[優秀]校園訪友作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園訪友作文,希望能夠幫助到大家。
校園訪友作文1
走出家門,就與秋風撞了個滿懷,風中裹著月季花和菊花的淡淡清香。早晨,好涼爽。
不坐車,不邀游伴,也不背書包,就帶著滿懷的好心情,和滿臉燦爛的笑容,奔跑在那條熟悉的路上,走進校園,獨自去訪問我的好朋友。
那棵白楊樹是我要拜訪的第一位老朋友。啊大楊樹,你如一個盡職盡責的士兵,在這校園里守護了幾十年了吧?你為多少學子除去炎熱,散落在他們臉上的是絲絲陰涼,你伸開你那巨大的手臂,在炎熱的酷暑,我們躲藏在你那偉大的綠蔭之下,盡情玩耍,快樂地嬉鬧。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊。
走進果樹林,蜜蜂在枝葉間與我玩捉迷藏,柿子與我交換眼神。每一朵花都是我的知己,它們迎面送來婀娜的舞姿,每一朵花都在向我展示。我站在一朵花旁,靜靜地,仿佛自己也是一朵鮮花。我腳下長出了根須,深深扎進肥沃的土地;面容變成花瓣,身體變成根莖,血液變成花朵火紅的顏色,在陽光的照耀下盡情開放,顯得十分耀眼。
這校園里的一切,那個不是我的朋友?我情切地和它們打招呼:你好,寬闊的操場!你張開你溫暖的懷抱是要我在你的懷抱中,快樂玩耍嗎?你好,宏偉的'教學樓!你為我們創造那么好的學習條件,是要我們好好學習,天天向上嗎?你好,飄揚的國旗,你日夜飄揚在旗桿上,是要我為你敬禮嗎?你好,碧綠的草坪,你散發出的幽香是要與果實相比較嗎?你好,挺拔的小樹,你奮力地長高是要與我比高嗎?你好,長長的跑道,筆直的身軀是要我做運動嗎?喂,可愛的麻雀,唧唧喳喳地在討論些什么嗎?我猜你們滔滔不絕地討論的,是與同學們做游戲的快樂。
我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路火紅的夕陽。
校園訪友作文2
走出房門,就與微風撞個滿懷,風中含著泥土與青草的清香,早晨,好愉快!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著一暑假的回憶,騎著一輛自行車,去拜訪我的老朋友。
那顆白楊,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這學校里站了幾十年了吧,你看著多少學生成功畢業,多少老師離開校園,你直著腰,看著在你身下玩耍的小朋友。歲月悠悠,樹葉生落,人流更替,唯有你依然如舊。
走進教學樓,鈴聲呼喚我的名字,鏡子與我交換眼神,每一張桌子都是我的知己,它們都在望著我。
校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,飄揚的國旗,高高的旗桿襯托出鮮紅的.身影,你身上的五角星仿佛充滿了智慧;你好,可愛的木瓜樹,一個暑假不見,你身上的木瓜寶寶好像快要露出了笑臉;你好,棗樹叔叔,你有著一樹的小棗子,可是什么時候才能長大啊?你好,廣闊的操場,你讓無數學生在身上踩踏,自己卻無一句怨言,你那寬宏大度的精神是沒人能媲美的;你好,可愛的麻雀,嘰嘰喳喳的談些什么呢?我猜你們精精樂道的,是飛行途中看到的好風景;你好,親愛的石榴樹,在您懷中熟睡的小寶寶,好像快要露出了那燦爛的笑容。
撿起一片白紙,放入手中,我嗅出了只屬于校園的書香,拾起一塊石頭,細數精致的紋理,我看到了它蘊藏的生命的奧秘。看到一塊墻壁,輕輕敲擊,我挺見遠古地殼擠壓的聲音,聽見時間隆隆的回聲。
忽然,一場大雨悄然而至,像有一萬個俠客在天上吼叫,又像有一萬個醉酒的詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨,頭頂的大樹像為我撐起的巨傘。我的休息之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了。校園外傳來幾聲呼喊,天上掠過一群歸鳥。我該回家了,我輕輕地揮揮手,告別了學校里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
校園訪友作文3
走出家門,就與秋風握了手,風中充滿了菊花和水果的清香。清晨好涼爽!
不騎車, 不叫朋友 ,也不帶什么書包,就帶著滿心敬意,走過一條馬路,獨自去訪問教育我多年的母校。
那顆老樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,您如一位英雄無比的戰士,守衛著我們的校園。您送走了一批又一批學業有成的學子,迎來了一批又一批活潑可愛的小朋友。您張開雙臂像一把巨大的綠傘,在風雨中,讓孩子們在下面玩耍;在烈日下為孩子們遮擋陽光。我們就在您巨大的懷抱中一天一天的成長。歲月悠悠,光陰似箭,四季輪回,唯有您一直堅守在那里。
走進這片果樹林,小蟲子與我捉迷藏,樹葉輕輕地撫摸我的手臂。每一個柿子就像一盞盞小燈籠,為我照亮眼前的.一切;石榴咧開它紅紅的嘴唇,仿佛要給我訴說校園里發生的故事。突然,一個木瓜落在小水洼中,好像在說“咕咚”來了。我躺在草叢中,靜靜的仿佛自己也變成一顆小草,腳上長出的根須深深地扎在了肥沃的泥土中,身體變成了葉子,為這美麗的校園添加一絲翠綠。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我高興地它們打著招呼:你好,寬大的操場!你讓多少個同學在你的懷抱中度過快樂的時光。你好,鮮艷的國旗!你在藍藍的天空中隨風飄動,仿佛在說讓我們好好學習,天天向上,不要辜負了革命烈士對我們的希望。你好,寬闊的籃球場,你讓多少小朋友在運動中成長,未來的他們一個又一個成了體育健兒。你好,高大的教學樓!你潔白的身軀,使校園變的更加美麗,安靜,悅耳的朗朗書聲從你身上傳來,使你變的更加漂亮。喂,調皮的小鳥,嘰嘰喳喳談些什么呢?我猜你們談笑風生的,是學校里的好風景。
我在學校了悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕陽親吻西邊的時候,小鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我輕輕地揮手,告別了學校里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路火燒云。
校園訪友作文4
雨后,空氣清新。我邁著輕快的步伐,踏過一條幽徑,來到校園拜訪與我朝夕相處的“老友”。
走進校園,一抬頭,就看到了我的第一位朋友——香樟樹。香樟樹,你好!六年時間一晃而過,你被歲月刻上了滄桑的皺紋,反而更加老當益壯了。還記得,曾經撫摸你的樹皮、葉脈,仔細記錄下你的一點一滴;曾經在你的綠蔭下做游戲,乘涼躲雨,讀書學習。特別在你結果的時候,我們都爭先恐后地前去收集,比奇珍異寶還珍惜。看,我現在還收藏著呢!感謝你不僅為我們帶來一片綠蔭,還不知不覺給我們充當起了一個可愛的玩伴。
在教學樓之間的長廊邊,我的第二位朋友—鐵樹,已經在這兒等候我多時了。鐵樹,好久不見,你滿頭的青絲又繁茂了。曾幾何時,我對你那么“感興趣”,總覺得你像個大菠蘿,還給這兒取名“大菠蘿樂園”呢!我們圍著你嬉笑著,奔跑著,別提有多快樂了!你和校園共沐風雨,也共浴陽光。眼看著你一點點地竄高,再也不是原來那個矮矮胖胖的“大菠蘿”了,我真為你高興。聽大人們說,你一百年才開一次花,我就天天盼著。那天還異想天開,要把畫在紙上的花貼在你的葉子上呢!直到有一天,你又寬又長的'葉子中央長出了像玉米一樣長長的花蕾,我又激動又興奮,比得了什么獎都開心,覺得自己真的好幸運!謝謝你,老朋友,是你陪伴我度過了天真愉快、懵懂的童年。
穿過長廊就來到了我的秘密通道,遠遠望去,一棵金錢樹在陽光下熠熠生輝。我的摯友,你還記得我們倆的約定嗎?我把我的秘密毫無保留地告訴你。你默默地替我保守,揮手告訴我:“我只在這個角落里等待你……”
校園里的一切,哪個不是我的老友呢?你好,桔子樹,你掛滿了鮮紅的燈籠,是要在晚上為偶爾路過的人照明嗎?你好,“樂”字墻,你挺拔地站在墻邊,是為了守護這座百年老校吧?你好,飛翔的小鳥,你嘰嘰喳喳,是和我一樣,要和這些老友一一告別嗎?
走出校園,我帶回了滿心的愉快,也帶回了塵封已久的回憶……
校園訪友作文5
打開窗戶,就與陽光撞了個滿懷,燦爛的陽光零零星星的灑在我的臉上,如一把精致的鑰匙打開我封閉一夜的心門。
啊,早晨,真清爽!我被好書包,走出家門。不坐車,不要伙伴,涼爽的微風伴我同行,我允吸著她身上淡淡的桂花香、帶著滿懷的好心情,踏一條小徑,獨自去訪問我的好友。剛到校門口,就看到我的第一個老友——木棉樹。啊,木棉樹,你如一位忠誠的衛士,一絲不茍地守護著我們美麗的校園!你那高大挺秀的身軀,默默地站在校門兩旁,你如一位盡職的守護神,不畏嚴寒酷暑的站守在自己的崗位。你仰著你高傲的頭,靜靜的凝望著日晝蔚藍的天空和如金子般燦爛的太陽;黑夜繁星滿天的夜空和仙女般絕美的月亮。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。
踏進校門,一股淡淡的桂花香就撲鼻而來,泌人心脾。走進校園深處,鳥兒呼喚著我的'名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都望著我。我靠在一棵樹上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。你好,美麗的花兒!你身上散發著淡淡的清香,是剛淋浴過嗎?你擺著優雅的BOSS,是在歡迎我嗎?你好。調皮的麻雀!你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我想你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
忽然,天空下起了雷陣雨。像有一千個俠客在空中吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟誦。我躲進走廊里,陶醉的看著這場雨景。雨停了,風也屏住了呼吸。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路晚霞。
校園訪友作文6
走進校園,就與淡淡的花香撞了個滿懷。花香中含著同學們朝氣蓬勃的精神的味道,早晨,好清爽!
背上書包,拉起同學,帶上滿懷的精神,就去拜訪那我們熟悉的校園。
門前的幾盆臘梅,是我要拜訪的第一個朋友。啊,臘梅,雖然你現在沒有開花,但是,在嚴寒的冬季,你卻頂著寒風,冒著大雪,堅強地開著一朵朵美麗的小梅花。怪不得我們學校的文化是“梅文化”,怪不得我們學校的吉祥物是“梅花尤尤”,原來,我們要向你學習,你也是學校里一位德高望重的老師!
走到學校中間的小路上,樹送來無邊的青翠與涼爽,使人心曠神怡。學校里的三只和平鴿“咕咕”的呼喚著我的名字,連微風都替我撫平有些凌亂的頭發。我伸出手,想要捉住微風,它卻一扭身,從我指縫中溜走了。
這學校的一切,哪個不是我的.好朋友?我熱切的與他們打招呼:你好,挺拔的教學樓!你為我們遮風擋雨,只是為了讓我們好好學習嗎?你好,嶄新而又寬闊的塑膠操場!每天我們都在你的懷抱中游玩,你一定很辛苦吧?你好,高高的籃球框!每天,我們投不準的籃球都會砸在你身上,你一定很疼吧?喂,可愛的和平鴿!你們嘰嘰喳喳的在討論些什么呢?我猜呀,你們也在夸獎學校的美麗風光呢!
哦,時間不早了,該回家了。我輕輕地揮揮手,告別了學校的一切。學校小路上的一棵棵樹也向我揮揮手,演奏著“樹葉之曲”與我告別,校門口的兩棵臘梅樹留戀的望著我,期盼著我快點回來,三只和平鴿在我頭上盤旋翻飛,向我告別。明天見,朋友們!
校園訪友作文7
走出門,就與微風撞了個滿懷,涼爽極了!早晨好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么,就帶著我的好伙伴——小書包和滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。
那座學校,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,學校,你如一位慈祥的母親,而我們則是你的孩子。你在這里站了幾十年了吧?你栽培出多少人,你親眼看著多少孩子要離開你的懷抱,要到外面的世界去展翅飛翔了,你即興奮、欣慰,又舍不得。而孩子們呢?也永遠不會忘了自己的母校的。而我們這一屆的呀!也上六年級了,還有一年就要離開你的懷抱了,想想時間過得也真快呀!還有一些不舍呢。
走進了校園,花兒們歡快地跳著舞,迎接我,樹的“手”左擺擺,右擺擺,跟我打著招呼呢!每一株草都是我的知己,它們告訴我:它們在春天來臨之時,從那黑漆漆的泥土里探出頭來的勇氣。它們鼓勵著我努力學習、積極向上,給了我無邊的勇氣。我看著這群活潑可愛、積極向上的朋友,心中對它們敬佩不已。靜靜地,仿佛我自己也是一株草。我腳下長出很細的`根須,全身變成了一株草。啊,這氣息越來越溫暖了,是春天到了嗎?我努力探出頭來,看看這個充滿溫暖的世界,與我的伙伴們一起聊天、嬉戲。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大挺拔的黃桷樹!你挺拔的身軀真像一個魁梧的將軍,守護著校園。你好,高大的教學樓!你像一位威嚴的老爺爺,往那兒一站,誰還敢調皮搗蛋呀!
好了,時間不早了,我該進教室了。我向校園的朋友揮手告別了。
校園訪友作文8
走出家門,滿天的晚霞映在我的臉上,為我穿上了一件五彩繽紛的衣裳。一陣風拂過,使我心曠神怡。傍晚,好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著晚霞,獨自去訪問與我分別了一個多月的老朋友——學校。
我第一個要拜訪的朋友是那塊醒目的大石頭。她靜靜的`仰臥在草坪上,就像一位母親。任憑孩子們在她身上爬來爬去,拍她的腦袋,踢她的身體,她卻一聲不吭。她的身上刻著“童心自在”四個大字。希望我們要永遠擁有純潔,無瑕的美好童心,快樂如風,快樂如夢。
走過石頭,小鳥在呼喚的我名字,每一棵大樹都是我的知己,它們迎面送來了無邊的翠綠。不遠處的荷花姑娘向我張開懷抱,一陣風拂過,整池的荷花和荷葉翩翩起舞,原本就亭亭玉立的荷花姑娘給自己系上了一條珍珠項鏈。靜靜的欣賞著,仿佛自己也是一朵荷花,穿上了潔白的衣服,站在荷花池中。一陣微風拂過,我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飛過來,告訴我它今天經歷的趣事,小魚游過來告訴我它昨晚做得好夢。這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,莊嚴的教學樓,你送走了多少可造之才,為祖國做出貢獻,你好,梧桐樹,你枝葉繁茂就像撐起一把打傘,盡管我們不在學校但你還站在那里隨時歡迎我們的光臨;喂!樹上的知了,你們唱著“知了”歌,需要我的伴奏嗎?操場,你好嗎?沒有了我們的歡鬧,你寂寞嗎?我靜靜地躺在草坪上,看著蛐蛐跳舞,聽著蟋蟀唱歌,多愜意啊!
時候不早了,我該回家了。我告別了校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。
校園訪友作文9
走出家門,就與秋風撞了個滿懷,風中含著菊花和陽光的氣息。早晨,好涼爽!
不坐車,也不邀伴侶,就獨自邁進校園,帶著滿懷的好心情,來拜訪我校園的朋友。
這棵大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,大楊樹!你如一位盡職盡責的衛士,在這里守衛了幾十年了吧?你還記得你目送了多少學業有成的學子?你總是默默地張開你那粗大的臂膀,綻開你那碧綠的枝葉,為我們遮風避雨,慈祥地看著我們在你身旁嬉戲玩耍。歲月悠悠,花開花落,光陰似箭,唯有你依然如舊。
走進這片果樹林,久違的石榴見我已經笑得咧開了嘴,黃黃的木瓜沉甸甸搖晃著,仿佛在訴說著思念之情。柿子還沒有我想象的變成紅彤彤的.顏色,它有些不好意思得把帽子遮的更低了。每一棵果樹都是我的伙伴,每一個果實都在看著我,迎風送來了淡淡清香。
我撫摸著果實,仿佛自己也是一棵果樹,腳下長出的根須深深扎進泥土,頭發長成樹冠,手臂變成樹枝,抽出婀娜的枝葉,開出美麗的花朵,血液變成樹的汁液,在年輪里慢慢流淌。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友?你好!美麗的教學樓,你提供給我們良好的教學環境,我們在你的懷抱里汲取知識;你好!寬廣的大操場,你為我們提供了充足的娛樂環境,讓我們可以自由奔騰,自由飛翔,大汗淋漓,玩得盡興;你好!草坪,永遠都是這樣綠綠的,軟軟的,你這一個綠色毛毯不僅凈化了空氣,更加明亮了我們的眼睛;你好!我的秘密通道,你是我假期中魂牽夢繞的地方,我無數次在夢中與你相見,終于又可以和你面對面;你好!鮮艷的五星紅旗,你就是我們心中的指南針,指向著我們努力學習的方向,看著你高高飄揚,我們的心中充滿力量。
我走出校園,告別一個個朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路的月色。
校園訪友作文10
穿上那潔白的校服,系上一條鮮艷的紅領巾,我便踏上了去上學的路。
路旁的花草樹木都是我的老朋友,五年了,它們每天都搖擺著手臂,送來陣陣微風,一縷縷好心情和一句“早上好!”。
走進校園,那座噴泉和水中的魚兒就是我要去打招呼的朋友。看,那頂端的雛燕,它們就定格在準備起飛的那一秒。我想,它們一定是愛上了這個校園,才愿意化作雕塑留下來的'吧。
走近后邊的這棵大樹,我輕輕撫摸著那粗糙的樹皮,閉上眼,回憶著我與它的那些往事,有愉快的,也有難過的,靜靜地,仿佛自己也成為了一片樹葉,像個孩子一樣,依靠在它的枝頭。身體變成葉面,血液變成葉的莖脈,雙腿則融入它的枝頭,永遠陪著它。和它一起看著樹下的孩子嬉戲。直到冬天來臨,也成為最后飄走的一片落葉,也化作泥土,在它腳下,看它生長,時常陪它說說話。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,碧綠的爬山虎!你那么努力的往上爬,是要我和你一起努力向上嗎?你好,粉紅的桃花!你笑得那么歡,是請我與你一起談天嗎?你好,高大的水杉,你是那么的挺拔,低矮的灌木襯托出你的挺拔,你直插云霄,呼吸到的空氣里一定沒有PM2、5吧?你好,古老的石碑,你的誕生,就是為了紀念學軍100年的生長,人們把學軍的故事,刻進了你的靈魂。你就是一位天生的學者呀!嘿!你這只小花貓,怎么又翻墻而入了呢?難道你也想和我一起學習嗎?
捧起一本書,我就像蜜蜂一樣,汲取知識,走進一間教室,就好像在知識的海洋里揚帆啟航;升起一面紅旗,立刻響起了響亮的國歌。
忽然,放學鈴聲響了,其中還夾雜著歡呼志和老師催作業的聲音。學習了一天的同學們像風一樣沖出教室,排好隊伍,走出校園。
看呀!兩旁的樹好像也算準了放學時間,正向我招手,歡迎我回家呢!
校園訪友作文11
人的一生有很多朋 友,我們有 了煩惱,會對她們傾訴,她們有了快樂,會與我們分享。朋友,是我們可以依靠的 人,但是,生活中有一種與眾不同的朋友,那就是—花草樹木,一位位很棒的朋友。
在我們的學校,在大操場的另一頭,有一排高大的木瓜樹,在樹下,仰望樹梢,映入眼簾的幾顆快要成熟的木瓜,是我要拜訪的第一位老朋友。喂,木瓜樹,謝謝你,當你看到一個個小學生活動后熱的滿頭大汗時,你毫無顧慮的為他們遮擋陽光,結出的一個個木瓜,散發出的`一陣陣的清香,使校園中的空氣更加清新。我們生活在這所學校里,一天天長高.長大,可你,仍一天天地堅持在這個地方為我們擋風遮雨輸送清香,當那一個個果實成熟后,我們又想到了每天放學,都會有一個個木瓜樹葉子由風伯伯指揮著跳舞歡送著我們,給我們帶來一路好心情。
寬大的操場,給了學生們 許多快樂,賽跑的學生,冠軍歸屬了他們,它在心里暗暗自喜,因為,它為他們做出了努力;比賽的學生,他們竭力奪回了自己的獎杯,它拍手叫好;那一個個笑臉,一個個腳印,刻在你的心上,你是那么寬容,你都是很熱情的對待他們,你們只會偶爾摔倒。謝謝你,大操場,你讓我們安心的去學習,去訓練,謝謝!
你好!展翅高飛的大雁,飛了這么遠的路,一定非常辛苦,來,快下來歇歇腳。你好!停在樹梢上的是哪位姐妹呀,嘿,小鳥,又偷懶的吧,看人家大雁兄弟倆多勤快!你好,噴泉,你可真忙碌,在工作的時候很認真吧!
高大的教學樓,你支起身體,用那么好的環境來為我們建造了一個溫馨的港灣,朗朗宏亮的讀書聲,悅耳動聽的歌聲,不知不覺,它露出了甜甜地微笑,謝謝你,親愛的教學樓!
校園,你是我們成長的樂園,這里的一切也是我最愛的朋友!
校園訪友作文12
走進門,就與濃濃的書卷風撞了滿懷風中含著勤奮和好學的氣息。早晨,好清爽!
放下煩惱,忘掉不快,帶著放松的心情,穿過一棟棟高樓,走過一條條柏油馬路,獨自回到母校,去訪問陪伴我多年的朋友。
五星紅旗,是我要訪問的第一個老朋友。從我入學起,你便時時刻刻陪伴在我身邊。你總是讓我們感受到做為中國人的驕傲與自豪。你在這幾年中,飽受風吹雨打,然而,你并沒有動搖,始終飄揚在藍天。歲月悠悠,你隨著時光的流逝慢慢褪色,但是在我心中,你還是那面最鮮艷的五星紅旗。
走進校園,講臺呼喚著我的名字,知識跟我招手。那一本本書都是我的知己。我仿佛自己是一只小小的螞蟻,漫游在這無際無邊的知識海洋中,在知識面前,我總是顯得那么渺小。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱情地與他們打招呼:你好,嬌嫩的花朵!你擺出了那么美的姿勢,是要我與你們合影嗎?你好,翠綠的樹葉!你那細數精致的紋理讓我感受到生命的奧秘。你好,堅強的小草你永遠都挺直你的身軀,是要我學習你那不屈的品格嗎?你好!茂盛的大樹。你的.枝葉擴散,夏天為我們遮陽,冬天為我們擋風。你好,悠悠的白云!你潔白的身影也讓天空變得更加湛藍。喂!淘氣的風兒,你總在我的身邊繞來繞去,是要我與你游戲嗎?
捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了時間隆隆的回聲;抓起一把細沙讓他飛瀉下來,似時間一樣,從我的手心中流走。
天漸漸的暗了下來,我該走了,我揮揮手,作別校園的摯友,帶回了好心情,好記憶,還帶回了濃濃的書香氣。
校園訪友作文13
走進校園,迎面撲來的是沁著微微芳馨的風。夜雨滌盡了一切塵污,連帶著花兒的清香在濡濕中渲染開來,隨著風兒的飄溢,飄進我的心中。早晨,讓人心曠神怡!
不帶煩惱,不帶憂愁,只帶早晨滿懷的快樂,拜訪你們——我的朋友!
那棵古樹,是我要拜訪的第一個朋友。啊!朋友,你的綠葉鋪天蓋地,像從空中飄下了半天綠色的云霧。你的身下,人們乘涼玩耍,帶來的是炎熱浮躁,帶走的卻是清涼快樂。啊,朋友,你如一為飽經滄桑的老人,在這塊土地上,你站了幾百年了吧?花開花落,唯有你依然如舊。
踏一條小徑往后走,鳥兒為我唱起歌,露珠為我跳起舞。這里的三座蘑菇亭分外可愛,一個是白色的,白得清澈,白得純潔;另一個是粉色的,粉得可愛,粉得柔美;還有一個是黃色的,黃得透明,黃得耀眼。
校園中的一切,哪個不是我的朋友?他們給予我幫助,我誠懇地向他們道謝:謝謝,嬌艷的花朵!你為我提供芬芳的香味,使我神清氣爽。謝謝,參天的大叔!在炎炎夏日,你為我遮擋灼熱的陽光,讓我能在你的.身下快樂奔跑,讓我勞逸結合。謝謝,漂亮的操場!你為我提供跑步的地方,讓我身強體壯……
突然,西邊的天空一道刺眼的光劃破層層烏云,緊接著轟隆一聲巨響,催著無數豆大的雨點從天落下,砸在底墑啪啪直響。剎那間,天地間扯起一塊巨大的珠簾。操場上層層雨絲被風追趕著,冒著輕煙向前推進,像千軍萬馬在奔騰。連遠處若隱若現的房子也被隱去。我站在蘑菇亭下,風雨帶來的清爽讓我感覺到快樂。
不知不覺中,雨停了,我揮手告別了校園中的朋友,帶著一臉的快樂,在發出柔光的路燈下靜靜地離開了。
校園訪友作文14
開學的這一天,我背著書包,踏著輕快的腳步走進學校。
映入眼簾的是已有幾十年歷史的大榕樹。風一吹,大樹輕輕地抖了一下,仿佛在對我點頭致意。翠綠的葉子在陽光下閃閃發光,像一個個頑皮的小孩在對我眨眼睛,又好像翠綠的寶石,在陽光下熠熠生輝。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像是正對我唱歡迎的歌。
我的目光從大榕樹轉到了教學樓,急匆匆地跨了進去。啊,教學樓,你如一位知識淵博的老者,歷經滄桑的你將一批又一批的新生迎入了校園,然而有一群群即將步入中學的少年目送而出,幾年前牙牙學語的孩童已經長成了一位品學兼優的少年了。歲月悠悠,春去秋來,寒來暑往,你見證了時間的變遷,周圍的一切都改變了,唯有你依然如舊。
我看見花圃路旁的一朵朵花兒,它們有的竟相開放,爭芳斗艷,有的亭亭玉立,像一位婀娜多姿的少女,看到向我們頻頻點頭,真是國色天香。
我沿著花圃路走到了操場,看到向我們頻頻點頭,真是國色天香。了旗臺上那高高飄揚的五星紅旗,我抬起頭,瞻仰那鮮艷的紅旗,我情不自禁的小聲唱起了莊嚴的國歌,愛國之情在我胸懷激蕩。
這校園的一切,那個不是我的朋友?我熱切地與他們打招呼:你好,寬大的.操場!你張開雙臂,讓我盡情玩耍。你好,高大的籃球架!你緊盯著我,是要我再次與你玩耍嗎?你好,知識淵博的宣傳欄!你身上的字是多么奇妙!有的龍飛鳳舞,蒼勁有力;有的端莊典雅,自成一家。你好,德高望重的德育墻!是你教我尊師、明理,讓我學會寬容、博學、認真、進取。嗨,乒乓球桌你應該希望我再與你玩耍吧?我上學時,一定過來看你。
我還拜訪了許多我的好朋友……我與他們告別,走進了教室。
校園訪友作文15
走出家門,就被暖暖的陽光抱了起來,陽光暖暖的,帶著一種令人打起精神的氣息。早晨,好舒服!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的老朋友,看看它們是不是也是好心情。
那棵松樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,松樹,你在我們校園里立了幾十年了吧。你直著腰,注視著地上孩子們快樂的身影,聽著同學們的笑聲。歲月悠悠,唯有你依然挺拔。
走進這條小路,樹葉朝我打招呼,花兒朝我微笑。每一棵樹都是我的'知音,它們迎面送來一片青翠,每一棵樹都在望著我,我停下腳步,靜靜的,仿佛自己也是一棵樹,我腳下長出了樹根,從泥土中汲取力量;頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹汁,在身體里靜靜地流淌。
這校園的一切,哪個不是我的朋友?我親切的跟它們打招呼:你好,綠綠的葡萄架!你注視著我,是要跟我談談心里話嗎?你好,美麗的花朵!你朝我微笑,是要讓我和你比美嗎?你好,青翠的木瓜樹!你樹枝上碩果累累,使校園清香芬芳。你好,汩汩的噴泉!你日夜不停的噴出水花,水中仿佛藏有無限的道理。你好,悠悠的白云!你在空中飄蕩,使天空更加神秘。喂!活潑的小鳥,嘰嘰的在談些什么呢?我猜,你們談的,是自己的小秘密。
撿起一枚松針,輕輕撫摸,我感受到了大自然的力量;拾起一片花瓣,細細觀察,我看見了大自然的奧秘;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見時間砰砰的聲音,聽見了遠古火山的轟轟聲。
云輕輕飄著,空中飛過一群小鳥,我該回家了,我輕輕的揮手,告別了我的朋友,帶回了滿滿的好心情,好記憶,還帶回一路輕風。
【校園訪友作文】相關文章:
校園訪友作文11-02
校園訪友作文(優)01-05
校園訪友作文【薦】01-04
【熱】校園訪友作文11-07
校園訪友作文(實用)11-23
校園訪友作文[實用]11-02
校園訪友作文優選【15篇】01-04
校園訪友作文【大全15篇】01-06
【集合】校園訪友作文15篇11-11