我的家作文15篇（優秀）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的家作文1

　　爸爸常年在外，很少有空在家，只有我們姐妹與母在家相依為命。正因為這樣，爸媽又經常為一些雞毛蒜皮的小事吵架，家鬧得“風風雨雨”，只要爸爸一回家，家里就不得安寧。唉！爸爸媽媽，你們就不能夠和睦相處嗎？也給我們樹立榜樣嘛！

　　小時候，我從來沒有感覺到“父愛”，只有母親疼愛我。爸爸成天在外，到處玩，晚上才回來，而且時常喝得醉醺醺的。家中的生活來源全部來源于媽媽的辛勤勞作，并沒有爸爸的勞動成果。不知道爸爸什么時候才能清醒一些啊！

　　這樣的生活我過了大約7年吧！到了我讀五年級的時候，爸爸從杭州回來，不知道他去杭州被誰罵了一頓，還是明白了些什么呢？我真不明白。

　　爸爸回來后，就匆匆忙忙的買了一輛摩托車，就開始做起生意來了。大約半年，他又買了車來開，于是家里的生活逐漸好起來，爸爸也配上了手機，家里也添置了電話、電視機、新沙發等等，家里的賬也還完了，而且還有一些存款。

　　然而天有不測風云，正當家里什么都差不多了，爸爸買了本村納香坪的一塊地皮準備修房子的.時候，禍從天降，賣地皮那家的弟弟，突然來說這地是他的，并且和他哥哥爭執不清，，讓我爸爸他們無法辦理手續，因此無法修建房屋，扯皮半年多。讓我家損失了很多的錢，爸爸把車子也賣了，后來，他家告訴我爸爸，說：“那塊地皮只有一半是他家的，只好退我家的錢。”天啊，這不是天大的打擊嗎？

　　爸爸又只好到處借錢來買車開，眼看著很好的生意，因為耽誤了機會，就這樣過去了，坐在家里用光了家里的錢。從那以后，倒霉的運氣一直侵襲我家。做什么事情都很不順。我不知道是爸爸的運氣倒霉，還是他沒有信心去做每一件事情。爸爸現在的脾氣又和以前一樣了，既暴躁又火氣大，動不動就發火。唉，這能怪誰？

　　爸爸現在準備把車賣了。昨天，爸爸問我，他從今以后適合做什么呢？我告訴他，想做什么就做什么。自己愿意做什么就做什么。順著一個目標去做 ，如果你決定做一件事情，就不應該放棄，相信自己會成功的，不是嗎？如果不愿意做就不要做，因為你都不喜歡做這件事情，即使去做了，也不會認真的。一個人只要活得開心，就足夠了。能夠開開心心的活，才是永恒的財富，一個人不開心，即使他有再多的錢，也不一定是他的財富，整天到是憂慮的，有錢也沒有作用，不是嗎？

　　我的家庭，真是讓我傷透了腦筋。

我的家作文2

　　美麗的江南水鄉，你知道是哪個城市嗎？沒錯，它就是我的家鄉，蘇州。

　　來蘇州園區旅游的人，都喜歡去金雞湖游玩。來到湖邊，你可以看到，許許多多的游客在湖邊散步。聽著湖水輕輕地拍打岸邊的巖石，就像在聽優美的音樂。走累了，停下來，可以買到很多喜歡的小吃。我一看到吃的，就饞得口水直流，走也走不動。還有很多愛臭美的姐姐們，拿著手機，不停地在自拍。在湖的中間，有兩座島嶼，一座叫桃花島，一座叫玲瓏島。桃花島稍微大一些，可以乘坐快艇過去桃花島。來到島上，你可以散步、喝茶，盡情的享受著周圍的風景之美。

　　在金雞湖的東面，有一個亞洲最大的摩天輪。來到這里，你會看到一條長長的隊伍，都是游客們在排隊入園。晚上，你坐在摩天輪上，可以看到很多美麗的夜景。在金雞湖的南面，有一條長長的堤壩，叫李公堤。聽說是明朝時期，在一個姓李的縣令命令修建的，用來防止水患。現在，經過園區政府的規劃，堤壩的兩側，都是飯店。是來蘇州游玩的游客用餐的好地方。在金雞湖的西面，就是園區的標志性建筑，東方之門。它的構造。特別像一條褲子，所以大家看到那里就會說：你看，那是秋褲？”在金雞湖的北面，就是月光碼頭。在這里生活的人，都會選擇晚上來這里散步，每到周末的晚上，這里的.人車水馬龍，這里的吃貨也是特別的多啊！

　　當然，園區除了漂亮的金雞湖，還有一個不得不說的陽澄湖。提到陽澄湖，是不是大家想到的是陽澄湖的大閘蟹。聽爸爸說，陽澄湖周圍的農民伯伯，現在靠水吃水，利用陽澄湖的資源，保護好生態環境不遭到破壞，形成了一道產業鏈。在這里，你可以吃到除大閘蟹以外的各種農家樂。吃完美食，還可以在湖邊游玩，欣賞的美麗的湖光風景。

　　在陽澄湖邊，你還會驚喜發現，讓大家期待已久的華誼兄弟影視基地也開業了。這里就是我們孩子的天堂，各種各樣的娛樂設施，有我最喜歡的海盜船、過山車、蹦蹦蛙，我第一次去玩得時候，玩了14個項目。真的太刺激啦，我特別開心。等下次有空了，我還要爸爸帶我過去玩一次。

　　現在的蘇州園區，越來越繁榮，越來越漂亮！蘇州真是個好地方！我愛我的家鄉，愛她的風景優美，愛她的都市繁華。

我的家作文3

　　家，是每個人生命中不可或缺的人間天堂，這里面充滿了關心、溫暖和歡樂，家里的每一個角落，都有我和家人吵鬧、歡樂的身影。

　　廚房總是有媽媽忙碌的身影，為家人準備令人津津有味、回味無窮的拿手菜，每次我在旁邊看得目瞪口呆，躍躍欲試的想下廚幫忙。終于有一次媽媽讓我試煎荷包蛋，打蛋下鍋時，蛋殼卻一同下鍋了，頓時手忙腳亂，好不容易把蛋殼清除，又因為油不夠熱，蛋黏住鍋子，煎蛋變成炒蛋了。俗話說：“相佛容易，刻佛難；看花容易，繡花難。”煮菜的學問也是很大的，不是只在旁邊觀賞，就能洗手做羹湯。

　　我們家的客廳，有一大面的書柜，放滿了各式各樣的童書、漫畫、傳記、歷史故事……都讓我一看再看、百看不厭，深刻的親身體會到的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理。客廳是全家分享生活點滴的地方，吃著點心和水果，聊心事、說八卦，天南地北、無所不談，真是一個跟家人相聚的好地方、好時光。我最愛看爸爸和哥哥對弈，古人說：“觀棋不語真君子，起手無回大丈夫。”看著兩人布局擺陣、勢均力敵的廝殺，讓我的心跟著起伏、緊張，真是刺激呀！

　　其中，我最喜歡的角落是——陽臺，那兒有我最心愛的兩只寵物：一只是愛跑滾輪的銀狐鼠，它有著銀白的長毛，握在手心，看著它清澈、晶亮的.大眼睛，我的煩惱頓時都拋到九霄云外；還有另一只慢吞吞的烏龜，可愛的爬行動作、游泳姿勢，受驚嚇時縮回龜殼的冏樣，都令人忍不住捧腹大笑。窗臺邊是我的秘密小花園，有紫色花襯著白色蕾絲邊的非洲菫、小巧可愛的仙人掌、散發迷人香氣的迷迭香、紫色幸運酢醬草，還有可以泡茶的薄荷葉，這些植物都是我和媽媽親手栽種的，我常幻想著：這座小花園里面會有蝴蝶造訪、蜜蜂來采蜜、小鳥來開演唱會。想著想著，突然發現去年買的風信子球莖在不知不覺中，冒出了一個翹翹的小綠芽，在我悉心照顧下，一個多月后開出了許多精巧、細致的粉紅小花。讓我驚奇植物們強韌的生命力，每次走到陽臺都有些花凋謝了，但是“落花不是無情物，化作春泥更護花。”一年四季生生不息，讓我每天有不同的心境。

　　在這個美麗、繽紛的角落里，我找到了無窮無盡的樂趣，真是“一沙一世界，一花一天堂”啊！

我的家作文4

　　在天一方，在水一方，在這片水天相連的地方，就是我的家鄉——連云港。這里山清水秀，景色宜人，有神秘的花果山、藍藍的海洲灣 花果山上綠樹成蔭，參天大樹郁郁蔥蔥。每到春季，山腰成片的果樹開滿了粉紅的桃花、杏花，雪白的梨花、蘋果花 到了夏天便捧出各種各樣的果子；白里透紅的仙桃、又大又紅的杏子、又香又甜的蘋果 山腳下到處開滿鮮花，空氣芬芳宜人，調皮的猴子們也經常“出沒”這里，瞧，它們那毛絨絨的小爪，多像人的手掌，那握著桃子啃的樣子，多貪婪可愛；那直立行走的樣子，不由得讓我想起了人類的祖先——猿人。對啦，這里還是齊天大圣孫悟空的故里呢！花果山也因它而揚名海內外。

　　藍藍的海州灣，浪平沙細。金燦燦的沙灘上，有各種各樣五彩繽紛的貝殼，孩子們有的在沙灘上堆“長城”，有的嬉戲、撿拾貝殼。大人們有的撐起“大傘”，躺在椅子上悠閑地看著雜志，盡情的沐浴著海風，傾聽著浪濤拍打岸灘的聲響，舒服極了；有的則跟孩子一起追著浪花玩耍，浪花也像淘氣的娃娃跟人們一起嬉戲。海面上，海鷗邊飛邊鳴，與碧藍的海水交相輝映，這是鷗水相依。沙灘、貝殼、海浪、海鷗 一幅美麗的.畫卷，令人留連忘返。這里不僅山清水秀，物產也很豐富呦！

　　這里每年的海產品：魚、蝦、蟹 占中國每年生產的海產品的55%，還有一些土特產品：煎餅、茶葉、櫻桃、銀杏 這些足夠讓你垂涎三尺吧！嗨，這里山美水美，人更美。這里有勤勞、善良、能干的人民。每逢端午節，樓下的老奶奶總會包上兩三天的粽子，其實她也不為什么，只想把粽子送給周圍的人吃，還會給親朋好友捎帶一些，讓他們與自己共享節日的快樂，是呀，這里面包的不僅僅是香米了，更是一份濃濃的情意呀！港城像搖籃，讓我們在她的懷抱里快樂成長；港城像一只巨鳥，載我們飛向美好的明天；港城更像一位慈愛的母親，默默地哺育著萬物生靈

　　現在我一定要好好學習，將這美麗的港城變得更加美好，我深深的愛著這成長的搖籃，這偉大的母親，這可愛的家鄉——連云港。

我的家作文5

　　這里飛翔著我們滿載希望的千紙鶴，這里飄蕩著我們的墨紙香，這里還有一群可愛的室友們，這是我學習生活的家園--寢室。如果說學生生活是一曲大樂章的話，那么寢室生活就像是一個個小音符了，大樂章的動聽離不開小音符的優美，我們的寢室生活便是優美的一節。

　　學校分配寢室的時候，冥冥之中就注定了我們10個人的緣分。我們十個來自不同學校的人住進了同一個“家”—510寢室。當初進寢室的`情景讓我十分的興奮，彼此看到對方都覺得特別的親切，有種似曾相識的感覺。這似乎預感到，我們很快就能玩成一片，成為很好的朋友。

　　還記得前一段時間，我們為了參加寢室文化比賽，每晚在一起熱情高漲的討論--怎樣才能把我們的“家”打扮得更漂亮，討論完后，寢室長給每個人都分配了任務，大家都盡心盡力地去完成任務。最后，我們還一起給我們的家取了一個溫馨的名字—“雅馨閣”。我們的心越貼越緊，情越來越深。雖然離開了父母，但我們沒有感到孤單。因為我們身邊一直有關心鼓勵我們的“家人”——我們親愛的室友。

　　我們一起漫步在學校里，我們一起衷心的祝福姐妹生日快樂，我們一起上竄下跳驅趕寢室里囂張的蚊子，我們一起……每當我傷心的時候，每當我惆悵的時候，每當我迷茫的時候，我便回到寢室，感受家的溫馨。這里，總有一群的“家人”陪伴著我，給我鼓勵，就像在寒冷的冬日里媽媽的吹寒噓暖一樣。

　　寢室不單單是我們生活的地方，也是我們夢想起航的地方。每天早上起來的時候，我們都會談理想，談希望，談抱負，談追求。為了早日實現我們的夢想，我們彼此鼓勵，彼此攙扶著前進。

　　刻骨銘心的憂傷，也許在我們的“家”中慢慢淡化;轉瞬即逝的快樂，也許我們的“家”中慢慢醞釀。寢室是那靜謐溫暖的港灣，在晨曦中送我們遠航，在夕陽中迎我們凱旋。

　　在寢室里，我們共同學習，共同進步。遇到了難題，我們會一起認真地去探討，各抒己見。一個問題便能引來一個寢室的討論聲，在討論中我們對知識有了更清晰更深入的了解。良好的寢室學習氛圍提高了我們的思考能力。

　　我們的寢室沒有富麗堂皇的裝飾，沒有奢侈豪華的擺設，也沒有家里一應俱全的物品，可就是在這個寢室里，我找到了真摯的友情，這份友情讓我倍感溫暖，如同在家一樣——這就是我們共同的家。雖然我們共同生活的日子不過是短短的三年，但是這份友情會伴隨我們一生。

我的家作文6

　　多數人讀到自己家鄉的名字都會泛起一種特殊的情感，或許是自豪，或許是懷念，又或許是……每每看到“南京”兩個字總會想起家的感覺。沒錯，南京，我的家。

　　南京，我的美食之家

　　晶瑩剔透的鴨血粉絲湯、皮薄肉嫩的小籠包子、皮酥肉香的南京烤鴨、香辣可口的小龍蝦、酸辣交融的酸菜魚、營養豐富的三鮮面……提到南京的美食，真是三天三夜都數不完。但不管是哪一樣，有一點是相同的`：那就是適合全家一起享用。晚餐時分，一家人圍坐在一起，品嘗著南京獨特的美食，真是人生的一大樂趣。南京沒有形成自己的菜系，也正應如此，南京人吃的菜網羅了天地之精華，可謂是應有盡有。南京人的口味普遍便重，或是偏咸、或是偏辣，真是應了南京人耿直、潑辣的性格。

　　南京，我的錦繡之家

　　說到南京，有一樣東西不得不提，那就是：云錦，上好的錦緞配上人工的精美刺繡，無處不顯露出高貴、典雅。但云錦給人的感覺不同于別的綾羅綢緞，還帶著一種家的小溫暖與小溫馨。高貴與溫暖共現、大與小并存，想必是衣料的最高境界了吧。

　　南京，我的文化之家

　　南京，十朝古都。沒有一點文化底蘊，是怎么也說不過去的。“煙籠秦淮月籠紗，夜泊秦海近酒家”“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。”“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”“金陵風景好，豪士集新亭。”“鐘山龍盤走勢來，秀色橫分歷陽樹。”“六帝沒幽草，深宮冥綠苔。”南京的文化便在這一字一句中堆積而成。從李煜到曹雪芹，從張恨水到葉靈風，無一不流露出對南京深深的摯愛。

　　南京，我的旅游之家

　　南京的景點亦是數不勝數的，中山陵、紫金山、秦淮河、雞鳴寺、玄武湖、閱江樓……無一不令人流連忘返，漫步在南京城中，會感到自己不停地穿梭于古今之間，當一棟棟高樓大廈弄得你審美疲勞時，總有那么一處景色令你眼前一亮，它或許是一幢復古的樓，又或許是一面有些殘缺的城墻，但它們帶給你的感受卻是獨一無二的：古與今的融合、夢幻與現實的碰撞，擦出了人們對南京愛的火花。

　　對于南京，有太多的話要說，有太多的情感抒發不完。不奢望每個人都能和我一樣對南京有一份深厚的愛，只希望大家都能夠來好好地欣賞南京，認真地感受南京帶給你的震撼。相信不久，你也會在南京的某一個角落、某一份美食中品嘗出家的味道。

我的家作文7

　　我們的學校是省一級學校，也是同學們學習的樂園。那里綠樹紅花，長著參天大樹，十分美麗。

　　進入大門，穿過通堂，就會看見一座金種子塑像。“金種子”是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像，她象征著：教育的功能體現為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質。

　　在“金種子”的上方，寫著“求真、尚美、進取”，那是我們的校訓。在校訓的旁邊是我們的校徽。一朵盛開的木棉花說寫著“BY”兩個字母，是我們學校“寶玉”的開頭字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我們的學校是游泳特色學校。

　　金種子塑像的下方是一塊黑黑的大理石，大理石有一個個小洞洞，洞洞里流淌著清澈的水。下面有一個小水池，里面養著一群活潑可愛的小金魚，它們你追我趕，玩得可開心了。它們有的玩耍，有的在互相追趕，還有的躍出了水面，可壯觀了。這些可愛的小金魚讓我想起了同學們下課時玩耍的情景，多像這群小金魚啊！

　　金種子塑像的周圍有很多的花草，有像一個大絨球的華灰莉和紫紅的朱焦······

　　看到金種子塑像，我仿佛覺得同學們就是一顆顆“金種子”，進入校園，在這里生根、發芽、開花、結果。我又仿佛看見同學們在認真上課，課后又在開心的玩耍。學校就是知識的殿堂，我們學習、成長的樂園。我喜歡我們的學校。

　　我們的學校，是一所美麗、干凈的學校，也是同學們學習的樂園。

　　走進校門，穿過一號通堂，就會看到一個標志。標志上面刻著“BY”這兩個英文字母。英文字母的后面刻著一朵艷麗的木棉花，木棉花的下面刻著一排排藍色的波浪，這藍色的波浪象征了我們學校是一所游泳特色的學校。標志下面，就是一座閃閃發光的金種子塑像了。金種子的外觀像瓜子型，被一個黑色的'大理石臺拖住。大理石的中間有水流流出，被我們稱為長年不息之水。大理石下旁有一個小水池，水池里面有幾根水草和幾條金魚。這些金魚可快活了，有的金魚在水池里追逐，有的在玩耍，還有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可愛啊！除了水池，周圍也有許多植物。其中，有像球形的福建茶，還有火紅的朱蕉。它們在陽光下都顯得生機勃勃。

　　看著這閃閃發光的金種子塑像，我仿佛聽到了同學們的讀書聲，仿佛看到了同學們在校園里逐漸成長，還仿佛聽到了同學們的歡笑聲。

　　啊！我們的學校真美啊！

我的家作文8

　　今天是一個大家期盼已久的日子，因為七星子文學社要組織一次活動——尋找最可愛的人。老師一宣布消息，同學們就不約而同地說：“太好了，太好了！”大家知道我們要去哪兒么？對了，我們要去盼望已久的消防大隊。

　　一聲令下，大家興高采烈地上了“七星子”號大巴車。老師動情地說：“消防隊的叔叔們是非常值得我們敬佩的人，他們為了救人，連自己的生命都可以付出！”是啊，我想起了天津的大爆炸，爆炸的范圍九公里，巨大的蘑菇云騰空而起，足見爆炸的威力巨大，為了挽救人民群眾的生命財產安全，許多消防官兵付出了年輕的生命。

　　正想著，不知不覺消防大隊到了，一名消防叔叔快步迎了過來。只見他中等個頭，挺拔的身材，一身得體的軍裝，顯得非常干練。首先，叔叔帶領我們來到了消防體驗室，這里是消防事故圖片展，一幅幅畫面令人感到震驚。其中我印象最深的一幅畫描述了一位小女孩和父親在家遭遇火災，父親被燒死，女孩嚴重燒傷，凄慘的場景讓我久久不能忘懷。

　　接下來是體驗模擬消防室。大家排好隊，走進了一間漆黑的屋子。消防叔叔下達前進的命令后，大家用手捂住嘴和鼻子，不讓濃煙吸進肺里，慢慢地往里走。這時，我不時聽到有人喊“啊！”“好痛啊！”“難走死了！”“唉吆！”我們只有堅持再堅持，終于找到了希望，逃生出來了。

　　下一站參觀的是盛放消防衣和消防車的房間。一進到房間，大家就發出了“哇哇”的贊嘆聲。一塵不染的消防車威武的停在房間里，一共五輛。前四輛是滅火專用消防車，第五輛是地震等突發事件救援車。我仿佛看到了他們在現場工作的威武場景。“我數到三，誰舉手最快，誰就可以試穿一下消防服！”這個好事我當然不能錯過了，老師話音剛落，我就飛快的地舉起了手，贏得了試穿的機會。哎呀，真是又悶又熱，而且非常沉重，我被壓的`有些喘不氣來，走也走不動，可以想象得到，消防叔叔穿在身上工作是多么辛苦啊。隨后，消防叔叔帶領我們參觀了消防車裝備箱，里面水管、水帶、閥門一應俱全。救援車比消防車長一些，最突出的是它的云梯，最高能升到五十一米，用于高層建筑物救援。

　　通過這次參觀，我們懂得了很多的消防知識，也感受到了消防叔叔的辛苦。今后，我要把我學到的知識告訴更多的小朋友，讓他們知道在火災來臨之時該做些什么，當然，“防患于未然”才是最重要的。

我的家作文9

　　我的家約有70多平方米，兩間臥室，一間客廳、一個廚房和一個衛生間。爸爸媽媽又開始戰爭了，哎，他們什么時候才能停止這無休無止的爭吵呢？我期盼著，于是，我腦海中浮現了我的“家”。

　　我想象的家是一幢兩層的洋樓，大約200多平方米，有三間臥室，還有健身房、書房、客廳、廚房、餐廳、陽臺、車庫、儲藏室，兩個衛生間（樓上樓下各一間）還帶一個400多平方米的花園，花園里四季如春。每個家庭成員都和和氣氣，善解人意，因此，家里充滿溫馨，永遠也聽不到爭吵聲。

　　我先介紹客廳吧。客廳里有一臺高清晰的數字電視機，可手看世界各地幾百個頻道的電視節目，并配有自動語言翻譯系統。雖然這臺電視機頻道多，但搜索節目并不麻煩。只要把想看的電視節目的名字輸入電視屏左上角的方框內，電視機便會顯示出所選的節目。如果兩個或幾個臺同時播出了相同的節目，電視機會將其編成《某某電視機1》、《某某電視機2》……你可以任選“1”或“2”……客廳里有一個可變幻沙發。沙發右邊有一個按鈕，按一下就變成冬令沙發，上面還有佩帶式的柔軟的棉被，冬天看電視就不會覺得冷了。沙發左邊有一個綠色的按鈕，按一下就變成了夏令沙發，上面鋪著光滑的`涼席，坐上去涼絲絲的。

　　我再介紹餐廳吧。餐廳有一個F6的手提電腦和一個機器人。它們是家務勞動的智能機器人。你只要把想吃的菜飯、飲料、零食、水果名輸入電腦，再在鹽、糖、味精、麻油、醋、醬油、辣椒、蒜等調味品的數量上填好后，5然后輸入烹、煮、煎、炸等做菜方式。電腦通過微波輸送給機器人菜單。機器人在得到指令后會立即進入工作狀態，不一會兒就做出稱心而豐盛的佳肴。當然，做菜的材料要自己買的呦。這樣我不需動手就可以品嘗到各種美味。

　　說院子吧，有400多平方米，中心有一個100平方米的游泳池，游泳池四周圍有80多米花木扶疏的長廊，每隔10米，都會有一個自動灑水機。花廊里遍地都是花，每株花的品種都不一樣。春天，萬紫千紅；夏天，芳草碧綠；秋天，菊花綻放；就連寒冷的冬日，梅花也悄然開放。整個園子充滿了芬芳和清香，令人心曠神怡。

　　我繼續想象著，我的家在西湖邊，可以欣賞秀麗的山水，可以聽見鳥兒的鳴叫，可以聞到各種花的芬芳......

　　爸爸媽媽的爭吵聲又讓我從遐想中回過了神，美好的想象頓時灰飛煙滅。什么時候才能美夢成真呢？

我的家作文10

　　“嘀嗒，嘀嗒……”鐘面上的指針正在旋轉，“咚咚……”萬國建筑博覽群中鶴立的海關鐘樓機械地敲動，古老的鐘體有規則的擺動著，萬陳不變的提醒這一時間的消逝……是誰？是誰在那？竟也無人發現那個蒼老背影的主人。斑白的發，如炬的眼，質樸的衫，提拔的身軀，一直默默不語的他，心中飽含了一個個的秘密，上海成長的'秘密。

　　鐘面的指針怎么了？周圍的事物像倒帶的老電影，都沉浸在了時間的隧道之中……

　　他已經是第四代的守鐘人了，二十多的他有著一份不符合年齡的沉穩，我的到來并沒有影響到他細致卻不緩慢的工作，認真的眼神早已忘我。過后，他帶領我來到了鐘前，我極目遠眺，晴嵐籠罩著城市，而這城市也就是上海。陽光下的它，鍍上了一層淡金，一點也不顯俗氣，有種沉靜的美麗。這時才是清晨，少見的黃包車零零散散，稀稀落落，纜車游行在軌道上，極速中卻透著一種城市的慵懶。我不解，偏頭看他。他展眉一笑，豪情舒朗道：“這是上海！這是我的家。”我稍有領悟。漸漸地，他的眉目淡了，周圍混了，眼前只留下一片淡金，耳邊只留下那一句話，便什么也消失了……

　　我揉揉迷離的雙眼，看清了眼前的事物，還是那個守鐘人，還是周圍的無數粗壯的發條，仿若什么都沒改變。可是，守鐘人已然蒼老，兩鬢間也混著幾根銀絲。隨著守鐘人的搖動，齒輪吃力似的滾動，這時“咚咚……”，正午了。陽光不似清晨的恬淡，散發著一種極熱。我受不了陽光的毒辣，撇過頭看已近中年的他。光陰不復，我想他的心是否會改變，我腹誹道。他似是看懂了我，又或是全然不知，同樣還是帶我上前去看。我看到了改變，是上海的改變。淺灘的沙草地成了水泥制的，仍是蜿蜒的黃浦江，卻波光萬丈，更顯氣勢磅礴之態，不毛的田地處，拔地起了一幢幢高大的建筑。我頓時震撼到了，記憶與現實中的他交替，說：“看！我們美麗的上海，我的家！”我不禁頓悟了，呆呆地點點頭，“嘀嗒嘀嗒……”“咚咚……”鐘聲催促我，我招手向他道別，進入了時光的隧道……

　　而今，他已不再是那個少年，一生中最好的韶華也已徑去，他的一身陪伴上海成長，我道還似從前嗎？蒼老的手依舊指著遠處的城市，黃昏將它暈染得更加瑰麗。他淚眼婆娑，卻不失堅定道：“上海是生我養我的地方，這的每一樣事物，花草，江水，我都熱愛。永遠！美麗上海，我的家！”

我的家作文11

　　我的家是一棟古香古色的三層小院兒，身居鬧市的它，如同一片存有古跡的青花瓷片，帶著時間的紋路遺失在了喧鬧的市井之間，淡然寧靜卻有不失張揚。

　　走進那帶有木香的大紅門，門上嵌著的兩個銅獅之間，掛著屬于我們家的榮譽——“家庭先進模范”的銅牌，時間仿佛在此處沉淀，銅牌上原先泛著的白光早已被時光磨平，變得柔和。雖是沒了嶄新的銳氣，卻也禁住了歲月的蹉跎，豐富了內涵。這一銅牌的出現仿佛使小院兒本就熱烈的大紅門愈加輝煌！

　　進入廳室，“室雅蘭香”四個大字高掛在墻上，旁邊柜子上軍隊里的榮譽獎章似乎與其顯得格格不入。父親是當兵出身，從老照片上那斑駁的影像中依稀可以分辨出父親當年的颯爽英姿——綠色軍裝加身，軍帽端正的夾于體側，昂首挺胸，盡顯中華男兒之英氣！

　　自父親退役以來，邁出軍營大門的他身上就又多了幾分文雅。每日我放學歸來，端坐在書桌旁等待著我的必定是父親。他在書桌旁教我識字念書，評書論文，偶爾的`聽聽小曲兒談談趣事也是美差。小院兒里常常徜徉著我與父親歡樂的笑聲，日久彌新。

　　餐桌上也是父親教學的地方。若是只有我與父母弟弟一起吃飯，倒也是自在的，反而若是餐桌上多了長輩，那我可就遭了殃了。本以為長輩們會像我疼愛弟弟一樣關愛我，何曾想到父親卻在這些事上較起真來——長輩還未動筷我不能動，吃飯時不能敲碗發出聲音，夾菜時不能越過眼前之菜與長輩之手互錯相交這是大忌！父親似乎真的很在乎這些，以至于兒時貪吃的我因此遭了不少批評，甚至于在心里埋怨父親。

　　時至今日，每當受邀會餐時，我才便明白了父親的良苦用心。餐桌禮儀是我們每個人必備的修養，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德。父親對于身為女子的我并未采取軍事化的教育方法，而是更加的注重于禮儀文化，以看似嚴厲實則溫情的方式教導我知書達禮，以禮待人，形成了禮儀風范的中華家風，不僅使我女大有成，更傳承了“禮讓”精神，令現在的我受益匪淺。

　　謝謝了，我的父親！謝謝了，那個在我記憶深處的青瓦白墻綠霓深巷的小院兒！謝謝了，我的家！

我的家作文12

　　時間過得真快，一眨眼，火炬學校也有3歲多了，我也讀四年級了。我先帶您到我們學校轉一轉吧，跨入校門，首先映入眼簾的是一派清新典雅的建筑：古典書院與現代風格相融合的教學大樓、新穎別致的藝體館、寬敞潔凈的師生餐廳、整齊干凈的學生公寓、以及舒適宜人的辦公樓和寬闊的運動場。校園內芊草碧碧，綠樹成蔭，您會感嘆學校的建筑與綠化是如此的和諧。

　　在這里生活了三年多的我，早已經把它當成了我的家。記得剛送我進學校時，爸爸媽媽有些擔心：新辦的學校雖然環境好，但師資力量行嗎？教學質量行嗎？小孩能學得好嗎？將來小孩子能考上好的中學嗎？事實證明了“火炬”行！學校以“追求卓越”為校訓，堅持突出小班教學、多元智能的教學策略，兩年時間里，學生、老師獲得的國家級、省級、市級的榮譽有很多，取得了令人矚目的成績。從首次開學典禮到今天，我們在“火炬”老師的辛勤培育下，一起快樂、健康、向上、平安地渡過了六個學期。我們由剛進校門的懵懂，到逐漸地明白事理；由只認識簡單的字，到會朗讀成篇的文章；由還只會在大人懷里撒嬌，到會樂于助人，爭做班集體的小主人……這無一不凝聚著每一位“火炬”老師的心血與汗水！

　　這里特別要提到是我的班主任—文麗沙老師，在這三年多時間里，您和我們之間已經建立了很深的感情。您雖然年輕，卻是那么可親可近，教室里有您就一定有歡笑。

　　學校要舉行秋季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎，犧牲休息時間陪我們訓煉，幫我們糾正動作。我很想參加運動會為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；運動會上我沒有取得名次，沒有為班上爭得分數，好傷心，又是您親切地對我說：“沒關系，重在參與，下次加油！”

　　您雖然愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完練習便玩起了新買的`橡皮擦。被您發現了，您用嚴厲的目光盯著我，好像在告訴我：“這是上課，趕快收起來！”我趕緊收起橡皮擦，溫習起功課。以后每當我上課想開小差時，就會想起您嚴厲的目光，馬上集中注意力，認真聽老師講課。

　　有人說：“老師是托著太陽升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老師的精心呵護下，我們這群玩皮天真的“小太陽”一定能健康活潑，快樂向上地成長！

　　我驕傲，我是“火炬”人！

　　我愛你，“火炬”—我的母校我的家！

我的家作文13

　　筧橋之歌，像光明的太陽，光芒四射；像綻放的花朵，美麗而又不失活力；像戰士的血汗，浸濕了每一顆善良的心……

　　唐朝的時候，筧橋名繭橋，這是為什么呢？因為這一帶以產繭而遠近聞名。明嘉靖年間才改名為筧橋。

　　時間的腳步像緩緩流淌的溪水，在筧橋這片土地上唱著一首首贊歌。著名的中藥材——筧十八味，就是由玄參、荊芥、牛蒡子、麥門冬、地黃等構成的，是筧橋人引以為傲的十八種藥材。

　　歡快的歌聲越唱越洪亮。1931年，筧橋機場正式改建為筧橋軍用機場，最有名的“空軍四大金剛”——高志航、劉粹剛、李桂丹、樂以琴，他們創造了讓中國人自豪的飛行成績，英雄們護國的熱血化作勇敢的飛鷹，永遠翱翔在藍天……

　　光陰似箭，日月如梭，我與筧橋小學相遇，成為“飛翼少年”；我與同學老師相伴，憧憬六年的故事；我與書本交流，走進知識的海洋……

　　小雛鷹在漸漸成長。第一次戴上紅領巾參加升旗儀式，莊嚴的國歌響起，我舉起右手，高過頭頂，望著鮮紅的五星國旗冉冉升起，敬了一個不太標準的隊禮。國旗伴著國歌慢慢地升到旗桿的頂端，映著天空的光輝，國旗閃耀著光芒，迎著朝陽，迎著晚霞，迎風招展。

　　歲月的步伐輕盈又迅速，我也在努力地向前奔跑。那個晚上，弟弟嚷著要吃面，我自告奮勇，想擔當一次“大廚”，就馬上在廚房開工了。我心里反復默念：加一點水，冒泡兒了再加面，等面軟了，水滾了，就盛面到碗里，加點兒醬油。在媽媽的幫助下，我很快就燒好了面，端出來給弟弟品嘗。我發現那天，我長大了。

　　筧橋古老的容顏也在煥發著生命的'活力。那一次，爺爺騎著電瓶車帶我“環游”筧橋，原來的村莊早已不見蹤影，取而代之的是一幢幢拔地而起的新小區；磕磕絆絆的小路化成了平整的小道；干凈的草坪周圍擺放著各種運動器材，小孩子們正說說笑笑地玩著蹺蹺板，銀鈴般的的笑聲飄得很遠；草坪上種著各種不知名的高大的樹木，芬芳美麗的杜鵑花……一切都治理的井井有條。那條又臟又黑的小河，早已清理得一干二凈，清澈見底，河上還建起了小橋，美麗極了。

　　一陣風拂過，花瓣和樹葉落在河上，激起層層漣漪。我仿佛聽見，她在歌唱：“美麗的筧橋花滿地，美麗的筧橋綠遍地，美麗的筧橋雄鷹起，美麗的筧橋好明天……”

我的家作文14

　　清晨，沉睡了一晚的街頭開始熱鬧起來，到處車水馬龍，一片繁榮景象；夜晚，公園、馬路、小區……到處星星點燈，時不時傳來一陣說笑聲。沒錯，這就是美麗的園區——我的家。

　　園區景色美，其中風景最為秀麗的當屬金雞湖和獨墅湖。金雞湖中央的湖心島，從俯視角度看，特別像一只站立的公雞。湖畔一排排綠樹矗立著，仿佛一隊隊綠色衛士。在林子后方，摩天輪樂園里孩子們的歡聲笑語回蕩在空中。有時，幾艘快艇在湖面上快速滑行，掀起一片白色的浪花。有時，會有一場帆船比賽映入你的眼簾，熱鬧非凡。湖、綠樹，映襯著緩緩轉動的摩天輪，形成了一派和諧的風景，充滿著娛樂的氛圍。與金雞湖截然不同，獨墅湖卻是充滿了濃郁的書香氣息，獨墅湖科教創新區里聚集了國內外知名大學、納米工程以及智能機器人研發中心。獨墅湖的風景也獨具特色，它的占地面積比金雞湖大一倍，從右側走進去，一座高大美麗的天主教堂就呈現在你的眼前，碧綠的`樹木、清新的空氣、樹上小鳥清脆的鳥鳴、身旁自由飛舞的蝴蝶，讓人感覺仿佛到了仙境一般。

　　園區不僅有湖，還有山呢。位于唯亭鎮的草鞋山遺址，完整保存了三個連續發展的文化層——馬家浜文化層、崧澤文化層以及良渚文化層，它被稱為“江南史前文化標尺”。每個文明的發展都離不開歷史的沉淀，快速發展的園區在古老文化的映襯下，透出別樣的美。

　　園區難道就只有這點美嗎？不，你錯了，園區的人更美！早晨，你剛出門，早起鍛煉的老大爺，會對你說：“小伙子，這么早就上學啦？”路上，在一旁工作的建筑工人會給你一個微笑，然后揮揮手向你問好，雖然我們素不相識，但那一聲親切的問候，讓上學的路途不再那么漫長。在繁忙的十字路口，你可以看到，行人在過馬路時，車輛都自覺減速禮讓行人，穿著制服的志愿者，在管制交通時順帶給你敬個禮，當你在學校上課時，老師們的每一個動作，每一句話語，都會給你家庭般的溫暖。

　　園區的美，不僅僅是因為風景，而是因為它是現代與歷史的完美融合，更是因為人們美好的心靈。

我的家作文15

　　我的學校位于大興鎮宿泗路南側，我愛校園里的一草一木，更愛我的老師和同學。

　　走進我們美麗的校園，呈現在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個角落都是那么精致！我的學校是名副其實的足球特色學校，每年，這里都要舉行大大小小、不計其數的足球比賽。每當看到綠茵場上足球隊員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書寫今天的點點美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實力，我的內心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現的笑容讓我們如沐春風。我們學校還有特色足球操和豐富多彩的足球活動呢。除此之外，學校里還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。

　　在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的'工作而略顯疲憊，可一走進教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現了一點失誤而悶悶不樂，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚了我坐姿端正，然后輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我。”她望著我，慈愛的眼神中寫滿了鼓勵。看著老師那期待的目光，聽著那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學們的聲聲喝彩。從此，學習上我又多了一些動力，學知識也更快了。敬愛的老師啊，因為有您，我戰勝了挫折，學會了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！

　　在這里，還有真誠友好的同學們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑。現在，每每想起同學為我撐起的“傘”，我心中就會涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！

　　這就是我的學校，我的第二個家！她溫馨、美好，承載著無盡的幸福，叫我如何能不愛學我的老師和同學呢，叫我如何能不愛這里的一切呢！

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