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門其實開著作文

時間:2024-01-18 08:12:43 好文 我要投稿

門其實開著作文(薦)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的門其實開著作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

門其實開著作文(薦)

  門其實開著作文 篇1

  小莫是個孤獨的孩子,她實在太寂寞了,沒有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個靠窗的角落。其實那張桌子已經放在那兒很久了,因為它離黑板太遠,沒有人愿意做這個位置。但是,小莫卻固執的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問她為什么,小莫只說了一句話:因為它和我一樣孤獨。

  老師嘆息的搖搖頭,只得批準。對于小莫,她十分同情,但又無可奈何,生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來,小莫是一個單親家庭的孩子。在她很小的'時候,父親嫌棄她是個女孩兒,認為她長大后沒出息,便狠心離去。十四年來,都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后,小莫聽到的關于父親的傳聞越來越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以,小莫為了證明自己,開始發奮讀書,她的成績很優異。可是,她也還只是個孩子。十幾歲,本還應該是撒嬌的年齡,但小莫卻一直默默的承受了太多。

  母親總是告訴小莫要聽話,要多幫家里分憂。她總是乖乖地點頭,因為她不想讓母親傷心。自己一次次用汗水換來高分,換回母親的笑臉時,她才是最快樂的。又是碰倒熟人,總會聊上幾句,是不是也會扯到父親這個話題。此時,小莫的心會很痛,但在大人面前卻裝得很好。到最后,又會回到房間,鎖上門,痛痛快快的哭一場。

  門其實開著作文 篇2

  有時,門其實開著,只是需要一個人來推開。

  原本形影不離,連上廁所都要一起的我們,卻因為作業產生了隔閡。

  “陶丹,你怎么能這樣呢!”我憤怒地沖她大喊,她瞥了我一眼,轉身離去。“咳。”我嘆了口氣,童話故事都是騙人的,原來友誼是如此的脆弱。

  之后,我們即使碰到,也都是冷眼相對,然后擦肩而過,上課,總會時不時瞟她兩眼,而她也會時不時抬頭,偶爾對視,彼此都裝作寫作業的.樣子。雖然表面上是在冷戰,心里卻比誰都著急。

  終于受夠了這樣的生活,幾分猶豫后,鼓起勇氣,向她走去。走到她的座位上,她抬頭看到是我,眼神中流露出些許的欣喜,但又馬上逃避似的低下頭去。看了她的反應,心中更加堅定了最初的信念,“那個,我,我們和好吧!”她終于忍不住笑出聲來,仰起臉微笑地看著我:“終于等到你,就等你這句話了,這幾天憋死我了,走吧,出去玩。”說罷,便自顧自起身向外跑去,回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應過來的我,便返回拉起了我的手……

  原來,友誼門一直是開著的,只是在等待著我來推開。

  門其實開著作文 篇3

  在生活中,很多門其實是開著的,但是表面上看起來像關著,所以我們遇到現在看起來開不了的門,不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開啟這扇門,很多看上去是關著的門,其實是虛掩的。

  我認為自己和同學之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門,怎么打也打不開。所以剛開學時我跟班里的同學們玩得并不是很融洽,而且也不經常去跟同學交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我幾乎也是沒怎么說話,只是有時回答一些他的問題而已。我從沒主動去跟同學們說話,所以我認識的同學都很少,只是知道他們的名字而已。

  后來,在一次期中考試時我只帶了一只鉛筆、一個圓規。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場里走來走去,我低頭看了看表,已經12:50了,現在回家拿尺子已經來不及了,這時前面走來了一個人,說:“你怎么了?”我抬頭一看,原來是我的'同桌。他問我:“是沒帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了。”他二話不說的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對我說:“拿去用吧。”此時,我感覺到同桌對我挺好的。

  我覺得同桌非常樂于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見了就把活動筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學們的友誼之門也打開了。

  同學之間的門看似是關著的,其實只要你嘗試去開啟這扇門,那么你就可以打開這扇門,與同學成為朋友。

  門其實開著作文 篇4

  當你認為世界上的一切都在與你作對時,當你認為上帝為你關上一扇門同時又為你鎖上一扇窗時,請努力尋找黑暗,并無所畏懼的前進吧!因為在黑暗過后,總會有等待的光明!

  堅持

  有可能你的生活事事不順,也許你的前方滿是坎坷,也許你的風帆殘破不堪,也許你的翅膀被人折斷。你會因此而低頭嗎,你會因此而放棄嗎?回答這些問題的永遠只能有一個字:“不!”

  你要堅信,失敗后的成功總是耀眼的',風雨后的彩虹總是絢麗的!你要堅信,通往成功的路總是順暢的,黑暗后其實是有光明的!

  挫折

  我會經歷許多失敗,會是成績的不理想,會是一次次的磨難坎坷。我會以為是理想的破碎,是希望的毀滅!可每當我想要放棄時,那一瞬得短暫的光,就會照亮我的世界,就會告訴我前進的方向!

  理解

  有時我會被一次又一次的誤解,就像伯牙與鐘子期,知音甚難求。我會抱怨,就像同學們對我的誤會那樣,就像我的行動別一次次嘲笑那樣,似乎沒有人理解我的所作所為,但理解之門始終開著,萬千世界,你既是伯牙,那么終會有你的鐘子期在等待與你相遇。

  門其實開著作文 篇5

  迷惘

  夜色未央,兜轉編躍百葉之中的是我,我被濃濃的秋意包裹著,尋不到方向。升人初三,成績大不如前,我總是小心地舔舔著傷口,安慰著自己只是意外,這意外多了,便漸漸將我內心的底線沖破。我開始懷疑,開始逃避,將自己隱藏在夢里。我的前方是一扇沉重的青春之門,就像一張黑色的大幕將我籠罩在無盡夜色中。我的光明,你在哪兒?我要如何來感受你的氣息?叩開這扇青春的大門!

  覺醒

  夏夜,耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以人眠。穿衣起身,竟發現門旁多了個閃閃發光的小精靈。呀,是螢火蟲!我仔細地端詳著這個小家伙,竟發現它撲騰著翅膀想飛出門去。我笑出了聲。這門是關著的,你又何苦向外飛呢?我等待這小生靈飛倦了,放棄希望,然而就在那一刻,我驚呆了,一個金色的身影從門縫之間穿過,隨即在夜空劃過一條晶亮的弧線。一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙,為什么我不能呢?我不曾努力,又怎可能越過這扇青春的大門呢?

  叩響

  是啊,我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢將它拋向昨天。門其實開著,只是發現的過程讓人陷人僵局。我揚起希望的風帆航行在漫漫的學海中。千帆競渡,萬舟齊發,我向著自己金色的.坐標邁進。“千淘萬液雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”當我捧著驕人的成績驀然回首時,我發現青春的大門已在我身后,我沐浴著愛和希望。

  朋友,別再仿徨,青春的大門其實開著。走出心靈的侄桔,用激情叩響,你的人生將輕舞飛揚!

  門其實開著作文 篇6

  其實,在這個世界上,有許多扇人們用眼睛看不到,用手也摸不到的門,這一扇門,便是人們心靈深處的門。

  你看,每個人的心靈深處都有一扇門,那扇門也許藏在心里某個不知名的角落里,發著些微弱的光亮。

  那扇門,我找不到。它是那么小,那么不堪一擊。總會在尋找時,丟失了自己,為了一扇門,而變得不像自己。

  如果周圍一片漆黑,那么請你閉上眼睛,在茫茫星海中找到一顆微小卻具有強大力量的星。雙手輕輕一觸,一切化為灰燼。唯留一扇半開半掩的門。

  原來,門開著。那是一扇鍍了黑漆的生銹了的鐵門。手試探性的緩緩推開,發出了“吱呀——”的聲音。緊隨的是一陣耀眼的光芒,但光芒短暫又緊促,一閃而過,剩下的又是一片融于四周的黑暗。

  這不就是內心深處的一扇門嗎。一片漆黑又深不見底的門。多少人會敞開心扉,讓別人看到門里的事物。心靈的門是黑暗的`,是蒼茫的。

  如果陷得太深,只可能會被推下去,推下這個如同萬丈深淵一般,深不見底的“懸崖”。不要讓門藏在深處,不要將門變得漆黑,害人終害己。

  它開著,門其實開著,就在那片星海最不起眼的地方,有一扇門,是人心……的門。

  門其實開著作文 篇7

  上帝為我們關上一扇門的同時,會為我們打開一扇窗。

  當你認為上帝把窗戶關死的時候,大多數人會感到絕望,無路可走。但是如果你細細觀察,你會發現,門其實開著。

  在生活中,不會任何事情都一帆風順,生活總是百般刁難人們,就像煉一塊鐵千錘百煉,將一些雜質去掉,而這些雜質就是那些在坎坷中一敗不起的'人,而剩下的人們,他們經歷了和失敗的人一樣的錘煉和高溫,但是卻留了下來,鍛造成了鋼。

  這些人,就是在困境中看到了那扇門,他們細細的思考,總能發現門其實沒有關死。

  這時他們打開那扇門,走出去,肯定又能發現一片新的天地。

  那些失敗的人呢?

  可能會在失敗的陰影里墮落。望著看似緊閉的門,卻沒有勇氣伸手推一下,只需推一下,那扇通往希望的門就會打開。但他們始終不敢邁出這一步,殊不知邁出這一步,就會看到無限的希望。

  有時成敗只在一念之間。

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村。邁出這一步,你就會發現:

  門其實開著。

  門其實開著作文 篇8

  我把自己掩藏在黑屋的某一個角落,目光單調地落在那一扇緊緊關著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實開著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。

  我孤獨地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。

  她是唯一一縷照進我心底的陽光,讓我觸不妨及,來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……

  她對我說,如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風雨凄涼,那你趕快回去那房間里。

  我不知門外面怎么樣,只知道門外面有你,有你這道陽光。

  她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來,氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉粉粉的.,忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。

  為了她,我邁向了那一扇開著的門,推開虛掩的門,外面溫暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開著的門的外面,有我停留在那里的理由。

  門其實開著作文 篇9

  你選擇了那道門。從此,你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈,你的微笑不再自信。你學會了諂媚;失去了驕傲的自我,失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經選擇的門,開始懷疑,難道上天真的撥動了乾坤,讓你如此狼狽;其實,你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情,你不過是為了追尋一個早已被追尋過的夢想,匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中,你才知道,選擇了一道錯誤的`門。

  這時,你回頭,發現了另一道門。你聽到了鳥語,你聞到了花香,你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠方,生命之樹欣欣而向榮,生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉,你羨慕鳥兒的自由,你概嘆天地的寬廣。天空是如此空靈,水流是如此釅釅,萬物是如此生機勃勃。

  于是,你看見了那被風吹作雪的杏花,那傲霜的秋菊,那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈,讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你,這道門是自由生活之門,這自由生活之門里,才是你真正的世界。

  自由生活之門,其實是開著的,自由生活之門,讓你真誠擁抱這自然之然,自由生活之門,讓花兒在這里盡情的綻放,草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門,希望你生活中的每一個清晨,都能聽見鳥兒的囀囀,泉水得叮咚。

  自由生活之門,永遠開著,讓你擁抱未來的美好,讓你擁抱自然的美,讓你感受生活之美,讓你......

  門其實開著作文 篇10


  當上帝為你關上一扇門,就會給你開一扇窗,而我卻認為這一扇門,其實一直是開著的,只是你從未發現罷了。

  ——題記

  門一直都是開著的,只是你沒有發現而已。

  當你遇到困難的時候,你總是感到無助,就好像是上帝為你關上一扇窗似的。其實,并非如此。

  只要你靜下心來,冷靜思考,想一下,總會找到解決這個問題的辦法,就好像上帝為你關上一扇門,就會開啟一扇窗一樣。其實上帝并沒有做任何的事情,門一直都是開著的。你所認為的困難,不過是你沒有勇氣面對它而已。

  鮑爾吉·原野的書《河流里沒有一滴多余的水》中寫到:“當遷徙的候鳥飛過喜馬拉雅山的時候,雪崩不會讓它驚慌。鳥在夜晚,飛越大海,如果沒有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛,它不過是小小的生靈,卻有無上的勇氣,”是啊!一只小小的鳥都有飛越喜馬拉雅山的.勇氣,而我們面對這小小的困難又有什么膽怯的呢?

  所以,

  門其實是開著的,

  只是你沒有發現而已

  ……

  門其實開著作文 篇11

  門,是指兩個空間之間的阻礙。門只要開著,人就能進入,但生活中有些門雖然開著,人們卻在遠處觀望,沒想進入其中。

  常常有些事讓我們感到門雖然開著,但是進去卻很難。有一則新聞說:有一些小朋友們,在老師的帶領下,在大街上行走時,向路人露出笑容,而路上有的人會善意地回報微笑,有的只是匆匆路過,有的甚至繞道而行。這些人的行為有好有壞,但看了這則新聞,我的第一感想不是“批判”那些人的不好,而是對小朋友的贊賞,內心的勇氣鼓舞著他們,勇敢地嘗試著去打開每一扇緊閉的'門。

  我也突然想起以前在書上看到的一個故事:一個人住在懸崖旁邊,他每當看見有人昏昏沉沉地走向崖頂時,他立刻從別處到達崖頂,等那人一到,他就馬上露出笑容,用溫和的語氣和他交談,最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動了我。人與人之間的門,一個微笑就能打開,甚至還能挽救一個人的性命。

  我想:以微笑對待一個人是一件很容易完成的事,但在別人需要的時候,一個微笑,能使兩人之間的門打開。用微笑,不僅輕易地打開了門,而且能讓別人更深刻地記住你。

  有時我以微笑待人,但看著他人冷漠的臉,我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。

  微笑會使冷漠的心逐漸升溫,緊閉的門不斷敞開。我的微笑能影響別人,使別人覺得現在是快樂的,從而也露出微笑,就這樣,當世界充滿微笑時,我將覺得:世界原來可以這樣美好。

  門其實開著作文 篇12

  周四的早晨,我來到教室,看著窗外,聽著雷聲悶悶作響。不久,天空便下起了傾盆大雨,豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響,還不時傳來一陣驚天動地的雷聲。

  他走進教室,我正好抬頭,目光與他的目光撞了個滿懷,他徑直走到我跟前:“一起去吃飯吧。”我的肚子也正好咕嚕嚕地叫著,便拿著雨傘,和他一起走出了教室。

  雨還在下著,似乎沒有要停止的意思,樹葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著,我突然腳下一滑,毫無征兆間,沒有絲毫防備的他被我絆倒,地上的臟水,打濕了他的褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊,努力想把他扶起來。但已然生氣的他卻用力一甩,掙脫了我的`手。之后慢慢地站了起來,我想把他送回寢室換衣服,卻遭到了他的拒絕,只能看著他艱難行走的背影……唉!看來,我們之間的友情已經破碎了。

  雨過天晴,天空出現了一道耀眼的彩虹。教室外,他和同學快樂地玩著,我默默坐在教室里,感到慚愧和心痛。

  吃完午飯,我要去買東西,他正好也要去,我走在他的身后怯怯地說:“昨天的事,實在對不起啊”。他笑了笑說:”哈,沒事我就沒放在心上啊!”那一刻,我們臉上都洋溢著笑容。

  之后,我們成為了形影不離的好朋友。

  人與人之間的門,其實永遠是開著,只是看你有沒有勇氣去推開它。

  門其實開著作文 篇13

  有時,看似關著的門并不一定真的關上了,只是需要一顆勇敢的心去推開那虛掩的門。

  ——題記

  其實,我們眼前那扇被鎖滿鐵鏈的門是虛掩著的,只是往往我們沒有自信和勇氣去推開它。成功者和失敗者常常只隔了一扇門,在學習上也是如此。在一開始,不論優生還是差生都在努力學習,但是因為學習的艱辛,不少人將通往成功的門鎖上了。而那些堅持下來的人,便懷揣著勇氣與毅力推開了那扇門。因此,好多沒考好的`同學,總是抱怨自己是因為時運不濟。

  其實,他們殊不知叩門與推門之間。隔著天與地,隔著自信與自卑,隔著一顆勇敢之心,與一顆怯弱之心。推門者往往要受到重重阻撓,不進則退,那是比叩門者更多的勇氣與自信。

  其實,我們每個人都可以成為推門者,只要做到勇敢,自信,堅持就可以了。然而,在每個推門者,成功地推開大門之前,都會面對質疑的聲音,受到巨大的壓力。但當你克服了這些阻撓,當你走近那扇門時,才會發現,門其實是開著的。

  門其實是開著的,推門者比叩門者只多了一顆勇敢的心。

  門其實開著作文 篇14

  頭發蓬松地胡亂翹著,身形厚重,鞋子上帶著些土灰,衣服是暗綠色的,讓人看一眼便感覺“社會”味十足。在我們班,沒戴眼鏡,便覺得是奇跡,申裔天是沒架眼鏡的;在我們班,沒帶玩具,便覺得是怪事,申裔天是不帶玩具的。

  可我從來沒和怪人打過交道,也從來沒有見過名字的第二個字比我還復雜的人,我想跟他交個朋友,來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密?”可沒有人知道,我最終還是被他表面的“社會”給嚇住了。

  無奈,總不能跟壞人交朋友吧!可我的心卻不知何時飛了,總是躲在那早已生銹的教室門后面,遠遠望著他跟別的小伙伴談笑風生,一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨,還有份對新友誼的執著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼,雖然僅相隔數米,可卻被一扇相當結實的門阻擋著,形同陌路。

  ……

  期中考試過去了,令我驚訝的.是,他竟考了班級的第九名!我在驚訝的同時,也在心里否認著他是“社會”這個虛妄的毫無依據的猜測。

  我終于勇敢地走到了他的背后,輕輕拍拍他的肩膀:“申,申申申,申裔天,交個朋友吧,如何?”可他居然毫不留情地調侃:“第一名還能看得上我?”令人欣喜的是,我們惺惺相惜,很快成了要好的朋友。

  那扇看似無比結實的門,被輕輕推開后才發現:原來,門一直是開著的。

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