拔河的作文優選（14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的拔河的作文，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文 篇1
“五（七）班加油！五（七）班加油！……”聽，這是什么聲音從操場傳出？請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！為了讓我們在學校里也能鍛煉好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們為了班級榮譽大干一番。一進場，只見這里人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰術”；老隊員在一旁傳授者經驗；啦啦隊也正在商量著口號
……
總之，每一個人閑著，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，向別人示葳呢！大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看著那巨龍般的繩子，我不知問什么特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒松。看看身旁的申正陽，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向后使勁拉，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。
可由于男女生位置分配錯誤，失敗了！但我們并不灰心，排好順序后，第二場比賽開始了。大家喊著號子，
齊心協力向后拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的.精神鼓勵，我們勝利了！同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了！第三場是最關鍵的。
比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向后用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭發都豎起來了�！凹佑�！加油！”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著。
可對方似乎更有力氣，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看著對方那樣高興，我們心里很不是滋味，老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什么，我們以后還會有很多機會，要注意總結，才能勝利！”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！
雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛煉了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協力，團結一心才能成功”的道理。
這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！
拔河的作文 篇2
【材料】：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，并且在下場前，大家仔細地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。
【要求】：
(1)自擬題目
(2)把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。
(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內容寫具體。
【提示】：(1)可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場比賽的場景。
【范文】
拔河比賽
我以前不知道什么叫團結就是就是力量。當我經歷了那件事情以后，就漸漸懂得了這個道理。
有一天下午第三節課，老師突然對我們說：“今天，我們要和二班的進行拔河比賽，大家有沒有信心贏啊?”霎時，同學們不約而同地喊出了一聲“有”，老師會意地笑了。
我們排成一排，我站在隊伍的后面，在我的后面，還有力氣非常大的世仁和達良。我得意洋洋地笑了，因為我心想：有世仁和達良在，我們班穩操勝券了。當然，我這也只是猜測而已，比賽還沒開始呢，我怎么會下定論呢?
不一會兒，老師拿出了一條長繩，中間系著一條紅巾。比賽規則很簡單，看哪隊能夠把紅巾拉向他們那隊，就算那隊贏。比賽就要開始了，我們個個都信心十足。當老師喊“開始”的時候，我們就用力往后拉，我不小心踩到世仁的腳，他生氣了，也踩了我一腳，我們彼此互相踩來踩去的，沒留神，紅巾被二班的拉走了。第一局輸了。
同學們都指責我和世仁，我們兩個羞愧地低下了頭。我們老師走過來了，鼓勵我們說：“不要灰心，失敗乃成功之母，我們還有機會，只要我們團結一心，就一定能勝利的，你們說對吧!”
我們都應了聲。第二局開始了，我們上下團結一致，用力地往后拉。紅巾已經往我們這邊來了，我們更加用力，有的甚至咬緊牙關。在同學們的.同心協力下，我們終于取得了第二局的勝利。
還有最后一局，這一局十分重要，要是我們輸了，就再也沒有機會了。老師過來對我們說：“這一局，我們一定要像上一局那樣，同心協力，知道了嗎?”大家不約而同地說了聲：“知道了�！�
比賽開始了，我們都用力地往后拉，二班的也不甘示弱，他們好像也注意到了這局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同學發生了爭吵，我們班乘虛而入，用力地往后拉，最后，我們班取地了拔河比賽的勝利!我們個個都興高采烈，神采飛揚。
這次的拔河比賽，不僅給了我一次勝利的喜悅，還讓我懂得一個道理“團結就是力量�！�
拔河的作文 篇3
星期三的下午，學校的操場上好熱鬧哇！我們班和二班正在進行一場拔河比賽。
比賽已經進行了兩局，我們兩個班各勝了一局。
“嘟—”的一聲，第三局比賽的哨聲響了，操場上頓時又沸騰起來了。同學們的雙腳使勁兒蹬著地面，身子往后墜，雙唇緊閉，兩腮鼓著，小臉憋得通紅。兩班相持不下，周圍的同學大聲喊：“加油！加油！”兩班都使勁拉，誰也不讓誰。
過了一會兒，只見紅布慢慢地往我們班這邊移動，對面的同學終于被我們拉了過來！我們得了全五年級第一名，大家高興得又蹦又跳。
那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。
那天，舉行了一場拔河比賽。陳文博和其它兩個隊長劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……
盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學好像看出了我的心思，就對我說：“沒事，別緊張，放松點�！�
“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見張敏把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的.手就把繩占滿了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。看看記分板1：0，“哈，我們贏了�！痹跉g呼中，我不覺得手疼了……
“第二場比賽開始了，快準備�！崩蠋熀暗馈！班健鄙谧禹懥�，我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來越近了，“耶”，我們贏了，真高興！
通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大。
拔河的作文 篇4
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。因為我眼前總是不由自主地浮現出拔河那萬眾一心的場面，恨不得插上翅膀一下子飛到操場上，開始那激動人心的比賽。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試一試自己的力氣。
緊接著，我們一路小跑來到操場上。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后往。你瞧，我們組的“大力士”徐穎杰靠著身高力壯的優勢，牢牢地站住了腳硬是不往前走半步。他的雙手緊緊地抓住了繩子，幾乎要一頭栽倒在地了，。對方似乎也較上了勁兒，拚盡全力地與我們組的“大力士”們周旋，雙方你來我往，紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。
身為啦啦隊的一員，我也同樣拚命放開喉嚨，盡全力為同學們加油、打氣、助威。我們的吶喊聲與對方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，仿佛要從氣勢上壓倒對手。
突然，不知是誰松了勁兒，漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰。我們認識到剛才那一回合的失敗是由于我們心不齊，勁沒有往一處使而造成的。我們默默地用眼神鼓勵自己，告訴自己：“我們永遠是最棒的！”這一次，我們的心情中又多了一份壓力，因為這回合如再要輸了就意味著我們這一組全盤皆輸了！經過討論，我們決定由汪強喊號子。
“嘟——”第二回合如期而至。我的目光關注到了我們組的“拔河第一人”——劉恒杰身上。只見他的臉變成了一只熟透了的紅番茄，鼻尖上閃著汗光，就連頭發也一根根地立了起來，那雙手好像深深地嵌進了繩子中。沒幾秒鐘，他又上演了抬牌動作——仰天長嘯。嘿！這一招還真管用！對手一下子愣住了。乘此機會，他猛地一拽，不單單把“勝利紅布條”拉了過來，還把對手連人帶繩拖過了中線！
剎那間，我們組的`啦啦隊高舉雙手，齊聲歡呼：“耶……，我們贏了！”，但是，我們并沒有把時間都用在慶祝這一回合勝利上，我們每一個人心里都明白更激烈的比賽正等著我們。于是，第三回合在熾熱的目光中開始了，比賽進入了白熱化。無奈的是，我們失敗了。
沒關系，失敗乃成功之母。我們笑了笑，這笑包含著樂觀、自信與成功的憧憬。那“加油”的呼聲久久回蕩在我們耳邊，那歡笑聲在我們頭頂盤旋，那精彩場面仍歷歷在目。
拔河的作文 篇5
一年一度的校園運動會又拉開了帷幕，其中焦點戰便是我們班與一班的拔河比賽……
這一天，陽光明媚，萬里無云，好像在為這場比賽做準備，兩個班的同學來到操場上，個個虎視眈眈。目光里放出大殺氣的盯著對方，好像瞬間要與對方撕咬起來，“二班，必勝！”那聲音好像壓制住了對方的士氣，“一班，必勝！”對面也不甘示弱，場面的聲浪被推到了最高潮。雙方隊長擊掌之后，裁判將一根系著紅絲帶的繩子放在了我們前面，我們一個個把手放在繩子上，一邊摩擦著，心里暗暗流汗……
開始！隨著一聲哨響，比賽正式開始。一下子全場寂靜了下來，時間仿佛停止了，但下一秒，我立刻覺得繩子移動了起來，對方在發力！對面用兇狠的目光盯住我們，似乎在說：“你們完蛋了”眼看著繩子要從手中慢慢劃走，我手紅脹得好像已經不是自己的。眼看著紅繩子離他們越來越近了，我們的神經也快到了崩潰的邊緣，“挺住！”隊長一聲喝道，“我們不能輸”所有人似乎清醒過來了，只見我身后的號稱“泰山”的強壯的'一位同學大吼一聲，繩子一下子滑回來了將近五厘米，但一班的各位同學可不是等閑之輩！只見他們一起發力“��！”我們驚慌地叫了一聲，只見他們用力一拉，我們全班都快打下去了，他們只要再拉一下，只要一下我們就輸了！“不可以絕對不可以！”隊長的語氣中帶著憤怒，他首先起身，站在最后的“小霸王”擦了擦嘴巴，只見他系著繩子，一座繩子一下子“嗖嗖”飛了過來。沒錯，這就是我們的絕招，如來神作，你中了這一，你中了這一坐，怕是很難回天嘍。
果然要不是一班的大個子，連忙用自己的手把繩纏住，他們可能就處于被動的局勢了。就這么的，在危險時刻，我們班的同學們都是把腳扎進了土里，把繩子牢牢握在手上，要開始最后一擊了，在隊長的指揮下，我們開始發力“一二，拉一二，拉”一班的同學的腳不免向前滑，手中的繩子也像我們移。加油！加油！我們班的啦啦隊叫得格外熱烈。比賽進入到白熱化階段。
我們僵持了下去，中間的紅繩子不肯往左也不肯往右，只是微微的“咯咯”的聲音，并劇烈的顫抖著，兩邊的同學們已經一個個面紅耳赤了。我們占據一點上風，各個齜牙切齒巴不得馬上獲勝，而一班略占下風，但卻很堅毅，死守著不讓自己輸。
這是耐力的比拼……
漸漸的，隊員們一個個都青筋暴起，那繩子終于緩緩向我們移動，猛地一下，繩子被拉了過來，對面的對手一個個倒了下去，“贏了！”隊長高聲歡呼，終于，我們贏得了這場拉鋸戰的勝利，可隊長緊握著拳頭有些痛苦，我隱約看見一絲血從他的指縫中流出……
拔河，不是一個人的比賽，而是團隊的力量；成功不是一天的事，而是一天天積累下來的成果。
拔河的作文 篇6
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次班級拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略班級拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任陳老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼暎p方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的.氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次班級拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首班級拔河比賽，群情激昂！
拔河的作文 篇7
今天是風和日麗的一天，當我們正在享受著美好時光、悠哉生活時，一個晴天霹靂的消息跑來報到，那就是力拔山河兮的“拔河比賽”!但大家對拔河一無所知，甚至連一點想法都沒有。不過，我相信憑著大家的毅力與努力，一定能奪取勝利!現在，請聽我將練習的過程娓娓道來。
首先，你知不知道拔河的意義與目的是什么?這你就必須親身經驗啰!一開始，沒人相信我們能贏了比賽，但我們從不灰心，也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰，男生組的對手是五年2班，一眼望過去，哇!全都壯碩無比，但經過許多老師的訓練、啦啦隊的'加油和各位的努力后，好成績陸陸續續的出爐。女生組也表現優異，很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我“心跳加速”的是亞軍賽，也是與16班的戰斗第1局，16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰，就連裁 判吹哨時都還在“互相關懷”，我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接著，他們回神了，變得更專心認真了，但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利，除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間，我心跳加速。
五年5班“超級戰友”!其實，在我們力1場比賽時，我們贏了五年5班，他們的臉上出現了沮喪的表情，于是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將“515特訓 秘笈”傳授給五班當作“505魔鬼訓練”。之后，友誼賽的邀請綿延不絕，他們的功力變強，便在敗部“大開殺界”，最后竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場，我們必須“化友為敵”，因為第1名可是有獎金的!我們可是處于“缺錢”的狀態呢!于是我們便毫不留情把5班拔過來，贏得男女雙料拔河冠軍!
我們能贏得雙料冠軍，要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴著我們練習的惠鈴老師，但有了這些老師的加持還是不夠的，最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕，敗不餒的精神，這也是我該像他們學習的。
我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分，只有前后順序之別，不強調個別的明星選手，而是重視團隊成員的整體默與付出。藉著運動肯定自我存在的價值，自我的肯定和團體的認同感的團隊精神，以及享受比賽規則簡單，運動過程安全，能夠體會“腳”踏實地，雙“手”賣力，全身使勁的感覺。比賽中，在指導者的指揮下，異口同聲呼喊，享受力拔山兮的痛快。比賽后，不論是勝是敗，個個分享苦盡甘來的參賽經歷的比賽樂趣。
拔河的作文 篇8
星期一下午放學后，我們初一級舉行了一次隆重的拔河比賽，在那一次比賽中，我感悟出了一個道理，‘一個班級要想獲得勝利，就一定要團結一致，共同進步。
那一天，我們聽到要拔河比賽的時候，都激動不已，想要為班級爭光，到最后，我們班選出了十個女生，十個男生。其中，也包括了我，而沒有選到的同學，就做拉拉隊隊員，在比賽的時候喊’加油！’。我們陸續走到了操場，操場上的人很多，個個都摩拳擦掌，做好拔河前的準備。只見一個體育老師拿著大喇叭，從褲兜里掏出一枚硬幣，讓我們的體育委員和三班的體育委員選擇硬幣的一面，最后，我們被分到了左邊。體育老師的哨子響了三聲，比賽就開始了，我們拉著繩子往后拔，拉拉隊隊員也拼命的喊著‘加油！加油！‘我看見每個人都很用力，連手臂上的筋骨都看得見，或許是三班的隊員力氣較大，我們第一輪輸了。一團不甘心的火焰充斥在我的心中，我下定決心；一定要贏！我們和三班交換位置后，第二輪便開始了。體育老師的哨子又響了三聲，比賽就又開始了，隊員們臉紅紅的，用了很大的勁，恨不得一下子就把對手拉過來，只見繩子上拴著的布袋離隊手越來越近。越來越近……’噓‘體育老師的哨子響了一下，向對手那邊舉了個勝利的手勢，第一回合，我們輸了。接著，是二班和一班的比賽，也許是一班的實力太差，不一會兒就輸掉了。然后，又是三班和二班的比賽，只見他們兩隊的實力不相上下，但最后，還是二班贏了。所以，第一名是二班，第二名是三班，就剩第三名了，之間我們班的學生和二班的學生交織的目光中閃著火花，我們都下定的`決心，爭不到第一也不能最后。但是第一輪還是輸了，可我們并不應此失去信心。第二輪開始，我們贏了，同學們都為此而加大了信心。最后一輪，決定勝負的時刻到了，哨聲響起，我們都拼命的往后把拔，腿堅定不移，綁在繩子上的紅布袋在我們兩隊之間不斷的移動，拉拉隊員也奮力的嘶吼’加油！加油！加油！‘就在紅布袋要徹底移到一班的時候，我們都’啊！‘的一聲使出渾身解數終于把一班打敗，獲得了第三名，我們激動的擁抱在一起，那種說不出的激動和喜悅洋溢在我們每個人的心中。
回到教室，看著那張寫著’初一四班再把比賽中獲得了第三名‘的獎狀，不禁覺得，當時的堅持是對的。
是啊，一個班集體要想獲得最終的成功，就要團結堅持，共同進步！
拔河的作文 篇9
生活，就像一條小溪，一次次活動就是一顆顆鵝卵石，有的棱角分明，留下了無限遺憾；有的宛如白玉，只有淡淡的記憶；而那一次拔河比賽，似一塊無暇的翡翠，讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。
大戰前夕
“請五年級同學下樓參加拔河比賽！”沒等領隊說完，同學們就像一群餓狼，嚎叫著沖出教室。頓時，操場上萬馬奔騰，同學們興奮地跑著跳著來到繩子旁邊，準備參加比賽。那陣勢，估計一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢。
首先我們和五二班的同學比賽。嘿！五二班的同學很快就來到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看嚇一跳。那五二班的隊員，個個人高馬大，我仿佛闖入了黑*會基地�？纯磸妷训臄橙耍倏纯慈跣〉奈覀�，簡直是天壤之別，純粹是拿雞蛋碰石頭，自不量力。哎！到了這個份上，只有跟他們拼了！
激烈的拉鋸戰
“請雙方隊員各就各位！three,tow,one……開始！”隨著一聲哨響，大家拼命往后退，把繩子纏到自己的手腕上，都想把屬于自己的勝利拉過來。中間的.紅布開始飄浮不定。
看那！那葛鎮輝憋足了勁，瞪著眼，用鞋底抵著地面，不肯挪動半寸；平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風度”，拉一下都要大喊一聲，好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個頭不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋蟲生產廠了。我們拉拉隊也不甘示弱，拿著“五一加油！”的條幅，用力地喊著：“五一必勝！”“五一加油！”那聲音，此起彼伏，驚天動地，氣壯山河。哼哼！我們這陣勢，不把五二班嚇出內出血也估計嚇出心臟病了吧！我感覺到了勝利與喜悅的腳步在向我們五一班走近。可偏偏這時出了差錯，讓人哭笑不得。唉……
馬失前蹄
正當大家信心百倍的時候，我軍主力王耀偉腳下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不說，還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散，對方抓緊時機，一鼓作氣把紅布拉了過去。天哪！我們竟然那么倒霉！在五二班的歡呼聲中，我們臉色沮喪，都像泄了氣的皮球一樣沒了力氣。唉！神馬頃刻間都變成了浮云！
接下來，我們一敗再敗，真是前功盡棄。
比賽，失敗了。但，我們誰也沒有埋怨誰。大家腕上的青筋，手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過，就不會后悔。
秋風，吹拂著。枯葉，搖曳著。似乎在暗示我們：不要氣餒，重在參與。
拔河的作文 篇10
拔河，多么有趣的一件事呀。想起小學時，我們班可是第一名的保持者呀。
“同學們，今天下午我們班要去拔河，十位女生，十位男生，那些同學想去呀，舉手表決�！崩蠋煹脑捯魟偮湎峦瑢W們都很積極的舉起了手，“我們班的同學可真積極呀，但只要二十位同學，體育委員你來選二十位吧，”老師指著體育委員說。我在心里默念道：選我，選我呀�！澳�，你……還有你�！薄拔覇幔俊薄岸��！薄昂酶吲d呀我又可以拔河了，我有信心我們班一定能贏”，心里這樣想著。
想到下午就要拔河就格外的激動，上課也心不在焉的。盼著盼著，終于到了拔河的時候了。
上課鈴一響，我們班趕緊排著整齊的隊形來到操場上，先用氣勢嚇倒對方。裁判老師說道：“還有一點時間才開始，各班請先自己熱下身。體育委員給我們加油鼓勁到：“同學們加油呀，這是我們沖刺前最后的準備了，加油呀三(4)班�！薄罢埰呷嗪推叨鄥⒓影魏拥耐瑢W各就各位，”該我們了心跳的好快。
我們先找好自己的位置，然后都把腳靠在一起。“現在請各班拿起繩子，預備開始�！蔽覀儼嗍贡M全力，拼命往后拉。同學們喊道：“后面的胖子加油呀，往后拉呀，穩住重心�！薄鞍。�，”班上同學一起發出的吼叫。本想把對方拖過來，讓他們全部都被我們拉到在地，結果沒想到他們太胖了，我們拖都拖不動�？纯醋约旱哪_怎么在不停的往前挪呢？原來站在最后面的同學已經摔倒了，只有我們前面的同學在拉。最后對方使勁了全力拉，我們被拖到了對方了領地去了。裁判說：“停，第一場二班獲勝，雙方換場地，”“預備拉”。我們班在往后退，有種很輕的感覺，這次能把他們班拉過了。老師在不停的為我們加油：“重心壓低，往后倒，拉過來了，拉過來了，再加把力，我們就贏了�！焙鋈�，拉不動了，對方的力量在增大，某種力量又把我們吸過去了，我們又輸了。
就這樣我們持續了四場，手拉得通紅，臉上的汗水直流，但最后我們班仍然屢戰屢敗，打破了學校有史以來的記錄�？晌覀兌加X得不公平“我們班的同學雖然很高，但是都很?C，班上幾乎沒有一個胖子。而其他班呢，個個那是有高有壯，胖子還很多，這樣比我們班肯定輸呀�！崩蠋熥哌^來安慰我們說：“沒事，我們力氣小拉不過別人，我也知道你們已經盡力，雖然我們蠻力不行，但我們腦袋比他們靈活，他們是四肢發達，頭腦簡單�！�
對，我們是輸了。但我們并沒用放棄的精神是其他不沒有的`。我們的精神勝過了他們的蠻力，我們的精神和我們的智慧永存，我們下次一定會得第一的！ ：
拔河的作文 篇11
這天下午，學校的操場上人山人海，尖叫聲、吶喊聲、腳步聲響成一片，交織成了一首最熱鬧、最激情飛揚的交響曲。因為啊，這天下午是我們班和六班的最后一場拔河比賽。
為了爭奪冠軍，我們互不相讓，互相嗆聲。“等著瞧吧，我們一定是最厲害的！”“話別說滿了，到時候輸得太難堪就不好了！”火藥味很濃，我感受到一陣涼意。
比賽正式開始了，首先是我班的男生出征。張小林、高子等十個身強力壯、渾身是泡泡肉的男生像所向披靡的大將軍一樣往前面一站，立刻用雙手緊緊地握住了那根粗麻繩。六班也不甘示弱，派出了十個身高一致、體格敏捷的小正太出戰。“預備~開始！”裁判老師一聲令下，大家都開始努力地扯繩子。
“加油！加油！”我們班拉拉隊的聲音不斷地吼叫著，希望給選手以力量。再看看我班的男生們，一個個都是那樣認真努力，他們都身穿運動鞋，一雙雙腳并排站在一起，兩只手死死地握住粗麻繩，咬著牙，拼命使勁的樣子就像戍邊的將士們在沖鋒陷陣。六班呢，也不是吃素的，他們的`方陣排列得很好，左邊一個人，右邊一個人，勻速使力，嘴里還大聲地念著口號：“一二一，六班最神奇！”
突然，我班的一個男生體力不支，兩只手忽然就像散了架似的松懈了下來，抓住這個空檔子，六班十人一起發力，他們咬著腮幫子狠狠一拽，再一拉，我們班的中心隊伍就垮了。第一局比賽，我們班輸了。這使我班士氣大降，緊接著，該我們女生比賽了。我也是其中一個。
我暗暗地想了一個辦法，就是大家一定不要用蠻力來拔河，那樣既消耗體力又沒有什么大用處，我們得保持勻速合作，一起使勁，松弛有度，才能贏。大家點點頭。比賽繼續如火如荼地進行著。我站在最后一個，順道把麻繩纏在了自己的身上。
六班的娘子軍一起發力，她們像發怒的獅子一樣，把繩子抓得牢牢的，向我們發動了一波又一波猛烈的攻擊。“不要慌，鎮定，我們能贏！”班長在穩定軍心�！凹佑停佑停∥灏嘧畎�！”聽著同學們嘶吼的加油聲，我們感覺到全身都來了信心和力量，于是，紛紛咬著牙縫子，把兩條腿當做木樁扎在地上，兩只手盡管被折磨得火辣辣地疼，可是誰都沒有放手，而是一個比一個抓得緊實，我們十個女生一條心，勻速使力，終于，中間的紅繩子向我們移動了過來。
仿佛看到希望的火光在燃燒，我們的汗水大顆大顆地淌著，卻越發激情澎湃，“再堅持一下，就要贏了！”
“啊啊~”我們更加興奮，完全不給對方喘息的機會，一鼓作氣，像頭蠻牛似的發力，一扯，一拽，再一拽，耶！我們贏了。
啊，拔河比賽，真是一項有意思的活動�。�
拔河的作文 篇12
12月19日，天氣格外寒冷，從早上開始，只要一出門，就會感到一陣陣風吹在臉上的感覺。
下午，學校舉辦了拔河比賽，不巧，對手正是實力強大的213。在比賽前我們繞著操場跑了兩圈，又做了熱身運動。同學們都表現的胸有成竹，大家都認為這次必贏，每個人臉上都充滿了笑容，可誰又知道，我們輸得很慘很慘。
在211和210班的比賽結束后，我們上場了，大家使勁搓搓手，想讓發熱的手掌和繩子緊密不分。雖然天氣寒冷，但大家似乎都沒有感覺到。啦啦隊也準備好了，只聽“拿繩”，“準備！”大家把力量全部集中在手上，兩只手一前一后半蹲著，腳也一前一后，頂住前一個人的腳后跟，所有人都向后傾斜，所有人都很嚴肅，沒有人嬉笑，講話。大家都很看重這場比賽。
剛聽到吹哨聲時，我們馬上緊緊抓著繩子，使出全身的力氣，所有人都向后拉，可繩子卻不動，大家都在咬牙堅持著，隨著老師的口號聲同時發力向后退，一時間，卻感到沒有力氣了，都堅持不住了，我心里一直鼓勵自己：加油，不能輸！啦啦隊的聲音傳入了我的耳朵：“加油！加油！”我使出自己最后的力氣，可這勁馬上被打斷了，213不知哪來的`力氣，把我們往前拉，我們像是玩具一般被人擺弄著，堅持就好，繩子突然從我手里溜下來，我握不住繩子了，場面一片混亂，輸了，第一局輸了。交換場地了，我感到我的腿已經軟了，但為了能贏比賽，我還是堅持著，我暗暗在心里說著：這次一定會贏！比賽還是那么激烈，可大家確實是沒勁了，三兩下就被拉倒了。當臺上說：“在212和213激烈的斗爭中，213取得勝利。”時，我的心一震，仿佛能清楚的聽到心碎的聲音，頓時，我感覺我的心碎了一地，大家都懷著失落的心情回到了跑道上。
大家都沒心情看比賽了，就退到草坪上休息，有些同學再也忍不住了，哭了起來，先是一兩個，后來便有很多人在哭，那時候，有人是沉默的，有人是哭泣的，他們都忽略了那嘈雜的聲音。我安慰著他們：“贏了不代表贏了所有，還有決賽，輸了也不代表失去了所有，還有其他能讓他們佩服我們的地方，友誼第一比賽第二，我們一定也有長處的。”回到教室，每個人都紅了眼眶，最淘氣的不鬧了，最愛笑的不笑了。老師在白板上寫了六個大字：勝不驕，敗不餒。這讓我又一次感到了團結的力量，拔河靠的不就是團結嗎？以前聽到團結，確實會讓人感到熱血沸騰，今天，更是，我腦海中時不時出現這句話：團結就是力量。
看著吧，瞧著吧，總有一天，我們會讓你們刮目相看，那些瞧不起我們的人，會有一天，會覺得我們很厲害，加油！
拔河的作文 篇13
周四下午，天氣格外晴朗，朵朵白云在空中悠閑地散步，午后的陽光那么燦爛溫暖。老師決定帶領我們舉行一場激烈的拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍走向操場，一路上你說我笑，大家興奮不已。而我迫不及待的心情就像糖炒栗子一樣噼噼啪啪地爆裂開來。到了操場上，看著拔河的長繩和畫好的`白線，我仿佛充滿了力量，心里一個勁兒地想要贏得比賽。老師將我們分好隊后，讓兩隊的同學們互相商量計策排兵布陣，我們隊的小組長聽說把高個兒放后面占上風，決定讓大家由矮到高排好隊。經過一番調整，我被安排在了第一個，我不由地緊張起來。
比賽即將開始，此時的氣氛格外緊張。我的心也跟著提到了嗓子眼，賽場仿佛變成了戰場，大家都蓄勢待發�！伴_始！”老師一聲令下，只聽我們的對手整齊地喊著口號“一二，一二�！彼麄兒暗檬仲u力，而我的手腳卻不聽使喚，繩子也在逗我玩似的，故意往對面走。結果我們被對方直接拉到了，唉，第一輪比賽我們輸了。
我們一個個都像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣。這時，只聽見有人說道：“勝敗乃兵家常事，我們應該找出問題，調整戰術，準備迎接下一輪比賽�！痹诶蠋熥屛覀兘粨Q場地后，大家不約而同地彎下腰，身體后傾下壓，一腳向后邁開，彼此之間互相抵住。比賽開始了，對手們劍拔弩張，像要吃人似的，應該是想從氣勢上壓倒我們。而我們在有了經驗后，喊著整齊的口號，踩著堅定的步伐，就在最后那一刻，我們把繩子拉了過來，終于贏了！我們激動極了，但也明白，比賽尚未結束，在一步一的局勢下，第三場才是最終的勝負局。
休息片刻后，老師讓我們再次交換場地，陽光依舊明媚，我倒沒先前的激動，反倒多了一份冷靜，我們互相鼓勁加油，準備開賽了。此刻，時間仿佛暫停，空氣似乎也停止了流動。有著勝敗經驗的我們，團結一致地使出了渾身的勁兒，大家越戰越勇，整齊的口號震耳欲聾，步伐也變得艱難了，我連大氣都不敢喘一口，緊鎖眉頭，雙手緊緊地抓住麻繩，拼命往后拖，就怕一口氣沒憋住，繩子從我手里滑走了。對方那打頭陣的也不賴，只見他漲紅了臉，勁兒使得快坐到了地上，就在這千鈞一發之際，我們一松一放，然后殺了個回馬槍，一把把繩子拉了過來，對方手滑人倒，打頭陣的四腳朝天，我們順勢一拉，他們人仰馬翻，潰不成軍。我們終于贏得了比賽。大家歡呼雀躍著互相擊掌，來分享這勝利的喜悅。
下課了，才想起自己那雙被繩子磨得有些生疼的手。開心之余我明白了失敗并不可怕，只要肯拼搏，就能獲得勝利！但無論如何，友誼第一，比賽第二，我們收獲了快樂，又多了一份新的美好記憶。
拔河的作文 篇14
這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。
隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們三個一群，五個一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——
五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。
很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學，他將繩子的.末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。
第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。
這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的困難！
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