門其實開著作文[經典]
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的門其實開著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
門其實開著作文1
獨自一人哼著小曲,卻不由想起了老同學,心理難免有些憂傷。哎!何時才能再見?可我卻并不知道,友誼之門已在為我悄悄打開。
“哎喲!”一個響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷,抬頭看過去,呀!撞到人了。只見那學生模樣的人已失去平衡倒在了地上,還抱著腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下,這聲音怎么如此熟悉?
被強烈好奇心牽引的我,不禁仔細打量起了那人,好像是……龍!不,顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的'成熟,再配上那飄逸的長發,好像更帥了!
慌忙跳下小賽車去扶他,他卻已經咧著嘴站了起來,揉揉僵硬的腰,眼睛都不抬指著我鼻子便罵:“你這人不長眼�。 甭牭竭@刺耳的罵聲,我原本堆滿了笑容的面龐不由僵住了,難道他一點兒都不認識我了?這……罷了,罷了,也許這就是命吧!看著他異常冷漠的表情,我嘆了口氣后連聲道歉,卻仍不死心地試探著,心都提到了嗓子眼�?善诖慕Y果并未發生,哎!看來果真是忘了��!
無比失落地推起車默默向前走去,心情已從峰頂跌落至谷底。看來,這扇記憶門是永遠關上了。
正在黯然神傷時,一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過來,快若閃電地蓋住了我郁悶的眼神,心中頓時火冒三丈,仿佛點燃了所有的不快。誰呀!手一擺,回頭望去,那一刻我真可謂是又驚又喜。( )
是龍!大名成凌宇。看著他那燦爛的笑容,我忽然間似乎也明白了一切,原來剛才他是故意裝的……
原來,那扇記憶之門并未關上,我嘗試推開之際才發現,友誼仍是那樣溫暖而美好。
門其實開著作文2
我終于明白林黛玉和簡愛之間的不同就是:簡愛在門內,而黛玉卻被關在門外。
——題記
我,十六歲,一個夢想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛,便有"無可奈何花落去"的惆悵;見楓葉變紅,便有"剪不斷,理還亂"的憂思。生活中那扇快樂之門總將我關在門外,獨自徘徊,顧影自憐。
每次讀《紅樓夢》,總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚,哭病了心,"今日葬花人笑癡,他日葬儂知是誰",多么悲慘的調子,讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉,你也如此孤獨嗎?你也沒打開生活中那扇快樂之門嗎?我總是這樣想。
直到有一天,我遇到《簡?愛》,一切都變了。簡愛,她平凡,卑微,矮小,丑陋,但她活得快快樂樂,多姿多彩,她從小惱怒人生的不平,她有理想,有追求,她對美有渴望,她對愛忠貞不渝,永不放棄……我想,她一定是打開了那扇快樂之門,她才會有如此多的信念,這么執著的追求。于是,我又想起了黛玉,與簡愛相比,她美麗,有才,卻總是艾艾怨怨。她沒有勇氣去打開那扇快樂之門,若她有勇氣去打開,她一定會活得很精彩。
我明白了,于是,我也試著去打開那扇門,當我伸手觸到它時,它"吱呀"一聲開了,啊,門其實是開著的,只是我一直都沒有這股勇氣去打開它而已。
從此,我開始很快樂地生活,見鳥斜飛天空,便有"便引詩情到碧霄"的感慨;見草木枯榮,便想起"野火燒不盡,春風吹又生"。我擺脫了林妹妹,和簡愛交了好朋友,打開那扇快樂之門,我好幸福。
朋友,你是否也為生活中緊鎖的`眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆,而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢?鼓起勇氣吧,相信我,門其實是開的。此刻,我在美的光陰中行走,快樂似一首歌,在我心中淺吟低唱!我愿與你一同分享!
哦,門其實是開著的!
門其實開著作文3
蝸居在教室的死角,聽物理老師有板有眼地講受力分析,我無奈地看看手表,計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題——或者因成績優異回答難題,或者因基礎太差被抽背概念。
唯獨我一直坐著。我無意間被關進了老師內心的死角,鐵門上有把鎖。
下課了,又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看,又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關進了同學內心的死角,鐵門上有把鎖。
于是,我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。直到那次,藝術節和春天一起來到校園。
我們班有一個詩歌朗誦表演,鄰座的.語文課代表極力鼓勵我參加,聲稱發現了一首很適合我的小詩。
我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩:
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。
之后,便是投入地練習。語速,語音,語調;眼神,微笑,手勢。反反復復。演出那天,聽從語文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上,望著臺下的同學穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖、明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開,在每一個老師和同學的臉上綻開。
原來,那許許多多的鎖并不存在。
在這經久不息的掌聲中我才明白:門,其實開著。
門其實開著作文4
蝸居在教室的死角,聽物理老師有板有眼地受力分析,我無奈地看看手表,計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題--或者因成績優異回答難題,或者因基礎太差被抽背概念。
惟獨我一直坐著。我被無意間關進了老師內心的死角,鐵門上有把鎖。
下課了,又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看,又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無意間關進了同學內心的死角,鐵門上有把鎖。
于是,我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
藝術節和春天一起來到校園。我們班有一個詩歌朗誦表演,鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加,聲稱發現了一首很適合我的小詩。
我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩:
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
不知為什么,我真的.被它吸引住了,于是欣然接受。
之后,便是投入地練習。語速,語音,語調;眼神,微笑,手勢。反反復復。
演出那天,聽從語文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上,望著臺下的同學穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開,在每一個老師和同學的臉上綻開。
原來,那許許多多的鎖并不存在。
在這經久不息的掌聲中我才明白:門,其實開著。
門其實開著作文5
曾經看到過這樣一幅漫畫——一個礦工在地底沿著他自己挖的通道往回走,還在念叨著:“算了,回去吧,反正一點收獲也沒有�!笨墒牵谒诘V的盡頭再往前一點,就有著大片大片的鉆石礦。
上天其實無時無刻不在賜予我們機會,只是我們在大多數的時候都沒有去認真地對待,去用心把握。那一幅漫畫中的礦工,顯然就是這樣一個集體中的一員。也許他對他的工作就是敷衍,沒有去用心,沒有為推開那扇門邁出最后一步。仔細想一想,這小小一個舉動將改變他的'一生,這會是一件多么令人驚訝的壯舉呀!
每一次看到這幅畫,總為畫中的那位礦工感到惋惜;同時,也為自己接下來的人生感到擔憂——我將來也會像他一樣嗎?我以后也會遇到這種事嗎?如果有,我將來會錯過多少像這樣的機會?想到這里,我又把手頭的事情抓緊做起來。因為我害怕,一小時后也是未來,一分鐘后也是未來,一秒鐘后也算是未來�?赡茉谙乱幻�,我們就會放棄進入一扇敞開的門。
門其實是開著的,也許離你太遠,可為什么我們不向它跑過去呢?在我的兒童時代,有過許多的理想,它們就像那一扇扇機會的門,成功的門,智慧的門,藝術的門……但在我的成長路上,它們只成為了一道道眺望的風景,我總在想著,有沒有更近一點的呢?
門其實開著,也許看起來關上了,可為什么我們不去試著推開它呢?我曾經有過許多的機會,但我總是懼怕,一次又一次繞過了門。這不一定是知難而退,有時可能并不難,而是我們自己的一種懦弱,無法去爭取讓我們去接觸門。
面對生活,即使是一扇關閉的門,我們也要去拼搏,直到最后一刻,也不能放棄�?赡�,在這扇門后面,就有一個人。關上的門,早晚也能打開!
所以,在我們有任何放棄的念頭時,我們要想到——門其實開著。
門其實開著作文6
從小學開始,有些時候我對于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無奈,也許是因為媽媽是一位資深的班主任的緣故,她很反對放假時同學結伴出游,因此長這么大我從未單獨與同學出去游玩過,天知道我有多羨慕那些可以與同學出去玩的人,而且對于我所講的班級中發生的趣事,媽媽總會習慣性的以一個老師的眼光去看待它,并加以“無情”的'評論。于是我每次都只能干笑兩聲,無話可接。
因為這樣,后來我不再與媽媽說起班里的事情,再后來我心里的很多話即將開口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺我與媽媽之間似乎有一道隔著的門,這扇門是那么的高大厚實,就算我用盡全力也無法通過這冰冷的門來到媽媽的心中,弄清她的想法。其實我特別羨慕同學小Z,她和她媽媽簡直是無話不談的閨蜜,一起追劇、追星,甚至會分享青春期的小秘密。而這,恰是我與我媽媽最不會一起做的事。
終于有一天,在媽媽因我又一次犯同樣的錯而責怪我時,我也忍不住了:“那你為什么那么死板、封建,這不讓我做,那也不讓我做。在這一點上你一點也比不上小Z的媽媽,你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來,媽媽驚詫于我的直白,久久沒有說話。半晌,媽媽略帶沙啞的聲音響起:“有些事情是媽媽不對,但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細細的打量媽媽,臉上掩不住的歉意與疲憊以及細密的皺紋,讓我心里一緊,我突然后悔剛剛說那么重的話,我不應該那么不懂事,畢竟媽媽的心思我也明白,她也是為我好嘛。
那天我和媽媽談了很久,當我仔細想想媽媽說的話時,我突然意識到,我與媽媽之間的那扇門一直都開著,只不過被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。
不過再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛與信賴。
門其實開著作文7
它靜靜地在柔軟的沙發上躺著,我終究是抵不住誘惑,猛地一伸手,緊緊地,用力地抓住了它,就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”,手機。
“咚咚咚”樓體震動起來,憤怒的腳步聲由遠至近漸漸傳來,我急忙起身,但已無濟于事了,一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的,我的心中也冒起一股無名火來,不禁頂撞了一句,這下就不得了了,如火山爆發似的.,老媽的怒氣一下瀉出,她緊盯著我,一字一頓地說道:“我再也不管你了!”媽媽并沒有拿走手機,我似是得到了戰役的勝利,但我的心情卻莫名的涌起失落感,悄悄地放下它走了。
老天應是開玩笑吧,一會,萬里晴空上浮現遍布的烏云,黑暗與寒風漸漸籠罩了大地,碧綠的草兒戰戰栗栗,蝴蝶仍在空中翻飛,這一切的景,處處透著蕭瑟與凄涼,我急促地徘徊在教學樓的走廊間,望著肆意沖蕩的大雨,無力感充斥著身軀,只見一位同學拿著一柄花傘,諷刺地,譏笑著說:“黃大同學,您也有這種時候啊?”說罷,笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番,但隨即卻又自嘲地笑著,是啊,這又有什么用呢?
我重重地靠在桿上,這世上的一切都與我無關,我只是個過客罷。悵望灰天,在淚中幻出母親的面影。
希望卻常常在絕境中綻放,蒙蒙的雨霧中,一道那樣熟悉的身影逐漸清晰,我剛剛收住的淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出,這不是媽媽嗎?我飛一般地沖出了大門,沖破了心靈的枷鎖,一直沖到母親的懷中,一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。
終于知道了,母親的心其實一直為我開著,我仍在她心中最深處罷,是啊,世上哪一個母親會放下孩子呢?想著,不禁露出淡淡笑意。
門其實開著作文8
我盯著晴怒氣沖沖地跑開,耳邊回想著她剛剛說過的話:“你就知道敷衍我,我再也不會理你了�!�
我苦笑,我是真的不記得那道具放在了哪里,回手帶上了房門,仿佛這樣便可以除去一切煩惱,一個人呆在自己的空間里,我到床邊,拉開抽屜,入眼處,是那件道具,伸出的手呆愣在半空處,我望著那道具,說不清了嗎?無法和晴解釋了,心中的門被我絕望地鎖上,卻沒有發現,門后有一雙充滿愧疚的雙眼。
早早地便到了學校,我悄悄地把道具塞進了晴的桌洞里,我把頭埋進懷里,背著要參考的內容,雙眼無神地在本上掃視著,卻發現再也讀不進去一句話,小心翼翼地在門口探視著,期待著晴看到后和我重歸于好,又擔心晴再也不會理我。手表上是指針慢騰騰地挪動步伐,盯了半天也不見動了半點地方,門口又有了腳步聲,我滿懷希望地抬起頭,啊,晴終于來了,我期盼著晴能抬頭看我一眼向我露出一個微笑,但我失望了,晴看也沒有看我,直接走向了她的座位,連桌洞也沒有看,便拿出書本開始復習,滿懷希望的眼神黯淡了下去,這才發現,手中的紙已經被我攢得皺皺巴巴。
課間,晴依舊沒有找我,我坐在座位上,心中鼓起勇氣想上前說一句,卻發現,腿像灌了鉛一般,無法動彈。我何時變得如此懦弱了,我苦笑。明明站在門前,卻不敢推開那扇門。
下午,晴朗的天空不知何時陰云密布,一如我苦悶的心情,不一會兒,便下起了瓢潑大雨,我卻猛然想起自己沒有帶雨傘。想起與自己同路的只有晴,伸出去的.腳頓住了,黯然轉身,回到了自己的座位上。背著書包,盯著外面絲毫不見小的雨滴,我扣上帽子,準備冒雨前行。眼前一片模糊,只聽見耳邊行人飛快地走路聲,摘下眼鏡根本無法走快一點,我默默地走著,濕了的衣服緊緊地貼在身上。當突然感覺到頭上沒有雨時,心中正暗道暴風雨真是來得快去得快,一抬頭,卻發現是一把熟悉的七彩雨傘。我猛然轉頭,仍是那個身影,耳邊聽到關心至極的話語:“你笨啊,這么大雨也敢就這么跑出來,感冒了我可不負責!”聽著永遠無法忘記的語調,雙眼又變得模糊,臉上分不清是淚水還是雨水在肆意流淌。
門,一直開著,只是,我不曾去推開。
門其實開著作文9
燈光暗下來,一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下,我緩緩抬手,輕輕一掃,一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出�!獫M堂喝彩,起身,鞠躬。離開舞臺時,竟有些戀戀不舍,心里有些無以言表的欣喜,在心中某個角落正在發出感嘆:“帶有韻味的古箏,伴隨著箏聲,此時輕叩我的心門。”
那個時候,似乎光彩照人。指法規范而略帶輕巧,節奏強弱分明,音量,強度,韌性而有力。
忽然想起曾憑借著一部分運氣的那只三腳貓,來到了人才濟濟的少年宮,看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手,奏出一首首“此音只應天上有”的'樂曲時,又看看尚未修煉的自己,失敗感油然而生。
“指法不行,手不夠輕巧,腦記不住譜,音彈太輕,姑娘你咋進來的?會彈嗎?”還沒彈上幾段,老師顯然將怒火從食道噴涌而出,把自己進入少年宮的沾沾自喜燒焦。正絕望著,聽旁人一聲大喊:“音量,音量,大聲一點!”習慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點水,即將要變成一道有力的閃雷,我做不到,我尷尬地向老師微笑,瞬間,老師像法師施法一般雙手朝我顫抖,“你……”
我一定與你無緣,我沖著擺在客廳的古箏苦笑,尚未能修煉成功,我征服不了你,說著曲譜一丟,紙張如漫天飛雨。
怒氣一消,我還是那只三腳貓,在父母逼迫下,我坐在古箏前,一遍一遍的將蜻蜓點水改成強有力的閃雷。過程中,一首練得尚好的曲子失去了節奏,沒了旋律。心中糾結著,向老師請教,懇求,沒想老師態度十分堅決,并不同意,讓我好好練習,不要三心二意,是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前,深吸一口氣,音量調大,將一曲《戰臺風》氣勢彈出,望有所成果。
或許修行成功,或許三腳貓愈合,又或許我定與它有緣,沒想到,它,那么快,就輕扣我的心門,帶上了《漁舟唱晚》的收獲,帶來了《戰臺風》的勝利,也不忘帶上曾經一次又一次足以讓孟姜女哭斷長城的《孟姜女》來見我了,這道門不難開,多努力為上策。
心中苦笑,面對掌聲,問心無愧。
門其實開著作文10
不知從何時起,我和父母間隔了一扇門。
原本如同朋友般親密的交談變少了,從從前的每天,變成了每周,甚至縮水到了每月只有一兩次。我開始漸漸厭煩他們象蒼蠅一樣在我房間里轉悠,向我問東問西,聒噪得像窗外那棵樹上喋喋不休的蟬。原來總是敞開的房門,也慢慢關閉,合攏,直到徹底阻隔我與他們的世界。
代溝,是一扇小小的房門,父母在外頭,我在里頭。
直到秋天的寒潮來臨,我們的關系才稍微回暖,因為我感冒了——睡覺時的我極不規矩,常無意識地踢被子,除非一聲石破天驚的“阿啾”,才能讓我從夢中醒來。這次亦是如此。于是,在頂著個紅鼻頭,用完了一大抽餐巾紙,伴著母親的恩威并施喝了許多苦澀得令人作嘔的湯藥后,我又恢復了往日生龍活虎的精神勁兒。此后的每夜,父母都會在我睡前雷打不動地來巡視一番,看我是否蓋好了被子,關好了窗戶,順便對我那不敢恭維的睡相加幾句嘮叨。但那生氣責備的口吻,擰起的眉宇卻怎么也掩不住心疼與關切。我每日便常聽見門“吱呀”一聲打開了,隨即瞥見一縷微光從門縫射入。
某個夜晚,我失眠了,只好閉上了眼側著身在床上假寐。萬籟俱寂之中,忽然聽見門“吱呀”一聲被推開,我瞇著眼,看見門縫中瀉進了客廳溫柔的'燈光和一道長長的人影——是母親。她輕手輕腳地推門而入,還嘀咕道:“這孩子,怎么又忘了關門,要是又感冒了怎么辦?”她走到床邊,見我沒蓋好被子,便彎下腰,伸出手,幫我掖好了被角,把我裹了個嚴嚴實實,像一個蠶繭。此時,她鼻中呼出的溫熱氣息灑在我的臉頰,耳后,頸間,如羽毛撓過,癢癢的,暖暖的,麻酥酥的,令我的鼻子有些發酸。待她離開,房門又再次關上了。黑暗中,幾滴晶瑩的液體緩緩從我的眼眶中溢出,淌過臉頰,沁入了枕頭。而我心中,春暖花開,亮如永晝。
其實,那扇門一直開著,只不過是虛掩著罷了。我躲在門后不斷張望,卻不知錯過了多少從未離開的愛與溫暖。
門其實開著作文11
多年以后,我才懂得周老師所說的門其實開著的真正含義。
還記得那是四年級的中午,太陽一如既往火辣辣地暴曬著大地,蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前,久久佇立,躊躇不前�!暗降滓灰暾埉斝麄魑瘑T呢?”沒有人告訴我,在我耳畔的,只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。
當時的我還不是一個像現在這樣開朗的人,當時的我總是沉默寡言,對任何事情的想法總是以消極居多。其實那時我早有當宣傳委員的想法,但總是還沒來得及付諸實踐就一次次被自己否決了。
“算了吧,估計早就有人申請當宣傳委員了,還是不要在老師面前出丑好了。”在我的心里響起了這樣的一個聲音。我眨了眨眼睛,有些想離開,但不知道為什么,腳卻有些不愿提起�!澳阍谄诖┦裁茨�?”是啊,我在期待些什么呢,明明是完全沒有希望的事呀�?墒�,真的是完全沒有希望嗎?
完全——沒有——希望——嗎?
正當我猶豫的時候,周老師的'聲音響了起來:“楊硯,你在門口站了挺久了,有什么事就進來說吧。”
在那一瞬間,我有些恍惚,腦中什么也意識不到,只能聽見自己急促的心跳。
“怦怦怦,怦怦怦�!�
我走進辦公室,辦公室內開著空調,很涼快,但我卻莫名緊張起來了。我有些顫抖,不敢開口,周老師也沒有說話,她只是在整理班級的職務表。我絕望地看見宣傳委員那一欄赫然寫著兩個字——吳桐。
啊,啊,原來已經有人申請了啊。我有些失望,似乎又不只是失望,還有許多更奇怪的感受,我無法用語言表達出來。胸口悶悶的,似乎有針扎在上面,一直刺進深處。
這種感受是從何而來的呢?
我越來越不舒服,站在周老師面前,即使在空調下我都直冒冷汗。我,好想逃走。
好像過了很長一段時間,周老師才抬起頭,看著我說:“楊硯,想申請當宣傳委員吧?孟圓已經跟我說過了。我覺得你比吳桐更適合這個位置,但是——這種事只有一次,門要你自己推開。”
“要知道,門其實開著�!�
哦!門其實開著。只是需要你自己推開。
我走出周老師的辦公室,望著中午的烈日和蟬鳴,一切一如既往,又似乎有什么在悄然改變。
我勾起嘴角,快步走回教室。
門其實開著作文12
假設在你的眼前有一扇門,有一個青年去應聘。當時被錄取了,經理告訴他,三樓第一間屋子不可進�?夏旰芎闷妫簽槭裁床荒苓M呢?第二天,他按捺不住好奇心,來到了那間屋外,發現門是虛掩的,進去后,發現屋里空空如也,只是在桌上有一封信:速去市場部報道!他被任命為市場部經理。在他之前,有很多人來,也知門其實開著。
門其實真的是開著的,每一個人都有各自的心愿,都期望實現它�?僧斘覀冞@些平凡人靠近我們各自的愿門時,卻往往看見大門深鎖,重重的'鐵鏈正朝你發威。于是,一些人躲開了,不愿去面對,都認為門正關著。門其實開著!
還記貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家,而音樂家最需要的是什么呢?沒錯,是健全的聽覺,但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因為,他有著希望,是希望讓他跨進門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門!海倫·凱勒呢?一個集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認為自己是個悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實開著呀!霍金呢,他是個除了腦袋在轉外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開著!
我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧,因為我們生活在陽光下,沐浴在雨露中,快樂地成長著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進我們的希望之門,我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的,相信自己,我能行!
門其實是開著!
眼前的一扇扇小門,跨過一道道陡峭的坎坷,終極之門——希望之門——成功之門就在眼前!
世界上有太多太多的門正在等待著我們開啟!一粒種子,就像是一蓬的花,一蓬的果,一蓬的幸福和美好!
門其實開著作文13
人總是庸人自擾,而到了“柳暗花明又一村”時,卻總是驚嘆道:門其實開著。 ——題記
今天,下著大雨,天空不時傳來幾聲雷鳴,劃過幾道閃電。雨,如黃豆般大小,打在臉上生痛。快到家時,一扇開著的門映入眼簾,不經意間,我被思緒之馬拉回了那天。
那天,雨非常大,玻璃似乎都快被雨點砸破了,隨著一聲刺耳的鈴聲,老師走出了教室,別的同學都歡呼雀躍,只有我在嘆氣:“怎么回去啊,該死的天,下這么大的.雨!唉!”一連串的喪氣話使我的世界變成了灰色。
過了一會兒,我走出教室,步行回家,這時,一位同學叫住了我:“李懿,一起回家,我家有車。”我本想說好,可是愛于面子,我說出的卻是不好。他搖了搖頭,走開了。OH,NO,為什么會這樣?我咒罵著自已,看著別人幸福的笑容,我不禁鼻子一酸,眼淚涌出眼眶。
雨更大了,雷更響了,閃電更亮了,路更長了,心迷茫了,我害怕了。我現在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,一股“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的思緒涌上心頭。行路難,行路難,多歧路,今安在?路又在何方?我停下腳步,任由豆大的雨點打在身體上。這時,一聲驚雷把我的思緒拉了回來。我想到了那位“酒入豪腸/七分化為月光/余下三分/繡口一吐/就半個盛唐”
的詩仙,他被謫時,毅然離開長安,留下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的不朽詩篇。他那么大的困難都不放棄,我怎么能放棄呢?就這時,我感到雨小了,路短了,我堅強了。
快到家時,家門開了,我先是一驚,然后微笑著投入家的懷抱。
現在,我已經釋然——門,半虛掩著,只要我們勇于推開它,你便會發現,門后是一片精彩的世界。
門其實開著作文14
茫茫人生,我們不只是會遇到鮮花幽徑,還會遇到險山惡水,漫漫長夜,我們的心靈總會感到疲憊,同時孤寂落寞的滋味也油然而生。此時,別忘了:門,其實開著。
當遭到風雨的蹂躪,潦倒于命運的腳下,身處逆境時,你是否會終日啼哭,一蹶不振地徘徊在黑暗之中,時時沉湎在災難痛苦之中,憤問蒼天的不公。你是否認為自己很糟糕,無論是命運還是經歷,認為自己已經沒有出路,因為幸運的大門總是向你關閉著。于是,你從此心底晦暗,再也不抱任何憧憬。
但是,你不知道屬于你幸運的大門其實開著。只不過,你需要一點耐心地等待與尋找。因為幸運與成功一樣,不會與生俱來。只有越努力的人,才會越幸運,找到屬于自己的.幸運大門。走出門外,拭干眼淚,擁抱象征著希望的陽光。
當被孤獨之感所纏繞,無法逃脫時。你是否會繼續把自己關閉在現實世界里。因為當日過于奔波于忙碌,導致勞累得無暇去欣賞外面的世界。于是,寂寞的更感覺會愈加強烈,再加上壓力又壓得你喘不過氣。你認為自己早已失去快樂,生活已不再充滿樂趣,而歡樂的大門也一直關閉著。
但是,你不知道屬于你歡樂的大門其實是開著的。而且,這扇門不必去尋找。你只需要放下你那顆浮躁、追名逐利的心,并心存希望,始終樂觀。折扇屬于你歡樂的大門邊會悄然無聲地向你敞開。當走出門外,你會驚喜地發現許多未知的事物,并感嘆“和業務月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳。”于是,你會不再孤單,因為有美景相伴。
無論何時何地,身處逆境還是順境,賭神一人還是多人相伴,都喲啊謹記門其實開著,學會釋放悲傷和保持樂觀,唯獨這樣,才能呼吸道清新芳香的空氣,才能迎向光明,才能走出出多姿多彩的人生軌跡。
門其實開著作文15
聽說老弟回到老家了,趁這個節假日回家看看。
老弟平常在鄭州,假期也被補習班占據著,很少回來,但他在這個假期訪客到家,實在可喜。
到了老家,直奔老弟臥室,靜悄悄地走到門前,原本想突然進門,給他一個驚喜。“咚”手與門進行了擊掌,門沒開,發出巨大的響聲,手已變得通紅,臉上的笑容,也變得很尷尬,只好在門外說著:“老弟,我進來了。”回聲是漫不經心的一聲“哦”。
右手掌挨著門,用手推著,門卻沒有開,我一次又一次地推著,門卻一次又一次與我的手臂垂直,我實在是忍無可忍,憤怒從臉部表情就可看出。腿呈弓步,左手托泰山,右手如把孩嬰似的壁勢,手握著拳,向門砸去,“咚”給風留下一個帥氣的背影。
然而,帥不過三秒
“哦……”聲音由于手的疼痛而變得扭曲,而在老弟的臥室之中,發出了一聲與環境氛圍非常不符的一句歌詞“黑貓警長”。黑貓警長?去你的黑貓警長。我仰天長嘆,剛才的一番折騰,門紋絲不變,手已變得通紅,而我,心身疲憊。我曾想叫老弟出來客廳玩,但因早上惹老媽生氣,而老媽現在正在客廳。(原創投稿 )
我隨手拿了個塑料凳子坐下,看著這被我拉開過上百次的門,紅色的漆上面,除了巴掌印和拳頭印之外,其他是一片紅,我猛然瞅見門上掛的鑰匙,嘿嘿兩聲,立馬站起來。無奈,凳子太過于劣質,我的屁股不幸地卡在了凳子上,而我也忘了老弟還在屋里。
擺脫凳子的追求后,我拿著鑰匙,用力扭著,卻不料,鑰匙的上半身跟下半身說拜拜了,我嘿嘿地傻笑著,頭倚著門,吱呀,門開了,映入眼簾的`是一張發著光的臉�!肮戆�!”我大叫著,“是我�!崩系芡嬷謾C,手機的熒光照在他臉上:“門,其實是開著的。”
“門,其實是開著的?”我小聲嘟噥,然后,心中的激動之情被落魄吞噬,我緩緩地托著身倒在床上。
“老哥……”
“別叫我,我想靜靜�!�
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