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被耍了作文(實(shí)用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的被耍了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被耍了作文 篇1
今天是爸爸跟同事們約好一起出海捕魚的日子。吃了中飯，大家早早地在碼頭等候船的到來。
今天天氣不是很好，時(shí)雨時(shí)晴，現(xiàn)在又下起了大雨，海面刮起了大風(fēng)，吹在人身上感覺有點(diǎn)冷。
船終于來了，但是現(xiàn)在潮退，船身離我們站腳的地方還有很高一段距離，船老大停好船后，架起一把竹梯，船隨浪搖來搖去，大人們很小心地從竹梯上下到船上，但是我們小孩就下不去了，爸爸站在船頭一個(gè)接一個(gè)地把我們抱到船上，還有一個(gè)同來的.小妹妹被嚇哭了呢！
等大家都坐好，船正式出發(fā)了。”大海，我們來了！“大家都很興奮，可是船開了半個(gè)小時(shí)以后，一個(gè)個(gè)就都沒有那么舒服了，好幾個(gè)臉色發(fā)青，頭冒冷汗，開始暈船了。
開始撒網(wǎng)了，大家都跑到船尾看，只見船老大熟練地把網(wǎng)撒進(jìn)大海，網(wǎng)上有鐵塊配重，一下子就沉入大海，船老大慢慢松開繩索，大網(wǎng)越漂越遠(yuǎn)，幾分鐘后，船老大固定好繩索，船繼續(xù)前進(jìn)，大家這才安靜下來，有的看大海，有的趴桌上休息，我實(shí)在無聊就跑到駕駛艙看船老大開船，船老大跟我說：”你來開吧。“，我說：”我不會開啊！“”沒關(guān)系的，只要把住舵就好了。“于是，我就有樣學(xué)樣地開起船來。
收網(wǎng)了，大網(wǎng)隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，被慢慢地拉到了船上，大家都跑過去看，哇！好多東西啊，有小魚、小蝦、小蟹，還有一只墨魚呢！大家趕緊把它們收進(jìn)塑料袋，好多太小的魚蝦蟹被船老大扔回了海里。
今天雖然收獲不是很大，只有一塑料袋的海鮮，但是讓我真正體會到了捕魚的艱辛。
被耍了作文 篇2
他，是我們的愛酷小子，他的發(fā)型、姿勢、動(dòng)作都帶有一個(gè)字——酷。
課間造型
“叮鈴鈴”下課了，他連忙把桌子放好，不看一眼桌上亂七八糟的課本，一溜煙跑到了男廁所的的鏡子前，左看看右摸摸，似乎在構(gòu)思著怎樣弄造型最酷最靚。只見他從口袋里伸出右手，打開水龍頭，沾了點(diǎn)水，撲在頭發(fā)上，使頭發(fā)半濕為止。然后一根根地弄直，干這行耐心得很，頭發(fā)豎起來可精神了！他又停了下來，照了照鏡子，顯然他還不滿意。過了幾分鐘后，他把后面的頭發(fā)拍拍平，然后有條不紊地梳理起自己的劉海，露出了滿意的笑容。
運(yùn)動(dòng)發(fā)型
下一節(jié)是體育課，原本不怎么愛跑的他，聽說要跑步，別提有多興奮了。他像離弦般的箭一樣飛馳在操場的跑道上，頭上的劉海也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像一面小紅旗。他跑完后，還往上吹上一口氣，劉海又飄了起來，似乎在幫他炫耀著他的`勝利！瞧，他那樣子。
游戲poss
晚上，許多男孩子玩起溜溜球來了，他們比起了自己的技術(shù)：大風(fēng)車。用繩子上的圈，套在手指上，看誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)多，誰就贏了。輪到他了！他與眾人不同，單手轉(zhuǎn)著，則另一只手遮住頭發(fā)，溜溜球轉(zhuǎn)了起來，逐漸越來越快，他擔(dān)心溜溜球掉下來，會有損發(fā)型，于是低下了頭，然后擺起了一個(gè)酷酷的造型，左手抱頭，頭微微低下，閉著眼，右手甩著溜溜球。忽然球停了，還在擺著造型，然后輕身一躍，把溜溜球握在手中。
他就是一個(gè)這么愛耍酷的男生——蔣新。
被耍了作文 篇3
他們?nèi)齻�(gè)飛快地?fù)Q上游泳衣，戴上泳帽和泳鏡。西西大叫道：“水這么冷，怎么游啊，海風(fēng)也刮得這么大，都聽不見人們在說什么。”
可可拍了一下西西：“唉，你不想要‘水仙子’嗎？它可是我國的國花，特珍貴耶!”
“對呀!”可兒說：“要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)啊!”
“好了啦。快一點(diǎn)吧，我們看誰先到那個(gè)小島上，好嗎!”
“好!”
西西一個(gè)猛子進(jìn)了水里，她奮力地游著，白色的水花跟著她，只是很多氣餒了，但又來了更多水花。眼看著她就要到小島上了，突然有人從下面拉著她的腳，把她拖下了水。
“哇!”西西尖叫了一聲，接著，她已經(jīng)在水底了。又接著，她看見了可可那么張笑嘻嘻的臉。
西西剛潛出水面，想教訓(xùn)可可一頓，卻聽到可兒的聲音：“喲，我贏了，我贏了!”
西西轉(zhuǎn)身一看，可兒正坐在小島上哈哈大笑呢!她生氣地說：“好啊，你們倆串通一氣來搗我，看我不收拾你們。”說完她飛快地游到小島，把還沒回過神的.可兒一把抓住。
“哇呀，哥，快來救我，好痛呀!”可兒被西西狠狠地擒住了，手臂被她反抓住。西西得意地向可可宣告：“她是我的獵物了，你要想救她，就給我拿個(gè)第一名回來吧!”
可兒可能是疼得受不了了，她哀求：“西西姐姐，求求你，把我放了吧，比賽快開始了。”
被耍了作文 篇4
我去過好多海邊，這次去了溫嶺的海邊，最值得我留念。
海邊，有柔軟而又金黃的沙灘。隨著海水的沖擊，在沙灘的小洞處，有一群的螃蟹在開“會議”。他們有巴掌大的，有的只有一粒小石頭大小；有的身子是棕色的，有的身子是乳白色的。如果你不仔細(xì)觀察，就根本看不出這些小東西的“秘密行動(dòng)”，我輕輕地用小棒子挑開泥沙，然后趕緊用手抓住螃蟹的殼，哈!它逃不掉了，就這樣，我輕而易舉地將一群螃蟹“趕盡殺絕”。
玩累了，我就坐在沙發(fā)上，“沐浴”著溫暖的陽光，望著海水洶涌澎湃。海水就像幾百匹健壯的馬，朝海邊奔來。只聽見海水沖擊的“轟轟”聲，一下子淹沒了人群的嘈雜聲。看到這兒，我不禁想起了杜甫寫的一句詩：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。休息夠了，我有向前走。海水淹沒了我的`腳裸，一陣涼涼的感覺流入我的心里。哇，好舒服，好清涼。海水漸漸退了，一大片海灘上露出各式各樣的貝殼。有星星型的貝殼，有蝴蝶形的貝殼，有扇子型的貝殼，有完好無損的貝殼，也有零零碎碎的貝殼，還有許都奇形怪狀的貝殼。我瘋狂地?fù)欤褞е?xì)沙的貝殼也撿了進(jìn)來。終于，裝完了一個(gè)瓶子，我?guī)е悮ぃ瑤еπ窛M載而歸。
太陽已經(jīng)走到了西邊，螃蟹也已經(jīng)回家休息了，一束金黃色陽光照的海面波光粼粼，我忘不了這澎湃的海水，更忘不了這海邊迷人的景色。
被耍了作文 篇5
在生活中，我認(rèn)識許許多多的人，其中有一個(gè)令我十分感動(dòng)。
有一年夏季，我與老人們來到池塘邊的大樹之下乘涼，在這天，天氣十分炎熱，許多人不是在家休息，就是去樹下乘涼。
扇子在我手中扇著，冰棍在嘴里慢慢融化，我的眼睛隱隱約約地看見一個(gè)跟我年齡差不多的.男孩子正蹲在那也無遮無擋。
于是，我就過去瞧了瞧，他全神貫注地盯著魚桿，連我站在他身旁也沒察覺到，我又看他的魚桶，連一條魚影也沒沒看見。
我望著他頭上一大顆一大顆的汗珠子，又望了望在陽光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動(dòng)也不動(dòng)的魚桿，我忍不住對他說題目：“天氣那么熱，你怎么還在這釣魚呢？”他被我嚇到了，猛一回頭，擦著頭上的汗，這才反應(yīng)過來。
對我說題目：“我是因?yàn)槲覌寢屔×耍詠磉@釣魚，想燉魚湯給媽媽喝。”我很驚訝，對他說題目：“那直接去菜市場買不更方便嗎？”
“因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不是很好，媽媽又生病了，我沒有錢頭魚，只來來過釣給媽媽吃。”他說。
此刻我聽了后，低著頭很慚愧，心想，平時(shí)媽媽總是那么辛苦，還精心做一大鍋一大鍋魚湯給我喝，我還嫌棄，而與我同齡的他卻……
我想我應(yīng)該幫幫他才對，于是我馬上在附近借了一根魚桿，拿了把凳子和一些水，給他坐，再補(bǔ)充點(diǎn)水份，就一起釣起了魚。
果然，功夫不負(fù)有心人，我和這個(gè)小伙伴收獲了不少魚，這下他媽媽就有魚湯喝了。
他很感激我，但我更感激他，讓我懂得了孝順是第一，他的精神值得我學(xué)習(xí)！
被耍了作文 篇6
今天，我掛上照相機(jī)，坐在媽媽的電動(dòng)車上，我們要去郊外和秋天玩?zhèn)�痛快！
路上，秋風(fēng)吹著我們，大樹飄下幾片落葉和我們打招呼，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在歡迎我們。前邊出現(xiàn)了一條小河，河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。啊，我要和小河玩。我連忙跳下車，來到小河邊。河水清澈見底，水里的田螺、石子都能看見。媽媽說：“那里有小魚！”我怎么看不見呢？媽媽用手指了指，我睜大眼睛仔細(xì)找，終于看到有一群很小的魚在悠閑地游動(dòng)。我伸出手去想抓住它們，可小魚一看到我的手就無影無蹤了。我把手伸進(jìn)河水里，秋天的河水真涼爽呀！我撿起一粒小石子扔進(jìn)河里，河水立即跳起了舞，我繼續(xù)扔石子，越扔越興奮，小河的舞也越跳越歡快。
在媽媽的`再三催促下，我戀戀不舍地離開了小河，繼續(xù)前進(jìn)，有一戶人家門前的許多花吸引了我。黃色的美人蕉像正在跳芭蕾舞的小姐，向我們輕輕點(diǎn)頭；喇叭花正在搖頭晃腦地吹著藍(lán)色或紫色的小喇叭；幾朵月季花穿著粉紅色的紗裙在比美呢，他們邀請我做裁判，我說：“你們都很美！”月季花高興得翩翩起舞。我摘下一朵晚放花，輕輕剝?nèi)セㄍ校炎臃亢突ㄖ鲆稽c(diǎn)，然后粘在耳朵上，一個(gè)漂亮的鮮花耳墜做成功了，媽媽舉起照相機(jī)為我拍了一張照片。
房子后面一望無邊的稻田向我發(fā)出了呼喚，我飛奔過去。稻子熟了，一片金黃，像鋪了一地的金子。漫步田間，只見稻穗長長的，谷粒飽滿，把稻稈壓彎了腰。這些稻穗自豪地對我說：“用不了多久，農(nóng)民就要收割了。機(jī)器的轟鳴聲、人們的歡笑聲將組成一首豐收交響樂。”我舉起照相機(jī)，按動(dòng)快門，為稻子們拍下了一張張美麗的照片。
我和秋天玩得很開心，在大自然的懷抱里，我真快樂！
被耍了作文 篇7
隨著一聲哭泣，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，一個(gè)新的生命出現(xiàn)在這個(gè)世界上，隨之而來的是父母的疼愛，親人的呵護(hù)，朋友的鼓勵(lì)，老師的教誨……同時(shí)一個(gè)新的權(quán)利也產(chǎn)生了，那就是——玩耍，這時(shí)，他就與玩耍結(jié)下了不解之緣。
一兩歲的.時(shí)候，他還不會走動(dòng)，整天躺在搖籃里，但他并不會感到寂寞和孤獨(dú)，他會用他那“犀利”的目光去“觀察”身邊的每個(gè)事物，也許只是一只蚊子，也會吸引他的眼球隨之來去，也許那時(shí)在他的眼球中這是最好玩不過的了。這是嬰兒的玩耍。
到了四五歲，他在父母的扶持與幫助下學(xué)會了說話和走路，那時(shí)的玩耍我覺得應(yīng)該是說出一句幼稚的話或做出一個(gè)可愛的動(dòng)作而引起家人的歡笑、鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)吧。
等到上學(xué)的時(shí)候，大概七八歲左右，他會認(rèn)識許多新的朋友，這時(shí)玩耍時(shí)他生命中最重要的事，他會和同學(xué)們研究出各種各樣的玩法，成功之后，便會癡迷于它，無論下課還是上課，無論是老師的批評還是家長的責(zé)罵，都不能阻止他，在他眼中玩耍勝過一切。
再大點(diǎn)上了中學(xué)，他并不是去玩那些幼稚的東西，而是迷戀上了媒體、網(wǎng)絡(luò)，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲更使他瘋狂。整天泡在網(wǎng)吧中，與似有似無的人“拼殺”，這也許就是他看來最美的享受吧，但偶爾被家長發(fā)現(xiàn)，回去痛罵一番，這也是避免不了的，但他仍是“樂此不疲”。
再大一點(diǎn)，玩耍也隨之上升到另一個(gè)階段，雖然我還沒有經(jīng)歷。
總之，活到老玩到老。玩耍將伴隨我們終生。玩耍是工作或?qū)W習(xí)之余的一種放松方式，在此奉勸那些埋頭工作、學(xué)習(xí)的人，偶爾放松一下，玩耍一下也是有必要的。
被耍了作文 篇8
魯迅曾經(jīng)說過：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！边@句話說的十分貼切，“只會學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻。”人需要玩耍，玩耍也在時(shí)刻陪伴著我成長。
幼年時(shí)，我最喜歡玩的是涂鴉。我經(jīng)常將各種各樣的顏料混在一起，紅色顏料和黃色顏料混在一起時(shí)，咦？它們怎么變成了綠色了呢？我再將紅色和藍(lán)色的顏料擠出來，用我的小手“攪拌機(jī)”攪啊攪，哈哈，又有一種新的顏色被我制造出來了。我用各種工具在紙上亂畫，再用我白胖胖的小手，蘸滿我喜歡的藍(lán)色顏料，蓋了個(gè)印，當(dāng)做簽名，我的大作就這樣完成了。媽媽將我的作品貼在墻上，整間房間都貼滿我成長的印記。
慢慢的，我長大了一些，我不再迷戀涂鴉。我開始用積木搭建我夢想中的世界。車子可以在天上飛，也可在電線上行走，飛機(jī)的翅膀可以伸縮，騎著自行車可以像火箭一樣飛到太空，房子可以移動(dòng)，而且可以完全防震。人們指揮著機(jī)器人，做各式各樣的工作。積木是我的成長紀(jì)念冊，記載著我搭建夢想時(shí)的`專注。
現(xiàn)在的我，更喜歡戶外的活動(dòng)。我去大尖山爬山、去金鐘水庫踩單車、在小區(qū)水池里玩遙控快艇……爬山讓我體會到了“堅(jiān)持就是勝利”的意義；金鐘水庫的踩單車讓我體會到了急速?zèng)_刺的爽快；我讓遙控快艇在水里“突突突突”的前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)。豐富多彩的戶外活動(dòng)，讓我身體變得越來越健康。
不管是涂鴉、還是積木或是各種戶外活動(dòng)，它們曾經(jīng)陪伴著我成長。未來玩耍的東西可能還會不斷的變化，但我相信在我記憶里一定能找到陪伴我成長的痕跡。
被耍了作文 篇9
一場秋風(fēng)便帶來一場秋雨。
氣溫驟然下降。
陣陣秋風(fēng)之中夾雜著那星星點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，秋雨打在這小城的鐵皮陽臺或塑料棚上，發(fā)出咚咚的響聲。
擎著雨傘的人們走在這繁華的街道上，穿著各式各樣的秋裝，一切都顯得有點(diǎn)有條不紊。秋天，對他們來說，只不過是把柜子的衣服掛到身上而己。
我走在這城市的荒漠之中，除了臨街的風(fēng)景樟樹，再也見不到樹和草。
出門在外，沒有帶傘，雨絲打在臉上，涼絲絲的。
突然，我看見幾只猴子蜷縮在街檐下，他們的毛被雨水打濕了，貼粘在身上，顯得十分畏瑣和不堪。一根長長的'骯臟的繩索牽系在耍猴人的手中，從他們的衣著看出他們是外鄉(xiāng)人，他們遠(yuǎn)離故土，拎著蛇皮袋，那些蛇皮袋有點(diǎn)癟，有點(diǎn)臟，變成了黑色。他們的臉和手象很久沒有洗過，積滿了各地的塵土，他們的頭發(fā)發(fā)黃、發(fā)枯，就象被松毛蟲侵害的松針，他們是一群流浪的人，他們蹲在屋檐下，那癡呆而無神的眼晴數(shù)那叭，叭......、滴下的屋檐水，或者看著這些熙熙攘攘的人流和大街上的車水馬龍。他們衣衫單薄，他們沒有帶衣服出來，他們的頭發(fā)被雨水打濕了，他們是一群隨遇而安，浪跡天涯的人。
我匆匆地從他們身邊走過，這是街頭很難看到的一幕，盡管他們跟這熱鬧和繁華很不相稱，甚至格格不入，但卻又是一道亮麗的人生風(fēng)景線，他們很潦倒，但是很積極地生活著。他們給人驚撼的就是那種人生的態(tài)度。
我整天彳亍在這里，埋怨，旁徨，痛苦，平平庸庸地生活著，正是缺少這種舍棄一切其它東西的決心。
我想，我會有一天舍棄一切外在的東西，象耍猴人一樣，浪跡天涯。
被耍了作文 篇10
我的爸爸戴著一副眼鏡，看起來是位斯文、老實(shí)的人，但實(shí)際上是個(gè)善于說謊話的人。
爸爸的謊話，時(shí)常會發(fā)揮的淋漓盡致。
有一天，爸爸躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)大懶蟲。吃午飯時(shí)，他才從沉睡中蘇醒過來。爸爸來到餐桌前，媽媽就生氣地勸告他：“今天不許再去喝酒！”
爸爸一聽媽媽發(fā)怒的命令聲，連忙擺出一副認(rèn)真的'姿勢，振振有詞地回答：“昨天喝多了傷身體，今天保證不會再喝酒了……”
媽媽接著說：“那咱們說好了，如果今天喝酒，你就別進(jìn)家門。”
爸爸嬉戲地回答：“一言為定，喝酒不進(jìn)家門。”
冬天的晚上，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。
爸爸走了幾階臺階，對媽媽說：“我出去吃頓飯。”
媽媽的爆發(fā)出大聲音，說：“記得不準(zhǔn)喝酒啊！喝了酒我就把你關(guān)門外。”
爸爸脫口而出：“知道了！”
媽媽又追問一句：“你說什么？”
爸爸洪亮的聲音回答：“我知道了，今晚不喝酒。”
晚上7點(diǎn)鐘，媽媽不放心，又想給爸爸打了個(gè)咨詢電話。“電話怎么會不接呢？是不是又去喝酒了呢？”媽媽自言自語地說。
十點(diǎn)左右，一陳慢悠悠地腳步聲，在我耳邊響聲……
原來，又去喝酒的爸爸回家了。媽媽歷聲責(zé)罵：“你是不是又喝酒了，都要說多少次了，總把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。”
爸爸晃蕩的身體，帶著一股濃濃有酒氣，臉上露出了笑容：“別說瞎話了，我哪里喝…酒…了…。”
第二天，爸爸又像一只大懶蟲一樣，享受被窩的光陰，一動(dòng)也不動(dòng)。
我的爸爸真會耍賴啊，真希望早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。
被耍了作文 篇11
今天，我們來到了萊州。從杭州到這里，要乘車行十個(gè)小時(shí)的車程。令人慶幸的是，這里十分涼爽，涼風(fēng)迎面。
到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是形態(tài)各異的沙灘。有的被掀起了城堡，有的被挖了個(gè)地鼠坑，我激動(dòng)不已。于是，我們住進(jìn)了附近的賓館。這賓館真美，從陽臺上眺望，就能看見神秘而美麗的沙灘，和一望無際的大海。我又再次激動(dòng)起來。波浪層層疊疊地刷過沙灘，抑揚(yáng)頓挫地唱著歌謠，翩翩起舞的身姿仿佛在描述自然的美。我最喜歡的，就是踩在靠近水的那塊濕軟的沙地。踩在那兒可舒服了，就好像你踩在柔軟的白云上一樣舒適，那樣的感覺，你一定感受得到吧！還有的就是踩波浪。
你知道嗎？其實(shí)，最刺激的就是踩波浪了！你走到一個(gè)適合你的水量位置時(shí)，當(dāng)一波波浪來臨時(shí)，我總會踮起腳尖，撲通一聲，把那波浪給踩了，當(dāng)波浪小一些時(shí)呢，我就踩低一些；當(dāng)波浪來地洶涌一些時(shí)，我就盡量踩高一些，不讓波浪碰到我的.腳。
要知道，去一次沙灘，對我來說是十分難得的。這一次，我決定要在沙灘撿一些小石子，那些小石子有的奇形怪狀；有的呢 ，五光十色，很光滑；還有的十分粗糙，只不過很特別。把這些小石子拿回去，可以說是最好的回憶吧！
其實(shí)，沙灘，也是給人最美好的回憶！
被耍了作文 篇12
今天是“六一”，可張老師卻說要上課，悲劇啊～
課堂上，張老師叫我做他的魔術(shù)助理，就因?yàn)槲冶容^高。太草率了吧。雖然張老師從前是主持人，可畢竟他常常來耍我們，我還是有點(diǎn)不相信，他常拿我們舉例子，搞不好我又要出丑了。
張老師大跨步走向電腦桌，從柜子里取出兩個(gè)一次性紙杯，嘴里念叨著：“別緊張啊，放松！”我怎么能不緊張啊，張老師又出什么幺蛾子。
隨后，他又對同學(xué)們說：“這次我要表演’消失的水’。”張老師滿臉的自豪，同學(xué)們一片唏噓，誰都不信。
張老師現(xiàn)在一個(gè)紙杯里倒了四分之一礦泉水，遞給我，說：“妤婕，你喝一點(diǎn)，看看是不是正常的礦泉水。”我抿了一點(diǎn)，“是，沒有問題。”我輕輕說道。真奇怪，張老師出的是哪門子鬼主意，有點(diǎn)慌啊～
張老師又倒了兩杯水，遞給我一杯，說：“我們把它頂在頭上，你往右轉(zhuǎn)，我往左轉(zhuǎn)。一定要慢慢的哦！”什么呀，難道這水真的會消失，我很不相信，總覺得有一種不好的預(yù)感。可我只能照做，沒辦法。
“開始！”全場一片寂靜，連針掉下去都可以聽見。突然，下面哄堂大笑，我很想看看是什么情況，但既然上去了，必然聽從指揮，便不再想什么了。
一圈轉(zhuǎn)好后，張老師小聲地對我說道：“你看看，紙杯里還有么？”我輕輕晃了晃，啊？怎么還有啊！我對著張老師慌張地點(diǎn)點(diǎn)頭。
張老師突然將自己杯子一反，呀！沒水！為什么我的.還有啊？慘了慘了！張老師面對大家嚴(yán)肅地說：“見證奇跡的時(shí)刻！”我閉緊了眼睛，緊緊地攥著衣角。
“3，2，1！”下面一片掌聲，還好還好，沒水！
后來我才知道，在我轉(zhuǎn)身時(shí)，張老師把水喝了，同學(xué)們才哈哈大笑的。原來，我才是那只被耍的猴啊！
被耍了作文 篇13
每一天我到了學(xué)校都會和我最好的小伙伴在一起玩耍，我們玩耍的時(shí)候都是非常的開心的，我們會玩各種各樣的游戲，于是大家就這樣開心的玩耍起來了。
今天我們又來到了學(xué)校了，我們在一起玩起了象棋，大家在玩耍的時(shí)候聲音是非常的大，都開始吵到了其他的同學(xué)，后來老師聽到了我們的聲音，于是就把我們的象棋沒收了。我們就這樣感覺到了特別的失落，于是我們就一起罵了這個(gè)老師，還把這個(gè)老師給打了。就這樣我們被帶到了校長室。我們以前覺得這里是特別的神秘，于是我們就這樣進(jìn)去了。感覺老鼠還是斗不過貓的.。我們每一個(gè)同學(xué)都只能乖乖的聽著校長的訓(xùn)話。大家再也沒有了剛開始的那種勁了。
校長就這樣把我們訓(xùn)完了，還說要到我們家訪。這樣我們大家都開始害怕了，于是大家就這樣乖乖的回到了教室。回到教室之后大家就這樣變得異常的安靜了。我開始想起了以前和小伙伴在一起玩耍的日子，覺得以前真的是挺開心的，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)我似乎正在一步步的被他們帶壞，于是我就準(zhǔn)備要脫離他們了。我不想變成一個(gè)壞孩子，那樣的話爸爸媽媽就不要我了。
我決定從現(xiàn)在開始好好的學(xué)習(xí)，爭取將來考一個(gè)好的大學(xué)來報(bào)答我的爸爸媽媽，不要讓他們?yōu)槲依^續(xù)操心下去，他們那么的累。
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