快樂都去哪了作文

時間：2024-01-12 00:42:41 好文我要投稿

（優選）快樂都去哪了作文15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂都去哪了作文，希望能夠幫助到大家。

（優選）快樂都去哪了作文15篇

快樂都去哪了作文1

　　大家都說，要快樂地生活，可是我在這長大的過程中，正漸漸失去快樂。

　　小時候每天早上起了床，都能看上一個小時的電視再去上學。在路上從不用我拿書包，我可以慢慢走，一邊看風景一邊和人打呼。可是現在不同了，每天早上，就連吃飯的時間都快沒了，要不快吃連飯都吃不完，就要急急忙忙去上學。家長不但不問我吃沒吃飽，反而還說：“拿著書包快走，我要鎖門了。”我只能拎著書包不情愿的走出門去。

　　小時候課堂上永遠都是快快樂樂的。老師會用她溫柔的聲音來給我講，可是現在不同了。課堂上死氣沉沉的，老師嚴肅地板著臉，我們都無精打采的，老師還總是說我們一個個不愛學習，不認真聽講，不愛發言。

　　小時候，體育課的時候，老師總是帶著我們玩這個，玩那個，總是逗我們開心，可是長大了，體育課也快要消失了，不是語文搶，就是數學搶，一年上不了幾節體育課。每當我們發出抗議時，老師總用一句話來說我們：“體育課有什么好玩兒的不就是瘋玩兒嗎？還不如多做幾道題，讓你們考高分。”

　　小時候，放學了，可以在一片空地上和小伙伴們一起玩一玩兒，也沒人說，也沒人管。可是現在不同了，每天放學回家只能在“題海”里遨游，家長在旁邊坐著，連上個廁所都要和家長請假。題寫錯了，家長還會劈頭蓋臉的把你罵一頓：“這么簡單的題都做了幾遍了，我都會了，你還不會怎么學的.。”我也只能聽著。而且每天晚上還要學到八點多才能睡覺。

　　以前每次放暑假我都能睡到自然醒，起來還可以打游戲，中午有睡午覺的時間，每天都很輕松。可是現在不同了，每天不是一睜眼就去寫作業，就是在各種補習班中來回“奔波”，中午只有吃飯的時間，根本就得不到休息。

　　時間就這樣一天一天過去了，我的快樂越來越少了，更多的是無奈的嘆息。我的快樂都去哪兒了？請你告訴我，好嗎？

快樂都去哪了作文2

　　楊柳枯了，人們問春天都去哪兒了？頭發白了，人們問時間都去哪兒了？而我，則想問一下，我們的快樂都去哪兒了？

　　小的時候，早上起床從來都沒有鬧鐘聲，每次都可以睡到自然醒，無憂無慮。而現在，每天早上六點半就響起了鬧鐘，剛剛睜開睡眼，便又聽見了媽媽的嘮叨聲：“快點起床，要不上學又要遲到了！趕快刷牙洗臉去！速度！別磨蹭了！快！”

　　上學的時候，以前在路上遇見自己的.小伙伴，總會討論“你玩什么游戲呀”“我也玩過了”之類的話題。而現在，也只有在老師沒有注意的時候才會小聲地問一句：“昨天老師罰你寫的五遍寫完了嗎？沒寫完趕緊寫吧，要不又要挨老師批了！”

　　上體育課時，以前總是一次也不缺，歡呼聲都快把房子震塌了，盡情地在操場上嬉戲打鬧，十分快樂。而現在呢，只有坐在教室里聽著正宗的“河東獅吼”了：“上體育課？做夢呢？考試考成什么德性了，還想著上體育課呢。都給我留下做卷子！誰也甭想出去！”唉，悲哀呀……

　　上文化課的時候，以前叫起來回答問題，就算回答錯了，老師也會親切地叫你坐下，再叫別人回答。而現在就不一樣了，只要你答不上來，老師就會憤怒地大吼：“都聽什么了？這么簡單的問題你都不會？給我后邊站著思過去！”

　　放學回家，以前總是沒啥作業，想看電視就可以大膽去看，想下樓玩就下樓玩，很快樂。而現在一到家就得鉆進漫無邊際的“題海”之中，耳邊還總會傳來媽媽的嘮叨聲：“快點寫！就那么點作業你想寫多長時間？效率！”

　　星期天，以前媽媽總是帶我去看電影，而且還帶我去吃好吃的。而現在，除了沒玩沒了的作業，還有更多的卷子等著我！媽媽在一旁不但不鼓勵我，還說：“效率！效率！寫不完晚上別睡覺了！”唉！

　　快樂都去哪兒了？媽媽總是對我說，有得必有失，成長讓我們失去了很多很多，但只要能夠茁壯地成長，我亦無怨無悔！

快樂都去哪了作文3

　　春天來了，冬天脫下雪白的銀裝；夏天來了，春天卸下淡雅的妝容；秋天來了，夏天帶走炙熱的空氣；冬天來了，秋天帶走枯黃的樹葉……然而，成長的到來，又把我們的快樂帶到哪里去了呢？

　　小時候的課上，老師在黑板上寫字，我們在臺下畫老師，一邊畫一邊捂嘴竊竊私語：“哈，你畫得真逗！”。“我畫得比你好！”……而現在，老師轉過身寫字時，我們在臺下卻神經緊張，手上的筆也在飛速記錄著，生怕抄的不夠快就被擦掉了。

　　小時候的課間，我們不是待在座位上天馬行空的幻想，就是在室外肆無忌憚的瘋跑。而現在，課間只是10分鐘的自習時間，我們能做的就是抓緊一切時間寫作業，直至整個班，甚至是整個樓道都只有“唰唰”的奮筆疾書的聲音。

　　小時候放了學，大家總會這樣問：“嘿！去我家玩吧。”而回答總會是：“好啊！”、“太棒啦！”。然后，一群小小的身影就會在大街小巷穿梭嬉笑著。可現在，放學后的情景總是這樣的.：一句匆匆的“再見”或“明天見”之后，每個人都急忙的趕回家中，一頭扎進無邊無際的“題海”里“遨游”。

　　小時候，周末和假期對我來說就是吃不完的零食、玩不膩的游戲。每每放假都必須去超市掃蕩一番，然后舒服的宅在家里看電視、打游戲。而現在的假期，卻是一大波的課外班和成堆成堆的、寫不完的作業。就連交朋友都變得機械，問一問成績，問一問補習班數量，在這個補習班見過的人，說不定在下一個課外班還能遇見。

　　小時候的快樂似乎是被我們日漸忙碌的學習生活給擠了出去，但每一次成績的進步，每一次獎章的獲得，每一個成就的取得，那種歷經辛苦后的收獲的感覺，難道不也是快樂嗎？

　　也許我們都不再擁有無憂無慮的快樂，但我相信，就像春天走了會把夏天帶來那樣，成長也會把充實緊張的快樂帶來。

快樂都去哪了作文4

　　行走于世間，腳印踩在時光的邊緣，回首打量記憶的灰燼，有人問鳥語花香而又美麗的春天去哪里了？有人問悠悠的時間何時飛走的？而我卻想問：“我美好而快樂的童年時光去哪里了？”

　　小時候上幼兒園，每天都可以無憂無慮、自由自在地玩耍，就算犯了什么錯誤，老師也會和顏悅色地對我說：“這樣做是不對的，下次不許做了。”而現在呢，每天語、數、英“三國聯軍”都會向我發起進攻，每天只生活在“作業山”下，每犯一個錯誤，老師都會嚴厲地批評我們。

　　小時候上數學課，老師都是和藹可親地對我們說：“右手搭到左手上，我們開始上課了！”還時不時地講幾個笑話給我們聽，十分有意思。而現在呢，快上課時，老師氣勢洶洶的對我們說：“都該上課了，還那么大聲說話，對了，還有的人課前準備還沒做好呢！”上課時，沒一個人敢說話，刻板而嚴肅。

　　小時候一上美術課、音樂課和體育課，我們的'呼聲都該把房頂震塌了。而現在呢，語、數、英“三國聯軍”的統領時不時就會占一節科任課，毫不留情地說：“看看你們做的作業，什么也不是，全班就幾個全對的，今天的體育課別上了，留下來改題吧！”

　　小時候一到了周末，媽媽就經常帶我去看看電影、吃吃麥當勞、玩玩游戲。而現在呢，一到周末，就是我的噩夢。每天無數節課外課向我的大腦“入侵”。周末的學校作業寫完之后，又得寫課外課的作業，課外課的作業寫完之后，又得寫媽媽留給我的一張張卷子。

　　小時候放了寒暑假，爸爸媽媽總會帶我去看看祖國的大好河山。而現在呢，有無邊無際的作業等著我去完成，好不容易報了一個冬令營，回來還得做作業，上各種課外課，繼續努力學習。

　　時光真的過得好快，孩童時的遙遙無期一眨眼就閃現在了眼前，當我寫下試卷上的一道道習題，驀然發覺我已從一個牙牙學語的小女孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘，也漸漸地變得懂事。我無意去感嘆時光的不可逆，只是我還不能坦然接受——快樂漸漸流走，成長漸漸來臨……

快樂都去哪了作文5

　　站在風里，有花的芬芳，草的綠影，依稀記得，我曾在這里，留下過最純真，最快樂的笑容。

　　窗外的天，很藍，有鳥的翅尖劃過，卻難覓蹤跡。樓下，路邊的樹在陽光里投下斑駁的樹影。草叢間有星星點點的淺紫和鵝黃。這么明媚而美好的景色，若是沒有笑容，豈不辜負了它？可我卻不想笑。連一點點的微笑，都不想再給予它們。忽然想起小時的自己，一根棒棒糖，一個洋娃娃，甚至小到一株剛冒出嫩芽的小草都可以讓我快樂無比。可是現在呢？

　　我問自己，快樂都去哪了？是過重的學業壓力噬殆了？還是漸漸走向成熟的心智已不再滿足從點點小事中尋找快樂了？要么就是快樂不想在我們身邊逗留，擅自離家出走了？

　　幼年時的我，會因看到大鳥給雛鳥喂食而喜不自禁，會因得到母親的'小禮物而欣喜若狂，會因姐姐的“給你買糖吃”而破涕為笑，會因老師的一句鼓勵而喜不自勝……那時的自己，或許還真的很幼稚，可那時的我卻快樂無處不在。如今沒了兒時的任性，貪玩，幼稚，也就沒了那時的快樂。

　　風在腳邊打了個旋兒，卷起空中的灰塵。地上有我的影子，被陽光修剪的好長好長。忽然我懂了，快樂還在！也許是我長大了，成長才讓那些曾經幼稚而渺小的快樂不再顯眼。因為我想要的快樂，更大，也更多。

　　成長的旅程是孤獨的，為夢想奮斗的路布滿荊棘，坎坷無比。這一路上，或許真的是痛苦大于快樂，挫折多于順利。就算跌跌撞撞，頭破血流，我也無怨無悔！我相信夢想真正實現的那一刻，才會是我一生中最美好，最快樂的時候。

　　我仍站在風里，看暖暖的陽光灑滿大地。遠處傳來淡淡的青草香氣，蝴蝶在星星點點的淺紫和鵝黃色的花上飛舞。陽光在樹叢間偷偷溜過落下的點點光斑，像是夜空中閃亮的星星。我微微一笑，這樣明媚的天氣，正適合我這樣美好的心境。

快樂都去哪了作文6

　　人生漫漫長路，前方的道路未知。小時候的快樂，在人生的路上丟失的無影無蹤。如果時光倒流，我愿回到那時，感受曾經的`快樂。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，媽媽溫柔的聲音出現在我耳畔：“小懶貓，起床了！”我伸了伸懶腰，起床，吃著媽媽做的美味早餐……但那是小時候的美好生活。現在呢？簡直是天壤之別！早晨天剛蒙蒙亮，媽媽就用那“魔鬼般”的聲音吼我起床，嚇得我撲騰一下從夢中坐了起來。吃飯時，媽媽不停的開啟嘮叨模式，我面無表情的吃著早飯。

　　從家出發后來到了學校，低年級時還能在操場上撒會兒歡，釋放天性。而現在的我，唉！別提了，一到班里就要寫卷子、做作業。卷子海淹沒了我，感覺腦子要爆炸了，內存不夠用。老師在旁邊向復讀機一樣，一遍又一遍的重復著：“快寫，認真點，下課準時交卷。”為什么不能像小時候一樣輕松一些呢？唉！

　　哇！終于有一節副科了，班里像開了鍋似的，仿佛一窩圈在家里多日的小狗被放出來了。可是突然，數學老師來了，我們又被鎖進了防盜門里。唉，悲催啊！

　　放學了，本應該是放松和休息的時間，但被我的老虎媽媽拉過去寫卷子啊、補課啊、練琴啊。這種煩惱的生活你們體會不到。好不容易盼到了周末，去公園玩？去滑滑板？去打球？去游泳？不，這些都不可能，練五個小時鋼琴？嗯，這就對了，枯燥乏味到了極點，天哪！快樂呢？

　　歲月的年輪在旋轉，時光在飛逝，我從一個活潑幼稚的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，快樂被遺失，我們在成長。然而，長大的我也在逐漸接受這樣的現實：童年，并不是玩耍就是快樂，也并不是考試就是痛苦，成長是一種痛，但人生就是先苦后甜。世界上所有學有所成的人都離不開一個“苦”字。成人后，快樂總會回來。

　　為夢想努力，為快樂努力吧！

快樂都去哪了作文7

　　時光飛逝，歲月荏苒，一邊細數曾經走過的日子，一邊慢慢洞曉成長的變化。你看，成長不僅給我們帶來了強健的體魄，給我們帶來了成熟的思想，還給我們帶來了學習新知的機會。可是，又好像遺失了什么，那就是快樂。

　　小的時候起床，每天都會睡到自然醒，媽媽還會說：“睡醒了，秋秋你想吃什么呀？媽媽給你做。”而現在，還沒到六點半獅吼功就爆發了：“咋還不起床呀，上學要遲到了，快穿衣服，早飯都涼了。”我只能無奈地起了床。

　　小時候在上幼兒園的路上和小伙伴討論：“你玩兒什么游戲呀？加我一個唄，我也會玩兒。”可現在都說：“昨天的作業你都寫完了嗎？語文練習冊那題的答案是什么呀？咱倆對對吧。”每天都是這樣老套的話題，生怕錯了題被老師罵。

　　小時候上文化課的時候，老師很溫柔，總是沖著我們微笑，站起來回答問題，回答錯了老師也不會說我，老師微笑著說：“沒關系，已經很接近答案了，坐下吧。”而現在站起來回答問題，說錯一分一毫，都會被老師罵的很慘，老師會板著臉說：“上課都聽什么來著，來這里是干什么的，就你這樣的聽課方式，直接在家里睡覺得了，來上什么學，上后面站著去。”同學們一陣哄堂大笑，我的臉和耳朵脹得通紅，恨不得找個地縫鉆進去。

　　小時候放學回家，每天我都纏著媽媽帶我到小區里的公園玩一會兒，還可以約小伙伴下來捉迷藏、跳格子，這都是我最愛玩的游戲。可現在，還想著什么玩，單老師的.作業就能壓得我喘不過氣來，然后還有老媽的一沓卷子在向我招手呢。小伙伴們也不見了蹤影，公園里一片死氣沉沉。

　　小時候晚上干的事就是看電視，玩游戲。可現在晚上除了寫作業，就是寫作業，有時候十點半這么晚了還要做卷子，連睡覺的時間都很少，更沒有時間悠閑的看電視了。

　　小時候的時光很悠閑，長大了的生活很充實。時光如流水，悄悄的從我的身邊溜走了，時間改變了我，讓我長大成熟了，但是快樂的時光也少了。那些曾經的快樂都去哪兒了？它們還會不會回來？望著窗外零落的星光，我依然滿懷期待。

快樂都去哪了作文8

　　歲月如刀，人們問嬌艷的容顏都去哪了；樹葉飄落，人們問爛漫的春天都去哪了；但此刻的我卻想問問四海八荒的上神們：“我的快樂都去哪了？”

　　早上一睜眼，耳邊就響起了父母如雷貫耳般的吼聲：“早上起這么晚，為什么就這么懶呢”“提前把書包整理好，天天跟你說也不長記性”……一天天耳邊就有沒完沒了的嘮叨，簡直快要受不了了。想想小時候，每天父母都輕聲細雨的叫我起床，我的耳朵里就像灌進了一縷春風，溫柔無比，那時候我就會十分乖巧的起床，想想小時候真好，跟現在一比，我忍不住想起：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”

　　上學的時候，同學說話都竊竊私語，生怕被老師聽到而惹禍上身，我跟同學一般都談論這些：“喂，你作業寫完了嗎？啊！你沒寫完！那你可如何是好，進教室就要收作業了，你忘記了嗎？完了，你今天必死無疑了，你肯定會被老師罵的狗血噴頭，算了，說什么也沒用了，祝你好運吧。”再想想小時候，同學們都歡聲笑語的，平時都談論，你玩什么游戲啊？我也玩那個，現在與小時候反差太大了，我忍不住想起：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”

　　上課回答問題，每個人都要進行反復推理才敢舉手回答，假如回答錯誤，就會迎來老師暴風雨般的批評：“這么簡單的的題都回答不上來，這是考試必考的題，這都答錯了。考試怎么得分，你也不用在課堂上待了，出去罰站吧！”想想小時候，即使回答錯了，老師也會表揚你：“有勇氣，只要能站起來回答問題就值得表揚，還有你的回答很接近正確答案了，繼續加油。”老師刺耳的訓斥打破了我的回憶，我忍不住想起：“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”

　　周末，會有很多作業和卷子堆在我的書桌上，把我壓得喘不過氣來，但耳邊卻不時的.響起媽媽的催促聲：“這么點破作業還沒寫完，你這效率也太低了”這時候我想起小時候周末的瘋玩，我忍不住想起：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

　　面對小時候的快樂是多么的美好，我忍不住停止了回憶并面對不快樂的現實，現在根本找不到快樂的影子，我面對如山的卷子，我忍不住想問：“快樂都去哪了？”

快樂都去哪了作文9

　　有的人說，快樂隨著長大愈發有了深刻的意義；有的人說，快樂隨著長大愈發地存在于生活中的方方面面；而我卻要問問快樂都去哪了？隨著我們的長大，快樂漸漸離開了我們。

　　還沒有上學的時候，我和小朋友們經常一起玩耍，經常一起交流各自都在玩些什么，“你還玩這個呢？我早就不玩了。”而現在，見了面，主題變成了學習，“唉，這么多的.作業，寫了半天，剛寫了這么一點兒。”“啊？你寫得這么快？我還沒動呢！”

　　剛上學的時候，我的心里裝著一個念頭：給老師留個好印象，于是課堂上我總是積極發言，且沒有任何壓力，答對了更好，答錯了繼續努力。答對了，老師會露出笑容：“答得很對！”答錯了，老師會說：“不對，再多讀讀題再發言。”那時的舉手是無比的容易，到了現在，舉手之前，多了一份猶豫：壞了，萬一答錯了怎么辦？萬一被老師罰站了呢？還是檢查檢查再說吧。即使答對了，老師也是依舊嚴肅，點點頭便令我滿足；答錯了，老師則會嘆一口氣：“唉，你怎么讀的題……”一聲嘆息，讓我真切地讀到了她對我的失望和焦慮。

　　小學時到了課間，我們大家像一窩蜂似地沖出教室，盡情地玩耍，聽到上課鈴才氣喘吁吁地跑進教室。到了現在，課間，老師會說：“還有最后一道題，講完了再下課。”終于下課了，剛走出教室，上課鈴響了，來一個急剎車，撒開腿往回跑已是常有的事。

　　小學時到了科任課，我們不是一溜煙跑到專屬教室，就是在班里，不停地談論：“太棒了，今天終于能學這個了。”“切，我才不喜歡學這個呢。”而到現在，哪怕有一節科任課，大家不再討厭學這個那個，而是發現感嘆：“終于不用學主科了。”而大多數時候，跑到教室，發現門窗緊鎖，老師也不見了蹤影，回到本班聽到班主任說：“最近一段時間老師有事，這一段時間的課由我來上，今天我們考試。”班里整齊的撕卷聲，暗藏著大家“啞巴吃黃連——有苦說不出”的痛苦。

　　快樂都去哪了？忽然想起席慕蓉的一段話：“一切來的，都會過去，一切過去的，將永不會再回來，是我這僅有的一生中，僅有的一條定律了。那么，既然是這樣，我又何必對某些事戀戀不舍呢？

　　成長的意義或許就在于，只有果斷地舍棄一些東西，我們才會收獲更多。

快樂都去哪了作文10

　　有人問，春天去哪兒了；有人問，時間去哪兒了；而我卻要問問，我的快樂都去哪兒了？

　　小時候，每天都能睡到自然醒，醒來以后，媽媽總會輕輕地走到我的床前，溫柔地問：“寶貝，醒啦，早上想吃什么？媽媽給你做。”而現在，早上6點剛剛過，媽媽就來到我的房間里掀被子，對我喊：“快起床了，再不起床就遲到了。”

　　小時候，每天早上到學校看到小伙伴們，他們總會興高采烈的問我，“這個游戲好有趣的，你玩過嗎？”而現在，同學們都是滿面愁容的互相問：“昨天老師讓你抄的50遍抄完沒有，沒抄完可就變成100遍了。”

　　小時候，上學回答老師的問題，就算答錯了，老師也不會批評你，反而會給予鼓勵：“馬上就是正確答案啦，繼續努力！”而現在，要是答錯了，老師一定會指著我大聲說：“你，上課是怎么聽講的`，這么容易都說不對！”

　　小時候，放學回家了，媽媽總會溫柔的問我：“今天在學校有什么有趣的事情嗎？一會吃飯的時候和媽媽說說。”而現在呢，每天晚上回到家，媽媽都是一臉嚴肅地坐在書桌邊上盯著我寫作業，時不時催促著：“快寫吧，快寫吧！再慢你不得寫半夜啊！”

　　小時候每逢寒暑假，爸爸媽媽總會帶著我出去玩，什么北京、西安、南京我都去過，還拍了不少好看的照片呢！而現在呢，每當我充滿期待的詢問什么出去玩時，他們就會嚴肅地對我說：“你呀就好好在家里寫作業吧，別總想著玩！”。

　　小時候，每當假期要過完的時候，媽媽都會監督我好好休息，養足精神準備上學；而現在假期要過完的時候，媽媽總會不顧我的反對，買來一大堆卷子，讓我提前預習，為新學期做準備。

　　歲月的年輪運轉不停，我們在不經意間長大，在過程中我們雖然失去了童年無憂無慮的快樂，但是收獲了知識，懂得了道理，得到了成長。快樂都去哪兒了？也許是留在童年的記憶中了吧……

快樂都去哪了作文11

　　樹葉枯黃，人們會問，春天都到哪兒去了？看到孩子從幾個月到幾十年時，人們會問時間都去哪兒了？而我卻要問問你，我們的快樂都去哪兒了？我們在長大的路上，快樂就被丟棄了！

　　記得小時候，每天早上都可以睡到自然醒，到醒來時，耳邊總會想起兩個溫柔的聲音，一個是爸爸的聲音“”醒了！你餓了嗎？餓了我下樓給你買。”媽媽總會說：“今天穿什么衣服呀？我給你找！”可如今，每天早上不到我醒，便聽見一個人在對我發獅吼功，把我從床上拉起來：“衣服自己找，都多大了！”爸爸在旁邊催著我，快吃飯去，真拿你沒法兒！

　　小時候沒上學，出門時見到小朋友們就問：“還有什么新游戲嗎？”現在見到同學，朋友，永遠不會問有什么新游戲了，而是問你作業寫完了嗎？老師留了那么長的作文，我12點才寫完，你看我都成熊貓眼兒了！

　　小時候上課，老師講的生動有趣，時不時還講幾個笑話，逗我們笑，可是到了現在，上課十分嚴肅，而且老師還不笑，天天繃著臉，對我們說：“這道題考試是必考，一定要背下來，誰也不許錯！”

　　小時候放學，我纏著爸爸媽媽帶我去公園玩，回到家又悠閑地看著電視，但現在放學干這個？做夢！你不但作業一大堆，寫錯了還要被罵：“干什么吃著，這么點作業還沒寫完，快點寫，還有好幾摞卷子呢！”甚至有時寫完了也要被罵：“一共多少題你錯了4道！還不快來改，真是的！”

　　小時候放了假，爸媽總帶我出去玩，有時還給我買一大堆東西，現在想來簡直是想的不能想，因為作業就多得我喘不過氣，好不容易出去玩兒了一會兒，結果不到五分鐘就被爸爸媽媽叫回來了：“玩起來就沒夠，怎么學習的事你一點兒都不想呢！”呵呵，那一副絕望的'小表情，儼然就是我昧著良心干了啥大壞事一樣。

　　時間猶如指尖劃過細流，從不留下絲絲痕跡，但童年的枝頭現在還掛著我一串串無憂無慮的笑聲。小時候的生活是快樂的，也是悠閑的，可是當我們在成長時總會把快樂舍棄，所以在成長的道路上，肯定是有得必有失，正因為我們失去了一些東西得到了成長，正是因為一些東西的舍棄，才讓我們可以茁壯成長。

快樂都去哪了作文12

　　曾經有一首火遍全國的歌——《時間都去哪了》，而我也想寫一首歌——《快樂都去哪了》。

　　小時候上學，每天最開心的就是課間和小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲，那時候每天也沒什么作業，早早寫完作業，還能看一會兒動畫片再睡覺咧！而現在，上了初中，下課鈴形同虛設，大家幾乎都在座位上預習復習，我也好意思再出去玩了。偶爾作業少，想放松一下，卻又遭到老媽的“河東獅吼”：“各科給你買的練習冊都做了嗎？天天就想著玩兒”。

　　小時候上課，老師的課堂活潑有趣，時不時和同學們一起互動或者講幾個笑話，引得全班哄堂大笑。老師的“下課！”聲，總是及時的伴隨者下課鈴一同落下，真可謂是時間精準！那時候一周有五節體育課，老師帶著我們做游戲、比賽。

　　而現在，老師總是一臉嚴肅起來，總是敲著黑板對我們說，“這題是重點，也是必考題！”，“這完全是送分兒的！”好了。下課鈴響起，老師總說，“耽誤大家兩分鐘，把這一題講完就下課”。等到了一周一節的體育課時候呢，老師會不留情面的說：“鑒于要考試了”或“鑒于你們上課紀律不好，這節體育課講題”。即便底下哀聲一片，老師也充耳不聞。

　　小時候的考試，只要看看書，基本上人人都能拿100分。那時候每天寫作業之前，一定要填飽了肚子，夏天還得再來根冰棍兒。等到肚子微微鼓起的時候，才滿意的拍拍肚皮去寫作業。那時候作業也容易，不一會兒就能寫完。

　　而現在，考場上個個人眉毛擰成了麻花兒。只不過學霸，很快有了思路奮筆疾書，學渣望著白卷兒抓耳撓腮。等放學回了家，我得立馬拿出書去應對那沒完沒了的作業，還有老媽的嘮叨“快寫！怎么這么慢？”你還要背副科……”

　　小時候放了假，嘿嘿，先痛快地玩兒個十天半個月再說，哪兒遠去哪兒去！而現在，只剩下永遠寫不完的作業和父母的嘮叨；小時候的課外班都是因為自己有興趣，而現在課外班都成了衡量學習是否努力的'標準；小時候……

　　快樂都去哪兒啦，我在成長中疑惑著，老媽曾跟我說過：“古話說的好，有得必有失。”在成長的道路上，我失去了無憂無慮的快樂，體會到了負重前行的辛苦，也堅信付出就能回報。成長路上，我們還會失去很多東西，正是因為這些舍棄，我們才能更茁壯的成長。

快樂都去哪了作文13

　　有人說，長大了，收獲的是知識，失去的是舒適的生活。還有人說，長大了，得到的是成熟，失去的是父母的呵護。而我卻要說，對于我們來說，不論得到了什么，失去了小時候的快樂是一種無法彌補的不幸。

　　小的時候，每天早上媽媽都不會叫我起床，都會讓我睡到自然醒，有時候還對我說：“孩子，睡醒了嗎？沒有的話再睡會兒吧，一會兒我叫你。”那個時候，我幾乎可以睡到中午。可現在呢，每天早上睜開眼，還沒等到神志清醒呢，六點鐘的鬧鈴就很討人厭地響起來了。我不得不認命地起床，穿好衣服，收拾東西，打扮自己去了。

　　小的時候，每天上課，老師叫我回答問題，有時候我不會答，在那兒站了一會兒，老師就會很和藹、很溫柔地跟我說：“沒關系，不會不要緊，只要聽了就很好，我給你講講。”可現在呢，只要跟同桌說一句話，老師就會讓我站起來，回答老師剛才說的問題。只要不會，老師就會很氣憤地說：“你聽沒聽講！我剛才說的問題你為什么不會？你去后面站5分鐘去！“

　　小的時候，下課了，我都可以很開心地和同學玩耍、嬉戲，都不用擔心會被批評，會被罰。那個時候，我可以自由自在地和同學討論電影、游戲、電視劇、書籍之類的課外活動。可現在呢，下課鈴響了，老師還要再講幾分鐘才能下課。說是下課，其實也不然，幾乎就是上個廁所，接個水回來就上課了。

　　小的時候，每當上體育課，我都是很開心的，體育課上也不限制什么必須要做的活動，無非就是跑兩圈，再走一圈，之后就可以愛干什么干什么去了。可現在呢，一到有體育課時，大家都要擔心不能上。上課的`時候，站隊站不好就要站軍姿，站完軍姿就要做操，做操之后就沒有特別長的時間來自由活動了。

　　不知不覺間我已漸漸地長大，卻總是會懷念小時候的自己，恍然間明白了小時候的快樂何其珍貴！為什么我們越長大，越孤單，越不安，越不快樂？而長大的代價，是不是就是心里有填不滿的寂寞。

快樂都去哪了作文14

　　有人說，長大讓我們擁有了強健的體魄；有人說，長大讓我們擁有了敏捷的思維；而我卻說，長大讓我們失去了很多很多……

　　小時候，我們在上學路上經常互相唾沫橫飛地聊著：“游戲玩得怎么樣？要不要我帶著你玩游戲啊？”當時的我們恨不得把所有的時間換為人物、等級和段位；現在，我們上學路上經常竊竊私語：“作業寫完了嗎？我們要不要對一下答案？”現在我們恨不得把所有的時間換為單詞、散文、方程式。以換取考試后老師與家長的微笑。

　　小時候上課，老師總是帶著和藹可親的面容。偶爾有一道題不會，老師也會面帶笑容地說：“以后上課多注意聽講，先坐下吧。”現在上課，老師仿佛是一個吝嗇的地主，不愿施舍一絲笑容給我們這些“農民階級”，偶爾有一道題回答不上來，老師的怒斥便轟炸過來：“怎么聽的講啊，這么簡單的題都不會，知識點抄十遍，放學必須交上來！”

　　小時候上信息課，我們都樂得一蹦三尺高。現在上信息課，我們玩電腦的興致被老師的`一句話殺得“江山破碎，兵敗而逃”：“你們還想著上信息課呢，這次期中考試，全年級排名倒數第二！我從來沒有見過你們這樣不思進取的學生，都給我留下下寫練習題！”

　　小時候放了學，我們經常拉幫結伙去公園里瘋玩，直到很晚才會回家。現在，我們經常結上垂頭喪氣的小隊伍去補習班補課。接著又急急忙忙地回家去應付老師留下的無數“題兵題將”了。好不容易寫完作業，“魔鬼”的聲音又傳了過來：“快點寫這周我留給你的半本卷子，別又周日晚上寫到十二點！”

　　小時候到了假期，各種各樣的旅行行程滿滿地占據了我全部的行程安排，可以只留下一點時間寫哪幾乎沒有的作業。現在的假期，“咱們沒有語音環境，去學學英語吧”“現在很重視古文，咱們學學國學吧”“你的作文實力有待提升，咱們學學作文吧”“你的數學解題思維不行，咱們學學數學和奧數吧”……在老媽的“莘莘教誨”中，我默許了光陰的陷落，心智的無主……

　　長大，帶給了我們許多許多，也讓我們失去了許多許多……

快樂都去哪了作文15

　　有人說：“快樂在我的旁邊無處不在。”也有人說：“還好，每天我還蠻快樂。”而我只能說：“唉，我的快樂已經徹底消失了。”

　　曾經在我上幼兒園時候，在早晨，媽媽躡手躡腳的走到我的床邊，溫柔地對我說：“睡醒了嗎？媽媽給你做了海鮮鮑魚炒飯。”我興奮地從床上蹦下來，大喊：“媽媽萬歲，我愛你”而在我上了六年級，媽媽每天都是在我耳邊大喊：“快起床吧！遲到了！湊合吃一口，我做了咸菜和粥”。我敢怒不敢言，只能暗暗叫屈：“唉，又是湊合！”

　　曾經，到達幼兒園門口時。媽媽都會給我一個大大的吻，說：“寶貝，加油！只要你聽幼兒園老師的'話，媽媽們就給你買最新版的玩具。”我會邁著大步，開心的走進幼兒園門口，而現在，當到達校門口時，媽媽會露出狼外婆的嘴臉，說；“干什么？快走呀！還等我送你進去嗎？人家都已經在教室里讀書了！”這時，我就會低著頭，咬著牙想“哼！你一點也不愛我！每天都約束我的自由！什么都管著我！”

　　曾經，在老師講故事，我發困時，老師會過來，親切地說：“寶寶，困了嗎？老師講個笑話吧！”每次，我都會點著頭，說：“行！行！行！”而每到老師講完，我都會捧腹大笑，立馬不困了。而現在，當我發困的時候，老師都會讓我回答她提出的問題：“由你來回答一下這道題！”而我在發愣的時候，老師會叫一個好學生來回答，繼而沖我大罵：“就你還困？不聽講？學學人家！人家為什么那么好？好好反思反思！去！出去聽去！”這時，我就會紅著臉出去。

　　曾經，當我和其他同學起沖突時，老師會過來，笑著說：“只要你不打架，老師就獎勵你個小玩具。”這時我就會很高興，再也不理那個人。而現在，只要跟同學有了肢體接觸，老師就把我帶到保安室，對我喊：“快點，給你父母打電話，讓他們來。”父母來了，把我臭罵一頓，而我還需給老師認錯。

　　現在，每當我看到別人高高興興地去上學，我會不由得心想，怎么別人的生活里全都是花紅柳綠，而我的生活里咋全都是雨雪冰霜呢，我的快樂去哪兒了？

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