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話的力量作文

時間:2024-01-19 08:52:43 好文 我要投稿

一句話的力量作文15篇【經典】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一句話的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一句話的力量作文15篇【經典】

一句話的力量作文1

  在一次語文課上,我們學了一篇課文《挑柴》。這篇課文主要講:“一個男孩的第一次挑柴的經歷”。當老師講到男孩的午餐丟了時,我就在想:“丟了午餐該怎么辦呀!那小男孩得挨餓了”。當我看到他的小伙伴們把他們的午餐分給小男孩時,我真替他松了一口氣,也為他有這樣的好朋友而感到高興。直到黃昏,小男孩已經累趴下了,當他看到了溫馨的燈火,腿上有勁了,快步向鄉村奔去。

  真的.是這樣,當遇到困難時,要用自己鼓勵的方式來激勵自己,這樣既增加了自信心,又有了自己的座右銘,這不是一舉兩得的事嗎?

  我的座右銘,也就是鼓勵語是砍柴中的最后一段話:“人生的擔子不管有多重,咬緊牙,挺�。 �。

  記得有一次,我參加了夏令營,夏令營組織了一個活動 “闖五關”。我們組的隊名是“藍色風暴”,因為我們的隊服是藍色的。老師希望我們的友誼能經得住風暴的考驗。

  在過電網時,我的鼓勵語幫助了我。因為要在有“電”的網下一直到終點,條件是“不許碰網,如果碰網要重來”。結果,每次都是孔衛超把網碰了,害得我們還得重新來。張煜實在忍不住了,說了一句:“你真笨呀!不會趴在地上嗎?”�?仔l超哭了。在最后一次,孔衛超沒有碰網。而我的的眼睛也不知什么時候蹭破了皮,那時我就想放棄,不過,還是沒有。因為我知道,如果放棄,那么我們組將不會得到紅旗�!耙Ьo牙,挺�。 保业淖毅懝膭盍宋�。是呀!不要放棄,咬緊牙!挺��!為了我們組的紅旗。

  真的,有時座右銘真的挺重要的。

一句話的力量作文2

  ”今日事今日畢“,這是我最喜歡的一句格言。

  有人認為,今日的事情可以等到明日去做,明日做不完,可以后天再接著做。但是也有人認為,今日的事情今天完成了,明天就可以輕輕松松地去學習新的知識,去快樂地玩耍,今天有了一個完美的結束,明天才是一個嶄新的開始。每當我想把今天的事情推到明天去做的時候,都會想到這句話,咬緊牙關也要把今天的任務認認真真地做完。

  ”今日事今日畢“,這句格言對我的生活和學習影響很大。作為小學生的我,兩件事情最重要,一是身體好,二是學習好。去年暑假,爸爸要求我每天堅持在游泳池內游八個來回,相當于四百米。游泳是我最喜歡的運動,剛開始的兩天,我堅持的很好�?墒�,接下來的幾天,每天重復的往返,枯燥極了,想著爸爸信任我,不會檢查,再說,反正是鍛煉身體,少游一些不會影響什么。我便開始偷懶,今天少游幾圈,想著明天把今天少游的明天補回來,可是明天我還是同樣的想法。幾天之后我更是無所謂了,不再找借口,直接把少游的'幾圈當做已經游完了。

  直到有一天,爸爸來檢查我游泳的成績時,我慌了神,這才意識到每天的偷工減料給我自己帶來的不是快樂,而是累積的壓力,讓我知道什么是”自欺欺人“。

  有了這個教訓,我開始每天按時完成游泳任務,也按時完成自己的暑假作業,并且把以前少做的作業偷偷地補上。我的游泳成績在一點點的提高,假期作業也在一點點的減少,每天都有收獲,每天積累的是快樂和知識,而不再是煩惱和壓力。

  ”今日事今日畢“,做起來很簡單,但堅持下來,對自己的毅力也是一種考驗�!泵魅諒兔魅�,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎“,讓”今日事今日畢“成為習慣,不荒廢我生命中的每一天。

一句話的力量作文3

  小的時候,我曾經路過一家公司門口時,看到一群人在揮舞著手臂,大聲地喊著:最強最強我最強,最棒最棒我最棒!當時覺得瑯瑯上口還挺有意思,便不由自主地記住了。

  不過并沒有往心里去,完全是潛意識地記憶。然而潛意識的記憶力量卻非常強大。

  記得有一次班級演講,不知道為什么,那天的我心里特別不安,總是無法調整好情緒。當我站到演講臺時,感覺臺下一雙雙犀利的眼睛,就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來,盯得我喘不過氣,這使得我更加緊張了。當我看到臺下那么多同學的目光聚集在我的身上時,我一下子忘了我要講的'內容,那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺旁,有些不知所措。

  就在這時,突然感覺耳邊突然傳來一句:“最強最強我最強,最棒最棒我最棒!”這句話如同神語一樣瞬間鼓勵到了我,我不由自主地揮了一下手臂,對自己說:“我很棒,我一定能行!”說完,我閉上眼睛,深呼吸一下,讓砰砰跳的小心臟平靜下來。

  想起平時在家練習的情景,自信重新回到我的心上。我字正腔圓,微笑著開始演講。此刻,我感覺整個臉部都非常自然,要講的每一個邏輯和觀點都非常清晰。最終,我以最佳狀態結束了我的演講,在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。

  事后,我一直在想,為什么這句話竟有如此神奇的魔力?后來看了相關的書籍才知道,一個人對自己的心理暗示是特別強大的:當你認為你很不行的時候,就會真的不行,而當你認為你行,那么一定就行。

  讓我們相信并做到,我們就是那個最棒最強的自己,相信自己,你也行。

一句話的力量作文4

  我記得媽媽說,“我家的孩子又不比別人差�!本褪沁@句話給了我信心的力量。

  記得剛開學時,我很害怕在數學課上發言,總是害怕我回答錯了,同學們笑話我。后來,有一次,數學課上,我有一道題錯了,沒發現,同學們給我提出來了,我很擔心。從那以后,我不敢發言,生怕錯了,回家后,媽媽說嗎,“上課不要怕發言,只有你錯了,同學們幫你找出來了,你才會,我家的孩子不比別人差。”有一次,老師在黑板上寫了一道題,時簡便運算,我一看,七分之三加七分之四不等于一嗎?于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發言,沒想到“瞎貓碰到死耗子”對了,從那以后,數學課上,我不再害怕,經常發言。

  是的,失敗并不可怕,只有你錯了,同學們幫你糾正過來,你才會明白,可怕的是你一次失敗,不敢去應對下一次的挑戰,只有你失敗了,從中獲取失敗的經驗,在下一次挑戰中,你才有可能成功。

  媽媽的'話沒錯,小草不正是這句話的實例嗎?一次又一次的被風刮倒,被雨嚇倒,被火燒沒,可春天來了,小草不也是照樣長滿了山川嗎?小草長滿了山川,長滿了大地,卻沒有一個人重視它,小草卻依然開,依然沒,依然長的生機勃勃。

  怎么樣,我的例子,小草的例子,就是因為一句話“我不比別人差”正是因為這句話,我在失敗時,又一次樹立起信心,迎接另一次的挑戰。

  現在朋友們,你們還怕失敗嗎?我相信,你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。

一句話的力量作文5

  贊美的力量是巨大的。有時,一句贊美的話,便足以改變一個人的一生。

  記得那是我讀初二年級的時候,一次數學課上,張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺給同學們講解一道數學題,當我顫抖地拿著教鞭講完以后,回到自己座位上時,張老師對此進行了總結:“同學們都聽清楚每一個步驟了嗎?”然后轉過身對著我說:“看你拿教鞭的樣子,還真像一位老師。”

  或許張老師只是不經意間的.一句贊賞,瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后,我每次做數學題,總會在心里嘀咕:如果我是老師,我將會怎樣講解學生才聽得懂。而其它課上,我也總喜歡走上講臺表演。更有趣的是到初三年級,別的同學都在為填報什么樣的志愿而苦惱時,我卻不假思索地報考了興義師范。而今想來,當時的那份堅決也許正是來源于曾經張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的那句平淡的稱許,有一個男孩卻堅信自己可以當好一名老師,也許就是張老師的那句不經意的贊許,無意間竟然成就了一位老師。

  是啊,人生有時候就會因為一句平常的話語而顯得絢麗多彩。贊美有時就是深夜巷子里的燈光,無意中照亮了別人;贊美有時也是對岸的漁火,飄忽中卻給航船指引了方向。

  贊美你的子女,說明你關愛他,而他將會更加關愛自己;贊美你的學生,說明你關注他,而他將會更加關注自己;贊美你的朋友,說明你喜歡他,而他將會更加喜歡自己。懂得贊美、學會贊美、珍惜贊美,人生路上將會綻放美麗的鮮花。

一句話的力量作文6

  一句話是縷縷春風,吹散心底的塵埃,給我帶來清晰。

  一句話是滋滋小雨,滋潤干裂的心田,給我帶來哺育。

  一句話是冬日暖陽,驅散頭頂烏的云,給我帶來溫暖。

  走進孔子的世界

  “三人行,必有我師焉”走進孔子的世界,你是否聽到三千弟子的吟讀?中華文化歷史悠久,許多人在孔子的影響下成長,創造自我,又有一些人因為這句話幫忙別人一生,因為這句話是真理的力量。

  走進李白的世界

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄�!弊哌M李白的世界,你會發現他不會因遠離朝廷而失落,應對奢侈的長安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污,宋愨說過“愿乘長風破萬里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話是自信的脊梁,激勵每個人。

  走進自我的世界

  “就算頭破血流也要沖進頑中大樓”這句話一向激勵我要考高分,考重點中學,不論何時它總是支撐著我每一天復習乏味的知識,堅持痛苦的體訓的理由,也許它對大多數學生有用,使他們不斷創新自我,因為這句話是支撐我們在一個不公的世界中繼續奮斗的理由。

  其實人生道路不可能一帆風順,它總是曲折的,容易使人放棄,這時一句鼓勵的話會讓你重拾信心,做回自我,改變一生。

  一句有用的話是一片綠洲,使沙漠中行走的`人看到期望,最終走出困境。

  一句有用的話是一盞明燈,在照亮他人的道路是也點亮的自我的愛心之火。

  一句有用的話是星星之火,能夠燎原。

  一句話真的有力量。

一句話的力量作文7

  每當我遇到挫折的時候,耳邊總會想起那句話;每當我失去信心的時候,耳畔總能聽到那句話;每當我想要放棄的時候,那句話總會飄過我的心頭……

  “4號,上場!”兇巴巴的劉老師在后臺叫道。我一驚,完了,下一個就是我了,辮子還沒編好呢,臺詞還不熟,我該怎么辦?我急急忙忙地梳頭發,可是扎了幾次也沒扎好,眼看4號就要表演完了,天��!正當我不知所措的時候,老師那溫暖的臉貼在我的.耳邊,輕輕地對我說:“加油!你一定可以的。”說完她幫我編好了辮子,我也重新找回了勇氣,記熟了臺詞。

  一句簡簡單單的話,能讓我的內心平靜,能讓我從容做事。

  “�!!毕抡n鈴響了,監考老師冷冷地說:“最后3分鐘�!蔽也唤蛄藗€寒顫,只有3分鐘了,還有4道大題沒做完,更沒時間檢查了,周圍的同學們竟都打著哈欠趴在桌子上,看來他們早就寫完了。我慌了,一道題做了兩分鐘都沒有做完,突然,我的耳邊想起來那句話:“加油,你一定可以的!”我深深吸了一口氣,竟然在下考前做完了!

  一句簡簡單單的話,能讓我勇敢鎮定的面對困難,能讓我找回信心。

  “哎呀!”我大叫了一聲,再一次摔倒在了地上,“我不學了!”騎車這么難,怎么可能學得會嘛!媽媽拉起我,扶起車子,拍了拍我身上的灰,溫柔地說:“加油,你一定可以的!”我望著媽媽,輕輕點點頭。“啊——,我終于學會騎車了!”暑假快結束了,我興奮地對著天空高喊。

  一句簡簡單單的話,能讓我堅持不懈,能讓我不怕失敗。

  這就是一句話的力量。

一句話的力量作文8

  不知在哪一本書上,我曾經看到過這樣的一句話:“原諒別人,就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤,鉛筆又何需橡皮?”正是因為這句話,我才改變了對同學、對周圍身邊的人的態度。

  以前我只要看到別人犯了錯誤,便緊緊地抓住別人的“尾巴”牢牢不放,也不太愿意原諒別人,即使別人已經對我說了不下十次“對不起”。因此我的`知心朋友并不是很多。我十分奇怪,平時我對大家的態度不都是挺好的嗎?

  在一次偶然的機會中,我看到了這句話,心中的疑團便得以解開。我明白了:這個世界上并沒有十全十美的人,即使再優秀的人也免不了犯錯。只要下次改正了,那她還是我們的好朋友,我為什么不能原諒她們呢?仔細想想,自己也犯過錯誤,可是同學們總是寬容地原諒了我。噢!我明白該怎么做了!

  在這句話的啟迪下,我在學校里一直微笑地對待同學們。要是他們做錯了事,我也總是一笑而過,再也不斤斤計較了�?吹酵瑢W們聽到原諒的話后那開心快樂的表情,我的心也甜滋滋的。幾個星期下來,幾乎全班同學都已經成了我的好朋友,我也漸漸地體會到了寬容的巨大力量了。

  原諒別人,就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤,鉛筆有何需橡皮!這句話給我的啟迪真大!正是因為這句話,讓我重新交上了好朋友。

一句話的力量作文9

  一滴水珠也可以折射出七彩光芒,一句話也能夠發揮出別樣魔力。

  一句話的魔力,使人堅強。在斷壁殘垣之間,救援隊正緊張地營救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他,他卻艱難地對大人們說:“叔叔,我不哭。”一句話,向沉浸巨大悲痛中的人們傳達了孩子勇敢面對災難的堅強。一句話的魔力,讓脆弱的'人們擦干眼淚,鼓起勇氣,堅強地與震魔抗爭。

  一句話的魔力,使人成功。在混亂的教室中,一群狂放不羈的孩子在打鬧。當羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長對他說:“‘我一看你修長的手指就知道,將來你是紐約州的州長。”一句話,為無所事事的窮孩子賦予了當州長的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長。一句話的魔力,為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進的路。

  一句話的魔力,使人墮落。在大學六人宿舍里,有個天生對他人言語行為敏感的學生。一次打牌,他森了。別的同學卻說:“你是作假贏的�!币痪湓挘屆舾械乃ダ碇�,釀成了悲劇。只因為日常生活一個不注意,一句不慎重思考就魯莽說出的話。一句話的魔力,毀掉了五個大學生的一生。

  有的人說,只是一句話而已,不那么重要。一句話,可能對說話者只是區區幾個字,但是聽的人卻會銘記在心。正所謂“說者無意,聽者有心”。所以,我們在平常說話的時候,一定要注意是對什么人說,是在什么場合說。當我們注意細節,說話前先經過大腦思考,再慎重說每一句話。這樣,我們與周圍人的關系才會和諧融治,甚至能用一句說到他人心坎中的話,幫助他人。

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”請運用好一句話的魔力,將我們的生活變得永遠春暖花開。

一句話的力量作文10

  記得那是一個冬天的早晨,陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早,我就聽見媽媽一個勁地咳嗽�!皨寢�,要不今天我們不去學作文了,反正我都會。不如你在家休息著,我幫您‘偷菜’,您看如何?”我一邊擔心媽媽吃不消,一邊抓緊不去學作文班的機會,“不行,學習不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的`噪子艱難地說,但語氣中少不了那份堅定、堅決。我聽了媽媽的話,眼睛濕潤潤的,為媽媽對我的那份愛而感動。

  來到教室門口,媽媽又千叮嚀、萬囑咐,不停地對我說:“媛媛,上課一定要專心聽課,要乖,知道嗎?”“嗯”我認真地答應著,“那就最好了!”媽媽欣慰地說,可是來時路上風太大,本來就感昌的媽媽又開始咳嗽起來,我心疼地拉著媽媽的手問:“媽媽,你要去醫院看病嗎?我自己會回家的�!薄皼]事兒!”老師說要上課了,我戀戀不舍的走進了教室。

  老師上課時,我始終記著媽媽對我說的話,思路跟著老師,偶爾看見媽媽在窗外看著我,我總會朝媽媽甜甜一笑,媽媽也朝我點點頭。仿佛跟我說:“上課一定要專心聽課。”課間休息時間,我馬上跑出去,迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經削好皮的蘋果�!版骆�,上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應著。這時,我的耳畔又響起了媽媽那已經說了一萬遍的囑咐:“媛媛啊,上課一定要專心聽課,知道嗎?

一句話的力量作文11

  古代文壇與戰場人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就,可是金無赤足,人無完人。能改變他們的,往往是那么一句點石成金的話。

  呂蒙,孫權的得力助將。他擅長于遣兵打仗,馳騁于沙場之上。可是他只是一員猛將,對于提筆作詩,他一竅不通。他不會兵法,打仗全靠經驗。于是,孫權對他說:“但當涉獵,見往事耳。”呂蒙于是提起毛筆,脫下軍裝,多少日背誦經書,多少夜挑燈看書,終于,他成功了�!笆縿e三日,當刮目相看!”孫權的一句話,點醒了癡迷軍夢的呂蒙,帶兵打仗,不全靠經驗,更要靠知識。

  樂養子,晉朝人。他曾遠涉重洋到外地求學,一日,他興高采烈的跑了回來,說:“我學成了!學成了!”他的妻子聽到這,“嘩——”的一聲把正在織的布剪開,線如抽絲的蠶一般亂舞。她說:“活到老學到老,正如織布,半途而廢有用嗎?”樂養子羞愧難當,回到求學之處。妻子一句話,點醒了得意的樂養子,讓他在成功的喜悅中得以平靜,成就了他的日后。

  蘇軾幼時,母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇犧牲在監獄中。蘇軾脫口問道:“如果我愿意做范滂,您愿意做范滂的母親嗎?”蘇母回答說:“既然我兒愿做范滂,我一定做范滂的母親。”這句話,讓蘇軾意識到自己要加緊努力,成為國家棟梁。一句話驚醒了蘇軾,對他日后的正直愛民起到了關鍵作用。

  “一語驚醒夢中人!”一句話的'力量不可估測,它擁有無窮的動力,激勵人們奮發圖強。

  一句話的力量是無盡大的,所以我們應該多對他人說鼓勵的話,讓他們在溫暖中得到改變。

一句話的力量作文12

  一次,我和姨媽聊天,我匯報了自己的學習狀況,姨媽說:你在學習上要對自己再狠一點。我點點頭,并沒把這句話放在心上。

  開學有一段時間了,我的成績還不錯,處于小富即安的心理,我并沒有用盡全部力量學習�?炱谥锌荚嚵�,幾次測驗,我的成績都不算太理想,期中考試迫在眉睫,我有點急了。

  周末,寫作業的時候,有一道數學題很難,我有些不想寫,想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候,我翻到了剛發下來的測驗卷,那個成績讓我猶豫了。這時,姨媽的話突然在我耳邊響起:你在學習上要對自己再狠一點。狠一點?回想之前的學習,我雖然也努力,可總是優哉游哉,沒有緊迫感,沒有拼搏的`感覺。也許,用剩下的這些時間狠下心來拼一把,成績就會更好一點吧。于是我把答案放起來,拿出幾張演算紙,盯著那道題想了好久,手上的筆在演算紙上寫寫畫畫,換了好幾種思路來解這道題。半個小時后,憑著自己的能力,我終于把這道題做出來了。我想,這就是姨媽所說的狠吧,這種狠并不像我想象的那么困難,這種感覺,真好!

  在備考的那段時間里,我變了。我抓緊每一分鐘學習,每天都用許多時間復習、預習,時刻保持一種緊迫感,以前悠閑的心理已經被拼搏取代,我下定決心,要用自己的努力換來一個更好的成績。

  期中考試結束了,我成功了�?记暗膶W習方法也一直用了下來,我時刻有一種緊迫感、危機感。學習的時候,我總有一股狠勁兒、拼勁兒,這是這次考試送給我的一份禮物,一份讓我更上一層樓的禮物。

  一句話的力量,有時大得驚人。在學習上對自己再狠一點。這句話給了我很大的觸動,最終讓我取得成功。我想,這會成為我今后學習力量的源泉,讓我無所畏懼,勇往直前!

一句話的力量作文13

  有的人會問我,最讓我印象深刻的一句話是什么,我就會情不自禁的想起那一幕……

  記得那是七年級下學期的一天,天空下著毛毛細雨,上課鈴響了,數學老師拿著一疊試卷,邁著沉重的腳步走進我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預感,果不其然,我們班這次測驗考得非常的差。接著,來時把試卷發了下來,我一看到我的試卷,啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過氣來,讓我心里感到陣陣的隱痛,這時,老師緩緩的向我走來。他拍了拍我的肩膀說:“你下課跟我到辦公室來,我有話和你說。"鈴-------下課鈴響了,不知怎么的,原來讓我覺得是輕松快樂的鈴聲,此刻卻變得如此刺耳,我懷著忐忑的心理,一步一個踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。

  我輕輕的推開門,慢慢的把頭探進去,老師看見我了以后,用手揮了揮,我以為老師會很嚴厲的責罵我,沒想到老師卻用溫柔的語氣對我說:”你最近怎么回事,為什么會考的這么差?"“我最近沒有好好的復習,上課開小差,也沒有積極的'做筆記�!蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬�。數學老師看著我說道:“你這樣可不行,是會影響學習的,只要你現在努力學習,調整學習態度,老師相信你會成功的,索性現在還不算晚,你必須要加油啦!我看著老師微笑著點了點頭說:”老師我會的,我一定會加油的,我不會辜負您對我的期望的。”出了辦公室門后,我就在心里立下了誓言,我一定要努力學習,不給老師丟臉。

  在今后的考試中,我都用心仔細的思考和檢查,每次都會取得不錯的成績,雖然有時候也會有失誤,但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我,給我力量!

一句話的力量作文14

  有時,你會感到生活一片灰暗,但有時又因為一句話,讓你頓感溫馨彌漫。

  記得有一次,我考試考砸了。當試卷發下來的那一刻,我的心里有如刀刺一樣痛。一想到自己付出了那么多,到最后卻沒有回報,真是痛楚萬分。到家后,爸爸媽媽對我的成績不僅感到失望無比,而且對我的信心也直線下降。我又一次感到黑暗撲面而來。

  到了學校,同學們也因為我的成績落差太大,都一個個疏遠了我,連我最好的朋友也不例外。我沮喪懊惱,心中有說不出的痛苦。就在這時,老師走了進來,她看我像打了霜的茄子一樣,毫無生機,就意味深長地對我說:“加油,無論別人怎么看待你,你都要散發出屬于自己的清香!”剎那間,我的心里飛沙走石,老師的諄諄教誨雖平凡樸實,但迅速進入我的心房,給我力量,我又重拾了屬于自己的清香。

  放學后,我快步走回家里。信心滿滿地拿出了那張使我自以為恥的`試卷。雖然考試失利了,但我那顆向著困難前行的心卻永恒不變�?粗且粋€個紅色的叉,我又想起了那句話:“加油,無論別人如何看待你,你都要散發出屬于自己的清香�!蔽伊⒖棠贸龉P,仔細思索著每一個令我費解的題目。我把一個又一個的難題解了出來,我發現,其實這些題很簡單,只要你用心思考。

  解完了所有錯題,我邁著輕快的步伐,走向小區里的小花壇。此刻,我感到身心愉悅,順暢無比。我像是在黑暗中尋覓到了方向。是的,我不能一昧地逃避,一昧地退卻。我應該勇敢面對困難坎坷,不再畏懼。

一句話的力量作文15

  孫慶琨“世上無難事,只怕有心人"這句話,給我了啟迪,這句話讓我充滿勇氣。這句話是我小時候媽媽給我說的一句話,他它深深地埋在我的心里,也是我時常想起的一句話。記得那時,我很想滑冰。媽媽帶我到滑冰場以后,我看了一會兒別人滑冰,自己吹牛說:“學滑冰有什么難的,不就是穿上滑冰鞋在冰面上滑幾下嘛!有什么難的?”可我剛穿上滑冰鞋就招架不住了,剛一邁腳就被摔得四腳朝天,引得周圍的人哈哈大笑。我生氣地說:“不學啦”。媽媽見了,說:“怎么了,遇到這點兒困難就不學啦?世上無難事,只怕有心人。如果你認認真真的學,一定能學會�!痹趮寢尩墓膭钕�,我又站了起來,是呀,別人都能學會,我又不是笨蛋,一定能學會的!可我還是老摔跤。媽媽見了,給了我一把椅子,讓我扶著椅子去滑。

  這招真靈,我摔跤的'次數變少了。過了一會兒,媽媽見我還是扶著椅子滑。媽媽二話不說,滑到我這里,把我的“扶手”給拿掉了,我又摔了一跤。我看著媽媽嚴肅的表情,我只好認認真真地去滑了。之后,我不知摔了多少跤,但功夫不負有心人,我終于能在冰面上行動自如地滑了!在以后的生活中,這句話時時提醒著我,每當遇到難題想偷懶時;每當隆冬的早晨不想從暖和的被窩起來時,我就會想起這句話:“世上無難事,只怕有心人”。這句話,讓我受益無窮!

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一句話的力量作文15篇【經典】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一句話的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一句話的力量作文15篇【經典】

一句話的力量作文1

  在一次語文課上,我們學了一篇課文《挑柴》。這篇課文主要講:“一個男孩的第一次挑柴的經歷”。當老師講到男孩的午餐丟了時,我就在想:“丟了午餐該怎么辦呀!那小男孩得挨餓了”。當我看到他的小伙伴們把他們的午餐分給小男孩時,我真替他松了一口氣,也為他有這樣的好朋友而感到高興。直到黃昏,小男孩已經累趴下了,當他看到了溫馨的燈火,腿上有勁了,快步向鄉村奔去。

  真的.是這樣,當遇到困難時,要用自己鼓勵的方式來激勵自己,這樣既增加了自信心,又有了自己的座右銘,這不是一舉兩得的事嗎?

  我的座右銘,也就是鼓勵語是砍柴中的最后一段話:“人生的擔子不管有多重,咬緊牙,挺�。 �。

  記得有一次,我參加了夏令營,夏令營組織了一個活動 “闖五關”。我們組的隊名是“藍色風暴”,因為我們的隊服是藍色的。老師希望我們的友誼能經得住風暴的考驗。

  在過電網時,我的鼓勵語幫助了我。因為要在有“電”的網下一直到終點,條件是“不許碰網,如果碰網要重來”。結果,每次都是孔衛超把網碰了,害得我們還得重新來。張煜實在忍不住了,說了一句:“你真笨呀!不會趴在地上嗎?”�?仔l超哭了。在最后一次,孔衛超沒有碰網。而我的的眼睛也不知什么時候蹭破了皮,那時我就想放棄,不過,還是沒有。因為我知道,如果放棄,那么我們組將不會得到紅旗�!耙Ьo牙,挺�。 保业淖毅懝膭盍宋�。是呀!不要放棄,咬緊牙!挺��!為了我們組的紅旗。

  真的,有時座右銘真的挺重要的。

一句話的力量作文2

  ”今日事今日畢“,這是我最喜歡的一句格言。

  有人認為,今日的事情可以等到明日去做,明日做不完,可以后天再接著做。但是也有人認為,今日的事情今天完成了,明天就可以輕輕松松地去學習新的知識,去快樂地玩耍,今天有了一個完美的結束,明天才是一個嶄新的開始。每當我想把今天的事情推到明天去做的時候,都會想到這句話,咬緊牙關也要把今天的任務認認真真地做完。

  ”今日事今日畢“,這句格言對我的生活和學習影響很大。作為小學生的我,兩件事情最重要,一是身體好,二是學習好。去年暑假,爸爸要求我每天堅持在游泳池內游八個來回,相當于四百米。游泳是我最喜歡的運動,剛開始的兩天,我堅持的很好�?墒�,接下來的幾天,每天重復的往返,枯燥極了,想著爸爸信任我,不會檢查,再說,反正是鍛煉身體,少游一些不會影響什么。我便開始偷懶,今天少游幾圈,想著明天把今天少游的明天補回來,可是明天我還是同樣的想法。幾天之后我更是無所謂了,不再找借口,直接把少游的'幾圈當做已經游完了。

  直到有一天,爸爸來檢查我游泳的成績時,我慌了神,這才意識到每天的偷工減料給我自己帶來的不是快樂,而是累積的壓力,讓我知道什么是”自欺欺人“。

  有了這個教訓,我開始每天按時完成游泳任務,也按時完成自己的暑假作業,并且把以前少做的作業偷偷地補上。我的游泳成績在一點點的提高,假期作業也在一點點的減少,每天都有收獲,每天積累的是快樂和知識,而不再是煩惱和壓力。

  ”今日事今日畢“,做起來很簡單,但堅持下來,對自己的毅力也是一種考驗�!泵魅諒兔魅�,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎“,讓”今日事今日畢“成為習慣,不荒廢我生命中的每一天。

一句話的力量作文3

  小的時候,我曾經路過一家公司門口時,看到一群人在揮舞著手臂,大聲地喊著:最強最強我最強,最棒最棒我最棒!當時覺得瑯瑯上口還挺有意思,便不由自主地記住了。

  不過并沒有往心里去,完全是潛意識地記憶。然而潛意識的記憶力量卻非常強大。

  記得有一次班級演講,不知道為什么,那天的我心里特別不安,總是無法調整好情緒。當我站到演講臺時,感覺臺下一雙雙犀利的眼睛,就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來,盯得我喘不過氣,這使得我更加緊張了。當我看到臺下那么多同學的目光聚集在我的身上時,我一下子忘了我要講的'內容,那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺旁,有些不知所措。

  就在這時,突然感覺耳邊突然傳來一句:“最強最強我最強,最棒最棒我最棒!”這句話如同神語一樣瞬間鼓勵到了我,我不由自主地揮了一下手臂,對自己說:“我很棒,我一定能行!”說完,我閉上眼睛,深呼吸一下,讓砰砰跳的小心臟平靜下來。

  想起平時在家練習的情景,自信重新回到我的心上。我字正腔圓,微笑著開始演講。此刻,我感覺整個臉部都非常自然,要講的每一個邏輯和觀點都非常清晰。最終,我以最佳狀態結束了我的演講,在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。

  事后,我一直在想,為什么這句話竟有如此神奇的魔力?后來看了相關的書籍才知道,一個人對自己的心理暗示是特別強大的:當你認為你很不行的時候,就會真的不行,而當你認為你行,那么一定就行。

  讓我們相信并做到,我們就是那個最棒最強的自己,相信自己,你也行。

一句話的力量作文4

  我記得媽媽說,“我家的孩子又不比別人差�!本褪沁@句話給了我信心的力量。

  記得剛開學時,我很害怕在數學課上發言,總是害怕我回答錯了,同學們笑話我。后來,有一次,數學課上,我有一道題錯了,沒發現,同學們給我提出來了,我很擔心。從那以后,我不敢發言,生怕錯了,回家后,媽媽說嗎,“上課不要怕發言,只有你錯了,同學們幫你找出來了,你才會,我家的孩子不比別人差。”有一次,老師在黑板上寫了一道題,時簡便運算,我一看,七分之三加七分之四不等于一嗎?于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發言,沒想到“瞎貓碰到死耗子”對了,從那以后,數學課上,我不再害怕,經常發言。

  是的,失敗并不可怕,只有你錯了,同學們幫你糾正過來,你才會明白,可怕的是你一次失敗,不敢去應對下一次的挑戰,只有你失敗了,從中獲取失敗的經驗,在下一次挑戰中,你才有可能成功。

  媽媽的'話沒錯,小草不正是這句話的實例嗎?一次又一次的被風刮倒,被雨嚇倒,被火燒沒,可春天來了,小草不也是照樣長滿了山川嗎?小草長滿了山川,長滿了大地,卻沒有一個人重視它,小草卻依然開,依然沒,依然長的生機勃勃。

  怎么樣,我的例子,小草的例子,就是因為一句話“我不比別人差”正是因為這句話,我在失敗時,又一次樹立起信心,迎接另一次的挑戰。

  現在朋友們,你們還怕失敗嗎?我相信,你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。

一句話的力量作文5

  贊美的力量是巨大的。有時,一句贊美的話,便足以改變一個人的一生。

  記得那是我讀初二年級的時候,一次數學課上,張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺給同學們講解一道數學題,當我顫抖地拿著教鞭講完以后,回到自己座位上時,張老師對此進行了總結:“同學們都聽清楚每一個步驟了嗎?”然后轉過身對著我說:“看你拿教鞭的樣子,還真像一位老師。”

  或許張老師只是不經意間的.一句贊賞,瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后,我每次做數學題,總會在心里嘀咕:如果我是老師,我將會怎樣講解學生才聽得懂。而其它課上,我也總喜歡走上講臺表演。更有趣的是到初三年級,別的同學都在為填報什么樣的志愿而苦惱時,我卻不假思索地報考了興義師范。而今想來,當時的那份堅決也許正是來源于曾經張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的那句平淡的稱許,有一個男孩卻堅信自己可以當好一名老師,也許就是張老師的那句不經意的贊許,無意間竟然成就了一位老師。

  是啊,人生有時候就會因為一句平常的話語而顯得絢麗多彩。贊美有時就是深夜巷子里的燈光,無意中照亮了別人;贊美有時也是對岸的漁火,飄忽中卻給航船指引了方向。

  贊美你的子女,說明你關愛他,而他將會更加關愛自己;贊美你的學生,說明你關注他,而他將會更加關注自己;贊美你的朋友,說明你喜歡他,而他將會更加喜歡自己。懂得贊美、學會贊美、珍惜贊美,人生路上將會綻放美麗的鮮花。

一句話的力量作文6

  一句話是縷縷春風,吹散心底的塵埃,給我帶來清晰。

  一句話是滋滋小雨,滋潤干裂的心田,給我帶來哺育。

  一句話是冬日暖陽,驅散頭頂烏的云,給我帶來溫暖。

  走進孔子的世界

  “三人行,必有我師焉”走進孔子的世界,你是否聽到三千弟子的吟讀?中華文化歷史悠久,許多人在孔子的影響下成長,創造自我,又有一些人因為這句話幫忙別人一生,因為這句話是真理的力量。

  走進李白的世界

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄�!弊哌M李白的世界,你會發現他不會因遠離朝廷而失落,應對奢侈的長安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污,宋愨說過“愿乘長風破萬里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話是自信的脊梁,激勵每個人。

  走進自我的世界

  “就算頭破血流也要沖進頑中大樓”這句話一向激勵我要考高分,考重點中學,不論何時它總是支撐著我每一天復習乏味的知識,堅持痛苦的體訓的理由,也許它對大多數學生有用,使他們不斷創新自我,因為這句話是支撐我們在一個不公的世界中繼續奮斗的理由。

  其實人生道路不可能一帆風順,它總是曲折的,容易使人放棄,這時一句鼓勵的話會讓你重拾信心,做回自我,改變一生。

  一句有用的話是一片綠洲,使沙漠中行走的`人看到期望,最終走出困境。

  一句有用的話是一盞明燈,在照亮他人的道路是也點亮的自我的愛心之火。

  一句有用的話是星星之火,能夠燎原。

  一句話真的有力量。

一句話的力量作文7

  每當我遇到挫折的時候,耳邊總會想起那句話;每當我失去信心的時候,耳畔總能聽到那句話;每當我想要放棄的時候,那句話總會飄過我的心頭……

  “4號,上場!”兇巴巴的劉老師在后臺叫道。我一驚,完了,下一個就是我了,辮子還沒編好呢,臺詞還不熟,我該怎么辦?我急急忙忙地梳頭發,可是扎了幾次也沒扎好,眼看4號就要表演完了,天��!正當我不知所措的時候,老師那溫暖的臉貼在我的.耳邊,輕輕地對我說:“加油!你一定可以的。”說完她幫我編好了辮子,我也重新找回了勇氣,記熟了臺詞。

  一句簡簡單單的話,能讓我的內心平靜,能讓我從容做事。

  “�!!毕抡n鈴響了,監考老師冷冷地說:“最后3分鐘�!蔽也唤蛄藗€寒顫,只有3分鐘了,還有4道大題沒做完,更沒時間檢查了,周圍的同學們竟都打著哈欠趴在桌子上,看來他們早就寫完了。我慌了,一道題做了兩分鐘都沒有做完,突然,我的耳邊想起來那句話:“加油,你一定可以的!”我深深吸了一口氣,竟然在下考前做完了!

  一句簡簡單單的話,能讓我勇敢鎮定的面對困難,能讓我找回信心。

  “哎呀!”我大叫了一聲,再一次摔倒在了地上,“我不學了!”騎車這么難,怎么可能學得會嘛!媽媽拉起我,扶起車子,拍了拍我身上的灰,溫柔地說:“加油,你一定可以的!”我望著媽媽,輕輕點點頭。“啊——,我終于學會騎車了!”暑假快結束了,我興奮地對著天空高喊。

  一句簡簡單單的話,能讓我堅持不懈,能讓我不怕失敗。

  這就是一句話的力量。

一句話的力量作文8

  不知在哪一本書上,我曾經看到過這樣的一句話:“原諒別人,就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤,鉛筆又何需橡皮?”正是因為這句話,我才改變了對同學、對周圍身邊的人的態度。

  以前我只要看到別人犯了錯誤,便緊緊地抓住別人的“尾巴”牢牢不放,也不太愿意原諒別人,即使別人已經對我說了不下十次“對不起”。因此我的`知心朋友并不是很多。我十分奇怪,平時我對大家的態度不都是挺好的嗎?

  在一次偶然的機會中,我看到了這句話,心中的疑團便得以解開。我明白了:這個世界上并沒有十全十美的人,即使再優秀的人也免不了犯錯。只要下次改正了,那她還是我們的好朋友,我為什么不能原諒她們呢?仔細想想,自己也犯過錯誤,可是同學們總是寬容地原諒了我。噢!我明白該怎么做了!

  在這句話的啟迪下,我在學校里一直微笑地對待同學們。要是他們做錯了事,我也總是一笑而過,再也不斤斤計較了�?吹酵瑢W們聽到原諒的話后那開心快樂的表情,我的心也甜滋滋的。幾個星期下來,幾乎全班同學都已經成了我的好朋友,我也漸漸地體會到了寬容的巨大力量了。

  原諒別人,就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤,鉛筆有何需橡皮!這句話給我的啟迪真大!正是因為這句話,讓我重新交上了好朋友。

一句話的力量作文9

  一滴水珠也可以折射出七彩光芒,一句話也能夠發揮出別樣魔力。

  一句話的魔力,使人堅強。在斷壁殘垣之間,救援隊正緊張地營救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他,他卻艱難地對大人們說:“叔叔,我不哭。”一句話,向沉浸巨大悲痛中的人們傳達了孩子勇敢面對災難的堅強。一句話的魔力,讓脆弱的'人們擦干眼淚,鼓起勇氣,堅強地與震魔抗爭。

  一句話的魔力,使人成功。在混亂的教室中,一群狂放不羈的孩子在打鬧。當羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長對他說:“‘我一看你修長的手指就知道,將來你是紐約州的州長。”一句話,為無所事事的窮孩子賦予了當州長的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長。一句話的魔力,為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進的路。

  一句話的魔力,使人墮落。在大學六人宿舍里,有個天生對他人言語行為敏感的學生。一次打牌,他森了。別的同學卻說:“你是作假贏的�!币痪湓挘屆舾械乃ダ碇�,釀成了悲劇。只因為日常生活一個不注意,一句不慎重思考就魯莽說出的話。一句話的魔力,毀掉了五個大學生的一生。

  有的人說,只是一句話而已,不那么重要。一句話,可能對說話者只是區區幾個字,但是聽的人卻會銘記在心。正所謂“說者無意,聽者有心”。所以,我們在平常說話的時候,一定要注意是對什么人說,是在什么場合說。當我們注意細節,說話前先經過大腦思考,再慎重說每一句話。這樣,我們與周圍人的關系才會和諧融治,甚至能用一句說到他人心坎中的話,幫助他人。

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”請運用好一句話的魔力,將我們的生活變得永遠春暖花開。

一句話的力量作文10

  記得那是一個冬天的早晨,陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早,我就聽見媽媽一個勁地咳嗽�!皨寢�,要不今天我們不去學作文了,反正我都會。不如你在家休息著,我幫您‘偷菜’,您看如何?”我一邊擔心媽媽吃不消,一邊抓緊不去學作文班的機會,“不行,學習不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的`噪子艱難地說,但語氣中少不了那份堅定、堅決。我聽了媽媽的話,眼睛濕潤潤的,為媽媽對我的那份愛而感動。

  來到教室門口,媽媽又千叮嚀、萬囑咐,不停地對我說:“媛媛,上課一定要專心聽課,要乖,知道嗎?”“嗯”我認真地答應著,“那就最好了!”媽媽欣慰地說,可是來時路上風太大,本來就感昌的媽媽又開始咳嗽起來,我心疼地拉著媽媽的手問:“媽媽,你要去醫院看病嗎?我自己會回家的�!薄皼]事兒!”老師說要上課了,我戀戀不舍的走進了教室。

  老師上課時,我始終記著媽媽對我說的話,思路跟著老師,偶爾看見媽媽在窗外看著我,我總會朝媽媽甜甜一笑,媽媽也朝我點點頭。仿佛跟我說:“上課一定要專心聽課。”課間休息時間,我馬上跑出去,迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經削好皮的蘋果�!版骆�,上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應著。這時,我的耳畔又響起了媽媽那已經說了一萬遍的囑咐:“媛媛啊,上課一定要專心聽課,知道嗎?

一句話的力量作文11

  古代文壇與戰場人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就,可是金無赤足,人無完人。能改變他們的,往往是那么一句點石成金的話。

  呂蒙,孫權的得力助將。他擅長于遣兵打仗,馳騁于沙場之上。可是他只是一員猛將,對于提筆作詩,他一竅不通。他不會兵法,打仗全靠經驗。于是,孫權對他說:“但當涉獵,見往事耳。”呂蒙于是提起毛筆,脫下軍裝,多少日背誦經書,多少夜挑燈看書,終于,他成功了�!笆縿e三日,當刮目相看!”孫權的一句話,點醒了癡迷軍夢的呂蒙,帶兵打仗,不全靠經驗,更要靠知識。

  樂養子,晉朝人。他曾遠涉重洋到外地求學,一日,他興高采烈的跑了回來,說:“我學成了!學成了!”他的妻子聽到這,“嘩——”的一聲把正在織的布剪開,線如抽絲的蠶一般亂舞。她說:“活到老學到老,正如織布,半途而廢有用嗎?”樂養子羞愧難當,回到求學之處。妻子一句話,點醒了得意的樂養子,讓他在成功的喜悅中得以平靜,成就了他的日后。

  蘇軾幼時,母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇犧牲在監獄中。蘇軾脫口問道:“如果我愿意做范滂,您愿意做范滂的母親嗎?”蘇母回答說:“既然我兒愿做范滂,我一定做范滂的母親。”這句話,讓蘇軾意識到自己要加緊努力,成為國家棟梁。一句話驚醒了蘇軾,對他日后的正直愛民起到了關鍵作用。

  “一語驚醒夢中人!”一句話的'力量不可估測,它擁有無窮的動力,激勵人們奮發圖強。

  一句話的力量是無盡大的,所以我們應該多對他人說鼓勵的話,讓他們在溫暖中得到改變。

一句話的力量作文12

  一次,我和姨媽聊天,我匯報了自己的學習狀況,姨媽說:你在學習上要對自己再狠一點。我點點頭,并沒把這句話放在心上。

  開學有一段時間了,我的成績還不錯,處于小富即安的心理,我并沒有用盡全部力量學習�?炱谥锌荚嚵�,幾次測驗,我的成績都不算太理想,期中考試迫在眉睫,我有點急了。

  周末,寫作業的時候,有一道數學題很難,我有些不想寫,想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候,我翻到了剛發下來的測驗卷,那個成績讓我猶豫了。這時,姨媽的話突然在我耳邊響起:你在學習上要對自己再狠一點。狠一點?回想之前的學習,我雖然也努力,可總是優哉游哉,沒有緊迫感,沒有拼搏的`感覺。也許,用剩下的這些時間狠下心來拼一把,成績就會更好一點吧。于是我把答案放起來,拿出幾張演算紙,盯著那道題想了好久,手上的筆在演算紙上寫寫畫畫,換了好幾種思路來解這道題。半個小時后,憑著自己的能力,我終于把這道題做出來了。我想,這就是姨媽所說的狠吧,這種狠并不像我想象的那么困難,這種感覺,真好!

  在備考的那段時間里,我變了。我抓緊每一分鐘學習,每天都用許多時間復習、預習,時刻保持一種緊迫感,以前悠閑的心理已經被拼搏取代,我下定決心,要用自己的努力換來一個更好的成績。

  期中考試結束了,我成功了�?记暗膶W習方法也一直用了下來,我時刻有一種緊迫感、危機感。學習的時候,我總有一股狠勁兒、拼勁兒,這是這次考試送給我的一份禮物,一份讓我更上一層樓的禮物。

  一句話的力量,有時大得驚人。在學習上對自己再狠一點。這句話給了我很大的觸動,最終讓我取得成功。我想,這會成為我今后學習力量的源泉,讓我無所畏懼,勇往直前!

一句話的力量作文13

  有的人會問我,最讓我印象深刻的一句話是什么,我就會情不自禁的想起那一幕……

  記得那是七年級下學期的一天,天空下著毛毛細雨,上課鈴響了,數學老師拿著一疊試卷,邁著沉重的腳步走進我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預感,果不其然,我們班這次測驗考得非常的差。接著,來時把試卷發了下來,我一看到我的試卷,啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過氣來,讓我心里感到陣陣的隱痛,這時,老師緩緩的向我走來。他拍了拍我的肩膀說:“你下課跟我到辦公室來,我有話和你說。"鈴-------下課鈴響了,不知怎么的,原來讓我覺得是輕松快樂的鈴聲,此刻卻變得如此刺耳,我懷著忐忑的心理,一步一個踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。

  我輕輕的推開門,慢慢的把頭探進去,老師看見我了以后,用手揮了揮,我以為老師會很嚴厲的責罵我,沒想到老師卻用溫柔的語氣對我說:”你最近怎么回事,為什么會考的這么差?"“我最近沒有好好的復習,上課開小差,也沒有積極的'做筆記�!蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬�。數學老師看著我說道:“你這樣可不行,是會影響學習的,只要你現在努力學習,調整學習態度,老師相信你會成功的,索性現在還不算晚,你必須要加油啦!我看著老師微笑著點了點頭說:”老師我會的,我一定會加油的,我不會辜負您對我的期望的。”出了辦公室門后,我就在心里立下了誓言,我一定要努力學習,不給老師丟臉。

  在今后的考試中,我都用心仔細的思考和檢查,每次都會取得不錯的成績,雖然有時候也會有失誤,但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我,給我力量!

一句話的力量作文14

  有時,你會感到生活一片灰暗,但有時又因為一句話,讓你頓感溫馨彌漫。

  記得有一次,我考試考砸了。當試卷發下來的那一刻,我的心里有如刀刺一樣痛。一想到自己付出了那么多,到最后卻沒有回報,真是痛楚萬分。到家后,爸爸媽媽對我的成績不僅感到失望無比,而且對我的信心也直線下降。我又一次感到黑暗撲面而來。

  到了學校,同學們也因為我的成績落差太大,都一個個疏遠了我,連我最好的朋友也不例外。我沮喪懊惱,心中有說不出的痛苦。就在這時,老師走了進來,她看我像打了霜的茄子一樣,毫無生機,就意味深長地對我說:“加油,無論別人怎么看待你,你都要散發出屬于自己的清香!”剎那間,我的心里飛沙走石,老師的諄諄教誨雖平凡樸實,但迅速進入我的心房,給我力量,我又重拾了屬于自己的清香。

  放學后,我快步走回家里。信心滿滿地拿出了那張使我自以為恥的`試卷。雖然考試失利了,但我那顆向著困難前行的心卻永恒不變�?粗且粋€個紅色的叉,我又想起了那句話:“加油,無論別人如何看待你,你都要散發出屬于自己的清香�!蔽伊⒖棠贸龉P,仔細思索著每一個令我費解的題目。我把一個又一個的難題解了出來,我發現,其實這些題很簡單,只要你用心思考。

  解完了所有錯題,我邁著輕快的步伐,走向小區里的小花壇。此刻,我感到身心愉悅,順暢無比。我像是在黑暗中尋覓到了方向。是的,我不能一昧地逃避,一昧地退卻。我應該勇敢面對困難坎坷,不再畏懼。

一句話的力量作文15

  孫慶琨“世上無難事,只怕有心人"這句話,給我了啟迪,這句話讓我充滿勇氣。這句話是我小時候媽媽給我說的一句話,他它深深地埋在我的心里,也是我時常想起的一句話。記得那時,我很想滑冰。媽媽帶我到滑冰場以后,我看了一會兒別人滑冰,自己吹牛說:“學滑冰有什么難的,不就是穿上滑冰鞋在冰面上滑幾下嘛!有什么難的?”可我剛穿上滑冰鞋就招架不住了,剛一邁腳就被摔得四腳朝天,引得周圍的人哈哈大笑。我生氣地說:“不學啦”。媽媽見了,說:“怎么了,遇到這點兒困難就不學啦?世上無難事,只怕有心人。如果你認認真真的學,一定能學會�!痹趮寢尩墓膭钕�,我又站了起來,是呀,別人都能學會,我又不是笨蛋,一定能學會的!可我還是老摔跤。媽媽見了,給了我一把椅子,讓我扶著椅子去滑。

  這招真靈,我摔跤的'次數變少了。過了一會兒,媽媽見我還是扶著椅子滑。媽媽二話不說,滑到我這里,把我的“扶手”給拿掉了,我又摔了一跤。我看著媽媽嚴肅的表情,我只好認認真真地去滑了。之后,我不知摔了多少跤,但功夫不負有心人,我終于能在冰面上行動自如地滑了!在以后的生活中,這句話時時提醒著我,每當遇到難題想偷懶時;每當隆冬的早晨不想從暖和的被窩起來時,我就會想起這句話:“世上無難事,只怕有心人”。這句話,讓我受益無窮!

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