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多彩的校園作文

時間:2024-01-24 11:31:39 好文 我要投稿

[推薦]多彩的校園作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的多彩的校園作文,希望能夠幫助到大家。

[推薦]多彩的校園作文

多彩的校園作文1

  校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。

  本周,我們學習了做女工、制風箏,并且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作,以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。

  值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的時候,就匆匆來到學校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨,可內心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的'口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。

  五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點,也列舉分析了同學們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。

  在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風箏,兩大困難呈現在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風暴就此上演。

  放飛風箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創造心意,伙伴們一個個七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……

  困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!

多彩的校園作文2

  校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖,讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個金黃的檸檬,讓我們感覺酸酸的:校園生活就像是一個通紅的辣椒,讓我們感覺辣辣的。

  校園的生活有甜,有酸,有辣,但我認為校園生活是十分甜蜜的'。你瞧,上課鈴聲一響,同學們就快速地回到座位,安安靜靜地等待老師來上課。課堂上,老師對著我們侃侃而談,同學們都聚精會神地聽著,從中汲取知識,懂得做人的道理。每當老師提出問題,同學們總是高高地舉起手來,爭先恐后地回答。下課了,同學們有的三五成群的圍在一起,說說悄悄話;有的坐在座位上認真地寫著作業;有的和同學一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。

  我們不僅在上下課時十分有趣,充滿活力,開展班隊活動時就更有趣了!

  記得有一次班隊活動,我們一起玩猜人游戲。游戲規則是,用紅領巾蒙住眼睛,再根據大家的描述猜出是哪名同學。輪到我了,我有點激動,因為這個游戲不僅有趣,而且能讓我們同學之間更加熟悉,更加了解。我仔細地聽同學們的描述。一個同學說:“是個女生。”我想了想,女生在我們班有好多呢,這范圍也太大了吧?接下來的這個同學說:“是個蘑菇頭。”“是邵航佳嗎?”我試探地問道。“不是!”大家齊刷刷地回答我。“那會是誰呢?”我疑惑的想。這是一位同學說道:“字。”“字?”我奇怪地問道。“就是字!”那位同學又再次重復了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然,我眼前一亮,姚余秉字不是寫得很好嗎,會不會就是這個意思?等等,她是女生,有蘑菇頭,字寫得很好,一切條件都符合,一定是她!我自信地說出了她的名字,不出所料,我答對了!這時,那位提示“字”的同學幽默地說道:“你看,姚余秉還是靠字聞名我們班的。”他的這句話逗得我們哈哈大笑。

  學校就像是我們的另一個家,在這個家里,我們生活的豐富多彩,留下了許多難忘的回憶。

多彩的校園作文3

  我的校園在一個群山環繞、鳥語花香、充滿活力的一個地方。與我終日伴隨的校園名叫小沙溪小學。

  我的校園是我娛樂的地方。這里有花、有草,還有很多的娛樂設施,使我們無聊的課間活動一下子就充滿了活力。在這里我還認識了許許多多的好朋友和我一起玩耍、學習,分享學習給我們帶來的快樂。

  我的校園是一個另我增長知識的好地方。在這里我能收獲到享用一生的知識,這些看似平凡的書本,但卻包含著沒有邊際的知識,讓我獲得人生的真諦。

  我的校園是一個環境優美的地方。校園里有一棵棵參天大樹,到處綠樹成蔭,百花齊放。特別是炎熱的夏天那幾棵高大的橙子樹、火炮樹舒展開茂盛的枝葉,粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘,遮住了那火辣辣的太陽,為我們創造了一大片涼爽的世界。學校的后山上還種著我們親手栽下的許多蔬菜,每當看到一棵棵綠茵茵的蔬菜時,我們就會感受到勞動的幸福和豐收的'喜悅。

  我的校園還是一個充滿活力的地方。每當下課時,操場上是一片歡樂的海洋,同學們三個一群、兩個一伙快樂地玩耍,盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸、一片喧鬧,匯成了一首熱鬧非凡的交響曲。每當運動會時,那一面面迎風飄舞的彩旗,好似一朵朵盛開的是鮮花;那一陣陣驚天動地的歡呼聲,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的鍵兒們,是勝利者的標志,是青春的活力。

  我的校園是一個令人難忘的地方。每當放學回家,我都會依依不舍的離開這使我快樂、長知識、愛勞動、奮力拼搏的校園。

  啊!我們的學校,你一年四季,每時每刻,都是那樣的美麗,是那樣的生機勃勃。我愛你——多彩的校園!

多彩的校園作文4

  大青山下,黃河岸畔,草原鋼城,陽光燦爛,我們的母校公園路小學”每當聽到這歌聲,我就想到了我們美麗的校園。

  每天早晨,步入校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹,春天,柳樹剛剛發芽,小小的葉子悄悄探出頭來,打量著校園里發生的趣事,感受著我們的歡歌笑語;夏天柳樹郁郁蔥蔥,生機勃勃,蒼翠欲滴,在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數的'綠寶石,又似一把張開的綠絨大傘,風一吹輕輕搖曳,它猶如一個忠誠衛士保衛著我們美麗的校園。

  再往前看,就是圍欄上綠綠的爬山虎,它們葉尖一順朝下,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,風輕輕吹過來,那一墻綠綠的爬山虎,隨風搖擺,煞是好看。

  東墻的壁畫五彩繽紛,栩栩如生,有曹沖稱象”精忠報國”聞雞起舞”等歷史典故。看,祖逖和劉琨舞劍多認真,祖逖一柄劍舞起了片片秋風,銀光乍起,矯若飛龍,似水波蕩漾,如火樹銀花,像蛇一樣遍地游走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔,似雪蓮迎風綻放,似明月一樣銀光閃亮,非常厲害,我漫步在壁畫前,仿佛來到了成語世界。

  教學樓里,貼著一張張老師的書法作品,黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”明月幾時有,把酒問青天”這些名句使我們暢游在文字的海洋,一張張同學們畫的畫栩栩如生,惟妙惟肖,小女孩亭亭玉立,小鳥活潑可愛

  最引人注目的是北樓上的校徽:它是由公園路首字母GYL組成的圖案,Y像一個小幼苗,寓意著我們在學校茁壯成長,GL組成一個呼啦圈表示學校豐富多彩,而這三個字母采用的是三原色,告訴我們學校的美術教學也同樣了得,校徽最上面是建校日期1960年,到現在58年了。

  這就是我們的學校,一座美麗的學校,我愛你公小。

多彩的校園作文5

  我從美好的夢中醒來,揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢,走向校園。

  校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進教室,把昨天的回家作業放到課桌上。早讀開始了,我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內容讀出來,使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后,我們開始準備一天的上課內容。

  開始上課了。每節課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責,也會跟我們講一些笑話調侃,幽默一回,我們都非常喜歡他的課。數學課,我們都大展身手,過度的活躍使我們的數學老師哭笑不得。語文課,大家都興奮地展示自己的個性,語文老師和我們年紀相差不大,在一起探討學習更是有趣。還有物理課的開朗,歷史課的嚴肅,政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

  下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛,或是在窗臺上望著遠方,與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌,聊聊自己的愛豆,男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。

  上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學們揮灑的汗水與付出的努力,使我們的成績一步步的'往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。

  午休時,我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子,應該好好學習,追求自己的夢想,大家就頂著困意學習。

  放學了,我們都帶著一天滿滿的知識回家,在夕陽的余暉中。我知道,校園生活是那么的多姿多彩。

多彩的校園作文6

  什么是優秀的班級體?在我的心目中,優秀的班集體不僅僅是學習好,也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學,我們要幫助學習不好的同學,這樣才能使我們的班集體更加優秀。

  我既不是生活委員,也不是衛生委員,但我能為班級做的事情有很多很多。現在,眼前,我能做的就是把學習放在第一位努力學習。說真的,我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個同學的交談中我知道了什么是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的,大家都主動學習,有一個就有第二個,一個接著一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的,而且不一定在緊張的'學習氛圍中才能學好習。下一周,我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信,但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。

  我還覺得一個優秀的班集體應該是和諧的,默契的。在這一點上,我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合,我們和劉老師越來越有默契了,老師一個動作,王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架,但是到了緊要關頭還是會幫助你,關心你。我們班的同學是勤勞的,衛生部的老師還特別夸獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的,但是我們的目的不是讓別人夸獎,而是讓自己滿意,不給自己留下太多的遺憾。

  我希望在新的學期里,能和同學和老師們創造一個優秀的班集體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班集體!讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧!

多彩的校園作文7

  冬去春來,季節輪換,我們的校園隨著四季的變化而變得多姿多彩。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”在不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的步子,走進了我們的校園。春天是美好的,小草從地下探出頭來,好奇地張望著外面的世界。粉紅色的櫻花在蒙蒙細雨中開放,有的含苞欲放,好像馬上就要脹破花苞似的;有的還是花骨朵,靜靜地等著春風把它們喚醒。等到櫻花盛開,只要你輕輕一碰,花瓣就像雪花一般隨風飄落,下起夢幻般的“櫻花雨”。校園里不僅有櫻花,還有桃花、迎春花……花開時分,校園里絢麗多彩,坐在櫻花樹下看看書,背背課文,真是再好不過的呢!

  “連雨不知春去,一晴方覺夏深。”江南的梅雨一停,夏伯伯就來了。夏日來臨時,學校的老楊樹長得格外枝繁葉茂,體育課上我們三五成群坐在樹下乘涼,一邊休息,一邊聽著樹上知了悅耳的`鳴叫,讓人覺得舒適無比。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”當第一片黃葉飄落時,秋爺爺來了。別以為秋天的校園就是一片凄涼,毫無景致。銀杏葉從樹上悄然落下,泛著金光,猶如翩翩起舞的仙子。落葉鋪成的“地毯”踩上去舒服極了,那聲音就像音樂一樣美妙動聽。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”傲雪綻放的梅花給冬日的校園增添了生機。冬天的校園,美在角落,美在操場。你看,薄薄的積雪蓋住了操場上泛著枯黃的小草,那一點點綠意在潔白的雪中若隱若現。環繞操場的跑道在小雪的點綴下透著暗紅,透著喜氣,透著生機。圍墻邊挺立的翠竹,給人畫一般的美感。

  我們的校園風景如畫,我們在這里快樂學習成長,還有比這更好的嗎?

多彩的校園作文8

  漫步校園,你是否有最留戀的一間;回首童年,你是否總是能拾起繁星點點?每每說起校園這兩個字,我總是感覺它是最純凈,最動人心弦的字眼。在我心里它則是一個美麗的花園,更是孩子們快樂學習的港灣。

  早上,踏入校門,陣陣清香撲鼻而來,是什么呢?哦,原來是花香!櫻花一團團、一簇簇綻放在樹枝的每個角落,遠遠望去,仿佛成了一片花的海洋。我最喜歡放學時經過它的身旁,細細觀察各不相同的花瓣,想象著這一棵樹上肯定有一位花仙子在無人知曉的時刻翩翩起舞,那一棵肯定有一位神奇的魔法師在施展奇妙的魔法,不然,它們怎會開的這么美輪美奐呢?

  仔細看,朵朵花兒真是姿態萬千。它們有的像個小姑娘,害羞地低下了臉龐;有的跳起了輕快的舞步,仿佛整棵花樹都是她的舞臺;還有的`兩三朵花湊在一起,緊緊相挨,就像在說悄悄話似的……談笑間,花兒們爭先恐后地探出頭來,對著我們頷首微笑。

  繼續向里走,就到了我們的教學樓——知行樓。它是一座寬敞明亮的建筑。走進樓梯,同學們朗朗的讀書聲像一曲曲激昂的樂章,傳出了同學們對知識的渴望,讀出了同學們對理想的追求。知行樓的東西兩側分別排列著致遠樓和啟智樓,致遠樓有我們最喜愛的階梯教室和音樂教室,在這里同學們優美的歌聲、悠揚的笛聲不時揚起,唱響了我們學校美好的未來。啟智樓則是三四六年級的同學們努力學習的天地,在這里你還能看到老師們在辛勤的工作,譜寫著一代代學子的錦繡前程。

  穿過知行樓,映入眼簾的則是我們學校的操場了。操場上干凈整潔的橡膠跑道、健身器材更為同學們提供了休息和玩耍的廣闊空間。“哈哈哈……”你聽!操場上又傳來一陣陣歡快的笑聲,伴隨這笑聲,我們又開啟了嶄新的學習旅程。

  啊!我們的校園真是多姿多彩,我愛我們的校園!

多彩的校園作文9

  我們的校園不僅有百年歷史,還有豐富多彩的優美景觀。今天,老師要帶領我們去觀察美麗的校園,這讓我們異常興奮!

  進入校園,首先映入眼簾的是四棵有著百年歷史的大楊樹。遠遠望去,就像四個哨兵挺立在那里,保衛著我們優雅多姿的校園。走近去看,那茂盛的大楊樹似乎遮住了一部分陽光,陽光只得透過縫隙照射進來。斑駁的投影就是一幅幅生動的水墨畫。楊樹的葉子綠油油的,經過陽光的照射,一閃一閃的,似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。這些大楊樹不僅能給我們乘涼,還是鳥兒的天堂。許多鳥兒在這些樹上筑巢,它們生活的幸福、自由、快樂。

  如果你仔細去看,會發現校園處處都有五顏六色的鮮花和生機勃勃的小草,美麗極了。紅紅的花兒大大方方,全都爭先恐后地展示自己美麗的身姿;粉紅色的花兒害羞了,都慢悠悠的開放,好像生怕別人看到自己美麗的紗裙;五顏六色的花交錯在一起,給草叢編了個燦爛的花環。低矮的花兒和草坪,映襯著多姿的樹木,真是別有一番情趣。

  我們的校園不僅有自然景觀,還有人工池塘,大家跟我來看看吧。

  來到C座,首先看到的是荷花池,一座白色的.小橋橫跨在池上,秋天來臨,池中已經沒有荷花了,只有一片片荷葉,但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花,隨風搖擺的樣子。幾只小魚慢慢地游了過來,吐出了五顏六色的小泡泡,被我們一嚇,又沉入了水底。幾只小鴨也從池邊游過,害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的,水面很平靜,后來一陣風吹過,水面起了波紋,就像那句對聯所說“綠水本無憂,因風皺面”。老師站在橋中央,陽光照耀著她的身影,倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹影都隨風晃動起來。

  下課的鈴聲響了,我們只能戀戀不舍地離開了,但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。

  我們的校園還有許多景色,大家有時間一定要來看看呀!

多彩的校園作文10

  校園的生活豐富多彩,有驚喜,有憤怒,有難過,有快樂,它們構成了我色彩斑斕的少年時代。

  最驚喜的一天

  那一天是我的生日,爸爸送我的禮物竟然是小天才手表,我高興得一蹦五尺高,沒想到最大的驚喜還在后頭呢!下午上班會課的時候,張老師突然說:“我們一起開一個生日會吧!”同學們驚訝地說:“啊?上課還開生日會呀?今天誰生日呀?”大家左看看,右看看,都在猜誰是今天的小壽星。張老師笑著說:“不用猜了,今天是曾智林的生日,我們一起給他唱一首生日歌吧!”歌聲響起來了,我感覺鼻子酸酸的,感動得都快要哭了。

  這就是我最讓我驚喜的一天,謝謝老師和同學們給我的滿滿的`愛!

  最難過的一天

  那天數學考試,大家都坐在座位上認真地復習,而我卻覺得一次考試有什么了不起的,我肯定能考高分。發試卷的時候,我看到了我的分數,我高興得要瘋了!放學以后,我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說:“媽媽,我今天考了95分!”“不錯,有進步!但你考了高分也不能驕傲哦!”媽媽笑著跟我說。我心里卻暗暗得意:“哈哈,果然不出我所料,我說能考高分就考了高分。”從那以后,我的心思就散了。我在玩平板的時候,媽媽叫我看書,我表面上聽話,心思卻根本不在書上,看了也白看。很快,又要考試了,這次的科目還是數學。“我覺得我還是能考到90分以上!”我自言自語地說,“上次我拿下了95分,這一次肯定還能拿90分以上!”我對自己做了個勝利的手勢,就跑下樓玩去了。可惜,樂極生悲,等到新的考卷發下來以后,我發現分數比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家,媽媽看著我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜到了我的考試分數肯定不如上次。媽媽不輕不重地說起了一句名言:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”我很后悔,自己實在不該驕傲,現在被驕傲狠狠地打了一巴掌,真疼!

  這就是我的校園生活,它色彩不一,有喜有憂,讓我的童年生活變得多姿多彩。

多彩的校園作文11

  校園是一個非常美好的大家園,里面有:有勤奮學習的同學,認真負責的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學會說:“校園里每天的課程都十分的枯燥無味。”可我不這樣認為。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來,我們都拿出自己的繩子,準備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的游戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來到操場上,胡老師叫我們排好隊,一起繞著操場跑三圈,我們一開始時個個都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個半圈,可到后面的時候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺自己的腿都軟了,有些同學還想耍小聰明,偷偷地裝作系鞋帶,在旁邊坐著,可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。

  每次到我們一起去打籃球的`時間,我們就像老鼠看見了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場,有的同學連自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顧。一次,我們在各自練習投籃,三班的同學不屑的來挑戰我們,我們奮極迎戰,分配好站位,在比賽時,我們的一位同學做了一個假動作,讓對方產生了錯覺,還以為要投籃呢!給了他們一個下馬威。可對手也不是好惹的,一個三步跨籃,看著球就要進去了,可惜的是,最后被我們的一位高個子同學一只手接住了。過了幾分鐘后,傳來一聲大叫,“球進啦,我們的球進了!”我們總算贏了三班,這一節體育課讓我們一個個興奮不已。

  一晃放學的時間到了,我們依依不舍的離開了學校。

  校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學到了很多的知識,還鍛煉了我們的身體。

多彩的校園作文12

  自從我成為小學生以后,我的大部分生活都在學校中度過了,每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時,我都期望能夠快點去學校。等我出了家門,走在去學校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學們在一齊聊天,看書,好不熱鬧,直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業,畫畫、看書,每個人都在做自我喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課,每當這個時候,同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時,有些同學還會在學校中的.花園里呆上一會,寫一寫作業,相互談論生活,十分完美。到了晚上我寫完作業就回想早上在學校的生活,那是我最歡樂的時候。我準備睡覺的時候,我多么期望明天能夠快點到來呀,這樣就能夠到學校中與同學們上課、游戲呀。我喜歡我的學校生活。

  自從我成為小學生以后,我的大部分生活都在學校中度過了,每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時,我都期望能夠快點去學校。等我出了家門,走在去學校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過,各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來,這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來的同學們在一齊聊天,看書,好不熱鬧,直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時,教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業,畫畫、看書,每個人都在做自我喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課,每當這個時候,同學們都會相互的玩耍聊天。

  到放學時,有些同學還會在學校中的花園里呆上一會,寫一寫作業,相互談論生活,十分完美。我喜歡我的學校生活。

多彩的校園作文13

  瓦藍瓦藍的天空中點綴著白云,太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風姑娘可沒太陽害羞,自由自在的跑來跑去,就像一個不懂禮貌的小孩。

  迷人的陽光把我從夢中叫醒,我才想起今天學校要舉行運動會,我迅速整理完東西后就向學校去。

  來到學校,同學們已經積極的練習,認真地排練。我一看,也加入了他們當中排練廣播體操。

  比賽開始了,我們是最后一個班,所以會晚點上去,看看一個又一個班上去又下來。我不由得緊張起來,手心也出了汗,真想快點輪到我班上。

  馬上到我們班了,我看著前面兩班的情況。呵呵,真是好笑。站隊時,有些同學就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭,做操時更是笑料百出。該跳,他要蹲,該站,他要跳,我一邊湊“熱鬧”一邊想:我們班會不會出現這種情況?

  帶著忐忑不安,我們班級到了評委臺前,搖頭晃腦地做了起來。慢慢地,隨著輕快的音樂,老師的鼓勵…..我們越做越好,越做越輕松。評委向我們投來贊許的目光,我們做的更帶勁了,該跳就跳,整齊的就像一個人似的。短短的幾十分鐘過去了,看,別班同學對我們刮目相看:看,看評委向我們點了點頭:看,老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說了一句使我們大吃一驚的'話:“你們是最棒的!”

  接下來是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經過一番準備。要參加比賽的同學們一臉嚴肅,望望老師又望望同學,是在積攢勇氣,還是緊張怯陣!

  “毽子接力賽”開始了,只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個同學的腳輕要做好地上下飛舞,仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰,又似一只彩色松鼠調皮的一蹦一跳,炫耀著他的長尾巴。

  那個同學踢了十下之后,訊速朝第二個選手跑去,那個選手立刻笑逐顏開,手忙腳亂地踢起來………..

  校園運動會結束了,我回憶看運動會時的點點滴滴,感到團結的作用可真大呀!

多彩的校園作文14

  不知不覺,小學五年已經悄然而過,作為一個六年級學生,從一年級走到現在必定經歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多說,直奔主題。

  每天,不能算早早的來,但也不算晚,一放下書包,交完作業,不是拿出好看的課外書,細細的留戀其中,跟著主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內容,好好地復習以前學過的知識;還有就是拿出科學書數學書,慢慢的看著里邊的例題實驗,讓自己鞏固一下基礎。老師來了,跟我們上課。我認真的.看著老師,不漏過每一個細節,努力的思考問題、提出問題,慢慢的,一節課過去了,我的知識又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對于老師留下的問題和作業,我也認真對待,沒有一點馬虎。

  下課了,我們三個一伙,五個一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學們打成一片,石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運氣,其實有很大的科學道理,如果賭的大一點,一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么,正常人都會由于緊張而沒有原來那么能判斷,也會失去氣勢產生害怕心理,也會擾亂對方的判斷力......

  就這樣時間也會過得很快,很快就到了放學。到了家里,先讀一會書,復習和預習一下課文,再寫作業。寫完作業,吃飯、洗漱.....

  一切都處理好,就睡覺了,夢中有喜有悲,有快樂也有害怕,但除了噩夢,整晚都睡的很好,香香的,睜開眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書包,坐上車,又是快樂的一天!

多彩的校園作文15

  生活多姿多彩,即使在校園里也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方,我的喜怒哀樂都在這聚集。

  校園是美麗的。一進校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學樓。在陽光下,教學樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務,他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長著,在校園里他們成了一道亮麗的風景線。同學們走過路過,總愛停下來,欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。

  校園是快樂的。早晨,朗朗的`讀書聲從各個教室里傳出來,整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學習,天天向上”,一直激勵著我發憤圖強。上午,同學們聚精會神的聽講,吸取著書中甜美的營養,就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學低著頭做筆記。到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學校,終于安靜了下來。

  校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風飄揚,欣慰的點著頭。

  美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力,無私奉獻,都是為了學生們。

  我愛你,校園!

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