凝聚的作文大全(13篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的凝聚的作文,希望對大家有所幫助。
凝聚的作文 篇1
就算是幾滴水,在常溫下的凝聚,也可能成為冰。
——題記
“嘿!快傳球!”小甲朝我喊道。
我打了個手勢,示意他可以朝我的右手邊跑,似乎,他是看懂了。
我急速地運著球,迅速擺過前方一位對方球員的防守,護住球,不經意地抬頭一望時,發現有三位非常強壯的對方球員正擺好架勢準備迎接我的到來,從他們充滿自信的眼神中可以看出他們覺得自已志在必得,球一定會被自已搶去。他們看著我,不約而同地咧嘴一笑。
這是一場班級籃球比賽,對陣雙方是我們班與六班。我們班派出的是小甲,小k,小乙,小浩和我。小k是防守隊員,我是帶球助攻隊員,小甲小浩小乙是進攻隊員。就體格身高相比,看似我們班很難獲勝。
時間貌似不多了,此時六班領先我們兩分,再不努力,恐怕就要失敗了。
我也用輕蔑的嘴角來回敬他們三的不友好。
眼前的他們三個就像一座城墻,上面寫滿了自豪。
我先用一個腳上的假動作,詭異的腳步騙過了一位我眼中的“大漢”。剩下的兩個似乎比較機智很難對付。于是我將球扔給了小浩,他順利地接住了球,對方一位隊員順勢靠了上去。
小浩被擋得無路可走,于是球權又回到了我的手中。可是在我想將球傳給小乙時,球被對方球員拍了下去掉在了另外一位對方隊員的手中,對方球員臉上亮出了驕傲的'表情,他們要進攻了。可是就算是最后一絲希望也要爭取。只見小k咬了咬牙,接著便剛毅地向球沖去,“唰——”,一次自我犧牲的防守,球又飛了出去。我連忙奔去,抱住了球,然后便用力地向小浩甩去,他接住了。對方兩位大汗圍了上去,在這千鈞一發之際,小浩將球扔給了小乙,小已再在佯裝突破時傳給了小甲,小甲在三分線外用盡力氣的一投,一道優美的弧線從籃框間劃過。球進了!以一分之差贏了六班,殊不知,此時我們五個都已汗流狹背,力氣也快用盡了。
我們欣慰地笑了,我們的心已凝聚在了一起。
這時,一陣微風從發間流過,聚集在了遠方淡淡的云朵中。
凝聚的作文 篇2
他家的瓦房下,有一口大缸,里面空空的,很不雅觀,我到他家請教時,總好奇地把頭往缸里伸進去。他說,這口缸里的水要一年倒一次,省一次的話,院子會遭殃的。我不知道他是什么意思,只開玩笑罷了。
七年前,我來到了畫閣,那里景致甚好,斜陽外,清河里。老師見了我,擺案令茶,教我入學的事。他當是甚好笑一般地看著他的山水,一幅畫擺在一個角落,不過尚未完成。他對我說把那幅墻上最大的畫臨摹下來,隨便多久都可以,遇到什么困難徑直找他就行了。他說完好像就要告辭了似的,“走進了他的山水”。我當然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風柔水中,拿著他的筆,時而緩緩地點墨,時而急急的揮灑,他就讓我這么看著。他說,這里面凝聚的可是大自然的意境啊。后來,沒過多久我便自己開始畫了,不過想不通的是,那么難又難么大的作品,我怎么拓得下來?不過他倒是耐心地,山輝輝,日遲遲。日復一日,朝乾夕惕,讓我一天畫十筆,認認真真地畫。休息的時候,我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了,我曾經在里面迷了路,不過只要順著墨香就能回來。他家的墨香,是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季,總是下雨,瓦房上的水流緩沿而下,一束束地進了缸里,這時才有點水了。我總期盼著缸里的水要滿一些,還要滿一些,滿到凝聚成泉,就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉,對我說:“你的心思若像這缸里的.水一般凝聚起來,我門第下就有成了。”他對著我笑,缸也對著我笑。我從那以后便更加認真地一邊學,一邊摹,終于五載后,完成了那副山水。那個臨別的晚上,他幽欄獨倚,自言自語:“凝聚成了呵……”我看見他的缸,第一次沒有被倒干凈,而是滿當地,站在院子它漫出來的積水中,一頃柔波。他笑道,他的山水完成了。
后來畫閣不復了,只留那一口缸。再回到它的曾經時,院子里已滿是水,那口缸也站著,凝眸對我,仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風花雪月的我臨摹的畫,我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。
凝聚的作文 篇3
夕陽徐徐地從遠方西沉,余暉灑滿了萬里長空,一抹又一抹的色彩凝聚在一起,映在土地上,匯聚成了寧靜、祥和的畫卷。我站在夕陽的余暉中,凝望著這一凝聚美的自然,一件件歷史往事涌上心頭,泛起陣陣感動……
幾千年前,北魏。
他,不知從何處得來一本《水經》,潛心研究后深覺其不足完整,開始了長達三十多年的.修訂之路。走遍,大江南北;看盡,江河湖海;找全,源頭活水。終于,一本著作誕生了——《水經注》。
酈道元,為地理事業傾注一生。一本書凝聚了他青春年華,凝聚了他畢生夢想,凝聚了他全部心血。
一千年前,宋朝。
蘇家誕生了一位男嬰,他很快踏上了仕途。他正準備報效祖國,施展拳腳時,卻陷入了“烏臺詩案”中,一再被貶,可他并沒有對朝廷失望,走到何處都造福一方百姓。如水亦如火的性格鑄就了他在宋詞上的輝煌成就。
蘇軾,一個名垂千古的才子。豪放的詩詞凝聚了他的才華橫溢,凝聚了赤子之心,更凝聚了他對坎坷的豁達胸懷。
幾十年前,新中國。
當認清新中國科技落后的事實后,他不顧阻攔,毅然從美國赴華。以科學家的身份,投身中國航天事業和軍事力量。在他的帶領下,一批又一批的科學家讓中國從一無所有到躋身強國之林。
錢學森,中國導彈之父。“兩彈一星”的研發凝聚了對祖國的一腔熱血,凝聚了中華巨龍的成功崛起,凝聚了一個民族努力拼搏的精神。
夕陽沉下了山,黃昏在青天中一點一點擴散開來。凝聚,就像是一股力量,直刺長空的力量,經歷史長河的洗滌,終成為人類史上璀璨的明珠。
凝聚的作文 篇4
我喜歡白樺,也熱愛繪畫。它們組成了我生命的全部。
我有一個夢想,擁有一張繪畫獎狀。不需要多高級,只要是紅色的就行。那是一種肯定,對我不懈堅持與努力的肯定。
繪畫時,我常喜歡坐在靠窗的窗戶邊,欣賞美麗的自然風光,感受風吹過的快樂與自由。
光影斑斕間,我的目光聚集在了一棵小白樺身上。他直挺挺的,沒有柳樹的妖嬈媚態,也沒有松樹那“不求巨臂擎天的聞達,但也求蔭庇一方的坦蕩”氣勢。光枯枯的樹皮,像老人手背上那一層層的褶皺一般。給人的只有丑惡,而這棵白樺卻仿佛凝聚著一股力量,只有我知道,那是夢想。
我一如既往的學習,羨慕著那些優等生的繪畫技巧,聰明的排版與專業的色彩搭配。那種由心而生的渴望,仿佛一雙有力的手緊緊地攥著我的心。對于我這個沒有任何繪畫訓練的人,只有凝聚著內心的希望與夢想,才得以支持下來。
時光荏苒間,我漸漸學會了沉靜,只是靜靜地模仿與刻苦的練習。因為我明白,點點滴滴終會凝聚成汪洋大海。對于我,平凡只有努力。
凝聚也是一種力量。
當一張繪畫申請表置于我面前時,心中只有快樂的感動,與夢想的純粹。幾夜的徹夜難眠間,怎么也無法從萬縷思緒中抽出繪畫的題材。
烈日下,我又見闕松的日光勾勒出曾經那棵矮小白樺的直挺挺的線條。心里那雙無形的手瞬間松開了。小白樺樹凝聚著一般無與倫比的力量向上長,曾經的褶皺已被展平,只有灰白的平滑樹皮將他如軍人般筆直的'脊背包裹。無數的強勁的枝干向外伸展,光枯枯的樹枝間滿是綠的發黑的葉脈。一種堅毅,刻苦與純粹凝聚在白樺的每一個角落。
凝聚也是一種力量。
我提筆畫下了這棵白樺。
獲得了全國中小學生繪畫比賽一等獎,只不過這張獎狀是白色的。
自那以后,我明白了,人要堅毅,要刻苦。要學會如小溪般靜靜等待著河流,湖泊的凝聚。不急不躁,終有一天會化為汪洋的,也終有一天會長成潔白圣潔的白樺。
請相信,凝聚也是一種力量。
凝聚的作文 篇5
“試一試,不試,怎么知道自己行不行!”這是老爸的口頭禪,也是我的人生信念。
我吃力地在操場上跑著,紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰,烤得我汗流浹背。我大口大口的呼吸聲比耳邊的風聲還要大。
我太累了,看來快跑不動了。一有這個念頭,我們速度立刻慢了下來,那幾個同學全都跑到我的前邊去了。上帝啊,救救我!正當我在跑道上苦苦掙扎時,我的手臂碰到了腰帶上的鑰匙鏈。它是我的上帝,是它救了我。
這是老爸從上海給我帶來的禮物,上面掛著一只“海寶”上海世博會的吉祥物。這個藍色的精靈,俏皮可愛。老爸說過,如果我中考考個好成績,他就帶我去世博會轉轉。我跟老爸說:“您要是這條件,我恐怕就沒機會了。”老爸倒是語重心長地說:“試一試,不試,怎么知道自己不行!你看這海寶,它就是一滴水,可它縱身一躍,就從浩瀚的海洋里跳到了上海世博會上。”
我的手緊緊攥住了海寶。是啊!不試,怎么知道自己行不行!我真想去上海見識見識,到世博會上風光風光!中考第一站,我不能輸給1000米!
海寶好像融化在我的血液里,凝聚了我渾身的力量。
我的速度又快了起來。我屏住呼吸超過了一個又一個同學,他們都驚訝我還能跑這么快。我的汗水浸濕了手中的“海寶”,很快,我又回到了第一名的位置。此時“海寶”不斷在我耳邊說:“堅持一下……試試看,再堅持一下……不試怎么行。”
“第一!3分30秒!”體育老師一揮手中的'秒表,記下了我的成績。
沿著紅色跑道,我緩步跑著,像體育冠軍披著國旗舉著獎杯那樣興奮,我高舉著手中的海寶,頭腦里回響著老爸那句話:“試一試,不試,怎么知道自己行不行!”
中考的路還在延伸著,征程并沒有結束,那只海寶凝聚著我渾身的力量,試一試,我能行!試一試,我真行!
凝聚的作文 篇6
凝聚,一只螞蟻的力量是微弱的,可是一群螞蟻的力量是巨大的,可以搬起比自己體重大很多倍的重物;一滴小水珠的力量是弱小的,可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水;宇宙中,一顆星星的力量也是很薄弱的,可是,千千萬萬顆星星合起來,就形成了星漢燦爛的星系……
由此可見,凝聚的力量是多么的巨大,多么的驚人啊!
在一次學校團體拔河比賽中,凝聚的力量再次得到了體現——那是一個陽光明媚的下午,學校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。
輪到我們班了,我們班無論高的矮的胖的瘦的,幾乎都參與了進來,在比賽中,一個個憋足了勁,使勁向后拽繩子,臉也憋得通紅,手緊緊地握住繩子,不敢松開手,生怕一松開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一,二,加油!一,二,加油!”地喊,我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽當中,在這拔河勝負的關鍵時刻,班里的一切恩怨都好像消散了,原來勢不兩立的同學也有了想通的目的——取勝而不再有分歧,男女同學之間也沒了那么多顧忌,就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協力地拼命向后拉。
班主任老師也來了,跑到我們旁邊,跟著拉拉隊一起大聲地為我們加油鼓勁,好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團體之中。
勝了,勝了!靠著這凝聚的力量,我們班拔出了水平,第一場比賽我們班大獲全勝!歡呼不斷。
第二場,第三場……
凝聚,使得力量變得強大,在全班同學力量的凝聚下,我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現了團結的.力量,也再一次體現了凝聚的強大。
在世界上,個人的力量是微弱的,可是在凝聚下,人們一起努力去做,微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團體力量。無論個人力量有多么強悍,永遠是敵不過凝聚形成的團體力量的。
凝聚,永遠是最強的。
凝聚的作文 篇7
霧起云涌,天灰雨蒙,廣州被白銀雨滴點綴了一番又一番,這雨剝削少許新春的活力,凝聚一股道不盡的憂愁。
“外邊下雨了,今天就不要出門了。”
“爸,那媽呢?”
正午時分,雨早早地退下,遺留一路濕地,帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋,從門口挪了進來,雨點潤濕了她枯黃開叉的頭發。她無力地癱在沙發上,軟趴趴的像一條鯰魚,雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來,肩頭因承了巨擔而豎直垂下,可憐的上半身就像樹下粗藤蜷起的秋千,搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖,煞白的勒痕讓我看見若干麻木的血細胞,都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子,連鞋更也被蹭壞了,雨水打濕了靴筒,木黃的皮料,一天里白黃相間,那是媽媽最愛的……
不知不覺,垂簾的窗紗與窗外景融為一體,薄薄的透過簾,看見一層層紗在輕輕的滑下,悄悄的,悄悄的,悄悄的,但我還是觀察到它了,柔和得讓我心動。
我急忙迎上前把東西提上了桌,一團凌亂間無意瞄到袋里肥碩的牛腩,還有蘿卜,八角……懵懂中才想起,考試前的我錯過家里的牛雜大餐而悶悶不樂,不知道媽媽是否在實現她再做一次的承諾,也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細選的,只曉得這購財的囧途一定很累,而且很遠,很遠,很遠。我更知道,我再次奪取了母親歲月的光華,使她愈顯滄桑……
水珠劃過窗臺,沉沉地墜落,一會兒雨便淅淅瀝瀝地,滴滴答答響起。我的.心頭漸漸漲起咸咸的潮汐,摻起的浪花,狠狠地濺在我臉蛋上。
雨停了又起,起了又停,反反復復地巡回隨機,每一次回味著不一樣的感覺。愛即是愁。母親對我的愛,付出了她光彩的年華。
此刻,我讀懂了雨聲里凝聚著的親情,和那陣愛的意境。
凝聚的作文 篇8
吃過咖喱嗎?或許會有人說很喜歡那種味道,或許也會有人說很厭惡那種味道。其實,咖喱是由很多種香料混合在一起,才構成了那種奇異而曼妙的香味。在我看來,用一句話就可以總結它。簡單而濃烈。
簡簡單單的混合,反應卻很濃烈。
就是凝聚。如此,同咖喱一般。
好比被父母狠狠地打了一個巴掌,五根手指緊緊地靠攏,在空氣中以風馳電掣般的速度摩擦,然后干脆地打在臉上。就這樣一個簡單的動作,卻凝聚了多少的痛楚與傷痕。翻涌的淚水從面頰劃過,就像是刀尖在父母的心口上劃。如此的濃烈。
凝聚的,永遠是感情。它是一種簡單而無法言喻的東西。當兩顆心彼此靠近,彼此凝聚所創造也來的是不可阻擋的力量。
每當我同母親肩并肩地站在一起,只有會意,在我看來,便是世間最美好的事情。簡單的一句話,“在一起,永遠。”就任憑是山崩地裂我也知道,會有人牽著我的手,與我一起將我的一切凝聚起來,會發現,與父母是平衡的,沒有什么,對我而言會比我還要重要。
在我眼里,親情永遠都占據第一位,什么都可以忍受,但除了分離,它不是相濡以沫海枯石爛,也不是肝膽相照兩肋插刀,那單純的只是想用一生去保護,承擔的情感。所以,無論如何,不可以忍受分離。
凝聚形成的.是無法言盡的情感。說白了就是在一起,不分離。簡單的行為,濃烈的感情,就算是一個眼神也知道用意。
我與我的家人,會永遠的凝聚在一起,這是生命與人生的一部分,缺少了,就不完整。跳動的心臟緊扣在一起,能感受到內心的熾熱有多么明顯。
就如同咖喱一般,簡單而濃烈。有言道:“等閑識得咖喱味。”那奇妙的味道與強烈的情感,如此清晰而明亮。所謂“一滴水不能匯集成一片海”也正是這個道理。凝聚,都是這些如此罷了。
凝聚的作文 篇9
我不知是怎樣跨進家門的。望著媽媽在廚房忙碌的背影,我哭了。我真不知道該怎樣交出那張令人心寒的數學試卷。媽媽出來洗手時,發現了淚流滿面的我,關切地問:“怎么了,誰欺負你啦?”我緊咬著嘴唇,低聲回答:“沒有。”“那你哭什么呢?”“我,我……”我泣不成聲。我把手中已經捏了很久、帶著體溫、沾著淚水的試卷交給媽媽。媽媽什么也沒說,停了一會兒,輕輕嘆了口氣,小聲說道:“吃飯吧。”望著平時最愛吃的青椒肉絲和醋熘土豆絲,我卻一點胃口也沒有。
我端著碗,任憑淚珠一滴滴滾落碗中。我用噙滿淚花的眼睛望了望坐在身邊的媽媽,我分明看見,平日里最堅強的媽媽,眼中竟也含著淚花。我再也忍不住,把碗推在一邊,一頭扎進媽媽懷里,放聲大哭起來。媽媽撫摸著我的頭,用顫抖的聲音說:“好孩子,別哭了,以后考好就行。”
過去,我總以為媽媽不愛我,從不關心我的感受。她關心的'只是我考試分數的高低,她所想的只是如何在別人面前夸口她有一個多么出色的女兒,引人羨慕,以換得一點點虛榮。
但現在看來,是我錯了,媽媽是最理解我的媽媽,是最關心我的媽媽,是世界上最好的媽媽。以前我竟不懂得媽媽囑咐的“路上小心點兒”是愛,早晨為我倒的那杯牛奶叫關懷……媽媽,我現在明白了,您平日里對我的鼓勵絕不是“別有用心”,偶爾對我的的斥責也不是借機“發泄私憤”,您是真真切切地關心我的成長啊!
媽媽,我愛您!您放心,下一回,我會讓您眼中的淚花,不再是無奈與痛心,而是興奮與欣慰!
凝聚的作文 篇10
帶著春風的清香,漫步在時光的隧道上,時間從我眼前掠過,帶走的是數不盡的美好記憶。偶爾,瞥見發梢上根根蒼白的銀絲,才驚覺時光的改變。萬物變化,時光飛馳,次次回頭,只看見永遠停留在我記憶中的那一抹充滿愛意的凝望。
幼時,沐浴著柔和的春光來到這風景宜人的小公園,母親您牽著我的手,手心的溫暖帶給了我力量,拉著您蹣跚學步。您也緊拉著我的手,怕我飛走。漸漸地,我可以行走了,還是在那個公園,我總是左一步,右一步地走,一步,兩步,三步……腳上傳來的自豪感,令我忍不住地鼓掌歡躍起來,嘴中不住地發出”咯咯“的笑聲。自豪地轉過身,只看見您默默地站在遠處,微笑著凝視著我,那目光中流露出疼愛。我歡快地朝您那兒跑,舞動那白白嫩嫩的手向你奔來,咿咿呀呀地說個不停。我想任它春光旖旎,在我眼中也不及您那一眼。
兒時,剛上小學,我像只出籠的小鳥,充滿了朝氣,飛快地吃過早飯,眼中含笑地接過書包,拉著您的手,出了家門。輕柔的微風拂過您的秀發,就好像春風吹過柳樹一般。歡歡喜喜地拉著您,嘰嘰喳喳地說個不停,母親,您總是用溫柔的嗓音回答我,對我所說的一切,您總是微笑著點頭。到了學校,我依依不舍地放開您的手,一步三回頭地看著您。您總是平靜地看著我,充滿了關愛,一直目送著我到教室,才放心地離去。現在回首,雖然已經模糊不清,但即使將來我離開您千里之遙,我也能感受到您對我的目光中的'不舍,仍能感受到您那母愛的凝望。
現在,我從前的淘氣已被時光打磨得成熟,曾經賴在您身旁的腳步,也被匆匆時光帶走。每晚回家,都看見您提著燈,遠遠地望向我回來時的路,久久不肯離去。
一路走來,我在時光的路上行走,每走一步,您那母愛的凝望那個就跟隨到哪。即使歲月已沖走許多事物,但我堅信,我身旁總有一抹愛的凝望。
凝聚的作文 篇11
點點露珠足以匯聚成江河,根根小草足以簇擁成草原,顆顆星辰足以形成漫天星空,而你我凝聚在一次,便有無以倫比的力量。
從小便聽說,“兄弟齊心,其力斷金”。凝聚、團結,是一個神秘而奇妙的力量。
在這個世界上,有這樣一個奇妙的現象,當一群人們的心同時向著一個方向時,總會得到出乎意料的好結果。
偌大的'操場上,是正躍躍欲試的同學們,正在進行的是拔河比賽,隨著哨聲響起,“嗶——”比賽正式拉開帷幕。“加油——加油——”原本寂靜的操場上頓時熱鬧起來。
很榮幸地,我是賽場上的一員,比賽剛剛開始,卻仿佛已經進入白熱化。只感覺一股巨大的力量將我們往前拉,兩邊的隊員們你不讓我,我不讓你,都使上了吃奶的勁兒,大有獲勝的氣勢。“一二拉——一二拉——”耳畔是老師焦急的吶喊,眼前是一張張面紅耳赤,緊咬牙關的臉,附在繩上的一雙雙手,傳遞著巨大的力量,不論是你還是我,都仿佛要將繩子捏碎,一步,兩步,三步......帶著對手慢慢地向自己的陣營靠近。一顆,兩顆,三顆......五十四顆心凝聚在一起。當五十四顆心緊緊相擁的那一刻,勝利終于悄悄地降臨,人本微小,可將所有力量、所有信念凝聚時,就顯得那樣強大。我們的班級在年段“文弱書生”的雅號出了名,但依靠著那名為神秘力量得以贏得比賽。
凝聚是一個極其抽象的東西,但你會發現,大雁成群地遷徙終找到歸處,螞蟻雖小卻能筑起自己的家,還有條條小河流向大海,向日葵開出漫山遍野的花,得到同學熱切鼓勁的選手總會贏,這便是凝聚。小小的力量并不強大,但當它一點一滴地凝聚起來時,仿佛擁有萬丈光芒,這樣的光芒,足以點綴山野,足以走向成功,足以創造幸福,足以溫暖世界。
凝聚的力量像太陽,點亮世界。
凝聚的作文 篇12
雨啊,淅淅瀝瀝的下,滋潤萬物,你圖什么?陽光啊,普照大地,帶來溫暖,你圖什么?小草啊,襯托鮮花,裝點自然,你圖什么?老師啊,辛勤教學,白了秀發,您又圖什么?
與您朝夕相處,卻不能體會你的良苦用心,成績不好被您教導幾句,卻被我們記為“罵”,無心犯錯被您拍拍腦袋,被我們記為“打”。你的幾句好意,卻被我們記為“惡言”。……老師,你是為了什么?
幾次夜深人靜,無意間經過你的窗前,燈光還閃爍著,地上投著人影,抑制不住好奇的心情,仔細一瞧,原來是您拖著疲憊的身軀,認真地批趕作業,一本、兩本、……桌上左角的本子少了,右角的又多了,一疊一疊,我看不見您那慈祥的臉龐了,幾絲銀發在燈光下隱隱作亮,耀眼著,觸動著我的心。
可曾記得那堂語文課,您眉飛色舞地講著課,我們都仗著您的溫柔,開著差,走著神,您提出問題,卻無人回答您,您的怒火最終爆發,身子弱的您便倒下了,我們都不知所措。
幾天過后,您又來給我們上課了,您依然那么認真,盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知,您因為那件事把孩子流掉了,我們都震驚了,都心酸、愧疚了,因為我們,您喪失了一次做母親的`機會。我們多想每個人都向你道歉,可看到您對我們微笑,話到嘴邊又說不出口了。
點點往事,凝聚著您的愛,您圖什么?您只圖把畢生的知識都傳授與我們,您只圖我們能做一個德才兼備的人。
干凈的教室凝聚著您對學生純潔的愛,學生一播播的離開,您的愛卻從未減少,一直凝聚在教室里,凝聚在學生的心間。
凝聚的作文 篇13
夜空中最亮的那顆星,或許不是最大的,但因為凝聚了太多的執著,太多不變的信念,所以才閃耀于夜空中,成為了最亮的那一顆。
夏日里響亮的蟬鳴,凝聚著蟬畢生的夢想。蟬小的時候,一直生活在黑暗的地下,看不見光明,終日只能與泥土爬蟲為伴。但蟬并沒有因此放棄自己的夢想,它在黑暗中靜靜地等待著,幻想地面上的鳥語花香,凝聚著信念。它與樹根生活在一起,以樹葉為食,但這并不是它想要的。它想要在樹枝上感受陽光的燦爛,夏風的溫暖,想要對著藍天歌唱,終于,它鉆出了泥土。它看著地面上的一切,激動著,幸福著。終于,它站在樹枝上,唱出了生活在地下時用心血和夢想交織的歌曲,它拼命地唱著,唱著,在生命的最后完成著一只蟬畢生的心愿,畢生的輝煌。夏日里一聲聲響亮的蟬鳴,凝聚著蟬畢生的夢想。
黑夜中飛蛾撲火的悲壯,凝聚著蛾最后的追求,蛾與蝴蝶不同,它總是在夜晚出現,用黑暗掩蓋自己肥碩的身軀和短小的翅膀。但當蛾初見那一簇明亮而溫暖的'橘黃時,便被深深吸引住了,此后,它每晚都在尋找著火。它著了魔似的尋找著,情不自禁地朝它飛去,可往往卻被窗子攔住,只能一次又一次無力的撞擊著窗,渴望著火的溫暖,火的明亮。終于有一天,它飛向了火!這一次不再有窗的阻攔,它離那抹光明越來越近,它感受到了火的溫度,它義無反顧地投身于它的懷抱,與它共舞著。這一沖,凝聚著蛾最后的渴望,最后的追求。熾熱和痛苦將它包圍,那又何妨?這一刻,她早已等待許久。它的身軀在火中毀滅,它的靈魂在火中升華。黑夜中那飛蛾撲火的悲壯,凝聚著蛾最后的追求。
夏日蟬鳴凝聚著夢想,飛蛾撲火凝聚著追求,任何的凝聚都是美好的,因為漫長的等待最為了短短的一瞬,又怎能不輝煌?
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