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我和我的好朋友作文

時間:2023-12-27 16:52:46 好文 我要投稿

我和我的好朋友作文15篇[精]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我和我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和我的好朋友作文15篇[精]

我和我的好朋友作文1

  今天是星期六,我上完英語課和我的好朋友白露微。楊宜歆去了廣場玩。她們兩個都是我幼兒園的同學,也是我的好朋友。我們好久沒在一起玩了,我們一見面有說不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂扭扭車和滑板車。我們三個在寬廣的`廣場上騎車,玩得可開心了。不過我們還發生了一點小糾紛,她們兩個不會騎我的扭扭車,我見她們不會騎,我主動去教她們,可是她們卻不要我教,執意要自己騎。我就不高興地說了一句:“不要我教就不要你們騎。”哪知她們兩個也生氣了,就跑去我媽媽那里告狀說我不要她們騎。媽媽走過來不問清楚就順了我一頓,說我自私小氣……

  我滿腹委屈,再也忍不住就哭了起來。兩個小伙伴見我哭了,就過來安慰我叫我不要哭,還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開開心心地騎車去了。我們在廣場上瘋狂的玩,玩得滿頭大汗。下午5點鐘媽媽說要回家了,我們三個都說不想走,還沒玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說‘BEYBEY'各自回家了。回家的路上,媽媽為先前的不問清楚狀況就批評我給我道歉。我把發生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理,媽媽說:“每個人之間要學會謙讓,大方,大度。”聽了媽媽的話,我為我的小氣。自私行為感到非常羞愧。

我和我的好朋友作文2

  我有一個同學,她其貌不揚,但人人談起她來,都贊不絕口。你要問她是誰?那就是我們組的語文組長——謝小怡。

  話說這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結果,在食堂吃飯時,突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的,可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來踱去,還不時往窗外張望。

  過了很久,一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現了!在小怡放下傘時,我看見小怡懷里,抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來,發下那團東西,撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子,一個是小怡的,還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說:“這次你可欠我一個人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報紙,又看看與環境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的.作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······

  這貴重的東西,你敢說人們不對它贊不絕口嗎?

我和我的好朋友作文3

  我的好朋友叫玲瓏,我很喜歡她,因為她特別會玩,做游戲時,只要跟她是一伙的,玩什么都會贏。

  還記得二年級時我們倆的一件事。我的自動鉛筆不見了,我把整個位洞都找遍了,可就是找不著。這時,上課鈴響了,我回到了座位。中午,玲瓏把我拉到教室外,拿出了一只自動鉛筆,說:“爸爸給我買了一支自動鉛筆,跟你的一模一樣。”我一看,這分明就是我丟的`那支筆啊,連上面的橡皮都一樣,擦下去一個斜角,還有點黑。“我還知道怎么用。”說著,她按了一下。

  下午,我把這件事告訴了老師,老師把她叫到講桌前,問:“你拿別人的自動鉛筆了嗎?”

  “沒有,筆是我爸爸給我買的。”她回答。

  “你爸爸的手機號是多少?”老師問。

  “不,我想起來了,是昨天美術班一個同學送我的。”玲瓏又改口說。

  “美術班同學叫什么名字?”老師追問。

  “我……我不知道。”玲瓏有點結巴了。

  “啥?你再說一遍!”老師的嗓音大了,“你不認識人家,人家會無緣無故送你東西嗎?”

  玲瓏說不出話了。

  后來,她把鉛筆還給了我。從那以后,她沒再拿過我的東西。

  不過,她還是點怪怪的。有時候她會莫名其妙地不理我,我也不在意,不跟她計較,慢慢她就又跟我好了。有時候明明是她不對,我倆爭辯起來,說著說著,我自己也不知道是為什么,哈哈,我就求著她跟我和好。就這樣,我們倆一直是好朋友,前幾天她還請我去她家吃飯了呢。

我和我的好朋友作文4

  我曾看到過一句名言:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了, 沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。我有一個好朋友,他是一個又矮又瘦的人,我和他都是鄰居。你知道他是誰嗎? 讓我告訴你吧,他的名字叫胡明。我和他是形影不離的好朋友。

  一個星期天下午,胡明約我到小區里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋,迫不及待地跑下樓去,看見他正等著我。我對胡明說:“我們一起來比賽溜冰吧!繞著小區溜五圈,怎么樣?”胡明爽快地說道:“好的!我們就來拼個魚死網破吧!”接著,我和胡明各自走到起點上,隨著一聲令下,我們飛快地溜了起來,疾如炸雷,快如閃電,大家都互不相讓。隨著時間地推移,我和胡明漸漸拉開距離,已經到了最后一圈的沖刺階段,我已經超過他半圈多了。我心里想:我已經超他半圈了,我贏定了!我看了看后連他的影子都看不見了,就在這時,我因為沒看前方,看著后面,被前方的一塊大石頭給絆倒了,摔在水泥地上,由于我沒戴護膝,膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了,立刻溜過來,蹲下來,扶我起來,對我說: “你摔哪兒了?疼不疼啊?”我說:“我的膝蓋出血了。” 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙,給我擦了一下傷口,然后扶我回家。最后,媽媽幫我包扎了一下傷口,很快,我的'傷口就好了。

  好朋友之間就應該互相幫助,這樣才像真正的好朋友。

我和我的好朋友作文5

  星期四早上七點我都醒了,我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個伙伴一塊兒玩兒,我興高采烈地答應了。媽媽就給她的同事打電話,她們正好沒有安排,于是我們就一起去玩兒了。

  我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風景可好看了,有黃色的油菜花,有紫色的紫荊花。看完風景后,我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機,我讓爸爸停下車來,我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機。這幾架飛機的對面,我們又看到了兩架大飛機,我和我朋友只爬了一架大飛機,爸爸說,那邊那幾架應該是過去的轟炸機,這兩架應該是專門的戰斗機,因為這兩架上有發射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的,在我心里最感興趣的是古時候人們推的磨,雖然我知道古時候人們很苦,不過在我心里古時候還是很有趣的.。

  在這兒玩兒完了,它的附近有一個泡溫泉的地方,我和我的朋友在那兒泡了將近有一個半小時,媽媽說我們泡的時間已經夠長了,我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊,我朋友的媽媽問我們,想吃什么,我們同聲回答:“想吃牛排。”爸爸媽媽答應了。到牛排店的時候,我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們該拜拜的時候,爸爸媽媽說,明天我們兩個還可以一塊兒去中原福塔玩兒,我們兩個高興地點點頭,朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天!

我和我的好朋友作文6

  每個人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個知心的朋友,我就有這樣一個知己,那就是卿圣宇。我和他之間發生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。

  那是上個學期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的'報紙費。早上,那十名同學們都拿這錢來交給我,我一邊給同學們登記,一邊給同學們找零錢,都快把我忙得昏過去。

  早餐過后,我一看登記表,十名同學們都交了,我把錢數了一遍。咦!應該收一百三十元錢的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。

  我很著急,小李仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢了?”“是啊!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說,“怎么數都少了一元錢。”正當我六神無主的時候,小李拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢去結帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢啊!”“你先拿去用吧。”說著小李把錢塞到我手里。

  我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時候,聽見“叮當”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜里了……

  自從這件事后,我和小李的友情更加深了。

我和我的好朋友作文7

  還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當時被撞了,我馬上跑過去,我對她說:“你怎么這么傻!為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說:“值得!老師不是說過小同學有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了,不過就在這時救護車也來了,叔叔阿姨把靜抬上了救護車,我馬上跑回去告訴靜的'家人,她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。

  她的家人回來以后,好沮喪,后來我想知道靜怎么樣了,便問靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水,我當時真的不知道為什么,就沒有多問。

  第2天,我見樓底下有好多的花圈,我就問爸爸怎么回事!爸爸對我說:“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無效,不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永遠的離開我了,我真不敢相信!當時我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。

  現在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說一點知心話。

  這就是我的好朋友――唐靜。她為了救別人而死了,不過我為她感到驕傲!

我和我的好朋友作文8

  我有一個形影不離的好朋友,雖然有時候會和他吵架、打架、但是,過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天,好像是什么事也沒發生過一樣。

  在學習上,他經常幫助我。那時在星期二的中午,我被一道數學題給難住了,怎么也想不通。我抬頭看看他,他正在寫著英語作業,我想:他正在寫作業,會不會給我講這道題哪?如果晚一點問他,我的作業就做不完了。我不知不覺的拿著作業走了過去對他說:“你能給我講一講這道題么嗎?'他放下作業給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟,原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說:‘’我明白怎么做了,真是打擾你了,你趕快做作業吧!'他說:’‘你明白就好了,如果你不明白,我還可以給你講,我的作業可以晚一點再寫,因為我們是好朋友。

  他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午,我匆匆忙忙的'來到學校,竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想:’‘怎么辦?我回家去拿錢已經來不及了,馬上就要上課了,讓媽媽把錢送來,這個想法又被我否定了,應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時,我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他,他幫助我想想辦法。他聽了我說的話,他毫不猶豫地掏出40元說,不用著急,這星期我借給你錢,下星期還我就行了。

  在以后的日子里,我也幫過他很多很多忙。從此以后,我和他的關系又更加好了。我想:’‘我們既然是好朋友,如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他!

我和我的好朋友作文9

  我有一個好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個大名鼎鼎的人物哦!

  要說我們倆是怎樣認識的,那真是“不打不相識”啊!暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏。可后來才知道他多才多藝,學習成績也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當時比我多出好幾十票,又有一個獲得過全國作文比賽一等獎的作文來撐腰,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,于是更加的肯定自己會輸。

  隨著時間一天天的推移,不知不覺,我倆的pk就要分出勝負了。于是,我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺,剛打開看了一眼的時候,我的嘴張的足以吞下一個大西瓜,懵了一會兒后,我才醒過來,知道自己贏了!同時,他也祝賀了我。就這樣,通過這次pk,一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來,我們經常的聊天,我知道他學習成績特棒,還有許多的才藝,并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平,我這才真正認識到了一個多才多藝、成績優異、開朗、有一副熱心腸的劉柯貝。我為我有這樣的`好朋友而感到慶幸,又為有這樣強的對手而感到高興。

  隨著時間的推移,通過我們的交流、認識,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下也逐漸的發芽、長大、開花,我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累,讓我們的友誼地久天長!

我和我的好朋友作文10

  我有三個好朋友,分別是,周雪俐、周熙鳳、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,我們要去弘揚廣場玩。

  在星期天,我們在我們的學校集合,接下來我們在百潤路座公交車到天華南路南站下車,我們過

  然后,我們去逛一些商店,結果東西太貴,買不起。到三福東西才買得起,買了漂亮的手飾……

  接下來,我們去了大眾書局,正好周雪俐帶了會員卡,可以請我們喝飲料并還有椅子可以坐,我們每人都點了一杯珍珠奶茶,我對大家說:“我們去借書看吧!”大家異口同聲的說:“好呀!”我借了一本關于奧數的.書,周雪俐借了一本關于歷史的書,周熙鳳借了一本神話故事,翁瑩借了一本關于探險的書。后來,大家一書都看完了,又借了《假如給我三天光明》……

  接下來我們去吃午飯,我們都點了一份鴨血粉絲湯,吃完了以后我們去玩了一些游樂項目,如碰碰車、海盜船……

  到了下午三點,看了一場演出,她們的動作非常整齊,非常漂亮,基本功很好。我回答對了一個問題并給了我一些小獎品,我當時開心死了,激動的都跳起來了。

  到最后,我們坐了公交車回到了各自的家。

  玩的真開心呀!一條馬路,再走一段路程,就到了。

我和我的好朋友作文11

  她個子不高,眼睛像黑寶石一樣明亮,頭發是黑色的,臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧

  一天,我在值班。中午我有很多作業。我正忙著寫作,但很快我就累了。數學作業要求獨立完成,但我太累了。我想炒掉別人的作業,但沒人看到。誰知道,寧寧來之前他已經做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成,但是你抄了別人的作業。你怎么能這樣做?”“這不關你的事,我沒有抄你的,如果你告訴老師我以后會不理你的!”我生氣地說,現在我看到玲玲悲傷的'臉。

  第二天,我回到教室,教室“風很平靜。不應該有任何事情發生。放學后,老師把我叫到辦公室,我慌了。到了辦公室,老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業而不是自己完成,這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經告訴老師了。我非常討厭她!

  當玲玲到家時,她正站在我家門口等我。當她看到我時,她趕緊說:對不起,我告訴老師了。作為你的朋友,我必須這樣做。”這時,我不是生氣或抱怨,而是有點激動。“我不會責怪你。”我說。我先犯了個錯誤,謝謝你!”我們開心地笑了。

  從那以后,我們又和好了。

我和我的好朋友作文12

  她的個頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發,圓圓的臉,她就是就的.好朋友——寧寧

  一天,是我值日,中午作業特別多,我埋頭奮筆疾書,但不久就累了,數學作業是要求獨立完成的,但是我實在是太累,我想炒一下別人的作業,反正又沒人看見。誰知還沒做到一半,寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見了。她嚴肅的說:“老師叫我們獨立完成,但你卻抄別人的作業你怎么能這樣?”“關你什么事,我又沒抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說,此時我看玲玲傷心的面容。

  第二天,我回到教室,教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發生吧。放學時,老師把我叫到辦公室,這時我慌了。到了辦公室,老師有點失望的對我說:“你為什么要抄別人的作業,而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!

  回到家時,玲玲正站在我家門口等著我,她見到我連忙說:“對不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做。”此時我并沒有生氣,也沒有埋怨,而是有些小激動。“我不會怪你的。”我說,“是我有錯在先,謝謝你!”我們開心地笑了。

  從此,我們又和好如初。

我和我的好朋友作文13

  我有許多好朋友,她們有的是三年級的,有的是四年級的,還有和我同一年級——五年級的,也有的是六年級的,還有四個和我同年級但不同校的。但與我最好的是一個四年級的。她身材中等,圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠,一對大大的耳朵,梳著一條長長的馬尾辮。一天放學后,我們做完作業,就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好,她卻說我沒跳好。于是,我們就吵起來了,她說一句,我回一句,吵得可兇了。最后,她拿起我的.皮筋往旁邊一扔,就揚長而去。我更生氣了,撿起皮筋也回家了,還憤憤地想:你扔了我的皮筋,我再也不和你好了!

  一連好幾天,我們誰也不理誰,本來的好“姐妹”,就這樣傷了感情。直到有一天放學,她正往家走,我走在她后面。突然,我看到她被石頭一絆,摔倒在地上,我什么也顧不上,趕快去扶她。我一看,她的手被地搓破了,我忙說:“走,到我家去,我幫你上點藥。”她一開始還不肯,后來經過我再三要求才答應。我把她帶到我家,找出紅藥水,涂了一點在她手上。她直說:“謝謝你的幫助,謝謝你的幫助”我笑著說:“沒什么,誰叫我和你曾經是好朋友呢?”她借機說:“對不起啊,我那天不應該那樣說你的,還把你的皮筋扔在地上。”最后,我們相視一笑,并決定以后不論發生什么矛盾,都要好好解決,絕不吵架。從此,我們又和好了。我們仍像以前那樣一起上學,放學一起回家,而且比以前顯得更親密了。

我和我的好朋友作文14

  一雙炯炯有神的大眼睛,一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙,兩只大大的耳朵,你們知道他是誰嗎?讓我告訴你,他就是我的好朋友小剛。

  小剛是一個智勇雙全的人,他性格開朗,對人熱情,但是誰要是欺負弱小,他就會挺身而出的,有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的呢?讓我慢慢的給你道來。有一次,我自己在家門口跑步,正跑著呢,忽然不知從什么地方竄出來一條狗,奔著我就追了過來。我是最怕狗的了,一看這條狗向我撲來,我嚇得慌了神,撒腿就逃。一邊逃一邊大叫,眼看那條狗就要追到我了,這時突然聽到一聲大喊:“不要怕,我來了”,緊接著,就看到一個人影向著狗沖了過去,并飛起一腳踢向那條狗,那條狗看到有人來踢它了,竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝,他笑呵呵的說:“謝什么啊,不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。

  小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業,我有一道數學題不會做,我想了半天也沒做出來,他就耐心地教起了我。可是我聽了一遍還沒聽懂,小剛說:“不要緊,慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解,并指出解題的`關鍵。在小剛的耐心的幫助下我學會了。

  朋友是人生中能夠幫你渡過難關的一份子,朋友就像一個大鏟子,幫你鏟除困難之石,我們要多交這樣的朋友,珍惜朋友啊!

我和我的好朋友作文15

  人與人之間,常會因為各種小事而發生爭吵。爭吵當下,或許會讓自己的心情獲得抒解,但這樣對雙方都好嗎?

  從窗口望出去,天空烏云密布,雷電交加,即將下起傾盆大雨,似乎在預告著一場戰爭的爆發。在五年級時,我和一位同學很要好,有次他不小心把我的書弄壞了,當時氣正上頭,利刃不禁脫口而出,于是發生一次激烈的爭吵。這次的爭吵,有如一場大地震,震垮了我們之間友誼的橋梁。

  事后,我后悔了,當初為何要激怒他?當初為何不好好溝通,非要爭到這場面才甘心?少了個可以談天的好友,少了個可以互相鼓勵的好友,少了他,感覺學校生活變無聊了,我的心也變冷淡許多了。

  所謂“退一步,海闊天空。”我決定要主動向他道歉,為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情,真是感到十分的'可笑。我們握手言和,化解了這場冷戰。

  經過這次的爭吵,讓我體悟到解決爭吵方法有很多,良好的溝通就是一種有效的處理方式,溝通就像爭吵的溶解劑,可以避免雙方的冷戰,或許爭吵也不會發生了。溝通同時也是朋友的潤滑劑,可以讓友誼更堅固、更和諧、更禁得起考驗。

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