[優(yōu)秀]被耍了作文14篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的被耍了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　被耍了作文 篇1

　　爸爸很喜歡和我下跳棋或打牌，但最令我頭疼的是老爸愛耍賴。

　　打牌時他最拿手的招術(shù)是“混水摸魚”，趁我和媽媽不注意就少出一張牌。有時還會“偷梁換柱”，把出完的牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨門絕招。

　　這不，這次下跳棋老爸又使出了許多看家本領(lǐng)。

　　下了第一步，他就要反悔，真是不愧為“耍賴高手”！由于老爸的棋太“臭”了，他要重來，還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒辦法，無奈又重新開始。下著下著，老爸不知怎么的`，又行起善來，要指導我一步棋，還是媽媽有經(jīng)驗，一下就看出了他的鬼點子，說：“別聽他的，你走了這步，就等于讓他一步！”“噢!這個‘善’原來是這樣行的……”我暗暗想著。我和媽媽已經(jīng)吸取了很多次的教訓，恐怕爸爸多走一步，便死死地盯住他那“第三只手”，可謂“寸步不離”，這下老爸就休想趁火打劫。第二局又開始了，老爸對耍賴這招仍屢試不爽：我和媽媽一邊下棋一邊看電視，老爸以為這是“作案”的最佳時期，便輕輕地、毫無聲響地把棋子往前挪了一步。而我正用余光監(jiān)視著他呢！當老爸要走第二步棋的時候，我給他來了個下馬威：“嗨，你走完了！！”爸爸頓時臉紅到了脖子根，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我走……完了？我怎么不知道？”這下可把我和媽媽了壞了：“當騙子，根本就不及格！”老爸沒招了，他以為來軟的不行得來硬的，低級呀低級！最后照樣是我贏！

　　愛耍賴的老爸快沒轍嘍！

　　被耍了作文 篇2

　　“海上生明月，天涯共此時。”當我念起這句詩詞時，就有了對大海的無盡遐想……

　　站在高處晀望，遠處有一兩座小山在海上的霧氣中若隱若現(xiàn)。海湛藍湛藍的，天也是藍色的，天連著海，海連著天，分不清是寬闊無際的大海還是湛藍的天 空。小船在海上慢慢地行駛，大海就像一位身著藍色舞裙的少女，裙子上映著白色的.花印；海鷗在天空翱翔，從遠處看，就像幾個倒過來的“人”字映在天上，真是 美麗極了！再近些，看見雪白的浪花一波一波地拍打著金黃色的沙灘上，真漂亮啊！我被這美麗的景象給吸引住了，脫掉鞋，打著赤腳跑向金色的沙灘。我站在離海 最近的地方，任海風吹在臉上，一早上的昏昏沉沉立刻煙消云散了。陳老師評語：能按由遠及近的順序描寫海面上的美麗景色。

　　陽光照在沙灘上，好像有什么東西在閃爍，原來是貝殼，我立即拎起小籃子，在細軟的沙灘上尋找美麗的貝殼，身后留下一串串歪歪斜斜的腳印。一路中我撿 到許多貝殼：有大的、小的、圓的、扇形的、粉的、白的、土黃的，條紋的……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。站在沙灘上，柔軟的沙子撫摸著我的小腳丫，溫溫的，舒服極 了。這時，海浪奔騰而來，輕輕地拍打著我的腳，涼涼的，滑滑的，爽極了。我感到腳有些癢，心想：海浪還沒有來，肯定有什么東西在給我撓癢。我低頭一看，原 來是一只小蝦在逗我玩呢！我彎下腰用手輕輕一捏，蝦就被我給捉住了。我把小蝦放在一個小瓶子里，里面裝滿了沙子和水。我把塞子上扎幾個小孔。我想：如果瓶 里的蝦沒有出來，那它會死嗎？好奇心驅(qū)使了我。我把瓶子扔到海中間，一個白浪打來，瓶子沉下去了，我的心也沉下去了。

　　海，你既美麗又神奇，真不知道該用什么詞來形容你的樣子。我愛你，大海！

　　被耍了作文 篇3

　　雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜�，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。

　　“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的'隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鉆進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。

　　四年級:三三涵

　　被耍了作文 篇4

　　自從我搬到了新家，我就認識了下面洗車家的小孩。因為她家養(yǎng)了很多小狗，這些小狗都很可愛，很惹人喜愛，所以我也喜歡上了它們。

　　她們家養(yǎng)的狗都很小，而且還很可愛，我很喜歡。每天上學、放學我路過她家時，小狗總是朝我歡快的叫，我總要停下來，或去逗它們玩，或去撫摸它們那光滑的皮毛，這時，我的心頭總會涌起一陣歡樂。

　　她家先養(yǎng)了一只名叫美美的黃毛狐貍狗，然后這只狗懷了幾只小狗，看它那挺著大肚子走路的樣子，感覺真好玩。最后，這只狗被送走了，我十分傷心，這一切只能成為美好的回憶了。

　　不過，我很快就忘記了這段不好的.回憶——又來了一只白狐貍狗，它叫白白，白白比美美稍大一點，長得也很乖巧，我很快就與它成為了好朋友。

　　不久，小狗就又換了——來了兩只貴賓狗，一只叫皮皮，我們都叫它“賴皮”，它好像也對這個稱呼很滿意，我一叫它，它就飛奔過來，撲到我的懷里。另一只叫熊貓，它小得還不到30厘米。它特別胖，走起來一扭一扭的，肚皮都蹭著地了，走起路來一直嗚嗚叫，好像在埋怨自己太胖了，又好像覺的肚皮被蹭疼了。

　　在后來，又來了兩只白色狐貍狗——貝貝與歡歡，它們好像一對雙胞胎，稍不注意就會弄混。現(xiàn)在她們家都有4條狗，如果一不注意，他們就會打鬧起來，所以只好把它們各關(guān)在一個籠子里。只有貝貝與歡歡受到特殊待遇，專門住在主人為它們特制的籠子里，這籠子長2米，寬1米，兩只小狗住顯得綽綽有余，非常寬敞。

　　這幾只小狗每逢周日，我總會與它一起玩耍、嬉戲，與它們在一起，我總覺得特別快樂。

　　這幾只小狗給我?guī)�來了無盡的快樂！

　　被耍了作文 篇5

　　“大家安靜一下，告訴你們一個震撼人心的消息！你們猜是什么？”周老師神神秘秘地說，讓我們弄不懂老師葫蘆里到底買的是什么藥！“這個星期四，我們?nèi)�、四年級都去春游！”“耶！”全場歡呼成一大片，教室里亂哄哄的。我們每個人的心里都開心極了！盼望那天早點到來。

　　盼星星，盼月亮，3月31日終于來到了，我懷著興奮的心情飛快地跑向?qū)W校，想早點出發(fā)。來到教室，大家都在開心的`交談著。時間很快從我們指尖溜過，“出發(fā)了！”突然有人大喊。我們急忙排好了隊，走出了學校。在路上，經(jīng)過九牛二虎之力，我們來到了景山動物園，真是功夫不負有心人啊！老師讓我們自由看動物，中午十一點集合。我和胡欣恬、朱溫柔、周安琪、林巧佳、蔡佳怡一組，開始踏上了“征程”。

　　我們來到了熊貓館，只見它趴在一個用竹子搭成的樓上，津津有味地吃著竹子，看上去一副很悠閑的模樣，真可愛！我們又來到企鵝島，只見企鵝一個個機靈地跳入水中，又浮出水面，又潛入水底，就像一名雜技員。我們走著走著。來到了天鵝湖邊，里面的黑天鵝，全身烏黑發(fā)亮，像一位舉止優(yōu)美的貴人，瞧！它還慢條斯理地彎下頭，好像一個害羞的小姑娘！水里還有一群小鴨，它們一下子鉆進水里。過了好一會。我還以為它被淹死了。突然它鉆了出來，真厲害！我連連贊嘆道。隨后，我們又看了許多動物，有的兇猛、有的可愛、有的溫柔......

　　后來，老師帶我們玩了飛椅、碰碰車，還有鬼屋，我被嚇壞了！

　　最后，老師帶著我們下了山，今天這是個與眾不同的一天呀！

　　被耍了作文 篇6

　　二年級女生天然愛和妹妹到沙灘玩耍。又是一個暑期，天空泛藍，媽媽帶天然和妹妹去海灘。“哇噻——大海！我來了！”天然和她妹妹張開雙臂似乎要與大海擁抱，她們又學海鷗做出飛翔狀。她小小的心靈充滿對大海的好奇和向往。

　　天然躺在沙灘上，讓妹妹幫她往身上蓋沙，全身都埋住了，只剩下笑得露出一排潔白牙齒的.腦袋，天然傻乎乎地問：“小諾（妹妹小名），你說沙能不能美白？”說著她抓起一把沙，往臉上抹。沙子有些刺，扎得天然滿臉癢癢，可天然是個愛臭美的人，強忍著難受。幾粒沙滾進她的眼睛，她擠了擠眼，甩掉滿臉的沙子，眼睛刺得睜不開，稍過一會兒，天然咬咬眼，又用沙洗臉啦，還帶了個泳鏡保護眼睛。

　　忍了一分鐘，覺得效果該出來了，抖下了沙，又望瞭望太陽傘下的媽媽，揮了揮手，問：“嘿，你看我是不是更白了？”她媽媽摸摸她的腦袋，莫名其妙地點點頭，“是啊，是啊！”“小諾，想不想變白？我有妙招啦！”“好啦，好啦！”小諾樂吱吱地答應，天然三下兩下就把妹妹埋在沙里。“姐，你這干嘛？我抗議！”妹妹撲打著雙手。“別動，我正是在給你洗沙浴，沙子有美白功能，你的皮膚會變得又白又嫩呢！”天然說著除掉了她妹妹身上的沙，“瞧！這不更白了嗎？”小諾信以為真……

　　夕陽染紅了蔚藍的大海，這時該走了，天然抱著一瓶沙子，屁顛屁顛地跑回家。后來的一段時間，天然把沙子當肥皂，洗手時用沙，洗臉時用沙，連洗澡時也先用沙把全身抹一遍。每次洗完，她總湊到她媽面前，“我變白了，是嗎？”媽媽總是連連說是。天然曾經(jīng)支著筆想著：要不要把這妙招推廣給全世界，還是守住這個大秘密……

　　被耍了作文 篇7

　　星期四是我過得最快樂的一天，因為今天不僅數(shù)學測驗考得好，我還趁機“耍”了一下媽媽。

　　星期四的上午，我一到教室，就看了看課程表，知道了第一節(jié)課是數(shù)學課。我心想，這次的數(shù)學考試會不會很差。要是差的話，媽媽又要開始給我念“緊箍咒”了。過了一會兒，數(shù)學老師來了，可老師的手里并沒有拿著考卷。快到下課時，老師終于報分數(shù)了，當報到我時，我愣住了，沒有想到我這次數(shù)學測試的成績居然是全班第一，我都沒有想到這次的成績這么好。當報完了分數(shù)后，我聽到許多人說：“死定了，死定了！”突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法，不如我也回家裝作考試考得很差的樣子，再聽一聽媽媽的“緊箍咒”。

　　在放學的路上，我把一切過程都想好，然后自己練習一遍，做好所有的準備工作后就回家了。一開大門，放下書包，我就開始自覺地寫起作業(yè)。吃完晚飯后，我裝作很不開心的樣子，媽媽問我：“考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“83分。”媽媽聽了之后，臉色驟變，對我大發(fā)雷霆。她讓我拿出考卷，但我聞絲不動。當媽媽再一次對我下命令時，我慢慢吞吞地拿出考卷給媽媽看。當媽媽看到我的.考卷上寫著98.5分時，頓時目瞪口呆，我便哈哈大笑。后來，媽媽又悄悄問我是第幾名，我自豪地說是第一名，媽媽顯得更加激動了。

　　這次的“計謀”實在是太成功了。

　　評語：可憐天下父母心！下次不要“耍”媽媽了！愿你一直有一種拼搏的精神，成績越來越好！也不要忘了幫助有些底子薄的同學哦！

　　被耍了作文 篇8

　　這是最近發(fā)生的事。

　　我去上英語課，一位同學趁著短短五分鐘課間休息的時間展示他帶來的新鮮東西－－假發(fā)。

　　“假發(fā)？我的戴一戴！”我喃喃自語道。想著想著，我就去請求他能否讓自己戴一戴。他說：“搶到我就借你戴。”我一把搶過他的假發(fā)，他立刻反悔了，嚷嚷著要我把假發(fā)還給他。

　　哼！說話不算話。我非要戴一下不可！我飛奔了起來。沒想到他也追了上來。因為英語學校“地勢復雜”，而我從未“實地考察”過這里，所以我剛跑幾步就被同學逼到了墻角。眼看他離我越來越近，而我肯定沖不破他的防御了。我急中生智，把假發(fā)放到窗戶的`邊緣。同學以為我要把他的假發(fā)扔出窗外，連忙向窗外的空地跑去，想搶先一步拿到假發(fā)。等同學跑遠了，我笑瞇瞇地將假發(fā)收了回來并戴上它，悠閑地向教室走去。

　　我走到同學的后面不遠處，看著他在找假發(fā)，嘴里嘀咕著：“不應該呀！明明是掉在這里的啊！怎么不見了呢？”我忍住笑，在他的后面喊了一句：“你在找什么？我來幫你找。他轉(zhuǎn)過身滿臉感激地面對著我。一轉(zhuǎn)眼，像變臉似的，同學的臉，“晴轉(zhuǎn)陣雨”，嚴肅無比。我再一次飛奔了起來。可是他哪里肯放過我，緊跟了上來，我跟他玩起了捉迷藏，可惜我頭上的假發(fā)出賣了我，同學找到了我，。還好我躲的地方不是死路，不然我又得經(jīng)歷一次“世界大戰(zhàn)”，我第三次飛奔了起來……

　　可能同學也不熟悉英語學校的環(huán)境，追著追著，他被我甩了。我誤打誤撞回到了教室，而他一定在“迷宮”里急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉(zhuǎn)。

　　英語老師找到了這位同學，并把他帶回了教室。他一節(jié)課都用仇恨的目光看著我，不知道他下次會不會帶一把棒槌來敲我。

　　史無前例：“小偷”耍“警察”。

　　被耍了作文 篇9

　　這幾天真的很冷，白雪覆蓋著大地，樹上掛著一條條的冰柱，尖尖的很好玩，下雪很美，可是我不喜歡這么冷的天氣，因為太冷，我得穿很多衣服，厚厚的，很難受，而且天氣那么冷，我的臉都凍紅了，好難看。

　　家里的電話響了，我接起：“喂，你好！”

　　“小盧，出來溜冰嗎？我和美美在學校的操場上溜冰，可好玩了。”小羽高興的在電話那頭喊著。

　　我猶豫的說道：“天氣太冷了，我還是不去了。”

　　“難得下一次雪，你不來玩多可惜啊，這么美，我們都拍了好多照片了，快出去，冷不死你了。”估計是美美搶過小羽的電話對我大聲的.說道。

　　“那好吧，我這就去。”我掛上電話，穿好外套出門了。

　　來到學校的操場，我嘴巴差點張成o型，這三三兩兩玩的人也太多了吧，這操場給他們溜得真滑。小羽和美美看見我到了，跑過來拉著我往操場中間滑去，我急急的說道：“慢點慢點，太滑了，我不想摔跤。”

　　美美說：“怕啥，溜旱冰的時候都沒見你怕，這都沒穿溜冰鞋呢，就是跑著走很打滑而已，大人不是說摔著能長個嗎？你那么矮，哈哈！”

　　“你才矮呢，死胖子。”我追著美美跑了過來，差點就摔了，算了，摔就摔吧，玩得開心最重要，就這樣，我們?nèi)齻�你追我趕的，不知不覺的就不覺得冷了。

　　被耍了作文 篇10

　　十月二日，我和笑笑姐姐、奶奶還有楊爺爺一起去游大型開放式公園——蘭州植物園。我們在車上說說笑笑，不一會兒便來到了位于安寧的植物園門前。

　　威武的鐵大門旁有一棵高大的垂柳，碧綠的葉子中泛出了黃色，顯示著秋的跡象。柳枝在微風中，舞動著它那長長的手臂，好像在歡迎前來賞景的人們。

　　進入大門，園內(nèi)林木繁茂，濃蔭如蓋。展現(xiàn)在眼前的`是一條菊花長廊。用綠草裝飾成的三個繡球，格外引人。綠色的繡球前那開得鮮艷的美人蕉，有紅的、黃的，像美女亭亭玉立，映襯著后面高大的假山，真是一幅美麗無比的風景畫。

　　往前走，碧綠的人工湖，呈現(xiàn)在眼前，湖水清澈見底，湖的四周綠樹環(huán)繞，珍貴的樹木數(shù)不勝數(shù)，有：進入秋季葉子泛紅的絲棉木，有結(jié)滿紅寶石果實的金銀木，有葉似一把把小扇子的銀杏樹，有高大的桐樹，還有四季常青的松樹、柏樹……真是滿眼：綠、黃、紅三色交映，令人心曠神怡。

　　不知不覺我們來到了植物園的中心，呀﹗太漂亮了﹗綠色的花環(huán)門，花卉裝飾成的精美大“花瓶”，張牙舞爪的“長龍”、還有神氣活現(xiàn)的“孔雀開屏”，一個個小涼亭式的龍爪槐，真是琳瑯滿目。我們的眼睛都看不過來了，我們不禁為花匠們那高超的手藝叫絕。這里到處都是碗口大的大麗花，開得笑盈盈的，紅的、粉的、紫的、白的……到處都是色彩艷麗的菊花：粉繡球、珠玉盤、金牡丹、綠牡丹、富貴滿堂、墨菊、金毛獅子……朵朵楚楚動人。

　　我們看得如醉如癡。在植物園內(nèi)我們享受著清新的空氣，宛如天然氧吧。可惜天色不早，我們只好戀戀不舍地離開了植物園。

　　啊﹗秋天的植物園真美﹗

　　被耍了作文 篇11

　　我的妹妹超愛耍脾氣，只要是錯了半句話，只要做得半點不襯她的心意，他都會不高興。 就昨天，她就耍了次脾氣，第一次：

　　妹妹到我家玩，一進我家的門，就左摸摸又看看，好像我們家的什么東西都很有吸引力一樣，看了半天，她終于在一條項鏈和手鐲的面前停了下來,眼睛瞪得老大，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著那個手鐲，大聲地說：“姐姐，你能把那條項鏈和那只手鐲送給我嗎？”妹妹望著我，而且用可憐兮兮的眼神。我最受不了這樣的她了，每當這樣的時候，我都會把她看中的.那樣東西送給她。可是，我的妹妹呀，你怎么就挑了我最最最最喜歡的“妖精尾巴”限量版項鏈和手鐲呢？哎呀~~這這這……絕對不能送給妹妹！（我激動的話都說不清了）我定下決心，溫柔的說：“妹妹，這個這個……”“這個什么，你快說啊，說說說啊，你快一點我都等不及了！”妹妹著急地說，迫不及待。我繼續(xù)說：“我不能送給你。”聽到這句話的妹妹，立刻‘石化’，立馬說：“為什么！為什么！”“因為這是20xx年限量版的，只有十五個，被我搶到了一套，很貴的，不能送你。”頃刻間，妹妹把個小嘴翹的老高，脖子像斷了一樣，耷拉著個頭，一臉的不高興。“你又怎么啦，老是這樣。”我生氣地說。“哇哇哇哇！”妹妹淚如泉涌。我完蛋了！她一哭，我媽就來了，媽把我臭罵一頓，哎哎哎哎哎，頭那個疼啊！最后妹妹沒把我的項鏈和手鐲拿走，漫畫書卻被他偷偷拿走了不少，呼~~

　　這個愛耍脾氣的妹妹，真讓人頭疼！

　　被耍了作文 篇12

　　一個炎熱的中午，媽媽接我放學回家，見到了我的一位同學。只見他騎車時，左手拿著冰棍，右手握著車把，顯得非常的“帥”。

　　過了一會兒，他右手也丟開了車把，雙手拿著冰棍兒，使勁兒咬一口，關(guān)鍵是他的車還保持著平衡，我看著他的水平這么高，一時間羨慕得目瞪口呆。

　　下午放學回家時，我自己騎著車往家的方向走，突然我萌生了一種想法，也想要耍一回帥，來一次雙手丟把。沒想到剛一丟車把，車子便往一邊倒，我嚇得趕緊又扶著車把，這才避免倒下。

　　星期天，我和朋友們在小區(qū)底下玩耍，老天又給了我一次機會，我們決定騎車比賽，看我們誰騎得快。比賽時我忽然心血來潮，雙手一丟，努力的.保持著平衡，可是車子不干呀，沖進了草叢倒下了，簡直是打我的臉嘛！幸好我反應得快，手腳并用，沒讓自己趴在地上，這才避免了尷尬。

　　此后我一有機會就努力的練習，但總是練不好，要么跌倒，要么就是撞墻，幾天下來，我的腿都快被摔殘了。

　　一次，我和老爸去接我媽回家，騎車的時候，我又想向老爸炫耀一下我的絕招。就算沒成功，也沒關(guān)系，于是我說：“爸，快看我！”只見我雙手一丟車把，朝我爸奔去，但是驚喜還在后面，只見我在車一歪，向旁邊的一根電線桿撞去。咚的一聲，我躺在了地上，車子也摔壞了。

　　哎——，看來，炫技也是會受懲罰的。我以后再也不敢隨便耍帥了。

　　被耍了作文 篇13

　　今天是“六一”，可張老師卻說要上課，悲劇啊～

　　課堂上，張老師叫我做他的魔術(shù)助理，就因為我比較高。太草率了吧。雖然張老師從前是主持人，可畢竟他常常來耍我們，我還是有點不相信，他常拿我們舉例子，搞不好我又要出丑了。

　　張老師大跨步走向電腦桌，從柜子里取出兩個一次性紙杯，嘴里念叨著：“別緊張啊，放松！”我怎么能不緊張啊，張老師又出什么幺蛾子。

　　隨后，他又對同學們說：“這次我要表演’消失的水’。”張老師滿臉的自豪，同學們一片唏噓，誰都不信。

　　張老師現(xiàn)在一個紙杯里倒了四分之一礦泉水，遞給我，說：“妤婕，你喝一點，看看是不是正常的礦泉水。”我抿了一點，“是，沒有問題。”我輕輕說道。真奇怪，張老師出的是哪門子鬼主意，有點慌啊～

　　張老師又倒了兩杯水，遞給我一杯，說：“我們把它頂在頭上，你往右轉(zhuǎn)，我往左轉(zhuǎn)。一定要慢慢的.哦！”什么呀，難道這水真的會消失，我很不相信，總覺得有一種不好的預感。可我只能照做，沒辦法。

　　“開始！”全場一片寂靜，連針掉下去都可以聽見。突然，下面哄堂大笑，我很想看看是什么情況，但既然上去了，必然聽從指揮，便不再想什么了。

　　一圈轉(zhuǎn)好后，張老師小聲地對我說道：“你看看，紙杯里還有么？”我輕輕晃了晃，啊？怎么還有啊！我對著張老師慌張地點點頭。

　　張老師突然將自己杯子一反，呀！沒水！為什么我的還有啊？慘了慘了！張老師面對大家嚴肅地說：“見證奇跡的時刻！”我閉緊了眼睛，緊緊地攥著衣角。

　　“3，2，1！”下面一片掌聲，還好還好，沒水！

　　后來我才知道，在我轉(zhuǎn)身時，張老師把水喝了，同學們才哈哈大笑的。原來，我才是那只被耍的猴啊！

　　被耍了作文 篇14

　　8月8日，我和老爸老媽從樂山大佛去峨眉山玩。

　　峨眉山有許多迷人的景點：霧氣重重的金頂、茂密蔥郁的原始森林、大大小小的各種寺廟和道觀、活潑可愛的野生動物、神奇的一線天……當然，這其中最好玩的還是自然生態(tài)猴區(qū)的峨眉猴子了！

　　峨眉山的這些猴子都是野生的，而且本性未改。我在猴區(qū)大門口買了兩包猴糧，剛一進入猴區(qū)，一只碩大而且兇猛無比的猴子就跳到了我的面前，“嗖”地就一下子搶走了我的猴糧，搶好后還在一邊惡狠狠地看著我。我大吃一驚，想要上前奪回來，但旁邊工作人員提醒說：“小朋友，你不能亂動，那可是這里的猴王啊！”哎，我可真倒霉的！不過剛進猴區(qū)就能碰到猴王，我又是算十分幸運的了！

　　我環(huán)視了周圍不由嚇了一跳，竟然有幾十只猴子在我周邊嬉戲。它們有的在向游客索食，有的在互相追打嬉戲，有的在照顧自己的孩子，還有的在打架。這些猴子還算是比較友善的，還有些猴子就比較邪惡了：抓女游客的頭發(fā)；嚇唬我；掏我老爸的口袋；搶媽媽的`包。我們在躲雨的時候看到有一只兇惡的猴子把一個女孩子的雨衣給撕的粉碎，嚇的那個女孩子高聲尖叫，真是野蠻無比。

　　最令我生氣的就是我在和一只猴子合影的時候，那只可惡的猴子竟然在我擺著玉米的手上拉了一泡糞便！惡心的我整整一個星期都在瘋狂地洗手！

　　哎，猴子沒有耍成，自己反倒被猴子給耍了，我倒

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