多彩的校園作文15篇[優]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的校園作文，歡迎大家分享。

多彩的校園作文1

　　校園——供我們學習的地方。但同時，也是一個多姿多彩的地方。

　　走進寬敞的校門，大廳墻壁上各樣的紅色剪畫立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時的天邊，滿天紅。進入大廳，向左走是兩棟我們的教學樓，每層每個班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風搖擺著頭，展現出自然的美。

　　再向前走，就來到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開心農場。陽光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長長的蘆葦搖擺著身，凈顯光彩。有時，會有些同學在邊上的小田地里辛勤勞作，揮灑汗水。

　　向邊上走，便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣，艷紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺饑腸轆轆。想進去大吃特吃一頓。

　　再往前，到了操場。他雖不如其他學校的操場那么大，但卻有兩個足球場。一小一大。每天飯后，我們都在上面踢著我們的`足球。

　　向前，又回到了大門。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心里，我們的校園永遠是多自多彩的！

多彩的校園作文2

　　我們校園里的操場，可以說是一個季節一個模樣，五彩繽紛，多姿多彩。如果你不信，就隨我一起來看看吧。

　　春季的操場是彩色的。操場邊的綠化帶里，迎春花剛抽出了新的枝芽，開出了金燦燦的小花，像一個個小喇叭，奏起了春天的交響樂；不知名的樹興奮地隨風搖著綠寶石般的`葉子，顯得格外有精神；紅葉李也開出了小小的白花，遠遠望去，樹上一片清白；東墻上，成千上萬株爬山虎的莖稈組成了一幅線描山水畫，神奇得很。

　　夏季的操場是綠色的。一棵棵小葉榕綠得發亮，它們垂著長長的“胡須”，像是一位位年逾古稀的老人在閑聊家常；爬山虎也變成了嫩綠色，像一個個倔脾氣的孩子，緊緊抓住墻不放；實在無聊，你可以玩玩翠綠的癢癢樹，看著它“癢”得發抖的樣子，一種憐愛的情感油然而生。

　　秋季的操場是金色的。一棵棵紅葉李掛滿黃葉，微風一吹，黃葉就紛紛揚揚打著旋掉落下來；爬山虎的葉子也漸漸黃了，一碰便掉；小葉榕顯得更蒼翠了，在寒風中屹立！

　　冬季的操場是白色的。爬山虎重新掉光葉子，又變成了一幅山水畫，只是，畫上的山變高了，水變長了；銀白的長空中，幾只鳥拍著翅膀飛向遠方，給寂靜的操場增添了幾分生機。

　　是什么陪伴著我的童年？是多彩的校園操場！

多彩的校園作文3

　　我在小學生活了六年，在這六年里，我交了許多朋友，我們親如兄弟姐妹，現在，我們就要分開了，要離別母校了，我的心里難免會有一絲絲的傷感。

　　小學老師，是我的啟蒙老師，他們給我知識，哺育我們成長，付出了辛勤的勞動，我們即將離開他們，但我們會永遠記住他們的教誨經。

　　我雖然就要離別母校了，但在我心中，我永遠忘不了在母校的生活，這個給了我知識、給了快樂、伴我成長的小學校，我就像愛母親一樣，我愛你。

　　親愛的母校，你同我一起走過了成長道路上的風風雨雨，你同我一起嘗遍人生最初的酸甜苦辣。從一年到六年級，我們目睹了學校的'發展，建了教學樓、科技樓，我們在嶄新的課堂上課，我們有了電腦室、音樂室、圖書室……許多外面的學生轉到我們小學就讀，他們來這兒人生地不熟，我們就關心他們，幫助他們。我們與他們一起共成長，共進步，給美麗的校園增添了幾分色彩。

　　在成長的道路上，我常有郁悶的心情，它使我煩燥不安，煩惱訴與誰，有老師、同學傾聽我的心曲，我或者在校園路上走一走，看看那些花，那些樹，看看那些生龍活虎的同學們，煩惱就煙沙云散了……

　　美麗的學校生活豐富多彩，母校，我多想在你的身邊呆下去。

多彩的校園作文4

　　我們的校園多姿多彩，栩栩如生，一年四季變化多端。

　　校園的春天是多彩的。校園里的荼花有的才展開兩三片花瓣全展開了，露出那讓蜜蜂想采的花蜜；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。我見過清香四溢的桂花，見過榮華富貴的牡丹，卻設看見過校園里的玉蘭花。校園的玉蘭花真香啊，香得讓你感覺到像在花的世界里；校園的玉蘭花顏色真好看啊，遠遠望去那白色與雪樣那么純凈；校園的玉蘭花真多啊，多得數也數不清。

　　校園的夏天是綠色的。校園里的一排排茂盛的樹木，猶如一把撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的目影。同學們累了可以在那樹下乘涼。

　　校園的秋天是金黃色的。秋姑娘一到，一棵棵桂花樹就盛開，一朵朵桂花飄出人香味，飄向四方讓人聞了沁人心脾。一棵棵銀杏樹的樹葉飄落下來仿佛一只只蝴蝶飄落下來隨風飄揚，校園里楓樹的葉子也飄落下來，接一片，看著就像我的'手掌掌。

　　校園的冬天是白色的。到了冬天臘梅開了，冬風一吹，飄落一地，那臘梅粉嫩嫩的飄落的猶如天女下凡。

　　這就是我多姿多彩的校園。

多彩的校園作文5

　　大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠綠的草地......但是，我記憶最深的，還是那豐富多彩的的校園。

　　跨入校園的大門，映入眼簾的是一棵蒼翠蓊郁的老松樹。放眼望去便能看見操場前高高挺立著的一根旗桿，旗桿上五星紅旗在輕輕地隨風飄動。風停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅櫻槍。環顧四周，一棵棵高大的'樟樹，排列在操場的兩旁，就象一位學者，等待著我們這群“如饑似渴”的孩子們。

　　陽春三月是我們校園最美的季節。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯，小鳥唱起了“春之歌”，花朵爭先開放，美麗極了！

　　春天隨著落走了，夏天來了，綠葉兒在暖風里跳動著走來了，烈日也移到了頭頂，南風一吹，校園里邊充溢著一股令人窒息的熱浪。這時，樹陰下便成了我們常去的地方，每當中午我們便在樹陰下嬉鬧玩耍。

　　天氣很暖和，陽光時而透過云蜂照射下來；成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳；五彩繽紛的候鳥開始飛往南方。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了校園。樟樹的綠衣也換成了紅黃色，這時，校園里那棵蒼綠的松樹依舊挺拔有力。如果你站在操場向天空放眼望去，有時還能看見百鳥齊飛。

　　冬雪蓋住了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬來了，但校園里充滿了生氣，我們依然玩我們的，一點也沒顯得寂寞。

　　學校真美！

多彩的校園作文6

　　我們的校園非常美麗，有前花園、教學樓、后操場……

　　前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請勿戲水，請勿攀爬”的鐵牌子。而現在，那兩張牌子已經被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當有剛升入小學的同學時，下課和放學都會來假山玩。

　　還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產卵。有一個高年級的說：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的`人先弄來一點水，放在石頭中間可以放水的地方。有個同學說：“原來有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個同學說：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師。”

　　前花園還有涼亭，許多人下午放學后都會去那里寫作業。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊的！

　　前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。

　　這就是我們的美麗校園。

多彩的校園作文7

　　藍藍的天空下面，有一個豐富多彩的校園，校園的操場綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經度過了四年美好的學習時光，在這段時光里，我學會了很多東西，包括動手及實踐的能力和團結同學的.能力。

　　在我們的校園里，每當過節日的時候，老師會要求我們做一些手工。節日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因為大家都希望自己的作品能被老師選中，所以大家很細心認真地去做，這樣會提高同學們的自信心和動手能力，校長會讓同學們排隊去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

　　然后，我們的校園有另外一個特色，那就是跳蚤書市，我們都會帶著自己的書，標上價格，然后，我就和好伙伴一起努力把書賣出去，最后，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實踐能力。

　　最后一個讓我記憶深刻的活動，就是每年的運動會，每一年我都會有不一樣的感受。我記得三年級的時候，我們班里一個女生，她參加了賽跑，她在跑的時候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績，通過這次運動會我學到了團結就是力量！

　　這就是我們豐富多彩的校園，在這個智慧的校園里，我和我的同學們鍛煉了能力，學會了團結，都不斷地變得有智慧了。

多彩的校園作文8

　　校園的四季是多彩的。

　　春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開了，露出了圓形的花蕊；有的綻開了幾片瓣，像伸出幾只白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹，見過多姿多彩的茶花，卻從沒見看過這樣的玉蘭花，玉蘭花真美啊！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似圣潔的.仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。

　　夏季的校園里是綠色的，校園里的銀杏樹、黃山杗、章樹，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園里一片生機勃勃。

　　秋天的校園是黃色的。銀杏樹長滿了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園里的各個角落都聞得到，多得像天上的星星那么多，美的好像一只特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。

　　冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥，那鳥巢里什么東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。

　　我喜歡我這么多彩的學校。

多彩的校園作文9

　　哼著歌，慢悠悠地走進校園，一進校園，一陣清香撲鼻而來，要仔細聞才能聞得到。原來是鉛筆廣場木筆花涂的香水散發出來的香味啊！我急忙朝百花齊放的鉛筆廣場跑去。

　　進了校園，我就朝鉛筆廣場跑去。有的木筆花像個害羞的小姑娘，不愿把自己美麗的一面展現給大家；有的木筆花則落落大方，爭先恐后地把自己最好的一面展現給大家，深怕別人看不到；有的木筆花則還沒等我們觀賞就凋零了，真是太可惜了！

　　繞過鉛筆廣場，我們來到了位于教師辦公樓前面的小花園。噓！小聲點，那兒住著鮑校長精心呵護的蘭花，千萬不要吵醒它們哦！因為它們在聽鳥兒唱著動聽的歌。蘭花旁邊，則是茂密的'迎春花。瞧！迎春花寶寶，懶洋洋的伸著懶腰。盡管葉子媽媽怎么叫迎春花寶寶，它也不愿起床，可是，有些迎春花寶寶，早早的起了床，它們都是雙胞胎，個個長得一模一樣，也同樣穿著黃色的大衣，有些時候，就連葉子媽媽都認不出誰是誰……葉子媽媽也不甘落后，個個都恨不得自己沖在第一，可是，葉子媽媽太多了，數也數不清。我本想進去聞聞它的清香，可是，我不忍心踩腳底下的小草，別看它那么渺小，那么微不足道，但它也為我們綠化校園出了一份力呀！

　　我愛我的學校，更愛我們校園的植物

多彩的校園作文10

　　校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學習的天地，還給我帶來了無盡的快樂。

　　每天當我走進灑滿晨光的教室時，放好書包，交好作業，便拿出課本讀書，美好的校園生活就這樣開始了。每節課都精彩紛呈，語文課生動有趣，數學課通俗易懂，英語課，我們在玩中學、學中玩，時刻感受著學習的樂趣。上課了，同學們紛紛做好課前準備，老師來了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專心致志地聽老師講課，這時，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。

　　“丁零零”，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個個跑得滿頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽光；還有的`聚集在走廊上聊天，有說有笑……大家都享受著這美好的課間十分鐘。

　　還有我們可敬可愛的老師們，當我們遇到困難無法解決時，老師就成了我們的引路人；當我們心里有話卻無法訴說時，老師就成了我們的傾聽者；當我們擁有喜悅與快樂時，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。

　　我們就這樣在成長中學習，在學習中成長。校園生活處處充滿色彩，時時洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩啊！

多彩的校園作文11

　　時光如流金似地從我們手指間流過，轉眼間，一個學期就這樣飛快地過完了。寒假中每當我在家中玩耍時連一個小伙伴都沒有，連一個可以聊聊天的朋友都沒有時，這便令我十分懷念我的校園生活，它是那樣豐富多彩啊！

　　回想起這個學期的校園生活，我非常懷念。上課時，老師的講解讓我們茅塞頓開，不斷地給我們輸送更多的知識。下課后，一群女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天，我剛剛歡快地走出教室就聽見有人在叫：“朱奕潔，快過來啊，就差你一個人了”。我抬頭一望，原來是張曉丹和張語薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來，不一會兒便打上課鈴了，大家一蹦一跳地回到教室，開始認真地聽課了。

　　可是現在，沒有任何人能陪我玩了，只能一個人獨自在家學習或游戲，真沒意思。我是多么希望能快快過完這個寒假，回到我的學校，回到我的小伙伴當中去，和我的老師和同學們在一起！

　　所以我決定利用這個寒假做一些力所能及的有意義的事情，增長自己的`知識并豐富自己的眼界，以全新的面貌面對新年。

　　新學期，新氣象吧！

多彩的校園作文12

　　我們的校園生活很豐富多彩，一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿，旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會露出笑容的表情，一會露出傷心的表情。她讀書是多么認真啊！這時有三個同學走了過來，其中有一個男同學說：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長一些尖利的.小刺？”他冥思苦想的思考這個問題，過了兩天他終于想出來了，因為它身上長滿了小刺是在保護自己。有的同學在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學滿頭大汗，可是他并沒有停下來休息，而是繼續跳大繩，還有一些同學在旁邊喊：“加油！加油！”還有兩個同學坐在長椅談天，你猜他們在談什么？當然是學習了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！

　　這時上課鈴聲響了，同學們火速跑回了教室，高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？

多彩的校園作文13

　　校園是我學習的地方，是我成長的地方，是我結友的地方。我在這里快快樂樂的度過了一年，喜、怒、哀、樂都聚集在這里。

　　校園是美麗的。校園各個角落里都生長著榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓前面，一排排的牽牛花，英姿颯爽、整齊挺立，好像精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園；操場上鋪著綠油油的地毯，同學們在操場上玩耍嬉戲，開心極了！

　　校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室傳了出來，整個校園沉浸在歡樂的海洋里；上午，認真地聽老師講課，只聽一陣清脆的.鈴聲，同學們下課了，有的談風說笑，臉上都掛著美好的笑容，愉快的走出校門；下午呢，學校里有著歡快的腳步聲，那是同學們在操場上高興的上著體育課，雖然他們滿臉都是汗，可是臉上卻掛著迷人的笑容；美好的傍晚來臨了，夕陽西下，值日生沐浴在陽光下，勤勞的美化著校園。

　　我們西小是個百年名校，老師讓我們做到：“講文明、講衛生、講紀律、愛校園”。上下樓梯輕聲輕腳，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不罵人，上課認真聽講，這使我們養成了好習慣，培養了好作風。教學樓正上面貼著幾個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”，這句名言一直激勵著我們發奮讀書。

　　啊，美麗的校園，你將還伴隨著我走過一年，我愛校園，不僅是因為你的美麗，還因為你是我遨游知識的海洋；不僅是因為有我的同學，還因為有我敬愛的老師。

多彩的校園作文14

　　今天我們學校里搞了一個活動，有很多項目。有籃球隊、有環保隊、有合唱隊……這些有趣的項目分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環保隊，老師是吳老師。可吳老師說在五樓教室里進行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標本。

　　老師第一個說的是白鷴，老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經千辛萬苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。

　　第二個是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的'是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。

　　第三個是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說老鷹的翅膀神展開可達2米。

　　第四個是喜鵲。老師說結婚時喜鵲會叫，寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。

　　第五個是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對一對的，它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會哭死了。總之鴛鴦只要找到對象就會永遠在一起直到死。

　　今天的收獲可真不小啊！學到了這么多關于鳥的知識，還看到了許多鳥的標本。

多彩的校園作文15

　　在校園里的每一件事都化成了一個個跳動的音符，它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。“咚咚咚”傳來一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說：“今天陳老師不在，我來代課，大家到操場上自由活動。”“YES！”同學們像一群自由開心的小鳥。

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來一陣歌聲？噢！原來同學們在玩丟手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿著手絹心里想：丟在誰后面好呢？對了誰跑得慢就丟誰！我選中目標——徐美瑤，我若無其事的走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開。周圍的同學都對她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來她見我捂著嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過來，我飛奔到她的.位子蹲下來，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩！”同學們見我說便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰。“加油！加油！”只見徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來了我們的歡聲笑語。

　　啊！校園生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。作文

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