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我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-01-19 15:00:42 好文 我要投稿

(推薦)我的小伙伴作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)我的小伙伴作文15篇

我的小伙伴作文1

  我有很多小伙伴,崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍……但我最好的伙伴是杜佳嫻。

  杜佳嫻是回族人,長(zhǎng)得白白的,高高的,瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總扎著一個(gè)短短的馬尾。我感覺(jué)她像我的一個(gè)芭比娃娃,非常漂亮。

  杜佳嫻很喜歡和我玩,她也很善良。有一次上學(xué)我沒(méi)帶水杯,很渴。那時(shí)候是夏天,陽(yáng)光照在我的臉上,我更渴了。于是走到了表姐的位置上,“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧?”可她把剩下的水都喝完了,然后抿抿嘴說(shuō):“我沒(méi)水了。”我失落地回到了座位上。這時(shí),杜佳嫻面帶微笑地向我走來(lái),手里端著她的杯子,她對(duì)我說(shuō):“朵朵,你喝我的.水吧。”我馬上就要流出來(lái)的眼淚又收了回去,開(kāi)心笑了起來(lái),我的眉頭舒展了,牙齒也露了出來(lái),說(shuō):“謝謝,你真善良!”杜佳嫻也笑了起來(lái)。說(shuō)完,我咽了口唾沫,“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)。

  我真喜歡這個(gè)朋友,我不會(huì)忘記她,我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

我的小伙伴作文2

  我的小伙伴名叫多多,我和她是一個(gè)幼兒園的學(xué)生,我們倆同歲,但是她比我大13天。她的個(gè)頭比我高一點(diǎn),她的頭發(fā)又黑又密,在她白凈的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。

  我們倆自從上了幼兒園后,就成為了最好的朋友了。每一次舉辦聯(lián)歡會(huì),我們兩個(gè)會(huì)一起當(dāng)小主持人,一起表演節(jié)目。可是上學(xué)后,我們就分開(kāi)了。說(shuō)了這么多,我還沒(méi)有對(duì)大家說(shuō)“多多”只是她的小名,她的大名是“王一諾”。因?yàn)槎喽嗟腵媽媽在開(kāi)發(fā)區(qū)上班,多多也只好在開(kāi)發(fā)區(qū)上學(xué),而我是在中山區(qū)上學(xué),所以我們只能用書(shū)信來(lái)聯(lián)系。每次過(guò)年我們都會(huì)約定一起去游樂(lè)場(chǎng)玩兒,還交流各自的學(xué)習(xí)情況。

  多多是一個(gè)細(xì)心又好學(xué)的好朋友,她的這些優(yōu)點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí),因?yàn)槲易鲱}的時(shí)候總是馬虎。本來(lái)今年我們也像往年那樣約好一起去玩,可是這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,讓我們不能像往常那樣玩耍了,我們都很想念對(duì)方。

  希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,等到那時(shí)我就能和我的小伙伴見(jiàn)面了。

我的小伙伴作文3

  今天,我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)是打班上的一位同學(xué),她是個(gè)女孩子還是一個(gè)聰明的小孩子。

  她真漂亮:白眼睛鴨蛋青,黑眼珠棋子黑,定時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。去年,還是班上的學(xué)習(xí)委員呢!她的頭發(fā)黑黑的',亮亮的就像一顆小黑豆那樣黑亮。她還是班里的小模特。你們猜出來(lái)了嗎?她就是聰明的袁燕婷同學(xué)。

  有一天,我和袁燕婷在比賽畫(huà)畫(huà),我們的畫(huà)可五花八門(mén)了,有《可愛(ài)的少先隊(duì)員》、《我們的學(xué)校》、《在永嘉的小姑娘》、《奇怪的鳥(niǎo)兒》還有很多很多。畫(huà)呀畫(huà),畫(huà)呀畫(huà),我畫(huà)累了,她說(shuō):“走咱們?nèi)タ磿?shū)吧!”我無(wú)精打采地說(shuō):“還要還要看書(shū)呀?可以去玩嗎?”她見(jiàn)我這么想玩就爽快地答應(yīng)我一句:“好的。”我們兩個(gè)就興高采烈地玩了起來(lái)。

  袁燕婷可真是一位善解人意的好朋友。

我的小伙伴作文4

  在我們這個(gè)五彩的班里,有一些“奇人”,如“董市長(zhǎng)”、“肖灑哥”、“田甜圈”……,這些“奇人”中有一個(gè)榜上明珠,那就是我們的“門(mén)神”,同時(shí)又稱“老班”的汪秦越了。

  他這“門(mén)神”的稱號(hào),可不是守班上大門(mén)的“門(mén)神”,而是在足球場(chǎng)上守球門(mén)的“門(mén)神”,因?yàn)樗亻T(mén)都是穩(wěn)穩(wěn)的,很少出差錯(cuò)。有一次足球賽場(chǎng)上,我們對(duì)抗的是三年級(jí)排名第一的十班,但是有我們的“門(mén)神”在,所以大家不太緊張,可是足球隊(duì)員仍然在拼命的踢著,他所攔下的`球,我連數(shù)都數(shù)不清了,終于我們以7比0完勝了這場(chǎng)比賽。

  我們叫他“老班”,是因?yàn)樗仁前嚅L(zhǎng),又是我們班里歲數(shù)的,可是的理由是他頭上的那些白發(fā),跟一個(gè)五十多歲的人一樣,他的學(xué)問(wèn)很高,總是在大家不知道怎么回答時(shí)說(shuō)出答案,自然也就當(dāng)了班長(zhǎng)。

  汪秦越是一個(gè)多好的人啊,聰明、幽默又熱愛(ài)班級(jí),這幾乎是一個(gè)十全十美的人呀,能和這樣的人作朋友,我十分的自豪。

我的小伙伴作文5

  我的小伙伴——鄧晴雪我的好伙伴是鄧晴雪,她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,高鼻梁,紅嘴唇,胖乎乎的小臉?lè)浅U腥讼矏?ài)。她是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的孩子。

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),去問(wèn)鄧晴雪,鄧晴雪熱心的給我講了起來(lái),講完了,我還是不會(huì),她又耐心地給我講了好幾遍,最后我終于會(huì)了。鄧晴雪高興地笑了。

  還有一次,我的嘴上長(zhǎng)滿了疙瘩,非常難受,抹了許多藥膏,樣子很難看。

  有的同學(xué)說(shuō):“真難看!”不愿意和我玩,只有鄧晴雪像平常一樣和我玩。放學(xué)了,我們走在路上,別的.班的同學(xué)看到我這副樣子,笑話我說(shuō):“真難看、真惡心!”鄧晴雪聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)笑話我的人說(shuō):“你們這樣是不對(duì)的,如果你得了病,別人笑話你,你心里舒服嗎?”聽(tīng)了鄧晴雪的話,他們像老鼠一樣溜了。我和鄧晴雪高高興興地回家了。

  這就是我的好伙伴——鄧晴雪!

我的小伙伴作文6

  我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他叫安亦康。這個(gè)最好的小伙伴他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,眼睛雖然不大,但很有神,和一張小嘴組合在一起特別好看。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,同時(shí)還有一顆樂(lè)于助人的心。

  記得有一次,我和他正準(zhǔn)備去附近新開(kāi)的公園去玩,情不自禁的我上躥下跳,才剛走到樓梯間就踏了個(gè)空,一口氣摔到了樓下,走在我前面的安亦康立馬跑到我身邊說(shuō):“啊,你的腳出血了,快快快,快到我家去敷藥。”說(shuō)著,安亦康小心翼翼的攙扶著我,一邊走還一邊問(wèn)我痛不痛。到了他家后,他又馬不停蹄的去找藥,還親手為我敷藥,頓時(shí)間我就感覺(jué)自己的`傷口不痛了。到了中午吃飯時(shí)間他為了能讓我休息,又將飯菜端到我面前。就這樣他照顧了我一天,晚上還親自把我送回了家。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人,喜歡幫助別人;我為有這樣的小伙伴,而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心,一顆助人為樂(lè)的心,讓這世界充滿愛(ài)。

我的小伙伴作文7

  我們班的高玉蘭同學(xué)是一位樂(lè)于助人的學(xué)生,也是我的好伙伴。

  記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)“這個(gè)東西有毒,千萬(wàn)不能碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想。”從這件事情上你可以看出她是一個(gè)多么關(guān)心同學(xué)多么細(xì)心的'人啊!

  記得有一次,我正在玩,看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文ABC卷。我奇怪的問(wèn)她:“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而不是擠出時(shí)間玩,明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那樣勤學(xué),我的成績(jī)才會(huì)得到提高。

  通過(guò)和高玉蘭的交往我明白了:做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

我的小伙伴作文8

  我有很多小伙伴,其中,xxx是我最喜歡的一位小伙伴.

  她長(zhǎng)著一副骨瘦如柴的身軀,亂蓬蓬的頭發(fā)束在一起,刀削似的瘦臉上長(zhǎng)著一塊隱約的胎記,眼睛里時(shí)常透著一股和善而堅(jiān)定的神情.

  她在班里默默無(wú)聞,成績(jī)不是很好,有時(shí)上課還不太專心.但是,她在我心里仍然是我的好伙伴.

  有一件事情發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我生病出水痘在家休息,老師在班里問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿到黃丹漪家口傳作業(yè).劉玉婷舉起手,表示自己愿去.于是,她冒著被傳染的.風(fēng)險(xiǎn),來(lái)到我家,給我講老師布置的家庭作業(yè),并等我做完后,她再給老師帶回去.一連五天,天天如此.在我生病期間,她盡情地陪我玩.

  她的熱情,她的勇敢,都給我留下了一個(gè)深刻的印象,使我心里暖暖的,至今不能忘懷.

  我喜歡我的這位小伙伴,她帶給我的快樂(lè)和勇氣,使我終生難忘.

我的小伙伴作文9

  我的鄰居中有個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩叫李金星,她是我的好朋友,她白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛有著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的嘴巴,像被口紅涂過(guò)似的。

  她特別愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)上的事情都一絲不茍,每次放學(xué)回家第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),就連星期六和星期天都很少見(jiàn)到她,因?yàn)樗煸诩依飳W(xué)習(xí),所以她從一年級(jí)到三年級(jí)成績(jī)都是名列前茅。

  和她相比我感到非常慚愧,因?yàn)槲覞M腦子都是想著玩,要是周末不讓我玩,好像丟了魂一樣,因?yàn)樗煽?jī)好,愛(ài)學(xué)習(xí),所以同學(xué)們都選她當(dāng)班干部,但她一點(diǎn)也不驕傲,和李金星相比,我的成績(jī)也不夠好,有時(shí)候我的`學(xué)習(xí)成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì)驕傲的“翹起尾巴”,特別容易自滿。

  她就是我的好朋友,也像一面鏡子照出了我的不足,以后一定向她學(xué)習(xí),和她一起進(jìn)步。

我的小伙伴作文10

  說(shuō)起我的小伙伴,我有好多好多,有鄰居家的、幼兒園的、小學(xué)里的。但要說(shuō)最親密的小伙伴,應(yīng)該屬我現(xiàn)在的同學(xué)——魯詩(shī)琪。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,一把友誼的鎖就把我們牽在一起。我們之間從未發(fā)生爭(zhēng)吵,而是互幫互助親密的像一家子一樣。

  一次考試,還剩幾分鐘就要考試了,我連忙打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)做數(shù)學(xué)題用的直尺忘帶了,我很著急。就在這時(shí),坐在我旁邊不遠(yuǎn)處的魯思琪,看到了我的窘相,知道我一定忘帶什么了。于是,她迅 速的.跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)道:“鄧鄧,忘帶什么啦?”

  我不好意思的說(shuō):“忘帶尺子了。”

  只見(jiàn)她又非常迅速的跑回自己的座位,來(lái)了尺子遞給了我。我問(wèn):“那你用什么呢?”

  “我還帶了三角尺,你就用這吧。” 她回答完,就快速的跑回座位。就在這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們立即跑回座位……

  放學(xué)時(shí)魯詩(shī)琪對(duì)我說(shuō):“這把尺借你用,明天還我。”我回答說(shuō):“謝謝,不用了”

我的小伙伴作文11

  我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過(guò)年的時(shí)候,我吵著要媽媽給我買(mǎi)只小貓咪,奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)?lái)了一只,它穿著一件褐色的.外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來(lái)可神氣了!可是小貓咪初來(lái)乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門(mén)背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒(méi)勁!每天吃過(guò)晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的簍子里,有時(shí)我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個(gè)不停,這是為什么呢?我仔細(xì)想了想,哦,原來(lái)是小貓咪害怕摔交。我安慰它說(shuō):“別怕,我不會(huì)摔著你的!”可它聽(tīng)不懂,還是直叫喚,真拿它沒(méi)辦法!有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來(lái)了,小貓很淘氣,一不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?

我的小伙伴作文12

  我有一個(gè)好伙伴,她是我的同學(xué)名字叫周立群。平時(shí)我總是喜歡叫她周周。她中等個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去一副活潑可愛(ài)的樣子。

  周周非常愛(ài)學(xué)習(xí),她上課的時(shí)候非常認(rèn)真。你瞧,她坐得端端正正,別人吵她她也不搭理別人。有時(shí)候課間十分鐘,我和其他同學(xué)一起去找她玩,她會(huì)說(shuō)“我還有一些作業(yè)沒(méi)有完成,你們先去玩吧。”說(shuō)完她又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

  她還是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次上體育課,老師安排我們跑步,有個(gè)同學(xué)不小心摔了一膠,她像箭一樣飛奔過(guò)去,把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),還問(wèn)她摔到哪里了,疼不疼。上文化課的時(shí)候,看到周圍的同學(xué)做小動(dòng)作或跟別的'同學(xué)講話,她都會(huì)提醒他們要認(rèn)真聽(tīng)講。

  這就是我的好伙伴,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)樂(lè)于助人的好學(xué)生!

我的小伙伴作文13

  我的好朋友叫于京華,我和他在一個(gè)班級(jí)。

  他個(gè)子高,臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,尤其是在他運(yùn)動(dòng)的時(shí)候。他的濃濃的眉毛下有著一對(duì)大大的.、亮亮的眼睛,炯炯有神,看起來(lái)很有智慧。在高高的鼻梁下,有一個(gè)巧嘴巴,彎彎的像個(gè)月牙兒,還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,而且一笑就笑個(gè)沒(méi)完。

  在學(xué)校午休時(shí)間,我經(jīng)常和他一起玩小火車、鈞小魚(yú)等很多游戲。在冬天我們經(jīng)常打雪仗,我把雪握成一個(gè)個(gè)球,然后趁于京華不注意時(shí),就把雪球扔過(guò)去,超級(jí)好玩。每次玩得都大汗淋漓,開(kāi)心的不得了。鈴聲響起,才戀戀不舍地回到教室。

  我很喜歡我的好朋友于京華,希望能一直和他一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的小伙伴作文14

  看白東奇正向我走來(lái):只見(jiàn)他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛短短的,眼睛小小的,像兩顆黑珍珠。再加上小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的耳朵,湊成了可愛(ài)活潑的白東奇!

  有一次,緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。同學(xué)們有的埋頭在寫(xiě),有的`左思右想,還有的抓耳撓腮。我遇到了連線題,打開(kāi)鉛筆合,一看沒(méi)有尺子,真糟糕。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)折斷的聲音,原來(lái)是白東奇把尺子折斷了。他給我了一半,我拿了他的尺子把連線題做好,還給了白東奇。考試結(jié)束了,我考了100分。這次考試多虧了他,我才考了100分,我跑上前去抱住他的肩膀說(shuō):“這次真是謝謝你,我才考了100分”。

  他真是一個(gè)助人為樂(lè)的人!你想認(rèn)識(shí)他嗎?那就來(lái)我們班吧!

我的小伙伴作文15

  我有一個(gè)最要好的小伙伴,他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥,他的名字是有寓意的,爸爸希望他成為國(guó)家的棟梁之才。

  他是一個(gè)身高中等,有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),還有一雙幾乎不見(jiàn)白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡,我認(rèn)為平凡也好,沒(méi)有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。他就是按這句話來(lái)的。他的自信心促使他積極奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

  我們是很友好的朋友,但是班里的人都不知道,因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開(kāi)的朋友,我們之間還有一首歌:“你是風(fēng)兒的海波,你是浪花的泡沫。某一刻,你的光照亮了我。”

  我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我,對(duì)我有說(shuō)有笑,給我講笑話,逗我開(kāi)心。他也給我講過(guò)他的不開(kāi)心,這使我們成為無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。

  我很喜歡這個(gè)朋友,你們呢?

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