猜猜她是誰作文優秀【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　我們班有一位美麗又有氣質的女孩，她是很多人心中的小公主。

　　她，有著美麗的棕色卷發，在卷發的映襯下，她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號，眼睛像寶石一樣，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。

　　她有點高冷，給人一種公主范兒的'感覺。在平常課間休息的時候，總是一個人靜靜地坐在那里，不茍言笑，認真地看書，寫作業。很少與其他同學打鬧，嬉戲。但她遇到高興的事，也會開心地大笑出來。

　　她喜歡畫畫，有一次，我看見了她畫的卡通小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，可愛極了！我那時想：她畫得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。

　　她平時雖然喜歡獨處，但我看的出來，她應該是非常懂事的人。她的學習很好，上課認真，平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口，主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人！

　　我應該向她學習，做一個有愛心，能夠安靜下來，并且熱心懂事的優雅小公主！

　　你們可以猜到我說的是誰了吧，她就是——“萬人迷”涂圣析。

猜猜她是誰作文2

　　她的臉圓圓的，頭發長長的，經常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的小姑娘。

　　人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實是因為她特別的'挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經不那么挑食了。

　　她在學習上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好，她就會很生氣的對我說：“下次我一定會超過你的。”

　　她不僅在學習上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時候我才想起來，英語作業忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了。”

　　她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她，烏黑的頭發，似乎被墨汁染過了。她的頭發更像獅子的.頭發，一卷一卷的。可神奇了呀！嘴巴十分會說，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。

　　今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。

　　當我準備上學時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了。”

　　到了晚上放學后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業。寫完了再去吃晚飯……。。”簡直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。

　　雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。

猜猜她是誰作文4

　　她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學，一起學習，一起打乒乓球……

　　她烏黑的頭發像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。

　　她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優雅的舞姿，仿佛眼前出現了一只漂亮的'孔雀。不僅如此，她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。

　　有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關。她見調皮的雨點溜進了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨，地上特別滑，害得走路風風火火的我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，并著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關心。”她卻只是笑著說：“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風。

　　有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室里津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！

　　現在，你們一定猜出她是誰了吧？

猜猜她是誰作文5

　　她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學習成績優異，是個不折不扣的學霸。

　　她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數數，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起。可是沒過多久，她眼珠子一轉，悄悄地對我說：“曾經有人告訴我，兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的.吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！

　　她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結果，在后來的一次考試中，那位同學得了滿分，這可都是她的功勞呀！

　　這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。

猜猜她是誰作文6

　　有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

　　她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停，可她怎么也關不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的'美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發現快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現在的她正暗下決心一定要改正它。

　　雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優點，比如她的數學非常好。有一次考試，同學們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發卷時，只有她考了100分哦。

　　你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！

猜猜她是誰作文7

　　她喜歡微笑；她，愛唱愛跳；她，為我帶來無限歡樂！

　　她是我最好的朋友，她有時扎著馬尾辮，有時將頭發盤起來，格外典雅。她那白凈的臉，經陽光照映，顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說個不停。

　　她可是我們班的'“全能王”，為什么說她全能呢？因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會細心地記下來。她做作業時把字一筆一畫地寫好，一會用筆頂著下巴思考，一會奮筆疾書，作業很快就做完了。她回答問題也非常有條理，幾次被金老師稱作“小哲學家”。

　　別看她學習一絲不茍的樣子，玩起來可一點也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會用淘氣的表情無辜地看著你，心里暗自高興哩！

　　她不但學習好，而且還多才多藝，她畫的畫栩栩如生，只要拿起畫筆，不一會，一副靈動的畫作就能呈現出來；拉小提琴時，一個個音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。

　　她友善的言行，開朗的性格，認真的態度一直感染著我。我要像她學習，爭取也做個“全能王”。

猜猜她是誰作文8

　　我有一個好朋友，個子高高的，皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上，有一雙大大的眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。

　　她是我們班的圖書管理員，對工作認真負責，為人溫和有耐心。每次下課，同學們都爭先恐后地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記，并叮囑同學上課不能看，看完一定要按時歸還。在她的管理下，班級圖書角越來越整齊，班上同學也越來越愛惜書了。

　　她學習很認真，愛思考，上課積極舉手發言。她的作業總是寫得工工整整，字寫得又規范又漂亮。每次我遇到不會做的數學題，她總會耐心地給我講解。在她的'幫助下，我的數學成績一次比一次有進步。

　　她也很喜歡看書。一下課，她就會拿出她心愛的書，在教室里聚精會神地看，時不時地拿出筆在書上劃記，做批注。有好看的書籍，都會和我一起分享。在她身上，我也學到了很多知識。

　　這就是我的好朋友，也是我最親愛的同桌，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　她，高高的，苗條的，像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條，是一個最忙碌，最擔心我們班中學習情況的人，她是一位老師，每天都會穿著一件旗袍，頭上夾著一個夾子，有時頭發上有一個針，扎著扁丸子，有時簡單扎了一下，水汪汪的眼睛，盯著我們，看著我們的手和腳有沒有放好，有一個十分靈活的一張出口成章的`嘴巴，手上戴著玉手環，戴著眼鏡，一副瓜子臉，兩個靈巧的耳朵，總能聽到調皮蛋上課說話的聲音，像一對順風耳。

　　她的口頭禪是：“只要你想學，我就有能力教好你”。她從我們開始學起，就把我們的像眨眼一樣提了上來，所以，在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。

　　每次上課，她都會提前公布，緊接“耶”的一聲，便傳到下一節上，她總會在我們困難時幫助我們，在我們泄氣的時候為我們打氣，在我們優秀時教我們做手工技巧，在我們調皮時教誨我們，她喜歡看書，練字，說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉清脆，使人陶醉，沁人心扉。

　　這就是她，你們猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

　　她有一頭烏黑亮麗的長頭發，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

　　她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業，有的`同學在皺著眉頭思考，有的同學在翻看美術課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才。”這時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。

　　后來，她的作品被老師選到區里參加比賽，在眾多的作品中表現得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。

　　這就是我的同學，大家猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長長的，還有一對雙眼皮，頭發長長的。

　　有一次，數學老師在認真的講課時，窗外的風把她的頭發刮了上去，而且越飄越高，她的一根頭發絲還飄到了我的數學書上。

　　她是一個特別愛笑的人呢！她也是一個特別的`人呢！有一次，上書法課的時候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

　　她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個！有一次在上美術課的時候，美術老師讓我們畫老師。可是我就不會畫，正好她畫完了。她看見我不會畫，就問老師，我能教他嗎？美術老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說比以前畫的好看，有比較大的進步。

　　她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的聲音是那么好聽呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍天和火紅火紅的大太陽呢！還有可愛的小動物呢！

　　大家現在能猜猜她是睡了呢？

猜猜她是誰作文12

　　她又高又瘦，留著一頭烏黑亮麗的秀發，喜歡扎馬尾辮，跑步時，馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚，美麗極了！

　　她有一個特別的外號——熱心大姐大，為什么這么說呢？

　　有一次，體育課上，老師讓我們跑步。中途，有一位同學摔跤了，膝蓋摔破了，是她主動送這位同學去醫務室，并耐心地安慰受傷的同學：“沒關系，過幾天就會結痂了！”

　　還有一次，數學考試后，班級里很多同學都沒考好，是她走到這些同學的面前，為他們加油，把他們逗笑，她做著好笑的動作說：“只要細心，下次一定能考好！”

　　我難以忘記那一次，我去接水時，水杯蓋得太緊了，我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的.水杯，用了吃奶的勁，幫我擰開蓋子，并且拍著胸脯對我說：“下次你擰不動的時候，告訴我！”

　　是她總在大家需要幫助的時候，伸出援助之手，“贈人玫瑰，手有余香”說的就是她這樣的人吧！她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘，被大家稱為“熱心大姐大”，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　她，是我上小學后交的第三位好朋友。

　　她的個子中等，和我差不多高。她的頭發烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！

　　我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。

　　朋友應該互相學習，一起進步。她和我舉手次數差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的'微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！

　　對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！

　　現在你知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文14

　　她很瘦，中等身材，長著黑色的漂亮長發。柳葉般的眉毛下，有一雙黑寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家都笑，大家都喜歡和她做朋友。

　　她學習成績很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認真聽講，從不和別人說話。舉手發言是她最主動的。她每次回答問題都很好，經常受到老師的表揚。有一次上課，數學老師想出了一個公式，問大家：同學們，你們知道這個公式有什么問題嗎？同學們都看著黑板認真思考，但過了一會兒，觀眾還是沉默了。突然，一個響亮的`聲音喊道：老師，我知道了。這是，學生們的目光都轉向了她。只聽她自信地說：老師，這個公式小數點放錯地方了。應該叫哪里？老師問。作文！應該打100這個數字。她自信地說。老師高興地說：你的觀察力真棒！這時，教室里響起了清脆的掌聲。

　　她工作認真負責，老師布置的任務都能按時、按量完成，每次都很突出，在同學中樹立了一定的威信，贏得了大家的認可。記得有一次班長早讀。當班長開始在臺上拿看書的時候，他還在講臺下面不停的竊竊私語，于是班長不情愿的走下講臺，向她求助。這時，她拿起一本書，拍在講臺上。她厲聲說道，“現在是晨讀時間。請安靜仔細地閱讀。”一瞬間，觀眾安靜下來，所有學生的目光都轉向了書本。早上，從山坡上，從平壩上，從長著天鵝絨花和太陽花的小路上，教室里傳來了很多小學生的讀書聲。

　　你知道她是誰哈哈，沒錯！她就是我！

猜猜她是誰作文15

　　我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。

　　她的性格很活潑，就像水中的`魚兒一樣。每次學校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。

　　有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經歷了這件事，讓我明白：人與人之間應該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。

　　你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！

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