【熱門】我的童年作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文1
我的童年是五彩繽紛的，其中有許多的趣事，讓我我來給你講一個。
有一次，我去奶奶家玩，因為奶奶住在農村，所以雞呀，豬呀，狗呀什么都有。我看到了鴨子，就趕著鴨子去玩。也不知道趕哪兒去了，把鴨子們逼到了一個死胡同。我心想：“哈哈！你們無路可逃了，今天我就能抓住你們了”。
突然，在死胡同的兩邊，傳出了了兩三聲“怪物”的怒吼，我嚇得“媽呀”一聲，就哭爹喊娘的`逃回奶奶家去了。
第二天早上，我在褲兜里裝滿了石子，手里拿著樹枝，就向昨天發(fā)現(xiàn)“怪物”的地方進發(fā)了。到了，到了，只聽見了一聲嚎叫，我把石子扔進了洞里，打到了怪物。
這可就引起了眾怒，怪物們一起叫了起來。聲音驚天動地，我又逃回了奶奶家。
在家門口，我看到了我的好朋友，我說有怪物，他就決定和我一起去看看究竟。這樣就開始了我的第三次冒險。
我又聽到了怪物的怒吼，這時我嚇哭了，我的好朋友卻哈哈大笑起來。我很奇怪，就問他：“你為什么不害怕？”他就對我說：“這是豬的叫聲啊，你難道還害怕豬嗎？”聽到這句話，我也跟著他一起笑起來。
我通過這件事明白了一個道理，一件令你害怕的事，如果你明白了他的緣由，那你就不害怕了，你說我說的對嗎？
我的童年作文2
在我的內心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的'涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)�蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個快爬法?”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏。”姐姐說：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
我的童年作文3
唉！又到星期六了，又得去學作文了，我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話說：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無奈，被老媽掀來上課。上課前，我又期待又害怕，只見郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開始了創(chuàng)作之旅。大概過了十幾分，老師說道：看誰能第一個寫完，誰就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書，沒一會就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來，老師的臉就像六月的天，說變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時老師把本遞給我，似笑非笑地說道：一個錯改十次！我接過本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來，過了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時，為我豎起了大拇指。
俗話說：吃的.苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點苦，不過只有經歷過波折，才可以見到燦爛的彩虹。
我的童年作文4
我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無數(shù)個小斑點，記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中，有一個格外引人注目的斑點，它記載的是我童年時的發(fā)現(xiàn)——-眼淚是咸的。
這是我六歲時的發(fā)現(xiàn)，而且是我親身體驗的結果。那天，我剛好看到一本童話書，書上寫著：幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的，真的嗎？為了認證這一說法，我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍，來氣爸爸媽媽，過了一會兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進房間，使勁想不開心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來，忽然我想起了自己流淚的目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著，自言自語地說：“你們可得小心點兒，這可是我千辛萬苦才得來的！”說完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的.嘛！媽媽說得沒錯，童話書都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！
于是，小時候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了，漸漸明白了書上說的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現(xiàn)在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經歷吧。
我的童年作文5
童年的樂趣在我的腦海里抹不去，就像人不可以推大海。接下來我就講一個真實的童年樂趣的故事。記得有一年的夏天，媽媽買來一個大西瓜，媽媽切開西瓜的時候，我就開始吃，我吃的太急，一不小心就吃掉的瓜子，我急忙想吐出來，這個時候我開心又擔心，我開心的是，我的瓜子在我的肚子里會長出樹的，那個時候，我是中國..不對，是全世界第一個肚子里長出西瓜來的。我擔心的是，我的肚子里長出西瓜，會不會很疼，會不會死掉啊!于是我決定把瓜子生長在肚子里，世界底子里長出西瓜的第一個人就是我了。
幾天后，我早上拼命吸收空氣，我每天都喝水。但是一個月后，我肚子還沒長出西瓜，于是我跑去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，你的肚子里沒有氧氣和陽光，怎么會長出西瓜呢?”爸爸邊說邊笑。現(xiàn)在我想起都好笑了。這個故事我都告訴同學們聽了，他們都哈哈大笑，原來每人都有童年樂趣。
我的'童年樂趣還有很多，相信大家的童年樂趣也很多，也許的你童年樂趣超乎你想象。伙伴們!尋找你們的童年樂趣吧!
我的童年作文6
我的童年就像是一個糖果盒子， 里面轉滿了各式各樣的回憶，而每個回憶就像那一顆顆五彩斑斕的糖果一樣。
我從小就喜歡吃包子，尤其喜歡吃媽媽親手包的包子。5歲的'那年夏天，媽媽和面為我做包子吃。看著媽媽的額頭上沁滿了汗珠，我突發(fā)奇想：可不可以用腳來踏面呢?這樣多省力啊!想著想著，正好媽媽去接電話，我連忙脫下小涼鞋，雙腳踏進面盆里，可這盆面就像是沼澤地一樣，使我的腳越陷越深。媽媽從屋里走了出來，驚訝地看著我，隨即把我從面盆里一把提出來，“你怎么能這么淘氣呢?”“媽媽，我看您和面都出汗了，這樣省力呀!”媽媽聽了，撲哧一聲，轉怒為笑，“唉，你這個傻孩子，讓我還怎么包包子呢?”這時，我才知道自己認為很不錯的“杰作”是多么的糟糕。
這就是我的童年，大家是不是覺得我的童年非常地有趣呢?
我的童年作文7
這是一個由三個故事組成的，展示19世紀末俄國社會生活的風貌，這是一本既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術魅力的優(yōu)秀作品。
這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的'生活經歷和感受為主線，塑造出努力探索生活的意義，尋找新的生活道路，內心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間）描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時間為了生活，他與外祖母摘野果出去賣來糊口，當過繪圖師的學徒，在船上當過洗碗工，當過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，可是我們呢，現(xiàn)在是生在福中不知福。阿廖沙與社會底層形形色色的人們打交道，他平時大量閱讀書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心＂要做一個堅強的人，不要為環(huán)境所屈服＂。他懷著這樣的決定信念，離開了家鄉(xiāng)。
讀到這里，我明白了，＂我們也要做一個堅強的人，不要為富裕的環(huán)境而所迷惑＂！
我的童年作文8
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的'時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。
我長大了，便開始上學了，我上一年級的時候，很不適應學校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學并不簡單，我慢慢開始厭學。
上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。
我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。
我的童年作文9
我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時光是短暫的，轉眼就過去了。到了上學的'年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規(guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學后，我的數(shù)學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學變得有趣起來，每天回家寫完作業(yè)后，我還會和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。
我的童年作文10
童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著一個快樂的身影，讓我們走進這面鏡子，回味著童年無限的樂趣。
那一個可笑、可羨慕的4月25日，為什么說它可笑呢？因為那天發(fā)生了許多好笑的事。
早上，我做了一系列該干的事，又認認真真、聚精會神地聽完了老師講課。而下午放學后，爸爸帶我去牧場玩，牧場里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺，有的`在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢境里吵醒了，于是我說：“你這只雞給我等著，看我不收拾你。”我追啊追，終于把它抓到了，當時我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說：“不要傷害我的小雞，有事好好說，請放下它，你沖我來欺負我的孩子算什么本事，不然我沖過來了……”
其實想起那時的我，還有些傻傻的。
我的童年作文11
童年是快樂的，童年是充滿歡聲笑語的，童年是一生中最寶貴的回憶，童年是一張畫冊。我的童年和大家一樣，也是充滿快樂的。
小時候，我經常玩“跳棋”，不過我玩跳棋可是與眾不同哦，我從不好好玩，只喜歡把它們彈來彈去的。我不僅自己彈，還和弟弟一起比賽誰彈的遠。這樣玩的`結果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個小“球”，然后就差點摔了個人仰馬翻。
小時候的我，可是一個“攀爬達人”，院子里的那棵大老樹我是經常躥上躥下。雖然“血的教訓”有很多次了，有一次還差點下不來呢，但我還是照爬不誤，樂此不疲。因此經常挨爸爸媽媽罵，但我經常是在客廳還應著好，走到院子就又爬到樹上去玩了。
小時候的我，是最單純的我，是最天真的我，是最快樂的我，是最愛哭的我，是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。
童年的時光飛快穿梭，一眨眼就過去，我走進了少年，上了六年級漸漸走向成熟。但我會忘記童年的我嗎？不！永遠不會！他成為了我心靈的安慰：我曾有過那么多快樂的童年時光。現(xiàn)在的我面臨升中考了，要開始努力，發(fā)奮圖強了！但我常常回想起我的童年，充滿歡樂、無憂無慮的童年……
我的童年作文12
小時候，我比較皮，和男孩子玩的多一些，有一次，我和幾個朋友出去玩，看見一個院子里有一棵橘子樹，我們便從后門進去，準備摘幾個橘子吃。
我心想，媽媽說過，不是自己的東西不能拿。于是，我說：“我不摘了，我在下面等你們。”于是，我的幾個好朋友紛紛爬上樹，樂津津地摘橘子吃。于是我橘子沒摘，倒是得了不少被他們晃下來的橘子。
這時，這棵樹的主人怒氣沖沖地說：“小許，你和你的`朋友在干嘛？”小許說：“快跑！”只有我愣在原地，被橘子樹的主人抓回了家。
媽媽看到我，臉色都青了，給橘子樹的主人賠禮道歉后，抄起一個竹竿就往我身上打。我哭著說，“我沒……沒有……沒有……，……摘……”媽媽生氣地說：“還敢撒謊！你看你一身的橘子葉！”說著，竹竿如雨點般朝我打來，爸爸也對我動了粗。那天我很早就上了床，卻翻來覆去地睡不著。這時，門外一陣急促的敲門聲。媽媽打開門，只見橘子樹的主人站在門口，說：“真是對不起，我問過其他孩子了，他們說你們家孩子只是在樹下看，沒有摘……”直至半夜，我還能聽見父母的嘆息聲。
至此，我再也沒有和朋友們單獨出去玩了，直至現(xiàn)在。
我的童年作文13
“唉，多么可憐的小女孩啊！”自從我學了《賣火柴的小女孩》這課后，我的眼前就不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
課文講了在一個又黑又冷的大年夜里，一個光著頭、赤著腳的賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的'故事。小女孩太冷了，就擦燃了火柴，在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，但這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就不能實現(xiàn)。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味、寒冷是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。可這一切，可能小女孩連想都不敢想。
同樣是童年，為什么小女孩卻得不到幸福呢？現(xiàn)在世界上還有許多像小女孩這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。
我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像賣火柴的小女孩這樣遭遇的孩子了。讓我們共同努力吧！
我的童年作文14
每個人都有自己的童年，而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂的，我的也不例外。
記得那是發(fā)生在在我五歲時的事。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對我說讓我先玩，他要去看書。可能是我玩的`太高興了，竟然忘記了爸爸說的話。我玩累了，想回家。可跑遍了整個廣場都沒找到他。正當我無精打采的時候，突然發(fā)現(xiàn)，廣場上在發(fā)獎品。我禁不住好奇心的驅使，于是便走了過去。只見一個姐姐說：“只要上臺表演就可以的獎品哦!”我便上臺唱了一首英語歌“one，tow，three……”那個姐姐就發(fā)了我一把太陽傘。我舉著傘，高高興興的回家啦。可爸爸看完書，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點哭出來。我回了家，媽媽趕緊個爸爸打了個電話，爸爸這才趕回來，看到我正安然無事地坐在沙發(fā)上，他才放下心來。
現(xiàn)在，只要一看到掛在墻上的那把太陽傘，我就會我那快樂的童年。
我的童年作文15
有人的童年是不幸的，有人的童年是幸福的。我的童年是七彩的：說它像紅色，是因為像一團團盛開的花朵；說它像橙色，是因為像一籃籃香甜的果實；說它像黃色，是因為像一束束成長的麥穗；說它像綠色，是因為它像一顆顆鮮嫩的幼苗；說它像青色，是因為它像一根根蜿蜓的青藤；說它像藍色，是因為它像盛滿快樂的海洋；說它像紫色，是因為它像一串串晶瑩的紫珍珠。童年是夢升起的地方，它承載著我成長的夢……
我的童年很幸福、很快樂，我小時候，姥姥姥爺經常帶著我去蕩秋千，我很快掌握了蕩秋千的動作要領，使我蕩起秋千非常的'輕松，姿態(tài)優(yōu)美，像只小燕子在空中飛來飛去。有很多家長看到自己的孩子用笨拙的動作蕩著秋千，很羨慕的語氣對自己的孩子說：“你就別玩兒啦，你看看人家，用勁兒用的是地方，你不會蕩就別蕩啦！”就這一點，我非常的感謝姥姥姥爺。姥姥姥爺交給我怎樣做一個誠實有規(guī)矩、有教養(yǎng)的好孩子，爸爸媽媽給了我穩(wěn)定安逸的生活，使我能好好學習文化知識，學習舞蹈、畫畫、手風琴等課外興趣，讓我德智體全面發(fā)展
我的童年是豐富多彩的，因為我既懂得了道理，又學會了許多的知識。
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