（精品）愛你不容易作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛你不容易作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛你不容易作文 篇1
語文，讀你是水波不興的平靜，要有明亮的眼睛，所以我輕吟愛你不容易。語文，聽你是娓娓動聽的歡快，要有傾聽的耳朵，所以我低唱愛你不容易。語文，賞你是魚淺洄游的自然，要有智慧的.心靈，所以我高歌愛你不容易。
讀你，我看到了李白，“蜀道難，難于上青天，使人聽此凋朱顏”，如此飄逸;“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！比绱藶⒚�，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”如此豪放。
語文，是你孕育了這樣一位偉大的詩人，能讓他寄情于詩詞，投向你的懷抱。聽你，我聽到了南唐后主李煜的“春花秋月何時了，往事知多少，”如此纏綿，“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉徹應猶在，只是朱顏改。”如此無奈，“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！比绱藗�。李煜借一首詩詞唱出了心中的苦夢，抒發了亡國之情。我知道冪冪之中是語文牽引著，才有了千古絕唱《虞美人》。語文，又是你帶領我領略了這樣一番美妙的音樂，讓我又一次感受到你無窮的魅力。
賞你，我懂了李白的飄逸，李煜的孤寂，王勃“落霞與孤鶩起飛，秋水共長天一色”的豪放。我知道你是如此高雅，每次翻開你，猶如一次心靈的洗禮，每次都要反復品味，才能知道你的奧妙，每次都不敢一口氣讀完你，怕讀后心靈的惆悵無法填補。
語文，想說愛你真的不容易。疲了，倦了，困了，累了，我想找你依靠但卻更怕你累倒，躺在你博大的胸懷中，我發現自己像個孩子一樣愛撒嬌，請不要阻止我，讓我再一次暢游在你知識的海洋中。
語文，想說愛你不容易，可我卻還是深深的愛上你，有些迷戀，有些憧憬。輕吟一聲：語文，想說愛你不容易。
愛你不容易作文 篇2
隨著時代的發展，我國信息技術也進入了新的階段，手機漸漸走進了人們的生活，在豐富生活的同時，也在危害著你。
手機現在已經成為了我們生活中的一部分，就連一兩歲的孩童也都紛紛拿起了手機，在哭鬧時媽媽們常常會放個音樂或者動畫片吸引孩子的注意。隨著各種娛樂軟件APP的出現，雖然會讓我們感到一時的痛快，但也在不斷危害著我們的'身體，甚至讓很多人不知不覺中患了“手機綜合征”。
首先手機會使人們更加方便的進入互聯網，可以第一時間讓我們關注到世界上發生的大事，同時也可以幫助我們的學習，在手機上下一個詞典等學習軟件，可以方便我們隨時查找單詞，也可以在手機上聽老師講課，還有學習幫可以隨時幫助我們答疑解惑，讓學習走進生活�，F在我們出門也不用帶太多的現金，一個指紋就能搞定，微信支付，支付寶支付也正在改變我們的生活，然而，我們在使用手機時，手機也同時在危害我們的身體。首先手機輻射我的身體，手機的磁場接近人身體，長時間會使我們骨骼變形彎曲，彎曲產生疼痛癥狀，手機的輻射作用也會影響智力發展，長期使用手機會產生智力下降的現象。在我們qq，微信聊天時，打字也是必不可少的，我們長時間打字會產生手機綜合癥，也就是我們所謂的“鍵盤手”，手指骨骼會開始松動，產生麻木疼痛。我們也會對手機產生依賴，當我們無聊時會不自覺的拿起手機，久而久之會讓我們對手機產生依賴，使人和人之間的交流變得冷漠，這種現象是潛移默化的。
所以我們要正確對待手機合理使用手機，讓手機便利我們的同時又不會危害我們的健康。
愛你不容易作文 篇3
嘿！各位同學們，相信在坐的各位，都有一個關心自己，愛自己的老師吧！雖然你們常常誤解老師，認為老師在教訓你們，但他們是在關心你，愛你啊！
有一次，童老師把我和李雅欣叫道辦公室，說“你們兩個人一起參加朗誦比賽吧！這是稿子�！蔽医舆^稿子。“你們倆個不是朗讀班的嗎！你們要好好表現，回去要記得熟讀稿子哦！”童老師說，“嗯！”我和李雅欣異口同聲地說。
第二天，下午第二節課下課時，童老師把我和李雅欣帶去綜合樓的.五樓多媒體彩排一下明天的朗頌比賽。
輪到我們上臺。“尊敬的老師，親愛的同學們……”李雅欣大聲朗誦道，“無題唐李商隱，相見時難別亦難�！陛喌轿視r，我卻不知道該說什么，要不是李雅欣幫我說了句“東風無力百花殘”，我都不知道該說什么了。
彩排結束后，童老師把我和李雅欣叫道辦公室：“詹瑞琪，你是不是沒有背？”我低頭不語，“好，你看幾遍，待會兒，你和李雅欣一起背一遍�！蓖蠋熒鷼獾卣f。
五分鐘后，“來，現在背一遍�！蓖蠋熣f，我趕緊誦讀：“相見時難別亦難、東方無力百花殘、春蠶到死絲方盡……”“不行，太快了，沒有感情！”童老師嚴肅地說。無奈，就這樣我們背了一遍又一遍，直到童老師滿意為止。
第三天，朗誦比賽時，我們得了二等獎，雖然沒有得到第一名，但是我們的得分時全年級第二高的9。5分，這多虧了童老師呀！雖然昨天被批評了，但如果不是童老師的細心指導，我們也得不到這樣的高分！
老師，一個高尚的職業。也許有許多同學會因為老師說你而討厭他，但你有沒有想過——其實老師是在關心你�。�
愛你不容易作文 篇4
盼望著，盼望著，幼兒園遠了，新學期的腳步近了，終于，盼來了小學的校服。
第一套：舊校服
因為升入小學，我要換校服了，所以就激動萬分。終于，老師把通知單發下來了，第一節課準備量升高！外婆高興極了，跑到操場上歡叫，草屑沾在衣服上，我都察覺不到。我是第一次覺得下課時間如此漫長，好像十分鐘變成了十個世紀，就在我快要發狂的時候，上課鈴終于響了。
量好了身高，我便開始幻想新的校服的樣子，筆挺的燕尾服，小巧的蝴蝶結領花，漂亮的格子裙，想著都醉了，要是我穿上，該有多漂亮就有多漂亮！我期待著，希望校服快點做好。
可惜事與愿違，剛拿到校服，我就要哭了：這是什么呀！土的都掉渣了，學校想把我們穿成山里的土包子呀！一回到家，我就狠狠地把校服扔到了床上，你看看人家橫胡小學，校服多漂亮！除了不穿不行，其他時候，讓我穿這套校服，不亞于讓我去自殺！
第二套：新校服
二年級的`時候，也不知道誰出的主意，學校竟決定換校服！有了上次的經驗，我并不像其他同學一樣，對新校服抱很大的希望，當通知單發下來的時，結果讓我大跌眼鏡：新校服是仿貴族學校的！為了證實這一點，我聽了老師之間的談話：新校服，男生有襯衫。外套。領帶。長褲。背心；女生有襯衫。外套。領結。格子裙。背心，而且外套會是西裝！我有些懷疑，自己是不是在做夢，便使勁掐了自己一下，哎，好痛！不是做夢，聽到的，正是我夢寐以求的校服，我變得萬分激動，激動得整宿整宿翻來覆去睡不著覺，一次上體育課，我發現六年級的哥哥姐姐們都穿上新校服時那神氣的樣子，更加期盼了。
當我拿到新校服的時，愛不釋手，恨不得天天都是星期一，天天能穿著新校服去學校。
一個是厭惡得穿上就想自殺的校服，另一個是喜愛得拿起來就放不下的校服，哎，校服，想說愛你不容易啊！
愛你不容易作文 篇5
過年了，我們要去親朋好友家拜年。不用說，去拜年肯定會有紅包收的。心里別提有多高興，我可是盼了一年呢！
年初二晚上，媽媽說：“今晚我們去叔公家拜年，你說好不好�。俊薄芭�！太好了！去叔公家拜年，一定會有紅包收的！這次我會收到多少壓歲錢呢？50元？100元？還是……”“快去換衣服，準備出發了！”媽媽的話打斷了我的想法�！八懔�，不想這么多了，等會我就自然會知道紅包里有多少壓歲錢的。”
我們順路找了一家超市，給叔公挑選好了禮品，便直奔叔公家。
來到叔公家，大人們在一起聊天，談了好久，我覺得時間過得特別慢�！盀槭裁催�沒有紅包？不會是今年沒有紅包收了吧！”就在這時一個紅色的.東西出現在我眼前，是紅包。叔公說：“丹祺，這紅包是給你的�！薄爸x謝您，叔公！”我急忙說�！跋劝鸭t包給你媽媽吧！別丟了�！笔骞f。我有些不情愿，因為我知道，一旦給了我媽，這紅包可是“一去不復返的呀！”“拿過來吧！我先替你‘保管’著，回家給你�！眿寢尯孟窨炊宋业男氖�。
回到家，媽媽把紅包給了我，我打開一看，哇！300元，我可是第一次收到這么大的紅包�！敖衲旯皇俏摇氨久辏边\氣就是和往年不一樣！以前我收到了紅包，只要是超過20元的都要上交給“母親大人�！爆F在竟300元都沒上交，真開心！正當我開心時。媽媽對我說：“紅包里有多少錢？”“300元！”我高興地說�！澳悄惆�300元給我吧！”“不會吧！又要上交�！蔽覄偛拍歉吒吲d興的情緒，一下子被媽媽那句話沖走了，不知流向何方。
紅包��！紅包，想說愛你真的不容易啊！
愛你不容易作文 篇6
“加油！”“快，快，快！”教室里響起了一陣一浪高過一浪的聲波，好像要把屋頂掀翻似的，衣服在同學們的手中飛舞，正伴著這一首“圓舞曲”呢。原來，我們在進行一場接力賽。
“就這么簡單？”我對這游戲規則不以為然，“不就是穿、脫衣服嗎？我每天早上都做的事！”不過，話可不能說得太早。恰恰相反，看似容易的一件事，也不那么簡單。“開始！”隨著老師的一聲令下，戰斗打響了第一炮，幾位同學像離弦的箭似的沖向靶子�！芭荆 蔽覀兡猩鷷侯I先。在命中靶心后，又開始了“扒皮”，可是，衣服是好像涂滿了502膠水，伸進去就拔不出來了，不管拽拉扯拔，怎么也拔不出來，再看女生那邊，壞了，她們反敗為勝了，那位同學瞬間成了火燒赤壁時曹操船上的士兵，急得手都在發抖。“啊”，終于拔出來了，那位同學立即似以劉翔的速度向我們這邊沖來，立即，我前面的同學開始幫那邊跑來的同學解扣子，看他那安靜的態度，讓我情不自禁地聯想到了《城南舊事》里那幅駱駝的插圖，與這像雙十一馬云淘寶網上的成交量一樣沸騰的教室格格不入。
終于到我了，“啪！”和同學擊掌后，立即開始幫他解紐扣，紐扣不知怎么的`，就是不聽使喚，在我手里像一條泥鰍似的，滑來滑去。好不容易結束了與紐扣的搏斗，又與袖子較上了勁了，第1次，手腕被線頭鉤住了，第2次，手指被線頭鉤住了，第3次，我不管三七二十一，手臂像火箭一樣拉斷了線頭，猛地套上衣服。不知這件衣服上輩子是否和我有仇，反正一事實上要讓我穿不上，扣上了這個扣子，那個扣子散了，扣上了那個扣子，這個扣子散了，于是我靈機一動，計上心來，一手擋著一個沒扣上的扣子就跑了過去，還真被我蒙混過關，竟然沒人發現。可就在我的意之時，女生那邊已經完成了，教室中頓時一片陰雨一片陽光。
衣服的輕歌曼舞，為我們帶來了快樂，帶來了歡笑，也帶走了疲倦。
愛你不容易作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是我們班的.副班長，說起煩惱來，還真有一大筐，唉！班長，想說愛你不容易啊！
大家都知道，我已經當了很多年班長了，可又有誰知道當班長的煩惱呢？小時候，我認為當班長是多光榮，多威風，多少人夢寐以求的啊!所以，每當競選班干部時，我都會毫不猶豫地競選班長，成功后，我也會暗暗地為自己高興。可是，時間一長，就發現其實班長這個職位并沒有想中的那么容易。
首先，為了讓我在同學們心中有一定的地位，就必須成績要好。要知道，在我們班，簡直就是高手如云，只要一不小心，你們就會跑在我前面，所以，任何時候，我對學習都不敢馬虎。為了把班長的位置坐穩，我就像一個背著一座座大山的老人，一步又一步地往上爬。
其次，當班長就必須不能哭。在家里，我可是一位任性的“小公主”，動不動就拿眼淚來當武器�？墒�，一當了班長，就要起好帶頭作用，就得“啞巴吃黃連——有苦說不出”。每次管紀律時，班里就像炸開了鍋，不論我和吳彤怎么喊都沒用。直到老師來了，我們剛想向老師投訴時，你們卻可以為自己爭辯，而把矛頭指向給我們，仿佛我和吳彤就是罪魁禍首。同學們，難道你們就不可以將心比心嗎？如果讓你們站在上面，面對一個鬧哄哄的教室，不論你怎么喊，都沒有一個人理會你，那種心情是多么無助�。《�，我是一個比較內向的人，我不太敢管你們，每當我說一句話時，我都要跨過無數個障礙。這種心情又有誰能體會呢？
唉！當個好班長真不容易��！總之，千言萬語匯成一句話：班長，想說愛你不容易。
謝謝大家！
愛你不容易作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間八年級一個學期很快的如行云流水般過去了。你在這學期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長很多。
你也知道八年級過去之后就是九年級緊張的學習生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現在開始，就要刻苦努力，準備充分，迎接中考。
回想起八年級第一學期的'學習成績，真是令人焦急不已，各科成績都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優點，理科成績特別不理想，數學總是在七八十分徘徊，科學在130分左右擺動。
說起語文成績吧，唉，真是有愧當上語文課代表，你的語文也并沒有那么好，也可以說是一般般，怕是辜負了老師們對我的期望吧？
談起英語詞，從七年級以后成績也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來憑著你的努力還可以提升一下進步了一點，希望以后繼續保持。
最后一門課就是歷史與社會和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過，也背過了，但是花在這門課上的時間不夠多，有些時候也只是敷衍了事，應付應付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結果考試正好考到這個知識點你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時方恨少”�。�
總結完這學期你的學習各科成績及學習問題，接下來就是要如何去努力了。對于數學與科學，你要在上課認真聽講，緊跟老師的思路，課后認真獨立完成作業，錯題需要及時訂正整理，在課外，需要做適當的練習，查漏補缺，拓寬知識面。對于英語和語文及道法這三門課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫，也要及時溫故才能知新。
是啊，這一年一年過去，時間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無論你成功或失敗，快樂或傷心，只要全力以赴，就會使青春煥發亮麗的光彩，就能給自己一個最好的交代！
愛你不容易作文 篇9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”語文課的鈴聲響起。我心中隱約有一種不祥的感覺，憑我的第六感，我心想：“不好了！今天可能有考試！”果真，語文老師沖沖跑進來，慌張地說：“明天語文要月考，今天沒有作業，大家回家認真復習！”
聽到這個消息，我們的頭上立刻聚集了成片的.烏云，不一會兒就凝成了一個大烏云團，感覺明天就要下起暴風雨！緊接著數學、英語老師也紛紛宣布明天要月考，請大家做好“作戰”準備。我們的心仿佛被一塊沉重的石頭壓著，喘不過氣，心中不禁哀嘆道：“什么？明天要月考！唉，今天又要12點睡覺了！”
回到家，我頭也不回地沖進了房間，開始了緊張的復習。我先拿起了語文試卷，埋頭苦干了起來�！班ооА眲偘鸦A部分做完，我往下一看卻發現還有一篇800多字的閱讀，我的頭立馬大成了兩個。我好不容易像擠牙膏似的把一張語文試卷做完了，緊接著又是一張寫滿計算題的數學試卷，上面的各種數字仿佛從試卷上跑了下來，在我的眼前跳舞，鬧得我頭暈眼花。我喝了杯水，清醒下大腦，給自己打氣道：“為了考好成績，做吧！”想著，我便咬咬牙關拿起筆寫了起來，可做到一半的時候，我實在是做不下去了。于是我又轉戰英語，不料，試卷上的英文字母比數字還調皮，盡在我眼前跑來跑去，根本讓我無法下筆。我拿著筆，怔怔地呆了半天。這時，媽媽走進來說：“女兒，王老師要求你們背作文，時間不早了，試卷別做了，快點背！考試時認真點就好了�！蔽尹c點頭匆忙答應。于是我就背起了作文，背完也快10點了，我在媽媽的催促下也早早地睡了。
考場上，我像奔赴戰場的勇士，頭也不回地“殺”入敵營，與同伴們并肩作戰。教室里頓時安靜極了，只有寫字的“沙沙”聲以及老師高跟鞋的聲音……希望這次的“戰爭”早點結束。
考試，我想說愛你真不容易！
愛你不容易作文 篇10
我從來沒對父親說過“我愛你”，那三個字對于我來說實在不容易。
父親不常在家，所以他從不了解我，母親是我們之間的樞紐，沒有母親在，我和父親總是彼此沉默著，好像沒有對方。且過去的大部分時間，我只是從那冰冷的器械聲中聽見父親的聲音。每當門鈴響起后父親出現的身影，總會讓我感到尷尬，沒有久別重逢的'喜悅，只是無言。
我也是知道父親是愛我的，不知道是不是為了彌補我，對于我的無理要求，父親也總是滿足我，但總是讓我產生一種虧欠了別人的內疚感，我也會用盡各種方法去愛父親，可并無成效。
因為父親變臉是極快的。有時我無意的一個動作，例如看電視躺在沙發上啦，坐著的時候頭垂得太低，都會遭來父親的怒吼，怒火頃刻之間就噼里啪啦地打下去，打得我措不及防，然后父親就會板著他那有點黝黑的臉，張開嘴沖我說教，滿滿的“恨鐵不成鋼”之意。
兩個臭脾氣相撞會碰到什么？
我也會坐在那兒不吭聲，盯著父親，原本的動作也是變本加厲，等父親教訓完了，我還是什么也不說。在兩人的視線交匯之處，“嘭嘭嘭”地一片槍林彈雨。如果父親不主動沖我言好，我便一直不說話，盡管這是我的錯。
所以在母親眼里，我們之間的對峙反而幼稚又可笑。
默契的時刻也是有的。母親常是念叨，“你怎么留這么多剩菜！”“你坐在那兒都不幫我干干活！”“你怎么這么懶，什么事全我干！”這種的時候，我和父親又是處于同一戰線的好隊友。合力殲滅母親的“百萬大軍”。
正因這樣多變的父親，我便不知怎樣去愛他，不如我和母親之間的親密，也不是和親戚之間的那份疏遠，向父親說愛你，真的不容易。
但如果某一天我有了勇氣，我會毫不猶豫的脫口而出：
“我愛你。”
愛你不容易作文 篇11
星期四的下午，又有我們翹首以盼的體育課了�？墒�，最近這幾節體育課，我卻喜歡不起來。因為……
上課了，張老師威嚴地一聲令下：“今天我們繼續練習籃球運球，請排頭去拿球！”唉！又是籃球！我心里一陣沮喪。這個冤家對頭，怎么今天還是要對上？
錢濤一組首先出場。只見他邊跑邊拍球，技術嫻熟，得心應手，還能夠左右手交替運球，我不由得暗暗佩服。再看其他三個同學，有的中途掉球，有的跑不起來，錢濤都已到達終點了，他們仍在慢吞吞地拍著，走向折返點呢！
這時，球已傳到了鄭思雨手里。只見她雙手抱起籃球，重重往地上一砸，球一下彈得老高，她又蹲下身子，等待球落下�？蛇@球卻不聽她使喚，咕嚕嚕自顧自向前滾去。鄭思雨急了，忙向前跑去。她一跑起來，兩只大腳丫子就往外撇，讓了看了忍俊不禁。這樣一來，拍球就成了追球。
下一個就是我了。我這個運動細胞不活躍的人也難逃窘境。一眨眼功夫，我就被其他同學遠遠地甩在了后面。我心里著急，不停地告訴自己：“不能慌，要冷靜！”手上努力地控制著球，可還是不管用，這球就好像故意跟我搗亂似的，忽高忽低，忽左忽右，要是有臺照相機，我想我當時的樣子肯定很狼狽！我不停地為自己打氣，再偷眼瞟一下同組的男生，天！他們正熟練地運著球，沖向成功呢！我繼續硬著頭皮拍球往前，兩只腿也像灌了鉛似的“沉重”。在別人做來只是幾分鐘的事，可在我做來卻好像經歷了一段痛苦的'折磨！
好不容易走到終點，頭上竟滲出了細密的汗珠。同學們用善意的微笑看向我，還告訴我多多練習才是成功的法寶。
籃球，想說愛你不容易！
愛你不容易作文 篇12
當歲月一頁頁無情的翻過，壓力也隨之點點滴滴聚集，匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時候，總盼望著長大，因為長大后就可以做自己想做的事了。當長大后，我卻總回憶著小時候的快樂。成長其實不一定快樂，因為長大了的我們將面臨許許多多的事，各種各樣的壓力。
進入初三了，人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前，我常常在想，如果我并不是獨生女，家人或許不會對我抱有這么大的期望，或許我也不會老覺得自己很沒用。
同班里的同學都很勤奮。下課的鐘聲響起的時候，別班總是吵吵鬧鬧，我們班卻總是靜悄悄，無人理會是否已經下課了，在乎的.只是眼前的習題會不會做，做對還是做錯。
現在有了許多省級高中，考不上高中的學生同樣也可以再接受教育�？缮鐣现刈x生就是重讀生，在人眼中總是很不屑，不論怎樣，只有優等生才是最好的。進入初三，面臨的壓力越來越重，一不小心就會滑倒在地。曾經聽人說：初三的功課多得要命，每天的任務就是不停地做卷，一天下來幾十份。已經做到麻木了，初三等同與自己搶時間，一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因為我們是初三畢業生。我現在慢慢能體會到他話的含義�，F在我們每個人都為七月的來臨作好準備。七月如火，我們深信一分耕耘，一分收獲。七月是我們展示才華的大好時機。弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。在這展現才華的季節里，我們不能錯過良機，要努力拼搏，爭取決戰的最后勝利！是的，只要想飛，就應該認真地準備，用豐厚的羽毛，等待夏天的那劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我曾經是個很有信心的人，可當我面對那總提不上去的成績，面對這樣那樣的壓力，我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進的動力，可當它超過我所能負荷的時候，卻成了我前進的阻力。想讓壓力成為我成功的動力，卻又怕因為它而使我受挫，如一本小說說的一樣：矛盾無時不有，矛盾無處不在�；蛟S只有當我能愛上壓力的時候，它才會促進我的成功，可愛上壓力，的確有點難。
愛你不容易作文 篇13
你是父母和老師口中的“關鍵期”，初中三年的重要階段，讓所有人都無比厭煩，日子日復一日，知識如山一般涌來，好像每天都重復著昨天所做的一切：上學，上課，背書，寫題，回家，寫作業，復習，睡覺，上學……早己不知被誰按下了循環播放鍵，如行尸走肉一般地過著，倒是應了那句話：“究竟是一年里過了三百六十五天，還是過了一天，重復了三百六十四次”，如識竟成了似有若無的“累贅”，而矛頭直指向你——初二
初二，愛你真不容易��！因為你的到來，課程加重，書上滿滿的都是所謂的.“重點”可你帶來更多的東西當我們離開學校時，其實是用不到的�？偛荒茉谖磥淼哪骋惶炖铮吹饺切尉拖胫C等邊，看見人就要研究他的進化和起源，走在路上還要看地形、氣候特點，隨意說出一個時間都要想包當年發生了什么事件，你帶給我們如此多的“知識”真是讓我們“受益匪淺”，初二啊初二，不是我不愛你，實在是愛你不易！
初二，愛你不容易啊！
匆匆的時間劃過，我都沒有時間去細細體會你，只能根據課本的薄厚變化來察覺你的流逝，同學好像越來越重視你，嘴里說著：“昨晚九點多就睡了，什么都沒復習！”眼睛下的黑色陰影卻出賣了熬夜的努力，你一次次被提起，又強迫似的被忘記，你可否跑的慢一點，像初一那般悠閑，你如此地忙碌緊湊又緊密，叫我如何去愛你。
如此看來，初二，我本不想愛你，卻又礙于學習，不得不去接受、去嘗試、去努力，家長也對你頗為重視：“初二是關鍵，如果努力，初三就容易，如果不努力；初中三年就白費力氣。”初二，如此簡單的字眼，卻承載了太多的信念，禁錮著生活，拉扯著歲月，如此初二，愛你，不易！
知識帶來的沉重壓力，詮釋著未來路上的利弊，塞滿的時間不容小憩，父母不辭辛苦的陪伴又讓我們不能放棄。一切的一切終究要化作一句一—初二，愛你真的不容易。
愛你不容易作文 篇14
作業，想說愛你不容易
天天一大堆的作業，像一座高大的山峰，壓得我喘不過氣來。英語作業、數學作業、語文作業、還有各式各樣的中隊報。唉!作業，作業!我一看見你心里只剩下一個“煩”字。作業，想說愛你不容易。
這不，快期中考試了，老師又布置了一大堆作業，有生字詞聽寫，有預習新課，有寫日記，還要做《數學每課一練》……我拿到作業本不由得傻笑，心想：這么多的作業哪來得及做呢?我回家還要練琴，星期日又要背《論語》，每天還得抽出時間看課外書。
回到家，我匆匆扒了幾口飯就埋頭做起了作業。做著，做著，我想到那山一樣的作業，就覺得腦子脹了，心也慌了，眼淚不由自主地流了下來。這一切不巧被媽媽發現了，她奇怪地問：“女兒，你為什么哭呀?”我一邊做作業，一邊把真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后笑著說：“傻孩子，我還以為誰欺負你了呢，原來是作業把你弄哭啦。這個周末作業是多了些，但是還沒有那些讀中學的大哥哥、大姐姐的作業多，你看他們還有晚自修呢?作業這東西，看你怎么對待它，你不怕它，它就怕你了。我相信我的女兒一定會戰勝它!”聽完媽媽的'話，我便抹去眼淚，又認認真真地做起了作業。不一會兒，我就完成了一樣作業，頓時覺得輕松了許多。嘿，還真奇怪，一個晚上，我一口氣完成了兩樣作業。
星期六早上，吃過早飯，離去學校讀劍橋英語還有30分鐘，我心想：不如用這個小時間來聽寫詞語吧。想到這兒，我飛快地拿出本子要媽媽給我聽寫生字詞。媽媽聽見后，笑瞇瞇地說：“你看，是不是?你一下子成了時間的主人，作業成了你的手下敗將�！甭犃藡寢尩目洫�，我笑了。
子曰：“學而時習之，不亦說乎!”。學習要溫故而知新，才能舉一反三，才能靈活運用。作業，你雖然有點煩，有點煩，但是我永遠不怕你，我要戰勝你，讓你乖乖聽我的話。
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