次月考不知怎么發(fā)揮那么好，語(yǔ)文竟然考了全班第一，我高高興興的.連蹦帶跳地跑回了家。回到家后，我鞋也沒(méi)有換，飯也不著急吃了，把卷子拿給了爸爸，告訴他我考了全班第一，想顯擺顯擺。媽媽聽(tīng)了也湊過(guò)來(lái)了，他們仔細(xì)地看了看卷子，說(shuō)：“你這道排序題其實(shí)不難啊，怎么錯(cuò)了，只要仔細(xì)的認(rèn)真想想，就能做對(duì)，不就是滿分了嗎？”我不高興地說(shuō)：“錯(cuò)就錯(cuò)了吧，反正我也是第一啊，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

　　這時(shí)爸爸媽媽不滿地看了我一眼，說(shuō)：“你這態(tài)度不對(duì)，太驕傲了。”我不以為然，只管自己高興。到了下一次月考，我覺(jué)得很得意，自我感覺(jué)良好，馬馬虎虎做完，也沒(méi)有檢查就交了卷子。可等卷子發(fā)下來(lái)，傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉，考了八十幾分，一下子倒退了十幾名。

　　教師拿起我的卷子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你上次之所以考得好，是因?yàn)槟闩�力了；這次你之所以考得不好，是因?yàn)槟闾�驕傲了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心萬(wàn)事能成，驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話。”

　　在教師、同學(xué)、家長(zhǎng)的教育和幫助下，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于成績(jī)又恢復(fù)到了前三名。我非常感激教師對(duì)我說(shuō)的那些話，使我終身難忘。從此以后，我再也不驕傲自滿了。

我進(jìn)步了作文4

　　每個(gè)人都希望自己有所進(jìn)步，每一個(gè)人都有一顆迫切進(jìn)步的心，我也一樣。

　　原來(lái)，一提起寫(xiě)作文，我就非常害怕，寫(xiě)起作文來(lái)不是語(yǔ)句不通順，就是事例不具體，不是條理不清楚，顛三倒四，就是缺乏好詞好句等，我很想把作文寫(xiě)好，但不知何入手。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)谷城教育辦有作文培訓(xùn)班，而且老師教得好，于是，我就在巨人教育報(bào)了作文培訓(xùn)班。

　　剛開(kāi)始，老師經(jīng)常讓我們加強(qiáng)詞語(yǔ)積累，做一些成語(yǔ)接龍，趣味歇后語(yǔ)等，現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來(lái)，老師又教給了我們不少寫(xiě)作方法，如言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有采等，并告訴我們：“寫(xiě)文章要用心寫(xiě)，咋想就咋寫(xiě)，要寫(xiě)真情實(shí)感，只有這樣，才能寫(xiě)出好文章。”如果沒(méi)有好詞好句，沒(méi)有真情實(shí)感，作文就干巴巴的，就好像很多天沒(méi)有澆過(guò)水的花……懂了這些后，老師又教我們?cè)鯓娱_(kāi)頭，怎樣過(guò)渡，怎樣選好事例，怎樣結(jié)尾等，于是，我就按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)的'練習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力，我的作文有了較大的進(jìn)步，我的不少作文還在“”上發(fā)表了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

　　進(jìn)步是一件值得高興的事，但我也不能驕傲，我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了作文5

　　進(jìn)步，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家里看電視、玩電腦，可每當(dāng)我聽(tīng)到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí)，我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受，心想：我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢？

　　記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了，可我又不知道怎么幫她，正在這時(shí)，媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)，我想：如果我忙完了，說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！我心里樂(lè)呵呵的，說(shuō)干就干，我拿起抹布，先把桌子上的`臟東西抹掉，然后在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點(diǎn)兒水，來(lái)回不斷地抹了又抹，看到干干凈凈的桌子，我滿意地笑了。接著，我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生，包括房間的每一個(gè)角落，我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背，但看著干干凈凈的房間，我還是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一切都弄妥當(dāng)之后，我迫不及待地告訴媽媽，媽媽見(jiàn)了一塵不染的桌子和房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真棒！”爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天房間打掃得怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了？”

　　聽(tīng)了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興極了！但我又想：雖然我進(jìn)步了，但不能驕傲，今后，我要多為家里做事才行。

我進(jìn)步了作文6

　　進(jìn)步是信心的起源，進(jìn)步是成功的組成部分，進(jìn)步更是完美人生的合成體。進(jìn)步也是人人都有的，只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧，可能是你課間少打一場(chǎng)架，也可能只是你上課時(shí)少說(shuō)一句話，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了，我的進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。

　　以前，我放學(xué)一回家第一見(jiàn)事就是打開(kāi)電視，然后悠閑的看著，一聽(tīng)到姑姑說(shuō)飯還沒(méi)熟后等某某回來(lái)后草才能吃飯時(shí)，我心里不禁想：如果飯熟后，姑姑把飯弄灑了，有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)就好了。我就可以多看會(huì)電視，想著想著便會(huì)笑起來(lái)。

　　以前我也嘗試著改掉這電視癮，可就是戒不掉，弄得只要我在書(shū)上看到“世上無(wú)難事，只怕有心人”，或“只有功夫深，鐵杵磨成針”這類語(yǔ)句時(shí)，我心里就會(huì)想著：胡說(shuō)，簡(jiǎn)直是胡說(shuō)，我這么努力不也沒(méi)改掉這電視癮嗎？呵！直到現(xiàn)在，我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步，思想上的進(jìn)步。

　　以前，假日期間我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克，姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說(shuō)一大堆，但我根本不里她，繼續(xù)玩我的。現(xiàn)在，不管我什么時(shí)候起床，我都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)的'英語(yǔ)，當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過(guò)時(shí)，我也看見(jiàn)她笑著走開(kāi)。這就是我的進(jìn)步，態(tài)度上的進(jìn)步。

　　俗話說(shuō)的好，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起，在細(xì)節(jié)上進(jìn)步，在思想態(tài)度上進(jìn)步，我們的人生將會(huì)更加美好。

我進(jìn)步了作文7

　　我進(jìn)步了， 因此，我格外高興。

　　以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動(dòng)賺錢。如：1、洗一次碗1元錢；2、掃一次地5角錢；3、疊一次被子1元錢；4、整理一次東西一元；5、擦一次家具1元。我想：既能做家務(wù)，又能攢錢，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。

　　為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的`眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。

　　今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。

　　媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了！”

我進(jìn)步了作文8

　　當(dāng)你還是一只蠶繭時(shí)，你在里面是那么的孤獨(dú)、寂寞，當(dāng)你真正成為一只美麗的蝴蝶時(shí)，你一定會(huì)閃耀出最迷人的光彩。

　　記得在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我在班學(xué)習(xí)。常常因?yàn)閷?xiě)得很短，次要的內(nèi)容用很多，而很晚回家。我真的很傷心、孤獨(dú)。看見(jiàn)好的同學(xué)，就會(huì)難過(guò)的`回避一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的好差，好差，和他們根本不是一類人，覺(jué)得自己好孤獨(dú)無(wú)助。

　　后來(lái)，媽媽告訴我：‘其實(shí)，你并不是笨孩子，只是缺少努力，只要通過(guò)奮斗、拼搏，就一定會(huì)進(jìn)步，也會(huì)和他們一樣優(yōu)秀。“媽媽的這番話，使我找回了自信和勇氣！

　　于是，我便開(kāi)始奮起直追，不浪費(fèi)每一分每一秒，周末在家里看課外書(shū)，積累好詞佳句，沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間出去玩，因?yàn)椋�我知道：在我玩的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)，這樣我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奮斗！我要拼搏！所以，我堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)寫(xiě)今天發(fā)生了哪些開(kāi)心的、煩惱的、有趣的事情，雖然還是不怎么好，但是我并沒(méi)有氣餒，默默的承受著、努力著。雖然很有壓力，但我壓力為動(dòng)力，想超越自己，因此，我穿起我的’戰(zhàn)袍‘，奮斗著……

　　經(jīng)過(guò)半年的努力，我發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了許多！這期間有篇還被西子姐姐，評(píng)論過(guò)呢，我已經(jīng)不是以前愛(ài)自卑的女孩了，正如媽媽所說(shuō)的：只要奮斗，就一定會(huì)獲取成功！

　　我們都是一只又一只的毛毛蟲(chóng)，我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗，我們是需要努力的！當(dāng)你真正成為一只蝴蝶時(shí)，在回憶你曾經(jīng)走過(guò)的路程，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要努力就會(huì)有真正的進(jìn)步！

我進(jìn)步了作文9

　　我嘛，四年級(jí)的學(xué)生，身高才1.27米，小小的腦袋，小小的嘴巴，小小的手，，可能是受了個(gè)子小的影響，我的字也是和我一樣，小巧玲瓏的。用別人的話來(lái)形容，我是一個(gè)“濃縮型”。

　　由于字寫(xiě)得小，我的軟筆書(shū)法老師找我談話，他對(duì)我說(shuō)：字小的壞處有很多，比如字像個(gè)墨塊一樣，難看；在寫(xiě)字比賽中也會(huì)吃虧；男孩子的字一定要大，否則別人誤認(rèn)為女孩子寫(xiě)的字；比如……

　　這不，我的語(yǔ)文老師批評(píng)我：“子韜，你的字太小了，下次你給葉老師買一個(gè)放大鏡吧！”我聽(tīng)了，羞得我無(wú)地自容的。想：這話葉老師也對(duì)張俊康說(shuō)過(guò)，以前他的字也是很小的，現(xiàn)在他進(jìn)步了，他的字由小小的“螞蟻”成了飽滿的“黃豆”落在田字格的中央，在書(shū)法星級(jí)比賽中，從不及格成了一星級(jí)。如果我也像張俊康一樣，那么我就從一星變?nèi)�星了。想到這，我暗暗下決心：把字寫(xiě)大！

　　每次書(shū)法練習(xí)時(shí)，我都大聲地告訴自己：把字寫(xiě)大，再寫(xiě)大！起筆、頓筆、回收，一個(gè)漂亮的出現(xiàn)在我面前。飽滿得像黃豆站在格子里，我興致大發(fā)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)筆畫(huà)，筆畫(huà)也一個(gè)比一個(gè)漂亮。當(dāng)我把這張作品拿去給老師，并告訴他這是我寫(xiě)的.時(shí)候，老師不可置信地看著這張作品。上個(gè)星期六去書(shū)法時(shí)，我的字已經(jīng)大有進(jìn)步了，硬筆也大氣起來(lái)，雖然還是不好看，但比以前要好，老師的臉上浮出了燦爛的笑容。

　　小小的變化，讓我的字取得了不小的進(jìn)步，更助長(zhǎng)了我小男子漢的氣概。

我進(jìn)步了作文10

　　“嘩……嘩……”只聽(tīng)見(jiàn)水波的聲音，只看見(jiàn)水的腳步，只聞到水的味道。沒(méi)錯(cuò)，我正在向80米奔進(jìn)呢。

　　前幾個(gè)月，我覺(jué)得自己游的很好，可以闖100米了，便去試了試。一下，就給我了一個(gè)晴天霹靂，只游了40米！我決定，下次，我要游80米。

　　有了計(jì)劃，就要執(zhí)行。我每天在敬亭湖中學(xué)呀學(xué)，用叔叔的話就是說(shuō)：“你把敬亭湖的水喝光了！”我每練一會(huì)，都會(huì)更加咬牙切齒，一次游泳的傷隱隱作疼，越來(lái)越?jīng)]力氣，我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，多游一會(huì)，多忍一會(huì)，離80米的那天就更近了，你可以的.。”正是這一股股勁，使我一天比一天練習(xí)時(shí)間多，一次練習(xí)比一次長(zhǎng)、快。可是我似乎有些太著急，又去游泳館，命運(yùn)又給了我致命一擊：“我沒(méi)會(huì)，我媽倒是先會(huì)了。”我便鬧了，我再也不游泳了。媽媽平靜地說(shuō)：“聽(tīng)著，我親愛(ài)的寶貝女兒，你知道，人生總會(huì)有許多坎坷挫折，你只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒，怎么可以放棄，不然你的人生會(huì)成功？”媽媽的鼓勵(lì)起了作用，我心中那一個(gè)個(gè)小惡魔消失了，還給我的計(jì)劃添上了碩大的翅膀。從此，我更加努力，在家、在湖都要練，我發(fā)誓我定要堅(jiān)持下去！

　　終于，我學(xué)會(huì)了各種游姿，時(shí)機(jī)來(lái)臨，我用優(yōu)美的仰泳成功地游到80米。

　　這次，我成長(zhǎng)的不僅僅是游泳，更是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的字，這就是：堅(jiān)持。

我進(jìn)步了作文11

　　每過(guò)幾個(gè)月，我就會(huì)站在我家的一面墻上記錄下我的身高，望著那一根根表示我成長(zhǎng)的橫線，我高呼：“我又長(zhǎng)高了”的同時(shí)，心里總是有一股別樣的驕傲，因?yàn)槲抑�道，記錄我成長(zhǎng)的.不僅僅是這些橫線，還有很多很多……

　　我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表，平時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)等，盡量做好老師心目中的小助手;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候我就熱心地幫助他，盡量做到同學(xué)心目中的好朋友。

　　我的特長(zhǎng)有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈課上，我多是別人眼中最耀眼的一顆星星，今年七月我要考金牌了，我感覺(jué)我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力，琵琶也是一樣。琵琶是民樂(lè)中最難的一種，但是每次琵琶課上我的耳邊總是會(huì)聽(tīng)到老師稱贊的話語(yǔ)，當(dāng)然，這種好成績(jī)不是變出來(lái)的，而是練出來(lái)的，每次上完課，我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習(xí)一遍或做上記號(hào)，這樣第二天練習(xí)的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。去年七月我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了七級(jí)的考試，今年七月我要向八級(jí)沖刺啦。

　　以上就是我成長(zhǎng)過(guò)程中勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的故事，作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多，但是我有信心做好一切，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因?yàn)槲矣行判摹笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”!

我進(jìn)步了作文12

　　每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有不足的地方，每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了？如何進(jìn)步的呢？現(xiàn)在，我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧！

　　在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)可真低啊！低到語(yǔ)文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯！那時(shí)的我貪玩，但因?yàn)橛懈改傅亩酱伲�只能�?xiě)完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí)，我長(zhǎng)大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了，該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)椋�我知道父母是多麼的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的`汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前，我將語(yǔ)文書(shū)要背的背，要記得，將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái)，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書(shū)的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè)，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強(qiáng)記憶，爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具（筆記本、筆、橡皮）等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了：語(yǔ)文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名！這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了！

　　以后的測(cè)驗(yàn)，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因?yàn)槊恳粋�(gè)測(cè)驗(yàn)，都有進(jìn)步的空間，即使能滿分也能將字寫(xiě)好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了！”我自豪的笑了。

我進(jìn)步了作文13

　　不！為什么沒(méi)有進(jìn)步，嗚——唉，老師又說(shuō)俺沒(méi)進(jìn)步，只有下星期多努力了，加油！

　　怎么進(jìn)步呢？我在家一直冥思苦想這件事，有了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不打鬧，這樣就OK了。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課，抱臂坐好，好，這個(gè)問(wèn)題俺會(huì)，舉手，回答吧，繼續(xù)坐好……終于，我一動(dòng)，想摸摸這、摸摸那，我就掐自己一下，心想：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，給我坐好，接著又繼續(xù)坐好了……這樣來(lái)來(lái)回回，語(yǔ)文課終于結(jié)束了，累死了，可又一想，這節(jié)課老師表?yè)P(yáng)了我三次。嘿嘿，有點(diǎn)進(jìn)步了，貴在堅(jiān)持，加油！其它幾門課我都以這次為榜樣，每節(jié)都被老師表?yè)P(yáng)了，我的心樂(lè)開(kāi)了花。

　　終于熬到下午，到值日的時(shí)候了，平時(shí)我最頭疼掃地了，可組長(zhǎng)和我急，偏偏給我安排掃地，我本想馬馬虎虎地掃一掃敷衍過(guò)去完事，可又一想，現(xiàn)在不比以前了，我要表現(xiàn)好呀，想到這里，我就開(kāi)始認(rèn)真地掃了，我弓著腿，彎著腰，一點(diǎn)灰也跑不過(guò)我的眼睛，咦？這有一塊口香糖粘在地上了，要是在以前我是連理也不會(huì)理的，可現(xiàn)在我卻蹲下身子耐心地把它搞掉了。經(jīng)過(guò)了我的辛勤勞動(dòng)，地面已經(jīng)變得干干凈凈了，看著這一塵不染的地面，我的`疲勞早已拋到九霄云外了，開(kāi)心地笑了。果然，同學(xué)和老師的眼睛是雪亮的，他們都說(shuō)我打掃得最好……

　　經(jīng)過(guò)了一周的努力，我終于被評(píng)為“進(jìn)步之星”！這件事使我明白了：進(jìn)步并不難，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步。以后我要一直地堅(jiān)持下去。

我進(jìn)步了作文14

　　在二年級(jí)的時(shí)候，班里的女生都愛(ài)上了跳繩，看著那繩子上下飛舞，我下定決心要練好跳繩。

　　我放學(xué)回到家后，第一件事就是練習(xí)跳繩，通常要練習(xí)半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我便拉著奶奶要她給我說(shuō)跳繩的好方法，還讓她在旁邊為我指導(dǎo)。那一段時(shí)間，我真的是走火入魔了。而我一直認(rèn)為我練得很好。

　　在三年級(jí)的`生活快要結(jié)束時(shí)，我們女孩子在一起比賽誰(shuí)一分鐘跳得多。結(jié)果，我一分鐘只跳了64個(gè)，被排到了最后幾名。看著班長(zhǎng)手里那張名次表，我咬著牙，知道自己的想法是錯(cuò)誤的，自己應(yīng)該更加努力，掌握更多技巧。

　　我更加努力了。我每天上學(xué)都帶著繩子，課間會(huì)抽出幾分鐘來(lái)練習(xí)；我找到班里跳得最快最好的同學(xué)，問(wèn)她跳得好的方法……我偷偷練著。

　　快上五年級(jí)時(shí)，我讓奶奶給我數(shù)數(shù)現(xiàn)在一分鐘能跳幾次。一分鐘后，我聽(tīng)到奶奶喊著：“91下”我興奮極了，歡呼起來(lái)。想想我的跳繩經(jīng)歷，里面有苦也有甜。我想，在六年級(jí)，我會(huì)在跳繩方面擁有更理想的數(shù)字。

我進(jìn)步了作文15

　　進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)，是值得驕傲、自豪的事。

　　以前，我是家里的小公主，在父母的關(guān)懷下，我不太愛(ài)勞動(dòng)，都是父母操勞家務(wù)，而我卻坐在沙發(fā)上，看著這一幕幕的發(fā)生，毫無(wú)奇怪之感。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“自己的事應(yīng)該自己做；”可我不當(dāng)一回事。

　　就在一次放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái)，還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫媽媽，還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間，我油然而生出一種想法：“讓媽媽休息一次，我來(lái)做家務(wù)。”等回過(guò)神來(lái)時(shí)，自己已到了家，便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的`掉了下來(lái)，可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí)，才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，就開(kāi)始煮飯，當(dāng)飯菜一一上齊，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的幾下響，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我用最快的速度坐在一邊，若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)亂糟糟的屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線，高興得無(wú)話可說(shuō)，再加上桌上的飯菜，更是無(wú)法比喻。忽然，她的目光轉(zhuǎn)向我，我相信她知道了這是我做的了。

　　就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，你進(jìn)步了，”我嚇了一大跳，這是從小以來(lái)，媽媽第一次表?yè)P(yáng)了我。

　　我進(jìn)步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。